第一篇：四年級英語繪本比賽說明

“書香童夢 幸福成長” 四年級英語繪本創意設計比賽

一、活動目的：提升四年級學生英語書寫語言表達能力及繪本創作能力。

二、活動目標：

1.學校教學：指導學生如何設計并制作繪本，讓他們了解繪本的特點和制作過程，在體驗快樂成功的同時，促進英語學習能力的發展。

2.親子互動：本次活動可以家長參與，在同孩子制作繪本圖書的同時，增加英語學習的趣味性與知識性，增強了學生的語言表達能力、抒發學生的情緒、增進家庭間成員彼此的了解。

三、參加對象：四年級全體學生。

四、作品規格：

1.以英文創作為主（如遇到有難度的生詞可以配以少量中文翻譯），作品應求形式完整，內容適合小學生閱讀。

2.繪本作品不設定主題，制作使用材料和形式也不限，水彩、蠟筆、水墨、手繪、打印、剪貼均可，以方便閱讀為原則。

3.繪本故事內容積極向上，圖文并茂，情節完整，設計新穎，有想象力。4.裝訂美觀、結實，有封面、封底，封面上注明故事名稱和作者。5.為體現活動的親子互動性，每件作品可以家長和孩子一起創作。

五、活動時間及安排：

1.作品制作準備：三月份。

2.作品截止交稿時間：三月最后一個星期。3.初賽：四月初。4.復賽：四月中旬。

5.最終優秀繪本將在四月交大附小英語月活動期間展出。

第二篇：小學英語四年級繪本教案專題

課題：Story time教案

教學對象：四年級學生 教學時間：40分鐘

授課教師：

指導教師：

一、教學目標

1、能讀懂短文，并通過老師提出的問題理解文章。

2、重點單詞和句子，精讀句子，其余內容要求學生聽懂就行。

3、理解友情的主題。

二、教學重點、難點

1、重點：句子：There are two carrots.(教師重點帶讀，小組讀、個人讀、兩人讀，老師在黑板進行評價。)單詞、短語：hungry/give it to…/nice/delicious

2、難點：delicious的發音。

三、情感目標

通過學習感受朋友之間的友愛。

四、教學準備

教學PPT、表演頭飾、小組名稱卡、閱讀繪本、兩個胡蘿卜、用于評價的吸鐵。

五、教學過程

1、熱身/復習（Warm-up / Revision）播放歌曲Old Macdonald Had A Farm。

2、導入

問題導入：T:How many animals do you know?

Ss:……

3、呈現新課（Presentation）（1）由所知動物引出教學story。（2）設計4個問題學習貫穿整個story：

a:Who likes carrots,too?

穿插講解重點詞hungry。

b:Where is the carrot from?

穿插講解重點詞give it to…練習短語通過小組、個人等，教師進行口頭或黑板吸鐵進行評價。

c:What does rooster want to do? 穿插講解重點詞nice/delicious，糾正delicious的發音。

d:Why does rabbit say that?(I love my friends.)引導學生感受朋友之間的友愛。

（四個問題的設置針對學生各個層次的需求，由簡到難。）

（3）齊讀整個繪本1次，四個動物名稱小組讀，UFO和機器人小組同學用手指對這四個組進行評價。（3根手指是Just so so，5根手指是Like it very much）。（4）小結

通過黑板四個動物貼圖回顧故事內容，為Act做準備。引導學生給本篇story起一個標題。播放整個story的Flash。（5）分角色表演

學生戴動物頭飾分角色表演。教師對小組活動進行評價，學生對教師本堂課的表現進行評價（學生用手指，3根手指是Just so so，5根手指是Like it very much）。

（6）結束：教師朗誦自編小詩。

4、作業（Homework）

When you get home,repeat the story to your parents.(Use English.)

板書設計：

第三篇：推薦英語繪本

推薦英語繪本：?

1.麗聲經典故事會第一級

2.麗聲萬花筒第一級

3.攀登英語第一級

4.麗聲拼讀故事會

5.麗聲拼讀故事會強化版

6.培生英語（預備級）推薦英語視頻：

1.字母積木（Alphablocks）

2.word world

3.super why

4.leap frog

第四篇：英語繪本故事表演比賽方案

公園里的英語繪本故事比賽

（Stories in the nature park）活動方案計劃

一、指導思想

為活躍學生校園文化生活，培養學生學習英語的自信心和合作能力，營造英語學習的良好氛圍，提高英語口語交際能力，舉行講英語繪本故事比賽，為學生展示綜合運用英語的能力提供一個平臺。綜合組（英語）將舉辦英語繪本故事比賽。

二、參賽對象和比賽時間和評委老師

參賽選手：一年級四個班級的學生，以班級為單位，結合走進大自然的英語課在學校戶外公園里的草坪上舉行英語繪本故事比賽。活動時間：三月下旬

比賽地點：學校戶外公園里的草坪上

評委老師：除英語 老師以外，再邀請綜合組教師及學校領導參加

三、比賽形式與要求

比賽形式：與全班同學一起分享一本自己喜歡和擅長的簡單英語繪本故事。時間大約3-5分鐘。比賽要求:

1.學生熟練并能繪聲繪色地和全班同學一起分享一本英語繪本書，表現自然大方、形式多樣，適當的加上符合故事情節的表情和動作。

2．學生使用正確流利的英語，聲音洪亮，注意語音語調的把握。

四、評分標準：

1.參賽選手選用的英語繪本故事內容積極向上，主題不限，有創意道具可相應加分。（3分）2.要求選手全程能用英文表達，發音標準，聲音響亮，語音、語調流暢自然。（3分）3.主題鮮明突出，故事情節完整，表現陽光積極、自然大方。（3分）4.儀表大方得體。（1分）

五、獎項設立

以各班級為單位，參與即有獎。每班選出三名優勝獎。

六、活動分工

方案撰寫 成績匯總： 活動攝影、評分表、頒發獎狀

2017年12月

第五篇：四年級繪本書目

必讀書目

1、《啟發精選國際大師名作繪本：小恩的秘密花園》除了以一封封信件來體現故事的獨特結構之外，不可不談到的是讓我們沉浸其中、回味無盡的美麗圖畫！如同書名，在《啟發精選國際大師名作繪本：小恩的秘密花園》中似乎還隱藏著另一個秘密，那就是：本書的畫面為何這樣自然，如風吹過，時而清冽、時而溫暖、時而柔弱，卻無一不在深深地打動著眼睛，直至心靈？也讓我們從頭到尾地在視覺的舒緩美妙中感受著希望和生命的力量！

2、《狼婆婆》很久以前，每當媽媽出門之后，狼婆婆就會來敲門了，阿珊、阿桃和寶珠究竟能不能識破狼婆婆的陰謀呢？繪者利用粉筆渲染的特性，將動物獸性的跳躍距離拉長，彷佛呼吸到野狼出沒的氣味。明暗色調的強烈對比，讓人有不寒而栗的詭異效果。

3《月下看貓頭鷹》在一個無風的隆冬夜晚，爸爸帶著女孩一塊去拜訪森林里的貓頭鷹。月亮高高地掛在天空，映著整個天是如此的光亮，遠處傳來火車的汽笛聲，又長又低還帶著點憂傷，回應這汽笛聲的是陣陣狗吠聲??一路上女孩一點聲音也不敢有，因為爸爸不斷地提醒她：拜訪貓頭鷹一定要非常安靜才可以。空蕩蕩的雪地上，兩人就這么一前一后地走著，只留下長短不一的腳印。爸爸和小女孩如置身在夢境般的寧靜中，悄悄地追尋著貓頭鷹的行蹤。這是怎么樣的一段冒險？他們能否找到向往已久的貓頭鷹？繪者以廣角大視野的表現方式，將冬天靜謐冷沁的感覺，真實地呈現出來，更把父女相互依存及傳承的感覺表現無遺。

4、《世界插畫大師英諾森提作品:鐵絲網上的小花》故事發生在二戰時期的一個德國小鎮上，一個名叫羅斯·布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。整本書是一種灰冷的色調，讓人壓抑、窒息。與這種可怕、絕望的氛圍格格不入的，是兩片刺眼的紅色：一個是納粹市長手臂上的紅袖標，一個是女孩頭上鮮紅色的蝴蝶結。那紅袖標，無疑是戰爭的血腥與罪惡的象征，而那鮮紅色的蝴蝶結，則是一抹生命的亮色。故事的結尾凄美感人，女孩死了，她生前曾經站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結一樣鮮紅的番紅花。

春天在歌唱。

那是一段殘酷到連人心都會凍結的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。

5、《世界上最美的村子——家鄉》，這是一個美麗而傷感的故事，是一個安靜而蕩人心弦的故事。故事的主題是戰爭，卻通篇沒有半點對戰爭場景的正面描寫，作者只是在靜靜地敘述孩子平靜的生活，極盡鋪陳之力把生活中的歡喜和幸福描繪得淋漓盡致，用色調 和明暗表現季節的更替、時間的流逝，色彩隨著雅牧情緒的起伏變化，然后在最后的最后，一片黃沙般的色彩上，安安靜靜的一行字，告訴我們這一切都在戰火中付之一炬。

本書曾獲1996日本產經兒童出版文化獎、富士電視獎，是一本非常優秀的繪本作品。

6、居然有人想趕走黑夜，這不是異想天開嗎？但書中巧妙的表現“恐懼”的心理，卻是很多人都會碰到的。在這里，黑夜代表著許多令人心煩、討厭的事物，但偏偏這些事物每個人或多或少都要經歷，《討厭黑夜的席奶奶》這本書能啟發你如何以正確心態對待那些不可改變的事情。7、1974年，紐約世貿中心雙子星大樓即將竣工之際，法國雜技藝術家菲利普?帕特在兩座樓之間拉起了一條鋼索，他在400米的高空行走，舞蹈，做著各種各樣的表演，時間長達一個小時。2001年，震驚全球的“9?11”事件爆發，雙子星大樓因遭受恐怖襲擊而倒塌，菲利普的壯舉從此成為歷史的絕唱，再也不可重現，但它已和大樓一起，永遠融入了紐約的城市記憶。

《高空走索人》緊扣菲利普那滿懷詩意和魔力的藝術激情，用簡潔冷峻的語言和精彩的油畫筆法，讓每一個細節絲毫畢現，還巧妙地設計了兩個拉頁：水平式拉頁，引領讀者一起漫步空中；垂直式拉頁，更加突出了雙子星大樓夢幻般的高度和距離。

本書重現了三十年前那激動人心又緊張萬分的一幕，也讓人們再次體會那滿懷豪情、為夢想不懈努力的精神。

8、嘉貝麗·文生(Gabrielle Vincent，1928—2000)原名莫妮克。馬丁(Monique Martin)，生十比利時布魯塞爾，畢業于布魯塞爾藝術學院，后主要從事美術創作。198。年開始創作圖畫書，1982年出版的《流浪狗之歌》獲得極高贊譽并廣力流傳，奠定其世界經典插畫家的地位。圖畫書代表作《流浪狗之歌》一只狗從車窗被丟了出來，車子加速離開，狗兒在一陣死命追蹤之后，不得不黯然放棄，在廣闊的沙灘上，他與一名孤獨的男童相遇，絕望的心再度燃起一絲希望??

9、《愛心樹》：一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩每天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果??男孩很開心，大樹也很開心。可是，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍。男孩希望獲得金錢，大樹把蘋果給他去換錢；男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房；男孩希望去遠航，大樹把樹干給他造船。男孩變成老人回到大樹身邊，大樹已經沒有什么可以給他，不過它還有個樹墩，可以讓男孩坐下來休息??這是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。

10、約翰?伯寧罕這本《外公》，使用詩一樣的圖畫，很溫馨地處理了“隔代關系”和“生命光輝”這兩個相關的主題，使“老年”成為可愛的生命現象，用“離去”闡釋“死亡”。作者約翰?伯寧罕是一位“圖畫作家”。他用圖畫來寫作。作品中也有文字，但是都很簡短。那些文字，幼小讀者不一定都認識，但是，這些話卻是幼小讀者會說也喜歡的。他用圖畫所“寫”的這篇作品，是寫給幼小讀者的散文，輕松舒緩的情節悄然打動著幼小讀者的心。外公跟外孫女之間，人生經驗的差異自然很大。外公所珍惜的，是“過去的美好時光”。外孫女卻以認真的態度面對一個跟外公所經歷的完全不同的“現在”。祖孫倆在一起，總想互相交換一些心得，但是因為所關心的事件不同，他們雖然在“交換”，卻不能產生“交集”。有趣味的是，他們雖然不能產生思想的交集，但在情感上卻是相連的，這就是親情。伯寧罕用他的圖畫語言，風趣地描繪這種在各說各話中滋長的親情，既生動，又令人感動。作品中的外公雖然有時候令外孫女氣惱，但是他們仍然能夠以“愛”和“關懷”互相回饋。在親情“聚光燈”的照耀下，代溝連影子都不見了。伯寧罕生動地描繪了純真美善的“隔代關系”。

書中有一幅畫，畫的是外孫女靜靜凝視外公常坐的那張沙發。伯寧罕用“消失”、“不見了”和“從此不再回來”來闡釋死亡，并用悵然若失的意境處理死亡這個題材。他不希望“死亡”對幼小讀者造成傷害性的震撼，這種態度是美善的。

11、《瘋狂星期二》：星期二晚上8點左右，池塘里昏昏欲睡的青蛙被驚醒了！接下來，沒有文字的描述，只有在荷葉上盡情飛翔的青蛙帶你穿越城鎮的每個角落，感受一個不平靜的夜晚，初升的太陽照耀著恢復平靜的城鎮。然而，下一個星期二的晚上，房子的外墻上借由燈光的照射，半空中出現了豬的影子??

這本書對于孩子最大的吸引力，應該是書中夢境般的故事展現。在夜晚飛翔的青蛙，乘坐的荷葉好像阿拉伯神話故事中的飛毯。精美獨到的畫面是圖畫書的一大特點。而像大衛?威斯納這樣的創作者，在精美圖畫的基礎上，更融入令人瞠目結舌的大膽幻境。對于成人來說，他所描繪的這些畫面可能有些匪夷所思，再加上沒有文字的描述，令很多成年人在第一遍閱讀的時候會感到不明所以。然而對于孩子來說，卻讓他們一眼就能明白圖畫所描述的故事情節，并且發自內心地感到這些場景簡直就和他們時常在夢境或幻想中出現的情節一模一樣。

無字圖畫書的獨到之處在于它激活讀者的想象力，也挑戰讀者的闡釋力。給孩子看大衛?威斯納的無字圖畫書，孩子們可以看到和他們小腦袋瓜兒里同樣大膽奔放的想象，更讓他們感受到因為有了想象，世界是如此豐富多彩。在孩子的成長過程中，親眼所見可以告訴他們真實，另外還有很多東西，要用比眼睛看的更遠的心靈，去發現生活和世界的位置以及新的可能。

12、《約翰·亨利》是啟發精選美國凱迪克大獎繪本系列之一，適合6歲以上兒童閱讀。書中講述了一個黑人奴隸約翰·亨利的英雄故事。他的出生引來全世界鳥兒、動物甚至太陽的關注。他長得非常高大，干起活來快得不得了。他跟城里的江洋大盜弗萊迪比賽贏了，并因此讓弗萊迪變成了江湖好人。他去外面闖蕩世界，用錘子幫助修路人敲碎大石并鋪好路。再到后來，他來到鐵路上謀差。他與蒸汽鉆展開了一場比賽，最終戰勝了蒸汽鉆。雖然他最終失去了生命，卻得到更多人的尊重，還被厚葬在白宮里面。約翰·亨利就是一種精神，他那份勇氣和毅力鼓勵著我們努力去追求與奮斗。

13、《生命的故事》內容簡介：在歷史的舞臺講述生命的故事！地球誕生以來，生命如何誕生，如何演變成今天的模樣？《生命的故事》以五幕劇的形式娓娓講述生命發展的歷程，語言充滿詩意，結構活潑新穎。美國繪本大師伯頓花了八年心血的最后一部巨著。

14、《蘇和的白馬》是一部經典繪本，于2012年入選中國幼兒閱讀基本書目，在日本銷量突破百萬冊，曾獲過日本厚生省兒童福祉文化獎、日本產經兒童出版文化獎等日本兒童出版業最高獎項，并入選NHK讀書委員會推薦書目和日本圖書館協會選定書目。這個故事改編自內蒙古民間故事《馬頭琴》，具有濃厚的民族色彩，情節感人又帶有一點哀傷。在這本《蘇和的白馬》里，赤羽末吉為了表現那一望無際的草原，采用了少有的大型橫長開本，并用“地平線”作為布景的主軸——無論是近景還是遠景，都可以看到天邊的地平線，給人以氣勢磅礴的感覺。作品在顏色的運用上也很有特色，除了大量運用深淺不一的黃色和紅色來表現大漠的干燥外，還借助色彩明暗的變化來反映主角的心情和命運，用顏色的強弱和構圖的大小來象征力量的對比，使得故事層次分明，節奏明晰。

15、《大猩猩》內容簡介：這里講述的是小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的關愛，可是現實生活中的爸爸既冷漠又嚴肅。父女兩人吃早餐的時候，爸爸在看報紙，父女兩人沒有交流。在安娜安娜過生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日禮物，得到的卻是一只玩具猩猩。安娜感到自己被關在籠子里，像動物園里的猩猩一樣。不過，當晚讓人驚異的事情發生了，玩具猩猩變成了真正的大猩猩，并且要帶安娜去動物園玩??

選讀書目：

1、在中國的文學藝術中，修辭占據了很大的比重。比喻，就是在各種文學形式中都十分常見的修辭方法。而比喻中又尤以借喻最為含蓄委婉，回味悠長。我國著名的文學大家朱自清先生那篇優美的《荷塘月色》中，就有一段膾炙人口的借喻描述：“??微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。??塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲??”以聲音比擬味道，以曲調比喻光影，何其巧妙、形象，達到了不可言傳的神妙境界。

通過體會這段精妙的借喻描述，我們來體會一下《天空在腳下》的圖畫欣賞。平心而論，這本書的繪畫風格比較傳統：嫻熟的技巧，細致的描繪，電影蒙太奇般的場景運轉在優秀圖畫書的創作中屢見不鮮；故事內容所傳達的幸福、夢想、成功等勵志內容，在童書故事的創作中也不算是另辟蹊徑。那么這本獲得了美國圖畫書最高獎項——凱迪克金獎的圖畫書，我們該怎樣去欣賞它的獨到之處呢？

2、這是一個非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個離異家庭的孩子，他不能經常見到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當電車走遠，他期待著下一次和爸爸見面的時間。

沒有悲傷也沒有眼淚。也許，生活不能事事如意時時順心。也許，在希望和實現希望之間，總會有阻滯。只要擁有愛只要沉著不退縮，就會有勇氣、有力量、有安全感。

沒有埋怨也沒有責備。什么是親情？親情是敏感、理解、關愛與支持。婚姻雖然破裂，但摯愛親情永遠無法割斷。家庭雖然破碎，但每個人都需要維護自尊、自信和對未來的信念。

讀完這個故事，焦尼的話一直在腦海里縈繞：“馬上會再見面的。”所以，火車一定還會回來，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。

3、小房子每天站在山岡上看風景，除了日月星辰和四季的變化，小房子還看到鄉村的景物隨著挖馬路、開商店、蓋高樓、通地下鐵??而一點一點地改變。結果，小雛菊和蘋果樹不見了，取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子的主人的后代發現了小房子，把她移到了鄉下，她又可以靜靜地欣賞大自然的風景了。

《小房子》問世已經有70年了，獲得過1943年的凱迪克金獎。今天人們談論它最多的，還是它對現代文明的擔憂和批判。急劇膨脹的都市，宛如一頭長驅直入的怪獸，轉瞬間就吞噬了小房子、吞噬了丘陵和丘陵上的雛菊和蘋果樹??即便是結尾，盡管小房子得救了，重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿，但還是留下了一個懸念，又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢？

這是一個美麗的故事，也是一個彌漫著傷感的故事。讓孩子體會到大自然的美好、了解城市的建設過程，從而更加熱愛環境、熱愛生命。

4、約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西??榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎的《爺爺一定有辦法(精)》（菲比·吉爾曼所著），《爺爺一定有辦法(精)》原本是一個流傳已久的民間故事，作者用重復而富節奏的文字來重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來額外的閱讀樂趣。

5、《爺爺有沒有穿西裝》：魯諾的爺爺過世了，他以為那只是一場把爺爺“藏起”的游戲。在他小小的心靈中，無法解釋“死亡”是什么東西。爺爺離開他的時間越來越長，剛開始布魯諾還有點生氣，后來，他想起了許多跟爺爺有關的事情，覺得胸口有點痛。但隨著時間的流逝，胸口的痛慢慢地消失了??這是一本教孩子如何面對死亡和接受悲傷的圖畫書。作者從兒童的角度出發，細膩地描述了孩子失去親人后的情感變化以及時間可以撫平痛苦的道理。它不只是一本童書，也為所有失去親人的大人帶來了心靈的撫慰與震撼。

6、《黎明》：黎明前，山湖邊，一切靜息如止，又冷又濕。湖邊一棵樹下，一老一少裹著毯子，還在熟睡，遠處有黑烏烏的山守護著，四處沒有一點動靜。突然，天邊泛起一絲微光，湖水搖蕩起來，霧氣開始升騰，蝙蝠來了，青蛙來了，鳥兒來了??清晨來了。老人叫醒孫子，從湖邊打來湖水，升起火堆，準備早食，然后國企毯子，將老船推下水，慢慢滑到湖心，槳聲噗噗，水生嘩嘩，突然，山和水變得一片翠綠。這是四屆凱迪克獎得主尤里·舒利瓦茨的代表作品，他以細致入微的觀察與細膩的筆觸，詩意地描繪黎明前那一點點山水、光影、人的變化。對孩子而言，這樣一本書，是培養感受能力的最佳讀物。

7、《推土機年年作響，鄉村變了》：這是一本非常特別的書：從1953年到1972年，七張彩色的圖片，從同一個視角，記錄了一個鄉村二十年的變遷。一個曾經寧靜的小村落，變得一天比一天喧鬧，而在城市化的進程中，改變的不只是環境，還有人們的生活方式。

繪本大師約克?米勒以包含豐富細節的無聲畫面，引導讀者去思考人類與自然、自然與文明的關系；在這短短二十年中，人們到底失去了什么，又得到了什么？

8、《極地特快》：世界上到底有沒有圣誕老人？我相信有。許多年前的一個平安夜，“極地特快”停在了我家的門口，把我帶上了去往北極的旅途。在那兒，我見到了圣誕老人，還收到了他送出的第一份圣誕禮物——雪橇上的銀鈴??

在本書中，作者用充滿溫情的語調敘述了一個關于“相信”的故事：相信美好，相信奇跡??相信會產生力量，讓孩子的心靈飽滿充實。全書采用筆觸細膩的粉彩畫，營造出朦朧、神秘的夢幻感。細細閱讀，無論是大人還是孩子，都會沉醉于那一份純真美好的童心。現在，就讓我們一起踏上極地特快，去追尋那些也許已經被遺忘了的夢吧??

9、《隧道》：性格迥異、愛好不同的哥哥和妹妹總是不停地爭吵。一天，媽媽要他們一起出門，努力學著和平相處。兩個人不情愿地來到了一片堆廢品的地方，在那里，他們發現了一個神秘的洞。哥哥膽大，鉆進去探險，妹妹不敢，幻想著隧道里面藏著怪獸、巨人、巫婆??可是過了很久，哥哥都沒有出來。哥哥會不會遇到了什么危險？又急又怕的妹妹終于鼓起勇氣，也鉆了進去??在一段有驚無險的經歷之后，兄妹倆一同跑出了隧道，回到了家里。

10、《獾的禮物》在這個動人的故事里，獾的朋友們學會了接受它的死亡，蘇珊·華萊的兒童圖畫書首次亮相，就一鳴驚人。她迷人的插圖將傷心的文字襯托得十分完美。

11、哪個孩子不想坐船，哪個孩子不想聽聽坐船的故事？尤其是住在像英國這樣的島國的孩子。

《和甘伯伯去游河》是約翰·伯寧罕的作品，他構思的是一個非常單純的故事，單純的感覺像一個幼兒：甘伯伯有一條木船，他的家就在河邊。有一天，甘伯伯撐船去游河。兩個小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊，一一要求上船。起初情形還好，后來這些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的規矩。結果，船翻了，大家都掉進水里。甘伯伯帶領大家游泳到岸邊，讓太陽把他們的衣服和身子曬干。和氣的甘伯伯還邀請這批乘客到他家去喝茶，并且提議過幾天大家再來坐一次船。

作者的這個故事，采用童話的形式。故事中的角色不完全是人，也有動物，是一個“人和動物不分彼此”的世界，使剛度過“人和動物不分”階段的幼兒，感到分外親切。

12、《最重要的事》故事里小柯和外公滿心希望能找到工作，由于外公不會說英語，小柯是唯一能和司機談話的人。于是那個男人決定雇用他們工作，這筆錢可以為他們晚餐加菜，媽媽也會為他們感到驕傲！但是外公對園藝工作一竅不通。這份工作似乎也真的很簡單，直到那位司機回來，才發現小柯沒有說實話。他和外公完全做錯了。就在外公想辦法彌補錯誤的時候，小柯又發現了外公值得尊敬的一面，對自己也有新的體認。

這是一本描寫拉丁裔移民在美謀生的故事，正直的爺爺及時為孫子上了人生最重要的一課——要為說謊負責，結果不僅沒有失去人格，還有一份正式的工作。美國圖畫書界黃金搭檔伊夫?邦廷與羅納德?希姆勒的代表作之一。

13、《一片葉子落下來》是一則關于生命的童話。圖書出版后迅速在美國流傳開來，第2周即登上《紐約時報》暢銷書排行榜榜首，并被陸續翻譯成17種語言在全世界廣為流傳，全球發行量超過1000萬冊，僅在日本的銷量就超過110萬冊。作者通過一片葉子經歷四季的故事，來展現生命的歷程，闡述生命存在的價值。簡單親切的文字，意味深長的寓意，清新簡潔的畫面，無不令人感動，給人慰藉??

14、《大悅讀·語文新課標必讀叢書：草原上的小木屋（最新修訂版）》記錄了在美國西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開拓，直至擁有幸福生活的人生經歷。

15、有一只100萬年也不死的貓，它死了100萬次，又活了100萬次。有100萬個人寵愛過它，有100萬個人在它死的時候哭過，可是它連一次也沒哭過，它先是國王的貓，然后又是水手、魔術師、小偷、孤老太太和小女孩的一只貓，但它活得渾渾噩噩，對一切漠不關心，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活??

一部有關生命意義的偉大寓言，在日本被贊譽為“被大人和孩子愛戴，超越了世代的圖畫書，是讀了100萬次也不會厭倦的永遠的名作”。