第一篇:音樂特長生教學(xué)計劃2013創(chuàng)新綜合組黃老師
音樂特長生教學(xué)計劃
做好音樂特長生的輔導(dǎo)教學(xué)計劃是當(dāng)前首要任務(wù),盡管我校生源不算理想,但只要認真做好輔導(dǎo)計劃,落實好每一個教學(xué)計劃的實施,殫精竭慮抓教學(xué)、精雕細琢巧訓(xùn)練,本屆和下屆參加高考的音樂特長生一定能取得較好的成績。目前在校高
二、高三音樂生共 5名,5 名都是主修聲樂。
一、教學(xué)用書:
樂理:《音樂理論基礎(chǔ)》李重光編 人民音樂出版社 《基本樂理教程》童忠良著 上海音樂出版社 視唱、練耳:許新華《高考視唱練耳》 其他:湖南省音樂統(tǒng)考歷年高考試卷
二、訓(xùn)練時間、地點
訓(xùn)練時間:每周一、三、五晚修三節(jié)課。訓(xùn)練地點:音樂培訓(xùn)教室
三、教學(xué)計劃
音樂高考專業(yè)分共300分,考試項目包括: 1.主考項(占55%):聲樂、鋼琴或器樂 2.必考項(占30%):視唱練耳和樂理 3.副考項(占10%):鋼琴或聲樂 4.加試項(占5%): 器樂、鋼琴或舞蹈
2013湖南聯(lián)考文化線是文課327分、專業(yè)208分,理科文化274分、專業(yè)200分,音樂高考錄取以專業(yè)、文化成績雙達線即可,去年考試時間在1月份進行。這對于只有學(xué)習(xí)一年聲樂的學(xué)生,要想考上音樂類大學(xué)難度確實是很大的,這本身也要決定于學(xué)生自身的勤奮努力情況和教師的教法及家長和文化課老師的關(guān)注。
目前文化課補課的時間占主要時間,每大周要有5節(jié)術(shù)科時間,學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)又是一對一輔導(dǎo)較多。鑒于以上的特殊情況,我們只能在晚飯后自己增加專業(yè)課學(xué)習(xí)時間來保證術(shù)科成績。暑假期間已經(jīng)將樂理課程全部結(jié)束,同時不間斷的進行聲樂訓(xùn)練。后期將以試題練習(xí)和往年試卷為主。視唱練耳課教學(xué)計劃如下:
一、前3周
1、基本音程、音階的訓(xùn)練。
2、音程與音階:音程比較、音程聽辯、音階(自定級別自然大小調(diào))
3、和弦:
和弦聽辯、和弦進行、音束和弦(和聲音程聽寫)
4、節(jié)奏:
拍號聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿 音高和旋律
5、旋律聽寫
音程與音階:練習(xí)時放慢速度跟唱
6、相關(guān)視唱:五線譜控制在2升2降之內(nèi)
(二)、后3周
1、音程比較、音程聽辯(自定級別大小音程和純音程)
2、音階(自定級別自然、和聲、旋律小調(diào))、3、和弦:練習(xí)時放慢速度跟唱
4、和弦聽辯(自定級別大小3和弦)
5、節(jié)奏:練習(xí)時放慢速度跟唱、拍號聽辯、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫 音高和旋律:將答案在練習(xí)本上抄寫、旋律聽寫
6、相關(guān)視唱:五線譜3升3降之內(nèi)、所有往屆高考卷
重點難點:4、5、6、7度;大小3和弦;基本節(jié)奏型聽寫;旋律聽寫
(三)總復(fù)習(xí)
做相關(guān)的模擬題和歷年高考試卷
三、教學(xué)措施:
(一)聲樂教學(xué)
1、落實好上課時間,要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。
2、要求學(xué)生掌握正確的歌唱狀態(tài);明確正確的歌唱意識。
3、要求學(xué)生養(yǎng)成正確的歌唱習(xí)慣。
(二)、視唱練耳
1、這是除聲樂外的一項重中之重的學(xué)習(xí),在視唱教學(xué)中注意音程的基本訓(xùn)練,以便在視唱學(xué)習(xí)中能夠較好的把握音準、節(jié)奏。
2、練耳部分要注重單音、音程、和弦、旋律、模唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生能自覺進行聽覺訓(xùn)練。
(三)、樂理教學(xué)
1、要系統(tǒng)地進行講課及作業(yè)訓(xùn)練、使學(xué)生明白每天所要掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)音樂理論,多做練習(xí)。
3、有計劃有目的的進行實戰(zhàn)練習(xí),對以往的試題及模擬試題要多做、多想、多練。有難題可啟示或引導(dǎo)一下。
(四)、其它
最后剩下時間進入總復(fù)習(xí),有條件就去參加市組織的高考模擬考試,按規(guī)定時間正式參加全省聯(lián)考。密切關(guān)注湖南省的聯(lián)考時間。
綜合科組黃仁華
2013年8月26日
第二篇:綜合組教學(xué)計劃
林百欣中學(xué)附屬小學(xué)2009——2010學(xué)第一學(xué)期
綜合組教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動。結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦,切實抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。制定如下教學(xué)工作計劃
二、奮斗目標
1、繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,增強學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3.堅持做好“兩操”的檢查與評比。
4.嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度,特別加強衛(wèi)生的保持工作,經(jīng)常保持校園整潔,衛(wèi)生工作常抓不懈。
5.繼續(xù)做好藝術(shù)工作,抓好節(jié)日慶典活動,積極參加各種文娛節(jié)目的匯演和比賽,力爭獲得好成績。
6、開展校本培訓(xùn)和外出教研活動。
三、具體工作
1、深化學(xué)校體、衛(wèi)、藝教學(xué)改革,全面提高體、衛(wèi)、藝教學(xué)質(zhì)量。按要求開全開齊音樂、美術(shù)、體育課,進一步規(guī)范體育、音樂、美術(shù)的課堂教學(xué),減少隨意性,不斷提高課堂質(zhì)量。
2、加強體、衛(wèi)、藝教學(xué)科研工作。藝、體、健康學(xué)科教師要加強平時學(xué)理論的意識,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中積累經(jīng)驗,平時要寫好教學(xué)反思和教學(xué)點滴錄,能夠結(jié)合學(xué)校課題積極撰寫有質(zhì)量的論文并投稿。
3、提高教師的教學(xué)和管理素質(zhì),抓好音、體、美學(xué)科的教學(xué)及教研活動。本學(xué)期繼續(xù)開展公開課、研討課活動,讓有經(jīng)驗的教師為其他教師上示范課。有計劃地派學(xué)科教師外出聽觀摩課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
4、認真抓好兩課、兩操(兩課,即:體育課、活動課;兩操,即:廣播體操、眼保健操),保證學(xué)生每日1小時體育活動時間,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到90%以上。體育教師要充分利用體育課糾正、規(guī)范學(xué)生做操的動作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期地對“兩課、兩操”情況進行檢查。
四、具體任務(wù)
美術(shù)組:策劃、組織 你的微笑最美 杜令梓線描畫作品展覽
體育組:組織教師羽毛球、籃球項目活動 綜合組每位教師本學(xué)期各開一個校性公開課
林百欣中學(xué)附屬小學(xué)2009——2010學(xué)第二學(xué)期
綜合組教學(xué)計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標,充分發(fā)揮體藝學(xué)科的特點,以素質(zhì)教育為核心,以促進發(fā)展為目標,以新課程改革為重點,牢固樹立“質(zhì)量、發(fā)展、創(chuàng)新”三種意識,生動、活潑、扎實、有效地搞好學(xué)校體、藝工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠基基礎(chǔ)。
二、常規(guī)工作:
音體美三個學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育的手段,是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容,要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進課程改革的進程。音體美教研工作要以國家新課程標準為指導(dǎo),嚴格執(zhí)行國家課程方案,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,加大課堂教學(xué)改革的力度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。按照本學(xué)期的教學(xué)進度認真編寫好教案,上好每一節(jié)課,積極開展各項活動,促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展。同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。
三、具體工作:
體育學(xué)科:
1、認真抓好“兩操”的過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨準確,動作更趨規(guī)范。
2、陽光體育運動會。音樂學(xué)科:
1、音樂教師除備好上好每節(jié)課外,要注重學(xué)生的個性發(fā)展。
2、利用課余時間認真做好學(xué)校興趣小組的訓(xùn)練工作,帶動藝術(shù)活動的開展,在素質(zhì)教育發(fā)展中發(fā)揮巨大的作用。美術(shù)學(xué)科:
1、美術(shù)教師在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
2、準備“六一”藝術(shù)作品展。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加市組織的母親節(jié)“心意卡”設(shè)計比賽。
林百欣中學(xué)附屬小學(xué)2009——2010學(xué)第一學(xué)期
綜合組教學(xué)總結(jié)
一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,嚴格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治工作
提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校小班化教育教學(xué)的改革做出了貢獻。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、認真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標準,領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
2、狠抓常規(guī)管理,定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。
3、全組教師認真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進步。
三、抓好“體育”工作
1、學(xué)期初,全校同學(xué)新學(xué)了廣播操,在成功完成會操比賽后,狠抓“兩操”的常規(guī)落實,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì)。通過一學(xué)期的努力,我校課間操得到正常進行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。
四、開展課外活動。
本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動,美術(shù)組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組,音樂組開展舞蹈情趣小組,美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評。
由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!
林百欣中學(xué)附屬小學(xué)2009——2010學(xué)第二學(xué)期
綜合組教學(xué)總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮體藝科組集體的力量與作用,保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進行,提高教學(xué)質(zhì)量。在體藝教學(xué)中,加強體藝課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點,認真組織好體育教育、教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
二、深入教研,提高效果
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本科組的特點和實際情況,積極開展各項體藝教研、教改活動,例如組織教學(xué)、訓(xùn)練、公開課,提高體藝教師課堂的教學(xué)能力和教學(xué)效果,促進體藝教師的教研、教改的能力。
三、開展課外體藝活動,促進素質(zhì)教育
體藝科組認真計劃、組織好一學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動,并把開展課外體藝活動制度化、規(guī)范化和多樣化。本學(xué)期主要開展全校性的比賽,內(nèi)容包括:廣播操比賽、陽光體育運動比賽,既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,同時促進我校全民健身運動的開展并提高師生的身體健康水平,從而促進了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進一步推動了我校體藝特色發(fā)展的進程。
四、校園文化建設(shè) 本學(xué)期,我校立足實際,突出特色,通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,拓展校園文化活動的領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,使我校校園全面實現(xiàn)凈化、綠化、美化、特色化。
五、興趣小組堅持訓(xùn)練。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,為此開設(shè)了書法、繪畫、體育等興趣小組,鼓勵學(xué)生積極參與。對上課教師也提出嚴格要求,必須做到有計劃、有目的。
成績只有代表過去,在今后的工作中我們還需要不斷的更新觀念,細化工作,檢查不足,提高效率,爭取更好的教學(xué)效果和更優(yōu)越的競賽成績,為我們體藝特色學(xué)校發(fā)展加快步伐而努力。
第三篇:綜合組教學(xué)計劃
小學(xué)綜合教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)科學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德、信息技術(shù)、校本、人防等學(xué)科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責(zé)任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1、最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2、加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的 意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、科學(xué)組要以活動為主體,激發(fā)學(xué)生的探究興趣;善用多媒體進行教學(xué),增強學(xué)生的感性認識。
6、音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)期的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
7、美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。
8、勞技學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
9、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
10、團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。
11、正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進 教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
二、工作目標與任務(wù):
1. 端正教學(xué)思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。2. 科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材,聯(lián)系學(xué)生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。
3. 編寫教案,課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo),不僅要求學(xué)生會做實驗,還要注意安全指導(dǎo)。
4. 課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。
5. 每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
三、加強學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì):
1. 各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2. 自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學(xué)習(xí)改進。3. 研讀本學(xué)科系列教科書,了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4. 教師之間相互學(xué)習(xí),經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
四、具體工作安排 二、三月份:
1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。
2、加強教研組精神文明建設(shè)。
3、各專業(yè)隊伍進行前期建設(shè),擴建或組建隊伍,并做好各項排練準備
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎(chǔ)。
5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備,做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。
6、嚴抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份:
1、各學(xué)科繼續(xù)進行訓(xùn)練。
2、繼續(xù)嚴抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
3、繼續(xù)開展教研活動,十月末以年輕教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項比賽活動。
5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。五月份:
繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。六月份;
1、各學(xué)科進入成果匯總階段。
2、繼續(xù)加強教研組精神文明建設(shè)。七月份:
1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
第四篇:綜合組工作創(chuàng)新建議
綜合組工作創(chuàng)新建議
綜合組所管轄的工作范圍大,要求人員要具備綜合的技術(shù)能力,實施以人為本的創(chuàng)新建設(shè),明確本組的工作重點,發(fā)揮組員的自身特長,積極調(diào)動每個人的主觀能動性,這樣才能更好的為公司服務(wù)。
強電、弱電和綜合區(qū)域的設(shè)備設(shè)施維護維修是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹攸c,結(jié)合本組成員自身的技術(shù)特點,以最佳的人員組合方式對工作進行分配,可以更好地提升工作效率。在工作中還要不斷加強專業(yè)性培訓(xùn),從而增強技術(shù)能力的提高。具體到強電方面建議利用樓宇自控系統(tǒng)對所管轄區(qū)域進行管理,在地下車場運營后,通過合理分析各區(qū)域照明使用情況,設(shè)定好開關(guān)燈時間,盡量減少不必要的用電,最大程度的降低電能耗。對強電豎井的管理應(yīng)做到日常定點定時巡視,建立每班重點巡視機制,做到“問題早發(fā)現(xiàn),處理要及時”。針對所有配電柜的實際使用情況,分清主次,在電腦中建立檔案,科學(xué)的統(tǒng)計用電情況。在弱電方面要對樓控、保安監(jiān)控、車場管理和網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)進行定時定期的系統(tǒng)維護,檢測其運行狀況,根據(jù)實際使用情況合理調(diào)整控制范圍,發(fā)揮軟件管理設(shè)備的特點。對公共區(qū)域設(shè)備設(shè)施的維護要采取“日常勤檢查,定期多維護”的措施,建立電子檔案,進行科學(xué)系統(tǒng)的統(tǒng)計,提高效率,減少不必要維修費用的支出。現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)辦公自動化管理已經(jīng)十分普及,建議公司部門和各班組之間應(yīng)使用OA辦公自動化管理系統(tǒng),這樣可以建立內(nèi)部的快捷溝通平臺,使組織內(nèi)部的通信和信息交流快捷通暢。
2013年4月27日
第五篇:小學(xué)綜合組教學(xué)計劃
小學(xué)綜合組教學(xué)計劃
時間稍縱即逝,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好教學(xué)計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的'小學(xué)綜合組教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
綜合科組在今學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù),以教育辦和學(xué)校工作計劃為依據(jù),更新教學(xué)觀念,為進一步提高我校綜合科組教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。
二、工作目標
1、綜合科組將著力提高教師的整體素質(zhì),以練內(nèi)功、促提高為動力,促進全科組教師適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。
2、繼續(xù)加強各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗交流,相互學(xué)習(xí),相互促進,共同提高教育教學(xué)能力和科研水平。
3、配合學(xué)校積極認真開展各項教育教學(xué)工作,做到早發(fā)動,早準備,講合作,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
三、主要工作安排
二月份:
1、制定各科教學(xué)計劃,備好課,認真開展教學(xué)工作。
2、組建學(xué)校訓(xùn)練隊、興趣小組,制定訓(xùn)練、比賽計劃。
三月份
1、新學(xué)期音樂教研工作布置,制定常態(tài)課教研方向。
2、鎮(zhèn)教育辦組織音樂教師學(xué)習(xí)《音樂課程標準》,熟悉各年段目標和學(xué)段目標。思考音樂新課程學(xué)業(yè)評價方案。
3、小學(xué)音樂常態(tài)課教研活動。
4、美術(shù)教師書法培訓(xùn)。
5、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(大課間)。
6、進行“學(xué)生體能素質(zhì)標準”(浙江省標)測試的前期準備工作與訓(xùn)練。
7、開展綜合實踐活動教師專題教研活動:學(xué)校檢查在綜合實踐活動課程實施情況。
四月份
1、開展音樂學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動
2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動(大課間)。
3、進行“學(xué)生體能素質(zhì)標準”(浙江省標)測試的前期準備工作與訓(xùn)練。
4、開展20xx年小學(xué)生計算機程序設(shè)計競賽活動。
5、開展小學(xué)電腦制作活動。
6、舉行校綜合實踐活動優(yōu)秀課例和論文評比活動。
五月份
1、上交音樂教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計參加縣學(xué)科論文評選。
2、美術(shù)學(xué)科籌備校“六一”師生書畫展覽。
3、開展綜合實踐活動教師專題教研活動:學(xué)習(xí)設(shè)計綜合實踐活動展板。
4、參加校舉行的綜合實踐活動展板比賽。
六月份
1、體育教師撰寫并上交體育教學(xué)設(shè)計,組織評審工作。
2、開展小學(xué)生體能素質(zhì)測試抽查工作。
3、校小學(xué)音樂常態(tài)課教研活動。
4、收集并研討小學(xué)音樂新課程學(xué)業(yè)評價方案。
5、做好體育工作的資料整理及歸檔。
6、《科學(xué)》科開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計比賽。
七月份
1、各學(xué)科做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末工作總結(jié),研究下學(xué)期的工作思路。