第一篇：黃岡學校“我的中國夢”主題教育總結（精選）

“我的中國夢”主題教育總結

為深入學習宣傳黨的十八大精神和總書記關于“中國夢”的重要論述，根據上級領導的工作部署，結合我校的實際，積極制定活動方案，以 “我的中國夢”為教育主題，以少先隊大隊部和班級為依托，開展了一系列教育活動。學校將本次活動成功的融入到學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班隊課、詩歌朗誦會、征文、國旗下集會等時間中滲透教育，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養全體學生良好愛國主義情感。在廣大師生中引起積極反響，效果良好。具體活動匯報如下：

一、組織開展“我的夢·中國夢”國旗下的講話活動。各校利用每周一國旗下的講話活動時間，對師生宣傳中國夢，解讀中國夢的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生堅定報國之心，爭做中國特色社會主義建設者和接班人。

二、開展“我的中國夢?讀書伴成長”主題讀書活動。各校組織學生參加以學校或班級為單位的讀書活動，在規范學校圖書室、閱覽室管理的基礎上，充分利用和開發現有的閱讀資源，舉辦“班級讀書會”、“經典誦讀活動”。同時，積極開展“書香班級”、“讀書之星”評選，為學生創造良好的閱讀環境，引領學生在讀書中理解“中國夢”，為實現“中國夢”積蓄力量。

三、組織開展“我的夢·中國夢”主題班會活動。各校以中隊為單位，相繼開展了主題班隊活動，通過學生暢談“我的夢”和“中國夢”，引導學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性以及身邊的新變化，激發對未來的向往、對“中國夢”的憧憬；告訴學生們每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們美麗的中國夢，并自覺將個人成長與祖國發展結合起來。樹 立從現在開始、從腳下開始為實現自己夢想，實現偉大中國夢而努力的志愿。

學生在暢談自己的夢想

四、組織開展“我的中國夢”征文大賽。各校教師與三至六年級的學生人人參與，以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成就，廣泛發動教師、學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，牢固樹立為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。

小學“我的夢·中國夢”優秀作文展

學生認真地品讀“我的夢·中國夢”優秀習作

我校各班通過開展豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。我們堅信，“我的中國夢”主題教育必將引導廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現“中國夢”而努力奮斗。

黃岡學校政教處

第二篇：黃岡學校中國夢主題活動實施方案

黃岡學校“我的中國夢”

主

題

教

育

活

動

方

案

黃岡學校“我的中國夢”主題教育方案

一、指導思想

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導我校學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委《關于轉發＜中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知＞的通知》精神和區教育局《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

二、活動時間

2013年3月至12月

三、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合。

四、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署（3月）

1、統一思想，提高認識。深刻領會“我的中國夢”主題教育的重要性與緊迫性，召開全體教師會，利用校園廣播及橫幅切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。為此，我校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組長：周本軍（校長）整體負責全面工作

成員：艾金明（德育教導）負責活動實施安排工作，宣傳造勢工作，指導班主任工作

謝燦（大隊輔導員）負責設計學生活動，組織學生寫作指導與評定工作

馮普明（辦公室）負責活動期間校園安全，負責教師后勤工作

第二階段：開展活動，全面落實（4月至12月）

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品社課、少先隊活動、國旗下講話等時間中滲透教育，教育內容包含修身、責任、守法、立志、文明禮儀等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

具體安排：

1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。各校要利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解全區“我的中國夢”主題教育內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育。利用校園廣播、校園網、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

2、學雷鋒志愿服務：開展志愿服務精神教育，設立校內外志愿服務崗、舉辦社區服務周、立足校內，輻射家庭、社區原則開展志愿服務活動，引導學生在學雷鋒志愿服務中追尋和實踐“我的中國夢”。

3、從3月份開始持續到10月份，以少先隊活動為依托，開展六一期間“放飛夢想快樂成長”主題實踐活動。在全校學生中廣泛開展“美麗少年夢”主題教育；開展“保護母親河”——“綠色城市，美麗夢想，開展“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動；開展“放飛夢想快樂成長”慶六一大隊集會。引導學生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，推出學生身邊的學習模范，通過同齡人的“中國夢”推動同伴教育，激發學生的正能量。

4、以班級道德講堂為教育陣地，開展“我的中國夢”大討論活動。與學校的德育課題研究相結合上“我的中國夢”班會課，讓師生明確“中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”，并引導學生在自己的日常學習生活中如何通過自身的努力去實現“中國夢”。

5、少先大隊部組織組織少先隊員在校級道德講堂中開展“中國夢、我的夢”演講比賽，通過活動樹立為實現偉大復興的“中國夢”而立足本崗，創先爭優的理想和信念。

6、與國慶節相結合，組織全校學生開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀

中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。誦讀內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。誦讀形式不拘一格，富有創意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當，表情等態勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。

7、組織開展“美麗中國可愛上海” 主題電子小報創作大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。引導全校學生憧憬和描繪美麗中國的愿景，觀察和體驗上海生活，用電子報的形式表達愛國、愛上海之情。每件作品需有作品名稱、簡短文字說明、創作者，要保證作品的原創性，五、工作要求

1、統一認識，加強領導。“我的中國夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應市教委德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3、明確責任，有序推進。各部門明確本部門工作內容，及時與其他部門進行協調。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

2013年3月

第三篇：2013年學校中國夢主題教育總結

HD縣中學

開展“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧四川” 主題教育總結

根據“XX教【2013】XX號文件(《HD縣教育局關于在全縣教育系統廣泛開展“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧XX”主題教育的實施方案》精神,學校結合實際情況,廣泛開展了中國夢主題教育。下面對此項活動情況總結如下:

一、開展本次主題教育的總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習、貫徹黨的十八大精神,深刻領會習近平同志提出的“中國夢”的豐富內涵、本質要求和實踐路徑,教育引導全體師生大力弘揚抗震救災精神,加強師生理想信念教育,凝聚師生感恩奮進正能量,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,為加快學校教育改革發展提供強大的思想基礎和精神動力。通過開展主題教育,實現“思想進一步統一、力量進一步凝聚、作風進一步轉變、工作進一步推動”的總體目標要求。

二、開展本次主題教育的主要內容和成績

根據主題教育的要求,結合學校實際情況,積極開展了面向全體師生的主題教育。

(一深入開展了主題教育宣講活動。

請黨政領導、先進典型、政治教師,為師生深刻解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵,宣講了我縣建縣60多年來教育發展所取得的突出成績,宣講了“5.12”汶川特大地震抗震救災、災后恢復重建取得的重大成就,抗擊“4.20”蘆山地震取得的重大勝利成果和涌現出的先進典型,宣講了學校建校50多年來所取得的輝煌成就。引導師生感恩奮進,心往一處想、勁往一處使,拼干部、比工作、賽作風、爭一流,匯聚成加快學校發展的強大正能量。

(二開展了主題校園文化活動。

把開展主題教育融入到校園文化建設中,努力達到以文化人、潤物無聲的效果。認真組織了學校選手參加州上舉辦的“共建生態文明,共享美麗LS”演講比賽,學生徐澳獲州優秀獎。在師生中廣泛組織開展“中國夢,我的夢”主題演講、征文比賽、師生座談、唱紅歌比賽等活動,努力激發廣大師生的愛國之心、強國之愿、報國之志。YCX老師參加HD縣宣傳系統中國夢演講冠軍;參加州上宣傳系統中國夢演講,以全州第4名或三等獎。

(三精心開展了主題實踐活動。

遵循“樹德育人”的理念,在全校學生中積極開展了健康向上、形式多樣的主題實踐活動。向學生講解雷鋒事跡,讓學生感受雷鋒精神,使學雷鋒活動成為常態化。讓學生在實踐中提升思想境界、砥礪品行意志、增長學識才干。其中三名學生參加學雷鋒少兒書信大賽獲二等獎、一名學生或優秀獎。

(四積極開展了主題討論活動。

緊扣“實現偉大中國夢·建設美麗繁榮和諧四川”這一鮮明主題,充分利用主題班會、黨團組織生活、師生討論等多種形式,就廣大師生普遍關注的重大現實問題,結合自身工作崗位實際,開展了深入細致的討論活動。重點圍繞“如何加強領導干部作風建設”、“如何弘揚和踐行偉大抗震救災精神”(即“自強不息、頑強拼搏,萬眾一心、同舟共濟,自力更生、艱苦奮斗”的精神、“如何爭當人民滿意教師”、“如何加大校風督查力度”、“如何抓好年級組負責制”、“如何實施班主任班級常規管理考核制度”、“如何實施教研組工作考核制度”、“如何圓滿完成新初

一、新高一和職教招生工作”、“如何把‘我的夢’融入‘中國夢’”等議題,組織師生在充分交流中深化了思想認識、明確了奮斗目標。

(五組織開展了先進典型宣傳活動。

組織全校教職工認真學習了黨的十八大代表、“全國青年五四獎章”獲得者、“最美山村女教師”馬劍霞等先進典型,召開了班主任工作經驗交流會,促進了教職工自覺在學習上求深、在作風上求實、在方法上求細、在效率上求快、在品行上求正。激勵了全校教職工學習先進、崇尚先進、爭當先進。結合省州縣三好學生、優秀學生干部的評選和學校半期考試(初

一、初

二、初三“二診”考試表彰大會,對表現優秀的學生和教育教學成績突出的教師進行了宣傳,積極傳播了、放大了“樹德育人”的正能量。

(六大力開展了建設節約型校園主題活動。

加強了宣傳教育,培育節約型校園文化。加強制度建設,建立健全促進節約的規章制度,實行精細化管理,促使廣大師生樹立勤儉節約意識,養成勤儉節約習慣,促進學校節約資源,降低辦學成本,提高辦學效益,營造良好的育人環境,進一步推動全校形成勤儉節約的文明風尚。

三、開展本次主題教育的主要經驗

學校根據實際情況,嚴把環節步驟,嚴格標準要求,把主題教育抓實了、抓細了、抓出了成效。

(一學習大討論,凝聚新共識。

學校召開了“實現偉大中國夢?建設美麗繁榮和諧四川”動員大會,明確學習主題,充分激發了廣大干部職工學習的積極性、主動性、創造性。創新學習方式,豐富學習內容,堅持從學校黨支部抓起,從班級、教研組抓起,確保全覆蓋學習;堅持形式靈活,方式多樣,同時開好黨支部支委會、黨員大會、干部職工大會“三個大會”;結合實際采取領導報告、專家講座、典型介紹、集中輔導、實地參觀、個人自學、網絡學習等方式抓好學習;學校領導干部率先垂范,帶領學、帶動學,帶頭圍繞活動主題承諾亮諾踐諾。通過學習討論,把廣大干部職工思想統一起來、力量凝聚起來,更加自覺主動地投身于學校教育改革發展之中。

(二廣泛大交流,聚合正能量。

學校在深入學習的基礎上,采取了多種形式廣泛開展交流,切實鞏固深化學習成果;結合學校實際,組織開展“五個一”交流活動,即組織一次專題黨課、開展一次黨史知識競賽、召開一次座談會、舉辦一次演講比賽、撰寫一篇學習心得。通過交流討論檢驗學習成果,把交流討論的過程變成謀藍圖、找差距、添措施的過程,變成開闊眼界、啟迪思維、鼓足干勁的過程,使全校教職工深刻領會了黨的十八大對教育工作提出的新思想、新部署、新要求,做到真學真懂真信真用,凝聚起推動學校改革發展的強大力量。

(三基層大調研,解決新問題。

學校結合實際將主題教育內化于心,因地制宜推進主題教育外化于行,全面貫徹落實了上級關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定,開短會、講短話、發短文,干實事;學校領導干部深入班組處室,著力調研、解決師生關注的熱點難點問題,問政于師生、問需于師生、問計于師生,帶著難點問題下去,帶著思路辦法回來,帶著深厚感情下去、帶著師生滿意回來,著力破解了一批制約學校教育改革發展的難題,總結深刻的學校教育發展經驗,不斷豐富學校教育健康協調可持續發展的思路、舉措,促進學校教育發展新跨越。

(四總結大提升,建立新機制。

學校及時總結了活動中的好經驗、好辦法,切實將主題教育成果固化于制度;努力建立完善學習型、創新型、服務型、純潔型黨組織創建機制;重點健全創先爭優、效能建設等制度,為加快學校改革發展提供了制度保障。學校領導干部加強了對班組處室的聯系指導,做到了聯系服務全覆蓋,工作責任全落實。

四、對今后開展此類主題教育的建議

總的說,要把開展此類主題教育納入重要議事日程,加大領導力度,明確責任分工,全力推動

第四篇：“我的夢,中國夢”主題教育總結

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神和總書記關于中國夢的重要論述，根據縣教育局的工作部署，結合我校實際情況，展開了我的中國夢主題教育。現將有關工作總結以下：

一、組織展開了我的中國夢征文大賽。征文以我的中國夢為主題，圍繞近代以來中國人民曲折追夢的非凡歷程，改革開放以來國家建設取得的輝煌成績，講述自己親歷親見的中國夢，此次征文活動三年級以上的學生參加，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名。

二、組織展開了我的中國夢主題宣講。以主題班會、國旗下講話等載體，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀中國夢的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成績、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生堅定報國之志，爭做中國特點社會主義建設者和***人。

三、展開了我的中國夢主題校園文化建設。舉行了字畫和攝影比賽活動。

四、展開我的中國夢主題社會實踐活動。參觀了崔莊皇家驛棧、鎮***、鎮文化站和老年公寓

五、組織展開了我的夢? 中國夢主題班會活動。積極組織學生展開以我的夢?中國夢為主題的班會活動，通過學生泛論我的夢和中國夢，引導學生感受中國特點社會主義道路和制度的優越性，并自覺將個人成長與祖國發展結合起來。

六、展開我的中國夢主題讀書活動每個班級的圖書角都借閱了100本圖書，在中午展開瀏覽活動，讓廣大師生在活動享受讀書的快樂，感悟讀書的收獲，開啟人生的夢想。

七、邀請天津市兒童藝術劇團來到我校演出童話情形劇。本次藝術活動的經典劇目有深受小朋友愛好的《灰太狼與喜洋洋》、《小花貓小公雞與灰太狼》、《懶羊羊與灰太狼》等出色劇目。在表演進程中，演員與師生互動，使孩子們走進童話，共同演繹藝術。讓孩子們在寓教于樂的故事中學做人、長知識、塑英勇，在童話的藝術中快樂健康的成長。通過豐富多彩的系列活動，教育和引導廣大師生深入領會到每個人的前程命運都與國家和民族的前程命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。我的中國夢主題教育勢必引導廣大師生堅定理想信念，勵志刻苦學習，為實現中國夢而努力奮斗，激起學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望，豐富的活動旨在引領隊員找尋夢想與方向，為中華之崛起而讀書，聰明、健康、快樂成長。

第五篇：中國夢、我的夢主題教育總結

“中國夢、我的夢”主題教育工作總結

-----三窯完小

為深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校學生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養其對社會主義祖國的樸素感情。我校根據教育局《關于運用重要節日開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排，積極制定活動方案，以 “我的中國夢”為教育主題，并結合學校實際，以各班為依托，開展了一系列教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。現將我校開展活動總結如下：

1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。我校利用升旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解 “我的中國夢”主題教育內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。

2、開展“我的中國夢”大討論活動。我校要利用校會、班會集中開展“我的中國夢”大討論，師生明確了“中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”。在此基礎上，開展“我的中國夢”主題班會課的評選。我校德育處組織學生代表、教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現偉大復興的“中國夢”而認真學習，創先爭優的理想和信念。

3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。

4、開展“我的中國夢”主題宣講。各班圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

5、推進“我的中國夢”主題校園文化建設。結合紀念五四運動98周年、新中國成立68周年，舉辦“誦讀中華經典，放飛中國夢想”經典誦讀展示賽。通過誦讀經典詩歌，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。組織開展了“放飛夢想、勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動，充分利用校園網絡平臺、圖書館等組織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優秀勵志圖書。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合我校開展的“學雷鋒精神、展青春風采”主題教育，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，加深對學生“中國夢”的理解。7.開展爭做“美德少年”活動。以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。8.以“五四”、“六一”、“十一”等重要節假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。展望中華民族的明天，總書記用了一句唐詩 “長風破浪會有時！”，簡簡單單的七個字，展示出黨對全面建成小康社會的強大自信,對實現中華民族偉大復興的堅定決心。“歷史告訴我們，我們每一個人的前途命運，都是和這個國家的前途命運，都是和這個民族的前途命運密切關聯。國家好，民族好，大家才會好。我們為實現中華民族偉大復興去奮斗的歷史任務光榮而艱巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力。” 以上開展的系列活動僅是我校深化“中國夢、我的夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項工作開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。