第一篇：腸道傳染病疫情處理意見書

疫情處理意見書（腸道傳染病）

疫情概況：你校（園）在 級，班發(fā)現(xiàn)

病例,患病學生

，于 年 月 日被 醫(yī)院診斷為 病例，根據(jù)《傳染病防治法》的有關(guān)要求，為了你的家庭和他人康，請家庭配合做好以下工作：

處理意見：

1、隔離治療病人： 使用的餐具、衣物應單獨清洗，單獨使用，消化道隔離至臨床癥狀消失、糞便培養(yǎng)2次陰性。病人應以臥床休息為主，注意腹部保暖飲食一般以流質(zhì)或者半流質(zhì)為主，忌食多渣多油或者刺激性食物。患病學生必須持醫(yī)生開具的醫(yī)學證明，經(jīng)核查確實痊愈，方可返校。

2、切斷傳播途徑：預防腸道傳染病的關(guān)鍵是認真做好“三管一滅”，即管理好飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、糞便衛(wèi)生，消滅蒼蠅。作為個人一定要把好“病從口入”這一關(guān)，牢記預防腸道傳染病的三字經(jīng)：勤洗手、吃熟食、喝開水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，常剪指甲、勤換衣服。

3、在日常生活中：注意搞好周邊及家庭的環(huán)境衛(wèi)生，加強對糞便管理，不亂扔垃圾、亂倒污水，消滅蒼蠅和蟑螂。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食物；生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙；剩飯、剩菜要煮后再吃；食具要經(jīng)常消毒。注意勞逸結(jié)合，起居有度，生活有規(guī)律。

4、居家休息和隔離治療期間：應密切觀察自己和其他家庭成員的健康狀況。一旦病情加重或家庭成員出現(xiàn)異常癥狀，應及時與衛(wèi)生院聯(lián)系。

指導單位：

疾病預防控制中心

現(xiàn)場指導員：

****年**月**日

第二篇：傳染病疫情應急處理預案

傳染病疫情應急處理預案

為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》制定本預案。

一、處理原則

遵循“依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的知道你思想，堅持“政府領(lǐng)導，部門配合，屬地化管理，嚴格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，防治疫情擴散，積極救治病人”的原則，實行分級相應，快速處理的工作機制。

二、疫情報告

1、疫情責任報告人

學校、幼兒園的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管校長（園長）和校長為疫情的責任報告人；校內(nèi)、園內(nèi)的其他人員為疫情的義務報告人。學校、幼兒園一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時，責任報告人立即報告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。

2、學生發(fā)生散發(fā)的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，向責任醫(yī)院報告，責任醫(yī)院核實診斷后向區(qū)疾病預防控制中心報告。

3、學校短期內(nèi)發(fā)生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局，責任醫(yī)院立即進行現(xiàn)場調(diào)查處理，并將調(diào)查情況報告區(qū)疾病預防控制中心，區(qū)疾病預防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

4、學校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時，以最快的通訊方式報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

三、“疫情分級響應”部分

1、一級響應：一個班級中發(fā)生散發(fā)的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，由學校、幼兒園采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施，責任醫(yī)院赴現(xiàn)場進行技術(shù)指導，并協(xié)助落實防治措施。

2、二級響應：學校、幼兒園短期內(nèi)發(fā)生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，學校、幼兒園應立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局，責任醫(yī)院立即進行現(xiàn)場調(diào)查處理，指導學校、幼兒園開展撲疫工作；學校、幼兒園組織實施各項控制措施；區(qū)疾病預防控制中心按照“傳染病防治法”及“實施辦法”和省市有關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

3、三級響應：學校、幼兒園發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉或發(fā)生多例乙類傳染病以及丙類傳染病爆發(fā)流行時，學校、幼兒園應立即報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心負責開展流行病學調(diào)查，核實診斷，提出疫情控制建議，并立即上報區(qū)衛(wèi)生局和市疾病預防控制中心；區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法所負責檢查、督促學校、幼兒園的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實情況；責任醫(yī)院要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，在區(qū)疾病預防控制中心的指導下，開展流行病學調(diào)查，進行檢診，協(xié)助學校、幼兒園開展應急接種、預防服藥等工作，并將工作情況上報區(qū)疾病預防控制中心；區(qū)教育局和衛(wèi)生局要立即到達現(xiàn)場，了解疫情概況，研究安排撲疫工作。

四、“部門職責”部分

1、教育行政部門應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領(lǐng)導小組，全面負責安排、檢查、落實學校、幼兒園的衛(wèi)生防病工作。

2、學校、幼兒園應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領(lǐng)導小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調(diào)查登記制度、疫情報告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關(guān)制度，制定學校、幼兒園衛(wèi)生防病應急預案，一旦發(fā)生疫情，立即啟動預案，按規(guī)定報告疫情并做好以下工作：

（1）、及時隔離治療病人，并采取有效措施控制現(xiàn)場，防治污染擴大。（2）、學校、幼兒園的保健醫(yī)生或保健教師詢問病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發(fā)病時間、治療經(jīng)過、家庭詳細地址、聯(lián)系電話、目前去向等），必要時可要求提供病歷、病情證明等。

（3）、學校、幼兒園相關(guān)職能部門應區(qū)教育局的領(lǐng)導和區(qū)疾病預防控制中心的指導下，組織實施撲疫工作，穩(wěn)定學生、家長情緒，維護正常教學秩序。（4）、學校、幼兒園應在區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預防控制中心的指導下，實施隔離、消毒、預防接種等控制措施，有關(guān)責任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。

3、疫情期間，學校、幼兒園實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，落實疾控中心提出的各項防病措施，嚴格控制進出學校的人員。

4、學校不得擅自向社會公布疫情。

5、學校、幼兒園應按照市、區(qū)疾病預防控制部門的要求落實其他預防控制措施。

五、保障工作

1、組織機構(gòu)：各級衛(wèi)生、教育行政部門和學校、幼兒園都應成立衛(wèi)生防病的應急領(lǐng)導機構(gòu)，落實人員，明確工作職責。

2、經(jīng)費和物質(zhì)保障：教育行政部門應責成學校、幼兒園落實衛(wèi)生防病的專項經(jīng)費并配置撲疫所需的器材和藥品。

3、學校、幼兒園疫情監(jiān)測網(wǎng)絡：學校、幼兒園要建立健全疫情監(jiān)測網(wǎng)絡，應將學校校醫(yī)、班主任、輔導員及學生寢室的室長等納入監(jiān)測網(wǎng)絡。

4、培訓：教育行政部門應積極組織開展常年衛(wèi)生防病知識和應急技術(shù)的培訓，衛(wèi)生行政部門應積極配合，區(qū)預防控制機構(gòu)負責技術(shù)指導。

5、衛(wèi)生防護：參與疫情現(xiàn)場調(diào)查處置的負責人員，均應配備必要的衛(wèi)生防護措施，做好個人衛(wèi)生防護工作，避免傳染病的擴散。

6、總結(jié)：疫情控制后，學校、幼兒園應及時寫出書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改辦法，總結(jié)報所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。教育行政部門、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要督促學校、幼兒園整改到位。

附件三：

成華區(qū)學校、幼兒園預防群體性 食物中毒事故工作方案

為了有效預防學校、幼兒園師生發(fā)生群體性食物中毒，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及教育部、衛(wèi)生部、省、市教育衛(wèi)生廳局關(guān)于學校食品衛(wèi)生安全的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本區(qū)的實際，特制定本工作方案。

一、指導思想和目的

（一）、從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，充

分認識和高度重視學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的重要性，按照“學校衛(wèi)生工作要以預防為主”的指導方針，構(gòu)建學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全保障體系。

（二）、加強學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理，增強責

任心和使命感，提高預防和處理突發(fā)事件的應急能力，建立起學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全的長效管理機制，將學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理工作納入法制化、科學化和規(guī)劃化的管理軌道。切實保障廣大青少年兒童身體健康和生命安全，保證學校、幼兒園正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。

二、工作目標

（一）、加強健康教育，普及衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生意識和衛(wèi)生習慣，提高青少年兒童的自我保護意識和能力。

（二）、建立和完善各種規(guī)章制度，任務明確、責任到人，建立責任追究制。各學校、幼兒園均要建立起食品衛(wèi)生安全的長效管理機制。

（三）、加強監(jiān)督檢查，做到：早發(fā)現(xiàn)問題、早采取措施、及時消除隱患，防患于未然，杜絕重大惡性時間的發(fā)生。

三、組織管理

（一）、成華區(qū)教育局成立學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，負責規(guī)劃、指導、培訓和協(xié)調(diào)全區(qū)教育系統(tǒng)食品衛(wèi)生安全工作。

主要工作職責：

1、在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在市、區(qū)衛(wèi)生教育部門的

指導下，負責對全區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促。建立學校、幼兒園食物中毒事故行政責任制和責任追究制，制定學校、幼兒園發(fā)生群體性食物中毒事故應急處理預案，按照目標任務制定學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全責任制，對全區(qū)學校、幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作進行督導考評。及時收集有關(guān)信息和工作情況，分析研究提出工作意見，對有關(guān)人員進行培訓，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，根據(jù)具體情況對全區(qū)學校、幼兒園教學安排及其它相關(guān)工作做出及時調(diào)整。

2、日常管理工作由區(qū)教育局德育教育科負責，監(jiān)督管

理和審查工作由安檢科負責。發(fā)生重大突發(fā)事件時由區(qū)教育局食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一指揮。

（二）、各學校、幼兒園應結(jié)合本校（園）的實際，成立由學校、幼兒園一把手負總責的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組，與衛(wèi)生部門密切配合，在衛(wèi)生部門的指導下，保障本校（園）食品衛(wèi)生的安全。

主要工作職責：

1、根據(jù)本校（園）的實際情況，研究制定符合本校（園）

實際的長效管理機制。加強檢查和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策和措施，杜絕群體性食物中毒的惡性事件發(fā)生。保證必要的經(jīng)費投入，努力改善學校、幼兒園食品衛(wèi)生的設(shè)施條件，保證學生（特別是農(nóng)村中小學生）喝到符合衛(wèi)生標準的飲用水。加強檢測與信息反饋，發(fā)生食物中毒事故，要按照有關(guān)規(guī)定及時向所在地的衛(wèi)生部門和教育行政部門報告，并及時采取有力措施，防止事態(tài)擴大。

2、各學校、幼兒園要建立起食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章

制度，職責分工明確、責任到人，建立工作責任制和責任追究制。發(fā)生重大突發(fā)事件時，各學校、幼兒園應及時啟動應急處理工作預案，并組織協(xié)調(diào)，保證學校、幼兒園的正常教育教學秩序和穩(wěn)定。

3、積極開展愛國衛(wèi)生運動，切實抓好學校、幼兒園的

基礎(chǔ)衛(wèi)生和常規(guī)衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。對人員相對集中的場所，要注意做好消毒和通風。

4、要認真執(zhí)行報告制度，發(fā)生食物中毒事故時，要立 即上報教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生部門。

四、經(jīng)常性預防與控制措施

（一）宣傳教育

各校、幼兒園要認真開展健康教育，開展多種形式的預防食物中毒的宣傳教育。增強廣大師生員工公共衛(wèi)生意識和習慣。

（二）預防措施

1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，加強對食堂、小賣部、自備水源的管理，無關(guān)人員不能進入食堂、小賣部等場所，要有專人管理學校自備水源。

2、切實做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，學校、幼兒園為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、加強對食品從業(yè)人員的管理，加強對食品從業(yè)人員的培訓和健康體檢（學校、幼兒園開設(shè)食堂、小賣部必須取得合法有效的衛(wèi)生許可證，食品從業(yè)人員必須佩戴有效健康證上崗）。

4、校醫(yī)務室（或指定人員）要隨時了解保障食品衛(wèi)生安全工作的情況，當好監(jiān)督員和校長的參謀。

（三）物資保障與開展經(jīng)常性的檢查督導

1、各校（園）要按照《學校食品衛(wèi)生安全檢查指導意見》對本校（園）食品衛(wèi)生安全工作進行經(jīng)常性的定期與不定期督促和檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。

2、要為經(jīng)常性預防工作提供必要的物資、人員、經(jīng)費保證。各校、幼兒園要對照《學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》，改善設(shè)施條件、加強日常管理，保證為學生提供符合衛(wèi)生標準的食品和飲用水。

附件四：

成華區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全 檢查指導意見

一、衛(wèi)生許可證：一點一證即食堂、小賣部、冷飲部、糕點房等經(jīng)學校批準的食品經(jīng)營單位都必須分別辦理衛(wèi)生許可證（學校如有幾個食堂或承包人不同，須分別辦證），不能超范圍經(jīng)營；學校自備水源必須符合衛(wèi)生標準經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗合格后才能使用，要有完善的水源衛(wèi)生防護設(shè)施，要有專人管理，必須提供當年的衛(wèi)生檢驗報告。

二、健康證：食堂從業(yè)人員必須取得健康證并培訓合格

后才能上網(wǎng)，在崗位上須將健康證或復印件戴在胸前（以便檢查）；每年必須復審；食堂管理人員每天到食堂進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員如患病（皮膚化膿、腹瀉等傳染病），必須離崗休息，直至痊愈才能上崗；炊事員必須養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，穿工作服，帽子要將頭發(fā)蓋住。要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，工作時不能戴戒指等首飾物品，專間人員必須戴口罩，接觸直接入口食品之前，必須洗手消毒。

三、食品庫房：主食和副食應分開存放；只有一個庫房

時，要分別設(shè)置主、副食區(qū)域。原料庫房內(nèi)不得存放殺蟲劑和亞硝酸鹽等有毒有害物資及雜物；食品要離地離墻存放在架子上；要有明顯的標簽（以免錯拿）；有無“三無”食品和過期、變質(zhì)食品，一旦發(fā)現(xiàn)，立即銷毀；不能用化肥袋和飼料袋等非專用食品袋裝食品；要配置與庫房體積相適應的通風設(shè)施；庫房內(nèi)不準住人；不準養(yǎng)貓等動物。

四、索證制度：要到信譽度良好的合法商店、單位定點 采購食品及原料，并讓供應方提供有效的衛(wèi)生許可證復印件及該項食品的衛(wèi)生檢驗單（該項食品的有害成份檢測報告單）、質(zhì)檢報告單復印件；要有食品入庫的驗收制度。

五、食品試嘗、留樣：供餐前30分鐘，安排人員試嘗

當餐所供應的所有食品，如無異常，才能向?qū)W生供應。試嘗者、管理者在記錄本上簽字；將當餐所供應的所有食品每樣至少取100克分別存放在清潔的容器里（不能用餐盤），要有蓋子或食用薄膜封口，不能混裝。將留樣食品存放在冷藏柜（不能存放在冷凍柜和常溫下存放），留置48小時后，無學生發(fā)生食物中毒才能處理。

六、制度：包括責任追究制；食品留樣試嘗制；食物中

毒應急預案；原料采購索證制度；庫房管理制度；采購食品驗收制度；食品添加劑使用與管理制度（如亞硝酸鹽）；粗加工管理制度；烹調(diào)加工管理制度；面食制作管理制度；配餐管理制度；從業(yè)人員健康檢查制度；從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度；餐具用具清洗消毒制度；衛(wèi)生檢查制度和餐廳衛(wèi)生管理制度等。

七、泡菜壇要有專人管理，放在上鎖的房間里或單獨上 鎖。

八、檢查食堂的整體清潔衛(wèi)生狀況。

九、學校食堂要做好計劃。當天的飯菜當天處理，不得 將剩菜留到第二天給學生食用。

十、檢查學校食堂是否按要求不給學生提供皮蛋、涼拌

菜、四季豆、發(fā)芽土豆、豆奶、鮮黃花菜、野生菌等造成食物中毒的食品。

十一、食堂選址：必須遠離污染源，距離暴露垃圾堆（場）、坑式廁所、糞池25米以上，環(huán)境清潔；不能在食堂內(nèi)養(yǎng)豬、雞鴨等。

十二、功能分區(qū)：要按照原料、半成品和成品的加工順

序予以布局，工藝流程要符合生進熟出的單一流向，體現(xiàn)由污染區(qū)逐漸趨向清潔區(qū)的加工順序，避免造成生熟交叉污染。

粗加工間要分別設(shè)置肉類原料（包括水產(chǎn)品）和果蔬原料的洗滌間或池并有明顯的標志，不能混用。

加工肉類原料（包括水產(chǎn)品）的操作臺、用具和容器與蔬菜分開使用，并有明顯的標志，不能混用。烹調(diào)間的食用具有專柜存放，柜內(nèi)衛(wèi)生狀況良好。

餐具洗消間：要設(shè)置相對獨立的餐具洗消區(qū)域，如使用化學消毒法應設(shè)置四聯(lián)池（一洗、二清、三消、四沖洗），最好用高溫消毒。應配備與餐具數(shù)量相適應的餐具保潔柜，且相對密閉。

售飯備餐間完全獨立：

1、有預進間；

2、要有開合式窗口；

3、有更衣洗手設(shè)施；

4、有售飯臺；

5、空氣消毒設(shè)施；

6、有通風降溫設(shè)施。

餐廳：要設(shè)置供用餐者使用的洗手設(shè)施，水龍頭數(shù)量要充足。

十三、冷藏設(shè)施：有足夠數(shù)量的冰箱（柜），生、半成 品、熟食品至少個一個，滿足生熟分開存放的要求，并有明顯標志。十四、三防設(shè)施：應配備紗門、紗窗或者塑料門簾或風

幕機；與外界相通的木門下端應裝有60公分高的金屬防鼠板；下水道出口處應有金屬隔柵。

十五、更衣室：有從業(yè)人員更衣室（場所）、更衣柜，不能到處亂放衣服等個人物品。

十六、凡供應水果的學校、幼兒園食堂必須有專用水 池，切配臺、刀、毛巾等設(shè)施，并設(shè)專間或?qū)^(qū)。

十七、廢棄物存放：各場所要設(shè)置密閉的廢棄物盛放容 器并按規(guī)定管理廢棄食用油脂。十八、一般要求：

1、粗加工過程中肉、禽、魚與蔬菜

分開加工；

2、烹調(diào)后至食用前存放時間超過2小時的食物要重新加熱；

3、有半成品加工區(qū)域；

4、加工后半成品、成品存放不得存在交叉污染。

第三篇：傳染病疫情應急處理預案

傳染病疫情應急處理預案

為有效預防及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》制定本預案。

一、處理原則

遵循“依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的知道你思想，堅持“政府領(lǐng)導，部門配合，屬地化管理，嚴格控制傳染病，切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，防治疫情擴散，積極救治病人”的原則，實行分級相應，快速處理的工作機制。

二、疫情報告

1、疫情責任報告人

學校的醫(yī)療衛(wèi)生人員，分管校長方賽娟和校長陳一峰為疫情的責任報告人；校內(nèi)的其他人員為疫情的義務報告人。學校一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和傳染病疫情時，責任報告人立即報告所在地醫(yī)院、疾控中心和教育局。

2、學生發(fā)生散發(fā)的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，向責任醫(yī)院報告，責任醫(yī)院核實診斷后向市疾病預防控制中心報告。

3、學校短期內(nèi)發(fā)生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，立即報告責任醫(yī)院、區(qū)疾病預防控制中心和教育局，責任醫(yī)院立即進行現(xiàn)場調(diào)查處理，并將調(diào)查情況報告區(qū)疾病預防控制中心，區(qū)疾病預防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

4、學校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及發(fā)生爆發(fā)性疫情時，以最快的通訊方式報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心按照有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

三、“疫情分級響應”部分

1、一級響應：一個班級中發(fā)生散發(fā)的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例及疑似病例時，由學校采取隔離傳染源、消毒殺蟲、預防服藥、健康教育等相應措施，責任醫(yī)院赴現(xiàn)場進行技術(shù)指導，并協(xié)助落實防治措施。

2、二級響應：學校短期內(nèi)發(fā)生1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，學校應立即報告責任醫(yī)院、市疾病預防控制中心和教育局，責任醫(yī)院立即進行現(xiàn)場調(diào)查處理，指導學校開展撲疫工作；學校組織實施各項控制措施；市疾病預防控制中心按照“傳染病防治法”及“實施辦法”和省市有關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求進行調(diào)查處理上報。

3、三級響應：學校發(fā)現(xiàn)1例甲類傳染病或乙類中的SARS、脊髓灰質(zhì)炎、肺炭疽、白喉或發(fā)生多例乙類傳染病以及丙類傳染病爆發(fā)流行時，學校應立即報告區(qū)疾病預防控制中心和教育局，區(qū)疾病預防控制中心負責開展流行病學調(diào)查，核實診斷，提出疫情控制建議，并立即上報市衛(wèi)生局和市疾病預防控制中心；市衛(wèi)生執(zhí)法所負責檢查、督促學校的傳染病防治工作和疫情控制措施的落實情況；責任醫(yī)院要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，在市疾病預防控制中心的指導下，開展流行病學調(diào)查，進行檢診，協(xié)助學校開展應急接種、預防服藥等工作，并將工作情況上報市疾病預防控制中心；市教育局和衛(wèi)生局要立即到達現(xiàn)場，了解疫情概況，研究安排撲疫工作。

四、“部門職責”部分

1、教育行政部門應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領(lǐng)導小組，全面負責安排、檢查、落實學校的衛(wèi)生防病工作。

2、學校應建立由一把手負總責的衛(wèi)生防病領(lǐng)導小組，建立健全晨檢制度、因病缺課追蹤調(diào)查登記制度、疫情報告制度、自查制度、消毒隔離制度等傳染病相關(guān)制度，制定學校、幼兒園衛(wèi)生防病應急預案，一旦發(fā)生疫情，立即啟動預案，按規(guī)定報告疫情并做好以下工作：（1）、及時隔離治療病人，并采取有效措施控制現(xiàn)場，防治污染擴大。（2）、學校的保健醫(yī)生或保健教師詢問病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發(fā)病時間、治療經(jīng)過、家庭詳細地址、聯(lián)系電話、目前去向等），必要時可要求提供病歷、病情證明等。（3）、學校相關(guān)職能部門應區(qū)教育局的領(lǐng)導和區(qū)疾病預防控制中心的指導下，組織實施撲疫工作，穩(wěn)定學生、家長情緒，維護正常教學秩序。（4）、學校應在市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所的監(jiān)督和區(qū)疾病預防控制中心的指導下，實施隔離、消毒、預防接種等控制措施，有關(guān)責任醫(yī)院協(xié)助做好相關(guān)技術(shù)工作。

3、疫情期間，學校實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨檢，落實疾控中心提出的各項防病措施，嚴格控制進出學校的人員。

4、學校不得擅自向社會公布疫情。

5、學校應按照市、區(qū)疾病預防控制部門的要求落實其他預防控制措施。

五、保障工作

1、組織機構(gòu)：各級衛(wèi)生、教育行政部門和學校都應成立衛(wèi)生防病的應急領(lǐng)導機構(gòu)，落實人員，明確工作職責。

2、經(jīng)費和物質(zhì)保障：教育行政部門應責成學校落實衛(wèi)生防病的專項經(jīng)費并配置撲疫所需的器材和藥品。

3、學校疫情監(jiān)測網(wǎng)絡：學校要建立健全疫情監(jiān)測網(wǎng)絡，應將學校校醫(yī)、班主任、輔導員及學生寢室的室長等納入監(jiān)測網(wǎng)絡。

4、培訓：教育行政部門應積極組織開展常年衛(wèi)生防病知識和應急技術(shù)的培訓，衛(wèi)生行政部門應積極配合，區(qū)預防控制機構(gòu)負責技術(shù)指導。

5、衛(wèi)生防護：參與疫情現(xiàn)場調(diào)查處置的負責人員，均應配備必要的衛(wèi)生防護措施，做好個人衛(wèi)生防護工作，避免傳染病的擴散。

6、總結(jié)：疫情控制后，學校應及時寫出書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改辦法，總結(jié)報所在地疾控中心、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育行政部門。教育行政部門、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要督促學校整改到位。

附件三：

成華區(qū)學校、幼兒園預防群體性 食物中毒事故工作方案

為了有效預防學校、幼兒園師生發(fā)生群體性食物中毒，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《學校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》以及教育部、衛(wèi)生部、省、市教育衛(wèi)生廳局關(guān)于學校食品衛(wèi)生安全的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本區(qū)的實際，特制定本工作方案。

一、指導思想和目的

（一）、從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，充

分認識和高度重視學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的重要性，按照“學校衛(wèi)生工作要以預防為主”的指導方針，構(gòu)建學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全保障體系。

（二）、加強學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理，增強責

任心和使命感，提高預防和處理突發(fā)事件的應急能力，建立起學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全的長效管理機制，將學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全管理工作納入法制化、科學化和規(guī)劃化的管理軌道。切實保障廣大青少年兒童身體健康和生命安全，保證學校、幼兒園正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定。

二、工作目標

（一）、加強健康教育，普及衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生意識和衛(wèi)生習慣，提高青少年兒童的自我保護意識和能力。

（二）、建立和完善各種規(guī)章制度，任務明確、責任到人，建立責任追究制。各學校、幼兒園均要建立起食品衛(wèi)生安全的長效管理機制。

（三）、加強監(jiān)督檢查，做到：早發(fā)現(xiàn)問題、早采取措施、及時消除隱患，防患于未然，杜絕重大惡性時間的發(fā)生。

三、組織管理

（一）、成華區(qū)教育局成立學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導小組，負責規(guī)劃、指導、培訓和協(xié)調(diào)全區(qū)教育系統(tǒng)食品衛(wèi)生安全工作。主要工作職責：

1、在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，在市、區(qū)衛(wèi)生教育部門的

指導下，負責對全區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全工作進行指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促。建立學校、幼兒園食物中毒事故行政責任制和責任追究制，制定學校、幼兒園發(fā)生群體性食物中毒事故應急處理預案，按照目標任務制定學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全責任制，對全區(qū)學校、幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作進行督導考評。及時收集有關(guān)信息和工作情況，分析研究提出工作意見，對有關(guān)人員進行培訓，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，根據(jù)具體情況對全區(qū)學校、幼兒園教學安排及其它相關(guān)工作做出及時調(diào)整。

2、日常管理工作由區(qū)教育局德育教育科負責，監(jiān)督管 理和審查工作由安檢科負責。發(fā)生重大突發(fā)事件時由區(qū)教育局食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一指揮。

（二）、各學校、幼兒園應結(jié)合本校（園）的實際，成立由學校、幼兒園一把手負總責的食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組，與衛(wèi)生部門密切配合，在衛(wèi)生部門的指導下，保障本校（園）食品衛(wèi)生的安全。主要工作職責：

1、根據(jù)本校（園）的實際情況，研究制定符合本校（園）

實際的長效管理機制。加強檢查和指導，發(fā)現(xiàn)問題及時采取對策和措施，杜絕群體性食物中毒的惡性事件發(fā)生。保證必要的經(jīng)費投入，努力改善學校、幼兒園食品衛(wèi)生的設(shè)施條件，保證學生（特別是農(nóng)村中小學生）喝到符合衛(wèi)生標準的飲用水。加強檢測與信息反饋，發(fā)生食物中毒事故，要按照有關(guān)規(guī)定及時向所在地的衛(wèi)生部門和教育行政部門報告，并及時采取有力措施，防止事態(tài)擴大。

2、各學校、幼兒園要建立起食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章

制度，職責分工明確、責任到人，建立工作責任制和責任追究制。發(fā)生重大突發(fā)事件時，各學校、幼兒園應及時啟動應急處理工作預案，并組織協(xié)調(diào)，保證學校、幼兒園的正常教育教學秩序和穩(wěn)定。

3、積極開展愛國衛(wèi)生運動，切實抓好學校、幼兒園的

基礎(chǔ)衛(wèi)生和常規(guī)衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境的衛(wèi)生整潔。對人員相對集中的場所，要注意做好消毒和通風。

4、要認真執(zhí)行報告制度，發(fā)生食物中毒事故時，要立 即上報教育行政部門和當?shù)匦l(wèi)生部門。

四、經(jīng)常性預防與控制措施

（一）宣傳教育

各校、幼兒園要認真開展健康教育，開展多種形式的預防食物中毒的宣傳教育。增強廣大師生員工公共衛(wèi)生意識和習慣。

（二）預防措施

1、嚴格校園管理，堅持憑證出入和來訪登記等制度，加強對食堂、小賣部、自備水源的管理，無關(guān)人員不能進入食堂、小賣部等場所，要有專人管理學校自備水源。

2、切實做好校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，學校、幼兒園為學生提供充足的水龍頭和放置肥皂（或洗手液、消毒液），教育學生勤洗手、勤洗澡、勤換衣養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3、加強對食品從業(yè)人員的管理，加強對食品從業(yè)人員的培訓和健康體檢（學校、幼兒園開設(shè)食堂、小賣部必須取得合法有效的衛(wèi)生許可證，食品從業(yè)人員必須佩戴有效健康證上崗）。

4、校醫(yī)務室（或指定人員）要隨時了解保障食品衛(wèi)生安全工作的情況，當好監(jiān)督員和校長的參謀。

（三）物資保障與開展經(jīng)常性的檢查督導

1、各校（園）要按照《學校食品衛(wèi)生安全檢查指導意見》對本校（園）食品衛(wèi)生安全工作進行經(jīng)常性的定期與不定期督促和檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。

2、要為經(jīng)常性預防工作提供必要的物資、人員、經(jīng)費保證。各校、幼兒園要對照《學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》，改善設(shè)施條件、加強日常管理，保證為學生提供符合衛(wèi)生標準的食品和飲用水。

附件四：

成華區(qū)學校、幼兒園食品衛(wèi)生安全 檢查指導意見

一、衛(wèi)生許可證：一點一證即食堂、小賣部、冷飲部、糕點房等經(jīng)學校批準的食品經(jīng)營單位都必須分別辦理衛(wèi)生許可證（學校如有幾個食堂或承包人不同，須分別辦證），不能超范圍經(jīng)營；學校自備水源必須符合衛(wèi)生標準經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗合格后才能使用，要有完善的水源衛(wèi)生防護設(shè)施，要有專人管理，必須提供當年的衛(wèi)生檢驗報告。

二、健康證：食堂從業(yè)人員必須取得健康證并培訓合格

后才能上網(wǎng)，在崗位上須將健康證或復印件戴在胸前（以便檢查）；每年必須復審；食堂管理人員每天到食堂進行例行檢查，發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員如患病（皮膚化膿、腹瀉等傳染病），必須離崗休息，直至痊愈才能上崗；炊事員必須養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，穿工作服，帽子要將頭發(fā)蓋住。要勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，工作時不能戴戒指等首飾物品，專間人員必須戴口罩，接觸直接入口食品之前，必須洗手消毒。

三、食品庫房：主食和副食應分開存放；只有一個庫房

時，要分別設(shè)置主、副食區(qū)域。原料庫房內(nèi)不得存放殺蟲劑和亞硝酸鹽等有毒有害物資及雜物；食品要離地離墻存放在架子上；要有明顯的標簽（以免錯拿）；有無“三無”食品和過期、變質(zhì)食品，一旦發(fā)現(xiàn)，立即銷毀；不能用化肥袋和飼料袋等非專用食品袋裝食品；要配置與庫房體積相適應的通風設(shè)施；庫房內(nèi)不準住人；不準養(yǎng)貓等動物。

四、索證制度：要到信譽度良好的合法商店、單位定點 采購食品及原料，并讓供應方提供有效的衛(wèi)生許可證復印件及該項食品的衛(wèi)生檢驗單（該項食品的有害成份檢測報告單）、質(zhì)檢報告單復印件；要有食品入庫的驗收制度。

五、食品試嘗、留樣：供餐前30分鐘，安排人員試嘗

當餐所供應的所有食品，如無異常，才能向?qū)W生供應。試嘗者、管理者在記錄本上簽字；將當餐所供應的所有食品每樣至少取100克分別存放在清潔的容器里（不能用餐盤），要有蓋子或食用薄膜封口，不能混裝。將留樣食品存放在冷藏柜（不能存放在冷凍柜和常溫下存放），留置48小時后，無學生發(fā)生食物中毒才能處理。

六、制度：包括責任追究制；食品留樣試嘗制；食物中

毒應急預案；原料采購索證制度；庫房管理制度；采購食品驗收制度；食品添加劑使用與管理制度（如亞硝酸鹽）；粗加工管理制度；烹調(diào)加工管理制度；面食制作管理制度；配餐管理制度；從業(yè)人員健康檢查制度；從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓制度；餐具用具清洗消毒制度；衛(wèi)生檢查制度和餐廳衛(wèi)生管理制度等。

七、泡菜壇要有專人管理，放在上鎖的房間里或單獨上 鎖。

八、檢查食堂的整體清潔衛(wèi)生狀況。

九、學校食堂要做好計劃。當天的飯菜當天處理，不得 將剩菜留到第二天給學生食用。

十、檢查學校食堂是否按要求不給學生提供皮蛋、涼拌

菜、四季豆、發(fā)芽土豆、豆奶、鮮黃花菜、野生菌等造成食物中毒的食品。

十一、食堂選址：必須遠離污染源，距離暴露垃圾堆（場）、坑式廁所、糞池25米以上，環(huán)境清潔；不能在食堂內(nèi)養(yǎng)豬、雞鴨等。

十二、功能分區(qū)：要按照原料、半成品和成品的加工順 序予以布局，工藝流程要符合生進熟出的單一流向，體現(xiàn)由污染區(qū)逐漸趨向清潔區(qū)的加工順序，避免造成生熟交叉污染。

粗加工間要分別設(shè)置肉類原料（包括水產(chǎn)品）和果蔬原料的洗滌間或池并有明顯的標志，不能混用。

加工肉類原料（包括水產(chǎn)品）的操作臺、用具和容器與蔬菜分開使用，并有明顯的標志，不能混用。烹調(diào)間的食用具有專柜存放，柜內(nèi)衛(wèi)生狀況良好。

餐具洗消間：要設(shè)置相對獨立的餐具洗消區(qū)域，如使用化學消毒法應設(shè)置四聯(lián)池（一洗、二清、三消、四沖洗），最好用高溫消毒。應配備與餐具數(shù)量相適應的餐具保潔柜，且相對密閉。

售飯備餐間完全獨立：

1、有預進間；

2、要有開合式窗口；

3、有更衣洗手設(shè)施；

4、有售飯臺；

5、空氣消毒設(shè)施；

6、有通風降溫設(shè)施。

餐廳：要設(shè)置供用餐者使用的洗手設(shè)施，水龍頭數(shù)量要充足。

十三、冷藏設(shè)施：有足夠數(shù)量的冰箱（柜），生、半成 品、熟食品至少個一個，滿足生熟分開存放的要求，并有明顯標志。十四、三防設(shè)施：應配備紗門、紗窗或者塑料門簾或風 幕機；與外界相通的木門下端應裝有60公分高的金屬防鼠板；下水道出口處應有金屬隔柵。

十五、更衣室：有從業(yè)人員更衣室（場所）、更衣柜，不能到處亂放衣服等個人物品。

十六、凡供應水果的學校、幼兒園食堂必須有專用水 池，切配臺、刀、毛巾等設(shè)施，并設(shè)專間或?qū)^(qū)。

十七、廢棄物存放：各場所要設(shè)置密閉的廢棄物盛放容 器并按規(guī)定管理廢棄食用油脂。十八、一般要求：

1、粗加工過程中肉、禽、魚與蔬菜

分開加工；

2、烹調(diào)后至食用前存放時間超過2小時的食物要重新加熱；

3、有半成品加工區(qū)域；

4、加工后半成品、成品存放不得存在交叉污染。

第四篇：2016傳染病疫情處理制度1

傳染病疫情調(diào)查處理制度

一、轄區(qū)內(nèi)散發(fā)傳染病疫情的調(diào)查處理

（一）核實診斷：收集病人基本情況和查看臨床診治記錄，根據(jù)流行病學史和臨床癥狀、體征、診治檢查記錄，按診斷標準核實診斷，并做好個案調(diào)查。

（二）采集試驗標本：按照區(qū)疾控中心的指示采集病人(包括恢復期血清)、接觸者、環(huán)境等有關(guān)標本，盡快送檢，進一步取得病原學和血清學診斷的依據(jù)。

（三）追溯病例的傳染源：搜索未發(fā)現(xiàn)的疫源地，以采取相應的預防措施。

（四）查找疑似病人：根據(jù)疾控中心的指示，查找與本病患者有接觸的人群，確定密切接觸者，做好詳細登記，并進行醫(yī)學觀察，注意續(xù)發(fā)病例的出現(xiàn)。

（五）確定傳播途徑、范圍和疫源地：查明病人發(fā)病前后活動范圍，追溯傳染源可能的傳播途徑，劃定疫點、疫區(qū)范圍，采取針對性的隔離、消毒、殺蟲、滅鼠、飲食、飲水等衛(wèi)生措施。

（六）對易感人群采取保護措施：預防服藥、應急接種、衛(wèi)生防病知識宣傳教育等。

（七）填寫個案調(diào)查表：嚴格按照質(zhì)量控制要求填寫個案表，2

第五篇：腸道傳染病疫情應急防控演練方案

腸道傳染病疫情應急防控演練方案

為提高衛(wèi)生系統(tǒng)的應急水平，檢驗對腸道傳染病疫情防治的應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，及時發(fā)現(xiàn)和處置疫情，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《某市重大傳染病疫情應急預案》等規(guī)定，特制定本方案。

一、演練目的

（一）檢驗對《某市突發(fā)公共衛(wèi)生事件急處置預案》和《某市重大傳染病疫情應急預案》的工作程序及技術(shù)要求的掌握程度。

（二）檢驗市衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督個人防護、消毒隔離等疫點疫區(qū)預防控制措施落實的能力。

（三）檢驗市疾病預防中心對現(xiàn)場應急處理能力。

（四）檢驗基層醫(yī)療機構(gòu)傳染病疫情發(fā)現(xiàn)和報告能力；檢驗市人民醫(yī)院的醫(yī)療救治能力。

（五）檢驗市疾病預防中心和市醫(yī)院的應急準備情況。

（六）及時發(fā)現(xiàn)和整改應急工作中存在的問題。

二、演練內(nèi)容

（一）疫情信息的處理。一旦獲得疫情信息，疾控、監(jiān)督、醫(yī)療等部門能迅速協(xié)同行動，開展醫(yī)療救治、流行病學調(diào)查、疫點處理，同時進行監(jiān)督檢查。

（二）應急監(jiān)督隊伍實施衛(wèi)生監(jiān)督及現(xiàn)場控制能力。

（三）應急疾病控制隊伍現(xiàn)場流調(diào)、標本采集、疫源地的消毒處理、醫(yī)學觀察、宣傳教育等應急處理能力。

（四）應急醫(yī)療隊的反應能力。疑似病人轉(zhuǎn)運、診斷、治療、疫情報告等。

（五）檢驗衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、醫(yī)療救護人員的個人防護能力。

三、組織機構(gòu) 總指揮： 現(xiàn)場負責人：

現(xiàn)場考核評估組:

四、演練的過程

設(shè)定我市某村1村民因腹瀉、嘔吐患者到衛(wèi)生院就診。科目1 疫情發(fā)現(xiàn)與報告 現(xiàn)場負責人：

現(xiàn)場評估員：

地點：某鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市疾控中心

模擬事件：某男，43歲，某鎮(zhèn)人。昨晚起，突然出現(xiàn)劇烈腹瀉（為水樣便），伴有嘔吐（為胃內(nèi)容物）等癥狀，今天8:30時來衛(wèi)生院就診，接診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)病人除以上癥狀外還出現(xiàn)中度脫水、肌肉痙攣等癥狀，病情較嚴重。

1.衛(wèi)生院門診

腹瀉門診接診醫(yī)生要詳細問診，做出可疑腸道傳染病的診斷，并立即用電話向院長匯報。將病人留置在相對獨立的留觀病房，并進行臨時封閉，禁止其他人員接近。衛(wèi)生院門診要標識明確，通風良好；留觀病房要具有消毒隔離條件及有效消毒措施；衛(wèi)生院必須儲備處置傳染病的相關(guān)防護物資。

演練評估重點：醫(yī)生有沒有根據(jù)患者臨床表現(xiàn)追問患者的流行病史？是否做出可疑腸道傳染病的診斷？是否立即電話報告衛(wèi)生院領(lǐng)導？

2.衛(wèi)生院院長響應

衛(wèi)生院院長立即向市疾控中心報告可疑疫情，并組織人員對可疑病人經(jīng)過的地點進行消毒，組織人員臨時封閉留觀病房。

演練評估重點：是否立即電話報告市疾控中心？是否按規(guī)范開展消毒和隔離？

3.市疾控中心上報

市疾控中心接到衛(wèi)生院報告后，了解基本情況后，對事件進行初步的判斷，并向市衛(wèi)生局應急辦和市疾控中心報告。

演練評估重點：市疾控中心是否及時向市衛(wèi)生局和市疾控中心匯報？報告內(nèi)容是否全面？

科目2 病人轉(zhuǎn)運 現(xiàn)場負責人： 現(xiàn)場評估員：

地點：某鎮(zhèn)衛(wèi)生院 轉(zhuǎn)運救護車

模擬事件：衛(wèi)生院接市衛(wèi)生局應急辦指令立即將該名腹瀉病人轉(zhuǎn)診至市人民醫(yī)院。市衛(wèi)生局應急辦接報告后，初步認定該事件為一起腸道傳染病暴發(fā)疫情，并作出了現(xiàn)癥病人轉(zhuǎn)診的指令。市人民醫(yī)院救護車立即趕赴衛(wèi)生院按規(guī)范要求對病人進行轉(zhuǎn)運，轉(zhuǎn)運車輛要配備專門的醫(yī)務人員，車內(nèi)設(shè)專門的污染物品放置區(qū)域，配備防護用品、消毒液、快速洗手液等，醫(yī)務人員、司機要做好個人防護，轉(zhuǎn)運途中要開窗通風，轉(zhuǎn)運結(jié)束后要對車輛進行嚴格消毒。

演練評估重點：轉(zhuǎn)運是否快速安全？車輛是否符合要求？是否配齊相關(guān)物品？人員是按要求穿戴防護物品？是否對轉(zhuǎn)運情況進行記錄？轉(zhuǎn)運后消毒是否規(guī)范？

科目3 病人診斷治療 現(xiàn)場負責人： 現(xiàn)場評估員： 地點：市人民醫(yī)院

模擬事件：市人民醫(yī)院收治1例腹瀉病人。1.專科腹瀉門診

醫(yī)院要設(shè)立預檢分診，病員到達預檢分診處，接診人員要簡要詢問癥狀，病人自述腹瀉，嘔吐、無腹痛，接診人員立即引導病人到腹瀉門診就診。預檢分診人員必須穿戴防護用品，分診點要設(shè)立在病人就診必經(jīng)之處。腹瀉門診接診后按規(guī)范進行處置，并將病人收入傳染科病房。

演練評估重點：是否介紹和引導患者到腹瀉門診診療？是否作好登記記錄？預檢分診人員是否進行個人防護？腹瀉門診設(shè) 置是否符合要求，是否按腹瀉病監(jiān)測工作要求進行處置？

2.診斷治療

市人民醫(yī)院將病人收入住院病房，組織專家進行會診，做出某傳染病疑似病例的診斷后，立即報告市衛(wèi)生局應急辦和市疾控中心。

演練評估重點：市人民醫(yī)院是否啟動相應預案？收治入院流程是否規(guī)范合理？是否組織專家進行會診？是否做出合理診斷？做出診斷后，是否立即報告市衛(wèi)生局應急辦和市疾控中心？醫(yī)護人員按要求進行個人防護？病例處置是否及時、規(guī)范？

科目4 病人流調(diào)與采樣檢測 現(xiàn)場負責人： 現(xiàn)場評估員：

地點：市人民醫(yī)院腹瀉病人收治病房

模擬事件：市人民醫(yī)院報告一例某傳染病的疑似病例。市疾控中心立即組織專業(yè)人員對病人進行詳細的流行病學調(diào)查，確定密切接觸者名單，檢驗人員按要求進行采樣、存放，并馬上轉(zhuǎn)運至市疾控中心實驗室。

演練評估重點：疾控中心是否用專用流行病學調(diào)查表對病人開展流行病學調(diào)查？個案調(diào)查和處置的工作內(nèi)容是否全面、規(guī)范？

科目5 應急指揮與協(xié)調(diào) 現(xiàn)場負責人： 現(xiàn)場評估員：

地點：市衛(wèi)生局、市疾控中心

模擬事件：市疾控中心接到市人民醫(yī)院報告后，立即派出專業(yè)人員赴市人民醫(yī)院開展流調(diào)及采樣檢測，并向市衛(wèi)生局應急辦報告。

1.市衛(wèi)生局應急辦值班領(lǐng)導對接報事件進行分析判斷，向主要領(lǐng)導匯報疫情，并迅速向市醫(yī)療救護組、疾病控制組、衛(wèi)生監(jiān)督組發(fā)出指令，要求以最快速度趕赴市人民醫(yī)院、某鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫點，核實診斷、開展流調(diào)與疫點處理、對措施落實進行衛(wèi)生監(jiān)督等。

演練評估重點：是否及時向值班領(lǐng)導匯報？值班領(lǐng)導是否立即向相關(guān)疫情處置組發(fā)出前往疫點的指令？值班領(lǐng)導是否立即向主要領(lǐng)導匯報疫情？

2.市衛(wèi)生局應急辦立即組織人員趕赴市人民醫(yī)院、某鎮(zhèn)衛(wèi)生院和疫點，督促相關(guān)單位依法迅速采取臨時控制措施，防止疫情的進一步蔓延。

演練評估重點：各處置組是否能及時趕赴現(xiàn)場？攜帶的物品是否齊全？

科目6 現(xiàn)場調(diào)查與處置 現(xiàn)場負責人： 現(xiàn)場評估員： 地點：市人民醫(yī)院、某鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫點

模擬事件：市醫(yī)療救護組、流行病學調(diào)查及疫點處理組、衛(wèi)生監(jiān)督組接市衛(wèi)生局應急辦指令立即趕赴市人民醫(yī)院、某鎮(zhèn)衛(wèi)生院調(diào)查和處置該起疫情。

各處置組迅速趕到現(xiàn)場開展按規(guī)范要求實施各項處置措施。醫(yī)療救護組對病人進行核實診斷；疾病控制組立即現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處置；衛(wèi)生監(jiān)督組對措施落實進行監(jiān)督。

演練評估重點：

醫(yī)療救護人員是否進行核實診斷？是否做出合理診斷？ 疾病控制組是否按要求開展現(xiàn)場流行病學調(diào)查和處置？ 相關(guān)人員是否實施嚴格的個人防護？ 疫點、疫區(qū)的劃分是否合理？

消毒隔離等處置措施是否符合規(guī)范要求？是否對所有可能污染的區(qū)域進行消毒？

疫點的解除時限是否正確？