第一篇：xx鄉組織收看全省深化“四群”教育推廣“插甸經驗”視頻會議匯報材料

xx鄉組織學習全省深化“四群”教育

推廣“插甸經驗”視頻會精神

8月27日上午xx鄉黨委分別利用位于鄉政府大會議室，空山、田心寨兩個村委會共3個黨員現代遠程教育平臺，組織鄉黨政班子成員、機關全體干部職工、各村黨總支書記等100名黨員干部學習、領會全省深入“四群”教育推廣“插甸經驗”視頻會議精神。

省委常委、組織部長劉維佳等省領導出席視頻會議，省委組織部常務副部長張百如主持視頻會。會議有楚雄州武定縣新農村建設工作隊總隊長及插甸鄉部分村的常務書記、鄉黨委書記發言，交通廳、水利廳、昭通市等七個單位“四群”教育領導小組組長發言，觀看“插甸經驗”紀實片，省委組織部副部長崔茂虎解讀“插甸經驗”等五個議程。發言匯報內容短小精悍、內容豐富、語言樸實，高度地概括了各地開展“四群”教育以來取得的好經驗、好做法。視頻會議歷時2個小時，參會人員認真收聽、仔細觀看、認真做筆記。

會議后，鄉黨委還將組織召開黨員大會進一步學習推廣“插甸經驗”。下步工作中鄉黨委將以此次全省深入“四群”教育推廣“插甸經驗”視頻會為契機，結合“基層組織建設年”、“創先爭優”活動等黨建工作，進一步深入開展“四群”教育；學習、領會好“把村組和田間作為第一現場，同吃同住同勞動，原汁原味真情體驗，平實簡樸便捷高效，深化主題，順勢作為，認真執著，思想感情和工作方式回歸本色，回歸認真，回歸本源”等插甸經驗，努力為老百姓辦做更多好事、辦更多實事、解更多難題。

第二篇：班卡鄉學習“插甸經驗”推進“四群”教育深入開展

班卡鄉學習“插甸經驗”推進“四群”教育深入開展

在開展“四群”教育，實行干部直接聯系群眾活動中，班卡鄉堅持以基層組織建設年為契機，以“一迎雙爭”為主題，以學習推廣“插甸經驗”為抓手，立足本鄉實際，建立健全長效機制，強化組織保障，創新工作載體，深入推進全鄉“四群”教育活動開展。

抓理論學習促素質提高。班卡鄉緊緊圍繞學習型黨組織建設，按照“每天自學一小時、每月讀一本好書、開展一次專題講座、每季度舉辦一次專題學習、每半年開展一次主題調研、參加好一次集中培訓”的“六個一”學習要求，以“插甸經驗”為抓手，創新學習方式，樹立終身學習理念，加強黨員干部理論學習，增強基層黨員干部的技能和素質。目前，全鄉各級黨組織已召開學習生活會3次，參學人員250人次；集中學習16次，參學人員300人次，提出班子和個人整改方案3余份。

抓制度建設促工作落實。建立健全干部直接聯系群眾工作制度、黨組織負責人承諾制度等群眾工作長效機制，開展領導干部與群眾面對面交流、心貼心服務，黨團員志愿服務等活動，走近群眾，認“親戚”、結對子，幫助群眾辦實事、解百“苦”，進一步增強群眾對政策的普惠感，提升群眾生活幸福指數。目前，8個行政村已實現干部直接聯系群眾全覆蓋，全鄉領導干部累計住村300余天，幫助群眾解決實際困難問題46項；黨員干部直接聯系群眾4924戶，發放《民情聯系卡》4924張，建立《民情登記卡》、《民情臺賬》4924套。抓服務民生促實效幫扶。全鄉各級黨員干部深入基層、深入群眾、深入實際，以“訪民情、辦實事、促發展”為主題，結合基層組織建設年，開展走訪慰問、民情懇談、結對幫扶等活動。目前，全鄉黨員干部共走訪慰問困難群眾2000余戶；化解各類矛盾糾紛40余件，開展民情懇談100余場2000人次，收集意見建議80條，記錄民情日記120篇；幫助建設黨員活動室8個、農村黨員干部遠程教育站點8個、農家書屋8個。

第三篇：勐統鎮學習“插甸經驗”深化“四群”教育工作

學先進 找差距 重服務

勐統鎮學習“插甸經驗”深化“四群”教育工作

近日，昌寧縣勐統鎮在“插甸經驗”視頻會后，結合“四群”工作，掀起學習學習熱潮。進一步深化“四群”教育工作，將“四群”教育工作推向深入。一在抓學習、找差距上下功夫，充分認識學習“插甸經驗”的重要意義?！安宓榻涷灐笔锹鋵嵤∥P于開展“四群”教育實行干部直接聯系群眾制度部署要求的實踐總結。它以“五個抓實、五個到位”為主要做法，解答了新形勢下干部直接聯系群眾應該做什么，具體怎么抓，突出什么內容，采取什么形式等問題。勐統鎮黨委政府把思想和行動統一到市、縣委的安排部署上，真正把學習、宣傳、推廣“插甸經驗”放在突出位置來抓。對照“插甸經驗”檢查發現自身存在的問題，分析深層次的原因，狠抓工作落實。

二在抓載體、強措施上下功夫，推動勐統鎮“四群”教育的深入開展。結合勐統鎮實際，切實加強服務群眾工作，確?！八娜骸苯逃龀尚АＲ皇抢砬逅悸?，轉作風謀發展 在走訪群眾過程中，勐統鎮要求全體干部職工：“沒有辦不到，只有想不到”，結合實際，根據產業特點，理清思路，找準致富路子，如：成立專業合作社、全力使產業形成規?；取Ｍ瑫r也對村組干部提出：所謂的村看村、戶看戶、群眾看干部，農民要富，村干部要先富，村干部應成為各村帶領群眾致富的模范，只有村干部真抓實干帶領群眾致富，才能使群眾信服，才能更好地開展基層工作，做好政策宣傳，從而轉變干部紙上談兵的工作作風。這是踐行“以人為本、執政為民”理念的舉措，對于做好群眾工作，改進干部作風建設，維護社會穩定，促進經濟發展具有十分重要的意義。二是結合方案，回頭看再調整通過組織班子成員和村總支書記到先進鄉鎮參觀學習“基層組織建設年”、“四群”教育活動開展情況，要求各村委會再次翻閱查看，對照《勐統鎮關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》及一教育五行動方案，認真查找工作中存在的問題和不足，并制定切實可行的方案，查缺補漏，認真整改，確保四群教育工作落到實處。三是進組入戶，知民情解民困通過與老黨員、老干部交談，聽取發展的良策；通過與富裕戶交談，訪問其致富經驗；通過與困難戶交談，了解困難戶的實際困難，并盡心盡力幫助解決；通過與問題戶交談，進一步掌握實際情況，化解矛盾糾紛。在進組入戶活動中，該鎮針對農村家庭子女上大學難的問題作了深入調查，對21名剛考入大學的學生家庭情況進行了分析。在全鎮干部職工中舉行“愛心圓夢大學”捐助活動，共收到捐款19710元，并從財政和民政撥款4萬元用于救助貧困學生，確保貧困家庭的學生順利入

學。

三在重結合、求實效、重服務上下功夫，確?！八娜骸苯逃〉脤嵭?。勐統鎮與“跨越發展先鋒行動”相結合，積極引導各級各部門推進勐統鎮經濟跨越發展；與新農村建設相結合，把“四群”教育的過程成為建設新農村的過程，把認真實施好新農村建設項目作為“四群”教育的重要實踐，不斷提高農民群眾的物質文化生活水平；使“四群”教育各項工作與勐統鎮建設的目標相合拍，使“四群”教育的過程成為人民群眾普遍增強幸福感的過程。勐統鎮建立健全務實管用的工作推進機制。借鑒“插甸經驗”，針對存在的問題，在認真務實、重服務上下功夫，通過建立健全交流互促、群眾監督、破解難題等機制，促進“四群”教育活動的扎實深入開展。

楊春強報道

第四篇：創先爭優總結暨推廣“插甸經驗”大會的講話稿

創先爭優總結暨推廣“插甸經驗”大會的講話稿

（2012年9月15日）

同志們：

今天我們在這里召開鹽津縣教育系統創先爭優總結暨推廣“插甸經驗”大會，旨在回顧兩年多來我縣教育系統創先爭優活動開展情況，貫徹落實省、市、縣創先爭優總結大會暨深化“四群”教育推廣“插甸經驗”會議精神，總結回顧創先爭優工作取得的成效及經驗，對今后的工作做總體安排。下面，我代表教育局黨委講幾點意見。

一、深入開展創先爭優，促進教育和諧發展

按照中央和省的部署，從2010年5月開始，我局圍繞“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”這一主線，在本系統的基層黨組織和黨員中深入開展“創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員”的創先爭優活動。兩年多來，在縣委的統一部署和指導下，各支部及全體黨員積極響應，活動取得顯著成效。

（一）加強組織領導，為活動開展營造良好氛圍。

1、成立組織機構，細化職責分工。為加強對我縣教育系統創先爭優活動的領導和指導，局黨委成立由黨委書記任組長，黨委副書記任副組長、相關職能股室負責人任成員的教育系統基層黨組織和黨員深入開展創先爭優活動領導小組，進一步細化分工，明確職責，全方位推動教育系統創先 爭優活動開展，力爭全面取得扎實成效。

2、制定活動方案，確?；顒佑行颉８鶕霞売嘘P文件精神，我局結合教育工作實際，制定并印發了《鹽津縣教育系統深入開展創先爭優活動的實施方案》(鹽教黨?2010?8號)、《關于成立全縣教育系統創先爭優活動領導組和巡回督查組的通知》(鹽教黨?2010?11號)、《鹽津縣教育局黨委關于開展“深入推進創先爭優、志愿服務一線教師”活動方案》（鹽教黨[2011]8號）、《縣教育局黨委創先爭優活動承諾書》等文件，進一步明確了創先爭優活動的指導思想、活動范圍、目標要求、方法步驟等，從而為活動的有序有效開展指明了方向。全縣各校結合本校實際進一步細化工作方案，將創先爭優活動深入推進。各校都分別成立了活動領導班子，豐富活動內容，有針對性地制定了爭創計劃，扎實開展各項活動，為創先爭優活動營造了良好的氛圍。

（二）創新活動載體，增強活動開展的針對性。教育局黨委立足實際，創新活動載體，有效扎實推進教育系統創先爭優活動。

1、建設學習型組織。推進學習型黨組織建設，思想政治工作得到鞏固和加強，一是加強黨委中心組學習活動，局黨委從加強班子建設的高度，完善了《鹽津縣教育局黨委中心組學習制度》(鹽教黨?2010?1號)，抓好中心組學習。先后組織學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010－2020年)》；學習了胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神；學習了中國共產黨第十七屆中央委員會第五次、第六次全體會議精神；學習了昭通市第三次黨代會工作報告《牢牢把握富民強市跨越發展戰略機遇奮力奪取全面建設小康社會新勝利》；學習了昭通市人民政府印發的7個文件；學習了《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，牢固樹立群眾觀點，自覺加強黨性修養和作風養成。二是開展學習型黨組織創建活動。局黨委根據鹽津縣委辦《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》(鹽辦發?2010?16號)要求，提出在教育系統創建學習型黨組織、機關學習型股室。各基層黨組織、機關各股室，建立健全科學規范、生動活潑、持之以恒的學習制度，營造學以立德、學以增智、學以致用的濃厚氛圍，著力成果轉化、增強帶動作用，提高了基層黨員和機關干部的思想政治覺悟和政策理論水平，創建活動帶動并促進了學校內涵建設，提高了機關工作效率和服務水平。今年，教育局黨委積極申報了鹽津縣學習型黨組織建設示范點。

2、積極開展“四亮四創四評”活動。教育局黨委在創先爭優活動中，以“為民服務創先爭優”為主題，以“四亮四創四評”活動為載體，在系統內掀起創先進、爭優秀的熱潮。一是突顯“四亮”，激發爭創內動力。亮流程：把相關科室的職責進行認真的界定，明確工作職責，簡化辦事程序和審批程序，制定出辦事的具體的流程，向群眾公開工作職責、履職要求、工作時限、工作流程、辦事程序，讓服務對象全面了解整個業務流程。亮身份：通過擺放席卡、臺簽，佩戴黨徽等方式，亮出黨員身份，設立黨員先鋒崗、評選優秀共產黨員等活動樹立黨員良好形象。設置公示欄，通過亮身份、樹形象，增強服務意識，強化自我約束，接受群眾監督。亮職責：通過展板等方式對服務窗口和相關崗位人員的工作職責、履職要求進行公開，亮明崗位職責。亮承諾：進一步完善黨組織和黨員公開承諾內容，通過設置展板、公示欄、承諾卡、網絡平臺等載體，公布服務承諾內容，接受群眾監督。

二是深化“四創”，立足崗位出成績。通過設置展板、公開欄、黑板報、承諾卡等方式，公布了承諾內容，亮明承諾，接受監督，并按照承諾事項廣泛開展“創優質服務之星、創流動紅旗標兵、創黨員示范窗口、創人民滿意黨支部”的“四創”活動，教育引導黨員當表率、樹標桿，加強黨員教師的理想信念、群眾觀念、廉潔自律和職業道德教育，加強業務知識、政策法規等的學習培訓，改進工作作風，在教育教學崗位上創一流業績。

三是堅持“四評”，提高群眾滿意度。自己評：按照“五好 五帶頭”要求，圍繞創建人民滿意的服務窗口活動，適時開展自評，查找存在的問題和不足，明確自身努力的方向和爭創目標。群眾評：設置意見箱、發放調查問卷等方式，讓服務對象廣泛發表評議意見，有效加強黨組織和黨員開展創先爭優的監督。領導評：單位領導深入基層，通過調研、座談等形式廣泛征求意見，全面了解掌握情況，實事求是肯定取得的成績，客觀公正地指出存在問題，提出整改意見，明確努力方向。組織評：在黨員自評和群眾評議的基礎上，結合教育中心工作和熱點、難點問題，進行客觀公正的評議，實事求是地指出問題，分析原因，提出整改意見。制定服務考核評價辦法，實行評比表彰。在創先爭優活動中表彰了鹽津縣第二中學黨支部等10個先進基層黨組織，表彰了謝小平等10名優秀黨務工作者，表彰了彭建英等70名優秀共產黨員。鹽津三中謝良坤同志獲得2010-2012年云南省教育系統創先爭優“優秀共產黨員”稱號。另外，在慶祝建黨90周年之際，灘頭中心校韓金華被省教育廳授予優秀共產黨員稱號，鹽津縣第二中學黨支部被市教育局授予先進基層黨組織稱號，饒勇等三人被市教育局授予優秀共產黨員稱號，江友銀、劉玉強被市教育局授予優秀黨務工作者稱號。

（三）積極開展基層組織建設年活動。

1、為貫徹落實教育部關于在創先爭優活動中深入開展基層組織建設年活動的有關精神，我局把開展基層組織建設 年作為2012年創先爭優活動的重點。緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”工作要求，結合我系統基層黨組織實際，認真落實關于加強基層黨組織建設的政策措施，著力解決基層黨組織建設中的突出問題，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，著力完善加強基層黨組織建設的體制機制，增強基層黨組織推動科學發展、促進校園和諧、服務師生群眾的能力，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

2、教育局基層組織建設年活動領導小組結合本縣的實際，制定并印發了《鹽津縣教育系統關于在創先爭優活動中深入開展基層組織建設年活動的實施方案》，確定了活動的主要目標和任務，制定了活動的步驟和方法，提出了活動的要求和指導意見。并根據分類定級評分參考標準對各基層支部進行分類定級。各支部對存在問題進行了分析并提出整改意見，限時整改。黨委直屬九個支部培養入黨積極分子 名，發展黨員34名，對支部進行評議，兩個支部工作一般的，委派了專職支部副書記。

二、狠抓落實促先進，創先爭優活動成效明顯。

（一）黨員干部服務意識明顯提升。創先爭優活動開展以來，廣大黨員干部思想認識高度統一，每一位黨員干部把創先爭優活動與深入推進作風建設和講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，加強自身學習，帶頭奉獻精神、服務 意識得到明顯增強。

（二）組織建設得到了明顯加強。在活動開展的過程中，結合學習貫徹中央、省、市、縣有關會議精神，抓基層，打基礎，全面推進黨組織建設。學校黨支部成為了深入推進全縣教育均衡、優質發展的堅強堡壘和骨干力量，為鹽津教育優質發展、和諧發展提供堅強的組織保證。

（三）黨員隊伍素質明顯提高。以爭當滿意黨員干部為目標，狠抓教黨員干部隊伍建設，打造了一支政治過硬、業務精良、愛崗敬業的黨員干部教師隊伍。

（四）機關作風、行風建設明顯轉變。通過加強機關作風建設，促使廣大黨員干部作風建設水平再次升級。同時，通過公開黨員承諾等，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，促進了黨員干部思想境界和領導干部履職能力的提高，機關作風、系統行風良性轉變。

（五）各項工作取得了明顯成效?；顒娱_展以來，我們切實解決了一批影響和制約教育和學校發展的熱點和難點問題，教師隊伍素質逐步提高、教育教學質量全面提高、教育現代化建設穩步推進，平安校園建設扎實推進等等。

三、繼續深化創先爭優，推進教育現代化進程 雖然我縣教育工作有了長足的進步，但和群眾需求、上級要求和教育發達的縣區相比還存在著不小差距。從具體形勢來看，我縣教育發展的總體水平還不能很好地適應經濟和 社會發展的需要，還不能滿足人民群眾日益增長的對優質教育需求。因此，我們要持之以恒，一以貫之，把創先爭優貫穿于各項工作之中，讓“創先進、爭優秀”成為一種常態，砥礪前行、奮勇當先，爭取更多更大更輝煌的成績。一要聯系實際，注重實效。要緊緊圍繞教育中心工作，緊密聯系本單位、本部門的工作業務、教學科研等活動，使“創先爭優”活動搞得扎實有效，不流于形式。二要充分調動和發揮黨員的積極性和主動性。黨員的積極主動參與是“創先爭優”活動開展的基礎條件?！皠撓葼巸灐被顒拥膭訂T發動要深入，參與的黨員要廣泛，黨組織要盡力為黨員參與創造條件，使黨員通過“創先爭優”活動，充分發揮先鋒模范作用。三要健全制度，堅持不懈。一方面要根據形式任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。通過制度，保持和增強“爭”“創”意識，形成你追我趕的局面，使活動始終處于滾動向前的狀態。四要把握標準，加強領導。評比表彰要堅持標準，嚴格考核，真正使評選出的黨組織和黨員具有榜樣和典型意義。

四、鞏固創先爭優活動成果，學習踐行“插甸經驗” 兩年多來，教育系統創先爭優活動為推動教育中心工作、服務人民群眾提供了動力和保證，為發揮基層黨組織和黨員作用搭建了重要平臺，取得了豐碩成果，在今后工作中，我們要持之以恒，一以貫之，把創先爭優貫穿于各項工作之中，緊密結合“四群”教育，認真學習踐行“插甸經驗”，用“插甸經驗”檢驗“四群”教育存在的不足和差距。

一是各學校黨支部要及時組織全體黨員教師認真學習“插甸經驗”，充分利用教育系統直接服務學生、服務學生家長的優勢，深入開展“四群”教育活動，切實為學生和學生家長辦實事辦好事，力所能及幫助學生和學生家長解決一些實際困難和問題。二是各學校黨支部要充分利用校園校訊通、校園廣播、校園簡報以及黑板報等形式積極向學生和學生家長宣傳、解讀“插甸經驗”，繼續深入開展“樹立良好師風，爭當育人標兵；樹立良好學風，爭當學習標兵；樹立良好作風，爭當服務標兵”的“三樹立三爭當”主題實踐活動。教育和引導黨員教師立足崗位作貢獻，創先爭優作表率，努力形成評先進、學先進、趕先進的生動局面，使學校“四群”教育工作真正落到實處。三是在學習“插甸經驗”的過程中，各黨支部要以學習“插甸經驗”為抓手，強化組織保障，創新工作載體，以“點線面”結合進一步推動新學期教育各項工作。在具體實施的過程中，努力做到“五個結合”即：與抓學校教書育人工作相結合，與抓學校管理工作相結合，與推動學校教育改革和發展相結合，與全面提高學校教育教學質量相結合，與全面推進學校素質教育工作相結合。按照“有內容、有亮點、有載體、有氛圍、有實效”的標準，集中力量，扎實抓好學校“四群”教育工作。

同志們，開展創先爭優活動是事關全局、影響深遠的首要政治任務，中央、省、市、縣委高度重視，黨員群眾充滿期待。我們一定要認真貫徹各級黨委決策部署，精心組織，扎實工作，把創先爭優中激發出的干勁引導到工作實踐中去，踐行好“四群”教育，推廣好“插甸經驗”，為推動鹽津教育科學發展、辦好人民滿意教育作出更大貢獻!

第五篇：張沖鄉組織收看全縣作風效能建設大會情況的匯報

張紀［2012］03號

張沖鄉組織收看全縣作風效能建設大會情況匯報

縣效能辦：

根據縣效能辦的統一要求，2012年2月28日上午，張沖鄉鄉黨委、政府在鄉政府三樓會議室設立了“全縣作風效能建設大會張沖分會場”，組織全體機關干部、村兩委成員共70余人收看了全縣作風效能建設大會實況，鄉黨委副書記、鄉長張貽勝主持了分會場會議。

參會人員認真收看了大會實況。大會表彰了2011全縣先進基層站所和先進營業網點、通報了“社會評站所（營業網點）”和“企業評窗口”評議結果、相關單位作了交流和表態發言，最后沙書記作了重要講話。

縣作風效能建設大會收看結束后，參會人員進行了認真

討論，大家一致認為，在新形勢下加強機關作風效能建設已勢在行、意義重大，每位干部職工要把作風效能建設作為自己工作的一面鏡子，在今后的工作中進一步增強公仆意識、服務意識、大局意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨。鄉黨委副書記、鄉長張貽勝作了強調講話：他要求全體參會人員一要把握重點、深刻領會，努力學習好、落實好本次縣作風效能建設大會精神；二要牢固樹立公仆意識、宗旨意識、服務意識、節約意識，把作風轉變作為加強機關效能建設的保障，達到干部職工的素質有明顯提高、作風有明顯改變、工作效率有明顯提高、發展環境有明顯優化；三要切實關注民生，努力推動張沖經濟社會加快發展、科學發展、又好又快發展；四要嚴格遵守各項規章制度，促機關效能進一步提升，樹立機關良好形象。

會上還通報了對鄉基層站所的評議結果情況。

中共張沖鄉紀律檢查委員會

2012年2月28日