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標語征集活動的總結(jié)(合集五篇)

時間:2019-05-13 19:03:14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《標語征集活動的總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《標語征集活動的總結(jié)》。

第一篇:標語征集活動的總結(jié)

標語征集活動的總結(jié)

3月15日是國際消費者權(quán)益保護日,為了貫徹《消費者權(quán)益保護法》等法律法規(guī),宣傳2011年全國消協(xié)組織“誠信、維權(quán)”主題,積極提高當(dāng)代大學(xué)生的消費質(zhì)量以及維權(quán)能力,結(jié)合我院實際情況,特舉行征集標語活動,并取得圓滿成功。對于本次活動,總結(jié)如下:

一、積極做好準備工作 為了能夠使活動取得實效,根據(jù)文學(xué)院團學(xué)活動開展的各項規(guī)

則,我部門制定了《關(guān)于文學(xué)院維權(quán)部3.15國際消費者權(quán)益日標語征集活動策劃書》。根據(jù)《策劃》要求,比賽初期主要進行大量的宣傳工作,宣傳的主要形式是各班班長宣傳為主,鼓勵同學(xué)們積極參賽,并得到了廣大學(xué)生的積極響應(yīng)。

二、公平公正評選

我部門經(jīng)過作品征集及對作品本著公平公正的原則進行認真評選,對作品進行了初選、復(fù)評。本次征文共評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎五名。給予獲獎?wù)咭欢ǖ莫剟睢Mㄟ^本次征文,產(chǎn)生了一大批富有理論性和時代性的優(yōu)秀作品,提高大學(xué)生的消費觀點,也為本學(xué)院的寫作愛好者提供一次展現(xiàn)自我的機會,得到充分肯定。

三、意義重大

此次征集標語比賽的獲獎作品通過張貼的形式供廣大學(xué)生閱覽

與學(xué)習(xí)。使更多學(xué)生學(xué)習(xí)更多的消費法律法規(guī),這對于提高大學(xué)生的消費知識和維權(quán)意識都有重大意義,也很好的宣傳了消協(xié)主題。

四、總結(jié)不足,爭取努力做好以后工作

此次征集標語比賽雖然取得了不錯的成績,但也存在著一些不足之處。一是準備時間過于倉促,宣傳不夠到位;二是作品收集情況欠缺,作品質(zhì)量欠缺。

我部門將正視這些不足與缺點:在以后活動中做好各項相關(guān)工作,在今后的工作中積極改進,不斷增強工作效率。

第二篇:標語征集活動策劃書

點點生活 從我起步

標語征集活動

—、活動背景

大學(xué)占地面積3045畝,各類建筑面積140余萬平方米。綠地面積約60萬平方米。各宿舍區(qū)旁都有較大面積的綠化帶,校園綠地環(huán)境體現(xiàn)學(xué)校的人文素質(zhì),體現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)氣,是體現(xiàn)江大學(xué)子人文素養(yǎng)的一面鏡子。但是有大量綠地遭到踐踏,所以希望通過征集標語,制作標語牌的的形式深刻同學(xué)們的保護意識,保護校園綠地。

二、活動目的1.提升同學(xué)們的創(chuàng)新能力,發(fā)散思維。

2.提高學(xué)生的保護綠地的意識。

3.美化校園環(huán)境。

4.打造溫馨舒適的校園氣氛。

三、活動主題

點點生活,從我起步

四、活動對象

大一全體同學(xué)

五、活動地點

三食堂外空地

六、活動時間

2013-3-1

2七、活動流程

1.前期準備

宣傳:在適當(dāng)?shù)奈恢梅胖谜拱澹墒略诎嗉墐?nèi)宣傳。

作品征集:可通過狀態(tài)形式發(fā)表并@能動生活部的主頁,或當(dāng)日在現(xiàn)場寫下活動標語

2.活動開展

在三食堂空地上設(shè)置人員收集前來參與同學(xué)的標語→

在主頁上紀錄@主頁的狀態(tài)內(nèi)容→

挑選標語→

制作標語牌,并安置在校園綠地上。

八、標語要求

1.內(nèi)容積極向上。

2.標語貼近主題,提醒同學(xué)們注意保護綠地

3.標語內(nèi)容新穎,令人賞心悅目。

九、參與獎勵

凡是參與活動的同學(xué)都有糖果的獎勵。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

展板:20元糖果:50元共計:70元

第三篇:文明禮儀標語征集總結(jié)

“美在文明”標語征集活動總結(jié)

此活動是德育課題組組織的一次促進我校禮儀教育的活動,四至六年級學(xué)生都踴躍參加征集標語活動,上交作品有一百多份。里面內(nèi)容都表達了自己的真實想法和宣傳意義,圍繞“文明”,積極想出具有意義的標語,鼓勵自己及他人從自己做起,努力成為一名文明小學(xué)生。

通過開展此次文明標語征集活動,可以激發(fā)我校學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,讓學(xué)生積極主動的參與到文明校園的建設(shè)中來。自己動手創(chuàng)作文明標語,可以充分發(fā)揮我校學(xué)生的個人才能,加深對校園文明建設(shè)意義的認識,在以后的學(xué)習(xí)生活中自覺的去遵守文明行為規(guī)范,并且互相監(jiān)督督促,最終形成良好的文明習(xí)慣與行為,早日把我校建成“禮儀之校,文明之校”。

xx中心小學(xué)

2017年10月14日

第四篇:文明標語征集活動策劃書

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鐵道電信系

文明標語征集活動

策 劃 書

目 錄

一、活動背景..............................1

二、活動目的與意義........................1

三、主辦單位..............................1

四、活動時間..............................1

五、活動對象..............................1

六、活動流程..............................1

七、活動要求..............................2

八、獎勵制度..............................2

九、預(yù)計效果..............................3

十、經(jīng)費預(yù)算..............................3

一、活動背景

大學(xué)生活不僅是讓我們接受知識的灌溉,更是要求我們提高個人素質(zhì)修養(yǎng)。為讓同學(xué)們能夠面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修養(yǎng)活動,積極響應(yīng)我系文明修身的活動主題,特舉行文明標語征集活動,以此引起所有同學(xué)的關(guān)注,提高大家的自我修身意識,爭做一名真正的文明大學(xué)生。

二、活動目的與意義

1、加強我校校園文化建設(shè)。促使校園環(huán)境的進一步美化。

2、為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,提高同學(xué)們對環(huán)境的重視。

3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,從而營造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、對文明修身有更進一步的理解與體會。

三、主辦單位

鐵道電信系團學(xué)會衛(wèi)生部

四、活動時間

2015年4月15日---2015年4月27日

五、活動對象

湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道電信系大一學(xué)生

六、活動流程

1、前期:活動準備階段,由宣傳部做好有關(guān)展板、海報等。宣傳內(nèi)容包括主題、要求、時間等,同時衛(wèi)生部成員到每個班級進行宣傳以及具體的通知,讓各班負責(zé)人協(xié)助并調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極

性。

2、中期:由各個班級的參賽選手將自我創(chuàng)作的作品送至團學(xué)會辦公室衛(wèi)生部處,由團學(xué)會進行篩選評比,3、后期:評委篩選過后以黑板報公布的形式宣布獲獎?wù)呙麊危@獎參賽作品也將展示在我系教學(xué)樓內(nèi)。

七、活動要求

1、文明標語要緊緊圍繞 “整潔、規(guī)范、自律、文明、健康、和諧”等核心內(nèi)容,作品要有勸勉,警戒,激勵,號召等性質(zhì)。

2、整張標語必須是完整的,包括內(nèi)容、排版設(shè)計等,不得抄襲,主題要鮮明。

3、標語為海報形式且必須手繪,A2紙張半開大小,要有文字有背景,作品字數(shù)不得超過20字。

4、本次活動沒有局限性,根據(jù)自己的想法自行設(shè)計宣傳標語,但所有參賽作品設(shè)計時請切合實際需要,真正起到宣傳教育作用。

5、評選時需公開、公正、公平。(根據(jù)標語內(nèi)容,排版,創(chuàng)意等評分)

6、作品背面寫上參賽者的姓名和班級。

7、獲獎同學(xué)的獎狀將在五四表彰上頒發(fā)。

八、獎勵制度

為了推動此次“牽手文明,創(chuàng)造和諧”主題文明標語活動的深入開展,以及鼓勵每位同學(xué)參與的積極性。本次活動的獎項及獎品如下: 一等獎:1名 獎品:電風(fēng)扇

二等獎:2名 獎品:臺燈

三等獎:3名 獎品:水杯

優(yōu)勝獎:4名 獎品:筆記本

注:獲獎同學(xué)所在班級按獲獎名次加月評比分,一等獎加10分,二等獎加5分,三等獎加3分,加分不疊加。

九、預(yù)計效果

通過此次文明標語活動,動員了全校師生都參與到了創(chuàng)建文明校園環(huán)境的活動中來。豐富了課余生活,與此同時也向大家宣傳了愛護公物,節(jié)約資源,文明用語,友好相處等文明行為。讓每位同學(xué)注意到了自己的言行舉止,做個文明人。張貼的文明標語成為了校園溫馨的提示,形成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線,使文明之風(fēng)彌漫在我們的校園里。

十、經(jīng)費預(yù)算

一等獎:電風(fēng)扇(50元/個 共50元)二等獎:臺燈(35元/個 共70元)三等獎:水杯(25元/個 共75元)

優(yōu)勝獎:筆記本(15元/個 共60元)

總計:260元

注:征集完成之后,若作品需要展示,則經(jīng)費另算。

鐵道電信系衛(wèi)生部 2015年4月7日

第五篇:環(huán)保標語征集活動策劃書

環(huán)保標語征集活動策劃書

(一)活動名稱:環(huán)保標語征集活動

(二)活動時間:2011年X月X 日

(三)活動地點:待定

(四)主辦單位:信工系團總支學(xué)生會

(五)活動背景:我們都渴望生活在干凈的地球上,我們都渴望擁有

健康的身體,我們還渴望有環(huán)保的校園,渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。為了滿足同學(xué)們的渴望,我系團總支學(xué)生會特舉辦環(huán)保標語征集活動。

(六)活動主題:讓綠色標語貼在你我的心中

(七)活動目的:

(1)為了美化校園環(huán)境,提高廣大師生的環(huán)保意識,增

強廣大師生的愛校意識,家園意識。

(2)讓大學(xué)生了解社會,認識社會,特別是是對污染嚴

重地方的了解。

(3)宣傳環(huán)保,讓更多人參與到環(huán)保中來。

(八)前期準備:

(1)宣傳部:制定2張海報,貼在藍色通道。

(2)組織部:組織各級各班宣傳委員在班宣傳本次活動。并要

求每班都要選出一代表作以作評比。

(3)外聯(lián)部:積極與贊助商聯(lián)系,盡力為活動爭取經(jīng)費。

(4)生活部:去購買獎狀和獎品。

(九)活動流程:

(1)活動前2~3天在藍色通道粘貼海報。

(2)收集環(huán)保標語,并作評比。

(3)給作品優(yōu)秀的班級或個人頒發(fā)獎狀和禮品。

(4)在課室和飯?zhí)蔑@眼的地方粘貼標語。

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