第一篇:09中專就業總結
2009年中專畢業生就業工作總結
陜西工業職業技術學院
2010年3月
2009年中專畢業生就業工作總結
2009年我校中專畢業生就業工作在省人力資源和社會保障廳及學校領導的正確指導和大力支持下,在就業指導處和各系部的共同努力下,中專就業工作取得了一定的成績。中專共有畢業生451人,覆蓋紡織技術、服裝設計、機電一體化、染整技術4 個專業,已就業人數439人,一次性就業率 達97.3%。去年由于受世界金融風暴的影響,珠江、長江三角洲地區的企業生產出現停產或限產,致使就業工作十分艱難,在此情況下我校畢業生就業工作能取得良好成績,是與院領導對就業工作的高度重視和就業工作人員努力工作,擴展就業市場,更新就業觀念,加強就業指導,提升畢業生就業競爭力密不可分的,現將我校2009年中專就業工作總結匯報如下:
一、學校領導重視是做好畢業生就業工作的基礎
2009年就業工作面臨嚴峻的形勢,學校領導審時度勢,加強了以校長為主任的就業指導委員會的工作,專門研究和指導就業工作中面臨的新形勢,并定期召開由學校各部門及相關人員參加的就業工作座談會和研討會,匯集就業信息,理清工作思路。
1、建立健全就業指導體制,理順工作機制。在學校就業指導委員會下專門設立就業辦公室,建立一支精干、高效的工作隊伍,專門負責畢業生的就業指導和服務工作,完善崗位責任制和優生優分等各項工作制度;并進行定性、定量考核,加強對畢業生就業工作的指導力度,校長親自對畢業生進行就業專題動員、領導班子成員參與專題
性講座,向畢業生講解就業政策,傳授就業技巧。就業處在做好就業指導工作的同時,注重提高對畢業生就業工作的服務質量。
2、將就業工作擺在學校各項工作的突出位置。在校長行政報告中將此項工作做為學校工作的突破口,要求全體教職工人人關注,人人參與,從人、財、物上予以保證和大力支持,全校各個部門統一協調配合。學校主管領導多次走訪省市有關部門,爭取相關優惠政策,并用活、用足國家政策,調撥專款,親自布置外出調研,為就業工作創造了和諧的內部氛圍和有利外部條件。就業處更是采取積極措施對畢業生進行正確引導及就業專題教育,使畢業生順利就業。在鞏固省內就業市場的同時,開拓省外就業市場。現在,為畢業生尋找就業出路,提高畢業生就業質量,擴大學校知名度已成為我校教職工的共識,校園內,已形成關心學生就業、參與就業工作的良好氛圍,為學生就業工作打下了堅實的基礎。
二、舉辦好就業洽談會是提高就業率的重要途徑
舉辦畢業生洽談會是畢業生順利就業、企業選聘人才、雙方進行“雙向選擇”的快捷通道,同時也是校企合作交流的平臺。在以往就業洽談會成功舉辦的基礎上,我們根據市場就業形勢及畢業生的思想變化,進一步改進和完善洽談會的形式,以利于畢業生的充分就業和搶占就業市場。
1、增加洽談會的舉辦次數。以往學校舉辦大型洽談會的基礎上,09年我們根據就業市場的新形勢及企業對畢業生的要求,從企業的
利益和學生所學專業出發,根據企業性質和學生專業的不同分別舉辦不同規模、不同層次、不同專業的洽談會,為企業能夠招聘到所需的畢業生,畢業生能夠選擇到適合自身發展的企業,使畢業生一次性就業率保持穩定,畢業生就業質量不斷提高創造有利條件,取得了雙贏的效果。
2、招聘形式多樣化。(1)我們在舉辦和組織好有規模的洽談會的同時,對外省及個別企業來我校招聘也予以十分重視,組織專場招聘,只要有企業招聘,無論企業性質、招聘人數多少,都熱情接待,并組織學生應聘,贏得了用人單位的稱贊,取得了良好的社會效應。(2)開辟網上招聘形式,利用信息技術拓寬就業渠道。我們將畢業生的資料輸入學生就業網,許多用人單位在網上進行考察招聘,有數名畢業生在網上實現了就業,也達到了預期目的。
三、建立就業基地、實施“訂單”培養是提高就業質量的關鍵近年來在領導的關心支持下,我校以國內大型企業為依托,與40余家企業建立了人才培訓及就業基地,對學校人才培養、培訓、人才需求及專業設置、教學改革及畢業生就業等工作起到了積極促進作用,進一步協調了企業與學校的關系,形成了“學校依托企業,企業需要學校”的人才培養用供需良性循環機制,并建立了人才需求和學生就業信息網絡
1、深入企業進行調研,建立就業信息反饋渠道。在畢業生就業前,學校組織就業部門工作人員深入企業,走訪用人單位,將本年度
畢業生專業設置、人數等信息材料送到企業,并對學校育人和教學的過程進行介紹,使企業全面了解掌握學校畢業生的質量和素質,便于制定企業人才需求計劃,同時學校對往屆畢業生在企業的表現等情況進行跟蹤調查,掌握第一手資料,使學校獲得大量人才需求及對畢業生要求等信息,并將所有信息加以匯總,進行分析和科學預測,制定出本年度切實可行的就業制度和分配原則。
2、通對校企合作的形式,企業參與學校的教學政策和專業設置等研討工作,進一步加強了學校與企業的合作,建立了一批教科研基地和實訓基地。培養專業適用,基礎扎實,畢業即可上崗的畢業生,我校紡織、服裝專業畢業生近年來一直供不應求,較好地解決了畢業生就業進程中存在一個較突出問題:即企業要求學生學到的,學生往往沒有學精或學好,而學生已經學好的,企業往往用不上,教學與實踐,供應與需求的脫節。
3、在與企業合作的基礎上,我們依據畢業生反饋的就業信息及學校的考察,確定了寧波雅戈爾紡織集團、江蘇陽光集團、江陰福匯紡織印染集團、廣東益達紡織集團等大型紡織服裝企業在我校舉辦定向班。新生進校后,我們邀請企業來校進行宣講并組織學生報名,在09屆中專學生中分別組建了“雅戈爾班”、“陽光班”、“福匯班”,解決了學生就業難的問題。在09年金融危機影響,就業形勢嚴峻的情況下,定向班畢業生全部就業,占畢業生人數的60%。
四、加強教育和交流,做好就業指導工作。
針對中專學生的就業觀念比較傳統、守舊和對社會及企業了解不深等現狀,加強畢業生的就業指導教育。
1、每年定期舉辦系列專題知識講座。(1)幫助學生正確評價自己,正確面對就業形勢,轉變就業觀念,自覺地調整擇業心態,找準個人理想與社會需求,自身專業與企業文化的結合點。對自身的就業期望進行科學的定位。(2)在畢業生中進行誠信教育,提倡做誠實、有信譽的畢業生,維護學校的社會信譽。(3)幫助學生掌握必要的求職技能和技巧,教會他們如何面對企業的招聘,如何進行自我“推銷“。(4)了解國家及各地的就業政策、就業形式和就業中相關法律知識。通過分析就業形勢和相關案例講解,使畢業生能夠結合就業形式,在就業政策范圍內正確評估自身,為自己找到合適滿意的工作奠定基礎。
2、邀請校友回校座談,舉辦企業人事干部及招聘人員報告會。針對畢業生就業觀念存在的問題及對就業是人生的重大選擇等看法的疑慮,我們精心組織和挑選部分在國營和非國營及自主創業等各個方面取得一定成績的校友回校舉辦以就業為主題的“零距離”校友座談會,校友們從自己畢業時面對雙向選擇及自身的心態和做法到工作崗位上的實踐等方面的體會對在校畢業生進行全面介紹,新老校友暢所欲言,從而使畢業生能夠及時調整自己心態,提高把握就業機遇的能力。企業人事主管干部及招聘人員從企業對人才的需求和要求方面
對畢業生進行教育,教會他們到企業如何走好第一步,使學生認識到“適合自己的便是最好的工作”,從而在就業招聘中做出正確的選擇。
3、設立就業“咨詢日”,及時了解畢業生的想法和要求,并加以分析和指導,提高就業指導服務質量。
五、開展就業工作研究,提高就業指導水平,增強就業工作的創新性。
伴隨社會經濟形勢的發展,用人單位對畢業生的知識結構方面提出了更高的要求,招聘條件也越來越高,造成了企業招聘條件與畢業生素質之間的矛盾,對就業工作提出了新的課題。為此,學校加強對就業工作的研究,不斷改變就業模式,創造新的就業路子。
1、在校黨政領導的關心支持下,我校主動出擊,先后派就業處、系部書記、班主任等到浙江、江蘇、廣東及本市各企業單位巡訪考察,調研用人單位、了解已就業學生情況,對就業質量進行跟蹤,促進了學校的就業工作。同時在本校畢業班學生中開展了思想狀況調查,進行了就業需求形勢分析。2、09年我校承擔了“十一五”教育部全國重點課題“中等職業學校就業調查分析研究”子課題---陜西紡織中職畢業生就業狀況研究,從實際出發,通過系統的收集和分析信息資料,客觀深入地剖析了全國及陜西紡織中職畢業生就業情況、工作狀態,并對與此相關的學生自身、學校教育、就業指導、企業用人機制、政府政策服務引導等方面進行分析研究,找出影響學生就業的因素和根結原因,并有針
對性地提出對策和建議,以期集眾力,使紡織中職畢業生就業狀況得到改善和提升,并在《職業技術教育》等核心期刊發表論文數篇。
總之,09年在就業工作中我校積極探索,沉著應對,通過一系列措施和辦法,努力拓展就業渠道,做出了一定的成績,受到學校和學生的肯定和好評。在以后的工作中,我們將繼續扎實工作,開拓創新,努力做的學校、家長放心,企業、學生滿意,為畢業生更好的服務,為促進我校畢業生就業工作上新臺階而努力。
陜西工業職業技術學院
2010年3月
第二篇:中專總結
通過三年的中專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
思想方面,我追求上進,使我在思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,為此我加入共青團的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習團的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對共青團有了更加清晰的認識。
學習方面,我覺得中專生的首要任務還是學好文化知識,以及自己所學的專業知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。俗話說一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。而對于我們酒店專業的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常上網看一些有關酒店服務類是視屏,并獲取了一些酒店專業各類證書,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。
學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。三年的中專生活給了我很多挑戰自我的機會,如’職業生涯規劃“的演示文稿的比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
中專校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的中專生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
2012年6月25日張鑫鳳
第三篇:中專學年總結
中專學年總結
中專學年總結如何寫?以下是小編收集的關于《中專學年總結》的范文,僅供大家閱讀參考!
兩年的中專校園生活生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。我于xx-xx年9月以優異的成績考入xx中專。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金,下面是本人自我鑒定。
在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在兩年的學習過程中,我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。在兩年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續學習打下了良好的基矗
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于中專
三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第四篇:中專畢業生就業推薦表自我鑒定
中專畢業生就業推薦表自我鑒定范文(精選6篇)
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的中專畢業生就業推薦表自我鑒定范文(精選6篇),歡迎大家分享。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定1彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業生自我鑒定:
我于20xx年9月進入xxxxx技工學校學習,我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代技校生的主題。
在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動,學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業指導,自身的努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。
課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。
深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定2兩年的中專生活是我人生的關鍵點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,在不滿足于學好理論課的同時也注重于臨床實踐。
在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織能力。
我覺得學生還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不是放松。我認為好的學習方法對學好知識有很大的幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。
一份耕耘一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆,只要你有決心沒有什么是不可能的。在當今這個發展迅速的時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。在參與學校活動的過程中,我結交了很多朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定3在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的.,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
作為一名即將畢業的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
20xx年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。
有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加扎實的基矗在今后的日子里,我我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
20xx年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定4在中專二年的學習過程中,我不斷挑戰自我,充實著自己,與時俱進,全面發展自己各方面應具有的能力。
在學習中,我認真學習專業課,刻苦鉆研,學習成績優異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業管理等相關的專業知識。
在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。
在生活中,我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。
我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協會,多次參加各高校聯賽,并具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質,也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協調能力,同時也積累了一定的經驗,為將來的工作打下了基礎。
我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習,使自己更加全面發展。具有一定職業發展前景,有助于本人提升相關專業技巧,與核心競爭力的職業崗位。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定5即將離開學院踏入工作,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。
參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識)將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。
電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等。
中專學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。
中專畢業生就業推薦表自我鑒定6在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我中專期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業軟件。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,回顧中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
第五篇:中專就業個人簡歷
求職簡歷求職中,個性突出、特征鮮明的求職者容易在競爭中取勝,而簡歷也需要個性突出,特征鮮明。那關于中專就業個人求職簡歷范文有哪些呢?下面是寫寫幫文庫小編為你整理的中專就業求職簡歷范文,希望對你有幫助。
中專就業個人簡歷范文篇1
姓 名:
民族: 漢族
戶口所在地: 廣州
年齡: 19 歲
求職意向及工作經歷
人才類型: 應屆畢業生
應聘職位: 銷售代表/推銷員/營銷員/促銷員:業務員、化驗員、工作年限: 0
求職類型: 全職
月薪要求: 1500--2000
個人工作經歷
公司名稱: 廣州市機械科學研究院起止年月:2008-07 ~ 2009-04
公司性質: 國有企業所屬行業:化學化工,生物制品
擔任職務: 技術部技術人員
工作描述
2008年7月在廣州市機械科學研究院擔任技術員,在化驗室主要負責橡膠配方設計、膠料化驗、操作化驗室里面煉膠機、硫化機、電子拉力機、硫化儀轉子機、電子天平、橡膠老化機、橡膠磨耗機等工作擔任半年時間了
教育背景
畢業院校: 廣州市冶金高級技校
最高學歷: 中專 畢業日期: 2008-07-01
所學專業一: 高分子
語言能力
外語: 英語 一般
工作能力及其他專長
本人在工作期間,工作認真,對本職工作與公司有責任感,能夠獨立工作、吃苦耐勞、變通、適應能力強,能夠發揮專業與技能方面的特長。性格開朗,善于交朋友。對橡膠原材料和操作工藝基本熟悉。當然,我知道這些經驗的淺薄與不足,但,我相信憑我對這個行業的熱愛和作為年輕人的誠懇和沖勁,必能在行業中有所作為。
詳細個人自傳
本人來自廣州增城,雖然是一名中專生,但憑我對銷售、業務工作有著強烈的興趣和信心,作為積極樂觀的青年,反而我會更加要求自己,不斷充實,實現我未來的目標。做一個對社會有用的實用人才。
個人聯系方式
通訊地址: 廣州市天河區
聯系電話: 159XXXXXXXXX
中專就業個人簡歷范文篇2
姓名:梁XX
性別:女
婚姻狀況:未婚
民族:漢
誕生年月:1986年8月5日
身高:164cm
現地點地:廣東省廣州市
學歷:中專
所學專業:護理學
執業證書:有執照
現有職稱:護士
政治面貌:團員
實習醫院:廣州市經濟開拓區醫院
應聘職位
希望工作崗位類型:護士希望工作所在:廣東省廣州市
希望新工作的報酬:最低月薪1300元要求提供住房
教導配景
學歷:中專
卒業院校:廣州衛生學校所學專業護理學
是否是應屆卒業生:否2002年9-2005年廣州衛生學校
2006年2月-2008年7月:廣州醫學院
年夜專:專業名稱
護理學類
所在:廣州
個人特長
英語程度:一般
普通話:標準盤算機程度:優越
專長描述:1.能純熟進行各項護理操作,應變才能強,能在實際操作中賡續地學習,因而能很快融入到新的工作中;2.長于對常見血液病、多發病進行察看和護理;3.純熟控制呼吸機和心電監護儀等急救設備的操作,對急救的基礎法度模范和技巧要求,以及危重病人的護理、病情監測的技巧重難點基礎控制;4.對病人的心理護理的基礎技術有必然地認知。目前就讀于廣州醫學院護理學專業一年級。
工作閱歷
至今相關工作履歷計有:1年
廣州市第一人民醫院
公司簡單描述:廣州市第一人民醫院
公司性質:國有企業
公司規模:1000人以上
2005年到現在:助理護士/血液科
工作所在:廣州市盤福路
直接部屬人數:1人
工作職責和業績:在護士長和護師的指導下工作,主要賣力病人的根基護理和付治療,幫忙大夫護士搶救,完成病人的輸液和指導病人正確服藥及心理康健宣教,依據醫囑完成病人的輸血工作,病人進行化療時要賣力心電監護儀的操作。人
自我評價
我是一個充溢自信心且具有高度責任感的女孩,顛末1年多的臨床工作,強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的緊張性!在血液內科一年的熬煉,讓我學會了許多血液科及年夜內科的知識,臨床護理和急救加倍檢驗了我的意志,極年夜地進步了我的操作才能和程度。醫學教。育網搜集整理自信這一年的工作讓我實現了從護理實習生到內科護士的飛躍,有信心接收一份全職護士工作。當然一年的光陰弗成能完全達到專業護士的要求,在以后的工作中我會加倍盡力,為護理工作盡職盡責!
中專就業個人簡歷范文篇3
基本信息
姓 名: 性 別: 女
民 族: 漢族 出生年月: 1986年2月14日
證件號碼: 婚姻狀況: 未婚
身 高: 160cm 體 重: 60kg
戶 籍: 廣東湛江 現所在地: 廣東湛江
畢業學校: 茂名科技學校 學 歷: 中專
專業名稱: 計算機 畢業年份: 2002年
工作年限: 職 稱:
求職意向
職位性質: 全 職
職位類別: 其他類
職位名稱: 文員;客服;
工作地區: 湛江市霞山區;湛江市開發區;湛江市赤坎區;
待遇要求: 可面議;不需要提供住房
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 普通話 標準
計算機能力:
教育培訓
教育經歷:
時間 所在學校 學歷
2000年6月-2002年9月 茂名科技學校 中專
培訓經歷:
時間 培訓機構 證書
2004年3月-2007年7月 廣東移動佛山分公司
工作經歷
所在公司: 佛山移動、金海渡假村、盛世教育等
時間范圍: 2003年10月-2011年3月
公司性質: 國有企業
所屬行業: 互聯網、電子商務
擔任職位: 客服、前臺、文員
工作描述: 2003.10—2004.3 湛江市金海渡假村商務部 接待員(主要負責接待入住酒店有商務需求的旅客)2004.3—2007.2 任廣東移動公司佛山市分公司客戶服務中心話務員(10086負責客戶咨詢,投訴的處理)本文來源于應屆畢業生求職網為求職者提供2007.3—2008.6 自營服裝生意 2009.3至現在 廣東省湛江市盛世教育任教務(負責接待和安排學生教學等相關事宜)
離職原因:
其他信息
自我介紹:
發展方向:
其他要求:
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