第一篇：明德立人教育：雙師制留學模式助孩子夢校成真

明德立人教育：雙師制留學模式助孩子夢校成真

最美九月，致敬最尊敬的人。9月12日，由新浪教育主辦的“2018新浪五星金牌教師頒獎典禮 暨致敬教師節(jié)特別策劃”活動在北京舉行。得到了典禮云集著名教育專家、網(wǎng)紅教師、扎根偏遠鄉(xiāng)村的平凡教師校長、金牌教師評選參賽選手及教育機構，共同聚焦中國教師在“新時代”的堅守、創(chuàng)新、成長與蛻變。

作為業(yè)內(nèi)獨具影響力的教師年度盛事，在過去八年里新浪教育面向全國教師，挖掘出近萬名執(zhí)著教育、勇于創(chuàng)新、傳遞真知的典范。今年更是聯(lián)動數(shù)位明星、教育專家、機構大咖的集體發(fā)聲。

以下為明德立人申請總監(jiān)王香梅的專訪實錄：

北京明德立人教育咨詢有限公司申請總監(jiān)王香梅

主持人：各位新浪的網(wǎng)友大家好，這里是2018年新浪五星金牌教師頒獎典禮的現(xiàn)場，今天我們非常榮幸邀請到北京明德立人教育咨詢有限公司申請總監(jiān)王香梅，王總您好。

王總：主持人好。

主持人：首先祝賀您獲得2018年新浪全國五星金牌留學服務團隊的獎項，請先和我們廣大網(wǎng)友做個簡短介紹。

王總：大家好，我是明德立人的留學申請總監(jiān)王香梅老師，很高興也很榮幸我們明德立人這個團隊能夠拿到新浪五星金牌留學服務團隊這個獎。

主持人：那您認為對于新浪五星金牌留學服務團隊這個獎項是怎么理解的？或者說五星金牌國際教育規(guī)劃師您認為這些獲獎老師身上有一些什么樣的共性？

王總：教育工作者本身所承擔的社會責任就比較重大，這就意味著我們不僅要在專業(yè)度，經(jīng)驗度上有廣度，有寬度，有深度，更要在敬業(yè)度，責任心上面做到問心無愧，嚴苛要求自己，這也是當今學生和家長們最關注的問題。我認為，作為金牌教育工作者尤其更是如此，因為我們所從事的事業(yè)關乎的不是一個人，而是一個家庭，它影響的不是一個個體，而是整個社會的發(fā)展。

主持人：那現(xiàn)在美國依舊是留學生首選的熱門國家，但是美國名校對中國學生的錄取率卻連年走低，對此您有什么建議呢？針對中國學生和家長的名校情結，您怎么看？

王總：嗯，確實正是因為美國是現(xiàn)在留學生首選的熱門國家，除了咱們國家之外，還有其它國家，這就大大加大了美國留學申請的競爭。若想在眾多申請者中脫穎而出，被美國名校選中，這就需要咱們孩子們提早做規(guī)劃，通過我們專業(yè)的規(guī)劃指導將學生的軟件和硬件都提升到與dream school相一致的高度，認知，思維，都能達到與之相符的水平，當然，與此同時，也會引導孩子們在心理上做好充足的準備，以便到了美國之后能更快的適應當?shù)氐沫h(huán)境，更好的學習。

對于美國名校，雖然大多數(shù)人對這個名校的定義有些許的不同，但是絕大多數(shù)人還是以USnews排名來衡量這所學校的價值。所以，對于排名靠前的學校，對于常青藤學校就都紛紛爭搶。那么這些“名校”的申請標準自然就水漲船高，這是人之常情哈。對于這種情況，我們還是認為“適合他的才是最好的。”

主持人：那留學行業(yè)的野蠻生長期已經(jīng)過去，留學行業(yè)也被不斷細化，加之信息的更加透明，國外院校的選擇也更多，那我們是如何嶄露頭角，那我們的優(yōu)勢又在哪里呢？

王總：留學服務本身就該是精細化，個性化服務，這是我們明德立人最初的，也是一貫堅持的服務理念，這個服務理念不是由市場決定的，而是由我們服務的客體——“學生的需求”以及美國名校對中國學生的錄取偏好決定的，更是由我們整個團隊對這一行業(yè)的認知決定的。美國名校更希望看到的，是學生身上與眾不同的東西，每個學生都是一個個不同的個體，在規(guī)劃層面“我們”就做到了量體裁衣。針對不同的學生，我們從最開始，就會給學生一個清晰的定位，給他們配備最適合他的服務模式，舉個例子哈：我們的“雙師制服務模式”，即，以規(guī)劃導師為核心，文案導師輔助執(zhí)行的雙師制模式，就非常能夠滿足我們學生和家長的需求。我們的導師有業(yè)界精英導師，也有海外導師，針對孩子們的不同情況及需求，他們可以自主選擇。我們的業(yè)界精英導師都是行業(yè)內(nèi)的業(yè)界精英，行業(yè)經(jīng)驗至少都在5年以上，經(jīng)驗度，專業(yè)度，敬業(yè)度，責任心那就更不用說了。海外導師都是海外名校畢業(yè)，行業(yè)經(jīng)驗也都至少在3年以上，我們會結合學生的情況，去給他們配備最適合他們的導師。有的孩子需要引導，有的孩子需要指導，有的孩子需要幫助，有的孩子需要協(xié)助，每個孩子的需求不一樣，所以，我們的方法也是因人而宜的。有的孩子將來想當科學家，有的孩子夢想是商界翹楚，有的孩子偶像是梵高，那么，我們對他的背景提升方案也是個性化的。

可以說，服務過程決定著申請結果，申請結果反過來驗證了服務過程。我們這么多年的零差評，零投訴，業(yè)內(nèi)首屈一指的口碑，也證明了我們的實力與能力。

綜上所述，以學生為本的服務理念，成熟先進的服務模式，專業(yè)靠譜的服務團隊，業(yè)內(nèi)首屈一指的口碑，這就是我們的“優(yōu)勢”。

主持人：好，剛剛聽到您提起的這個雙師制模式倒是挺新穎的，之前沒聽說過，那這個模式是你們獨創(chuàng)的嗎？效果怎么樣呢？

王總：是的，雙師制留學模式是我們明德立人獨有的一種服務模式，但是并不新，實行至今已經(jīng)7年了。這個模式的核心就是個性化，在幫助學生申請的過程中頗受好評，這也是我們在學生中維持良好口碑的法門。

主持人：那么對于有著留學打算的學生和家長們，您有什么建議呢？比如說他們在各個階段的準備工作中的注意要點，容易出錯的地方有哪些？時間規(guī)劃上應該注意哪些問題？

王總：建議的話我用四個短語來概括：提早規(guī)劃，目標明確，知己知彼，全力以赴。這個提早規(guī)劃，就涉及到時間規(guī)劃了，當你決定要出國留學的那一天起，你就要開始為這個做準備了，包括學術上的準備，實踐上的準備，語言上的準備，心理上的準備等，時間規(guī)劃要合理，執(zhí)行力要強，這些都需要靠一項項的落實來支撐。另外，這個全力以赴是個雙關語，一方面是指，我們要在這個留學準備的過程中為實現(xiàn)自己的留學夢而使勁全力，付出努力，另一層含義是，為更好的完成美國的學業(yè)，而做好充分的準備，全力以赴。因為我們的最終目的是要學成歸來，報效社會，所以，我們明德立人的使命也不會就停止在給學生們拿到了Offer，拿到了簽證。我們會一直關注我們的學生，關注我們學生未來的發(fā)展，希望能在他們今后的道路上給予更多的關懷，指導和幫助。

主持人：好的，謝謝王總。今天我們的訪談到這里就結束了，非常感謝王總的精彩分享，也感謝各位網(wǎng)友的觀看，謝謝。

王總：謝謝。