第一篇：關于做好2011學年《國家學生體質健康標準》實施工作的通知

金華市教育局辦公室文件

金市教辦基〔2011〕40號

關于做好2011學年《國家學生體質健康標準》

實施工作的通知

各縣（市、區）教育局、市屬學校：

根據《金華市教育局關于建立學生體質健康狀況通報制度的通知》（金市教基〔2010〕11號）文件精神，為保證我市中小學學生體質健康測試工作順利實施，做到及時、準確上報國家學生體質健康網，現將我市2011學年《國家學生體質健康標準》實施工作通知如下：

一、選測項目

1.小學一、二年級選測項目

身高體重、投沙包、立定跳遠等3個項目。2．小學三、四年級選測項目

身高體重、仰臥起坐、50米跑（25米×2往返跑）等3個項目。

3.小學五、六年級選測項目

身高體重、肺活量、50米×8往返跑、仰臥起坐、立定跳遠等5個項目。4.初中、高中（含中職）、大學選測項目

身高體重、肺活量、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位體前屈、立定跳遠等5個項目。

二、有關要求

1.加強領導，細化任務，全力保障《標準》的測試工作。各級各類學校應加強領導，明確責任，提早準備，細化處室、年段長、班主任、醫務室、體育教研組等相關人員的職責，在人力、物力、財力和時間上給予保證，確保本校在規定的時間內完成學生體質健康數據測試和上報工作。

2.對照標準，制定計劃，不斷提高每位學生的運動技能。各級各類學校對照《標準》，把實施《標準》工作與體育課教學有機結合起來，嚴格執行課程計劃，充分借助體育課和課外文體活動時間，有組織、有計劃地落實相關測試項目的鍛煉，切實幫助每位學生提高相應項目的運動技能。

3.嚴密組織，加強督查，確保測試數據上報及時、準確。各級各類學校在組織實施測試中，決不能搞突擊測試、限期通過，更不能強迫命令搞形式主義、弄虛作假；一定要在11月中旬至12月上旬期間嚴肅、認真、準確、實事求是地組織好本校的學生體質測試工作。12月中旬，教育行政部門和教育督導機構要對所屬學校測試情況進行抽樣測試，抽樣測試不符合的必須重新測試。測試數據于12月底前上報“中國學生體質健康網”（www.tmdps.cn。

二〇一一年九月二十三日

第二篇：《國家學生體質健康標準》實施工作管理制度

東元路學校

《國家學生體質健康標準》

實施工作管理制度

西安市東元路學校

東元路學?！秶覍W生體質健康標準》

實施工作管理制度

《國家學生體質健康標準》的實施是一項重要工作，為保證測試工作的順利進行，特制定本管理制度。

1、體育組要在《國家學生體質健康標準》實施工作領導小組的領導下，統一認識，端正態度，全力搞好《國家學生體質健康標準》實施工作。

2、《國家學生體質健康標準》實施工作領導小組負責《國家學生體質健康標準》實施的全面工作。學生體質健康測試中心負責測試工作的具體組織和安排，各教研組全力配合體質健康測試中心的工作。

3、全體教師要正確引導學生做好《國家學生體質健康標準》的準備工作，認真負責地搞好《國家學生體質健康標準》的宣傳、組織與成績統計計算。

4、保持測試場地的環境衛生，杜絕疾病的傳染。定期對測試儀器進行維護與保養，保證儀器設備隨時都能正常使用。在測試過程中，學生應愛護測試儀器設備，自覺維護測試場地的次序和衛生。對不聽從指揮，造成儀器設備人為損傷者，要追究當事人的責任。

5、測試小組要認真做好《國家學生體質健康標準》測試工作的檢查與監督，發現問題及時解決，定期召開測試工作會，不斷總結，提高測試工作的時效性與科學性，保證測試工作的順利進行。

西安市東元路學校

第三篇：關于2011實施《國家學生體質健康標準》)上報工作的通知

關于2011年實施《國家學生體質健康標準》

數據測試上報工作的通知

各鄉鎮中心初中、縣直各中小學：

最近，教育部、省教育廳、市教育局分別召開專門會議，要求各地學校繼續實施《國家學生體質健康標準》數據測試上報工作，進一步提升我縣數據上報的數量和質量，提高學校體育工作的科學化管理水平，根據國家教育部文件精神，現將有關事項通知如下：

1、請各學校務必于12月10日前完成數據上報工作，各鄉鎮小學、初中每校必報，確保我縣上報率達90%以上。

2、各學校從即日起要抓緊時間做好數據錄入工作及上報工作。

3、關于數據上報的有關事項說明：

①數據錄入成功后，先評分，形成數據上報文件，上傳教育部（中國學生體質健康網。

②數據錄入格式、項目、轉換及上報過程，請參照打包軟件中相關說明中的錄入要求（測試項目見附表

2、上報操作步驟見附表

3、數據轉換方法參考附表4）。

③ 由于2011年上報軟件及轉換軟件已更新，現將軟件及相關說明和培訓PPT一并發給各學校，請各學校注意查收，具體負責上報工作的領導和技術操作員請認真閱讀。

大悟縣教育局基礎教育股

2011年9月15日

第四篇：實施《國家學生體質健康標準》工作計劃

實施《國家學生體質健康標準》工作計劃

（2013—2014）

一、指導思想

我校要以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。

二、工作目標

我校要以學生發展為本，以“達標爭優、強健體魄”為目標，努力克服我校生均活動面積小的實際困難，扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數學生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。

三、具體措施

（一）組織機構

我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的領導小組，組長：

副組長：

成員：

（二）宣傳工作

我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質健康標準》的各項工作。

我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經常性的宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質，提高健康水平。

（三）計劃實施

（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現。

（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

（3）體育教研組和衛生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。

（4）教導處、體育教研組及時將數據交于信息管理員，信息管理員及時統計、匯總、上報測試數據，為干預措施的制訂提供依據。

（5）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。

（四）時間保障

1、我校以“健康第一”為指導思想，努力克服我校生均活動面積小的困難，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

（五）檔案建設

我校將建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數據和統計資料將交檔案室統一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統計分析以研究學生體質健康狀況的發展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛生工作。

2013年8月

第五篇：《國家學生體質健康標準》實施情況總結

《國家學生體質健康標準》實施情況總結

濰坊錦程中學于2004年建校，我校從建校初就積極貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，并把把“體育工作”作為學校的辦學特色之一，放到了學校優先發展的位置，《國家學生體質健康標準》全面實施以后，我校積極將學生體質健康納入學校發展規劃和實施計劃之中。在學校發展的九年中，我校學生的體質健康水平得到了不斷提高。

我校自2007年開始全面實施《國家學生體質健康標準》，把提高學生的體質健康作為一項重要工作來抓。在區文教局的領導下，我校成立了以校長為組長的體育工作領導小組，教務處、政教處、總務處、團委、年級組各部門協調配合，體育組教師具體實施，做到分工明確，責任到人，各司其責，協同配合，共同組織實施學校體育工作，規范體育教學和課外體育活動開展，構建體育課內外活動的載體，認真落實每天一小時體育活動制度，為學生的終身發展奠定健康之本。在我校教師和學生的積極配合、共同努力下，體育各項工作取得可喜的成績。為學生的全面發展提供了很好的平臺。

1、不斷加大體育設施投入力度，提升體育教學與學生鍛煉的設施水平。

我校的體育器材完全按照《標準》配備，兩年來先后投入資金近400萬，修建了400米標準塑膠田徑場、看臺，安裝了近30張室外乒乓球臺，并購進了大批體育教學器材、體質測試器材和健身器材，確保了學校各項體育工作的順利有序地開展。為我校師生學生提供了一個良好的鍛煉環境。

2、嚴格落實執行市教育局關于初中每周開設3節體育課和每天鍛煉一小時的規定。

學生每天的鍛煉時間包括①30分鐘早操②30分鐘課間操③上、下午各5分鐘眼保健操④下午60分鐘課外活動，學生平均每天的鍛煉時間超過兩個半小時，這樣就充分保證了學生的鍛煉時間。在鍛煉內容的安排上，早操以慢跑和健身操為主，課間操內容包括廣播操、集體舞、軍體拳、陽光課間活動、趣味運動等，每天下午最后一小時的體育活動則有專門的安排，活動內容更加豐富多彩，保證扎實有效。

3、統籌安排課程設置，確保學生充足的鍛煉時間與效果。學校每天下午最后的一小時為課外活動時間，在這個活動時間，政教處負責活動時間的安排落實；體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；政教處、學生會充分調動學生骨干作用積極協助做好活動的開展；校衛生室負責活動的醫務監督。體育教師和班主任組織開展形式多樣的各類體育活動和競賽。在體育活動和競賽的組織上，遵循思想性和趣味性結合的原則，讓學生在活動中鍛煉，在活動中接受愛國、愛社會主義、愛集體、關心他人的教育。各項活動輔以學生感興趣的形式，捕捉學生思想中表現出來的興奮點，抓住學生普遍關心的問題，實施中多采用由學生自己設計、自己活動的形式，將教師的主導作用和學生的自主性結合起來，很好的激發了學生活動的主動性、積極性，最大程度的提升了鍛煉的效果。

4、開展豐富多彩、形式多樣、效果扎實的校園體育活動，創新學生體育鍛煉的組織形式與全員育人激勵機制。

我校組建了田經隊、籃球、排球、足球，武術和乒乓球隊等一系列訓練隊和興趣小組與社團活動，并定期開展比賽，像我校開展的師生陽光體育健身賽、會操比賽、集體舞比賽、冬季越野賽、田徑運動會、趣味運動會、籃球賽等比賽時間固定，形成良好傳統。各訓練隊都有專人負責訓練，認真抓好開展的每次活動，我們目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。在每次活動和訓練中，要求嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定。保證活動的穩定性的同時，使活動內容全面、具體，豐富多彩。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

5、扎實做好學生體質測試與上報工作：每年的體質測試與上報是我校實施《國家學生體質健康標準》的重要工作，此工作列入學校全年工作計劃，成立以校長為組長的測試領導小組，制定測試方案和測試安全預案，明確責任分工，做到測試安全、有序，測試成績準確、上報及時。

6、成績突出，學生體質不斷得以提高。每年一次初三體育中考是檢查一個學校體育教學成果的重要參考，也是關系到廣大學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，將增強學生體質融入到每節體育課和每次課外活動中，不斷加強考試項目與傳統體育項目訓練的結合。在近幾年的初三體育中考中，我校連續取得優秀率60%以上的優異成績，在同類學校中處于領先位置。

總評：

我校在實施《國家學生體質健康標準》工作中，器材配備齊全，組織管理比較到位，各項體育教學與活動能廣泛開展，并能夠將學生體質健康融入到學校組織的各項體育活動中。在體質測試數據上報工作中，做到了測試有計劃，組織合理，分工明確，數據準確，上報及時。近幾年的體質測試數據顯示，我校學生的體質健康水平不斷提高，學生的體重肺活量指數、柔韌素質、耐力素質等指標大幅領先，總體的體質健康水平明顯高于市區同類學校。

存在問題：我校營養不良與肥胖現象并存，但所占比例較低。力量素質提升偏慢。

回顧過去，我們雖然取得一點成績，積累了一定經驗，但是也存在一些不足，與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續認真貫徹上級指示的精神，努力提高學校體育工作質量，促進學生良好的體育衛生習慣養成，使學生的體質健康水平不斷提高。