第一篇:雷巷小學(xué)課后托管服務(wù)內(nèi)容及職責(zé)
雷巷小學(xué)課后托管服務(wù)內(nèi)容及職責(zé)
根據(jù)家長委員會擬定的課后在校托管實施方案,擬定聘請托管服務(wù)人員開展托管,具體托管內(nèi)容如下:
1、自習(xí)班:1——4年級每班聘請語文、數(shù)學(xué)2名托管服務(wù)人員。五 六年級每班聘請語文、數(shù)學(xué)、英語3名托管服務(wù)人員。
一、二年級每天開展1個小時的文體活動興趣班和一個小時的課外作業(yè)輔導(dǎo)。托管內(nèi)容:2名托管人員必須同時下班,全程跟班,采取學(xué)生交叉作業(yè),交叉輔導(dǎo)的方式,最大限度的節(jié)約時間。督促學(xué)生完成當(dāng)天老師布置的課外作業(yè),當(dāng)面批閱學(xué)生作業(yè),并開展課外作業(yè)“一對一”輔導(dǎo),督促學(xué)生修訂錯誤。嚴(yán)禁集中講新課補課或增加其他教學(xué)內(nèi)容。課外作業(yè)完成后指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀、自習(xí)及第二天的預(yù)習(xí),也可讓學(xué)生到學(xué)校圖書室閱覽圖書。
2、托管服務(wù)人員分工:(幼兒園、小學(xué)部)
托管服務(wù)員人原則上是本班教師服務(wù)本班級。除2位教師
徐群會老師分配到一年級、四年級、六年級。受班主任安排。
郭興科老師分配到幼兒園受園長分配。
3、文體活動和興趣班:由服務(wù)人員組織學(xué)生排隊進出教室。到指定場所組織活動,全程監(jiān)管學(xué)生安全。
4、安全保衛(wèi):負(fù)責(zé)校園內(nèi)安全隱患排查,托管期間校門安保。放學(xué)時間校門維護秩序。直到最后一名學(xué)生離校后方可離開。
第二篇:中小學(xué)課后托管服務(wù)工作方案
中小學(xué)課后托管服務(wù)工作方案
為進一步做好課后托管服務(wù),切實促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)校試點開展學(xué)生課后托管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》及《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,按照縣教體育局下發(fā)的小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作實施方案要求,我校本著學(xué)生、家長自愿原則,積極做好課后托管服務(wù)宣傳、摸排等工作,全面開展中小學(xué)課后服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),促進學(xué)生全面發(fā)展,健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、目的意義
小學(xué)生課后托管服務(wù)是解決中小學(xué)校下午放學(xué)時間與家長下班時間不匹配問題,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管和輔導(dǎo)的社會性難題,為學(xué)生提供具有實踐性、趣味性和教育性的文體與科技活動,為未成年人的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,促進學(xué)生健康成長、解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),進一步增強教育服務(wù)能力、社會發(fā)展更有溫度、人民群眾具有更多獲得感和幸福感,更好的踐行學(xué)校“快樂育人
育快樂人”教育理念。
二、工作原則
學(xué)校實施小學(xué)生課后校內(nèi)托管工作要堅持公開服務(wù),主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督;自愿選擇,家長自愿選擇,并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議;內(nèi)涵發(fā)展,根據(jù)學(xué)生身心成長特點,開展豐富多樣的課后托管服務(wù)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好;公益性質(zhì)原則,不以營利為目的;不將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進行集體教學(xué)或“補課”。
三、主要事項
(一)托管時間
校內(nèi)課后托管服務(wù)時間上實施“5+2”模式,即周一至周五每日下午放學(xué)后開始,服務(wù)時間按2小時計算。夏令時段(每年5月1日至9月30日),課后服務(wù)到18:00結(jié)束,非夏令時段,課后服務(wù)到17:30結(jié)束。
(二)托管對象
學(xué)校有課后托管服務(wù)需求的學(xué)生。
(三)托管模式及內(nèi)容
按照“班主任詳情告知、家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機制確定參與學(xué)生,根據(jù)實際人數(shù)組班,人數(shù)較少的可以跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班,確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個性化、特色化課程。
一年級
作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)典誦讀
繪本故事
年級社團
二年級
作業(yè)輔導(dǎo)
經(jīng)典誦讀
繪本故事
年級社團
三年級
作業(yè)輔導(dǎo)
書法
年級社團
校級社團
四年級
作業(yè)輔導(dǎo)
書法
年級社團
校級社團
五年級
作業(yè)輔導(dǎo)
閱讀與寫作
年級社團
校級社團
六年級
作業(yè)輔導(dǎo)
閱讀與寫作
年級社團
校級社團
(四)托管費用
根據(jù)《教育廳關(guān)于進一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費有關(guān)問題的通知》收取課后托管服務(wù)費,參加課后一小時托管服務(wù)的學(xué)生按200元/生/學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)收費。根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于推進義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作的通知》,確保今年秋季開學(xué)后我縣課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需要的學(xué)生全覆蓋的工作要求。進一步推進落實課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時,故暫定每學(xué)期收取托管服務(wù)費400元。
學(xué)生中途提出不再參加,要求退費的,向?qū)W校提出書面申請,可退回剩余費用。
四、保障措施
1.落實責(zé)任。學(xué)校成立托管工作監(jiān)督小組。
組
長:
(書記)
副組長:
(校長)
(副校長)
成員:
(教務(wù)主任)
(教研主任)
(德育主任)
(辦公室主任)
(安全辦主任)
(總務(wù)主任)
監(jiān)督小組的成立目的是做到形成托管工作管理網(wǎng)絡(luò),確保托管工作做到“零投訴”,落實到位,為學(xué)生服好務(wù),為家長服好務(wù)。
監(jiān)督小組認(rèn)真把握文件精神,共同制定學(xué)校課后托管方案,建立健全課后校內(nèi)服務(wù)各項規(guī)章制度。開展課后校內(nèi)托管服務(wù)工作,堅持做到充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等,并在學(xué)校公示欄公布。規(guī)范管理,扎實做好具體的組織實施工作。
2.強化監(jiān)管。課后校內(nèi)托管服務(wù)要切實做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校做好托管過程的監(jiān)管和管理工作。要充分發(fā)揮家長委員會的作用,切實提高校內(nèi)課后托管服務(wù)水平,鼓勵家長委員會積極參與課后校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)工作的監(jiān)督。
3.保障安全。學(xué)校切實完善學(xué)校托管服務(wù)安全管理制度,明確托管服務(wù)人員責(zé)任;加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實做到托管服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。
4.規(guī)范管理。放學(xué)后托管服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)學(xué)校根據(jù)上級審核標(biāo)準(zhǔn)一次性收取課后服務(wù)費(包括特色課堂的培訓(xùn)費)特色課堂若涉及的器材、設(shè)備所需經(jīng)費應(yīng)本著自愿原則,不得強制購買。
(4)授課教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人,確保學(xué)生安全。
XXX中心學(xué)校
2021年9月1日
第三篇:小學(xué)生課后托管服務(wù)工作方案
小學(xué)生課后托管服務(wù)工作方案
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,切實解決小學(xué)生放學(xué)后托管問題,辦好人民滿意教育,結(jié)合區(qū)各小學(xué)實際情況,制定本實施方案:
一、總體要求和基本原則
(一)總體要求
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,以促進小學(xué)生身心健康發(fā)展為落腳點,以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會為宗旨,著力破解學(xué)生放學(xué)后,家長下班前孩子難以接回、無人看護的問題。按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號)和《省教育廳等四部門關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動通知》(吉教聯(lián)〔2018〕14號)文件精神,著力破解“三點半難題”,解除群眾后顧之憂,使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則
1.堅持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長為宗旨,著力破解“三點半難題”。本著家長自愿參加的原則,充分尊重家長需要和意愿,由有需要的家長自愿報名,接受課后托管服務(wù)。
2.堅持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實施,在教育局的指導(dǎo)下和監(jiān)督下進行,確保托管科學(xué)、規(guī)范、安全、有序。
3.堅持規(guī)范操作。各校在本方案指導(dǎo)下制定本校的實施方案,完善制度,落實責(zé)任,規(guī)范操作。以學(xué)生自習(xí)、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo),以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為主。堅決不允許利用課后托管時間進行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理,發(fā)揮學(xué)生校園保險作用,切實保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問題。
二、實施范圍、課后托管時間及實施步驟
(一)實施范圍
從2020年秋季開學(xué)開始,在城區(qū)各小學(xué)全面實施課后托管。
(二)托管時間
托管時間:星期一至星期四(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午3:30放學(xué)后至5:00(夏季可延長至5:30)。每周五下午3:30放學(xué),3:30-5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。
(三)實施步驟
1.調(diào)查動員階段:
各個學(xué)校要成立課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開教師大會,做好教師動員工作,向家長做好宣傳工作。
2.工作準(zhǔn)備階段:
學(xué)校制定課后托管工作實施方案及安全預(yù)案等各項制度,進一步明確托管工作職責(zé)分工,上報教育局審核。結(jié)合學(xué)校實際確定特色活動科目、教師、場所等,為實施課后托管服務(wù)做好準(zhǔn)備。
3.實施階段:
課后托管開始實施,學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組對托管服務(wù)全程監(jiān)督管理,進一步明確職責(zé),確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對學(xué)校課程設(shè)置和活動安排進行規(guī)范。
三、托管服務(wù)師資力量、課程內(nèi)容、管理形式
(一)師資力量。
學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內(nèi)教師自愿承擔(dān),要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專的教師負(fù)責(zé)具體工作,學(xué)校和教師要簽訂責(zé)任狀。(二)課程內(nèi)容。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動課的形式,其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主,將琵琶社團活動納入其中。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課,不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。(三)管理形式。
以“靜態(tài)輔導(dǎo)+動態(tài)活動”為基本托管運行模式,主要以學(xué)校為主,以班級為單位組織實施。四、托管經(jīng)費來源、使用、管理
(一)托管經(jīng)費來源
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》要求,“各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費或代收費的,應(yīng)當(dāng)堅持成本補償和非營利性原則。按有關(guān)規(guī)定由省級教育部門和價格主管部門聯(lián)合報省級人民政府審定后執(zhí)行。”基于我區(qū)實際,擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費。考慮我區(qū)的學(xué)校實際、教師工作量、家長承受能力等,同時借鑒其他縣市的收費標(biāo)準(zhǔn),我區(qū)收費標(biāo)準(zhǔn)擬暫定為每生每月80元,按月收取。將來省相關(guān)部門確定統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)后,如有偏差再依據(jù)規(guī)定重新核算。
(二)托管經(jīng)費的使用
課后服務(wù)經(jīng)費專項用于保障學(xué)校開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開支,如參與課后服務(wù)的一線教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤保障人員的補助費和因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開展活動所用設(shè)備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓(xùn)等。各學(xué)校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況,經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費的管理
區(qū)教育局財務(wù)科、監(jiān)察室對資金管理和使用情況進行指導(dǎo)和監(jiān)督,要確保托管經(jīng)費專款專用。
五、托管服務(wù)程序
是否參與課后托管服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生,由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后,學(xué)校與家長簽訂托管協(xié)議,按照本校工作方案實施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,每天由副校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況,同時設(shè)定專人以年組或者樓層為單位進行監(jiān)管,做到全程有效監(jiān)管,確保課后服務(wù)安全。
六、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
實施學(xué)生課后托管服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧,事關(guān)青少年健康成長。區(qū)教育局成立工作小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導(dǎo)和監(jiān)督。局相關(guān)科室、直屬部門、各小學(xué)校要統(tǒng)一思想,切實把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實、抓好,積極穩(wěn)妥推進。
(二)強化學(xué)校主體責(zé)任
學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度,負(fù)責(zé)學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實施,要成立組織機構(gòu),每學(xué)期要制定詳細(xì)的課后服務(wù)方案和應(yīng)急預(yù)案,做到分工明確,責(zé)任到人,要建立學(xué)生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準(zhǔn)入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制,做到集中有人監(jiān)管,活動有安全措施、進出有統(tǒng)一組織,保障工作安全有序開展,要建立信息平臺,用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設(shè)置要科學(xué)合理,學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓(xùn),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念。
(三)加強安全管理
要加強課程設(shè)置、活動場所、設(shè)施設(shè)備的風(fēng)險預(yù)評估,同時積極協(xié)調(diào)保險公司,將該時段納入校方責(zé)任險和學(xué)生校園意外傷害險的承保范圍。各學(xué)校要樹立“安全第一”的思想,建立托管服務(wù)安全管理辦法,做好活動安全預(yù)案,保障師生的安全,確保托管服務(wù)順利實施。
(四)堅持利民惠民
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營利原則,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當(dāng)?shù)馁M用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生,每月按收費標(biāo)準(zhǔn)減免一半費用),讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù),確保惠民實事落到實處。
(五)堅持家校協(xié)作
加大宣傳力度,增進家長和社會的理解和認(rèn)識,形成良好的輿論環(huán)境,學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué),通過發(fā)放告知書、信息提示、召開家長會、簽訂托管協(xié)議和責(zé)任書等形式,明確學(xué)校、社會、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù),切實界定清楚責(zé)任、保障各方知情權(quán)。定期征求家長意見,及時完善改進課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區(qū)政府教育督導(dǎo)室為主,社會評價機構(gòu)參與的督導(dǎo)評估體系,切實加強課后托管的過程性監(jiān)管和指導(dǎo),對在檢查和督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為、依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
第四篇:小學(xué)課后托管工作總結(jié)
XXXX小學(xué)課后托管服務(wù)工作總結(jié)
為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于在小學(xué)鼓勵開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見》(浙教基〔2013〕120號)精神,幫助學(xué)生家庭解決實際困難,促進學(xué)生健康成長,營造良好的教育生態(tài)。我校于本學(xué)期XXXX年XX月XX日起開展學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù),現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下:
一、組織管理
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了托管工作相關(guān)會議精神和實施意見的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識的基礎(chǔ)上,學(xué)校及時召開全校教職工會議,進行廣泛動員,讓全體教師充分認(rèn)識到XXX教育教局實行的托管工作。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂活動方案
學(xué)校根據(jù)要求重新組建了校長為組長、其他中層干部為組員的托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé),教科室負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實施計劃的制定及活動主持、總結(jié)等工作,其他各部門按條線職責(zé)開展具體工作。
3、部門責(zé)任分工
我校利用學(xué)校無償提供的校舍、圖書、體育器材等資源,聘請在職教師和符合相關(guān)條件的人員開展“托管”服務(wù)試點工作。成立課后托管服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面監(jiān)管本校報名收費、服務(wù)管理、協(xié)調(diào)督查、經(jīng)費管理、安全管理等工作。下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)教師課程安排、值日登記、看管等候、學(xué)生安全、服務(wù)費支配等管理工作。
二、規(guī)范開展“托管”服務(wù)
1、堅持自愿原則。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,由學(xué)生及家長向試點學(xué)校申請“托管“服務(wù),同時學(xué)校要建立“托管”學(xué)生資格審核制度,并與學(xué)生及家長簽訂協(xié)議書。
2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要,以“培養(yǎng)身心健康的人,培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人,培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好托管期間學(xué)生參與的內(nèi)容,在托管時間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長的內(nèi)容。
3、加強日常管理。“托管”服務(wù)以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主,堅持“三個不”,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“托管”期間學(xué)校安排中層以上干部加強管理,做到集中有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織,切實保障學(xué)生的安全。
4、規(guī)范收費行為。遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。學(xué)校按照文件標(biāo)準(zhǔn)收取“托管”服務(wù)費,開具《浙江省政府非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》。
5、嚴(yán)格資金管理。學(xué)校的“托管”服務(wù)經(jīng)費由社區(qū)學(xué)院設(shè)立專項賬戶進行統(tǒng)一管理,并認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)算工作。
三、加強公示接受監(jiān)督
根據(jù)縣局要求嚴(yán)禁學(xué)校違背學(xué)生、家長意愿強制推行“托管”服務(wù),嚴(yán)禁學(xué)校擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁挪用“托管”經(jīng)費。堅決禁止借“托管”服務(wù)之機違規(guī)辦班、違規(guī)補課、亂收費、增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等違規(guī)行為。我校對托管工作的具體時間、內(nèi)容、收費、經(jīng)費使用、管理等進行公示,接受全體教師及家長監(jiān)督。
XXX小學(xué)
2014年2月
第五篇:小學(xué)課后托管實施方案
2015年小學(xué)課后托管實施方案
為貫徹落實《浙江省教育廳關(guān)于在小學(xué)鼓勵開展學(xué)生放學(xué)后“托管”服務(wù)的指導(dǎo)意見》(浙教基〔2013〕120號),依照XXXX教育局的相關(guān)指示,幫助部分學(xué)生家長下午無法接子女放學(xué)的困難,營造良好的教育生態(tài)。2014年第二學(xué)期開始對學(xué)生進行下午課后托管,為做好相關(guān)工作,特制定此方案。
一、工作安排
學(xué)校根據(jù)要求重新組建了校長為組長、其他中層干部為組員的托管工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé),教科室負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實施計劃的制定及活動主持、總結(jié)等工作,其他各部門按條線職責(zé)開展具體工作。工作安排如下:
組 長:校長 副組長:XXX XXX 成 員:XXX XXX XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個工作小組,各工作小組人員名單分別為: 1.教育科研組: 組長: 組員: 2.財務(wù)監(jiān)管組 組長: 組員: 3.安全保衛(wèi)組
組長: 組員: 4.托管教育
在職教師和符合相關(guān)條件的輔導(dǎo)人員
二、托管方式
小學(xué)負(fù)責(zé)提供托管必要的場地,小學(xué)生下午課后在校托管采取“學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的方式進行。下午課后在校托管應(yīng)充分體現(xiàn)自愿性原則,由學(xué)生家長根據(jù)家庭實際需要自由選擇,向?qū)W校提出書面委托申請,學(xué)校根據(jù)申請需要托管的人數(shù)進行考勤做好下午托管服務(wù)。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要,以“培養(yǎng)身心健康的人,培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人,培養(yǎng)博學(xué)多才的人”為目標(biāo)充分安排好托管期間學(xué)生參與的內(nèi)容,在托管時間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長的內(nèi)容。
三、托管對象
面向全體自愿參加的學(xué)生
四、托管實施
我校集中托管時間為星期二至星期五下午,托管服務(wù)從2015年3月3日(星期二)下午課后開始。
五、托管規(guī)程
在學(xué)生回校注冊時,需要托管服務(wù)的學(xué)生,由家長填寫《下午課后托管申請表》交回學(xué)校。學(xué)校對課后托管申請表進行審核確定托管
資格。各班根據(jù)參加下午托管的人數(shù)制好名冊,原則上按班級為單位進行托管。托管時間進行必須有一位或以上老師在場,安排好在托管時間學(xué)生參與的托管內(nèi)容,并組織引導(dǎo)好學(xué)生的一切活動。
六、托管管理
把托管服務(wù)當(dāng)作學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)活動進行管理,保證學(xué)生的安全。嚴(yán)格做好下午課后托管學(xué)生的考勤工作,為政府下?lián)芡泄芙?jīng)費提供真實可靠的憑證。落實好下午托管所需場室的衛(wèi)生清潔和設(shè)施維護,為學(xué)生參加下午托管服務(wù)分行一個氛圍溫馨、輕松快樂的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。
2015年3月