第一篇:前柳小學寒假安全隱患排查工作總結
前柳小學寒假安全隱患排查工作總結
寒假前,我校為認真做好學期結束和節日期間各項工作,切實加強學校安全管理,確保師生過一個歡樂、祥和、平安的假期,根據上級文件精神要求,結合學校實際,認真開展了以下幾方面工作:
一、做好近期安全工作的通知文件精神,進一步明確安全工作內容和要求,落實教職工安全責任,增強全體教職工抓安全、保穩定的責任心和緊迫感,全面提高廣大師生的安全意識和防范意識。
二、抓好安全知識的宣傳教育。學校圍繞交通、消防、用電、飲食衛生、課間活動、燃放鞭炮和冰上運動等內容,通過家長會、校訊通等形式,不斷增強師生的安全防范自救自護能力。與此同時,學校還加強學生在校一日常規管理,做好值日督查,堅持各時段值班,確保良好教育教學秩序。
三、認真組織學校安全檢查,及時做好安全隱患整改工作。1月12日,我校領導小組對校舍、幼兒園、門衛、食堂、圖書室、實驗室、微機室、鍋爐房、樓梯疏散通道等場所進行了安全大檢查,做到一處不漏、疑點不放、橫向到邊、縱向到底,無盲區、無死角,堅決查細查實,并認真做好記錄。對查出的問題逐項交辦給相關處室、人員進行整改,切實消除了安全隱患,保證了學校各項工作有序開展。
四、嚴格執行領導值班制度,加強門衛管理,堅持每天24小時有人當班巡邏,嚴禁閑雜人員和不明身份人員進入校園,規范寄宿生請假制度,嚴防意外事故發生。
寒假安全隱患排查工作總結
前柳小學 2016.1.13
第二篇:柳坪小學安全隱患排查制度
柳坪小學安全隱患排查制度
(2011.3)
為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。
1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措,是構建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發生,推動學校和諧、持續、健康發展。
2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。
3、學校安全管理臺賬是一項系統性工程,有人員機構、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構成。
4、根據學校實際情況,一般應安排排查以下部位,并明確排查責任人:
(1)校舍安全隱患排查;(2)食物、飲用水安全檢查;(3)用電及消防安全隱患排查;(4)體育場地及體育器材安全隱患排查;(5)校園及周邊安全隱患排查;
(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。
5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據各崗位的特點,想法保證學校設施設備、食品、飲用水的安全性。
6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。
7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現安全事故,追究排查責任人的責任。
8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患,不能應急的應及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。
9、具體負責學校安全工作的教導主任必須制訂好相關的安全管理制度,做好檢查督促工作,并負責學生安全教育和安全管理,收集好有關資料;總務主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。
10、及時排查、整改安全隱患和不穩定因素,維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實“五個一”工作制度(即一個問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當地政府報告
第三篇:2013年寒假前安全隱患排查總結
富蘊縣一中2012-2013學第一學期安全隱患排查
總結
面臨寒假,師生將要休息,但是也到了火災高發期和周邊問題高發期,根據教育局文件精神,為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,預防安全事故的發生,在上級領導下,堅持預防為主的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,重點做了以下幾方面工作:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各處室、各年級組、各教學班具體分工負責組織實施。學校領導班子召開了寒假前安全專題會,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。
二、制度保證 措施到位
1、學校成立了安全排查管理機構,對學校的安全排查,做了具體分工:
德育方面:由各班班主任,及全校教師負責。無法處理的上交安 1
全辦處理。
校舍方面:按時進行巡查,有問題報總務處??倓仗庍M處理。如
無法處理,則逐級上報。
財產方面:由保衛科主要負責。如無法處理,則逐級上報。
2、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負
責,將安全保衛工作列入各有關處室、并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
3、貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
4、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工
作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。
5、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校成立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。切實做好學校安全保衛工作及校園周邊環境的治理,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
1、加強用電和消防管理
﹙1﹚、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查。防止在學期末出現麻痹湊合的思想從而發生意外。集中對住校老師和學生開展了用電安全會
2議,提出了相關要求。
﹙2﹚、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展了以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。尤其提醒師生在假期注意如何防護。
(3)、由安全辦,后勤辦詳細登記勘察了學校的消防設施,不足和損毀部分已安排好在寒假補充和修理。
3、強化校園治安,預防傳染性疾病進入校園,警示師生在假期注意飲食衛生安全。
﹙1﹚學校嚴格執行門衛雙人雙崗24小時值班制度,與學校無關的人員不準進入校園,外來人員出入作好登記,學期末和寒假將一貫堅持。
﹙2﹚、學校制定了流行傳染病應急預案,對學生進行了高致病性等傳染性疾病預防知識的宣傳和教育活動,教育學生養成良好的個人衛生習慣,遠離毒品,堅決杜絕不經檢疫的畜禽及產品和“三無”食品進入校園,確保學生學生學習和生活場所的衛生安全。
4、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
32、召開專題會議,告誡教師不得在假期進行有償補課,否則發現一起處分一起,該不得評優。
3、及時發放了《致家長的一封信》,提醒家長做好學生假期的生活學期安排,并重點防止一些易發安全事故。
總之,通過一系列的安全隱患排查和整改,顯著降低了各種隱患的發生。通過寒假前對師生的安全教育,能夠明顯提高其安全意識和防范意識和能力,達到了預期目的。
富蘊縣第一初級中學
2012年12月30日
第四篇:段柳小學開學安全隱患排查報告
段柳小學開學安全隱患排查報告
為了落實縣教育局關于加強學校安全工作的通知精神,有效防范和堅決遏制各類安全事故的發生,確保校園安全穩定,特對校園內基礎設施、教育教學工作及后勤服務保障等方面存在的安全隱患進行了徹底排查,通過排查發現如下隱患:
1、男生宿舍上床護架損壞。已經修補多次,不能再修。
2、公寓樓一樓室外燈線路不通,晚上燈不亮。
第五篇:小學安全隱患排查工作總結
為了加強校園安全管理,為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據克教發[2011]76號文件轉發關于開展教育系統安全生產隱患排查整治專項活動檢查的通知》的文件精神,我校嚴格按照文件要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衛,切實加強學校內部安全管理工作,現就所做工作小結如下:
一、查
1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查,重點檢查舊校舍、在建校舍的結構安全情況。
2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責,對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關,防范和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。
3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器;學校學生集中上下樓時,有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍,必須停止使用,限期整改。
4、查飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛生標準和有關要求,嚴禁無衛生許可證擅自經營。
5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則,主動在師生中做遵守交規的楷模,特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。檢查學校路隊安全情況,嚴格送路隊制度。
二、改
1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練,預防交通、溺水、高墜等事故的發生。
2、落實責任制度。校長與各科室,各班主任與學生之間,都層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。
3、排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患2處,并已于4月25日之前整改完成。如在排查過程中,我們發現很多老師都把摩托車放在教學樓邊上,既影響外觀,又不容易行走。于是我們通過討論研究,決定把電動車放在學校外邊統一管理。還有就是教學樓上的瓷磚由于年久失修,有脫落的危險,學校組織人員將不牢的瓷磚取下。