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成本會計實訓報15篇

時間:2019-05-13 03:28:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《成本會計實訓報1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成本會計實訓報1》。

第一篇:成本會計實訓報1

成本會計實訓報告

實習目的:了解成本核算的基本程序,熟練運用各種成本計算方法,提高成本核算的實際操作能力,鞏固會計學基本理論知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。

實習內容及過程:本次實習共三項內容:

1、成本的歸集與分配

2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法

3、編制成本報表,進行成本分析

一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。

1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。

2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中,按生產工時將工資分配到不同的產品中。

3、輔助生產費用,是為企業的基本生產服務而發生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行:

(1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

(2)、對外分配:以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

4、制造費用的分配,將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

5、廢品損失計算,這是一種非常規的,存在于特殊的企業中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。

7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容,企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實習中,我們采用的時約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。

二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容,企業應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。,其中品種法時最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。

三、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息,幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中,采用的是比較分析法,通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。

心得體會:

1、經過一周的實習實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數字計算到報表輸出,再到數字分析,每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣,所以一定養成細心做事的習慣。

2、功夫不負有心人,經過一周緊張的實習,使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是,鑒于鄙人才疏學淺,認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐

第二篇:成本會計實訓

成本會計實訓——品種法 【資料】 新大工廠只生產A產品和B產品,2002年9月發生與生產成本有關的資料如下:

1、本月發生要素費用業務如下:

(1)為產品生產領用如下材料:生產A產品領用原材料8500元,生產B產品領用原材料4000元,生產車間耗用原材料2000元。

(2)A產品生產工人工資為6000元,B產品生產工人工資為4000元,車間管理人員工資為2000元,行政管理部門人員工資為3000元。同時按工資總額的14%計提職工福利費。(3)以銀行存款支付各項辦公用品費用3000元、支付外購協力費用4000元,其中A產品耗用2000元,B產品耗用1000元,行政管理部門耗用1000元。

(4)本月計提固定資產折舊4000元,其中生產用固定資產折舊3000元,非生產用固定資產折舊1000元。

2、將制造費用結轉生產成本,按生產工人工資比例分配。

3、計算完工產品成本及在產品成本。按約當產品法分配,A產品本月完工件;A產品及B產品的投料程度、完工程度均按50%計算?!緦ιa費用的歸集、分配及賬務處理】

1、對四種要素費用進行分配(分配表見案例篇),并編制會計分錄如下:

(1)耗用材料分配的會計分錄: 借:基本生產成本——A產品(直接材料費用)8500 ——B(直接材料費用)4000 制造費用——材料費用 2000 貸:原材料——×材料 14500h 同時登記有關賬簿。

(2)分配工資及應付福利費的會計分錄: 借:基本生產成本——A產品(直接人工費用)6000 ——B產品(直接人工費用)4000 制造費用——車間管理人員工資2000 管理費用——行政管理人員工資3000 貸:應付工資150000 借:基本生產成本——A產品(直接人工費用)840 ——B產品(直接人工費用)560 制造費用——車間管理人員工資280 管理費用——行政管理人員工資420 貸:應付福利費2100h 同時登記有關賬簿。

(3)生產費用其他支出會計分錄: 借:基本生產成本——A產品(其他直接支出費用)2000 ——B產品(其他直接支出費用)1000 管理費用——辦公費用4000 貸:銀行存款7000h 同時登記有關賬簿。

(4)計提固定資產折舊的會計分錄: 借:制造費用——折舊費3000 管理費用——折舊費1000 貸:累計折舊4000h 同時登記有關賬簿。

2、將制造費用結轉生產成本 有關分配計算如下: 分配率=7280/(6000+4000)=0.728 分給A產品制造費用=6000×0.728=4368(元)分給B產品制造費用=7280-4368=2912(元)(分配表略)編制會計分錄如下: 借:基本生產成本——A產品(制造費用)4368 ——B產品(制造費用)2912 貸:制造費用——車間管理人員工資7280 同時登記有關賬簿。

3、計算完工產品成本及在產品成本 有關計算見產品成本計算單表,制造費用明細賬。編制會計分錄如下: 借:庫存商品——A產品23220 ——B產品16650 貸:基本生產成本——A產品23220 ——B產品16650

第三篇:成本會計實訓

一. 實訓目的和要求

1.實訓目的通過模擬訓練,能夠根據企業的生產特點選擇恰當的成本計算方法,并結合成本會計課程所學的內容,制定成本核算程序,利用已知的成本資料計算某一會計期間的產品成本。

2.實訓要求

(1)會計憑證及賬簿的選擇要準確,填制要規范。

(2)各項計算要力求精確,分配率的計算保留4位小數,其他計算保留2

位小數。

(3)根據經濟業務自行填制原始憑證(領料單、費用分配表等)。

(4)記賬憑證按收、付、轉分別編號,原始憑證要附在相關記賬憑證后面,按記賬憑證種類分別裝訂。

(5)取得、填制原始憑證后才可以編制記賬憑證,根據記賬憑證才可以登

記相關的明細賬。

(6)為重點練習工業企業產品成本的核算,在練習中只登記與生產成本計

算過程有關的各種明細賬(例如:基本生產成本明細賬、制造費用明細賬、輔助生產成本明細賬、材料明細賬、產成品明細賬等),其他賬戶及總賬賬戶的登記可以省略。

二. 實訓程序

1.分析模擬企業的生產特點,確定應采用的成本計算方法。

2.根據資料建賬并登記相關賬戶的期初余額。

3.根據本期發生的經濟業務選擇并填制原始憑證。

4.根據原始憑證編制相關的記賬憑證。

5.根據上述記賬憑證登記相關的明細賬。

6.根據賬簿記錄結果進行成本計算,根據計算結果編制記賬憑證。

7.根據上述記賬憑證登記相關的明細賬。

8.月末結賬。

三、實習體會

經過了一段時間的實訓, 真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,我體會到了成本會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習成本會計,把一些難點,重點搞清楚搞明白.加深理解了成本會計核算的基本原則和方法,將以前學過的基礎會計、財務會計等相關課程進行綜合運用,讓我們掌握了成本會計從理論到實踐的轉化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識與專業實踐,很好的結合了起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,這些作為會計的人員是必須要知道的。所以,我們畢業走上工作崗位,必須適應這種環境,這次實訓為我們以后很好的完成各項工作奠定堅實的基礎。

同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了.實訓中,我看到了自己的不足,發現了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學好成本會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經過這次成本會計的實訓,我會在以后的學習中更加努力.三. 實習建議

在實訓中雖然我們都有不少進步,但同時還存在一些問題。我們個人工作量非常大,所以時間非常緊張,需要我們利用課余時間進行加班加點,尤其是面臨期末,處在考試的階段,時間格外不夠用,期望老師在以后的實訓安排的時間能夠合理,考慮到學生的實際情況。雖說很累,但是真的希望學校能夠對給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

第四篇:成本會計實訓

前幾天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累,因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬,還要編報表,成本只需要計算,你只要知道該怎么計算就好了,因為又不用我們用筆算,只要你知道方法一切都好了,一天下來我知道了其實成本會計的重要性,它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的。對于企業如果不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會給企業帶來嚴重的后果,因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢? 然后我們會計人員連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢?

然后慢慢的我就覺得其實成本會計還是很累很龐大的一項工程,因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊,我想可能這就是視覺疲憊吧,但同時我也發現了 好多問題,好多平時在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞哦,可是通過綜訓我懂得了很多,也許是因為把理論與實際相結合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯誤,有些是一些簡單的細節問題,但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言,我很喜歡這句話,因為我覺得事實的確是這個樣子的,要注重細節,這對每個人都很重要,特別是對會計人員,所以實訓給我的感觸還是很深的。

在綜訓的時候我有很多不懂的問題,通過自己反復的看書、通過問別的同學,就明白了,還有就是在綜訓時有的同學做的好快,我雖然有些著急但是我并不慌張,因為我覺得綜訓并不是速度的問題,而是要看從中學到了什么,我在綜訓期間學到了很多東西,不只是書本上的知識,還有一些是會計應該懂得的基本的知識,我覺得這是很重要的。在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

經過五個星期的實訓,我收獲頗多,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

第五篇:成本會計實訓報告

成本會計實驗報告

說明:實驗報告應包含實驗目的和要求,主要儀器設備、試劑或材料,實驗數據記錄、處理及結果分析,心得體會。

一、實驗目的:

成本會計是一門實踐性很強的學科,不通過實際訓練與模擬,很難提高學生的實際分析與解決問題的能力。因此,不僅需要學生掌握成本會計核算的理論與方法,更需要他們在實踐中學會針對特定的企業環境(如企業的生產特點、管理要求等)進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析,為企業管理者提供更加有效的成本信息。

會計專業的學生實習難,一直是困擾教學的一大難題,是阻礙會計專業技能提高的瓶頸,傳統學生實習存在以下的局限性:①由于會計資料具有商業機密性,一般企業不愿接受會計實習生,即使同意學生去實習,也往往流于形式,實習內容難以深入,達不到成本會計學習的預期目的;②訓練方法單一,成本會計核算方法眾多是《成本會計學》的一大特點,學生到企業中一次僅能實踐一種核算方法,不能達到全面的訓練。

本實訓課程只要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練,具體包括品種法、分步法、分類法、定額法以及成本報表的編制和分析,通過實際案例模擬各種類型企業的經營環境,全面地聯系成本會計中各種核算方法,使學生能在較短的時間內掌握更多的成本會計專業知識,提高學生的實際動手能力,做到理論聯系實際,增強感性認識,全面地理解制造企業中成本核算的整個流程。

二、實驗要求:

(1)結合企業生產特點及管理要求,正確選擇成本核算方法,能客觀地描述企業的成本核算流程。

(2)實驗操作中,充分地理解現實成本的含義,嚴格遵循成本列支的范圍。

(3)文字或數字的書學要規范、清晰。發生錯賬必須使用正確的更正方法,不得刮、擦、挖、補。書學一律使用黑色或藍黑鋼筆,不得使用圓珠筆或者鉛字筆寫。紅色墨水筆只有在規定情況下才可以使用。

(4)文字表述要清晰簡潔,數字計算必須準確,每一次實訓都要嚴格按照題目的要求保留相應的小數位數。

(5)實驗過程中,填寫所需的記賬憑證,可另外購置,也可以寫在本實訓教程所附的“會計分錄簿”中。

(6)實訓過程中,指導教師應有計劃地采用口試(或筆試)的方法,對學生進行現場測試,以檢驗學生對實訓資料的理解以及實驗的真實性。

(7)每一次實訓后,將所用的憑證、賬簿按規范的方法裝訂,并附加實訓總結,上交保存。

三、實驗材料:

實驗用紙、成本會計模擬實訓書、筆、計算器、電腦

四、實驗數據記錄、處理及結果分析

1、品種法

(1)43頁的材料費用分配表中,根據原材料定額消耗比例計算分配率,分配率=24000/500*30+350*24+375*40=0.625

X產品=定額消耗量*分配率=15000*0.625=9375

(2)44頁的人工費用分配表中,人工費用分配率=應付工資合計/總投產產量=40078/500+350+375=32.72 X產品人工費用=投產量*人工費用分配率=500*32.72=16360

(3)44頁的外購動力費用分配表中,每度電的費用=外購動力費用總計/總用電數度=42400/49000+8400+6800+5000+6800+4400+4400=0.5

基本生產車間用電度數分配率=基本生產車間用電總費用/總生產工時=49000*0.5/8500+5500+3500=1.4

X產品燃料及動力費用=生產工時*分配率=8500*1.4=11900

輔助生產成本中,供水車間電費=11800*0.5=5900

運輸車間電費=11200*0.5=5600

(4)45頁的固定資產折舊費用計算表中:

①平均年限法中,月折舊額=(固定資產原值-預計凈殘值)/預計使用年限/12

如:基本生產車間中,房屋及建筑物月折舊額=9000000*(1-5%)/20/12=35625 ②工作量法,月折舊額=(固定資產原值-預計凈殘值)/工作總量

供水車間中,機器設備的折舊費用=1500000*(1-5%)/2000000*14000=9975 ③雙倍余額遞減法,管理部門中的機器設備,計算計提折舊第三年的月折舊額:

第一年折舊額=900000*(2/10)=180000元

第二年折舊額=(900000-180000)*(2/10)=144000元

第三年,月折舊額=(900000-180000-144000)*(2/10)/12=9600元

2、分批法

(1)83頁的外購動力分配表中,電費的分配率=銀行支付的電費/各部門消耗的總的電量

=52200/87000=0.6

水費的分配率=銀行支付的水費/各部門消耗的總的水量

=44400/22200=2

(2)84頁的材料費用分配表中,輔助材料的分配率=3400/20000=0.17

(3)85頁的人工費用分配表中,計件工資分配率=22340/(7000+4600+4400)=1.39625

非計件工資=7000*1.39625=9773.75

計時工資分配率=23040/(2000+1000)=7.68

分配金額=2000*7.68=15360

其他人工費用中

各項計提費用率=20%+10%+2%+10.5%+2%+1.5%+8%=54%

各項計提費用=9773.75*54%=5277.825

(4)86頁的輔助生產費用分配表中:

單位成本分配率=118833.2/4500=26.41

(5)87頁的制造費用分配表中,分配率=(1344669.6+100358)/20000=11.751383、平行結轉分步法

以170頁的鑄造車間,普通車床的車間制造成本計算單為例:

直接材料的約當產量:50+8+4+2+2+1=67

直接材料單位成本(分配率):99690÷67=1487.91

廢品的直接材料成本:1487.91×(2+1)=4463.73

直接材料的應計份額:1487.91×50=74395.50

月末在產品直接材料費用:1487.91×(8+4+2)=20830.74

直接人工的約當產量:50+80×50%+4+2+2×50%+1=62

直接人工單位成本(分配率):77486÷62=1249.77

廢品的直接人工成本:1249.77×(2×50%+1)=2499.54

直接人工的應計份額:1249.77×50=62488.50

月末在產品直接人工費用:1249.77×(8×50%+4+2)=12497.96

制造費用的約當產量:50+80×50%+4+2+2×50%+1=62

制造費用單位成本(分配率):40310÷62=650.16

廢品的制造費用成本:650.16×(2×50%+1)=1300.32制造費用的應計份額:650.16×50=32508

月末在產品制造費用:650.16×(8×50%+4+2)=6501.68

廢品損失:4463.73+2499.54+1300.32=8263.594、成本報表的編制及分析

(1)第192頁,可比產品生產成本降低計劃完成情況表

計劃相對上年降低率=計劃降低額/計劃產量總成本

=129050/2068350=6.24%

實際相對上年降低率=實際降低額/實際產量總成本

=73200/2194300=3.34%

實際脫離計劃差異的降低額=實際降低額-計劃降低額

=73200-129050=-55850

實際脫離計劃差異的降低率=實際降低率-計劃降低率

=3.34%-6.24%=-2.9%

(2)第193頁,乙產品單位產品成本變動分析表中

上年變動額=本年實際平均-上年實際品均

直接材料=160-150=10

計劃變動額=本年計劃-上年實際平均

直接材料=141-150=-9

(3)第193頁,乙產品直接材料費用變動分析表中

量差=(實際量-計劃量)*計劃價

鋼板=(2.4-2.8)*12=-4.8

價差=(實際價-計劃價)*實際量

鋼板=(14-12)*2.4=4.8

(4)第193頁,乙產品直接人工費用變動分析表中

量差=(實際工時-計劃工時)*計劃工作率

=(5-6)*10=-10

價差=實際工時*(實際工資率-計劃工作率)

=5*(12.2-10)=11

(5)第194頁,乙產品制造費用變動分析表

量差=(實際工時-計劃工時)*計劃費用率

=(5-6)*5.5=-5.5

價差=(實際費用率-計劃費用率)*實際工時

=(6.4-5.5)*5=4.5五、心得體會

這學期我們專業開了成本會計實訓這門課程,是繼上學期成本會計之后的又一門關于成本會計的課程。成本會計實訓是一門操作性很強的課程,也讓我們學到了很多的東西,為以后的會計工作奠定了一定的基礎。

我們這學期學習了產品成本計算的品種法、產品成本計算的分批法、產品成本計算的平行結轉分步法、成本報表的編制和分析。在學習的過程中每一種方法都出現過很多的問題,這需要我們有足夠的耐心和細心去解決面臨的每一個問題,也讓我有了以下的一些領悟:

1、學習要有一定計劃和目標

只有確定好自己的目標并訂好計劃,才能更有效、更有質量的完成自己訂好的目標。而實施計劃的過程需要有恒心,按照自己的計劃一步一步的實行。在實施計劃的過程中,可能會因為自己的不夠堅持和不夠耐心,導致中途的放棄。一旦自己放棄了,學習進度也就慢了,后面就需要花費更多的時間來彌補,直接結果是得不償失。所以說“學習貴在堅持”。

2、學習要有足夠的耐心和細心。

在成本實訓的計算過程中很容易出現多寫一個零或少寫一個零的情況導致后面的計算錯誤,也經常出現一步算錯后面每一步都算錯的情況,導致全部重新計算的結果,特別是在平行結轉分步法中,前面計算錯誤直接導致整張表的重算,還得一步一步地檢查出錯誤后才能進行修改,這是個非常痛苦的過程。所以說在計算的過程中需要有足夠的耐心和細心。保持足夠的耐心和細心可以減少很多不必要的麻煩,保證計算的質量和效率。

3、學習需要有足夠的興趣。

興趣是學習的動機,也是學習動力的來源。當你對一件事有濃厚興趣時,你就不會厭煩其過程的繁瑣和復雜。相反的,在做這件事時,你是快樂的,即使花費再多的時間也是值得的。成本計算的過程就是極其繁瑣和復雜的,在你計算出結果的那一刻又是非常開心和極具成就感的。所以說,在學習中,興趣是非常重要的,我們要學會培養自己對學習的興趣。

通過成本實訓,讓我學到了很多東西,也為以后的工作奠定了一定的基礎,更培養了我的耐心和細心。以上的學習感悟不僅對成本會計實訓有效,對其它知識的學習也是極具效果的。

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