第一篇：關于常州三中教學綜合用房翻建工程及異地過渡相關情況的說明

關于常州三中教學綜合用房翻建工程及異地過渡相關情況的說明 尊敬的市三中全體學生家長、網友：

首先感謝大家對學校發展給予的關心和支持，現就我校教學綜合用房翻建工程及異地過渡的情況作如下說明：

一、學校原地改造勢在必行

我校實驗樓、教學北樓、教師辦公樓均建于上世紀80年代，屬磚混樓板結構，房屋基礎老化，抗震檢測不符合現在建筑標準要求。實驗室、教室面積偏小，室內采光條件不足，衛生條件較差，沒有疏散樓梯，對學生的學習、視力健康和生活產生了影響，與現今學校教育現代化標準有一定差距，并存在安全隱患。所以市政府、市教育局決定把學校局部改造列入全市中小學校舍安全建設工程。

二、教學和改建同地同時進行存有安全隱患

我校地處鬧市區博愛路，目前僅一個校門供近2000名師生進出，且博愛路為單行線，交通繁忙。學校校門至博愛路口有近100米長，5.5米寬的居民區通道，每天除了本校師生進出，周圍居民、行人車輛進出頻繁，且未設立禁停標志，道路一側常年有車輛停放，加劇了道路擁堵。校門口通道與博愛路交叉路口沒有設置交通信號燈，在交通高峰時段經常出現人車爭道，存在一定安全隱患。一旦學校教學綜合用房翻建工程啟動，進出校園的施工人員、施工車輛頻繁，施工區域與教學區緊鄰，施工過程中存在安全隱患，另外施工產生的噪音、粉塵等將嚴重影響教學和師生身體健康，存有較大安全隱患。

三、異地過渡大大縮短工期

我校校園面積僅42畝，若采用原地上課同時施工的方案進行改造，整個工期需分三期進行，至少需要3-4年時間；若采用異地過渡施工，工期將縮短至2年以內。若原地上課同時建設，學校實驗室、體育館、操場等很多場館、設施無法使用，導致課間操、體育課、課外活動、學生實驗等教育教學活動無法正常開展。

四、過渡地點能保障正常教學

學校異地過渡場所定在原藍天實驗學校，是經市教育局和學校多次論證和實地調研，克服種種困難，并得到了兄弟學校的大力支持，才最終確定，其面積和建筑用房均大于現有校園，能基本滿足市三中開展正常教育教學的需要，同時，市教育局還將投資對校舍和環境進行整修，確保滿足過渡期間學校正常的教育教學工作的需求。

在異地過渡方案確定后，學校迅速召開了新高

二、高三年級學生會和家長會，向學生和家長通報情況，得到了廣大學生和家長的理解和支持。

各位家長，異地過渡會給你們帶來一些不便，但相信只要我們相互配合相互理解，共同克服面臨的暫時困難，就一定能夠順利完成這項惠民利民工程。

常州市第三中學 2011年7月12日