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踐行實踐精神,高校服務地方-2012 黨日活動總結

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第一篇:踐行實踐精神,高校服務地方-2012 黨日活動總結

走出校園,關注社會發展 高校服務地方經濟

踐行實踐精神,高校服務地方

———園林園藝專業模擬參與地方綠化建設

宿遷學院二系學生第一黨支部

二〇一二年十二月

走出校園,關注社會發展 高校服務地方經濟

前言

地區經濟進步和社會不斷發展是國家經濟進步和社會持續穩定的基礎,是建設創新型國家、構建社會主義和諧社會的切實保障。地方經濟是由其人口驅動的,而高等教育是地方經濟最大的驅動器。世界高等教育的發展歷程告訴我們,高等教育與生產實踐結合的水平越高、越全面,經濟的增長速度就越快,高等教育的水平就越高。因此高校作為知識創新的主要發源地,其社會服務職能的充分發揮已引起我國政府的高度關注。我黨也明確提出,要堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

密切高等教育與經濟社會發展的聯系,培養數以億計的高素質的勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才為地方經濟發展推力,高校要推進教育創新,形成同經濟社會發展要求相適應的教育體制。中國的高等學校只有主動融入社會主義現代化建設的偉大實踐中,才能得到更廣泛的社會認可,得到政府、企業、民間等社會各方面對高等學校更多的支持。我系實事求是分析宿遷學院在服務地方經濟社會發展方面的現狀,理清提高服務地方經濟社會發展能力方面的工作思路,提出“踐行實踐精神,高校服務地方”的宗旨,積極投身服務地方經濟社會發展中去,努力使服務經濟社會發展上層次、上水平,為地方經濟社會發展做出新的更大的貢獻。

走出校園,關注社會發展 高校服務地方經濟

目錄

一、總體介紹

二、活動概述

三、活動成效

四、活動總結

走出校園,關注社會發展 高校服務地方經濟

一、總體介紹

宿遷學院二系學生第一黨支部于2012年10月—11月開展了主題為“踐行實踐精神,高校服務地方 ———園林園藝專業模擬參與地方綠化建設”黨日實踐活動。利用支部園林園藝專業學生黨員和發展對象以及入黨積極分子所學知識,在我支部專業老師的帶領下對一些地區的綠化的現狀進行研究,找出其綠化不合理之處,模擬設計出這些地區今后的綠化建設的改良方案,為城市建設的生態化、園林化、可持續化發展等奠定了基礎,同時也為地方經濟發展培養了一批高素質專門人才、創新人才。

通過此次黨日活動,希望通過利用支部成員所學的知識為地方不斷發展建設做出我們大學生黨員的貢獻;同時對于園林園藝專業的同學自身而言又是一個很好的鍛煉機會,將自己在課堂中學習到的知識真正投入到實踐中去,在實踐中學習、在實踐中成長。

活動開展以來,我一支部成員每周跟隨專業老師走訪宿遷各個角落,調研宿遷一些地區的真實綠化情況,到宿遷相關機構查閱有關資料。一個月來風雨無阻,成員們認真參與調研活動,虛心向指導老師、相關機構工作人員請教,踏踏實實完成實踐任務,充分發揚了黨員吃苦耐勞與堅持不懈的精神,活動取得了圓滿成功,完成了多份設計方案。

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二、活動概論

我支部黨日活動于10月17日開始。在活動前我系領導為參加活動的支部成員做動員,鼓勵他們積極參與、認真完成任務,發揮黨員的帶頭模范作用,然后蔣亞華老師為活動成員介紹活動、布置任務。

(帶隊老師布置任務)

此次黨日一共分為四個階段:材料收集階段、現場踏查階段、方案設計階段。材料收集

園林設計的前提工作必須收集一些圖紙、數據材料例如規劃用地的水文氣象數據、地形圖、現狀樹木分布位置圖等。10月18日,我支部的大學生黨員和積極分子便早早分別前往園林園藝專業辦公室、宿遷旅游局、宿遷相關園林設計公司等地收集園林設計的原始材料。經過收集資料,我們收集到了許多優秀的設計方案提供參考借鑒,例

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如宿遷市項王小區的環境的園林設計普通中不失創意之處。擁有1000多平方米的景觀綠地,綠化覆蓋率超過20%。通過項王小區的綠化分布圖,在圖上可以非常直觀的看到小區各地的綠化分布情況。現場踏查

收集到很多園林設計與景觀資料,10月25號開始我支部的大學生黨員和積極分子變積極行動起來,大家明天便早早地乘車前往宿遷各個地區現場考察地形、綠化程度等實際情況并繪制相關草圖。

(在專業老師帶領下實地考察)

(在專業老師帶領下實地考察)

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方案設計

參觀了許多地區的綠化設計、園林建設,大家紛紛感慨萬千,回到學校,大家便在一起設計綠化規劃方案。首先,大家發表了對各個考察地點的綠化設計感想。接著大家針對各個地點的不足之處進行方案的設計。設計方案之后,大家分為3組各選取了一種典型地區進行綠化的設計。根據原有的綠化的現狀,加之我們的方案,大家一起手繪了綠化的圖樣。在繪畫的過程中,大家都非常細心,用的每一筆每一畫都經過深思熟慮。最后在圖紙的旁邊寫上注意事項,標注了各種需要注意的地方。經過幾天的奮斗,各小組終于完成了各自的設計方案,看著這些綠化設計方案,大家都心滿意足地笑了。

三、活動成效

(一)我支部黨日活動不僅僅滿足于簡單的活動開展,而是要注重實效,注重黨日活動本身的意義——教育黨員的同時,要對社會有所貢獻。通過此次黨日活動,支部成員完成了多份綠化設計方案,在培養了專業人才、創新人才的同時也為宿遷綠化建設提出了自己的想法、建議。

(二)不簡單地把黨日活動理解成“一日”活動,提高活動時間的跨度。此次活動從10月到11月為期兩個月時間,支部成員的足跡遍布宿遷各個角落,真正地把黨日活動做到實處,發揮黨日活動自身的積極意義。

(三)注重黨日活動的拓展性。我支部將繼續發揮我院服務地方經濟為社會發展助力的積極作用,將黨日活動的成功經驗延續到日常

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教學活動中去,充分發揮黨員的帶頭作用,做到以點帶面的積極作用。

四、活動總結

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的黨日活動過程中,大學生黨員們深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始時無從下手,茫然不知所措,這也說明我們的教育和實踐的確是有一段距離的。二系的大部分學科是需要實踐的,它需要理論的指導,但是它的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。在此次主題黨日活動中,我支部廣大黨員,積極分子以“踐行實踐精神,高校服務地方”為宗旨,主動磨煉自己,在服務社會、服務人民的過程中彰顯了自己的人生價值。

這次主題黨日活動能夠圓滿的結束,他們的付出是不可忽視的。相信在院黨委的關懷下,在二系黨總支的正確領導下,相信在我們的共同努力下,我們學生第一支部的“高校服務地方”培養之路會越走越遠。

第二篇:踐行“紅船精神”開展“主題黨日”活動

踐行“紅船精神”主題黨日活動

2017年12月27日下午,xxxxxxxxx項目黨支部開展了踐行“紅船精神”主題黨日活動,全體黨員參見。

活動傳達學習了《弘揚“紅船精神”走在時代前列》,進一步推動黨的十九大精神及習總書記視察山西重要講話精神的學習宣傳教育。黨員們紛紛結合自己的工作發表意見。

xx:作為項目管理的骨干力量,我們要繼續發揚“紅船精神”中“開天辟地、敢于人先”的精神要義,繼續發揮黨員的先鋒模范作用,在項目管理中做到切實有效的管控,做優做深,發揮經驗。xx:作為一名基層員工,我們要在認真學習“紅船精神”等總書記的系列講話,將理論結合實際,扎根基層,以螺絲釘的精神做好本職工作。

會上,xxx黨支部書記xxx還給全體黨員、積極分子上了一次黨課。結合十九大會議精神和項目的重點工作,對總書記“視察山西重要講話精神”進行解讀。要求黨員干部帶著謀劃精品的意識,以匠人的精神,真抓實干,在未來的工作中牢記責任使命,勇于擔當作為。

本次活動通過學習“紅船精神”并開展專題討論、書記上黨課等方式,提高了黨員的思想認識和黨性修養,大家充分認識到了“紅船精神”的時代特征和意義以及踐行“紅船精神”的必要性和緊迫性。

第三篇:黨日活動總結

慶祝建黨九十周年專題黨日活動的總結

2011年,是中國共產黨成立九十周年,為組織好慶祝黨建九十周年系列紀念活動,根據油田公司《關于開展建黨九十周年慶祝活動的通知》精神,共茶項目部結合工作實際,組織開展了相關專題活動。

共茶項目部臨時黨支部副書記張占元同志組織開展了此次活動,并號召項目部黨員加入此次活動,共同慶祝建黨九十周年。活動包括四項活動,即舉辦以“學鐵人,做優秀共產黨員”為主題的專題黨課;開展以“黨員在崗位如何發揮先鋒模范作用”為主題的座談會;舉辦“關愛身邊的老黨員”活動;以及開展環境衛生清潔活動。

一、舉辦“學鐵人,做優秀共產黨員”為主題的專題黨課。

共茶臨時黨支部邀請張占元同志為大家上一堂黨課,并號召新黨員劉福強、鄧剛和張勇三人加入此次的黨課,同時,很多入黨積極分子也一起接受黨課的教育,包括羅應虎、周瑋等人。張書記此次黨課的主題是“學鐵人,做優秀共產黨員”,首先為大家例舉了很多優秀黨員的事跡,他們不畏艱苦,克服困難,在工作生活中,保持黨員的先進性以及模范帶頭作用,吃苦在前,享樂在后。然后,張書記結合實際,為大家清楚的分析路橋的現狀以及性質,讓廣大黨員同志意識到,路橋員工應堅持“遇難不畏難,吃苦不怕苦,實干不蠻干”的宗旨,向優秀的老黨員同志學習,為路橋多獻一份力,盡忠職守的把自己崗位的工作做到最好,為其他職工樹立好的學習榜樣。

二、開展以“黨員在崗位如何發揮先鋒模范作用”為主題的座談會。

項目部經理王洪輝同志組織開展了此次座談會,會議的主旨為:黨員在崗位如何發揮模范作用。王經理重點要求各崗位的操作手和施工員加入此次會議,以他們切實的工作經驗,向廣大黨員說明如何在崗位上發揮先鋒模范作用。會上,劉富強同志,羅應虎同志等人,積極發言,從自己的工作崗位入手,結合實際工作情況,與其余黨員分享自己的工作經驗,以他們自身為例,向大家闡明他們是如何在崗位上,忠于職守,兢兢業業,堅持黨員的先鋒模范作用。

三、舉辦“關愛身邊的老黨員”活動。

共茶項目部是一個特殊的項目部,它的地理位置較偏遠,通常出工時間長達數月,沒有辦法回家看望親朋好友,項目部的老黨員時常感覺孤單,惦記自己的子女。共茶臨時黨支部考慮到這種情況,在開展黨日活動的同時,不忘慰問老職

工老黨員,送去公司支部以及黨員同志們對他們的關心和呵護。王經理帶領張書記等人,慰問項目部的老黨員和困難黨員,讓他們知道,公司和黨組織沒有忘記他們,身邊的黨員同志們都很關心他們。慰問老同志的活動深得人心,溫暖了老黨員和老職工們,同時也增強了單位的凝聚力。

四、開展環境衛生清潔活動。

共茶臨時黨支部組織項目部的黨員、入黨積極分子以及團員青年開展了環境 衛生清潔活動,重點對項目駐地、宿舍進行環境衛生清理工作。保護自己身邊的環境,人人有責。項目臨時黨支部要求每個員工把自己的宿舍清掃干凈,辦公室、會議室等公開場所由技術總共孫少非帶領技術組人員一起清理,實驗室由張勇同志負責,帶領實驗室人員清掃,以保持實驗工作環境的干凈整潔。良好的衛生環境,對于工作任務的完成起到一定得輔助作用。

由于共茶項目部的條件有限,在建黨九十周年之際,黨支部召開黨員觀看黨建題材的電影——《黨的女兒》,該片講述了共產黨人歷盡艱難,前仆后繼的英雄業績,突顯共產黨人的壯烈正氣,黨員同志們都被深深的打動了,更加深刻的領悟的建黨的不容易,黨的歷史是光輝的歷史!觀看電影之后,張書記寫了自己對影片的觀后感,并號召其他員工一起加入其中,在寫觀后感的同時,也深思我們的現狀,衣食無憂的良好環境下,我們更應該努力工作,為祖國為人民做出更多的貢獻。

此次活動順利的開展,在張書記的組織下,黨員們積極配合,響應公司的號召。并在開展此項活動的同時,認真做好活動的宣傳工作,拓寬宣傳工作渠道,充分利用板報、文件等媒介進行全面宣傳,營造濃厚的活動氛圍。活動的開展,促進了員工對黨性的深入認識,同時,活動讓職工們黨員們團聚在一起,增強了凝聚力,提升了員工的奮斗意識,是一項非常有意義、必不可少的活動!

共茶項目部

2011年6月10日

第四篇:黨日活動總結

黨日活動總結

在上一學期,我支部共舉辦了3個主題黨日活動,分別為 “共建綠色校園,感恩付諸躬行”、“宣誓”和“建黨90周年黨史知識競賽”,所有活動主題都始終圍繞“感恩”展開。

在“共建綠色校園,感恩付諸躬行”中,活動主要分為兩個環節:一方面在東苑食堂向同學們進行宣傳,呼喚同學們為學校的環境建設出一份力,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,共同建設綠色校園;同時要求黨員發揮模范作用,以實際行動來落實“共建綠色校園,感恩付諸躬行”的意義。于是,第二天中午,全體黨員及積極分子一同來到時鈞園進行打掃,拾荒。大家肯吃苦,不怕臟,經過幾個小時的辛勤勞動,洗去了時鈞園因施工而布滿的塵灰,還樹木一片蔥翠,還草地一片整潔,還地面一片清爽,讓時鈞園重現了昔日的光彩。“感恩”是本次活動的主題,而“躬行”更是該活動的靈魂!我們要常懷感恩之心,而其核心便是回報。舉辦此次活動,不但讓所有的黨員的意識形態增強了,更重要的是給他們提供了一個回報母校的機會,雖然這個機會給母校所帶來的效益不顯赫,不明耀,但我們因此而驕傲自豪!一草一木一環境對人的心情,學習乃至心理狀態都影響很大,每個人都希望自己能夠生活在一個環境優美的校園中,每個人都希望自己的母校美麗動人,因此,我們要做的還很多,要以更多的實際行動來號召大家,共同關注校園衛生環境!

而在“建黨90周年黨史知識競賽”活動中,我們一改以往的活動模式,將活動改在室內舉行,活動的對象面向了大一的同學。在黨的90華誕之際,為了讓同學們能夠對黨的歷史與發展有更深刻的了解與認識,有切身的體會與感悟,活動以黨史知識競賽問答開始,而緊接著的小組情景劇表演則體現了當代大學生豐富的創造力與敏銳的洞察力,將對一些當下的社會焦點問題的看法用自己獨特的方式表達出來,有諷刺也有贊揚,但無一不精彩絕倫,雖然有些不夠全面,甚至有點偏激,比如說對于大學英語四級的看法,但這些正是當下大學生的普遍心聲,極具代表性。臺上選手的精彩表現,臺下觀眾的積極參與互動,整個活動在輕松詼諧的氣氛中落下帷幕。本次活動以知識競賽的形式來響應黨精神的號召,表達我們對黨和祖國的感恩與熱愛,既增強了同學們對黨史的認識與了解,又激起了大學生對時事熱點關注的熱情度,加深了社會責任感,提高了政治文化素養,增強了黨性觀念,使黨的知識與精神得到更好更深刻的發揚。

感恩需要傳承,感恩需要發揚,感恩更需要躬行。上學期的每一次黨日活動都是心靈的洗禮。每個人的收獲也許不一樣,但我們的目標始終向一,懷著一顆熾熱的心,勇挑重擔,爭做模范。

第五篇:黨日活動總結

黨日活動總結

為進一步加強我系學生黨員的自我約束意思和服務意識,提高黨員黨性修養,充分發揮黨員的先鋒模范作用,我系學生黨支部開展了學習總書記系列講話精神匯報材料討論活動;爬山健體,凈化鼓山;專題講座等系列專題活動。

在學習總書記系列講話精神匯報材料討論活動中,我系學生預備黨員通過網絡、報刊、與老師交流等等的途徑,自學了總書記系列講話重要精神,并且將學習材料整理成主題演講的形式,向全系入黨積極分子進行討論與學習。通過這次的討論學習,加強了黨員的自學能力、演講能力、認知能力。提高了我支部入黨積極分子更清晰的理解了習總書記系列重要講話的實質與內涵。

在登山活動中,我支部主要對鼓山的白色垃圾進行清理,本次活動分為四個小分組,一個總負責人。以一個組為單位,通過總負責人的分配進行鼓山垃圾最多的四個場所進行勞動。本次活動主要是有針對的去清理常年積累下來的垃圾,所以對鼓山的環境也帶來恍然一新的改變,也得到福州鼓山風景區單位有關負責人的贊美與肯定,同時也加強了我支部黨員與入黨積極分子更深刻的領悟“全心全意為人民服務”的精神實質及內涵,加強自我約束意識和服務意識。

在主題講座中,我支部邀請了藝術系黨總支副書記劉舒敏老師作題為“關于入黨認識的幾個問題”的主題講座,舒敏老師通過樹立正確的入黨動機;端正入黨態度;履行正確的入黨手續三個方面展開本次講座。在本次講座中,我支部黨員、入黨積極分子更清晰的理清了自己的入黨動機,也明白自己要如何向黨組織靠攏及發展成為一名正式黨員要經過哪些程序。

在這次的“三愛”主題系列黨日活動中,我支部的黨員及入黨積極分子學到了許多,也認識了許多。但也很清晰的發現我支部的黨員、入黨積極分子黨的理論基礎還不夠扎實,在今后黨建工作會對這方面的加強,如多集中培訓、多開主題講座、多開展自學活動等。

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