第一篇：圖書館讀書名言

圖書館讀書名言

“書是人類進步的階梯。”——高爾基

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” ——劉向(我國漢代大學者)

“讀過一本好書，像交了一個益友。”——臧克家-

“愛護書籍吧，它是知識的源泉。” ——高爾基

“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”——凱勒

“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。”—— 凱勃斯

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。” ——高爾基 “書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。” ——高爾基

“一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。”—— 皮羅果夫

“書是全世界的營養品。”—— 莎士比亞 “書籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃

“理想的書籍是智慧的鑰匙。” ——托爾斯泰

“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。”—— 赫爾岑

“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”——坎耶里

“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾

“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”——德伯里

中國古代讀書名言8則

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓學齋規》

學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》

讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

好讀書，不求甚解：每有會意，便欣然忘食——陶淵明

中國現代名言4則

無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專——韜奮《韜奮文集》

加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》

讀書也像開礦一樣，”沙里淘金”。——趙樹理

我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》

我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽

西方名言3則

我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。這是我所能介紹給你惟一正解的方法。——狄慈根：《辯證法的邏輯》

重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

讀書名言

優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。——彌爾頓

好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

書是唯一不死的東西——丘特

書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯

書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫

書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。——雨果 好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。—— 培根

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。——--《培根論說文集》

書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》

和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭

光陰給我們經驗，讀書給我們知識。--奧斯特洛夫斯基

書讀百遍，其義自見。

讀書破萬卷，下筆如有神。

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

書到用時方恨少;事非經過不知難。

圖書館

世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。——《富蘭克林自傳》

這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了她的鑰匙的話，那么全部知識都是你的。

第二篇：哈佛圖書館名言

1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

2.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。4.勿將今日之事拖到明日。5.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。6.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。7.幸福或許不排名次，但成功必排名次。8.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么

呢？

9.請享受無法回避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

11.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

12.時間在流逝。

13.現在流的口水，將成為明天的眼淚。

14.狗一樣地學，紳士一樣地玩。

15.今天不走，明天要跑。

16.投資未來的人，是忠于現實的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天過完，不會再來。

19.即使現在，對手也不停地翻動書頁。

20.沒有艱辛，便無所獲。、合理安排時間和精力。在學習中，如果糾纏于個別難題，浪費大量時間，本來能夠解決的其他問題沒有時間解決，在精力運用上是很不合理的。最好的辦法是先解決可以解決的問題，把“百思不得其解”的問題放一放，將可以解決的問題解決以后再去解決。實際上，這也是考試的策略。

2、請教老師或與同學交流。成功的學生往往都是不恥下問的學生。要善于交流，不要認為向別人說出自己不會的問題會讓人看不起。相反，在與同學的討論中，會產生新的思考以后，碰撞出智慧的火花。當然，交流的前提是獨立思考以后，能自己解決的問題盡量通過獨立思考解決。

3、學會調整心態。絕不能讓失敗感長期占據自己的心靈。情緒不好時可以出去走一走，放松一下，也可以做一些其他的事情，分散一下精力，等情緒好了再學習。要克服虛榮心，不要對自己期望太高，否則會遇到一點問題就不能接受。

4、善于總結。經過一段時間（一個星期或一個月）的學習后，要把學習的內容、方法和主要問題總結一下，知道自己哪些掌握好，哪些不好，從而在以后的學習中有針對性的改進。

5、要養成良好的習慣。學習是成長的一部分，但不是成長的唯一內容。要養成良好的學習和生活習慣，使自己的身心全面發展。

6、要善于學習別人的長處。如果一個人能夠把別人的長處都學到手，這個人就不會遇到對手。

輸了固然感覺不好，但這總比從來沒有嘗試過成功強。、以學為先。在他們心目中，學習是正事，正事理應先于娛樂。

2、隨處學習。每天練跑途中記憶詞語；在衛生間貼一張詞匯表，每天刷牙時熟記一個生詞等，他們有一個共同的認識：保證學習時間，堅持不懈。

3、講究條理。把常用的與學習有關的東西都放在伸手可即的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。

4、學會閱讀。學會快速閱讀，提高閱讀量。

5、合理安排。

6、善做筆記。

7、書寫整潔。

8、及時提問。

9、學習互助。經常討論，交流心得。

10、自我測查。經常在一段時間之后，自己進行測查，起到檢查、總結的作用。

在哈佛大學中擔任校長10年、現任哈佛名譽校長的陸登庭先生表示：“哈佛大學給予學生的是一種學習的方式和解決問題的方法。”他說，解決問題的方法不僅局限在學習上，也同樣適用于生活中。哈佛大學有來自世界上一百多個國家的學生在一起共同學習，他們有著不同的宗教信仰、不同的生活習慣、不同的政治觀點，因此我們必須教會他們解決問題的方法，幫助他們在出現分歧時加強溝通、相互了解，達到和睦共處。

“在哈佛大學，昨天老師給了學生一本書，今天就會問他有什么想法，而不是采取那種簡單的考試方法。”他強調，學生在哈佛會有很大的自由度，自由選課，從事不同的研究，使他們充滿學習的熱情。學校提供給他們的應該是研究的課題和方向，提供大量的信息資源（包括網上的和教職工共同采集的），指導學生作出自己的決定并確定目標持續學習。

哈佛強調人文科學與自然科學并重，它主張一個在未來社會具有發展潛力和競爭力的學生必須具有寬廣的知識面。于是它打破了傳統的學科界限，建立了開放的課程體系。

哈佛不強調分數，不提倡死讀書、讀死書，提倡無壓力狀態的學習方法。哈佛的學生學得自由開放。本科生在規定的3年內取得相應學分，即可畢業。每周的課程由自己安排相應的時間學完，若上午或下午打工，則可晚上學；下午有事，可上午學。教師準時趕到規定的地方講課，學生可以是三五十人，也可能是三五人，同修一個專業，但并不同一時間上課。學生的課程安排有自己充分的自由度，而且所學專業要求涉及的知識面很廣。

要成為知識面寬廣的雜家，我們不妨嘗試以下做法：

1、擴大閱讀量。假如喜歡生動、活潑的內容，我們可以多看童話、寓言、卡通等書；喜歡情節曲折、豐富的故事，可以多看歷史故事、民間故事等；熱愛文質兼美、富有情趣的內容，我們就可以看科普、名篇佳作等精美典范的讀物。為了激發自主探索的興趣，我們還可以與同學組織一些活動，如古詩背誦比賽、詞語大連串、課外知識大賽等。

2、借助多媒體。比如，看新聞聯播，收集國內外近期重要新聞，與同學舉辦“新聞發布會”等。觀看意境優美的《電視散文》、深含哲理的《正大綜藝》、形象生動的《開心辭典》，在網絡上瀏覽知識等，都是不錯的選擇。

3、知行結合。在節假日，我們可以通過外出旅游、逛博物館等豐富自己的見聞。

哈佛有個心理學家研究發現：學習的時候只有把各種干擾因素置之度外，一門心思的學習才

能提高學習的效率。那學習的時候如何培養自己專注的習慣呢呢？我們要從以下幾個方面做起：

1、作好課前預習。

預習是聽課前的準備，當我們預習的時候，就會發現哪些地方自己搞不懂，就會在聽課前有一個明確的目的，有一個思想準備，使得聽課時有所側重。當教師講自己不懂的東西時，注意力可以高度集中。

2、作好課堂筆記。

課堂上記筆記是聽課時集中注意力的最有效的辦法。記筆記時不僅耳朵要聽，手要記，眼要看，腦袋還要想，這就使得我們的各種器官都處于一個比較緊張的狀態之中，不容易分心，可以有效的集中注意力。當然，記筆記不是簡單的把老師的話全記下來，而是要學會在教材上圈圈畫畫，學會做批注說明，學會抓住教師講課的重點記錄，這不僅有利于今后的復習，也有利于集中精力聽課。

3、敢于質疑老師。

第三篇：圖書館讀書推薦

2018年3月圖書推薦

三月春日，陽光明媚。讓我們閑暇時分來讀讀心理學吧！圖書館在向你招手哦~

第二周推薦：

1.《好好說話》：新鮮有趣的話術精進技巧

蔡康永、羅振宇、高曉松聯袂推薦，李笑來、樊登作序推薦。200000+用戶已深受影響，奉之為說話寶典。金句遍布網絡，《奇葩說》人氣選手系統闡述，傾囊相授。話語是一種權力。

2.《哲學家們都干了些什么》 嚴謹又不嚴肅的哲學史，轟動豆瓣的奇葩之書，用窮兇極惡的吐槽和喜聞樂見的八卦，瓦解你對哲學史的成見！

3.《好的孤獨》

新聞聯播推薦！孤獨藏有巨大的精神力量，找到它你就可以脫胎換骨。復旦名師陳果博士，用哲學的方式告訴你，孤獨的自己有多強大。

4.《恐怖密碼》：那些你恐懼的行為，心理學都有答案

恐懼就像喜悅一樣，是一種正常的情緒，不要為換上恐懼癥而恐懼，找到恐懼的根源是克服恐懼的開始。

5.《兒童性格色彩心理學》

了解不同的色彩，辨別孩子的性格，可以輕松化解親子溝通矛盾，獲得不一樣的親子感情。

第四篇：讀書名言

關于讀書的名人名言

1、敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家 敏而好學，不恥下問——孔子

2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿

13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

27、讀書百遍，其義自見——《三國志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原

30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹

32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》

第二部分：

1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

5、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

9、為中華之崛起而讀書——周恩來

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來

11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

12、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉

13、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之

16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅

17、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家

第三部分：

1、書是人類進步的階梯——高爾基

2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞

3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金

4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

6、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基

9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

10、書籍是造就靈魂的工具——雨果

11、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

12、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒

13、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德

14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

15、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德

16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭

17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅

18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思

20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾

21、知識就是力量——培根

22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜

23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

第五篇：讀書名言

讀書名言大全

1、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

2、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

3、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

4、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

5、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

6、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛

7、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

9、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

10、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》

12、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

13、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

14、問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹

15、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

16、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

17、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

18、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

19、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

20、書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格

21、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

22、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

23、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德

24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

25、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

26、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑

27、書——這是這一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

28、書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式，對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里

29、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。——凱勒

30、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

31、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

32、書籍是前人的經驗。——拉布雷

33、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

34、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

35、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅

36、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

37、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾

38、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

39、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

40、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

41、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

42、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

44、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

45、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

47、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

48、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

49、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游

50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

51、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

52、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

53、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

54、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

55、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

56、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若

57、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

58、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”.——趙樹理

59、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

60、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

61、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

62、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

63、為中華之崛起而讀書。——周恩來

64、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

65、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

66、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉

67、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

68、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

69、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

70、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

71、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

72、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

73、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山

74、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

75、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

76、至哉天下樂，終日在書案。——（宋）歐陽修

77、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——（明）吳夢祥

78、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。——《對聯集錦》

79、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書。——《對聯集錦》

80、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根

81、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。——薩迪

82、沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

83、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。——培根

84、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

85、事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。——蔡尚思

86、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

87、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。——英國諺語

88、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。——叔本華

89、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連云。——《對聯集錦》

90、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果

91、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁

92、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。——徐特立

93、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

94、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

95、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

96、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯集錦》

97、生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金

98、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿

99、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

100、書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。——（清）胡達源

101、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

102、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

103、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德

104、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰

105、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。——王梓坤

106、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》

107、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

108、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

109、不動筆墨不讀書。——徐特立

110、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生

111、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

112、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌

113、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

114、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹

115、書籍備而不讀，等于廢紙。——（英國）諺語

116、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。——培根

117、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。——高爾基

118、養心莫若寡欲，至樂無如讀書。——戚繼光

119、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班

120、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

121、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——（宋）蘇軾

122、光陰給人經驗，讀書給人知識。

123、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

124、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根

125、讀書人上廁所時間長，那不是干腸，是在蹲坑讀書；讀書人最能忍受老婆的嘟嚷，也不是脾氣好，是讀書人入了迷兩耳如塞。吃飯讀書，筷子常會把煙灰缸的煙頭送進口里，但不易得腳氣病，因為讀書時最習慣摳腳丫子。可憐都是蜘蛛般的體形，都是金魚似的腫眼，沒個傾國傾城貌，只有多愁多病身。——賈平凹

126、養子莫徒使；先教勤讀書。——《對聯集錦》

127、至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》

128、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽

129、第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。——（法國）諺語

130、書籍用得好的時候是最好的東西；濫用的時候，是最壞的東西之一。——愛默生

131、明燈常作伴；益書常為朋。——《對聯集錦》

132、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——（宋）黃庭堅

133、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

134、有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪

135、良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納

136、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

137、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根

138、讀書百遍，其義自現。——三國志

139、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

140、積財千萬，無過讀書。——（南北朝）顏之推

141、一日不書，百事荒蕪。——（唐）李詡

142、書籍是巨大的力量。——列寧

143、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。——孫中山

144、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。——（蒙古）諺語

145、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——（戰國）莊周

146、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。——（清）左宗棠

147、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒

148、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

149、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

150、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

151、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。——別林斯基

152、交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》

153、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

154、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。有時候我們從別人的錯誤中學到的東西，可能要比從他們的優點中學到的東西更多。——朗費羅

155、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。——莎士比亞

156、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——史美爾斯

157、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之

158、學如才識，不日進，則日退。——（清）左宗棠

159、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

160、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》

161、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林

162、用心念書，是為了避免成為不中用的人。——紀伯倫

163、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。——叔本華

164、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

165、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德

166、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基

167、我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

168、書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物，運送給一代又一代。——培根

169、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若

170、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——（清）彭瑞淑

171、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根

172、讀書使人成為完善的人。——培根

173、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

174、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金

175、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

176、為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。——朱熹（名人名言）

校園安全宣傳標語100條

1：安全校園逢盛期，莘莘學子迎佳音。2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。3：同創海經和諧秩序，共建海經安全校園。4：文明守紀樹良風，安全教育我先行。5：論生命不分貴賤，講安全不分你我。6：安全意識天天有，校園生活樂悠悠 7：規則伴我心，安全伴我行

8：平安校園在我心，安全行動手中行

9：美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。10：（教學樓樓道）人濟濟其擁堵兮，吾將慢性而求穩。11：構建文明新校園，須要安全做先鋒。12：樹立人生價值，提高安全意識。

13：增強安全意識，遵守安全章程，掌握安全技能。14：安全是最大的節約，事故是最大的浪費。

15：多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。16：放火之心不可有，防火之心不可無。17：誰小看安全問題，安全就讓誰出問題。18：微笑遼闊無界，安全超于一切。

19：今日今時我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。20：事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。21： 人生起落，安全保障。

22： 和諧校園，共創藍天，安全之責，盡在你我。23： 謹慎行事隨時做，幸福安全伴一生。

24： 健康的生活為我們增添姿彩，安全的意識為我們保駕護航。25： 呵護自己的生命就是對親人最大的回報。26： 安全關系著你我他，你我他安全被關心。27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 28： 居安思危天天樂，防患未然。

29： 立安全意識，走平安之路，創和諧校園，舞海經風采。30： 碧波邊：進一步，遺恨一世，退一步，成全一家。31： 讀安全課本，掌生命之握。32： 緊繃安全琴弦 奏響生命樂章 33： 校園講安全，伴隨你我他。

34： 安全工程鑄廣廈萬家，先進技術育優秀人才 35: 唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鐘）36： 警惕誠可貴，謙讓價更高，君為安全故，兩者豈敢拋。37： 齊心協力共創防火高墻，攜手共進打造平安校園。

38： 六月驕陽九月天，已是你我游泳時，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。39： 人人持有一卡通，健康衛生伴我行。40： 火不單行，防患未燃。

41： 萬眾一心共創平安校園，互助友愛同筑和諧海經。

42：不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創建！43： 出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。44： 你愛湖水，湖水也會“溺愛”你。

45： 馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。46： 踏入校園，走進平安，建設和諧校園，增強自我防范。47： 大事小事講安全，時時刻刻顧安全。48： 嚴是愛，松是害，安全給力，平安天天在。49： 不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。50： 繃緊安全弦，奏響青春歌！51： 深海莫去戲，書海任你游！52： 鑰匙隨身帶，門窗隨手關！53： 紙幣莫過手，一卡通健康！

54： 理想，只有在安全的直行線上才會綻放美麗的花朵。

55： 今天我們為校園安全建設栽下一棵小樹，未來它將在這里成蔭。56： 文明在細節，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。57： 安全情系生命，文明創造和諧，建設平安校園，你我共同責任。58：以我安全之心，換我校園和諧。59：減速慢行緩一秒，關照生命到一生。

60：消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧 61：安全心中常駐，幸福生活永伴。62：與平安作伴，與幸福共存。63: 校園安全共擔當，和諧生活同分享。64: 安全伴我行，生活甜如蜜。65: 安全警鐘長鳴，你我攜手同行。66: 文明禮讓，安全共創 67: 禮讓放在先，安全大于天

68: 路旁風景學校給，路上安全大家給。69: 安全召喚 聲聲入耳 生命保障 事事關心 70: 紅燈停 綠燈行危險停 安全行

71: 我們可以擁抱大海 但卻不可被海“擁抱” 72：安全駐心中 命運握手中

73：生命是一種信任 安全是一種責任 74：生而有命 安全為重 隱患重重 你我慎行 75：前后左右看一看 幸福安全常相伴 76：安全之水長流 幸福之樹長青

77：安全擁護生命的繼續 健康賜予生活的精彩 78：安全手中握 生命飛不走

79：你行我行 安全先行 千好萬好平安才好 80：常誦安全經 永貼平安符 81：出行謹慎一分 安全伴隨一生 82：江河湖海幾分深 切莫下水自己測 83：違規電器用不得 危險隱于不察處 84：出行避讓一小步 遠離危險一大步 85：校園文明禮先行，校園安全你先行。86：安全與幸福攜手，快樂與健康共存。

87：安全意識就像安全帶，系好它才能保護自己。88：倡導文明出行，牢記安全準則。89：安全文明和諧，積極奮發博學。90：安全記心間，文明印腦中。91：文明交通我先行，交通事故繞我行 禮行互讓不慌張，謙虛謹慎交通暢 92：文明交通記心中，法規一刻不放松

93：維護校園治安秩序，保障師生人身、財產安全。94: 安全是一種責任，文明是一種禮讓 千里之行，始于足下，交通安全，從我做起.95: 紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見。96：三秒頓足觀察，一生幸福平安 97：一步一行用心看，安全出行靠大家。98：眼觀六路，耳聽八方，續美好人生。99：安全警句千條萬條，安全注意第一條。100: 謹慎一小步，方行千里萬里路。文章來 源