第一篇：托二班六一活動反思與總結(jié)

篝火晚會活動反思與總結(jié)

我園在2016年6月5日舉行篝火晚會。旨在陪孩子度過一個歡樂又輕松的六一，增強(qiáng)與家長之間的溝通和交流，展示幼兒園的積極向上的風(fēng)采，擴(kuò)大幼兒園知名度。經(jīng)過全體人員的充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了晚會。同時也存在問題，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”篝火晚會活動的開展情況，特請專業(yè)體制能老師全程組織，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

今年，我們請了體制能老師全程組織我們的篝火晚會，插入了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次“慶六一”篝火晚會活動中有我們有舞蹈興趣班孩子的風(fēng)采展示，有幼兒環(huán)保服裝走秀，讓每一個幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其6月5日上午組織的跳蚤市場，受到家長好評，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《草裙舞》和竹竿舞。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以讓孩子度過一個輕松又歡樂的節(jié)日為中心。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

三、存在的問題。

1．場地布置過于倉促。

2．活動組織時間過長，一些幼兒倦怠，家長提前離開。

3．與小朋友互動不夠。

4．社區(qū)籃球場較為昏暗，安全系數(shù)不高。

5．幼兒第二天不愿入學(xué)，建議此類活動放置周五周六。

第二篇：托二班六一主持詞

托二班六一主持詞

寶寶們，準(zhǔn)備好了嗎？我們一起合唱六一的歌。（音樂起）老師帶孩子做。可愛的孩子們大家上午好！送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片愛的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。在這個歡樂和喜慶的日子里，我們托二班所有寶寶和老師歡聚在一起。共同慶祝在幼兒園過的第一個兒童節(jié)。六一是首歌，點(diǎn)點(diǎn)都是快樂的音符;六一是幅畫，筆筆都是絢麗的色彩。

現(xiàn)在，托二班慶“六一”活動正式開始

1． 《蝴蝶飛》

首先請欣賞女孩子給我們帶來的舞蹈《蝴蝶飛》大家歡迎。

2． 《呼啦啦洗澡歌》

女孩們跳的真好，快給他們鼓鼓掌吧，我們男孩也準(zhǔn)備節(jié)目了，下面就請我們的男孩子來給大家表演舞蹈《呼啦啦洗澡歌》。大家歡迎。

3． 《擺擺頭伸伸腰》

看來我們托二班的寶寶，不管是女孩還是男孩都很厲害啊，那現(xiàn)在就請我們托二班所有的寶寶一起來表演一個《擺擺頭伸伸腰》吧。

4． 故事《彩虹的盡頭》

不錯啊，你們都很厲害，快給自己鼓鼓掌吧，今天是六一兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，老師也給你們準(zhǔn)備節(jié)目了，你們想不想看啊，今天王老師要給你們講一個很好聽的故事，作為禮物送給你們。

5． 《手指游戲》

王老師的故事好聽嗎？你們高興嗎？寶寶們，咱們在幼兒園學(xué)了好多好聽的兒歌和手指游戲?qū)幔楷F(xiàn)在讓我們一起說一說吧。《包子卷子》《大公雞》《高高的樹上結(jié)蘋果》等。

6． 《小小雞》

寶寶們的聲音真好聽，現(xiàn)在讓我們一起跳起來運(yùn)動運(yùn)動吧。一起來跳《小小雞》。

7． 個人展示。

今天還有小朋友也給大家準(zhǔn)備節(jié)目了，現(xiàn)在就有請他們出場吧，首先出場的是張敏學(xué)，大家歡迎。

還有XX。逐個展示。

8． 童話劇表演《小烏龜春游》

寶寶們，你們還記得老師給你們講過小烏龜春游的故事嗎？今天咱們請我們班的小朋友把他表演出來吧。大家歡迎。

9． 《拉德斯基進(jìn)行曲》

孩子們，全體起立跟著老師跳起來。

10． 《手指游戲》

讓我們再說說我們好玩的手指謠，休息一下吧。

11． 《游啊游》

寶寶們，快起立，變成小蝌蚪去找媽媽吧。

10． 《因?yàn)槟悖驗(yàn)槲摇?/p>

因?yàn)橛辛藧郏@世界將充滿溫暖；因?yàn)橛辛藧郏覀儗?zhàn)勝任何困難；

因?yàn)槟悖瑦蹖鬟f，因?yàn)槲遥瑦蹖由欤∽屛覀兪譅渴郑倪B心，共譜人間

愛的頌歌；祝托二班所有的孩子們都能快快樂樂成長。祝我的伙伴們都能有一個開心難忘的童年。我們的活動馬上就要接近尾聲了，讓我們再一次祝小朋友們。六一節(jié)快樂，托二班慶六一活動到此結(jié)束。

托二班

2010． 5

第三篇：慶六一游藝活動總結(jié)二班（精選）

慶“六一”游藝活動總結(jié)

——二年級一班“六一”放假前期，我校在五月三十日上午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，開展了豐富多彩的慶“六·一”游藝活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。現(xiàn)將我班活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、全體參與，興趣高昂。

此次活動的開展，在本班周密的活動方案下執(zhí)行，做到人人參與，把我班同學(xué)分為四個小組制定了隊(duì)名、口號，安排了隊(duì)長、副隊(duì)長，分好了隊(duì)員，以比賽的方式進(jìn)行活動。在定隊(duì)名、喊口號時，班上同學(xué)個個興趣高昂，積極參與。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。我班自己制定了適合本班學(xué)生的活動，如，泡泡糖、夾氣球跑、三人抱成一團(tuán)、猜謎語和嗑瓜子比賽，五大游戲、同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里、教室里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

三、獎懲分明，歡樂有序

我班制定了詳細(xì)的獎勵和懲罰措施，包括紀(jì)律、衛(wèi)生兩大方面，同學(xué)們都是以小組為單位，在此措施下歡樂地開展游戲，最后，通過總結(jié)，給獲勝小組進(jìn)行鼓勵與頒獎。可以說，今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

第四篇：六一活動總結(jié)與反思2021年

六一兒童節(jié)活動的策劃與開展,是比較考驗(yàn)教師的一個綜合能力,有時候活動難免考慮得不周全,這就需要我們及時地去反思、總結(jié)問題.下面是小編為大家整理的關(guān)于六一活動總結(jié)與反思2021年，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

六一活動總結(jié)與反思2021年1

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校安排了一系列的活動來歡慶六。一。活動內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們學(xué)校的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一活動總結(jié)與反思2021年2

一、在全市范圍內(nèi)開展了“喜迎北京奧運(yùn)、描繪多彩貴州(遵義)、放飛心中夢想” 幼兒繪畫比賽活動。

這次活動十四個縣(區(qū)、市)積極參與，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共有7000多名幼兒小朋友參加這次活動，經(jīng)過層層評選，選出優(yōu)秀作品370件。經(jīng)專家評審，評出一等獎10件、二等獎30件、三等獎60件、優(yōu)秀獎150件，組織獎10個，評出250幅優(yōu)秀作品上報(bào)省。紅花崗區(qū)、遵義縣、匯川區(qū)、務(wù)川縣幼兒繪畫作品質(zhì)量較高，獲獎面廣。

二、廣泛開展以農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、下崗特困職工子女、孤殘兒童代表為主要對象的慰問和慶祝活動。

(一)慰問活動

5月21日，市婦聯(lián)主席王朝蕓一行前往邊遠(yuǎn)貧困的道真縣看望了“愛心幼兒園”小朋友們，給小朋友們送去節(jié)日禮物，提前和小朋友們歡慶”六一“國際兒童節(jié)。

5月30—31日，由市婦兒工委辦牽頭，組織成員單位開展慰問活動。

市委書記傅傳耀到紅花崗區(qū)新鋪鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行慰問，傅傳耀書記就學(xué)校的發(fā)展、留守兒童的教育等問題給紅花崗區(qū)委提出了要求。

市政府常務(wù)副市長王曉光帶隊(duì)，市政協(xié)副主席譚建鋒、市婦聯(lián)、市教育局、市勞動局、市民政局、市衛(wèi)生局、市統(tǒng)計(jì)局、市林業(yè)局、市科協(xié)、市公安局等單位領(lǐng)導(dǎo)慰問了市文化小學(xué)、市機(jī)關(guān)幼兒園、市福利院、紅花崗區(qū)月龍學(xué)校和南關(guān)辦的5名下崗特困職工子女。給他們送去籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等價(jià)值5000元節(jié)日禮物，為30名貧困學(xué)生捐贈了書包、文具等學(xué)習(xí)用品，給5名下崗特困職工子女送去書包、文具和500元慰問金。在市文化小學(xué)和市機(jī)關(guān)幼兒園，教育局分別送了慰問金4000元。

市委副書記張吉勇帶隊(duì)，市人大辦、市婦聯(lián)、市教育、市計(jì)生、市民宗、市圖書館、市總工會等單位慰問了匯川區(qū)留守兒童學(xué)校湘江小學(xué)，給他們送去價(jià)值3000元的籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等節(jié)日禮物，給20名貧困留守學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品;走訪了5戶貧困留守兒童家庭;看望了洗馬社區(qū)的10名貧困、下崗、殘疾兒童，給他們送去價(jià)值1500元的學(xué)習(xí)用品和1500元慰問金。在湘江小學(xué)張吉勇書記作了熱情洋溢的講話，并代表市委、市政府給小朋友們帶去了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

節(jié)日期間，婦兒工委成員單位市總工會開展了“溫暖萬家大幫扶”行動，拿出專項(xiàng)資金慰問困難企業(yè)遵義鐵合金公司、省冶建以及兩城區(qū)的進(jìn)城務(wù)工人員子女、啟智學(xué)校、聾啞學(xué)校等，共慰問貧困戶子女34戶，慰問金6800元。市文化局對網(wǎng)吧等文化市場進(jìn)行大檢查，市文化系統(tǒng)各類博物館、紀(jì)念館、圖書館等都開展了向未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開放，市圖書館還參加了市婦兒工委組織的慰問活動。市科協(xié)組織開展為期3天的科普宣傳活動，將“科技大篷車”開進(jìn)動物園，讓小朋友們親自體驗(yàn)科技展品神奇與奧秘，增展兒童的見識，這次活動共接待參觀一萬多人，其中兒童4000多人。市廣電局在“六一”期間，加大對兒童工作的宣傳力度，共播出報(bào)道12條、播出5集系列報(bào)道“不一樣的童年”;遵義電視臺主辦cctv英語大賽暨青少年英語口語選拔賽和首屆小主持小記者培訓(xùn)儀式，遵義市婦聯(lián)推薦的10多名貧困學(xué)生中有一名被推薦參加北京的小記者行動，有8名被推薦免費(fèi)參加遵義市小記者培訓(xùn)。

(二)慶祝、宣傳活動

6月3日，遵義市婦聯(lián)和安利(中國)遵義分公司在遵義公園聯(lián)合舉辦“心手相牽、親子同樂”慶“六一”活動。為了讓同在一片藍(lán)天下的小朋友都能過一個愉快的節(jié)日，市婦聯(lián)和安利公司領(lǐng)導(dǎo)，專程派車邀請遵義縣楓香鎮(zhèn)風(fēng)元小學(xué)春蕾班的33名春蕾女童、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來遵參加活動，小朋友表演了精彩的節(jié)目，市婦聯(lián)和安利公司領(lǐng)導(dǎo)為她們捐贈了價(jià)值--元的學(xué)習(xí)用品，與她們一同觀看電影、用餐、游戲，共同度過了一個愉快的兒童節(jié)。

赤水市婦聯(lián)舉辦了第三屆“福樂多-南山杯”少兒體操展示大賽，在全市少兒中大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，帶動更多大少年兒童踴躍加入到全民健身活動中來。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)：“六一”慰問活動，市直籌資3多萬元，全市各級婦聯(lián)共組織“六一”慰問資金達(dá)40萬元，慰問學(xué)校50多間，慰問農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、下崗特困職工子女、孤殘兒童代表1萬多人。

六一活動總結(jié)與反思2021年3

六一兒童節(jié):我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

四、廣泛發(fā)動，愛心獻(xiàn)兒童。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困學(xué)生的目的。

可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。

六一活動總結(jié)與反思2021年4

我園這學(xué)期最大的活動“六一”結(jié)束了，為了此次活動大家都很辛苦忙碌的近二個月，但結(jié)束了卻也是幸福的，我想大家可能還在回味中，你看我們的郭荃，第一次主持了這么大型的晚會，我個人認(rèn)為還是不錯了，相信她自己圓滿完成任務(wù)自己也對自己自信，也許會讓回味很久。我們的每一位老師排節(jié)目這么辛苦，看到自己親手排的節(jié)目在臺上出色的表現(xiàn)，我相信你們自己也是幸福的，因?yàn)楦冻龅挠辛嘶貓?bào)，收獲了成功。此活動我要表揚(yáng)你們每位老師，你們讓我也很自信，因?yàn)槟銈兒馨簦銈儼粑乙簿褪呛軈柡ΑＳ心銈冞@么棒的老師，我也幸福的。活動結(jié)束了，我們要總結(jié)和反思，爭取以后會更好。

做為管理的人我認(rèn)為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。

1、我們要先定一個主題出來，然后節(jié)目由老師去圍繞主題去選，盡量的形式多樣，不要千篇一律，如果明年還要搞，那么我會催梁院長把時間再提前定主題，讓老師有充足的時間去構(gòu)思和排練。

2、經(jīng)驗(yàn)不是很足，沒有提前通知老師穿校服，為難了大家，讓大家辛苦了一下，但對于我決定的事大家還是服從，讓我很欣慰。不過我也對自己的失誤累的半死給你們找，電話費(fèi)都多了不少。我說了我們就是一個家，一定要團(tuán)結(jié)合作，不對的回來說。

3、籌備工作還是有點(diǎn)欠缺，如演出的那天空調(diào)不是很早的開出來，以后要提前跟會展中心打招呼，如果我們6;30以前到，6;30準(zhǔn)時的就要讓工作人員把空調(diào)打開，省得讓家長這么辛苦。

4、頒獎環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)亂子，老師沒有強(qiáng)調(diào)只能一個家長代表上臺來領(lǐng)，很多家長聽到自己孩子名字當(dāng)主持人請獲獎家長上臺來領(lǐng)的'時候，這么多家長都上來了。還有說獎品沒有及時搬到臺，還要人下去拿，并且沒有預(yù)設(shè)到需要這么多人，只有黃橋香一個人怎么搬的贏。有的家長兩箱，后面一箱都發(fā)不了，就叫人家下臺了，看上去的話不是很舒服。

5、還有就是最后謝幕的環(huán)節(jié)孩子走得走，留得留，我們要確定謝幕需要人也要提前訓(xùn)。

6、最后聽文工團(tuán)的建議，不要每一個節(jié)目都要報(bào)幕，只是篇章的時候需要報(bào)，其它的時候臺上都交給孩子，老師不要上臺去擺隊(duì)型，可以做到，就是訓(xùn)，這樣就會讓節(jié)目更緊湊，銜接更好。

老師做得不好;

1、選得維持秩序的人不是特別的棒，通道左右兩邊都是人，紀(jì)律沒有以前那么好。

2、彩排的時候我交代了老師要準(zhǔn)備垃圾袋，我們走的時候衛(wèi)生很干凈，但演出那天垃圾真得很多，文工團(tuán)的人掃了不知有多簍筐，我們還是要注意一下形象。

3、右臺是我們園負(fù)責(zé)，我呢因?yàn)橥趺魃ツ喜瞬荒墚?dāng)音響師，所以我呢也是臨時抱佛腳去當(dāng)了一回音響師。我呢還是不放心，交代了下會跑下來看一下右臺和我們園的每一個班是不是及時去候場了。右臺的老師、阿姨剛開始很負(fù)責(zé)，后來堅(jiān)持下來只有康麗，阿姨走了情有可緣，因?yàn)榘⒁坍吘惯€要帶她孫女而且阿姨還和我請了假，但后面羅紅燕走了我就不能理解，因?yàn)榱_老師給我的感覺工作還是比較踏實(shí)的，可到后面人走了，也沒有跟我說我都在右臺，也沒有跟我打個招呼人就不見了，希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅(jiān)決執(zhí)行，如果有困難就要提前跟我說，說到這，我到有點(diǎn)喜歡陳芳，雖然會跟我爭，但會跟我明說，但她如果答應(yīng)了，她就會做好。我不喜歡布置工作下去的時候不吭聲，答應(yīng)的行，可落實(shí)工作的時候卻沒用。我雖然可以扣你們的分，也可以讓你走人，但卻是我最不愿做的事。希望你們下個學(xué)期都能拿最高的星級工資，也希望每一個老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開，當(dāng)然如果你們有更好的出路，比如考上公辦老師，當(dāng)了老板什么的，我就會很高興，會送上最好的祝福。

六一活動總結(jié)與反思2021年5

一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。

這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。

所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。

北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的.精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。

班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個性;就連解說詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機(jī)會。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2017年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!

六一活動總結(jié)與反思2021年

第五篇：托二班家長會

2011-2012學(xué)第一學(xué)期托班家長會

尊敬的各位家長下午好：首先感謝各位在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加我們托二班寶寶的家長會。今天是我們托二班寶寶的第一次家長會。請?jiān)试S我代表托二班的所有老師對各位的到來表示熱烈的歡迎！下面，我像大家介紹一下本班教師。今后的工作大家一定會互相合作，互相支持，互相學(xué)習(xí)，做好本職工作，照顧好我們班這群天真可愛的孩子們，成為他們的好朋友，小伙伴，讓他們健康快樂地成長，請各位家長放心。今天的家長會包括以下幾個內(nèi)容：

1、本班幼兒近期情況匯報(bào)

2、幼兒園的教學(xué)模式和特色課程

3、幼兒園的保育保健工作

4、家園共育欄的各項(xiàng)功能

5、幼兒園的安全工作

6、及幼兒園2011——2012學(xué)第一學(xué)期的活動安排。

7、家長需要配合教師做的工作和注意事項(xiàng)。

一、班級現(xiàn)狀分析

首先我來對托二班所有寶寶的近期情況做一個匯報(bào)，本班開班時間不長，所有寶寶都是新生，回想起開學(xué)第一周寶寶的情況，都像幻燈片那樣在我們的腦海里放映。小迪來的第一天說的最多的一句話就是我要媽媽，走，回家，一邊說一邊哭。翔翔看到小迪這樣也跟著要媽媽，但是九兒看到他們這樣，不但沒哭還像個大哥哥一樣安慰他們說：你們別哭了，媽媽會來接我們的，咱們一起玩吧！看到九兒這樣我從心里為他高興更為他自豪!寶蛋來的時候摟著奶奶的脖子不愿下來，哭的很傷心，每天拎著自己的小包包和小水壺，拉著我們的手說，給奶奶打電話來，回家。由于牛牛年齡小對幼兒園的環(huán)境很陌生，第一天他的情緒很不穩(wěn)定。波波來的時候每時每刻都會告訴我說阿姨我不哭了，你帶我找媽媽好嗎？糖糖很適應(yīng)幼兒園的生活，有時會和九兒一起安慰其它小伙伴，而且糖糖總是要求自己吃飯自己睡覺，我們看到糖糖這樣心里真是為她高興。婉卿來的時候，時時刻刻都會想到媽媽，不愿吃飯，不愿和老師說話。桐桐來時很高興的在幼兒園過完了一天，而且對周圍的一切都是這么好奇。經(jīng)過一段時間的生活，現(xiàn)在所有的寶寶們都能樂于來幼兒園，小迪，翔翔，九兒每天都能和媽媽奶奶高興地說再見，跟著老師一起上課一起做游戲，還會正確地搬自己的小板凳。寶蛋的笑臉也多了，高興時還會邊走邊唱數(shù)鴨子，也不再哭著說給奶奶打電話來，回家。波波會和小伙伴們一起上課一起游戲，牛牛會看著我說抱抱。糖糖會自己小便，自己提褲子，婉卿會和老師說我要小便，我喝水，桐桐會說我不哭了，我和小朋友們一起玩。看到孩子們有這么大的進(jìn)步，更多的時候我為他們感動和驕傲，我一定會讓他們快樂健康的度過每一天。接下來

我說一下本學(xué)期的一些活動安排。（見活動安排表）

二、幼兒園的教學(xué)模式和特色課程

我們幼兒園采用的是中英雙休教學(xué)模式，即上午是中文教學(xué)，下午是英文教學(xué)。每周都會有新計(jì)劃新課程，現(xiàn)在我把本學(xué)期中文計(jì)劃給大家介紹一下，根據(jù)托班幼兒年齡特點(diǎn)我們制定了這樣幾個教學(xué)活動，即9月——我愛的班集體、10月——動物大聯(lián)盟、11月——多彩的秋天、12月——雪花飄飄、1月——開開心心過新年共五個主題，每月更換一次。根據(jù)主題我們制定出了詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，讓孩子們在游戲試的課堂上學(xué)到相應(yīng)的知識和本領(lǐng)。幼兒園不僅重視客觀教育教學(xué)，還注重幼兒的禮儀和養(yǎng)成教育。禮儀教育主要滲透在一日生活中，如早上來幼兒園時，幼兒能主動和老師小伙伴用禮貌性的語言打招呼，如你好，哈嘍，早上好，在接受別人的東西時會說謝謝，做錯了事情能像別人說對不起，等等。養(yǎng)成教育主要滲透在一日生活活動中，例如每天上課時教會幼兒怎樣正確搬自己的小板凳，飯前便后知道洗手，洗手時知道把水龍頭開到最小，打肥皂時知道關(guān)上水龍頭，知道飯后要漱口，用餐巾擦嘴擦手。愛吃各類水果蔬菜，能夠自主吃飯睡覺等。良好的禮儀教育和養(yǎng)成教育為幼兒的全面素質(zhì)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒園還開設(shè)了一些特色課程像陶藝吧，幼兒可以在里面繪畫、捏泥、這類課程可以鍛煉幼兒的動作技能，訓(xùn)練他們的手指肌肉發(fā)展。圖書室里有很多書籍，每周幼兒都可以到圖書室去閱讀，即豐富了幼兒的知識又開拓的他們的視野。最有趣的當(dāng)屬游泳課了，孩子在快樂游泳的同時又增強(qiáng)了體制。綜上所述課程都是我們幼兒園的一大亮點(diǎn)。此外我們老師還在教室里開設(shè)了一些區(qū)角活動，有娃娃家，巧手坊，生活小能手，圖書角，玩具總動員，每個區(qū)角都有相應(yīng)的目標(biāo)，（娃娃家可以培養(yǎng)幼兒對家的感觸，知道作為家庭的一員應(yīng)盡的責(zé)任；巧手坊可以鍛煉幼兒的動手能力，動手的同時又學(xué)會了動腦；生活小能手是培養(yǎng)幼兒自理生活的能力，可以幫助幼兒快速成長；圖書角是培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和幼兒穩(wěn)定性；玩具總動員主要是讓幼兒玩玩具的同時學(xué)會怎樣和伙伴們相處）這些區(qū)角不僅豐富了幼兒的課余生后，還訓(xùn)練了幼兒的生活技能。

三、幼兒園的保育和保健工作

1、嚴(yán)把消毒關(guān)，餐具餐餐消毒，餐餐之前桌面消毒，餐餐之后地面消毒。教室紫外線燈天天消毒，幼兒玩具每周消毒。

2、秋季做好疾病預(yù)防措施，堅(jiān)持每天定時開窗通風(fēng)3次以上

3、重視保育工作，教師和保育老師重視幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)幼兒的自理生活能力，督促幼兒飯前便后洗手，擦嘴擦手，漱口，做好衛(wèi)生保健工作，保護(hù)幼兒的安全，發(fā)展他們的身體活動能力，增進(jìn)幼兒身體健康。

四、家園共育板塊的各項(xiàng)功能。

在本班教室門口有一塊家園共育板塊，它由四個板塊組成。分別是一周計(jì)劃，今日收獲，家園共育和暢所欲談。現(xiàn)在我來介紹一下每個版塊的功能，一周計(jì)劃就是幼兒在本周內(nèi)所要學(xué)習(xí)的課程和所要達(dá)到的目標(biāo)，每周更換一次。今日收獲是幼兒今天在幼兒園學(xué)到的東西，家長回家可以幫助幼兒做一個回顧，今日收獲每天更換新的內(nèi)容。家園共育是一

些育兒方面的知識，每2周更換一次。暢所欲談是一些提示性的信息，如幼兒所需物品的準(zhǔn)備等，暢所欲談隨時更換。

五、幼兒園安全工作

安全工作是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，為做好安全工作幼兒園提出以下幾點(diǎn)建議

孩子早上7:30——8:30入園，早上參加晨鍛活動，有益于身體健康，下午4:50離園，如有特殊情況，家長應(yīng)告知本班教師。

幼兒接點(diǎn)卡需專人專用，丟失要及時告知教師并及時補(bǔ)辦，如換人接幼兒時家長要和本班教師聯(lián)系。

為保證幼兒安全，家長要把幼兒帶到本班教師處，入離園時家長不可進(jìn)班，以免造成幼兒安全事故，如有特殊原因要同老師交流，待幼兒離園高峰期過后在老師的陪同下可進(jìn)班交流。幼兒如因特殊情況不能正常入園，家長要及時告知本班教師，幼兒帶來的藥需用袋子包好，寫明用法和劑量交到晨檢處或本班教師處。

六、教師說說本職工作和需要家長配合的事項(xiàng)

1、為了細(xì)致做好幼兒的一日生活工作，班主任每周召開一次本班教師班務(wù)會。

2、為了讓家長了解更多的幼兒在園生活情況，我園特別填寫了家園聯(lián)系冊，家長需要配合老師填寫幼兒在家的表現(xiàn)，家園聯(lián)系冊每雙周周五下發(fā)，周一收回，請家長注意回收時間。

3、家長會每學(xué)期召開兩次，即學(xué)期初和學(xué)期末各一次。

為了我們的工作能夠做得更好，希望各位家長能給我們提出寶貴的建議，感謝各位家長對我們工作的支持和理解，有什么問題也希望家長能與本班教師及時溝通和交流，最后我代表托二班的所有教師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)有成！孩子快樂健康成長！