第一篇：“三教三訓(xùn)”筑牢學(xué)子成功人生之基石

“三教三訓(xùn)”筑牢學(xué)子成功人生基石

時間即將步入十月份，冷風帶來的寒意開始在山西新華電腦學(xué)校的校園內(nèi)駐扎，清晨步入校園，本該是冷清稀拉的操場上，看到的卻是上千名學(xué)生在老師的陪同下跑步鍛煉，他們高聲喊著自己班級的口號，演講著自己的學(xué)習(xí)目標，燃起了斗志與熱情。（圖1）

隨著太陽逐漸高懸，走進山西新華那充滿科技感的教學(xué)樓，看到的是一間間活躍而又秩序井然的課堂，學(xué)生們的目光往來于老師和電腦屏之間，積極地與老師互動，專注和紀律在每個人身上顯現(xiàn)。（圖2）

正午時分，學(xué)生們陸續(xù)回到宿舍休息，來到他們的宿舍，看到的是如軍營般的整齊潔凈，疊得如豆腐般的方塊被子，有序擺放的生活用具，干凈的地板和桌椅……沒有打鬧喧嘩，一副安靜的畫面躍然鏡頭之下。（圖3）

在山西新華電腦學(xué)校，這樣的場景每日皆可見到，學(xué)生們似乎已經(jīng)對此習(xí)以為常，這都歸功于山西新華電腦學(xué)校“三教三訓(xùn)”的教育方式，“三教”指校紀校規(guī)教育、專業(yè)教育、安全教育；“三訓(xùn)”則是軍訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和晨訓(xùn)。“三教三訓(xùn)”的設(shè)立，是為了讓學(xué)生時刻謹記自己的人生目標并為之努力，培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和良好生活習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（圖4）

“三教三訓(xùn)”是山西新華多年教育理念的薈萃和專注提高學(xué)生綜合素質(zhì)思想的具體實施，通過校紀校規(guī)教育，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)作風、有了紀律觀念；通過專業(yè)教育，學(xué)生們對所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了興趣和學(xué)習(xí)動力；通過安全教育，大大增強了學(xué)生自我安全防范意識；在軍訓(xùn)中，自律意識和吃苦耐勞精神植入了學(xué)生大腦；通過宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，他們戒掉了在家養(yǎng)成的懶散陋習(xí)；而每日的晨訓(xùn)，則鍛煉了學(xué)生溝通、組織和表達能力，精神飽滿地迎接一天的功課。（圖5）

全面的素質(zhì)教育是山西新華電腦學(xué)校的重要教育理念，通過“三教三訓(xùn)”學(xué)生們不但在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上更加有效率，還養(yǎng)成了受益一生的健康向上的習(xí)慣作風，更使學(xué)生在互相影響激勵中明白了如何與人相處，培養(yǎng)出和諧友善的同學(xué)關(guān)系，營造出積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。（圖6）

多年以來，山西新華電腦學(xué)校一如既往地用“三教三訓(xùn)”來筑牢學(xué)子人生成功的基石，一位畢業(yè)多年、現(xiàn)任某企高管的校友回憶說：“正是山西新華用這種全新的素質(zhì)教育理念和管理方式才成就了如今我在事業(yè)上的成功，在新華學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成的諸多好習(xí)慣讓我在工作中擁有比別人更強的自制力和沖擊力，在此我要感謝新華、感謝‘三教三訓(xùn)’?！?/p>

第二篇：三教三訓(xùn)之校紀校規(guī)教育

三教三訓(xùn)之校紀校規(guī)教育

作為中原地區(qū)汽修教育的領(lǐng)航者，國家緊缺型汽修人才培養(yǎng)基地，鄭州萬通不僅注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，還開展了以專業(yè)教育、校規(guī)校紀教育、安全法制教育、軍訓(xùn)（軍訓(xùn)、晨訓(xùn)）、素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練（五德、校訓(xùn)）、行為規(guī)范訓(xùn)練（6S管理）為主要內(nèi)容的“三教三訓(xùn)”系列活動。其中，校規(guī)校紀教育就是學(xué)生管理工作的重要組成部分。

鄭州萬通汽修學(xué)?！叭倘?xùn)”中的校紀校規(guī)教育，正是以打造高素質(zhì)復(fù)合型汽修人才為目的，將學(xué)生塑造成品德優(yōu)、素質(zhì)好的職業(yè)人。學(xué)生學(xué)習(xí)中，由鄭州萬通汽修學(xué)校學(xué)生處炊主任擔任主講，分階段為萬通學(xué)子講述學(xué)校的校紀校規(guī)以及各種規(guī)章制度。擁有多年學(xué)生管理經(jīng)驗的炊主任，在講述校學(xué)校校紀校規(guī)時，從宿舍與教室衛(wèi)生、考勤請假、個人與集體榮譽評比等多方面出發(fā)，加入了一系列生動的案例，引起了在場學(xué)子的共鳴。

炊主任在講座最后說：“無論是在學(xué)校，還是步入社會，都會遇到這樣那樣的紀律約束。學(xué)校所制定的每一項規(guī)章制度，都是為了讓你們形成良好的紀律觀念，營造一個文明和諧的校園氛圍，使你們健康成長、快樂學(xué)習(xí)！”

第三篇：“三教三訓(xùn)”助力江西萬通學(xué)子成就輝煌人生（寫寫幫整理）

“三教三訓(xùn)”助力江西萬通學(xué)子成就輝煌人生

萬通汽修教育辦學(xué)26年以來，正是以此為目標，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。學(xué)校在教授給學(xué)生最新、最實用的汽修技術(shù)之外，還特別注重學(xué)生個人道德素養(yǎng)的提升。學(xué)校堅持以“明德精技，知行合一”為校訓(xùn)，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男滦推奕恕?/p>

“忠孝禮義信”，圍繞在學(xué)子身旁

學(xué)生從入學(xué)的第一天開始，就將接受萬通特有的第一課——“三教三訓(xùn)”，以興趣為導(dǎo)向，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)；以半軍事化訓(xùn)練和管理，培養(yǎng)學(xué)生自立的能力。2014年，萬通汽修教育三教三訓(xùn)全面升級，除保留原三教三訓(xùn)基本內(nèi)容之外，在專業(yè)教育中引入了校長講萬通、助理講行業(yè)、主任講專業(yè)、教授講技術(shù)的梯次專業(yè)教育。在行為規(guī)范訓(xùn)練中，將由外國引進的先進企業(yè)生產(chǎn)管理模式6S管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全），引伸至宿舍、教室、實訓(xùn)室等各個場所，還首次將校訓(xùn)和“忠.孝.禮.義.信”的五德教育引入素質(zhì)養(yǎng)成教育中。不僅使萬通汽修教育所特有的“三教三訓(xùn)”提升至一個新的層次，而且首次在國內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域中形成了完整的綜合素質(zhì)教育體系。

干凈整潔的宿舍、秩序井然的課堂、整齊劃一的實訓(xùn)工具，萬通6S管理滲入到每一個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中，在宿舍、課堂、實訓(xùn)室都有體現(xiàn)，時時處處提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)、生活習(xí)慣。

如果說6S管理是在培養(yǎng)學(xué)生做事的能力，那么“5德”文化在于影響學(xué)生如何做人。事做不好可重頭再來，人做不好則是一生的悲哀，教育的目的就在于避免這一悲哀。為此，萬通26年來堅持“忠、孝、禮、義、信”教育不放松，培養(yǎng)學(xué)生成為一個忠于國家、事業(yè)和家庭，孝順父母長輩、與人互助互愛、講正氣講義氣、有誠信的堂堂正正的人。

有研究證明，習(xí)慣養(yǎng)成只需要21天，但是養(yǎng)成一個好習(xí)慣卻能讓人受益終生。萬通汽修教育始終相信，以“實戰(zhàn)實訓(xùn)”練就的技術(shù)、以“萬通6S”培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)、以“五德”文化塑造的修養(yǎng)，不僅有益于個人，更是一個家庭、乃至整個社會的寶貴財富。

第四篇：“三教三訓(xùn)”之安全法制教育：師生共建和諧安全校園（模版）

“三教三訓(xùn)”之安全法制教育：師生共建和諧安全校園

為進一步加強學(xué)生法制教育工作，推進平安和諧校園建設(shè)，在軍訓(xùn)即將結(jié)束之際，合肥市新站區(qū)派出所張警官走進安徽萬通汽車專修學(xué)院，為學(xué)院師生帶來了一場生動有趣的法制教育講座。

以往常規(guī)的“理論式灌輸”很難讓學(xué)子們感同身受，因此為了加強教育效果，讓講座切實起到提升學(xué)子法制安全意識的作用，張警官在講座中鮮少提及理論，而是以自身的辦案經(jīng)歷，講述了一些發(fā)生在我們身邊的真實案例，并從犯罪分子的違法行為、類型和危害著手，警醒師生們加強防范意識，號召大家知法懂法守法，嚴格遵守國家法律和校規(guī)校紀。

“前幾天，我接到附近一名大學(xué)生的報警，說是自己上當受騙了……”整場講座，張警官都以這種類似拉家常的語言進行表述，讓同學(xué)們倍感親切。然而一談到違法犯罪對社會、對家庭和自身的危害時，張警官則一改講座開始時的親和形象，而是著重且嚴肅地介紹了觸犯法律的危害性，他語重心長地告誡同學(xué)們切勿以身試法，要在平日里的生活和學(xué)習(xí)中，從嚴約束自己的言行，好好學(xué)習(xí)，爭做對社會有用、對家人負責的人。

不過，學(xué)生的法制教育只依靠法制講座還遠遠不夠，安全法制教育一直是學(xué)校素質(zhì)教育體系中的重要一環(huán)，在學(xué)院獨具特色的“三教三訓(xùn)”教育體系中，安全法制教育與專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育、軍訓(xùn)、行為規(guī)范訓(xùn)練等教育模塊一樣，被視作是學(xué)生教育不可或缺的部分。因此，學(xué)院將法制教育和德育教育糅合起來，作為新生教育的必修課程，希望以此來提升學(xué)子綜合素養(yǎng)，為他們成為明德精技的復(fù)合型汽修人才打下基礎(chǔ)。

第五篇：“三教三訓(xùn)”之校紀校規(guī)教育：文化校園建設(shè)靠大家

“三教三訓(xùn)”之校紀校規(guī)教育：文化校園建設(shè)靠大家

安徽萬通汽車專修學(xué)院三教三訓(xùn)全面升級，包括了：專業(yè)教育、校紀校規(guī)教育、安全法制教育、軍訓(xùn)（軍訓(xùn)、晨訓(xùn)）、行為規(guī)范訓(xùn)練（6S）、素質(zhì)養(yǎng)成訓(xùn)練（五德、校訓(xùn)）。新的“三教三訓(xùn)”貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的始終，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，讓學(xué)生在掌握扎實技能的同時，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)。

無規(guī)矩不成方圓，校紀校規(guī)能夠維持學(xué)院正常的教學(xué)秩序，約束學(xué)生的行為舉止，指引學(xué)生向正確的方向發(fā)展。通過校紀校規(guī)的教育，同學(xué)們自律意識得到了提高，用實際行動維護美麗的校園，營造良好的文化校園氛圍。

校園里，學(xué)生穿戴整潔，十分注意儀表儀容；同學(xué)之間友好相處，常常會看到三五成群的學(xué)子在實訓(xùn)室實訓(xùn)討論問題；課余時間，同學(xué)們一起在操場上打籃球，場面和諧而溫馨；學(xué)子謙恭有禮，主動向老師問好，教師節(jié)還為老師精心準備禮物，感謝老師的辛勤勞動。在萬通的大家庭里，師生是相親相愛一家人。

同學(xué)們自覺維護校園環(huán)境的干凈整潔，絕不隨手扔垃圾，每天都有值日生打掃校園。學(xué)校采取半軍事化管理，學(xué)生宿舍的物品都擺放得整整齊齊，被子疊得方方正正，地板打掃得干干凈凈。

一個人的行為方式是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，安徽萬通在教書的同時注意育人，通過校紀校規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，為以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。