第一篇：開展“節能減排,綠色生活”的通知

幺塘中心學校2012年開展“節能減排，綠色生活”

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作

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幺塘中心學校 2012年6月10日

幺塘中心學校2012年開展“節能減排，綠色生活”

工 作 方 案

為深入貫徹落實科學發展觀，根據《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》、黔西南布衣族苗族自治州人民政府辦公室發電，《州人民政府辦公室關于做好黔西南州2012年全國節能宣傳周活動有關工作的通知》精神，按照縣政府辦公室安排及教育局要求，現結合我校“節約型校園”的創建工作制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節電、節材等為主要內容，運用宣傳教育，組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節能減排行動，認真開展“節能減排，綠色生活”為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，對保護自然環境，保護我們的生存家園有著十分重要的意義。

二、工作目標

學校在保持教育規模適當發展，保證教育質量持續提高的基礎上，通過開展節能減排學校行動，認真開展節能減排及環境保護教育實踐活動，培養全校師生的環保意識，力爭學校用于能耗的費用每年下降2%，十二五期間完成下降10%的目標。

三、工作要求

1、加強組織領導，明確工作職責 組織機構：

組

長：吳家益（校長）副組長：郭貴海（副校長）

成員：趙興海（初中團支部書記）隋麗嫻（小學少先隊輔導員）各班班主任

領導小組下設辦公室于教務處，后勤負責人張

劍任辦公室主任，負責組織開展此項工作。為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實，抓出實效，領導小組主要負責組織、檢查、落實我校節能減排工作。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能減排學校行動工作。

2、開展宣傳教育，增強全員節約意識

（1）每學期初一個月內，安排一次國旗下“節能減排學校行動”主題講話。

（2）每學期安排一次“節能減排學校行動”主題班會。

（3）每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節能減排學校行動”主題板報。

（4）每位教師在授課過程中，適時對學生進行節能減排的教育，使節能減排的觀念深入人心。

（5）向全校師生發出節能環保倡議

每學期開學團委、學生會要向全校師生發起倡議：節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活水平的前提下，選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等

六方面入手，從生活點滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、科學文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環境的社會風氣。

（6）營造節能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動，營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節糧、節材等教育內容，以綜合實踐的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。學校組織節能環保知識競賽活動，讓學生樹立節能減排的意識。

（7）、全面采取節能減排措施。根據我們學校實際情況，我們學校開展了“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。

3、建筑節能

學校進行的每項基建工程，都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的環保要求，使學校的每一項基建工程都符合國家的節能、環保要求。

4、設備節能

學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環保節能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備，努力降低能耗。

5、節能產品推廣使用

在學生食堂等耗能集中的地方，推廣使用節能設備。路燈照明盡

量使用節能燈具，射燈只在重大節日開啟使用。

6、辦公室節能

各辦公室使用電暖器、電爐，要向學校申報，學校審核同意后才能使用。下班時關閉電腦，上課關閉電腦或顯示器。每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當鼓勵。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學校給予適當鼓勵。

7、教室及走廊節能

教室是節能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關燈，走廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室節能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學校對班主任給予適當鼓勵，并授予“節能減排先進班集體”榮譽稱號。

8、廁所節能

廁所是耗水較多的地方，也是節能的重要區域。出現漏水時，總務處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。門衛人員在中午和晚上關教學樓大門時，要關閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。巡視校園時要注意水路，發現漏水及時采取措施并報告。

9、食堂節能

要經常對工作人員進行節約用電的教育，同時要逐步改善耗能較

大的設備，或已經老化的設備。學校在設備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節能減排辦法。

10、機房、圖書館、音樂教室、美術教室等節能

學生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術教室等要及時關燈。

11、建立節能減排專項檔案資料

有關節能減排文件、學校有關節能減排措施、督查檢查評比等資料由學校總務處收集整理，專項管理。

幺塘中心學校 2012年6月10日

第二篇：綠色生活節能減排

綠色生活節能減排

3月28日，唯亭學校聯合松下公司舉辦的 “綠色生活”綠色創意行動公益課堂在唯亭學校熒星樓一樓活動中心展開。

三年級全體學生在松下公司老師地帶領下，了解了當今日趨嚴重的“霧霾”問題。針對導致霧霾的原因、霧霾所容易誘發的疾病已經如何避免、預防霧霾做了詳盡地討論。這次公益課堂引起了學生很大的反響。特別是在請學生談談如何從自身角度進行綠色創意行動這一環節。同學們踴躍舉手發言，把自己“節能減排”的方法與大家分享。提出了把閑置不用的家電插頭拔掉以避免待機耗電、在家種植綠色植物清新空氣、進行垃圾分類、低碳出行，多步行，公交出行等關于節能減排、綠色生活的建議。

這次的公益課堂針對了當今熱門的環境問題——霧霾。學生通過這次活動明白了環境與個人是息息相關的。正如本節課最后所總結的那樣“每個人的行動，都與我們的明天息息相關”。通過此次公益課堂，學生將會在日常生活中更關注環境，關注自身的行為與生活方式，為綠色生活奉獻出自己的一份小小力量。

第三篇：節能減排,綠色生活

節能減排綠色生活

“十一五”以來，全市上下高度重視節能減排，切實將此項工作作為推動產業結構調整、優化產業升級的重要手段，作為事關全局的首要工作和必須保證完成的政治任務，予以強力推進。

8月2日，承德市召開打好節能減排攻堅戰專項整治活動電視電話會議。市長張古江強調，要倒排時間、拒絕理由，加壓緊逼、寸步不讓，把任務分解到各縣區、各企業、各單位，確保實現全年節能減排目標、確保實現“十一五”節能減排目標。

張古江指出，要高度重視節能減排專項整治工作。對于節能減排要站在保持全市經濟社會平穩健康發展大局的高度，站在維護人民群眾根本利益的高度，站在政府執政能力能否經受重要考驗的高度，要把節能減排作為調整經濟結構、轉變發展方式的重要任務，作為加快構建和諧社會的重要舉措，切實增強緊迫感和責任感，以更加堅定的決心、更加有力的措施、更加扎實的行動，履行政府向全市人民、向省委、省政府的莊嚴承諾。

張古江強調，承德市“十二五”期間節能減排的目標是: 單位GDP能耗相對于2010年下降20%，化學需氧量和二氧化硫排放量分別削減16%和18%。今年節能減排的目標是：單位GDP能耗下降4.4%，化學需氧量和二氧化硫排放量分別削減6.8%和8.8%。要把節能減排作為8月份乃至三、四季度工作的重中之重，會戰8月份，決戰四季度。要千方百計打贏節能減排攻堅戰，倒排時間、拒絕理由，加壓緊逼、寸步不讓，把任務分解到各縣區、各企業、各單位，確保實現全年節能減排目標、確保實現“十一五”節能減排目標。

承德市節能減排工作已經到了攻堅的重要階段、決戰的關鍵時期、沖刺的最后時刻，時間緊迫，必須打破常規，確保完成節能減排目標。一是要下大力抓好節能減排工程，嚴控增量增長，加大淘汰落后產能力度。二是要下大力抓好環境準入，從源頭上控制新建高能耗、高污染項目。三是要下大力抓好環境執法，用鐵的手腕全力推進污染減排工作。四是要下大力抓好產業結構調整，把節能減排的壓力轉化為調整優化產業結構的動力。五是要下大力抓好公共建筑、交通節能，要廣泛宣傳、形成氛圍，并輔之以嚴厲的懲罰措施。

為有效推動污染減排工作深入開展，我市先后出臺了《承德市“23322”行動計劃實施意見》、《承德市“22221”環境整治工程目標考核實施方案》、《承德市2008年節能減排實施方案》、《2008節能減排暨環保目標管理責任書》，把節能減排任務逐級分解到各級政府、各個部門和企業。從上半年統計情況看，工作進展順利但節能減排重點項目還需進一步加大工作力度。

按照《承德市2008年節能減排實施方案》要求，2008年6月底前，全市應取締135家企業和落后產能及工藝設備。從公布情況看，全市共取締24家，停產35家，仍有76家在生產中。其中：豐寧應取締拆除5家，全部取締拆除；圍場應取締拆除42家，全部在生產；隆化縣應取締拆除2家，1家停產，1家在生產；灤平縣應取締拆除5家，3家取締拆除，2家停產；平泉縣應取締拆除23家，6家取締拆除，4家停產，13家在生產；興隆縣應取締拆除28家，5家取締拆除、20家停產，3家在生產；寬城應取締拆除6家，2家取締拆除、2家停產，2家在生產；承德縣應取締拆除13家，1家取締拆除、1家停產，11家在生產；營子區應取締拆除6家，1家取締拆除、2家停產，3家在生產；雙灤區應取締拆除4家，1家取締拆除、2家停產，1家在生產；雙橋區應取締拆除1家，已停產。

城鎮生活污水處理廠建設進展不理想，按照目標要求，承德市污水處理廠5月底前投入試運行，豐寧、平泉縣污水處理廠和雙灤區污水處理及再生工程10月底前投入試運行，其他縣區污水處理廠年底前完成主體工程建設，2009年6月底前投運。從公布情況看，承德市污水處理廠6月1日已經投入試運行；興隆縣污水處理廠主體工程基本完成，主管道100米及工藝管道工程未開工，曝氣、電控等設備未進場；豐寧污水處理廠6月6日開工建設；雙灤區污水處理及再生

工程只完成8公里管網建設；其他縣區污水處理工程未開工。廢水、廢氣治理工程還需與時間賽跑

廢水治理工程：平泉塔泉化肥有限公司廢水治理，循環利用工程基本完工；承德鴻輝雙合淀粉有限公司、承德長虹淀粉有限公司、承德雙久馬鈴薯淀粉有限公司、承德九龍實業股份有限公司等5家單位的廢水治理工程，沒有實質性進展，要實現在6月底前完成任務，恐有難度；承德避暑山莊酒業集團公司的廢水治理工程，土建工程完成50%，設備已訂貨，預計在9月底前完工并投入試運行。

廢氣治理工程：國電灤河發電廠的6#7#機組脫硫改造工程，已完成工程量的90%，預計能夠按期完工；興隆礦務局的煙氣脫硫工程已完成項目可研，未開工。承德信通首承有限公司的煙氣脫硫工程正在考察治理技術。

承德市節能減排領導小組相關人員指出，承德節能減排工作面臨任務異常艱巨，各級部門及重點企業要落實節能減排目標任務，痛下決心，采取有力措施，確保今年減排任務的完成。

目前，我市在節能減排方面取得了顯著的成績，例如興隆縣被省委、省政府授予“雙三十”節能減排先進縣榮譽稱號。該縣堅持治理與發展兼顧、汰劣與增優并重的原則，淘汰高能耗、高污染、低效益的落后生產能力、工藝和設備。共關閉取締小造紙、小球團等加工企業105家。全縣化學需氧量完成削減量2856.64噸，完成二氧化硫削減量3539噸，空氣二級以上天數達到343天，集中式飲用水源地水質達標率達到100%。

節能方面：2008、2009、2010年寬城縣單位GDP能耗分別下降6.76%、6.03%和5.5%，均完成了市政府下達的節能目標，“十一五”期間單位GDP能耗累計下降21%，超額完成了市下達的節能目標任務。雙灤區由于近幾年承鋼、灤電、熱電三家企業的擴能，帶動全區能耗大幅增加，且由于目前省政府考核市政府和考核企業節能目標的口徑不同，三家企業在“十一五”各均完成了自身的節能目標，通過了省級考核，按照市政府初步意見，在對雙灤區節能目標考

核時，剔除承鋼、灤電和熱電三家企業，這樣雙灤區“十一五”期間單位GDP能耗累計下降22.7%，超額完成市下達的節能目標任務。減排方面：兩個重點縣區共涉及結構減排項目16項、工程減排項目5項，占全市化學需氧量和二氧化硫總減排任務的5%和2%。目前，16項結構減排項目和5項工程減排項目已全部完成，縣城區大氣和水質環境質量明顯改善。2010年，寬城縣縣城二級以上天數為311天，較2009年增加6天，較2008年增加66天；雙灤區環境空氣自動監測站于2010年5月30日開始運行，所得數據尚不能作為評判該區域大氣環境質量依據。兩縣區污水處理廠和垃圾填埋廠于2009年全部建成投運，出臺了污水處理費和垃圾處理費征收標準并予以實施。城區實行集中供熱改造，寬城縣和雙灤區集中供熱率分別達到91%和100%。兩個縣區轄區內新、改、擴建項目均按要求執行了環境影響評價和節能評估審查制度及核準、備案有關程序，雙灤區未發現違規建設項目，寬城縣及時對轄區內5項違規建設項目依法進行了查處。

第四篇：節能減排 綠色生活

導節能減排

共創綠色生活

為了增強少先隊員的生態文明觀念，動員廣大少先隊員積極參與資源節約型、環境友好型社會建設，扎實開展了以 “節能環保實踐”為主題的教育活動，開展豐富多彩的活動，使師生共同受到深刻教育，我校高度重視和加強節能減排工作，緊緊圍繞以“節約能源，保護環境，從我做起”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：

一、提高認識，精心組織

1、根據學校實際，制定活動計劃。

各輔導員大力開展以節能環保為主要內容、豐富多彩的少先隊主題活動，營造節能環保的校園文化氛圍，精心組織“節能環保小實踐”活動，引導廣大少先隊員積極參與社會生活體驗，不斷提高少先隊員的資源意識、節能意識和環保意識。

2、統一思想，提高認識。

要求全體輔導員從加強少先隊員思想道德，促進隊員的全面發展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、拓寬宣傳渠道，全員參與活動

1、統一思想，全員參與

為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。

2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

宣傳周中各輔導員利用周三下午隊會時間向學生宣傳保護環境、節約能源的有關知識。我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。一是學習相關知識，提高節能環保意識。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“節能減排”活動

為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動。一周一個教育主題，大隊部和各中隊根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節約能源，保護環境，從我做起”主題隊會，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

圍繞節能減排，保護資源環境，要求廣大少先隊員聽從黨和政府的召喚，響應紅領巾理事會的倡議，積極開展“節能環保小實踐”活動，“從我做起，從小事做起”，具體要求做到“五個一”：

一、結合各自生活實踐寫一篇“節能環保”主題征文；

二、在社區參與一次“節能金點子”小隊宣傳活動；

三、節約零花錢幫家里或幫助別人換一個節能燈泡；

四、節約能源，有車家庭說服家長每周少開一次私家車；

五、養成一個“節能環保”的好習慣，爭得一枚少先隊“節能環保章”。

3、學生帶動家庭參與“節能減排”行動

發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加社區的創衛實踐活動。有的家長帶著孩子尋找污染源，開展了“大手拉小手”的家庭環保活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。另外，有車家庭的少先隊員可說服家長每周少開一次私家車，為地方的節能減排做出應有的貢獻；

4、開展“環保征文”和“黑板報”活動。

在“環保節能宣傳周”活動中，學校組織基礎年級各中隊，在輔導員指導下，圍繞主題先后開展了環保節能征文競賽，組織學生動手出好環保為主題的黑板報，主題鮮明，突出貼近生活，各種活動都圍繞共建美好家園這一主題，都從學校、家庭生活中的不引人注目的小事做起，有對不良現象的憂慮深思，有對自覺維護環境，關愛動植物行為的熱贊，有對未來美好的暢想，也有許多生活建議。如李京霖同學提出為節水，同學們上學自帶水杯，陸奕帆同學提出班級承包校內綠地，垃圾分類存放等。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，使廣大少先隊員真正樹立起 “節能減排”的意識，自覺地投入“節能減排”的實踐，在日常的工作和生活中，時時、處處做“節能環保“的積極分子。特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。我校開展的以環保節能為主題的宣傳教育活動，是長期的，形式也是多樣的。我們全體師生從自身的學習工作、生活點滴小事做起，把意識、認識變為行動。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為，親近自然，關愛動物，維護生態，已成為全人類的共同語言。

第五篇：組織開展“節能減排、綠色生活”活動簡報

凱里市平樂小學

組織開展“節能減排、綠色生活”活動

簡報

凱里市平樂小學辦公室2012年6月14日

根據省發改委、省經信委等16部門《關于貴州省2012年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》（黔發改環資【2012】894號）文件精神及市人民政府節能宣傳周活動有關要求，為積極響應國家“節能我行動 低碳新生活”的號召，提高能源利用效率，進一步增強我校廣大師生的能源憂患意識和環保意識，平樂小學組織開展了“節能減排、綠色生活”為主題的課堂教育和社會實踐生活。

6月11日上午，學校校長潘年華通過國旗下講話向全校師生發出倡議：“珍惜每一滴水，隨手關閉水龍頭，節約每一度電，少用塑料袋，少用一次性餐具”?等。讓節能減排進校園、進課堂，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍。

6月12日，學校各班主任通過辦黑板報、主題班會等方式向學生宣傳什么是節能減排，如何做到節能減排，知道節能減排、綠色生活的重要性。讓師生體驗節能減排生活，減少生活作息時所耗用能量，開展“低碳生活體驗日”活動。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電、一公里以內步行等；引導師生體驗低碳生活，提高環保意

識，從點滴做起。

同時，我校還開展“孩子拉大人，家校齊努力”活動。讓學生回到家里面向家人進行節能減排知識的宣傳，讓學生告訴爸爸媽媽，每天的淘米水可用來洗手、擦家具、澆花等，使學生在參與社會實踐和體驗中成為節能減排的宣傳者、實踐者和示范者。讓“節能減排，綠色生活”走向每一個家庭。

（活動相關圖片附后）