第一篇:第三次生殖系統PBL案例(學生版)
江蘇大學生殖系統學PBL案例
(學生版)
“不是說治好了嗎,還是生不了?”
(二)編寫時間:2017年11月
怎么“不是說治好了嗎,怎么還是生不了?”
(二)知識目標:
男性生殖系統主要器官的結構與功能; 男性生殖功能的內分泌調節機制 精子發生的過程、減數分裂 導致男性不育的先天性畸形及治療 導致不孕或不育的免疫性原因及治療 導致男性不育的其他原因(如環境)及處理
訓練目標:
培養自主學習能力
培養表達能力與團隊協作能力 拓展生殖系統調節機制的相關知識點 初步煅練臨床思維 醫患溝通技巧
推薦參考資料:
教材:《解剖學》、《組織胚胎學》、《生理學》、《免疫學》、《人類生殖學》、《診斷學》、《外科學》 文獻:推薦關鍵詞:不育、酒精、環境雌激素、精子發生、性激素六項,建議CNKI(中文)及Pubmed(英文)數據庫
其他:網絡資料及其他渠道
前情提要(情境一、二):
一對夫婦結婚三年沒有生育,到醫院做檢查。男方及其家人堅持認為是女方的問題。醫院首先給女方做檢查,結果發現女方雙側輸卵管峽部堵塞。醫院為患者做了輸卵管再通后,多次復查顯示輸卵管未出現堵塞。但是,又過了一年半,這對夫婦仍沒有懷上孩子。于是,他們又來到醫院,男方及家屬激動地質問:“不是說治好了嗎?怎么還是生不了?”
情境三:
醫院再次為妻子做了檢查,結果并沒有發現明顯的異常。又經過一番極其艱苦的溝通,也終于說服丈夫也做了不育檢查。
丈夫沒有大病史。但他的家人吐露其平時常和朋友在外面吃吃喝喝,總是喝醉后被人送回家里,平時在家時也“每天都要喝兩口白酒解饞”。
給他做的初步檢查,部分結果如下:
身高172cm,體重78Kg。體格檢查示一般情況好,外生殖器形態無異常;
禁欲6天后的精液常規檢查示精液體積3ml,呈灰白色、黏稠度適中,PH值7.1,精子總數為35×106,A級精子14%,B級精子23%; 一向認為自己沒有問題的丈夫忐忑不安地面對著自己的檢查結果。
對照知識目標,請大家提出相關問題,并解答。(提示,此情境以精子的數量和質量最為關鍵)
情境四:
為明確病因,醫生又給丈夫做了進一步檢查,發現了下列情況: 空腹抽取靜脈血,核醫學檢查示:血FSH 1.25mIU/mL、LH 4.52 mIU/mL;催乳素(RPL)14.90ng/ml,睪酮1.45ng/mL,雌二醇83.8pg/mL,孕酮2.1nmol/L。
免疫學檢查:抗精子抗體(AsAb)試驗陽性
當醫生將情況向病人及家屬做了詳細而耐心的解釋后,一家人沉默了。
對照知識目標,請大家提出相關問題,并解答。(提示,此情境以血液中激素水平和抗精子抗體最關鍵。并請大家思考醫患溝通問題)
第二篇:PBL案例
第一幕 門診來了新病人
姚女士,48歲,身高160cm,體重63kg。在一家大型外企從事人事管理工作,平時工作強度大,經常加班加點,還經常出差,同事私下里都稱她為女強人。近一年多來經常會感到乳房脹痛,但由于太忙了,而且這種疼痛挺一挺一兩天也就自行緩解了,她也就沒在意。前段時間洗澡擦身時無意中碰觸乳房,又有疼痛,隨即用手仔細摸了摸,感覺乳房里面怎么有一粒一粒的東西,一點都不光滑,右側乳房有的地方好像還比較硬,這是怎么回事?她忽然想起有一次在茶水間聽說其他部門的一位同事,去年因乳腺疾病行手術治療。她開始變得憂心忡忡,工作中有時也心不在焉,經常發脾氣。一直拖了兩個月后她才單獨前來醫院就診……
關鍵詞:乳房脹痛;憂心忡忡 學習目標:
乳腺常見疾病的區別 討論要點:
1.根據該病例信息,你認為可能的疾病是什么?(至少列出四種可能)
2.如要明確診斷,還需要進行哪些檢查或病史采集?為什么?有何特異性?
3.姚女士為什么很久才來醫院就診,最擔心什么?
第三篇:pbL教學案例
小雯懷孕了
小雯,女,33歲,國家公務員,28歲結婚;丈夫,35歲,國家公務員,家中獨子。小雯這次懷孕8+月,發現前置胎盤3月余入院,小雯因為原發性不孕在外院行胚胎移植,移植后每日肌注黃體酮治療至懷孕3月,移植后2周測血HCG陽性,預產期:2015.9.17。懷孕1+月行超檢查提示宮內早孕。家庭及本人對此次妊娠異常重視。
小雯3月余在醫院行彩超檢查示:中孕、臍帶繞頸一周、胎盤下緣覆蓋宮頸內口,大夫囑其臥床休息至今。1月前于某省醫學影像學研究所行盆腔MRI示:符合完全性前置胎盤MR表現;胎盤與子宮后下壁界限模糊,胎盤植入不能除外。為求待產于2015.8.21門診以36(+3)周妊娠、前置胎盤、胎盤植入?收入院,入院查體:宮高30cm,腹圍103cm,頭位,胎心136次/分,因為保胎未行陰道檢查,入院后醫護人員給于抑制宮縮、促進胎肺成熟及營養支持治療,密切關注病情變化。入院后小雯情緒低落,一直郁郁寡歡,對病情及胎兒非常擔心,保胎4天后,于2015.8.25凌晨出現大量陰道流血,色鮮紅,孕婦及家屬商議后決定剖宮產,術前準備時小雯一直追問“這時候剖出來孩子沒事嗎?我的子宮可以保住嗎?”接往手術室時小雯臉色蒼白,家屬們都表情凝重的去了手術室。
小雯生了
小雯急癥手術了,剖出了一男嬰,1分鐘評10分,體重3000g,男孩特別可愛,粉色的小臉胖嘟嘟,術中經過醫護人員共同努力,胎盤胎膜娩出完整,給與雙側子宮動脈結扎,檢查無出血,手術順利,術中出血400ml,術后安返病房,護士讓母親小雯與新生兒與早接觸、早吸吮、早開奶,把寶寶抱給小雯時,全家人的眼睛濕潤了,拉著醫護人員的手一遍遍說著感謝。小雯看著懷里的寶寶開心的笑了。
第四篇:水腫PBL案例
問題導向學習
Problem-Based Learning(PBL)
上海中醫藥大學PBL教案
課程名稱:中醫內科學(水腫的中醫經典)案例名稱:時隱時現的水腫
撰寫人:須冰 黃芳 張熙 審定人:陳咸川
上海中醫藥大學岳陽臨床醫學院
編制:2013年2月3日 上海中醫藥大學PBL教案
課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
課程名稱及編號
中醫內科學 課程類別及教學對象
學生應具備的背景知識
中醫診斷學 中醫內科學 《內經》 《金匱要略》
學習目標
案例簡介
時間安排
第一次討論課程:** 學時
主題:如第1幕案例呈現,頭腦激蕩, ** 分鐘 主題:如第2幕案例呈現,頭腦激蕩,**分鐘 主題:如歸納小結,**分鐘 第二次討論課程:** 學時 主題:如匯總查詢資料,**分鐘 主題:如深度討論,** 分鐘
主題:如第3幕案例呈現,討論,**分鐘 主題:如歸納,**分鐘
第N 次討論課程:** 學時
主題:如討論、反思,**分鐘 主題:如評價,**分鐘
主題:如回饋(教案設計人參與),**分鐘 主題:如延伸討論,**分鐘
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
導
學
實施日期______
課時數______學時
Tutor _______
學習目標及學習方法(分鐘)PBL學習簡介;
本案例學習目標和要求,學習方法,學習評價方式; Tutor自我簡介。
分組(分鐘)
簡述分組形式,組織分組;
小組成員自我介紹,相互認識,記錄聯系方式,推薦小組長和記錄員。協商和約定本小組學習行為規則。
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
第一次討論課程
實施日期______
課時數______學時
Tutor _______
?
第一幕
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小鮑是同濟大學三年級的學生,廢寢忘食,復習迎考,終于結束了最后一門課程的期終考試,一身輕松,值周末,與同學相約去了嘉年華痛痛快快玩了一天。沒想晚上回家突然下了場大雨,小鮑沒帶傘,下了地鐵打不到車,只能淋著雨一路小跑沖回了家。第二天下午開始感覺渾身沒力氣,有些怕冷,喉嚨有些干痛,頭脹,心跳也有些快,測了測體溫,39.3℃,知道淋了雨感冒了,找出家里備用的克感敏和清開靈膠囊吃了。次日早上起床上廁所,發現解出來的小便顏色特別深,嚇了一跳,趕緊跑去醫院看病了。
在護士站測了體溫,還是有38.9℃。
診室里,輪到小鮑看病了,醫生看了他一眼,說:“你的眼睛有點腫嘛,怎么不舒服了?”醫生不說還沒感覺,說了小鮑才感覺今天的確感覺眼皮有些脹脹的,臉也有些緊繃感,于是他把自己淋了雨感冒了、小便顏色突然象濃茶葉水一樣等等一股腦都和醫生說了,醫生給他測了一下血壓,140/90mmHg,以前小鮑的血壓可是都正常的,醫生又按了按小鮑的兩側踝關節,居然一按一個小坑,“腿也有些腫”,醫生一邊說一邊開始開具化驗單。小鮑心里嘀咕了,怎么越看病越多了?
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關鍵詞:
淋雨 怕冷 發熱 尿色深 浮腫 高血壓 學習重點:
水腫的臨床癥候特點
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
水腫的鑒別診斷 水腫的病因病機
了解《金匱要略》水氣病的論述要點及水腫病中醫典籍中的淵源
提示問題:
你能根據小鮑的發病情況,總結一下小鮑的病的癥候特點嗎? 你能給出小鮑的中西醫診斷嗎?還需要哪些檢查和信息? 從現階段來看,你認為小鮑的病在何臟,其病因病機如何?
小鮑的病在《金匱要略》中屬于什么病?《金匱要略》對該病有哪些論述? 根據小鮑現階段的情況,中醫的治則是什么?中醫典籍中對該證的治療有何論述?
參考資料:
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
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第二幕
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小鮑拿著化驗單去查了小便,驗了血,等化驗結果出來后,他又回到了診室。化驗單上寫著:尿蛋白(++),紅細胞鏡檢40-50/HP,白細胞鏡檢2-3/HP,隱血(+++);血白細胞4.7X109/L,紅細胞5.4x1012/L,血紅蛋白136g/L,中性粒細胞比例72%,血小板123x109/L;肌酐63umol/L,尿素氮5.7mmol/L,尿酸381umol/L;鉀4.2mmol/L,鈉142 mmol/L。
醫生看了看,說:“你還發著熱,這樣吧,我先給你開些藥,等感冒好了,熱退了,過個一兩天你再查個小便看看吧。這幾天飲食吃得淡些,注意休息。”
沒幾天,小鮑的感冒就好了,小便也跟以前一樣是淡黃色的了,只是小完便后馬桶里總有一層泡沫。感覺自己的眼瞼和臉也不緊繃了,他學著醫生的樣檢查了一下自己的腿,也沒有一壓一個坑了,心里美滋滋的,想著病已經好了,偷個懶就不去醫院了吧,暑假里還約了同學一起玩兒呢。
一周后,小鮑和同學打完乒乓,又去K歌,玩了一個通宵。清晨回家感覺頭脹脹的,脖子也有些不舒服,到了家到頭就睡,醒來已經下午三點了。睡醒后還是頭脹,下意識地又去檢查了一下自己的小腿,發現腿又腫了,似乎比感冒的時候還要重些,心想: “糟了,肯定是原來的病沒有好透,這幾天又好了傷疤忘了疼,沒有好好休息……”接下來的幾天,小鮑可老實了,天天早睡晚起,盡量休息。可是,情況并沒他想象的這么好,他的腿還是腫,而且越來越沒力氣了,懶得動,胃口也不好,肚子有點脹,好像小便也少了。這下,小鮑沉不住氣了,趕緊又跑去了醫院。
巧的是接診的還是前次看病的醫生。小鮑把情況說了一遍,醫生斜了他一眼,說:“我讓你熱退了來復查的,你怎么沒來?看看你,臉色這么差,舌頭給我看看,這么白,早上喝過牛奶了?”小鮑被數落了一頓,心里嘀咕著: “還喝啥牛奶呀,一點胃口都沒有……” 他灰溜溜地拿著化驗單去做檢查。這次他有經驗了,拿到化驗單自己先看了看,“尿蛋白(++++),紅細胞鏡檢(++),白細胞0-1/HP”,“奇怪,我的小便顏色很正常啊”小鮑犯著嘀咕回到了診室,才做檢查這么點折騰,小鮑已經有些氣喘吁吁了。醫生讓他坐著休息了會兒,又給他測了血壓,140/100mmHg。“你需要再做些進一步的檢查,最關鍵的是你可能需要接受腎活檢,住院吧”醫生說。
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
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關鍵詞:
乏力 腹脹 納呆 少尿 氣促
學習重點:
水腫的病機轉化
水腫的辨證要點及鑒別要點 水腫的治療原則
中醫典籍中對水腫治療原則的論述 腎活檢的指征及意義
提示問題:
為什么醫生要等熱退了以后再復查?
小鮑的水腫出現反復,此階段小鮑病在何臟,其病機如何?中醫典籍中對該證的病因病機論述如何?
結合中醫典籍,根據小鮑目前疾病的癥候特點,相應的治療原則及方藥如何選擇?
中醫典籍中治療該病常用的方法有哪些,其理論依據是什么? 為什么醫生要收小鮑住院做腎活檢?
參考資料:
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
第二次討論課程
實施日期 ______
課時數______學時
導師__________ Tutor _________ ?
第三幕
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一番糾結之后,小鮑還是在父母的陪同下住了院。入院后小鮑接受了全面的檢查,24h尿蛋白定量2.16g;肝腎功能都正常;血漿白蛋白36g/L;甘油三酯1.89mmol/L;膽固醇6.2mmol/L;補體正常;血IgA3.22g/L;乙肝三對半:HBsAg(+),HBsAb(-),HBcAb(+),HBeAg(+),HBeAg(-);ENA、ANA、ds-DNA、ANCA均為陰性。超聲檢查提示雙腎大小正常,皮髓質分界清晰。
小鮑服用了降壓藥物,血壓控制在120/70mmHg,然后接受了腎活檢。三天后,腎活檢的報告出來了。
免疫熒光:
全片見5個小球。
腎小球:IgA沿系膜區和毛細血管袢彌漫性顆粒狀沉積,熒光強度(+);C3沿系膜區和毛細血管袢彌漫性顆粒狀沉積,熒光強度(+);IgG沿系膜區和毛細血管袢彌漫性顆粒狀沉積,熒光強度(++);IgM和C4沿系膜區和毛細血管袢彌漫性顆粒狀沉積,熒光強度(±);C1q陰性。小管間質:IgA、C3、IgM、IgG、C4和C1q陰性。小血管:IgA、C3、IgM、IgG、C4和C1q陰性。光鏡所見:
取材較好,1條腎皮質組織,共23個小球,其中8個小球全球硬化,2個小球節段硬化。其余小球體積稍大,細胞數約80-100個/小球,系膜細胞2-3個/系膜區,系膜基質輕度增生。毛細血管袢開放可,基底膜不厚。部分小球輕微球囊粘連。Masson染色陰性。小管間質病變較輕,小管結構清晰,部分腎小管上皮細胞腫脹變性,少數小管擴張,可見蛋白管型;間質區可見灶性炎細胞浸潤。
小動脈壁輕度增厚,動脈壁可見透明樣變性,血管腔內未見血栓形成,管壁未見明顯炎細胞浸潤。
病理診斷:局灶節段硬化性腎小球腎炎(FSGS)(非特指型)
明確了病理診斷之后,醫生為小鮑制定了治療方案。小鮑帶著一大堆藥物離開了醫院,哎,這個暑假過得可真是。。。
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關鍵詞:
腎活檢
局灶節段硬化性腎小球腎炎
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
病理診斷
學習重點:
慢性腎小球腎炎的鑒別診斷
局灶節段硬化性腎小球腎炎的病理特點 局灶節段硬化性腎小球腎炎治療方案 局灶節段硬化性腎小球腎炎預后
提示問題:
小鮑在接受腎活檢之前所做的相關檢查其目的意義是什么? 小鮑在接受腎活檢之前的治療方案如何制定?
腎活檢結論出來后應該如何調整治療方案?依據是什么? 小鮑的病能治愈嗎?
參考資料:
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課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
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第四幕
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兩周以后,小鮑再次來到醫院復診,中藥加上一大把西藥,已經讓他苦不堪言了,治療的效果也沒他想象的那么好,服用了些利尿的藥物,小便雖說多了一些,但腳還是腫,肚子還是有些脹,胃口一般,關鍵是每次觀察自己的小便,仍然有一層厚厚的泡沫。
小鮑從醫生那里拿了尿檢化驗單去查了小便,驗了血,等化驗結果出來后,他又回到了診室。化驗單上寫著:尿蛋白(+++),紅細胞鏡檢10-20/HP,白細胞鏡檢2-3/HP,隱血(+++);血白細胞4.7X109/L,紅細胞5.4x1012/L,血紅蛋白136g/L,中性粒細胞比例72%,血小板123x109/L;肌酐63umol/L,尿素氮5.7mmol/L,尿酸381umol/L;血漿總蛋白53g/L,白蛋白23g/L。
醫生看了看,說: “激素沒有那么快的效果的,而且還有一部分人可能對激素不敏感或激素無效,你耐心一些。中藥要調整一下了,讓我看看舌頭,嗯,舌頭有點暗啊,舌苔還是有些白膩的,來,伸出手來讓我搭一下脈,脈還是有點滑的,偏沉細。你腎活檢手術已經過去三個星期了,用些活血藥應該是安全的了。我調整一下處方,再看看效果吧。”
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關鍵詞:
仍有浮腫 舌質暗 活血藥物
學習重點:
掌握水腫尤其疾病后期與瘀的關系。熟悉水腫與五臟功能的關系。掌握活血化瘀法在水腫治療中的運用。
提示問題:
為何水腫日久會引起血瘀,兩者有何相互關系?本案例中血瘀還可能與什么有關?
本教案僅供上海中醫藥大學PBL教學使用,請勿盜用 上海中醫藥大學PBL教案
課程名稱:西醫內科學
案例題目:時隱時現的水腫
水腫除了與肺、脾、腎關系密切外,結合血瘀還與哪些臟腑有關,作用機理如何?
如由你處方時,考慮可使用何方化裁,或加用哪些中藥? 你覺得此類情況可與現代醫學哪些病理機理相聯系?
參考資料:
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第五篇:診斷學PBL教學案例
肺部炎性病變影像診斷
教學目的:
1.掌握大葉性肺炎及支氣管肺炎的X線、CT影像學表現。
2.掌握肺膿腫、葡萄球菌肺炎、間質性肺炎及肺炎性假瘤的X線、CT影像學及鑒別診斷。
3.熟悉支原體肺炎、過敏性肺炎、放射性肺炎及慢性肺炎的X線、CT影像學表現。4.TUTORIAL 1
PAGE 1
男,30歲。
1.請問上述病歷包含有哪些重要的癥狀? 2.分析這些癥狀的可能的病因和發病機制
3.可能是哪些疾病導致了李先生的這些癥狀?
4.如果要作出進一步的判斷,你是否還需要詢問李先生這些癥狀有何特點及有無其他伴隨癥狀?
TUTORIAL 1
PAGE 2
根據李先生的敘述,在一周前受涼后出現發熱,體溫最高約38.5度左右,無明顯的寒戰,同時出現咳嗽咳痰,為黃痰,痰量不多,無咯血。自發病以來,體重無明顯減輕,無胸痛和氣急。平時吸煙,煙齡20年,每天約20支。自十余年前開始經常有咳嗽,咳痰,無季節性。
1.分析這些主要癥狀和伴隨癥狀的特點,現在你認為李先生最可能的疾病是什么?
2.你覺得還需要為李先生做哪些檢查?(體格檢查、實驗室檢查和特殊檢查)TUTORIAL 1
PAGE 3
體檢發現,李先生身高1.75米,體重60公斤,臉色略顯蒼白,體溫正常,血壓120/80mmHg。全身體表淋巴結未及腫大,全身未見出血點和淤斑,胸廓外型正常,胸壁無壓痛,未觸及腫塊,心率85次/分,律齊,各瓣膜區未及雜音。兩肺呼吸音粗,右下肺聞及濕羅音。雙下肢無浮腫,無杵狀指。
1.結合以上信息,對你現在的推斷有那些幫助? 2.你決定做以下檢查:(可勾出并說明其意義和目的)
1.血常規,出凝血系例
2.痰液檢查(痰涂片,痰液病理,痰培養)3.動脈血氣分析 4.胸片(后前位)5.胸部CT 6.支氣管鏡檢查
TUTORIL 2.PAGE 1 三小時后李先生來你這里復診,檢查結果如下:
1.WBC 12.5*109,Hb 9g/dl,BPC 15*109 2.出凝血系列正常
3.胸片:右下肺見片狀密度升高影
4.胸部高分辨CT: 右下肺見片狀密度升高影,內見支氣管充氣征。
1、根據以上檢查結果你的最后診斷是什么?
2、你將為李先生做那些治療?
3、你將為李先生做哪些治療?(治療原則)TUTORIAL 2.PAGE 2.遂給予抗感染及祛痰等治療(社區獲得性肺炎的治療原則)。
1.請敘述你給予以上治療的依據