第一篇：新聞采訪與寫作1

《新聞采訪與寫作》模擬試卷A 一 名詞解釋(20分，每小題5分)1．延緩性導(dǎo)語 2金字塔結(jié)構(gòu) 3．風(fēng)貌通訊 4．新聞特寫

二、簡答題（20分，每小題5分）1．新聞作品的特點(diǎn)是什么？ 2．怎樣寫好人物通訊？ 3．導(dǎo)語的作用是什么？

4．新聞專訪的特點(diǎn)是什么？

三、應(yīng)用題（40分）

1．選擇題（每題2分，共10分）1)新聞稿件應(yīng)該盡量使用（選1項(xiàng)）

a.科學(xué)術(shù)語

b.專業(yè)行話

c.外來語

d.官方語言

e.最簡單的詞

f.概念性詞語

2)最好的導(dǎo)語是（選1項(xiàng)）

a概括性導(dǎo)語

b.總結(jié)性導(dǎo)語

c.故事性導(dǎo)語

d.會(huì)議開幕式導(dǎo)語

e.抽象性導(dǎo)語

3)新聞報(bào)道中應(yīng)該多多使用（選1項(xiàng)）a.政府工作人員的官話

b.新聞發(fā)言人的套話

c.專家的行話

d.普通老百姓的語言

4）判斷下列各組中那個(gè)標(biāo)題做得最好,每組只選擇一項(xiàng)：(1)a.科學(xué)院工作會(huì)議在京隆重召開

b.中科院實(shí)施跨世紀(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

c.中國投資二十億元建設(shè)新一代大科學(xué)裝置

d.中科院確定九五重大項(xiàng)目

e.中科院確定跨世紀(jì)的四大任務(wù)

(2)a.重大發(fā)現(xiàn)：徐州獅子山出土一批漢代文物

b.我國出土一大批珍貴文物

c.中國發(fā)現(xiàn)世界上最完美的金縷玉衣

e.2000年前的中國王子埋葬在玉中

d.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)2000年前的一件用金絲和玉片制作的壽衣 根據(jù)下面素材寫一條500字的消息，并對(duì)所擬標(biāo)題和導(dǎo)語的特色做簡要分析。（30分）

女兒李佳是張利芬的驕傲。3個(gè)月前，這個(gè)華北某市第一中學(xué)的高三學(xué)生參加了北京大學(xué)保送生招生考試，被北大預(yù)錄取為理科實(shí)驗(yàn)班的保送生。但李佳所在的中學(xué)不同意保送，要她準(zhǔn)備高考。同樣成績優(yōu)秀，已被清華作為保送生預(yù)錄取的吳強(qiáng)也遭受了一中的阻撓。2005年11月，當(dāng)?shù)弥本┐髮W(xué)開始進(jìn)行自主招生、保送生選拔時(shí)，滿懷希望的張利芬找到了一中高三年級(jí)主任?！暗魅尉芙^了我們的請(qǐng)求。”張利芬說，“她說一中希望李佳參加高考，爭狀元。而學(xué)校薦她走‘自主招生’?！迸c保送不同，自主招生需要參加高考，然后在原成績上加20分錄取。張利芬致電北大招生辦公室，對(duì)方的回答是：今年的“自主招生”與保送一起進(jìn)行，只要有教育部規(guī)定的保送資格，學(xué)生通過考試后由北大來確定走哪條路。11月24日，李佳按照中學(xué)意愿，將填報(bào)了自主招生的申請(qǐng)表交給一中，并注明保送資格。一個(gè)月后，李佳進(jìn)入了復(fù)試?！霸趶?fù)試的見面會(huì)上，招生人員講，不管當(dāng)初是按照哪一種推薦的，進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié)后只要具備保送資格，同樣對(duì)待?！睆埨艺f。與此同時(shí)，和李佳同級(jí)的學(xué)生吳強(qiáng)，被一中推薦為清華大學(xué)的“自主招生”學(xué)生。但吳強(qiáng)又按照清華可以“自薦”的規(guī)定，自薦為保送生并通過了初試。接到保送生認(rèn)定通知的一中拒絕將其交給吳強(qiáng)。沒有通知函，這個(gè)男孩將無法參加下一輪考試。一番請(qǐng)求之后，清華最終給了照顧———先參加完考試后再說。2006年1月24日，李佳接到北大從網(wǎng)上發(fā)來的通過復(fù)試的成績單，并通知說：如果具備教育部規(guī)定的資格，并希望成為保送生對(duì)象，請(qǐng)?zhí)顚懕Ｋ唾Y格并選擇志愿。但年級(jí)主任仍要讓李佳“置之死地而后生”，雙方再次不歡而散。張利芬找到一中主管教學(xué)的副校長。2月13日———選擇志愿的最后截止日，家長意外地得到副校長的通知，“他說北大根本沒讓李佳保送，網(wǎng)上的東西是不可信的。”而北大招辦老師王亞章對(duì)記者稱，這次北大保送生招考的各種程序，都是在網(wǎng)上進(jìn)行的。記者多次聯(lián)系該副校長，對(duì)方一直不接電話。記者通過校長聯(lián)系到他，副校長說“一會(huì)就來”，但兩個(gè)多小時(shí)過后，仍未見蹤影。2月20日，北大在網(wǎng)上發(fā)來預(yù)錄取通知書：李佳作為保送生被預(yù)錄取到北大“理科實(shí)驗(yàn)班”，通知要求李佳從北大招生網(wǎng)下載相關(guān)表格，由中學(xué)蓋章后發(fā)回。家長把表格交給了學(xué)校，兩天后，一中拒絕了這個(gè)要求。一中校長對(duì)記者說，“我們認(rèn)為家長從網(wǎng)上下個(gè)東西來就讓學(xué)校蓋章，非常不嚴(yán)肅。當(dāng)時(shí)提出的要求是北大來個(gè)公函，或者招辦負(fù)責(zé)人來電話?！?月13日，北大招生組帶著書面“預(yù)錄取通知書”來到一中。一番交涉后，校長依然不同意。家長認(rèn)為這是一中的“騙局”———高考報(bào)名是3月10日，之前學(xué)校害怕孩子轉(zhuǎn)學(xué)，所以拖延到報(bào)名之后。通過復(fù)試已經(jīng)被清華大學(xué)預(yù)錄取的吳強(qiáng)，也遭受了相同的命運(yùn)。

為什么在高校已經(jīng)同意接收的情況下，中學(xué)卻不同意保送？一中校長認(rèn)為，北大招生政策變動(dòng)導(dǎo)致中學(xué)的“無法接受”?！拔覀円呀?jīng)推薦李佳為北大的自主招生，為什么大學(xué)還要把她轉(zhuǎn)為保送生？”在校長看來，推薦保送還是自主招生是中學(xué)的權(quán)力。北大老師王亞章說，為了“顧及在選拔過程中才取得保送資格的學(xué)生”，北大今年的招生政策并未要求中學(xué)在一開始推薦時(shí)就區(qū)分自主招生或者保送，因此中學(xué)所謂“已推薦為自主招生”，是沒有意義的。除中學(xué)推薦外，北大和清華都規(guī)定了學(xué)生可以“自薦”保送———這樣就不需要中學(xué)環(huán)節(jié)，但最終錄取時(shí)還是需要中學(xué)在程序上蓋章同意?！斑@就等于甲方和乙方達(dá)成了協(xié)議，讓丙方來簽字蓋章。”一中校長不滿地說，“大學(xué)搞招生改革擴(kuò)大自主權(quán)，應(yīng)該和中學(xué)達(dá)成共識(shí)?！钡鲜隼碛杀患议L認(rèn)為是“表面化”原因———北大2006年給了一中3個(gè)推薦名額，在也可以保送的情況下，中學(xué)最后推薦的卻全部是自主招生。“他們一開始就沒想讓學(xué)生保送。”一中校長的解釋是：“本來我們這幾個(gè)學(xué)生自主招生就足夠了，不用加分也能考上北大，加20分絕對(duì)沒問題，為什么還要轉(zhuǎn)成保送生呢？”但家長認(rèn)為，“誰都知道，參加高考就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)”。

某學(xué)生保送上名校和考進(jìn)有何區(qū)別？首先是教育局評(píng)價(jià)上的不同。該市教育局一位主管官員說，每年高考結(jié)束，教育局都會(huì)統(tǒng)計(jì)出幾所市管重點(diǎn)高中的高考前幾百名，然后和中考時(shí)分入該校的中考前尖子生人數(shù)對(duì)比。比如，當(dāng)年中考時(shí)，一中分到了全市前800名的40個(gè)，高考時(shí)全市前800名它占了45個(gè)，那就是正分，否則是負(fù)分。因?yàn)楸Ｋ蜕粎⒓痈呖迹@對(duì)把好學(xué)生都保送的中學(xué)顯然不利。更重要的是“爭光”度數(shù)：這位教育局官員說，保送上了北大也“爭光”，但是度數(shù)小，不如考上北大同時(shí)又是全省狀元，“學(xué)校肯定要找最高的‘亮點(diǎn)’?！睆?985年開始，一中在20年中出了15個(gè)省高考狀元。具體到李佳，9次統(tǒng)考6次第一名，今年在該市高三統(tǒng)考中又是全市第一，是狀元的有力競爭者。這位教育局官員認(rèn)為，一些學(xué)校不保送尖子生，就是想這個(gè)狀元。而且只有“每個(gè)省的幾個(gè)尖子學(xué)校才可能出現(xiàn)這種狀況”。“保良不保優(yōu)”就這樣形成了。全國人大代表洪可柱在2006年全國“兩會(huì)”上的議案中說，少數(shù)重點(diǎn)中學(xué)出于升學(xué)率的考慮，將二流學(xué)生作為保送名額，而將尖子生留下準(zhǔn)備沖刺清華、北大。這使得一些省的教育部門紛紛推出普通高等學(xué)校招收保送生工作的規(guī)定明確要求，中學(xué)不準(zhǔn)“推良不推優(yōu)”。

當(dāng)?shù)刂袑W(xué)之間對(duì)生源的爭奪，讓狀元的砝碼更重了。1999年，該市二中成立了“高中理科實(shí)驗(yàn)班”。這是可在全省招生的實(shí)驗(yàn)班，承擔(dān)該省“高中教學(xué)改革和參加全國中學(xué)生奧賽選手的培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)”。2002年起，二中的保送人數(shù)一直遙遙領(lǐng)先，多次成為全省第一。大量優(yōu)秀生源因此不斷涌入，2004年，二中高中的錄取線比一中超過17分，2005年又高出6分?！翱匆粋€(gè)學(xué)校的強(qiáng)弱，要看它的錄取分?jǐn)?shù)?！痹撌型鈬Z中學(xué)一位副校長說，曾是老牌名校的一中近幾年有些弱。吳立群還記得當(dāng)年兒子中考時(shí)，兩個(gè)中學(xué)的生源大戰(zhàn)。記者得到了雙方的招生?？芏嘀笜?biāo)都會(huì)和“某兄弟中學(xué)”或者“×中”比較，并抓住對(duì)方漏洞。然而通過競賽保送吸引學(xué)生不是一中的長處：據(jù)二中教務(wù)主任提供的數(shù)據(jù)，今年二中共有67人被保送，其中保送清華、北大共21人；一中遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個(gè)數(shù)量。家長認(rèn)為，正因如此，可能沖擊狀元的李佳，才會(huì)被學(xué)校如此重視——這是最后的砝碼。“每年都大肆宣傳高考狀元，但第二名誰知道？”教育局官員說。“這對(duì)學(xué)校的招生和社會(huì)聲譽(yù)是個(gè)無形的資產(chǎn)，很微妙。”吳立群承認(rèn)，是因?yàn)橐恢性?003年出了一個(gè)省高考狀元，他才讓吳強(qiáng)去一中讀書。該市公辦高中實(shí)行的是雙軌收費(fèi)制，分為公助生和擇校生，按規(guī)定，該市一中、二中每個(gè)擇校生收費(fèi)2萬元，高考狀元的光環(huán)除了能吸引尖子生外，無疑也能帶來充足的擇校生生源和其背后的大量擇校費(fèi)。有報(bào)道說，最保守估計(jì)，每年進(jìn)入該省的大城市學(xué)生有千人左右。但一中校長否認(rèn)是因?yàn)楦偁幎芙^李佳保送，“我們不可能用一個(gè)孩子去賭學(xué)校的名聲?！彼f。他同樣否認(rèn)了“要李佳爭狀元”的判斷，“我曾在會(huì)上說，哪個(gè)老師要敢說這句話就處分他?！? 一方面中學(xué)為了招生和高考而不能輸；另一方面，家長說，我們也同樣輸不起。張利芬還記得為了給李佳報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)班，夫婦倆在雨中站了一夜。為了讓吳強(qiáng)能上名校，吳立群從小學(xué)就要他開始參加各種競賽，上了一中之后，便完全選擇了通過競賽爭取保送這條路，“90％的時(shí)間都花在競賽上”。更輸不起的是孩子。“聽到被拒保的消息后，吳強(qiáng)手腳冰涼，大哭一場?！眳橇⑷赫f，“他不停地問我，你說清華是不是最好的學(xué)校？他們?yōu)槭裁床蛔屛易撸俊睆埨覄t稱，李佳急得臉上開始蛻皮，嘴上起了很多泡。隨后的統(tǒng)考中，李佳下降了15個(gè)名次——依據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這種成績很難考入北大?！氨Ｋ团c否對(duì)中學(xué)是利益，對(duì)父母是責(zé)任，對(duì)孩子卻是命運(yùn)?！睆埨艺f，“但最后所有的結(jié)果和風(fēng)險(xiǎn)都要由孩子承擔(dān)。”吳立群認(rèn)為：大學(xué)擴(kuò)大了自主權(quán)，中學(xué)強(qiáng)調(diào)的是保送權(quán)，“可學(xué)生的選擇權(quán)呢？”孩子的境遇也讓家長備受煎熬———張利芬開始經(jīng)常整夜失眠，而吳立群兩個(gè)月內(nèi)瘦了10多斤。但一個(gè)意外的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了： 5月18日，央視記者就此問題采訪了該市教育局，該局接受采訪官員先后表達(dá)了希望問題解決的意愿。5月21日，家長趕到一中時(shí)，校長同意“放行”。5月25日記者得到消息，吳強(qiáng)和李佳已辦完相關(guān)保送手續(xù)。因?yàn)閾?dān)心孩子被卷入，家長始終不讓記者采訪他們。但本報(bào)記者曾在李佳的書桌前看到她寫的一個(gè)紙條，“世界是廣闊的，可生活是殘酷的，成功和失敗，有時(shí)候不是由你來決定?！?/p>

第二篇：新聞采訪與寫作

當(dāng)代新聞寫作復(fù)習(xí)資料

新聞寫作：指記者把采訪中搜集到的材料和信息，通過寫作制定一定體裁的新聞作品的全過程。關(guān)系：1.先有采訪，后有寫作。2.采訪質(zhì)量決定寫作質(zhì)量。

3.對(duì)于寫作的構(gòu)思也影響到采訪的進(jìn)行?！靶侣剬W(xué)的本質(zhì)是故事”

1.故事是什么？ 2.故事如何講述？ 一． 新聞與文學(xué)創(chuàng)作：

區(qū)別：文學(xué)創(chuàng)作：含蓄 主觀

新聞寫作：直白，客觀

1、新聞寫作是信息，文學(xué)創(chuàng)作是藝術(shù)。

2、在寫作過程中，新聞重采訪，文學(xué)重寫作。

3、新聞寫作在進(jìn)入寫作之前必須完成采訪，是對(duì)采訪的來的事實(shí)理性選擇和真實(shí)再現(xiàn)。

4、文學(xué)創(chuàng)造則要求調(diào)動(dòng)豐富的想象力和情感來寫作。文學(xué)來源于生活，高于生活。二． 1.新聞寫作的重要性。

新聞寫作詩新聞研究的一個(gè)重要落腳點(diǎn)。

新聞學(xué)板塊：新聞業(yè)務(wù)（采寫編評(píng)），新聞理論，新聞史 2.新聞寫作是新聞傳播過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

（1）。新聞寫作決定信息是否傳出去。發(fā)現(xiàn)——開發(fā)——采集——制作——傳播（2）。新聞寫作直接影響信息的傳播效果

第一章 新聞本源與敘事寓意

一、新聞本源與新聞根據(jù)

1、新聞本源：事實(shí)是構(gòu)成新聞的根本因素。

（1）事實(shí)是新聞的本源(2)事實(shí)勝于雄辯(3)事實(shí)最符合受眾的需要

2、新聞?wù)鎸?shí)性原則

新聞失實(shí)（假新聞）：

(1)體制性失實(shí)：指某種價(jià)值觀或意識(shí)形態(tài)影響新聞報(bào)道。如：“大躍進(jìn)”時(shí)期，“文化大革命”時(shí)期出現(xiàn)大量失實(shí)報(bào)道。

(2)經(jīng)濟(jì)性失實(shí)：由于金錢等經(jīng)濟(jì)利益對(duì)新聞報(bào)道產(chǎn)生了強(qiáng)烈作用時(shí)造成的新聞失實(shí)。

2.新聞根據(jù)：

（1）新聞報(bào)道必須以事實(shí)為根據(jù)。（2）新聞報(bào)道必須新鮮。

A．內(nèi)容要新。B．提高采寫效率“搶新聞”

C．豐富報(bào)道手段，形勢(shì)，“分段報(bào)道”廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)尤其如此。D.寫作中要有明確的時(shí)間概念，表明時(shí)間“新”。（3）新聞報(bào)道要素要完備。

新聞六要素：who when where what why how 標(biāo)識(shí)性要素：何人，何時(shí)，何地。（缺一不可，硬性）

實(shí)質(zhì)性要素：何事，何因，如何。（記者可以表達(dá)不同的傾向性和觀點(diǎn)）（4）要適當(dāng)?shù)慕淮侣剚碓础?/p>

二．新聞事實(shí)與敘事寓意

(“人肉搜索”最初來自貓撲論壇)1.人肉搜索的功能：A核實(shí)事件的真實(shí)性 B.尋人

C 娛樂或惡搞 D.道德批判。

2.出現(xiàn)的原因：A私人領(lǐng)域公共化。B監(jiān)督渠道缺少的唯一選擇。

C中國社會(huì)經(jīng)歷了國家對(duì)社會(huì)和個(gè)人的全面干預(yù)到價(jià)值失范和現(xiàn)代性危機(jī)的轉(zhuǎn)變。D.后現(xiàn)代的娛樂方式。

3.如何看待和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”。

A.要有理性自律。B．法治精神。C.公民意識(shí)。

媒體審判：媒體因?yàn)榫哂泻艽蟮膫鞑ビ绊懥?，其?duì)案件的預(yù)測性報(bào)道可能造成兩個(gè)方面的消極影響：

其一，影響輿論，并通過輿論影響法官的獨(dú)立判案。

其二，就是媒體的不實(shí)、不公正報(bào)道在法院判決之前和判決之外，直接給案件當(dāng)事人造成不良的社會(huì)評(píng)價(jià)，或者傷害他們的隱私權(quán) 新聞寫作中的媒體審判 例：2004馬加爵案 責(zé)問：客觀與平衡 求因：從個(gè)體到普遍。

第二章 新聞報(bào)道體裁

一、我國新聞報(bào)道體裁的分類：

1、按報(bào)道分工范圍劃分：經(jīng)濟(jì)新聞，體育新聞，會(huì)議新聞，社會(huì)新聞，軍事新聞等

2、按報(bào)道內(nèi)容劃分：動(dòng)態(tài)新聞，內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)，具備六要素

綜合新聞，對(duì)同類事物或一事物多側(cè)面歸納綜合報(bào)道

3、按篇幅長短劃分：一句話新聞，簡訊，快訊，短消息、長消息等。

媒體審判：指媒體對(duì)司法機(jī)關(guān)正在辦理但尚未定論的民事或刑事等案件的事實(shí)和性質(zhì)，搶先作出大量的帶傾向性觀點(diǎn)的大量報(bào)道

社區(qū)報(bào)紙：準(zhǔn)確提供讀者所需的信息。構(gòu)成社區(qū)的三個(gè)硬件：銀行、教堂、報(bào)紙。

二、西方的體裁的分類 1.按傳播工具劃分：報(bào)紙新聞，雜志新聞，廣播新聞，電視新聞，有線電視新聞，通訊社新聞。

世界上四大通訊社：AP 1982年 美聯(lián)社

REUTERS 1850年 路透社（英）AFP 1844年 法新社（前身哈瓦斯社）UPI 1907年 合縱國際社（私人）新華社 1931年紅色中華通訊社 1937年更名 2．按新聞事實(shí)發(fā)生的地域范圍劃分：國際新聞，國內(nèi)新聞，地方新聞，社區(qū)報(bào)紙。(銀行，教堂和報(bào)紙是構(gòu)成社區(qū)的基本硬件)

3．按報(bào)道內(nèi)容分：暴力與犯罪新聞，娛樂新聞，天氣新聞，訃告等等。

訃告新聞：是對(duì)去世者的一種新聞報(bào)道形式，報(bào)道對(duì)象可以使達(dá)官貴人也可以是平民。在國外，普通小人物的報(bào)道占了大部分。

4.按事件的性質(zhì)的劃分：硬新聞，軟新聞。

硬新聞：又稱“純消息報(bào)道”。指體裁比較嚴(yán)肅的，具有一定時(shí)新性的客觀事實(shí)報(bào)道。（有很強(qiáng)的政治性，或者科技性的經(jīng)濟(jì)的、軍事的、內(nèi)容比較重大的新聞，表達(dá)方式莊重，寫法也較為標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)變化不多。）如：新聞聯(lián)播。

軟新聞：指人情味味濃，寫作手法輕松活撥的社會(huì)新聞，在題材上與老百姓的生活息息相關(guān)，在表現(xiàn)形式上比較活撥，輕松，靈活，多變等。如：《晚間新聞》。

三、從新聞的六要素入手：劃分為三大類，每一個(gè)實(shí)質(zhì)性要數(shù)都可能構(gòu)成一個(gè)報(bào)道中心。1.何事：消息（告訴你發(fā)生了什么）。

a.動(dòng)態(tài)消息.內(nèi)容集中單一，一事一報(bào)。

b.綜合消息.對(duì)同類事物或一事物的多側(cè)面的歸納綜合報(bào)道

2.何因：深度報(bào)道（解釋性報(bào)道，述評(píng)報(bào)道）3.如何：通訊（詳細(xì)的展示過程）

第三章 消息

一．消息的基本結(jié)構(gòu)：新聞標(biāo)題，消息頭，新聞導(dǎo)語，新聞軀干，新聞背景，新聞結(jié)尾，署名。第一節(jié) 消息頭

一 定義： 一般的新聞在最開頭都可以看到用黑體字標(biāo)示的就是消息頭。

如：“本報(bào)訊”或新華社北京電，新華社長沙10月13日電。

訊頭：本報(bào)訊 本報(bào)記者某某

電頭：新華社長沙10月13日電

（新聞發(fā)布單位+新聞發(fā)布地點(diǎn)+新聞發(fā)布時(shí)間）

（如果是報(bào)紙，不管是何家報(bào)刊都統(tǒng)一采用“本報(bào)訊”）二 為什么有些用“電”有些用“訊”呢？

在報(bào)紙新聞中，記者向自己所在的媒體發(fā)回稿件，無論是否在出版地，可統(tǒng)用訊頭。但在外地用電子手段發(fā)稿，也可用電頭。通訊社新聞統(tǒng)用電頭

三．為什么要有消息頭？

1.是消息明顯區(qū)別于其他文體（是一種文體標(biāo)識(shí)）。2.它是“版權(quán)所有”的一種標(biāo)志。（知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本報(bào)所有）。

本報(bào)專電：證明此消息本報(bào)版權(quán)所有，其他媒體不得抄襲。3.表明消息的來源，以利于讀者判斷。

4.與新聞發(fā)布單位的聲譽(yù)緊密的聯(lián)系起來，便其謹(jǐn)慎對(duì)待。四． 為什么要加”據(jù)”。

報(bào)社對(duì)于通訊社的電訊稿無權(quán)增補(bǔ)修改，但可以刪節(jié)。經(jīng)過刪節(jié)的消息，必須在消息中標(biāo)明：據(jù)新華社長沙10月13日電。

第二節(jié)

新聞導(dǎo)語

1.導(dǎo)語是新聞中消息這種體裁所特有的。2.導(dǎo)語處于文章中的開頭部分。

（一般的消息導(dǎo)語就是第一段，也有倆個(gè)自然段構(gòu)成的導(dǎo)語，稱之為“復(fù)合導(dǎo)語”。虛寫+實(shí)寫）3.與文章的開頭不同，它是新聞事件或問題的結(jié)果，提要或高潮。

二、導(dǎo)語的演變

導(dǎo)語作為消息文體的特殊術(shù)語，是在消息發(fā)展過程中逐漸明確的 1.第一代導(dǎo)語

產(chǎn)生過程：1844年，美國，電磁電報(bào)

1851年，美聯(lián)社的前身最先采用電報(bào)技術(shù)（此前是采用書信）1865年，導(dǎo)語作為正式發(fā)端

1880年，開始普遍使用

五要素概念的提出：指出導(dǎo)語要素要將五要素納入其中。第一代導(dǎo)語，又稱“全型導(dǎo)語”，因?qū)肴唛L又稱“曬衣繩導(dǎo)語”。2.第二代導(dǎo)語

產(chǎn)生過程：（1）廣播出現(xiàn)對(duì)報(bào)紙而言是個(gè)大的挑戰(zhàn)。

讀者的要求短時(shí)間內(nèi)更多的消息。

（2）1954年《紐約時(shí)報(bào)》提出不要把五要素全納入要挑選最重要最能激起人興趣的要素。

第二代導(dǎo)語又稱“部分要素式導(dǎo)語”“倒金字塔式導(dǎo)語”。（第二代導(dǎo)語是今天新聞寫作的主流）。

3.第三代導(dǎo)語就是沒有特點(diǎn)，五花八門，多樣化，能起到活躍化的作用。

三、導(dǎo)語的任務(wù)

開門見山，盡快的報(bào)告新聞事實(shí)，傳遞最新信息，使人“一眼便知”。（消息中的消息，快報(bào)中的快報(bào)）災(zāi)難性的新聞，災(zāi)情一定要上導(dǎo)語，新聞報(bào)道盡量用權(quán)威機(jī)構(gòu)或人的括語。1.2.吸引讀者，使人“一見鐘情”。導(dǎo)語為全篇定音

導(dǎo)語決定消息的基調(diào)，消息的主體部分要按這個(gè)基調(diào)展開敘述。

四、導(dǎo)語的大致類型

依據(jù)選取事實(shí)，反應(yīng)事實(shí)的主要特點(diǎn)，導(dǎo)語基本可以歸為四大類： 1.概述型導(dǎo)語：以概括的，直接的方式寫作的導(dǎo)語。

優(yōu)點(diǎn)：事實(shí)信息最為簡潔明了，便于被大眾接受。廣播電視大多采用此類寫好概述型導(dǎo)語要求記者：

（1）。增強(qiáng)提煉與概括的能力，提煉新聞事實(shí)，忽略背景。（2）。用具體而非抽象的事實(shí)概述。2.描述型導(dǎo)語

與概述型相比，它的特點(diǎn)是：

消息的開頭即出現(xiàn)畫面，出現(xiàn)鏡頭，具有可視可感的效果。

描述型導(dǎo)語要求記者：

（1）采訪中要撲捉有形的畫面即使未在現(xiàn)場，采訪也應(yīng)當(dāng)做到“立體化”，讓采訪對(duì)象間接地為你提供一些情景。

（2）描寫的畫面必須與事件有內(nèi)在聯(lián)系，有助于揭示主題，不要游離于主題之外。（不能為了

描寫而描寫）。3.評(píng)述型導(dǎo)語。

夾敘夾議，有述有評(píng)。找相關(guān)的，權(quán)威的，與記者觀點(diǎn)相同額知名人士的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。

a.運(yùn)用直接引語突出新聞事實(shí)中最重要的，最新鮮的內(nèi)容。b.運(yùn)用直接引語變換新聞視點(diǎn)，烘托氣氛，呈現(xiàn)立體情景。c.間接引語，把別人的話略加整理引出。4.櫥窗式導(dǎo)語（一般都是復(fù)合型導(dǎo)語）是由典型事例構(gòu)成的導(dǎo)語

特點(diǎn)：它不是靠議論或描寫，而是靠講故事吸引讀者。如何標(biāo)明導(dǎo)語中的消息來源？ 消息來源分為：具體確切的消息來源

含蓄不露的消息來源

一對(duì)不愿透露姓名或單位名稱的新聞提供者予以保密。二因?yàn)椴簧偬峁┫⒌娜耸坎⒎鞘种匾?/p>

四、導(dǎo)語的修辭技巧

設(shè)問：導(dǎo)語以提問的方式開頭，主體部分圍繞導(dǎo)語提出的問題展開敘述。擬人：導(dǎo)語中無生命的事物人格化，賦予其人的思想感情使之“活”起來。

借用：借用詩詞典故，歌曲唱詞等，為導(dǎo)語增色，這種寫法可使得導(dǎo)語富 有情趣，使消息一開頭就有詩情畫意，從而喚起讀者的聯(lián)想。

對(duì)比:在導(dǎo)語中，對(duì)倆個(gè)極端事物進(jìn)行比較，造成巨大反差，從而引起讀者的興趣。

直呼：以第二人稱“你”或“您”直呼讀者，與讀者對(duì)話，西方稱之為“談話體”?？梢詫⒆x者拉近，造成一種親切的交流的氣氛。

排比:以結(jié)構(gòu)相同或語氣一致的成排的句式構(gòu)成導(dǎo)語或?qū)дZ中的一部分，可以表達(dá)強(qiáng)烈的情感，增強(qiáng)導(dǎo)語的氣勢(shì)，使導(dǎo)語帶有節(jié)奏感。驚警:以驚醒，警戒的語句，喚起讀者的注意。第三節(jié) 消息軀干

一、新聞軀干要達(dá)到兩點(diǎn)：

1.解釋和深化導(dǎo)語，展開導(dǎo)語，使導(dǎo)語中高度概括的事實(shí)具體。

2.對(duì)導(dǎo)語事實(shí)加以補(bǔ)充（補(bǔ)充導(dǎo)語，令主體更豐滿）補(bǔ)足導(dǎo)語中沒有出現(xiàn)的新聞要素，提供其他事實(shí)以及與事實(shí)有關(guān)的文化背景。

第四節(jié) 新聞背景 一．什么是新聞背景？

狹義的新聞背景指報(bào)道中與新聞事實(shí)有密切聯(lián)系的歷史情況，社會(huì)環(huán)境等等。

二．新聞背景的意義。

1.對(duì)于受眾的意義：幫助受眾了解他們所不熟悉的東西

幫助受眾加深對(duì)新聞事實(shí)意義的理解，認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)所蘊(yùn)含的新聞價(jià)值。

2.對(duì)作者的意義：幫助作者表達(dá)他的立場，觀點(diǎn)，思想傾向，是作者巧借事實(shí)說話的一個(gè)重要手段。

三． 新聞背景的種類。

1說明性背景材料 2注釋性背景材料

3．對(duì)比性背景材料。（新聞事實(shí)和新聞背景的對(duì)比）

4.提示性背景材料。（一個(gè)背景材料與令一個(gè)背景材料的對(duì)比）

第五節(jié)

消息結(jié)尾

消息結(jié)尾加上一定的新聞背景，可以增添消息的人情味和深度

第六節(jié)

消息標(biāo)題

徐寶璜《新聞學(xué)》1.便于閱讀。2.引人注意 一 消息標(biāo)題的分類

1.從結(jié)構(gòu)上分：單一型標(biāo)題和復(fù)合型標(biāo)題

1)單一型標(biāo)題：即指有一種主標(biāo)題形式的標(biāo)題，多數(shù)為一行標(biāo)題，也有少數(shù)兩行標(biāo)題，僅主標(biāo)題就能獨(dú)立承擔(dān)標(biāo)題任務(wù)。

2）復(fù)合型標(biāo)題：由兩行或三行構(gòu)成，包含主標(biāo)題和輔助標(biāo)題。各部分名稱及作用：主題（字號(hào)最大）

輔題（包含引題和副題。補(bǔ)充主題，加強(qiáng)氣氛）

引題：又稱肩題，眉題，上鋪題，位于主標(biāo)題之前，起引出主題的作用。

副題：又稱子題，下鋪題，位于主題后面，是“后勤部隊(duì)”。起注釋，補(bǔ)充，印證主題的作用。復(fù)合標(biāo)題三種結(jié)構(gòu)方式：a.引題+主題b.主題+輔題

c.引題+主題+輔題

2.從表意程度劃分：

1)實(shí)標(biāo)題：指表意實(shí)在，具體的標(biāo)題。

特點(diǎn)：具體標(biāo)明新聞事實(shí)。2)虛標(biāo)題：即虛化，抽象的標(biāo)題。

特點(diǎn)：烘托氣氛，揭示新聞本質(zhì)，闡明新聞意義等等。二． 標(biāo)題制作的基本要求

1.單一型標(biāo)題都是實(shí)標(biāo)題。

2.復(fù)合型標(biāo)題中一定有一條是實(shí)標(biāo)題。3.題文相符：

a.標(biāo)題表現(xiàn)的新聞內(nèi)容要清楚明白。

b.標(biāo)題中所概括的新聞事實(shí)要與新聞報(bào)道的內(nèi)容完全一致。c.標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)，不能任意的拔高夸大。4.生動(dòng)形象。例：標(biāo)題： 美“立殲”對(duì)手 伊“拉克”敵軍

第七節(jié) 消息的結(jié)構(gòu)形式 一 結(jié)構(gòu)分類

1、倒金字塔型：每個(gè)段落都獨(dú)立成段(方便刪節(jié))，按照重要性遞減排列。

2、時(shí)間順序式：編年體結(jié)構(gòu)

3、并列結(jié)構(gòu)：概述型導(dǎo)語+消息驅(qū)干

4、懸念式結(jié)構(gòu)

二 事件性消息和非事件性消息

事件性消息 非事件性消息 時(shí)間上：突發(fā)性 漸進(jìn)的

六要素：何人、何地、何時(shí)（都不能少）時(shí)間地點(diǎn)不具特別意義 內(nèi)容上：展示一個(gè)點(diǎn)，以具體的題材報(bào)道 全面的展示事件

三 精確新聞

定義：新聞機(jī)構(gòu)采用民意調(diào)查，內(nèi)容分析以及實(shí)地試驗(yàn)等社會(huì)科學(xué)的研究的方法來報(bào)道新聞，使新聞的內(nèi)容能更精確的反應(yīng)和解釋社會(huì)現(xiàn)象。這種把社會(huì)科學(xué)研究方法與傳統(tǒng)的新聞報(bào)道技巧融為一體的新聞報(bào)道方法稱為精確新聞報(bào)道。

四 《華爾街日?qǐng)?bào)》體新聞

定義：報(bào)道新聞時(shí)，開頭往往講一個(gè)與主題有關(guān)的人物的故事，以此再引出所有報(bào)道的新聞，進(jìn)而升華主題，使文章由枯燥、抽象變得引人注目，提高人情味和傳播效果。雙通道傳播：理性傳播+情感傳播

第四章 通訊

一、什么是通訊？

1.定義：是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)記錄深入而又生動(dòng)形象的報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新

聞體裁。2.消息與通訊的區(qū)別

消息：篇幅較短，時(shí)效性很強(qiáng)，有消息頭、導(dǎo)語等標(biāo)識(shí)，簡略單純，通訊：篇幅較短，時(shí)效性較強(qiáng)，無文體標(biāo)識(shí)，內(nèi)容詳細(xì)豐富，創(chuàng)造性強(qiáng)

二 通訊的作用

1.為受眾提供更多的新聞細(xì)節(jié)。2.使新聞具有感染心靈的藝術(shù)品格。3.在消息不能有所作為的地方發(fā)揮作用。

三 通訊的類型

1.人物通訊：以人物為中心，反映時(shí)代的特點(diǎn)、社會(huì)的風(fēng)貌。

以景寫人，注意表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。在矛盾沖突中寫人，借他人之口刻畫人物

2.事件通訊：以事件為中心

3.工作通訊：報(bào)道工作中的成就，成功的經(jīng)驗(yàn)，揭示討論工作中存在的問題。選材的指導(dǎo)性強(qiáng)，理性認(rèn)識(shí)寓于新聞事實(shí)。

4．風(fēng)貌通訊：又叫概貌通訊，抓住特點(diǎn)寫出特色。

新聞特寫：攝取新聞事實(shí)中最富有特征、表現(xiàn)了的片段進(jìn)行描寫。（是以集中突出的、形象化的描繪，再現(xiàn)新聞事件的新聞體裁。）要求：現(xiàn)場感、局部化、可視性

會(huì)議新聞 ：寫作時(shí)應(yīng)抓最有新聞信息的事實(shí)加以報(bào)道，不計(jì)較會(huì)議程序和規(guī)模問題 多媒體報(bào)道

信息形態(tài)的種類：視覺類媒體 聽覺類媒體 觸覺類媒體 多媒體信息必須圍繞單一的主題 深度報(bào)道

一 什么是深度報(bào)道

定義：題材重大，報(bào)道面寬廣，信息全面組合，深刻透視新聞事件或社會(huì)問題，富有理性思辨的一種報(bào)道方式

《一個(gè)自由而負(fù)責(zé)人的新聞界》

圍繞社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，把新聞事件呈現(xiàn)在可以表象真正意義的脈絡(luò)。二 起源

前身：解釋性新聞 美國20世紀(jì)30年代 1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)物

要求：What Why background 西方新聞界的三次寫作革命

第一次，18世紀(jì)中期

從英國的抒情散文體束縛住解放出來形成

順序記事新聞寫作文體

第二次，19世紀(jì)中期 講究導(dǎo)語寫作，以倒金字塔結(jié)構(gòu)為框架的報(bào)道 第三次，現(xiàn)在 深度報(bào)道 深度報(bào)道的寫作 1.開頭

經(jīng)常采用“聚焦式“結(jié)構(gòu)（寫報(bào)道有關(guān)的個(gè)案最為典型的人 或事件的白描，提供個(gè)案場景，引起興趣

2.過渡主題

在個(gè)案與社會(huì)問題之間建立某種聯(lián)系，再點(diǎn)出主旨使報(bào)道由個(gè)案轉(zhuǎn)到大問題考察分析上去。

3.發(fā)展主題

對(duì)大問題進(jìn)行分析報(bào)道，所層面透視主題，使之全方位展現(xiàn)

4．意味深長的結(jié)尾

考試題型：（10個(gè)填空+10個(gè)名詞解釋+4個(gè)簡答+1個(gè)論述+2條導(dǎo)語+一篇倒金字塔式消息）

第三篇：新聞采訪與寫作

《新聞采訪與寫作》試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)

內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．記者要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞，就要掌握一把判斷新聞的“尺子”，這就是（B）

A．新聞意識(shí)

B．新聞價(jià)值

C．新聞?lì)^腦

D．新聞?wù)?/p>

2．記者要正確有效地運(yùn)用新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)，就要綜合考慮新聞價(jià)值要素，全面權(quán)衡新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)，還要（C）

A．考慮社會(huì)形勢(shì)發(fā)展的需要

B．考慮人民群眾的精神需求

C．正確處理新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系

D．正確處理主觀需要與客觀可能的關(guān)系

3．記者在擬定采訪計(jì)劃時(shí)，主要考慮明確采訪目的，確定采訪的重點(diǎn)，設(shè)計(jì)采訪的主要方式，以及（B）

A．選擇采訪的時(shí)機(jī)

B．選擇采訪的突破口

C．選擇采訪的場所

D．選擇采訪的基本點(diǎn)

4．在采訪中，記者“有意圖”與“帶框框”是有原則區(qū)別的。這種原則區(qū)別集中表現(xiàn)于（C）

A．是否服從報(bào)道需要

B．是否完成采訪任務(wù)

C．是否尊重事實(shí)

D．是否符合單位工作需要

5．記者采訪中運(yùn)用開放式提問，可以讓采訪對(duì)象的回答（D）

A．思想更加開放

B．有思想活動(dòng)

C．有細(xì)節(jié)與故事

D．不受答案的限制

6．新聞采訪的首要任務(wù)是（C）

A．了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題

B．發(fā)現(xiàn)新聞，報(bào)道新聞

C．發(fā)現(xiàn)新聞并采集相關(guān)的新聞材料

D．采集新聞材料

7．事實(shí)與新聞之間的關(guān)系，是一種（B）

A．流與源的關(guān)系

B．源與流的關(guān)系

C．并列關(guān)系

D．等同關(guān)系

8．新聞采訪和一般的調(diào)查研究相比，具有鮮明的特點(diǎn)，除了新聞性、突擊性、廣泛性、持-1-

續(xù)性外，還有（C）

A．求實(shí)性

B．多變性

C．靈活性

D．公開性

9．1958年11月，一位中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)《人民日?qǐng)?bào)》負(fù)責(zé)人說：“記者的頭腦要冷靜，要獨(dú)立思考，不要人云亦云?！边@位中央領(lǐng)導(dǎo)同志是（B）

A．劉少奇

B．毛澤東

C．周恩來

D．鄧小平

10．新聞線索的作用，表現(xiàn)在可以觸發(fā)記者的新聞敏感，指明采訪的去向，還可以（A）

A．決定報(bào)道的質(zhì)量

B．贏得采訪的主動(dòng)權(quán)

C．提高采訪的工作效率

D．把采訪引向深入

11．有各種訪問類型中，因爭論訪問的主要意圖是（A）

A．針對(duì)某一問題，了解各方的不同看法

B．介紹某一方面的經(jīng)驗(yàn)和成就

C．體現(xiàn)人物的精神面貌和成績

D．盡快反映世界新的變動(dòng)情況

12．記者采訪一位著名學(xué)者后，把自己寫的稿件請(qǐng)其訂正。這是（A）

A．找本人核實(shí)

B．物證核實(shí)

C．多方核實(shí)

D．技術(shù)檢驗(yàn)核實(shí)

13．新華社湖南分社記者被派往江西采訪，這一采訪方式叫（D）

A．巡回采訪

B．交叉采訪

C．蹲點(diǎn)采訪

D．易地采訪

14．中央電視臺(tái)記者在淮河抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場采訪中，主要采用的觀察方式是（C）

A．事前觀察

B．事后觀察

C．同步觀察

D．逆向觀察

15．記者邊采訪邊思考寫作的一些問題，作用是（B）

A．使作品的新聞性更突出

B．提高采訪效率

C．記者工作順手

D．凸顯新聞活動(dòng)的目的16．機(jī)關(guān)報(bào)記者十分重視抓問題，是因?yàn)?B)

A．有利于上下結(jié)合的思考

B．寫出的報(bào)道指導(dǎo)性強(qiáng)社會(huì)影響大

C．有利于反映民情民意

D．有利于宣傳黨的方針政策

17．作為報(bào)道原則與寫作技巧，新聞區(qū)別于文學(xué)、評(píng)論最顯著的標(biāo)志是（C）

A．適當(dāng)合理想象

B．表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)

C．用事實(shí)說話

D．個(gè)體真實(shí)

18．新聞主題題要正確并且有針對(duì)性，必須能體現(xiàn)黨的政策，準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)，同時(shí)還要注意(C)

A．緊跟形勢(shì)

B．調(diào)查研究

C．客觀實(shí)際

D．輿論導(dǎo)向

19．新聞文風(fēng)，總體表現(xiàn)為準(zhǔn)確性、鮮明性、生動(dòng)性。具體要求為態(tài)度明朗，言之有物，短而精粹和（C）

A．高潮迭起

B．委婉曲折

C．新鮮活潑

D．鮮艷華麗

20．報(bào)紙不同于書籍、雜志的最顯著標(biāo)志是（B）

A．刊載通訊

B．刊載新聞

C．刊載故事

D．刊載散文

21．動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)包括：給人以動(dòng)態(tài)感，反映事物的最新動(dòng)態(tài)；一事一報(bào)；以及（D）

A．注重現(xiàn)場感

B．強(qiáng)調(diào)簡短

C．強(qiáng)調(diào)生動(dòng)

D．注重時(shí)效

22．導(dǎo)語中進(jìn)行今昔、新舊、正反、是非、優(yōu)劣、得失、縱橫等兩相對(duì)比，形成強(qiáng)烈反差，以突出新聞事實(shí)的個(gè)性特征及其意義，被稱為（A）

A．對(duì)比式導(dǎo)語

B．并列式導(dǎo)語

C．描寫式導(dǎo)語

D．評(píng)述式導(dǎo)語

23．消息中，有關(guān)事物的性質(zhì)、特征，彼此的聯(lián)系、對(duì)比，發(fā)展變化的主客觀條件等背景材 料，稱為（D）

A．社會(huì)背景

B．客觀背景

C．文化背景

D．事物背景

24．通訊表達(dá)方式中的敘述，包括記敘和(B)

A．描述

B．說明

C．刻畫

D．議論

25．報(bào)紙上常見的“風(fēng)聞”、“巡禮”、“側(cè)記”、“紀(jì)行”等形式，屬于（B）

A．工作通訊

B．概貌通訊

C．旅游通訊

D．風(fēng)物通訊

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分

26．新聞?dòng)浾唛g接獲取新聞線索的渠道有(ABCDE)

A．上級(jí)渠道

B．社交渠道

C．書面渠道

D．會(huì)議渠道

E．傳播渠道

27．記者采訪中適于開座談會(huì)的情況是（ABCE）

A．事件情況錯(cuò)綜復(fù)雜

B．某一問題矛盾眾多

C．對(duì)同一問題看法不一

D．工作頭緒多

E．需要廣泛調(diào)查研究

28．隱性采訪應(yīng)當(dāng)注意的問題有（ACD）

A．不能涉及黨和國家的機(jī)密

B．選擇好采訪對(duì)象

C．不能涉及個(gè)人隱私

D．與顯性采訪結(jié)合起來

E．注意觀察的使用

29．現(xiàn)代新聞體裁多種多樣，常見的有（CDE）

A．讀者來信

B．報(bào)告文學(xué)

C．通訊

D．消息

E．新聞特寫

30．新聞?wù)Z言的構(gòu)成因素有（ACDE）

A．事務(wù)語言

B．說明語言

C．群眾語言

D．文學(xué)語言

E．評(píng)論語言

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

31．特派記者

特派記者，是新聞機(jī)構(gòu)為某項(xiàng)重要的采訪任務(wù)而特別派遣的記者。特派記者的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力往往要比一般記者高出一籌。

32．新聞?dòng)^察

記者“用眼睛采訪”，又稱目擊采訪。它作為一種新聞采訪方式，就是記者對(duì)客觀事實(shí) 進(jìn)行由表及里的查看與思考活動(dòng)，借以印證與收集新聞素材和線索。

33．調(diào)查報(bào)告

作為調(diào)查研究成果性質(zhì)與文字的書面報(bào)告，也是一種新聞邊緣文體。它與工作總結(jié)、工作通訊相近，不同的是其分析更加深刻、理論性更強(qiáng)。它具有信息性、動(dòng)態(tài)性、全面性和具體性等特征。

34．目擊新聞

著重強(qiáng)調(diào)“目擊”，具有很強(qiáng)的視覺感，即通過記者在現(xiàn)場親眼目睹，及時(shí)報(bào)道新聞事 件。這種消息的題材，有時(shí)是可預(yù)見的，有時(shí)帶有偶然性。

四、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

35．在采訪中，記者怎樣才能“面上找題目，點(diǎn)上作文章”？

①首先應(yīng)該對(duì)面上的情況進(jìn)行全面了解，對(duì)形勢(shì)的發(fā)展、社會(huì)矛盾的焦點(diǎn)、群眾關(guān)心的問題有所了解。②從中初步選擇報(bào)道的方向與單位，再逐步收攏，明確典型。③面和點(diǎn)指的是一般與個(gè)別，普遍與特殊，整體與局部。本做法就是要善于把點(diǎn)上的個(gè)別事實(shí)和面上的普通事實(shí)聯(lián)系起來。

36．為什么采訪中記者要努力獲取第一手材料？

第一手資料，是記者不經(jīng)過任何中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)直接從他要報(bào)道的事實(shí)那里獲得的材料，包括記者的直接觀察和物證材料等。記者發(fā)出的報(bào)道中，有沒有必要和足夠的第一手資料，是一個(gè)記者是否進(jìn)行獨(dú)立的、不可替代的、卓有成效的采訪的重要標(biāo)志。①第一手資料具有很強(qiáng)的實(shí)證性。記者親自耳聞目睹的事實(shí)與別人轉(zhuǎn)述的事實(shí)，其分量和價(jià)值量是大一樣的。它直接關(guān)系到事實(shí)的權(quán)威性和說服力。②第一手資料是記者認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)和檢驗(yàn)間接材料的依據(jù)。③第一手材料，往往是形象生動(dòng)的、富有吸引力的。中外優(yōu)秀的新聞作品，往往都是建立在大量的第一手材料的基礎(chǔ)上。

37．消息寫作中如何運(yùn)用背景材料？

①不同類型消息區(qū)別對(duì)待。通常非事件性新聞的背景交代要比事件性新聞的多一些。②因時(shí)因地因讀者對(duì)象制宜。著重看主要讀者對(duì)象，設(shè)身處地地為讀者著想。③服從新聞表達(dá)的需要，不可喧賓奪主。“引舊意在顯新”是交代新聞背景的根本宗旨。④要省而精，簡明扼要。應(yīng)當(dāng)盡力選擇和使用典型的、“多功能的”背景材料。⑤要靈活穿插，但不要牽強(qiáng)附會(huì)。背景應(yīng)當(dāng)隨著表達(dá)新聞事實(shí)和新聞主題的需要而靈活安排。

五、簡單應(yīng)用題（本大題共2小題，第38小題15分，第39小題13分，共28分）

38．某大城市車友會(huì)發(fā)出倡議，號(hào)召私家車主“每周少開一天車”。請(qǐng)你以此為新聞線索準(zhǔn)備一份采訪提綱（至少包括確定采訪對(duì)象，擬定各自的提問內(nèi)容）。

首先確定采訪對(duì)象，然后針對(duì)不同的采訪對(duì)象準(zhǔn)備相應(yīng)的提問內(nèi)容。

①車友負(fù)責(zé)人：組織這項(xiàng)活動(dòng)的背景、目的、意義；如何保證這項(xiàng)活動(dòng)長久、順利開展；對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期。②私家車主：會(huì)否以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)車友會(huì)的倡議；為什么參加這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)的意義何在；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)私家車主產(chǎn)生的影響。（車友會(huì)負(fù)責(zé)人、私家車主是基本的采訪對(duì)象，不可缺少。）③市交管局：如何看待車友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)的可行性及意義；④市環(huán)保局：如何看待車友會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)；這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義。（市交管局、市環(huán)保局兩類采訪對(duì)象，涉及其一即可得分）⑤公交公司：車友會(huì)倡導(dǎo)的這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)公共交

通的影響；如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。⑥無車族：如何看待這項(xiàng)活動(dòng)。（公交公司、無車族兩類采訪對(duì)象，涉及其一即可得分。）

39．指出下列消息中的背景材料（可以在有關(guān)內(nèi)容下面劃線標(biāo)明），并簡要分析其作用。

火車首次跨越“世界屋脊”

新華社拉薩7月1日電中國今天創(chuàng)造了歷史：第一對(duì)滿載乘客的列車沿著連接西藏和中國內(nèi)地的高原鐵路首次跨越了“世界屋脊”。當(dāng)兩列慶典列車“青1”和“藏2”分別駛出格爾木和拉薩車站時(shí)，世界為之矚目。數(shù)千名身穿各色民族盛裝、講各地方言的群眾目睹了這一歷史時(shí)刻，高呼“扎西德勒”。國家主席胡錦濤為首趟進(jìn)藏旅客列車開通剪彩?！斑@不僅是中國鐵路建設(shè)史上的偉大壯舉，也是世界鐵路建設(shè)史上的一大奇跡。”他對(duì)會(huì)聚格爾木火車站參加慶典的2600多名各界代表說。青藏鐵路全線通車，圓了中國革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國現(xiàn)代旅行家保羅·泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。青藏鐵路從西寧至拉薩，全長1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車，格爾木至拉薩段2001年6月29日開工建設(shè)。這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層根本無法支撐鐵軌 和火車。青藏鐵路從此取代秘魯利馬至萬卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。行車海拔超過4000米時(shí)，列車開始彌漫式供氧，旅客還可以隨時(shí)用吸氧管吸氧，以免出現(xiàn)高原反應(yīng)。造價(jià)330億元的青藏鐵路建成通車是中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的又一個(gè)偉大成就，并兩次證實(shí)中國已躋身世界強(qiáng)國之列?！斑@一成功實(shí)踐再次向世人昭示，勤勞智慧的中國人民有志氣、有信心、有能力不斷創(chuàng)造非凡的業(yè)績，有志氣、有信心、有能力屹立于世界先進(jìn)民族之林，”他說。1300

多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。據(jù)悉，中國政府還計(jì)劃在10年內(nèi)將青藏鐵路延伸至日喀則、林芝和亞東。屆時(shí)西藏鐵路總里程將突破2000公里，部分貿(mào)易物資可不再經(jīng)過馬六甲海峽，直接從南亞出入境。①背景材料1：青藏鐵路全線通車，圓了中國革命先行者孫中山的夢(mèng)想，也攻破了美國現(xiàn)代旅行家保羅.泰魯“有昆侖山脈在，鐵路就到不了拉薩”的斷言。作用：透過這一背景的交代，反襯了中國走上科技進(jìn)步的現(xiàn)代化道路，而且顛覆了西方人“青藏高原不可戰(zhàn)勝”的妄斷。更加突出青藏鐵路這一“奇跡”工程，進(jìn)一步深化了主題。

②背景材料2：青藏鐵路從西寧至拉薩，全長1956公里。其中814公里的西寧至格爾木段已于1984年通車，格爾木至拉薩段2001年6月29日開工建設(shè)。作用：這一背景材料的補(bǔ)充，說明青藏鐵路的關(guān)鍵點(diǎn)、艱難程度以及中國在攀登科技高峰的道路上的不斷超越。③背景材料3：這一工程被喻為“奇跡”，因?yàn)槿藗冞^去普遍認(rèn)為沿線的多年凍土層本無從支撐鐵軌和火車。青藏鐵路從此取代秘魯?shù)民R至萬卡約的鐵路成為世界最高的鐵路。作用：這一背景材料烘托、強(qiáng)化主要新聞線索—火車首次跨越“世界屋脊”的新聞線索和重要意義。

④背景材料4：1300多年前，文成公主和親吐蕃，從現(xiàn)在的西安到拉薩，走了近3年。今天，從北京到拉薩僅需48小時(shí)。作用：通過前后對(duì)比，表明青藏高原天塹變通途的翻天覆地的變化，進(jìn)一步證明高原鐵路工程的偉大和中國人的智慧。

第四篇：新聞采訪與寫作

馬航MH370離奇墜南印度洋真相須查清

北京時(shí)間3月24日，馬來西亞總理納吉布宣布馬來西亞航空公司MH370航班在南印度洋墜機(jī)。馬航同一天告知該航班乘客的家屬，飛機(jī)上沒有生還者。馬來西亞方面是在澳大利亞、中國先后在南印度洋發(fā)現(xiàn)疑似飛機(jī)殘片的情況下，做出上述宣布的。

這一悲痛消息令人難以接受。目前中國科考船“雪龍”號(hào)已在前往疑似出事海域的路上。馬航MH370失聯(lián)牽動(dòng)全球密集關(guān)注十幾天，在得知該客機(jī)中途折返后，人們?cè)计鹂蜋C(jī)并未墜海、而是被劫持的一線希望。環(huán)球時(shí)報(bào)的社評(píng)指出：“事情顯然并未到此結(jié)束。客機(jī)為什么飛向沒有著陸點(diǎn)的南印度洋，在那架飛機(jī)上到底發(fā)生了什么，這些關(guān)鍵性問題至今沒得到回答。而這一切是必須完全搞清楚的，為了告慰那些逝去的無辜者和他們的家屬，也為了今后進(jìn)出馬來西亞乘客的安全”。馬政府自從MH370失聯(lián)后，所發(fā)布的信息往往否定、否定在否定，要不然就是相互矛盾、吞吞吐吐。此次馬國總理發(fā)布的飛機(jī)落入印度洋的結(jié)論，給人的感覺明顯是缺少證據(jù)。本應(yīng)飛往中國的客機(jī)莫名其妙掉頭飛向南太平洋，而且?guī)缀趺鲾[著飛到那里去墜毀，這超出人們對(duì)空難的全部了解和想象。這上面有154名中國人，我們有權(quán)力要求馬來西亞政府還原事情發(fā)生的真相，并將它們?nèi)P公布于大眾。這起空難是機(jī)上人員造成的，還是有外力的參與造成，我們需要知道。希望馬來西亞政府克服“國家安全”或政治等其他顧慮，不隱瞞任何相關(guān)信息。當(dāng)前沒有什么事情比圍繞MH370空難的重重疑團(tuán)更能損害馬來西亞的信譽(yù)。馬方應(yīng)組織力量盡早確定飛機(jī)的準(zhǔn)確墜毀位置，并打撈飛機(jī)殘骸，找到黑匣子，確認(rèn)飛機(jī)失事的原因，以得到國際社會(huì)的認(rèn)同。失事客機(jī)上的中國人屬最多，但是在調(diào)查展開以后，中國社會(huì)已少有人朝事故是針對(duì)中國的陰謀方向聯(lián)想。我們國家一直將馬來西亞看成友好國家，我們現(xiàn)在要求得到真相，這一點(diǎn)也不過分。這是我們失去154名同胞情況下的基本權(quán)利和應(yīng)得到的尊重。同時(shí)，希望我國政府以及有突出情報(bào)能力的國家一起協(xié)助、督促馬來西亞方面整理信息，將事件的善后工作最大限度的透明化。這是一起罕見并且離奇的空難，但它決不該作為一個(gè)謎團(tuán)走進(jìn)世界空難史，它應(yīng)該變成清晰的事故原因和歷史教訓(xùn)被載入史冊(cè)。

第五篇：新聞采訪與寫作

新聞采訪寫作

新聞采訪：指記者和其他新聞工作者為完成報(bào)道任務(wù)或了解某些情況，圍繞采集新聞事實(shí)材料而進(jìn)行的訪問活動(dòng)。特點(diǎn)：新聞性、突擊性、廣泛性、靈活性、持續(xù)性

采訪目的是獲取新聞。任務(wù)：發(fā)現(xiàn)了解和選取新聞，并掌握足以構(gòu)成新聞的各種事實(shí)材料

作用：發(fā)現(xiàn)和落實(shí)新聞、獲取第一手材料、增加感性認(rèn)識(shí)、核對(duì)新聞事實(shí)

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持唯物論的反映論、講究唯物辯證法、要有歷史發(fā)展觀點(diǎn)、突出人民群眾的作用

新聞敏感：記者能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞的一種特有的素質(zhì)，一種只有敏感，一種頓悟性的思維活動(dòng)

作用：1.可以見微知著，迅速抓住新聞線索，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞2.據(jù)以挖掘新聞素材，并從中鑒別最有傳播價(jià)值的事實(shí)3.有利于選取最佳報(bào)道角度4.能夠遇見新聞后面的新聞

包括的判斷力：1.判斷某個(gè)事實(shí)能否引起讀者興趣的能力2.判斷同一新聞事件的許多事實(shí)中，哪個(gè)最重要，哪個(gè)次之的能力3.判斷某一個(gè)線索是否可能導(dǎo)致重大新聞發(fā)現(xiàn)的能力4.判斷在已發(fā)表的新聞中，哪些同記者收集到的情況有關(guān)，從而發(fā)現(xiàn)更重要的新聞的能力

記者的種類：專業(yè)記者、地方記者、機(jī)動(dòng)記者、特派記者、駐外記者、特約記者

任務(wù)：及時(shí)采寫新聞、反映內(nèi)部情況、做好群眾工作

新聞線索：采訪線索，報(bào)道線索，是新聞事實(shí)發(fā)生的一種信號(hào)和征兆，是反映事實(shí)的簡略輪廓或一鱗半爪。作用：線索能夠觸發(fā)記者的新聞敏感、線索可以指明采訪的去向、線索的價(jià)值可以決定報(bào)道質(zhì)量。特點(diǎn)：1.比較簡單，完整性差2.睡覺短暫，穩(wěn)定性低3.只是信號(hào)，有待證實(shí)4.反映現(xiàn)象，變動(dòng)性大

來源：上級(jí)、書面、社交、會(huì)議、傳播等聚道

新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)：新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)（新鮮性、重要性、顯著性、接近性、趣味性）新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)（政治標(biāo)準(zhǔn)、新聞宣傳思想、新聞機(jī)構(gòu)自身的編輯方針）[宣傳價(jià)值：一致性、典型性針對(duì)性、適宜性] 采訪的難度在：1.記者在盡可能短的有限時(shí)間內(nèi)，了解清楚事情的來龍去脈和事實(shí)真相2.采訪有記者與采訪對(duì)象、服務(wù)對(duì)象之間的多向人際交往關(guān)系3.采訪涉及范圍廣泛，內(nèi)容繁雜，記者的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨時(shí)需要更新補(bǔ)充，認(rèn)識(shí)能力也要不斷提高

采訪準(zhǔn)備的實(shí)踐意義：1.做好準(zhǔn)備，是接近采訪對(duì)象的第一步2.做好準(zhǔn)備，能盡快拉近與采訪對(duì)象的感情距離3.做好準(zhǔn)備，會(huì)使記者成為一個(gè)采訪的快手4.做好準(zhǔn)備，將增強(qiáng)記者的新聞敏感，更好地發(fā)現(xiàn)和抓住新聞5.做好準(zhǔn)備，有助于開拓采訪的深度和廣度

采訪的平時(shí)準(zhǔn)備：1.學(xué)習(xí)理論政策，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)2.了解全局情況，掌握社會(huì)動(dòng)向3.多方增長知識(shí)，擴(kuò)大采訪視野4.廣泛積累資料，適應(yīng)工作需要

采訪的臨時(shí)準(zhǔn)備：明確報(bào)道思想、選擇連接采訪對(duì)象、背景材料的收集與分析、特定報(bào)道對(duì)象的知識(shí)準(zhǔn)備、擬定采訪計(jì)劃

采訪類型：因事件訪問、因人物訪問、因經(jīng)驗(yàn)訪問、因問題訪問、因爭論訪問 訪問的心理過程：接近、融洽、溝通、激發(fā)

提問方法：開放式提問、閉合式提問、誘導(dǎo)式提問、激發(fā)式提問、迂回式提問

訪問活動(dòng)要領(lǐng)：1.因人而異，靈活對(duì)待2.把握重點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)3.溝通思想，見機(jī)行事4.少講多聽，廣采博納5.求同存異，心理共鳴

記錄的一般要求：記要點(diǎn)、記易忘點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記有關(guān)原話、記典型情景

核實(shí)訪問記錄：向提供材料的本人核實(shí)、溯本求源 尋找物證、多方證實(shí)與邏輯判斷、技術(shù)檢驗(yàn)

新聞?dòng)^察的作用：1.辨別真?zhèn)?，收集材?.印象深刻，生動(dòng)再現(xiàn)3.獲得親知，深化認(rèn)識(shí)4.觸景生情，寄情于文5.見多識(shí)廣，有利積累

結(jié)合藝術(shù)的運(yùn)用：把上下，點(diǎn)面，縱橫，正反等各方面結(jié)合起來考察 多方面的開掘包括找特點(diǎn)、抓疑點(diǎn)、會(huì)透視

瞬間印象：1.變動(dòng)著的事件細(xì)節(jié)2.突發(fā)事件的重大疑竇3.環(huán)境氣氛與情景4.現(xiàn)場活動(dòng)及人們的表情、動(dòng)作、語言、神態(tài) 迅速接近采訪對(duì)象：1.采訪前，對(duì)財(cái)富對(duì)象有所了解2.尊重對(duì)方，以禮相待3.守信，說到做到4.記者應(yīng)表現(xiàn)出應(yīng)有的思想和知識(shí)修養(yǎng)

采訪中的心理感應(yīng)規(guī)律：1.記者采訪滿足對(duì)象社會(huì)需要的程度，制約著采訪的局面2.“先入為主”的“第一印象”，給采訪的氛圍渲染上一層“暈輪”3.“自己人效應(yīng)”與“異己人效應(yīng)”誘導(dǎo)著談話的成敗4.采訪談話需要穩(wěn)定的情緒

新聞寫作的特殊規(guī)律：服從事實(shí)和事實(shí)報(bào)道

怎樣用事實(shí)說話：1.直接陳述事實(shí)，切忌“大帽子底下開小差”2.不能以抽象的概念和議論代替事實(shí)的報(bào)道3.實(shí)事求是，按事實(shí)本身的邏輯展開新聞4.采取第三人稱和注明消息來源 怎樣把新聞寫短：直截了當(dāng)、少說空話、一事一報(bào)、錘煉語言、舍得割愛

常見的新聞體裁：消息、通訊、新聞特寫

邊緣體裁：報(bào)告文學(xué)、調(diào)查報(bào)告、采訪札記、工作研究、來信。消息：主要告訴人們發(fā)生了什么事情，往往只報(bào)道事情的概貌而不講詳細(xì)的經(jīng)過和情節(jié)，以簡短的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁

通訊：一種常用的新聞體裁，是對(duì)新聞事件、人物和各種見聞的比較詳盡而生動(dòng)的報(bào)道。

新聞主題：指新聞報(bào)道的中心思想和基本觀點(diǎn)，也就是記者對(duì)客觀事實(shí)的看法、態(tài)度和通過事實(shí)的報(bào)道所表達(dá)的主觀意圖。

確定主題的標(biāo)準(zhǔn)：1.主題要真實(shí)而有意義2.主題要正確，并有針對(duì)性（針對(duì)性的依據(jù)：黨的政策，當(dāng)前形勢(shì)，客觀實(shí)際），3.主題要集中、鮮明、深刻

新聞選材的原則：1.圍繞主題，說明主題2.區(qū)別主次，反映實(shí)質(zhì)3.以一當(dāng)十，以少勝多

新聞選材的要求：選新鮮生動(dòng)的材料、選有積極作用的材料、選獨(dú)具特色的材料、選別人沒有用過的材料 新聞構(gòu)成的組成部分：層次和段落、過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾

新聞結(jié)構(gòu)有其自身規(guī)律，總的要從體現(xiàn)新聞事實(shí)的意義及傳播價(jià)值考慮，具體要求是：反映事實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、有利于表現(xiàn)主題、適應(yīng)受眾心理、緊湊又富于變化、符合體裁的特點(diǎn)

新聞?wù)Z言：表述事實(shí)的語言，一種獨(dú)立的書面語體，它服務(wù)于事實(shí)的報(bào)道，具有質(zhì)樸、實(shí)用的語言形態(tài)，明快而富有表現(xiàn)力的語言風(fēng)格，講求信息的運(yùn)載量，使之適宜于社會(huì)的廣泛傳播

新聞?wù)Z言的構(gòu)成：著眼于人們對(duì)事實(shí)的實(shí)用關(guān)系，以事務(wù)語言的精練、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)部分為基礎(chǔ)，又從文學(xué)語言和評(píng)論語言中適當(dāng)擷取富有感情和哲理的成分，特別是從既通俗又生動(dòng)的群眾語言中吸取營養(yǎng) 新聞?wù)Z言的特色：客觀（新聞所報(bào)道的事實(shí)是客觀存在的）確切（準(zhǔn)確、貼切，新聞?wù)Z言要求精確性高）簡練（新聞以精練為貴，以煩冗為病，新聞?wù)Z言要簡潔、洗練，干凈利落，切忌拖泥帶水）樸實(shí)（質(zhì)樸無華，具體實(shí)在）通俗（深入淺出，淺顯明白，大家易懂，具有社會(huì)通用性）新聞文采表現(xiàn)在：敘事突出動(dòng)態(tài)、描繪富有美感、修辭強(qiáng)調(diào)實(shí)感

新聞文風(fēng)：是人的思想作風(fēng)在新聞寫作上的反映，是人們運(yùn)用新聞書面手段表現(xiàn)得格調(diào)、情趣和作風(fēng) 新聞文風(fēng)的特征：1.要態(tài)度明朗，即通過報(bào)道的事實(shí)，顯示其傾向性和戰(zhàn)斗性2.要言之有物，即有事實(shí)，有內(nèi)容，從中傳遞信息3.要短而精粹，即內(nèi)容扼要，文字從簡，并說明問題4.要新鮮活潑，即采取生動(dòng)多樣的語言和寫作形式，不能死板、老套

消息的地位：消息是報(bào)紙的主角，也是廣播和電視節(jié)目中的骨干。1.從實(shí)踐來看，消息是報(bào)紙上最經(jīng)常、最大量運(yùn)用的一種報(bào)道形式2.從歷史發(fā)展來看，報(bào)紙又有“新聞紙”之稱，主要刊載新聞和新聞評(píng)論，其中又以刊載消息為主3.從體裁特點(diǎn)來看，消息以最直接最簡潔的方式，告訴廣大受眾，新近發(fā)生了什么新聞4.從廣大受眾的需求來看，讀者讀報(bào)，主要為了獲知國內(nèi)外新近發(fā)生的新鮮而有意義的事情，為了獲得各種各樣的新信息

消息的作用：1.消息最迅速，最簡便地傳播各種信息2.學(xué)會(huì)消息寫作便意味著掌握了打開新聞寫作的大門的鑰匙

事件性新聞：指一個(gè)獨(dú)立的新聞事件為核心，而展開的新聞報(bào)道，其事物變動(dòng)的時(shí)態(tài)是突發(fā)性或躍進(jìn)性的。非事件性新聞：指與事件性新聞相區(qū)別的新聞報(bào)道，即對(duì)一段時(shí)間或若干空間里發(fā)生的情況、經(jīng)驗(yàn)或問題等概貌性或階段性的反映，其時(shí)態(tài)往往是漸進(jìn)性的。簡訊：短訊，快訊，簡明新聞，它是用三言兩語報(bào)道事實(shí)的一種消息體裁。消息的四大類：動(dòng)態(tài)消息、經(jīng)驗(yàn)性消息、綜合消息、述評(píng)性消息

動(dòng)態(tài)消息特點(diǎn)：1.能給人以動(dòng)態(tài)感，強(qiáng)調(diào)反映事物的最新動(dòng)態(tài)2.講究“時(shí)間”要素，特別注重時(shí)效3.一事一報(bào)

具體情形：一是對(duì)剛剛發(fā)生或新近發(fā)生的單獨(dú)事件的報(bào)道，二是對(duì)在較長一段時(shí)間內(nèi)具有一定持續(xù)性變動(dòng)事件的報(bào)道

經(jīng)驗(yàn)性消息多屬于非事件性新聞，特點(diǎn)：1.突出最主要、最具特色的經(jīng)驗(yàn)2.用事實(shí)闡述經(jīng)驗(yàn)3.適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)實(shí)際效果4.力求寫得親切易懂、生動(dòng)活潑

綜合性消息的特點(diǎn)：1.不受空間的限制，由多地多件新聞事實(shí)組成2.從不同側(cè)面表現(xiàn)共同的主題3.報(bào)道面廣，聲勢(shì)大

具體情形：1.橫斷面綜合反映動(dòng)態(tài)、情況2.縱深度綜合反映成就、經(jīng)驗(yàn)或問題

述評(píng)性消息的特點(diǎn)：1.以報(bào)道事實(shí)為主，以評(píng)述事實(shí)為目的2.述評(píng)結(jié)合，夾敘夾議3.針對(duì)性強(qiáng)，富有思想性

寫作要求：述與評(píng)要事理交融、議論要精辟、述評(píng)要自然親切

消息寫作的要領(lǐng)：要有時(shí)效觀念（講求時(shí)效，以短、快取勝，體現(xiàn)新聞根據(jù)）、客觀手法的運(yùn)用、善于概括和直敘、增加信息量

救活有意義的“遲到新聞”：1.抓住新聞被披露的事實(shí)變動(dòng)2.以新帶“舊”3.由近及遠(yuǎn)

新聞根據(jù)：又稱新聞?dòng)深^，指客觀事實(shí)作為新聞傳播的依據(jù)或契機(jī)，是一個(gè)事實(shí)所以成為新聞的根據(jù) 消息結(jié)構(gòu)：消息寫作中表達(dá)內(nèi)容和體現(xiàn)新聞主題的謀篇布局，即一條消息組織事實(shí)材料，安排層次段落的構(gòu)思設(shè)計(jì)。

結(jié)構(gòu)方式：倒金字塔結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)、散文式結(jié)構(gòu)

成分：導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾 倒金字塔結(jié)構(gòu)的長處：1.最能體現(xiàn)新聞性2.開門見山，概括性強(qiáng)3.切合讀者心理，并能引起其“新聞?dòng)?.便于編輯處理稿件和制作標(biāo)題5.便于記者增加新的重要事實(shí)材料。

不足：過于標(biāo)準(zhǔn)化、程式化，而缺乏多樣性，往往略輸于文采，愈到后面愈顯得無力，有“虎頭蛇尾”之嫌，比較容易出現(xiàn)消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、主題“三重復(fù)”現(xiàn)象。

金字塔結(jié)構(gòu)：按新聞事實(shí)發(fā)生始末，即依時(shí)間順序安排材料的一種消息結(jié)構(gòu)形式。

長處：行文構(gòu)思比較方便、可以保持新聞事實(shí)比較完整的故事性、容易清楚地反映出新聞事件原委始末的脈絡(luò)

不足：不宜用于報(bào)道事件發(fā)展時(shí)間跨度太大的新聞。要緊緊圍繞新聞主題精心取材，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)

導(dǎo)語：是以簡要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個(gè)性特點(diǎn)的事實(shí)，揭示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息開頭部分。導(dǎo)語的重要性：1.導(dǎo)語可以使消息緊緊抓住讀者，也可以使讀者罷讀2.導(dǎo)語的優(yōu)劣對(duì)編輯決定稿件的取舍和確定其編排地位很有影響，甚至其決定性的作用3.導(dǎo)語的寫作頗能顯現(xiàn)記者的才華和功力4.導(dǎo)語為整篇消息定下基調(diào)，關(guān)系著下文如何順利的展開5.一篇小小只有一條導(dǎo)語，而它必須是最優(yōu)化的方案6.導(dǎo)語寫作的實(shí)踐也發(fā)出呼吁：對(duì)待導(dǎo)語寫作決不可掉以輕心

直接性導(dǎo)語：敘述式、總結(jié)式、評(píng)述式

間接性導(dǎo)語：描寫式、引用式、對(duì)比式、設(shè)問式

背景的功能：1.構(gòu)成顯現(xiàn)新聞事實(shí)的新聞價(jià)值 2.說明新聞事實(shí)發(fā)生的來龍去脈，前因后果 3.分析新聞現(xiàn)象與本質(zhì)，局部與全局等關(guān)系4.對(duì)比映襯新聞事實(shí)和主題思想5.巧妙地表明記者的觀點(diǎn)、傾向6.注釋事物的特征以及某些專有名詞、術(shù)語

怎樣用好背景材料：1.不同類型消息區(qū)別對(duì)待2.因時(shí)因地因讀者對(duì)象致宜3.服從新聞主題表達(dá)的需要，不可喧賓奪主4.要少而精，簡明扼要5.要靈活穿插，但不要牽強(qiáng)附會(huì)

主體的功能：敘述和補(bǔ)充導(dǎo)語中提到的新聞事實(shí)、充分闡述和表現(xiàn)新聞主題 通訊的形式：記事、訪問記、巡禮、速寫、散記、側(cè)記、小故事 通訊表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情和議論、對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技巧的借鑒 通訊的類型：人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊

人物通訊的寫作方法：1.突出新意，反映時(shí)代精神2.運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，鮮明地再現(xiàn)人物形象3.準(zhǔn)確反映人物與黨與群眾的關(guān)系

新聞特寫：作為電影特寫與文學(xué)特寫手法引進(jìn)新聞寫作領(lǐng)域的產(chǎn)物，它是一種有現(xiàn)場感的生勁活潑的新聞體裁。

新聞特寫特點(diǎn)：聚焦性、描繪性、感染性

新聞特寫分類：人物特寫、事件特寫場景特寫、旅游特寫