第一篇：襄樊學院第七屆學生聯合會學期工作總結

把握機遇，解放思想，科學發展，開創工作新局面

——襄樊學院第七屆學生聯合會學期工作總結

在學校建設改革發展的大旗幟下，襄樊學院第七屆學生聯合會緊緊圍繞學?！岸吾绕稹惫ぷ髂繕?，堅持“自我教育，自我管理，自我服務”的宗旨，以創新學生會各項日常工作為重心，以“強化學生干部素質，樹立學生組織形象”為載體，細化日常工作，改進工作機制為特色，進一步解放思想，科學發展，狠抓落實，改革創新，推動學生“三自”教育，向學生會“基礎建設規范化，體系健全創新化，學生工作實效化”邁進。

一．規范組織體制，探索全新的工作模式

1.探索規范高校的運作機制，實行校級學生組織大融合 學校實行了機關單位的大部制改革，實行了院系重組，學校的工作重心也轉移到了各學院，推行了目標責任管理體系。校學生聯合會也順應了學校的改革，在執行黨委的決議的過程中，也對校學生聯合會的職能部門和下屬單位進行了重新界定和規范，在校學生聯合會重組資源、擴大職權等方面有了新的突破。

現階段襄樊學院學生聯合會（簡稱校學生會）由三大塊組成，一是處理日常工作的15個職能部門包括秘書處、人力資源部、學習學術部、通訊部、宣傳部、外聯部、勞衛宿管部、體育部、文藝部、女生部、就業工作部、雙推部、保衛部、心理健康咨詢部、維權咨詢部，二是直屬的獨立開展工作的8大機構，包括學生社團聯合會、學生團委副書記聯席會、學生社區管理委員會、學生勤工助學服務中心、大學生活動中心管理委員會、文明督察隊、國旗護衛隊、學工助理辦公室，三是下屬組織和基層組織，包括各學院共12個學生聯合會、396個班委會。在學校黨委的領導下，在校團委的指導下，在各學院黨委、團委的幫助下，由校學生會主席團13名成員的帶領下的共 名干部干事，在“三自”教育的道路上奮勇前進。

2.完善組織體制，增設相關職能機構

組建成立了兩個直屬機構，兩個職能部門。為促進基層團組織工作，豐富團組織活動，凝聚廣大團員青年，我們成立了學生團委副書

記聯席會；踐行“淡泊明志，寧靜致遠，躬耕苦讀，鞠躬盡瘁”的隆重精神，促進學生文明修身，創建和諧校園，我們組建了文明督察隊；代表學生利益，反映學生呼聲，關注學生生活，我們成立了維權咨詢部；建設安全校園，增強學生安全保衛意識，促進校保衛處各項工作，我們成立了保衛部。

3.逐步探索校學生聯合會主席團及各組織機構的工作模式

實現學生聯合會集權重組之后，我們采取主席團成員分工協作，分管負責人責任制，直屬機構目標管理制等形式形成主席團的核心領導，各職能部門按照職能進行工作規范的模式。其中由常務副主席指導部門分管副主席統籌日常工作及各二級學院學生會工作，由社聯主席主持社團聯合會日常工作，由團副聯席會會長主持學生團委副書記聯席會工作、由社管會主任主持社區管理委員會工作，由勤工中心主任主持學生勤工助學服務中心工作、由分管副主席和活動中心主任主持大學生活動中心管理委員會工作，由文明督察隊長主持文明督察隊工作，由國旗護衛隊長安排國旗護衛隊工作、由學工助理辦公室主任負責學工助理工作，由各二級學院學生聯合會主席主持本院學生團委、學生會及班委會工作。

在學校實行院系重組，推行目標責任管理體系以后，校學生會的工作方式也隨之發生了轉變，主席團在規范各項工作制度的前提下，逐漸將權利下放，大力鼓勵各下屬組織及基層組織根據實際情況大膽的開展各項工作，定期總結，層層上報。半年來，各組織逐步探索出了符合自身發展的工作模式，在校黨委、院黨委的領導下，實現了學生工作的百花齊放，百家爭鳴，呈現出我校學生會工作朝氣蓬勃的景象。

二．立足規范，加強各項基礎建設

1.完善各項工作制度和工作規范，提高學生組織的行政能力 結合學校發展新時期的新形勢、新需要，重新修訂了《襄樊學院學生聯合會工作規范》、《襄樊學院學生聯合會會議制度》、《襄樊學院學生聯合會辦公室管理制度》、《襄樊學院學生聯合會財務管理制度》、《襄樊學院學生聯合會學生干部禮儀規范》、《襄樊學院學生聯合會學生干部考核制度》、《襄樊學院學生聯合會優秀學生會評選規范》，制

作了《襄樊學院學生聯合會人事管理檔案》、《襄樊學院學生聯合會部門工作手冊》、《襄樊學院學生聯合會學生干部就業推薦冊》。同時在日常的工作之中嚴格按照各項制度和規范執行，提升了學生組織的嚴整性和規范性。

2.進一步加大力度加強學生會基礎設施建設

在北校區19棟學生公寓一樓活動室增設了學生會辦公點，同時對南北區的辦公室內各項硬件設施進行了配備，建設了主席辦公室，主席團辦公室，部門工作室，社聯辦公室，社管會辦公室，大學生活動中心辦公室，會議室，宣傳室，同時各學院學生會辦公場所也在各院黨委的大力支持下努力建設之中。同時重新建設了學生聯合會網站，網站的容量得到了大幅的提升。當前正在解決辦公室的桌椅、文件柜、電話線、網線等難以解決的硬件設施。

3.確實落實強化學生干部隊伍的理念，樹立學生干部標桿 一是在全程貫徹增強學生干部綜合素質和能力的基礎上，采取了精簡部門干部人數，選拔起點高、可塑性強的同學進入學生組織工作。同時減少招干人數，重點培養低年級骨干。二是通過開展各種內部培訓，逐步塑造“政治素養高、學習能力好、工作能力強”的學生干部通過要求學生干部定期（每月一次）擬寫工作計劃、總結、思想匯報，嚴格按照會議制度參照、組織、主持各項會議，實行責任負責制開展日常工作和各項活動三項措施和辦法使學生干部漸漸具備寫作、演講、召開會議、培養人才、儲備干部等能力，穩步增強學生干部的大局、預見、匯報、執行、領導等意識。三是通過開展學生干部素質拓展、心理團體輔導、集體外出登山等形式的內部活動，促進組織的凝聚力，培養“身體好、心態好、可塑性好”的“三好”學生干部。四是組織學生干部集體下新生軍訓連隊、進學生宿舍、義務播放電影、打造優質服務周等集體活動，樹立學生干部廣大學生中的良好形象，更大的激發學生干部的工作積極性和奉獻意識，逐漸改善校級學生干部存在的“形式主義”、“官僚作風”、“工作高姿態”等不好風氣，培養出符合現代社會發展需要的人才。五是加強提前儲備人才意識，廣泛培養并發掘各級組織中的優秀分子和精英骨干，提前發現，提前培養，促進學生組織的延續和傳承。五是加大對學生干部干事的考核力

度，評選優秀，樹立典型，激勵廣大學生干部克難上進，完善自身，落實工作。

4.穩步推行學生會文化的傳承，推動組織的快速發展

逐步探索出了學生會日常工作材料整理的規范性做法，建立了一套對工作材料的收集、匯總、整理、歸類、存放、利用的規范性模式，較好的完成了對各項工作的總結和反思，利于學生會文化的積淀和逐年探索出的優良工作方式、模式和作風的傳承，在一定程度上彌補了現階段學生會成員一年一次換屆對學生工作在預見性、熟練性、穩定性、創新性等方面帶來的負面影響。

通過自主創辦發行學生刊物《隆中青年》、《心蕾》等雜志，《社團之聲》、各院報刊等報刊，制作ppt演示總結文稿、多面向性的電子雜志等信息時代下能較好傳承的材料匯編，推動了學生工作的順利延續和充分銜接，很大程度上促進了學生會的發展。

三．推陳出新，優化運行體制，強化校級組織引導作用

1．培養政治素養好、學習能力強、綜合素質過硬、作風踏實的學生干部

學習貫徹科學發展觀，實踐學校黨委“干部能力作風建設年”，對學生干部進行了“干部能力作風建設”的要求和號召。在學生干部的學習能力培養，思想政治教育，黨性培養，為人處事作風培養，行政意識培養，工作能力專項能力培養等方面做了一定的工作?，F階段在任學生干部獎學金獲取率，省市獎項獲取率，黨員比率，科研項目申報率，年終考核優秀率逐步提升。

2.大力的推行自我教育、自我管理，創建“學風建設年” 響應學校黨委的號召，切實創建“學風建設年”，為營造良好的校園學習氛圍，帶領全校學生努力學習，刻苦鉆研，為創建“立德修身、潛心學問、志存高遠、報效祖國”的優良學風做出了努力。一是通過多方調研，集思廣益，根據學工處〃團委的“學生建設年”工作方案制定校學生聯合會“學生建設年”創建方案。開展了“三學”大討論主題班會，完善了“三早一晚”和“一日生活規范”的管理措施，大力倡導學生進圖書館，進實驗室，積極參加社會實踐活動。二是繼續督察學生的出勤，半年來，學習部課堂考勤抽查人數應到14682人

次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。在長期的探究中我們采用了“八一”考勤模式，即一院一個班，一周一抽查，一周一通報，一月一總結，促進了學生學風建設。三是開展學生學風調研活動，在學工處教育管理科老師的指導下，于10月底制定了“襄樊學院學生學風調查活動方案”，此后完成了“襄樊學院2009年學生學風問卷調查及調查報告”，報告主要分為三部分：調查結果、調查分析、建議及對策，已上報學工處并轉發給各學院院長以供參考。四是進行了科研宣傳，倡議大家投身科研，崇尚學術。

3.大力發展社團文化，豐富學生生活，增強學生專業技能 第七屆學生社團聯合會在校團委精心指導下，經全體社團人齊心奮斗，加強了社團建設，促進了社團成長，進一步加強社聯的服務功能，引領社聯社團不斷邁向新臺階，在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學校素質教育建設等方面已經表現出強大的影響力，秉承社聯的優良傳統，踏實進取，聯合創新，使社聯社團工作又上一個新臺階。學生社團聯合會秉承傳統，開拓創新，在校內外有效地推廣社團文化。本著“服務社團發展，共建和諧校園文化”的社聯工作宗旨，依照“規范化、多樣化、精品化”的社團發展思路，扎實工作，銳意進取，努力引導社團開展了眾多立意好、質量高、影響大的精品社團活動，為促進社團發展，豐富校園文化發揮了不可替代的作用。

在校團委老師的指導下，為充分調動廣大學生的社團活動參與的積極性，落實我校院系重組之后推行的學院目標責任管理體系，廣泛的豐富學生的課外生活，增強專業技能和綜合素質，各學院都創建了5個以上的學生社團，現階段我校共70個學生社團，涵蓋學術、科技、公益、文藝、體育、愛好六個性質門類。

4.創建溫馨和諧寢室環境，關注學生的生活

進一步強化了社管會的組織體制和工作規范，對陳舊的工作方式進行了創新，適應了學校新體制，學生新變換。在傳承往屆優良傳統的基礎上，仍舊做到每天進寢室，每周一抽查，每月一檢查、一評比等工作體系。同時創建了“第六屆寢室文化建設月”，在原有的寢室文化建設月的基礎上進行了創新，更加貼近了學生的生活，充分的調動了廣大學生的積極性。另外，和公寓中心、后勤集團、物業公司進

行了較好的溝通和合作，處理了大量的學生生活中遇到的常見問題，增強了學生對學校的感恩意識和主人翁意識。

5．進一步健全了勤工助學體系，幫助了更多的貧困學生 學生勤工助學服務中心在校學工處資助中心領導老師的關懷與指導下，修定了《襄樊學院學生勤工助學服務中心招聘會管理條例》、《襄樊學院學生勤工助學服務中心考核條例》、《襄樊學院學生勤工助學服務中心財務管理辦法》等條例，促進了工作的有序化和規范化，創建了一支勇于奉獻、團結創新的學生干部隊伍。始終以“全心全意為學生服務，為社會服務”為宗旨，以“自立自強，務實創新”為理念，培養當代大學生自立自強、服務他人、服務社會的意識，以“資助貧困生”為指導，立足本職工作，開拓創新、銳意進取，努力挖掘兼職崗位，構筑學生與社會溝通的橋梁。

在近一年的工作中，襄樊學院學生勤工助學服務中心共提供兼職崗位2440個，預計發放勤工助學報酬60余萬元。此外，我們還舉行了諸如5.12紀念日期間的“愛心兼職”活動，資助貧困生40多人，大四畢業生離校期間的“愛心征集”活動及11月份的“愛心傳遞活動”，資助貧困生400多人。

6.加強團員青年思想政治教育工作，激發愛國愛校熱情 在團委副書記聯席會的帶領下，各基層團組織充分發揮作用，促進了學生的思想教育工作。國慶期間廣泛組織同學們觀看閱兵式，舉辦了“紅歌大家唱”的中型晚會；大力開展了“喜慶祖國建國六十周年”的主題團日活動；組織同學們學習了“長江大學舍己救人”英雄事跡。另外，協助校團委完成了基層團組織工作的調研問卷。

7.充分利用了大學生活動中心，促進了校園活動的繁榮 對大學生活動中心的各項設施進行了檢修和調試，對活動中心的各項運營規范進行相應的改進和探索，在規范各項工作之后，半學期來，活動中心舉辦了來自各級學生組織的共計22場晚會，舉辦周末舞會23場，接納共計近120人次的球類活動。實現了大學生活動中心“取之于學校，用之于學生”的為豐富校園文化。

8.文明督察隊從容上陣，促進文明修身

2009年10月21日，襄樊學院文明督察隊在學工處〃團委主要

領導以及校學生聯合會主席團成員的共同參與下正式組建成立大會。在成立以來的近三個月的時間里，以“用我們文明的行為治理一切不文明行為”為宗旨，以“立足校園文明建設，創建良好社會風德”為目的，以“引導作為方式、教育作為目的”為指導思想，積極推動校園精神文明建設。

9.進一步完善了學工助理辦公室以及國旗護衛隊的各項工作 “團結的氣氛，向上的理想，過硬的本領，嚴謹的紀律，先鋒的作用”是13名隊員組成的第三屆國旗護衛隊的的隊訓。第三屆國旗護衛隊團結一心，在過去的一學期里光榮的完成了校內外十余項大型活動，同時堅持“每周一升旗，兩周一訓練”的日常工作。

學工助理辦公室繼續發揚求真務實優良的工作作風，在不斷的創新下，努力提升團隊的戰斗力，更好的服務老師和廣大學生。真正體現出我們學工助理辦公室“一切工作為了學生”的宗旨和“踏實進取”的工作特色。在大家的共同努力之下順利的完成了迎接新生、獎學金評定、征兵、保險登記核對、元旦晚會籌備等工作。同時加強了內部的建設，更好的減輕了學工處領導老師的負擔，逐漸培養出一批作風硬朗、特長突出的學生干部。

四．認清歷史轉折形式，深入研究“三自”方向

第七屆學生聯合會是學校體制改革之后的第一屆學生會，隨著學校黨委工作重心的相應轉移，進一步加大了對生組織工作的重視程度，經過校學生聯合會各級成員的半年來的探索和總結，我們認識到我校學生會工作進入了新的歷史時期，是我校學生組織的又一次重大的，但是不太明晰的轉折點。我們對在校級組織更好的發揮引導作用，院級組織完成指導功能，基層組織做好戰斗堡壘作用，各級組織相互配合、順暢交流溝通以及提高工作效率、樹立良好形象等方面的探究中遇到了很大的困難，在無法繼續傳承往屆陳舊的工作體制和模式的基礎上，我們共同走過了頗具挑戰的四個月。四個月來，我們逐漸探索出了一套符合學校發展需要的學生“自我教育，自我管理，自我服務”的工作體系。

1.喜慶祖國六十周年，激發學生愛國熱情，深化思想教育 慶祝中華人民共和國建國60周年，在十一長假期間組織了學生

觀摹升國旗、寢室掛國旗、同寫祝福語錄、觀看閱兵式、紅歌大家唱、觀賞愛國主題電影等活動。在豐富長假期間在校學生生活的同時也增強了大家的愛國熱情，使同學們的愛國情操得以升華。一是開展了主旨為“干干凈凈迎國慶，愛校愛家掛國旗“的“迎國慶〃莘莘學子齊動手”活動，共為全校284個寢室掛上了小國旗。二是在國慶當天清晨組織我校各院800余名學生代表參加了升旗儀式。三是組織學生進行了心愿祝福卡片的填寫和收集，隨后在校園進行了展出，近千張卡片，數千個祝福承載者襄樊學院人對祖國的美好祝愿。四是與后勤管理處、網絡中心進行了充分的交涉后保證了全校學生能夠清晰的完整的收看國慶閱兵式，同時還邀請到了校黨委王書記，校學工處羅處長，團委姚老師、劉老師與學生干部們同看大閱兵，共享國慶盛典。五是在臥龍廣場開展了“紅歌大家唱”的中型晚會，充分調動了學生的自主積極性和愛國熱情。六是組織播放了愛國系列影片，獲得了廣大學生的好評。七是組織開展了兩場交際舞會，豐富了同學們的假期生活。八是迎國慶60華誕“為國慶獻禮”主題詩歌朗誦比賽。

2.明確自我管理，執行“嚴管”思路

在“學風建設年動員大會”上，李儒壽校長明確指出，應當對我校學生實行“嚴管”的教育管理模式。一是加大考勤通報力度，實行嚴查嚴管，各院學生會嚴格要求各班，“以管促教，以管促學”，半年來我校整體出勤率達到了97.36%，上升了一個臺階。二是嚴肅對待晚歸寢、夜不歸宿、校外租房的學生，社管會做到了每周有抽查，每月有通報。三是更加重視寢室衛生，學校評估過后，我們在思維上有所松懈，但是仍不忘寢室是學生生活的主陣地，克服困難，全面督促。四是主動號召廣大學生積極防控H1N1流感，落實學工處的零匯報制度，與校醫院建立了充分的溝通和緊密的聯系。五是堅決落實文明督察和校園安保教育，早自習遲到，早餐入教室、校園打架斗毆、校園盜竊等不文明現象得到改善。

3.加強對不同的學生人群的自我教育和服務

把廣大學生按照性別、習性、技能和生活分為幾個不同的人群，結合他們的需要和職能部門的特色開展了系列的工作。一是注重女生工作，針對女生的獨特和魅力，充分探索能夠促進學生更好的成長成

才的工作模式，加大對女生的關懷力度。二是結合做好對在校大學生的心理健康教育工作，在當前高校學生非正常死亡比率漸高的情況下，對普通學生和廣大學生干部做好健康講座、心理普查、團體輔導、危機干預等工作。三是響應“說好普通話、寫好規范字”的號召，做好語言文字雙推工作，提升我校學生的漢語技能。四是在當前全球經濟危機的形勢下，廣泛的向大家介紹和宣傳就業形勢，通過“職業生涯規劃大賽”、“ppt設計大賽”以及就業信息收集和發布等形式為同學們的就業作出努力。

4.組織各項體育賽事和活動，提倡全民健身

根據我校襄樊學院體育運動委員會和大學體育教研室提倡的全民健身的精神和決議，開展了一系列的體育健身運動和體育賽事，促進了我校學生的身體素質的提高和健身意識的增強。

半年來組織開展了第八套廣播體操比賽、2009年大學生排球賽、大學生體育舞蹈大賽、陽光體育冬季長跑比賽、第二屆學生干部籃球聯賽等五項大型賽事，同時配合襄樊學院體育運動委員會舉辦了第十二屆田徑運動會，并完成了襄樊學院大學生健身房成立籌備工作。

雖然當前我校體育運動設施和場地還不盡如同學們滿意，但是我們的合理安排和組織適當的減少了同學們的更多抱怨，當然我們也會在期待學校盡快解決運動場地問題的同時更大程度上的做好學生的引導工作，鼓勵大家用一顆感恩的心，用一顆熱愛體育鍛煉的心來更好的增強自身的身體素質和體育技能。

5.重點打造品牌、特色活動，引導革新的校園活動潮流 以“美麗與智慧相隨，芳華共自信齊舞”為主題的第十一屆女生文化節于2009年10月22日至11月19日成功舉辦。共組織舉行了“校園新星歌手”大型歌唱晚會暨襄樊學院第十一屆女生文化節開幕式，“歡樂集結號”大型戶外活動——趣味Ｔ臺、Ｓ型杯水接力、一起向前沖、街舞大賽，“我行我秀”才藝薈萃——棋藝大賽、器樂大賽、繪畫大賽、書法大賽、手工藝品大賽，“民族舞大賽”暨襄樊學院第十一屆女生文化節閉幕式四項大活動，共計十一項活動。期間還有各院自行組織舉行的豐富多樣的活動，使此屆女生文化節更具影響力、趣味性。在校團委及各二級學院的大力支持下，本屆女生文化節

時間上安排更加合理，更具有科學性。這次活動長達一個月，總共來自全校13學院8400余人積極參與了此次活動，其中涌現出了一大批先進集體和先進個人。獲獎人數達661人，其中一等獎16個，二等獎23個，三等獎35個，優秀獎70名，先進集體8個，優秀組織者10個，先進個人94個。在展現我校女同學日新月異的精神風貌的同時為引導廣大女生樹立自信、自強、自尊、自愛的意識，為她們提供一個展現自我、鍛煉自己的大舞臺。

我校 2009 年隆中科技文化節以“揚國慶盛世風采，展隆中學子神韻”為主題，開展了一系列精彩紛呈的科技活動。活動得到了學校各部門各學院的高度重視，全體師生的積極響應和熱情參與，充分展示了我校學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。本次科技文化文化節歷時42天，共有12個院的17個學生社團參與了此次科技文化文化節15項活動的組織策劃工作。全校學生共有8054人（次）參與和組織了這次科技文化文化節的各項活動，其中一等獎45項（次），二等獎99項（次），三等獎150項（次），優秀獎170項（次），優秀組織者、先進個人和活動積極分子136人（次）?；顒迂S富了大學生的課余文化生活，也讓同學們在活動中增長了不少科技文化知識，鍛煉了各項技能。

6.代表學生利益，反應學生呼聲

新成立了維權咨詢部，代表我校廣大學生的學生利益，向學校相關部門反應同學們的呼聲，解決大家在學校學習、生活和工作中所遇到的問題和難處。成立以來建立了維權信箱，健全了與全校代表的信息反饋機制，成功舉辦校領導接待三次，處理大大小小的學生意見100余條，與學校學工處、教務處、后勤管理處、圖書館、發展規劃處、保衛處、體育運動委員會、校外農業銀行、建設銀行、郵政儲蓄等部門和單位進行過多次的合作和交涉，解決了大部分實際的問題。

7.進一步完善自身建設，推進學生工作外環境的改善

一是重新建設了校學生聯合會網站，增大了信息含量，并對其職能進行了重新的界定。與黨委宣傳部及大學生通訊社進行了緊密的聯系，正在解決通訊稿數量和質量排名問題，廣播稿播放問題，以及運動會通訊稿等長期以來工作中的突出問題。二是與各級組織宣傳部門

共同制作了校園宣傳規范，同時深入的探討了宣傳的形式和效果等方面的問題，但是由于學校多方面的因素，現階段還未能較好的解決混亂的宣傳氛圍，當然我們力爭能夠在下學期中有更大的突破。三是正在致力于我校外聯工作的規范，從某種程度上逐漸再次建立我校學生組織的良好信譽，為各級組織的工作提供便利，為我校學生工作的活動經費籌集作出努力。

8.院學生會的主要工作的推廣和激勵

在學期末分別對各院學生會學期工作總結的調研中，我們發現，現階段我校各二級學院的學生工作都在院黨委的支持下取得了長足的進步，根據各學院的學科門類和人員組成的特點逐漸形成了各有特色、百花齊放、百家爭鳴的院學生會工作亮點。一是院學生會的各項工作的自主性和自主工作意識正在逐步的增強，“三自”教育正針對各自的學科門類和專業性質逐步有所體現。二是院學生會的各項基礎規范大部分都比較完備，有一套相對系統的工作體系和傳承機制。三是院學生會學生干部求真務實的工作作風比較突出，學生干部隊伍凝聚力強，充滿朝氣和活力。四是院學生會都能夠找準自身的發展方向，能夠在自身強項的基礎上穩步前進，同時良性競爭的勢頭很足，相互的和諧促進效果顯著。另外學院學生會的工作也有一些需要繼續努力的方面。一是學生會的硬件設施如獨立辦公場所、辦公設備還需要各院黨委大力的支持，同時學生會的活動經費還存在資金短缺的情況。二是部分學生會還未能有一定的自主工作空間，反應仍是學工處老師的工具的現象依舊存在，同時部分學生干部對學生會章程和各項工作規范還沒有很深刻的了解和認識。三是部分學生組織在大局意識和長遠發展預見性上還有待加強和進一步提高。學生干部的理論水平、學習能力、綜合素質也需要進一步加強。

9.校外學習考察，促進我校學生會工作更上一層樓

2009年12月26日至27日校學生聯合會在校團委的大力支持下，派代表團赴孝感學院學生會進行了學習和交流。在學生會日常工作、學生社團、學生團組織活動、學生寢室文化建設、學生青年志愿者工作、學院學生會工作機制等方面進行了交流和探索，結合兩校學生會的實際情況進行了的研究，在建立了良好友誼的同時對我校學生會的

工作有較強的指導意義。

五．立足當前，深刻反思，展望未來 1．各項具體工作還相對粗糙

一是當前學生會基礎建設還不夠完善，各項工作規范還不夠細致。對各項制度的執行力度和貫徹程度還很欠缺。辦公室的建設和日常工作材料需要進一步規范。二是對各項主要工作沒能提前做好細致的計劃和規劃，沒能充分準備好每一項工作，在細節方面考慮的不夠全面。部分工作還是存在形式化，沒能較好的探索出務實有效的工作方式。三是對團員的思想政治教育工作有所欠缺，學生基層團組織工作沒有落到實處，校園團學氛圍有待加強。

2.校級組織大局意識還不夠，理論水平、層次不高

一是各校級組織的大局意識有所欠缺，對學校黨委行政的大政方針和工作體制沒有進行系統的學習，對學生組織工作的思考還需要加深，學生干部的學生工作理論水平還沒有達到一定的高度。二是各級學生組織之間的互通和探究應該增大頻率，提倡學生干部之間多深層次的探討學生工作。三是要加強對學生會的發展進行深度的可持續性探索和科學的研究，逐步提高校級組織的層次和高度。四是要多向校外優秀高校、高層次高校學生會學習，逐步發現差距，縮小差距，結合學校發展的實際情況作出相應的改革、創新、突破。

3.校學生會主席團對各直屬組織機構的監管力度和責任管理體系還不健全，工作審查力度不夠

一是校學生聯合會主席團還未能找到一種符合現狀的工作方式，還不能真正形成主席團責任制，形成工作核心。主席團成員還不能夠很好的理解校學生聯合會的組織概念。二是主席團對各組織各部門的工作審議力度不夠，不能形成有效的指導和監管。許多工作方式還不能完全整齊劃一，規范高效。

4.各學生組織之間的溝通和聯系不夠

校院兩級學生組織，院院學生組織之間的聯系和溝通不夠緊密，沒有充分的交流，充分的集思廣益，彼此極大促進。校學生聯合會可以在以后的工作為各組織提供更多的平臺，促進各組織的大團結大繁榮。

襄樊學院學生聯合會

2010年1月8日

第二篇：襄樊學院黨員組織

襄樊學院黨員組織

為更好地規范黨的組織生活，進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，根據黨章和上級加強黨的組織建設有關規定精神，制定本制度。

一、組織生活內容

黨的組織生活內容應根據形勢任務的變化和黨員的思想實際確定。主要包括以下六方面：

1、傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定和文件的精神，組織黨員學習討論，領會精神實質，結合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹執行的計劃和措施，提出意見和建議。

2、組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的章程，學習《關于黨內政治生活的若干準則》，學習時事政治，不斷提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，切實增強黨性修養。

3、聽取黨員思想匯報，檢查黨員工作、學習及完成黨組織交辦任務的情況。

4、開展批評與自我批評。黨組織要引導黨員本著“團結——批評——團結”的方針，正確開展批評與自我批評，進而達到弄清思想、分清是非、團結同志、共同提高的目的。

5、把握群眾思想脈搏，定期分析群眾的思想情緒，及時反映群眾的意見和要求。

6、通過支委會和支部黨員大會，討論決定本支部重大問題及相關事宜。

二、組織生活形式

1、支部黨員大會

支部黨員大會是全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。支部黨員大會一般每季度召開一次，也可根據工作需要，提前召開或適當增加大會的次數。會前要將確定好的會議內容、目的和要求，事先通知全體黨員，讓參加會議的黨員有時間認真考慮問題，提前做好思想準備。會上要充分發揚民主，對所要作出決定的問題開展認真的討論，最后按照少數服從多數的原則作出決議。決議一經形成，每個黨員（包括黨員領導干部）都必須堅決貫徹執行，不允許散布違背決議精神的觀點，也不允許消極對待，更不得進行非組織活動。黨員對支部黨員大會的決議如有不同意見，可以聲明保留，也可以在下次會議上繼續提出，并向上級組織直至中央反映，但在決議沒有改變之前，仍需執行決議，行動上不得有任何反對的表示。表決時棄權的黨員在行動上必須堅決服從支部黨員大會的決議。

2、支部委員會

支部委員會由黨員大會選舉產生，是黨支部的領導班子。按照黨章規定，每屆支部委員會任期兩年或三年。支部委員會在黨員大會休會期間，負責領導和處理黨支部的日常工作。主要負責貫徹執行上級黨組織的決定、指示和支部大會的決議，按照黨章規定的黨的基層組織的任務，結合本單位的實際情況開展各項經常性的工作。要定期召開支委會，研究抓好黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，對組織生活會的內容提出要求。支部委員會不能事無巨細，黨政不分，把一般的行政事務拿到支委會上討論決定。要堅持按民主集中制的原則辦事，防止個人專斷，在充分發揚民主的基礎上，形成正確的決議。支委會有時還可以采取擴大會議的形式召開，擴大的范圍要根據需要來確定。

3、黨小組會

黨小組是黨支部的組成部分，是在黨支部領導下對黨員進行管理的一種組織形式，不是黨的一級組織。黨小組會是黨員參加黨內組織生活的一種最經常、最普遍的方式。黨小組會一般每月召開一至兩次，如遇特殊情況，也可增加次數，或推遲召開。黨小組會的內容一般要圍繞黨的中心工作，根據當前形勢任務要求和黨員的實際情況來確定，黨小組會要講求實效。開會前，黨小組長應與支部書記和有關委員溝通情況，共同商定會議內容和開法，以及應注意的問題。并把會議相關事宜事先通知到每個黨員，包括黨員領導干部，使其做好準備。會上，黨小組長要掌握中心議題，善于啟發引導，緊密聯系黨員的思想和工作實際，認真開展批評和自我批評。要針對提出來的問題，認真研究制定整改措施。黨小組長對本小組的領導干部要大膽管理，切實負起責任。黨小組會的活動情況要及時向黨支部匯報。

4、黨課

黨課是黨的組織生活的一個重要形式，是對黨員進行教育的傳統有效方法。黨課一般一至兩個月安排一次。黨課的內容，要根據上級黨組織的要求和本支部黨員的思想實際而確定，突出針對性，增強實效性，利用黨課搞好對黨員的系統教育和集中教育。

除堅持“三會一課”組織生活制度外，還可以根據黨組織的特點和黨員的實際，采取參觀革命遺址，觀看電影、電視、錄像，參觀社會主義建設新成就展覽，聽英模事跡報告等多種形式進行教育，既使黨的組織生活生動活潑，具有更多的知識性、趣味性和實效性，也能夠盡量滿足不同層次不同特點黨員的需要，從而增加黨的組織生活的吸引力和感染力。

三、組織生活要求

1、堅持組織原則。每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組參加黨的組織生活，接受黨內外監督。

2、堅持黨性原則。黨的組織生活應以增強黨性觀念為第一原則，經常不斷地有針對性地對黨員進行黨性教育。

3、注重解決突出問題。黨的組織生活要在不斷地提高黨組織解決內部矛盾能力上下功夫，進而增強黨的組織生活的針對性和實效性。一般每次組織生活會要解決的問題不能過多，重點要突出，并在會前廣泛地征求黨外群眾的意見，結合本單位的中心工作和黨員、黨組織的實際情況，抓住帶有根本性、原則性的問題，在組織生活中進行解決。

4、開展積極的思想斗爭。黨組織要通過組織生活形式，教育黨員克服患得患失思想，樹立高度的政治責任感，自覺地拿起批評與自我批評的武器，敢于開展積極的思想斗爭，黨組織要注意保護批評者，嚴肅處理壓制批評、打擊報復的人。要從團結的愿望出發，通過開展積極的思想斗爭，達到團結之目的。

5、堅持組織生活經?；⒅贫然?。黨員參加組織生活，是黨內生活的一項重要制度，必須堅持黨的組織生活的經常化和制度化。同時要隨著形勢不斷發展，經常研究組織生活中出現的新情況、新問題，不斷探索新的形式，總結創造適應新形勢和新變化的好經驗，切實提高組織生活的質量。

第三篇：中北學院第十屆學生聯合會工作報告

重德重能 務實創新 承載希冀 求同存異 厚積薄發 繪就藍圖

——南京師范大學中北學院第十屆學生聯合會工作報告

尊敬的各位領導、各位老師、各位代表們：

大家好！

千年文明，東方之珠，喜迎上海世博；世紀風華，六朝古都，眾盼南京青奧。值此喜慶之際，我們相聚在這里召開南京師范大學中北學院第十一次學生代表大會。本次大會的指導思想和主要任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，勤奮學習，勇于實踐，開拓創新，服務大局，回顧和總結我院學生聯合會以往的工作，探索和規劃今后一段時期學生會的工作目標和任務，團結和帶領廣大青年學生圍繞學院的中心工作，積極進取、開拓創新，推動學院的快速協調發展，用青春譜寫我院學生聯合會工作的新篇章。

現在，我受南京師范大學中北學院第十屆學生聯合會委員會的委托，向大會作工作報告，請代表們予以審議。

第一部分 回顧過去 成績卓著

這一年，青海地震，西南大旱，多難興邦；這一年，華夏兒女，和衷共濟，共克時艱；這一年，上海世博，嫦娥二號，普天同慶。也是這一年，我院學生聯合會在院黨委的親切領導下，在院團委的悉心指導下，緊跟時代步伐，肩負歷史使命，貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，遵循“自我管理，自我教育，自我服務”的工作原則，秉承“以服務謀生存，以創新求發展”的工作理念，圍繞學院中心工作，發揮學生聯合會密切聯系學院與同學的橋梁和紐帶作用，服務學院工作大局，服務青年學生成長成才，團結帶領全院廣大同學，克服學院發展中遇到的各種困難，最廣泛地參與學院民主管理，以作為求地位，以特色求影響，以成效求發展，在建設優良院風、繁榮校園文化、拓展學生素質、活躍學生社團、維護學生權益、創建和諧校園等方面做出了積極貢獻，為學院的改革、發展和穩定發揮了重要作用。在上一年里，學生聯合會開拓創新，扎實工作，積極進取，學院活動精品化、系列化，不斷精簡、優化組織機構和完善工作制度，創新工作方式和方法，獨立自主地開展工作，取得了明顯的成效，開拓了我院學生會工作的新局面。

一、以愛國主義為主線，貫徹兩會精神，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑當代青年學生的精神支柱

過去的一年中，中北學院學生聯合會在工作中積極配合學院黨團組織，以堅定廣大同學的理想信念、提高廣大同學的政治素養為目標，扎實有效地開展了一系列思想政治教育工作。

（一）以加強思想教育為基礎，堅定理想信念，提高政治素養

我院形成了院學生聯合會、各系部學生分會、班級班委會的三級聯動，充分利用重大歷史契機卓有成效地開展“愛國愛院，服務社會”的主題教育工作。各系部學生分會和各班級班委會作為院學生會的基層組織，在思政教育工作上具有宣傳效果更好，思想動態了解及時，與實際生活貼近等優勢。這一年來，在院學生聯合會的帶領下，配合學院開創了我院學生思政教育的新局面。自2009年以來，我們以建國60周年、建院10周年為契機，各級學生組織依托網站、板報、宣傳欄等陣地，采取講座、知識競賽、團日活動等形式，宣傳黨的路線、方針、政策以及我國、我院所取得的偉大成就，增強對民族、國家、學院的自豪感和自信心；利用社會實踐的機會，組建政策宣講隊，基層服務團向社區和農村的廣大群眾宣傳“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的最新理論成果，從而不斷促進同學們學習黨的新政策，不斷激勵同學們堅定“愛國報國，服務社會”的理想信念，提高政治素養。

（二）以樹立服務精神為目的，參與社會實踐，加入志愿行動

我院高度重視大學生社會實踐工作，本著“受教育、長才干、做貢獻”的方針，緊密圍繞院團委制定的活動主題，堅持“就近方便，按需組隊，分隊串連，小型多樣，重在實效”的活動原則，全身心地投入到社會實踐活動中。根據實際情況，以院系、班級兩級建立實踐小分隊，保證每班組隊活動、人人參與實踐。2009年我院暑期社會實踐以建國60周年、五四運動90周年等事件為契機，突出科學發展觀實踐服務、建國六十周年成果宣傳服務，深入革命老區、西部地區和省內欠發達地區，廣泛開展了社區服務、企業幫扶、文藝演出、法律援助、醫療服務、義務支教等活動。通過廣泛動員，精心組織，獲得了社會各界的一致好評。此外，我院學生會還獨立組織2010年“尋訪院友足跡”暑期社會實踐小分隊進行社會實踐，取得了良好的社會效應。

（三）以培養健康人格為首要，切合學生工作，提高個人修養

我院始終堅持以培養青年學生樹立遠大理想為目標，以職業道德教育和個人修養等作為思想教育的一項重要內容來抓。圍繞這一主題，為了進一步扎實學生心理輔導的基礎，推進心理健康工作，我院繼續加強心理氣象站的相關建設，提升心理健康教育的質量。在長期的工作中,學院心理氣象站密切聯系各系（部），深入班級，構筑了“三三三”心理健康教育體系，并堅持幫助學生實現“學會自助、學會求助、學會助人”的“三助”目標模式，使我院的心理健康教育工作實現“在探索中穩步前行，在工作中積極推進”的運行狀態。同時，我院組織開展各類主題教育，如第三屆心理健康教育月活動、第二屆團隊商務策劃大賽、職業生涯規劃大賽等。此外，我院學生會學習與職業發展中心以“職業生涯規劃書設計大賽”評出的優秀選手為主體，組成學院職業生涯規劃教育“菁英班”，采取雙導師制度，重視個性化輔導，以點促面，全面提升我院大學生就業技能與實踐能力。全院同學廣泛參與教育活動，認真思考，增強了他們的使命感和責任感，促使他們把個人的理想前途與祖國的未來、人民的利益密切聯系起來，勉勵同學們嚴謹治學、追求卓越、不斷提高自身道德修養水平，努力成為當代優秀大學生的典范。

二、以服務奉獻為宗旨，優化組織建設，引導青年學生成為新時期社會主義精神文明的倡導者與實踐者

（一）以加強組織建設為前提，沉淀組織文化，提高團隊工作績效

中北學院學生聯合會作為獨立開展工作的群眾性學生組織，自建院開始，針對院學生會各部門的不同需求，不斷優化機構組織。在發展過程中，我們始終圍繞學院各個時期的發展特點和工作要點，堅持“自我管理、自我教育、自我服務”的方針，與時俱進，開拓創新，不斷健全組織結構，優化工作機制，完善部門職能，提升服務水平，逐步形成了我院學生會特有的組織文化。

在制度建設方面，我們始終朝著規范化、精細化的方向努力，爭取讓學生聯合會的各項工作都有章可循，有理可依。長期以來，在不斷的實踐探索中，逐步形成了符合學生聯合會現階段發展需求的制度體系。2009年10月，由主席團牽頭，帶領各協會辦公室再次修訂了各協會規章制度，將學生聯合會各項工作按照相關規定落實到具體責任人，保障學生聯合會各項工作能夠有條不紊地進行。

在組織管理方面，我們始終堅持“推出去，引進來”的策略，不斷創新管理理念，引進先進方法。自我院學生聯合會提出“精細化管理”和“項目化管理”的工作管理模式后，在實踐應用中發揮了很大的作用，并得到了兄弟院校的高度認可，同時我院學生會每年都會有優秀學生干部代表我院相關協會參與到與兄弟院校的交流活動中去。他們勤于思考，勇于探索，展示了我院學生會優良的精神風貌。

（二）以優化組織結構為根本，提升干部素質，以求團隊協作奮進

在機構設置方面，我們始終堅持服務學院，服務同學，按需設部，按工分職的原則，靈活有效的進行部門的增減以及職能的完善。2009年9月，為了進一步做好我院學生聯合會的管理工作，促進我院學生聯合會的工作規范化、制度化發展，結合我院學生聯合會的實際情況，作出了如下調整：同心志愿者協會由原來的辦公室、宣傳中心、實踐中心、管理中心這四個部門精簡為管理中心和志愿服務中心兩個部門；學生社團聯合會由原來的辦公室、宣傳中心、管理中心這三個部門精簡為服務中心和管理中心兩個部門。

在隊伍建設方面，我們始終堅持“能者上、平者讓、庸者下”的干部培養機制，扎實有效地開展多項干部素質專題培訓工作，努力構建一支高素質的干部隊伍。從干事技能培訓到部長學習計劃，從部長學期座談會到素質拓展訓練，始終以增強學生干部對組織的情感認同和事業認同為出發點，要求廣大學生干部時刻注意自身形象，時刻發揮模范作用，時刻踐行服務宗旨，并對有損學生會形象的事堅決制止，有損學生會形象的人堅決清理。經過長期的沉淀和熏陶，學生會逐步形成了“我參與、我奉獻、我成長、我快樂”的工作理念，營造出了“用事業凝聚人，用紀律約束人、用感情留住人”的良好氛圍，展現出了平穩健康、較快發展的良好態勢。

三、以品牌建設為目標，深化校園文化建設，打造系列特色精品活動繁榮校園文化、激昂中北學子奮發精神

（一）以促進服務維權為重心，創新服務理念，開拓工作思路。

長期的實踐證明，學生會之所以能夠始終保持強大的生命力和吸引力，其根本原因在于其始終堅持“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終踐行“自我管理，自我教育，自我服務”的工作職能，在服務同學的過程中服務學院，提升自己。2009年，我院學生會引進了“三流學生會做活動，二流學生會服務維權，一流學生會引領學生思潮”的工作理念，通過對我院學生會工作實際情況的具體分析，做出了逐步把工作重心轉向服務維權的思路調整，確定了以服務維權為工作重心的工作思路，并且將會在以后相當長的一段時間內不斷地得到繼承和發展。

（二）以倡導文明風氣為龍頭，維護校園秩序，推動院風建設

為在我院全體學生中形成“求真務實，篤學創新”的良好學風，營造嚴謹求實、自由活躍、健康向上的學習氛圍，我院繼續開展學風建設月活動，由教務辦、學工處聯合開展了學風建設系列活動：加強課堂考勤及督查制；加強考風考紀建設；在教室內張貼“遵守日常行為規范，加強學風建設倡議書”等。2009年9月我院學生會服務與管理中心加強常規性出勤檢查。目前，我院學生出勤率基本達到90%以上，絕大部分班級都能保持全勤的記錄。我院學生會還從學生日常生活習慣抓起，向全院同學發出了“誠信考試、文明離校、有序看球”的倡議書，通過學風建設月系列活動，使得我院學風得到進一步醇化。以文明奉獻為標尺，我院學生聯合會還組織學生干部走出校園走上街頭開展為玉樹地震災區捐款活動。

（三）以創新精品活動為導向，推動各項工作，整合資源優勢

營造積極健康的校園文化始終是我院學生會開展工作的出發點和最終歸宿。一年來，為了給廣大青年學生的成長成才創造更好的校園文化氛圍，學生會在工作中善行善思，堅持以“四節三進”為工作主線，以同學們喜聞樂見的形式不斷拓展精品活動的品牌效應。2009年10月，為了表達中北學院師生對祖國60華誕的祝福、以及對中北學院展現美好藍圖的暢想，表現全院師生自強不息、與時俱進、開拓創新的精神風貌，特舉辦了南京師范大學中北學院“我與祖國共奮進 我與中北共成長”慶祝建國六十周年、建院十周年晚會，展現了全院師生振奮的精神面貌。此外，我院還舉辦了中北學院第二屆多媒體制作大賽、“全新閃耀 星的夢想”第九屆中北之星文化節特色活動和校文化藝術節活動之一的“You And Me”廣場歌會。我院打造的“大學生精品話劇展演”現已立項為南京師范大學精品校園文化活動，該活動將聯系南京各大高校話劇團隊，在未來三年的時間里，帶給全校師生一道視覺盛宴。

除了結合自身優勢舉辦精品校園活動之外，我院還積極參加學校組織的各項校園活動，并取得了優異成績：我院同心志愿者協會獲校級“先進集體”稱號，在校第47屆田徑運動會上我院取得男子總分第二、女子總分第三，團體總分第二名的好成績，在校心理情景劇大賽中我院獲得優秀組織獎。

四、以加強志愿服務為先決，發揚志愿精神，把握學院高速發展新局面、樹立全心全意的“同心”志愿服務形象

我院大力推進志愿服務工作，以“志愿服務基地化運作、服務團隊項目化管理、愛心行動事業化推進、同心青協品牌化建設”為方針，以志愿服務三級體系建立為抓手，堅持貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，按照《中北學院共青團工作發展綱要（2008—2010）》的要求，積極開辟我院青年志愿者工作的新途徑，探索新方法。過去的一年，我院從關愛地球，關愛祖國，關護校園，關心同伴幾方面指導志愿者，立足校園、深入中小學、深入社區、面向社會，開展了形式多樣的公益服務活動。2010年3月我院開展了“綠色文明行，環保時尚風”第二屆志愿服務建設月活動。深化志愿者注冊管理，結合世博、青奧、低碳環保的社會熱點事件開展了自行車環行、校園煥膚、環保講堂等活動，并對2009年的志愿服務工作進行全面總結，表彰了一批先進集體、優秀活動和優秀志愿服務團隊，以評促建，不斷推動我院志愿服務工作的開展。在校團委2009志愿服務表彰大會上，我院同心志愿者協會獲得“先進集體”的光榮稱號，“低碳生活,從我做起”——關燈活動成立青年文明崗，3人獲杰出志愿者稱號。同時，我院還向社會輸送了很多優秀的志愿者，例如我院鄧瑞雪同學成功當選為上海2010世博會志愿者、高媛和李巧同學作為汶川災區志愿者參與災區援建服務工作等。

五、以開拓領域為契機，引導社團多元化，加強學生社團工作指導、實施品牌活動戰略推進工作的新發展

中北學院學生社團聯合會和各學生社團積極踐行社會主義榮辱觀，充分認識到了社團團建工作的重要性。為此，我院社聯、社團不斷完善管理制度，編制了《南京師范大學中北學院學生社團聯合會工作手冊》、各社團章程、社團審批制度及社團會員證等，進一步完善了社聯、社團的信息采集工作。

同時，我院學生社團傳承精品活動，促進社團繁榮發展。2009年11月-2009年12月舉行了中北學院第四屆社團風采展。此次活動揭開了社團活動的序幕，各社團活動異彩紛呈。如吾謂劇社承辦了南京師范大學大學生精品話劇展演，并巡回展演于各高校之間；街舞協會在2009年南信工大學生街舞邀請賽Breaking個人比賽中獲得第二名的佳績；乒乓球協會于2009年在中北與南財乒乓友誼賽中囊括了男單前三，女單前二，并摘得了男子、女子團體項目的桂冠等。此外，我院社聯還組織各社團舉辦了首屆社團活動方案甄選大賽，以促進社團活動方案的精品化。

如今，我院學生社團影響力蒸蒸日上，在原先14個社團的基礎上，五個新社團也加入到我們的隊伍中。有:漫〃動作動漫社、晨光Latin社、飛揚之心輪滑社、中北創業商社、中北羽毛球協會。其中，輪滑社還舉辦了24小時全球輪滑“刷地球”活動，展現了我院新社團蓬勃發展的良好風貌。為了我院社團的良好發展，在去年的評優制度的基礎上，特設立星級社團評比，擬定了《南京師范大學中北學院星級社團評定條例（試行）》，以促進社團繼續朝特色化、多元化的健康道路發展。

一年的實踐努力，證明我院學生會組織是值得信賴的，是經得住考驗的。總體而言，學生會在籌劃工作、整合資源、組織活動、對外宣傳等方面的能力都得到了顯著的提高。我們相信，經過不斷的完善，這支隊伍的服務能力、凝聚能力、學習能力與合作能力將得到提高，這支隊伍將更加頑強、更有戰斗力！

當然，在看到碩果累累的同時，我們也清醒地認識到這一年來發展中存在的不足： 首先，組織建設需要進一步規范。目前，由于組織的內在活力和積極因素不能得到充分發揮，學生會與其基層組織的凝聚力還有所欠缺，導致個別學生干部工作積極性不高，態度不夠端正。同時干部隊伍流動過快，影響了各項工作的有效傳承和組織機構的相對穩定，導致組織凝聚力、戰斗力和號召力達不到預期效果。此外，學生會各部門的職能還有待進一步細分和規范，日常工作的執行力度有待進一步加強。

其次，學生會的雙向反饋能力還需進一步提升。學生會應該逐步建立起有效的意見收集和反饋機制。在實際工作中，我們可以深入學生生活實際，廣泛收集建議和意見，擬成可行提案及時向學校相關部門反饋，并將相關部門的答復及時向同學們反饋。但是由于學生會工作存在一定的被動性，我們不能及時跟進相關工作的落實情況，也不能保證所提交的提案能夠得到及時有效的解決，所以與學校各部門以及廣大同學達成更深層次的互信，充分發揮好橋梁紐帶作用，也是我們面臨的一個重要問題。

最后，資源整合亟須加強。一是內部資源整合不力，在現階段，各系（部）學生分會都是相對獨立開展各項工作，場地資源利用不當，類似活動重復開展的情況時有發生，沒有形成有效的院系兩級人才聯合培養機制，學生會在全局工作上的統籌能力有待加強；二是社會資源整合不力，社會資源往往局陷于活動項目的資金和實物的短期贊助上，但在整合政府、事業單位、企業組織的資源上，在拓展學生會活動領域、構建實踐平臺、打造活動陣地上，始終被動，表現乏力。

各位代表、同學們，遙望中北學院建院十年來的工作，我們深刻認識到這是學生會不斷發展的十年，是積累經驗的十年，是銳意進取的十年，是追求卓越的十年！同時我們也深切感受到，學生會取得的每一點成績，獲得的每一點進步，都凝聚著學院各級領導、老師的親切關懷和鼎力支持，都凝聚著共青團組織和上級學聯組織的悉心指導和熱情幫助，都凝聚著全院歷屆學生干部和廣大同學的共同努力和無私奉獻。在此，我謹代表中北學院第十一次學生代表大會籌備委員會，向關心支持我院學生會工作的各級領導老師，向為學生會做出貢獻的歷任主席、主任、干事，向無私奉獻、銳意進取的青年同學們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

第二部分 展望未來 中北騰飛

各位代表、老師、同學們，回顧過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。今后幾年里，我院學生會的主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，踐行社會主義榮辱觀，團結帶領青年學生堅定信念，奮發學習，立足校園，面向社會，開展豐富多彩的素質拓展項目，引導和組織廣大同學為推動學院院風建設和獨立校區的新發展做出更大的貢獻。在今后的工作中，我們要力爭做到以下幾方面：

一、完善學生會內部日常管理工作,力求工作機制的高效化

健全的內外運行機制，是學生組織處理日常工作，樹立良好外部形象的根本保障。通過學生聯合會自身建設工作的開展，我院學生聯合會無論是其整體的凝聚力和戰斗力，還是干部的綜合素質都將得到明顯提高，這將為學生聯合會工作的順利開展提供更加有力的保障。我們在過去的工作中，探索和實踐形成了一套行之有效的工作制度，在今后的工作中更要認真總結，以求“取往昔之精華，拓他日之輝煌”，在日常管理中要更進一步發揮積極作用，從嚴要求，做到日常工作環環相扣，有條不紊。同時，應根據形勢要求創新工作機制，整合資源，拓展職能，使學生聯合會機構設置更加科學，工作更加高效，力求使學生會工作制度化、高效化、透明化。

二、培養學生創新精神和實踐能力，走精品活動創新化道路

活動貼近時代，想法貼近同學，是我會工作具有生命力的重要保證。在接下來的一年里，我院學生聯合會將立足時代要求，著眼于同學們的實際需要，以培養同學們的創新創業意識和實踐能力，維護同學們的權益為工作重心，以提高同學們的綜合素質為工作方向，開展豐富多樣、健康有益的活動。為此將注意兩點要求：一是要進一步延續和加強傳統活動的組織。我院學生聯合會要以現有的品牌活動為基礎，展現其特色以激發同學們的參與熱情。二是要積極開拓創新，不斷創造新的特色活動。我會工作要注意結合我院的實際情況，緊跟時代潮流，把握奮斗方向，探索新的活動項目和途徑，要不斷改進工作方法，拓寬工作思路、開辟工作領域。

三、加大學生干部培訓和考核力度，重自身建設品牌化發展

為了進一步加強學生思想政治工作，努力建設一支講政治、講正氣、講學習、會管理的高素質學生干部隊伍，在今后的工作中，要不斷加強對學生會干部隊伍的建設，加強學生干部的培訓管理，加大學生干部的考核力度，全面提高學生干部的理論素養和工作能力，大力培養廣大學生會干部務實、高效的工作作風，努力培養更多政治堅定、素質全面、在學生中有較高威信的優秀學生干部，不斷增強我院學生聯合會的向心力、親和力、凝聚力，充分發揚學生組織的優良傳統。與此同時，我們還將加強與院內外的聯系與溝通，做到與系科全面對接，保持與院外學生組織的良好合作關系，使我院學生會工作與時代同步，與先進同行。

天行健，君子以自強不息！各位代表，南京師范大學中北學院第十屆學生聯合會已完成了歷史的使命，新一屆學生聯合會即將由大會選舉產生。在此，我們衷心地希望，新一屆學生聯合會在院團委的指導下，兢兢業業，克盡職守，工作更上一層樓，更好地為同學服務，深化改革，迅速磨合，盡快形成強大的工作團隊。

代表們，同學們，偉大祖國六十一載的波瀾壯闊記錄了一代又一代青年學子愛國報國、團結奮進的光輝足跡，中北學院十年的風雨兼程凝聚了多少師生的夢想和驕傲。未來的十年，掌握在我們的手心，機遇與挑戰并存，相信我們中北人必定會以昂揚的斗志搏擊在祖國的藍天！最后，預祝南京師范大學中北學院第十一次學生代表大會取得圓滿成功！祝南京師范大學中北學院學生聯合會在未來的建設中取得更驕人的成績，祝愿我們學院的明天更加輝煌奪目！

謝謝！

第四篇：學生聯合會外國語學院分會章程

·學生聯合會外國語學院分會章程

學生聯合會外國語學院分會章程

第一章總則

西北師范大學學生會外國語學院分會是西北師范大學外國語學院學生的自治組織，接受院黨委和上級學生聯合會的領導和院團委的指導幫助，遵守國家的法律和法規，在法律的允許范圍內開展活動，學生聯合會外國語學院分會章程。本會的一切權力屬于全體會員。會員行使民主權力的機構是全院學生代表大會。本會的主要任務是：

(一)代表和維護廣大同學的正當權益和要求，熱情為同學服務，溝通學校有關部門與廣大同學的聯系，協助和促進學校的教育和管理工作；

(二)根據會員的需要，開展多種自我管理、自我教育和自我服務活動，為會員提高民主素質、樹立科學精神及全面成才創造良好條件；

(三)發展與兄弟院校、系的友好關系。樹立本院同學在社會上的良好形象。

本會實行民主集中制原則。院學生代表大會代表由民主選舉產生，大會對會員負責，受會員監督。常務代表委員會、執委會主席團由全院學生代表選舉產生，對學代會負責，報告工作，并受其監督。各級學生組織機構的職權劃分遵循在校學生會的統一領導下，充分發揮基層學生組織的積極性、主動性和創造性的原則。聘請院團委干部任學生會秘書長，代表團對學生會的工作進行指導和幫助。

第二章會員的權利與義務

凡取得西北師大外國語學院學籍的本科和?？茖W生均為本會會員。會員根據本章程享有下列權利：

(一)在本會內享有平等的選舉權與被選舉權；

(二)有權通過各種正當途徑和方式對本會各級組織和干部及其工作進行監督、批評和提出建議；

(三)享有參加本會組織的各種活動的權利；

(四)會員在本會內受到不正當待遇時，有權請求本會幫助和保護；會員在學習、生活等方面遇到困難時，有權請求本會幫助解決；本會各級組織必須認真對待；受到留校察看處分者，在留察期間不享有上述權利。會員在行使本章程賦予的權利時，必須履行下列義務：

(一)遵守國家憲法和其他法律、法規，遵守校紀和校規，遵守本會章程；

(二)在行使權利時，不得損害國家、社會及本會的利益，不得妨礙他人行使權利；

(三)支持本會各級組織的工作，積極參加本會組織的各種活動，執行本會的決議，努力完成本會委托的工作，維護本會的榮譽。各級學生會干部除履行會員義務外，必須做到作風正派，努力學習，熱心為同學服務。

第三章權力機構

第一節全院學生代表大會

院學生代表大會(簡稱學代會)是本會的最高權力機構。學代會每四年召開一次。學代會代表以班為單位民主選舉產生。各班代表名額根據各班本專科學生總數按比例分配。在學代會召開期間，學代會代表享有如下權利：

(一)就學代會職權范圍提出議案的權利。所有議案應于學代會召開一周前向組織委員會提出，并由大會主席團決定是否列入議程；未列入議程之議案，由新一屆執委會或常代會負責答復；

(二)就上一屆執委會、常代會所有工作報告進行質詢的權利。

學代會代表亦應履行如下義務：

(一)傾聽會員呼聲，反映會員意見；

(二)按時出席學代會；

(三)認真履行職責。

學代會行使下列職權：

(一)聽取、審議和通過上屆執委會主席團的工作報告，決定本屆學生會的工作方針；

(二)審議并通過學生會章程；

(三)選舉新的執委會領導機構；

(四)確認各班的院學代會代表推選的院常務代表委員會委員；

(五)行使應由本會最高權力機構行使的其他職權。

本章程的修正需經學代會全體代表的三分之二以上通過；在表決其他問題時，以全體代表的二分之一以上通過。

第四章執行機構

第一節執行委員會

執行委員會(簡稱執委會)包括主席團成員及各院系學生會主席為學代會閉會期間本會的最高執行機構，（對外代表西北師范大學學生會），范文《學生聯合會外國語學院分會章程》。執委會實行主席團負責制。

第二節主席團

執委會主席團是執委會的領導機構。設主席一人，副主席二至四人。主席團由學代會民主選舉產生：不召開學代會的年份，由主席團剩余成員和議，對主席團進行中期調整。主席團成員的正式候選人以班為單位推選，原則上每班一名。

主席團行使下列職權：

(一)執行學代會決議，執行本會章程，制定學生會執委會總體工作計劃，領導各部工作；

(二)決定執委會機構設置，向常代會提名任命各部(室)負責人；

(三)領導各班學生會工作；

(四)籌備下屆學代會的召開，向學代會報告工作；

(五)決定

·執委會的其他重大問題，行使其他學代會賦予的職權。在學代會閉會期間，向常代會負責、定期報告工作并接受其監督檢查。對常代會的提案，及時解決(或與學校有關部門商榷)，并予以答復。設立專門機構負責常代會交給的事務性工作。

第三節學生會干部

學生會干部是學生會開展工作的骨干力量。為更好地開展工作，應達到以下基本要求：

(一)堅持黨的基本路線，不斷提高自己的政治素質，全心全意為同學服務，積極維護同學的正當權益；

(二)自覺接受上級領導，接受教師指導，深入群眾，廣泛聽取同學意見，不斷改進自己的工作方法及工作作風；

(三)接受全體同學監督，實事求是，嚴于律己，起好帶頭作用；

(四)學習刻苦，認真鉆研業務，不斷提高自己的學習成績。

(五)在特殊情況下，可申請辭職(書面)。在未經組織批準前不可自動離職，如自動離職，否則將視具體情況給予處分，并撤職。

(六)對于在工作中表現突出的干部，可評比各級優秀學生干部，并給予一定的物質、精神獎勵。

(七)學生會干部任期內工作不負責或不符合學生會干部要求的，將受到相應處分。分為：

1．口頭批評；2．警告；3．停職檢查；4．降職續用；5．撤職。

其中給予3—5款處罰時需要得到主席團半數以上成員通過。

第四節學生會領導機構組成

本學生會采取主席團集體領導和分工負責相結合的制度，各職能部（室）為執委會處理日常工作，開展活動的常設職能機構。各部由部長主持工作，對主席團負責。本院學生會領導機構組成：

主席：一人

副主席：二至四人

辦公室主任：一人副主任：一至兩人

學習部部長：一人副部長：一至兩人

文娛部部長：一人副部長：一至兩人

體育部部長：一人副部長：一至兩人

生活部部長：一人副部長：一至兩人

外聯部部長：一人副部長：一至兩人

社團部部長：一人副部長：一至兩人

院刊編輯部負責人：一人主編：一至兩人

大學生藝術團團長：一人

·執委會的其他重大問題，行使其他學代會賦予的職權。在學代會閉會期間，向常代會負責、定期報告工作并接受其監督檢查。對常代會的提案，及時解決(或與學校有關部門商榷)，并予以答復。設立專門機構負責常代會交給的事務性工作。

第三節學生會干部

學生會干部是學生會開展工作的骨干力量。為更好地開展工作，應達到以下基本要求：

(一)堅持黨的基本路線，不斷提高自己的政治素質，全心全意為同學服務，積極維護同學的正當權益；

(二)自覺接受上級領導，接受教師指導，深入群眾，廣泛聽取同學意見，不斷改進自己的工作方法及工作作風；

(三)接受全體同學監督，實事求是，嚴于律己，起好帶頭作用；

(四)學習刻苦，認真鉆研業務，不斷提高自己的學習成績。

(五)在特殊情況下，可申請辭職(書面)。在未經組織批準前不可自動離職，如自動離職，否則將視具體情況給予處分，并撤職。

(六)對于在工作中表現突出的干部，可評比各級優秀學生干部，并給予一定的物質、精神獎勵。

(七)學生會干部任期內工作不負責或不符合學生會干部要求的，將受到相應處分。分為：

1．口頭批評；2．警告；3．停職檢查；4．降職續用；5．撤職。

其中給予3—5款處罰時需要得到主席團半數以上成員通過。

第四節學生會領導機構組成

本學生會采取主席團集體領導和分工負責相結合的制度，各職能部（室）為執委會處理日常工作，開展活動的常設職能機構。各部由部長主持工作，對主席團負責。本院學生會領導機構組成：

主席：一人

副主席：二至四人

辦公室主任：一人副主任：一至兩人

學習部部長：一人副部長：一至兩人

文娛部部長：一人副部長：一至兩人

體育部部長：一人副部長：一至兩人

生活部部長：一人副部長：一至兩人

外聯部部長：一人副部長：一至兩人

社團部部長：一人副部長：一至兩人

院刊編輯部負責人：一人主編：一至兩人

大學生藝術團團長：一人

第五篇：襄樊學院暑假住校申請

關于辦理假期在校住宿事宜的通知

各學院、各位同學：

暑假已至，確因考研及社會實踐等原因需在校住宿的學生，經本人申請并經家長同意，所在學院輔導員簽字同意，學院蓋章并和物業公司簽定假期在校住宿承諾書后，可以辦理假期在校住宿手續?，F將假期在校住宿相關事宜通知如下：

一、學生假期在校住宿必須征得家長同意，并按要求簽定在校住宿承諾書后方可在校住宿。

二、在校住宿的學生須嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，服從學校管理，不從事任何違法、違紀、違規行為,維護假期校園的安全穩定。

三、認可晚歸三次及其他重大違規取消假期在校住宿資格的規定。

四、按時足額繳納水電費。

五、按要求繳納100元/人的寢室公共財產押金，假期結束時，如寢室財產完好且不欠水電費，物業公司全額退還押金。

六、服從樓棟管理員管理，交兩張一寸照片，按成本價1元/個繳納辦理出入證費用，憑出入證進出樓棟。

七、當樓棟假期在校住宿人數較少時，同意物業公司的調配，相對集中住宿。

八、南區公寓1#、2#樓因假期維修改造須封閉，這兩棟樓的學生原則上不予留校住宿。

九、辦理時間為7月1日----7月5日，逾期不予辦理。

十、辦理地點:南區4#101,北區12#101

十一、假期在校住宿承諾書可在學工處網站下載。祝同學們假期愉快！特此通知！

學

工

處 2009年6月24日

2011年暑假在校住宿承諾書

我是襄樊學院理工學院 應電0922班的學生，現住 1 棟

316 號，我因為

而自愿申請暑假從

月

日至

月

日在校住宿。為配合學校管理、確保安全，我鄭重做出以下承諾：

一、本人2009年暑假在校住宿確已征得家長同意，該承諾書上提供的信息均為真實信息。

二、嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，服從學校管理，不從事任何違法、違紀、違規行為,不做任何對自身及他人安全有威脅的事，維護假期校園的安全穩定。

三、嚴格遵守《襄樊學院學生宿舍管理規定》，不在室內私拉電線網線，不使用大功率電器，不無故晚歸或夜不歸宿，不帶外來人員到學生宿舍住宿，積極配合宿管人員做好宿舍安全保衛工作。

四、提前離校、返校或到校外從事其他活動時，嚴格向各二級學院輔導員和樓棟管理員報告，必要時履行請銷假手續。

五、認可晚歸三次及其他重大違規者取消假期在校住宿資格的規定。

六、按時足額繳納水電費。按要求繳納100元/人的寢室公共財產押金。

七、服從樓棟管理員管理，交兩張一寸照片，按成本價1元/個繳納辦理出入證費用，憑出入證進出樓棟。

八、當樓棟假期在校住宿人數較少時，服從物業公司相對集中住宿的安排。

九、若本人違反上述條款，由此引發的一切后果由本人承擔，學校及物業公司不承擔任何責任。

承諾人簽名：

輔導員簽名：

二級學院蓋章：

物業公司蓋章：

****年**月**日

備注：

1、本承諾書一式兩份，一份由承諾人本人保存，一份由物業公司保存。

2、承諾人電話：

家長姓名及電話：