第一篇：龍門衛生院衛生應急演練活動總結

龍門衛生院衛生應急演練活動總結

為認真落實縣衛生應急大練兵活動，進一步完善各項預案和制度，并通過加強基礎建設和人員培訓，使我院應急救援能力得到進一步提高，本院于8月23日開展衛生應急演練，現將應急演練情況總結如下：

一、加強領導，健全組織

為了貫徹突發衛生事件的相關規定，遏制各類突發衛生事件的發生，促進我院衛生工作穩步發展，我院成立了由院長蔡新疆為組長，鐘德生為副組長，各科室成員為組員的突發事件應急演練小組，建立了應急工作管理體系和工作機制，成立了10人的醫療專業隊伍。

二、突出重點，強化培訓

8月23日下午，本院開展衛生應急演練，通過衛生培訓和演練，大大提高了我院衛生應急管理干部的應急意識、政策理論和管理水平，提高衛生應急專業人員的應急處置能力，廣泛普及了衛生應急知識系統，掌握了衛生應急法律、法規、預案及相關政策，熟悉了衛生應急工作領域的最新進展，建立健全了我院突發公共衛生事件應急處置工作所需要的衛生應急培訓、演練體系，全民提升了我院突發公共衛生事件的預防和應急處置能力。

三、存在不足及今后打算

回顧”突發衛生事件應急演練”工作，看到成績的同時，也發現有些工作還存在不足，還需要加大工作資金投入，不斷增添設施，努力解決工作中的問題，揚長避短，落實到實際行動中，把處置突發事件應急工作作為經常性工作，常抓不懈，真正做到有備無患。

龍門衛生院

2012．8．29

第二篇：興隆鎮衛生院衛生應急演練方案

興隆鎮衛生院衛生應急演練方案

為了應對各種突發性衛生事件的發生，全力做好應急救援工作，我院將于9月27日下午進行衛生應急救援摸擬演練，結合我院實際，特制定興隆鎮衛生院衛生應急演練方案。

一、演練目的：

演練目的主要是檢驗我院衛生應急處置能力。

二、演練內容：

演練的主要內容為應急狀態下的組織指揮、綜合調度、現場急救、轉運等方面的工作。

三、演練準備工作：

（一）、演練的組織機構及主要工作：

1、指揮組：

組 長：楊文均（院長、演練總指揮）

成 員：馮天會 馬傳芬 劉 域 揚進容 陳小容

主要工作：領導演練工作，下達演練指示，確定演練人員，解決演練中的有關問題。

2、現場急救組：

組 長：馮天會（業務副院長）

成 員：馬傳芬 劉 域及其他參加急救醫護人員

主要工作：實施演練計劃，做好急救車輛和急救器材準備工作，進行現場急救演練。

3、評委

楊文均、馮天會、楊進容、陳小容（嚴格按評分標準進行評分）

四、演練實施階段：

情景設計：下午3點左右，楊院長接到電話：幼兒園門口有人暈倒，需急救，院長反應迅速，通知相關人員迅速到位，立刻前往急救現場。演練分為現場急救、徒手心肺復蘇及轉運等內容。

五、領導點評工作：

演練結束后，揚文均院長就全部演練過程進行了全面點評。

六、請評委亮分，選出優勝組，將予以獎勵，并在年終績效里兌現。

興隆鎮衛生院 2012年 9月

第三篇：鄉鎮衛生院疫情應急演練總結

鄉鎮衛生院疫情應急演練總結

為了有效防控和處置新冠肺炎疫情，根據最新工作方案調整，確保工作人員能夠及時掌握最新政策標準，2021.12.3張家產鎮衛生院組織了緩沖病房患者核酸陽性的應急演練。演練由高景福副院長組織并主持，在班各科室人員、病房醫護人員及相關人員參與。

演練內容：緩沖病房收入一名患者，經過核酸采樣檢測，該患者核酸結果陽性，詢問他隱瞞了疫區接觸史，立即關閉該緩沖病房，并對其他患者及接觸患者的醫務人員進行隔離，聯系區衛健局和區疾控中心，指導該患者做好個人防護，并指引其到負壓救護車，轉運至威海胸科醫院，其他人員配合疾控中心人員進行核酸檢測，患者離開后做好環境、物表及空氣的消毒，再根據上級指示做好健康隔離。

處置結果：陽性病例被安置到定點救治醫院；進入病房的責任護士轉運到集中隔離點隔離觀察；病房其他患者、陪人及病房當班工作人員在病房封閉管理，在區衛健局統一指揮下逐步排查；病房以外的院內接觸者根據接觸程度已進行相應隔離；院外接觸人員由疾控部門和公安部門進行追蹤處置。

終末消毒：對李某所經過的區域進行噴灑消毒（含氯消毒液，濃度1000mg/L），立即用紫外線燈照射床單，被套，被套，被褥正反各65分鐘，2小時后開窗通風，更換床單被套，所有織物放入雙層橘紅色醫療廢物袋內，扎口，外貼標簽注明新冠肺炎醫療廢物。清除其他垃圾放入雙層黃色垃圾袋內，鵝頸式封口，外貼標簽注明新冠肺炎，消毒后放置指定的醫療垃圾桶暫存。地面、墻壁及物體表面用1000mg/L的含氯消毒液按先上后下，先左后右的順序均勻噴灑，作用30分鐘后清水擦拭干凈，做好房間終末消毒登記。

四、總結

演練結束后高景福副院長指出了此次演練過程中值班人員防護多數均到位，但也有不足之處，個別工作人員個人防護不到位，未做好防護口罩的密閉試驗，終末消毒時消毒液配制掌握不熟練同時強調,當前新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻,大家必須熟練掌握防控流程,做好防控措施。

下一步我院將根據文件精神將做好以下方面：對封控范圍，人員管控，摸排人員情況（四類摸排），同時開展五項工作防止疫情外溢，（進行環境管控和終末消毒，開展全員核酸檢測，做好接續診療和搶救診療，綜合評判醫院感染風險，做好信息發布）。

參加培訓人員28人，演練時間：40分鐘。此次演練達到預期效果，醫護人員及職工應急處置意識得到提高，全面掌握技術要求，以便能及時、科學、規范、有序處置可能出現的新冠肺炎疫情，應急處置能力得到了鍛煉。

威海市文登區張家產鎮衛生院

2021年12月9日

第四篇：應急演練活動總結

應急演練活動總結15篇

應急演練活動總結1

為了使公司全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;xx年x月x日，xx股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀xx消安防火培訓中心的xx教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天下午18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，于車間內、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的.清點統計。隨后，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用干粉滅火器進行現場滅火。

演練結束后，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。

通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年x月x日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、x月x日下午，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白身責任;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、x月x日上午，組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、x月x日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

應急演練活動總結2

為培養廣大師生從容面對突發性災害，了解防震、疏散等應急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學校精心組織了這次防震、疏散等應急演練，演練取得了良好的效果。現把本次演練活動總結如下：

一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動，組織工作到位。

1、為了確保演練活動落到實處，學校成立了防震演練領導小組。

2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓。

3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。

4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。

二、精心籌劃演練過程。

在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規定，演練分4個階段進行：

第一階段：第三節鈴聲響后，各班負責人立即下到班里進行布置，讓每個學生都做好準備，有關人員按指定位置到位。

第二階段：第一次警報信號發出，演練開始，班主任立即發出“地震來了，緊急辟險”的指令，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三階段：第二次警報信號發出，班主任立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。

第四階段：各班學生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負責人報告本班人數。

三、演練效果良好。

20xx年3月14日下午2：00演練警報響起，負責學生安全的.安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達命令：“全體師生請注意，防震演練現在開始。”班主任立即發出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數，向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預定方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。

四、存在的問題。

1、個別班主任沒有按要求發出相關指令，只用手勢指導學生。

2、少數學生對本次活動不夠重視，表現在：

（1）辟險不及時，疏散不快速；

（2）四年級少數學生還在教室內起哄、觀望；

（3）有些學生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。

五、要求。

1、每個同學都要認真總結本次演練活動，認真思考：通過本次演練你有哪些收獲？有什么不足？只有總結好每次活動的經驗教訓，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。

2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認識防震知識，提高防震意識；建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創建平安家鄉、和諧社會作貢獻。

應急演練活動總結3

按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關于深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》（安組委辦〔xxxx〕6號）精神，XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下：

一、高度重視、周密部署

按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陜煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神，提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織領導及人員，制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。

二、突出重點、強化實戰

各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產工作地點主要災害為演練對象，多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次；各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次，醫療急救訓練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束后，各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不合規之處提出糾正和預防性的措施，完善應急救援預案。

三、組織得力、取得實效

演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步完善應急管理體系提供了科學依據，取得實效。

四、演練典型實例

XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素復雜的'實際情況，積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動，強化業務素質，熟練預案程序，提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次，技能競賽2次，監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練，重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復蘇操作進行演練，同時針對礦井水害嚴重的特點，積極組織了水災應急救援演練。

XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景，調度員接到險情電話，立即下達撤人指令，參加演練人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動，按照各自在演練活動中的角色，由總指揮按照演練方案指揮救援，完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作，火災被撲滅，演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性，鍛煉礦工及救援隊伍，磨合機制及增強相關部門協調配合，普及應急知識并加強礦工自救、互救的災害應急能力，完善隊伍、物資、設備、技術等方面的準備工作。

五、認真總結、查找不足

通過對演練總結，對各項應急預案的評估，發現還存在一些問題需要改進：一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長，存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。

針對以上不足，各單位應進一步完善應急管理工作：一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善預案，增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式，通過全員參與，不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障，儲備足夠應急物資，增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。

總之，通過開展應急救援演練活動，增強了全員安全應急意識，提高了應急處置能力，強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高，夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。

應急演練活動總結4

為進一步提高防空意識，讓同學們掌握基本的防空防災避災知識和技能，提高同學們的緊急避險、自護自救和應急疏散能力，保障同學們生命安全，形成家庭、學校、社會合力，抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。經過同學進行了安全演練，現就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:

一、提高認識

接到通知后，立即進行了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學為成員的安全演練領導小組，確保演練活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

防空疏散宣傳活動由我校統一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會，分析問題、討論措施、布置工作，增強安全意識。

三、具體活動，深化教育

1、做好安全宣傳和教育工作，切實做好學生的安全保護工作，促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、搜集相關防空疏散安全宣傳的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的'互相交流與學習，提高認識，共同進步。

3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。

4、通過學校電子屏，對學生進行防空疏散、反恐防暴等相應的安全教育宣傳。

我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體同學的安全意識，提高了自護自救的能力，提高應急突發事件的能力，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎。

應急演練活動總結5

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對于這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃緊密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，擬定了“山口鎮中心小學20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，并對這次演練的'具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好

這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

安全無小事，警鐘時常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。

應急演練活動總結6

汛期來臨之際，我公司煤礦未雨綢繆，在抓好雨季防汛工作的同時，不失時機的組織了此次應急搶險演練活動，為切實提高我礦全體職工的安全防范意識及處置突發事件的能力，確保我公司煤礦安全度汛打下了堅實的基礎，取得了防大汛抗大災的明顯成效。現將有關此次防汛搶險應急演練具體情況總結如下：

XX月XX日，我公司煤礦模擬當日中午預計XXXX地區有特大暴雨的情況，礦防汛指揮部利用這一“時機”，組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應急預案”的演練。

一、演練的內容：

模擬XXXX地區當日中午有特大暴雨，造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深，洪水極有可能灌入井下的危險，將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。

二、演練的目的'：

提高全礦職工的防范意識，做到未雨綢繆、防范在先，讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。

三、演練步驟：

當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后，迅速向總指揮報告，總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令，現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊，每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙，將裝好的沙袋堆砌在井口，同時模擬降雨迅速猛增，安裝兩臺潛水泵排水，經過一個小時的努力奮戰，在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩，有效地阻止洪水的威脅，至此演練結束。

四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況

XX月XX日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人，參加演練的人員共有100多人，其中縣安監局局長、煤管局局長、XXXX鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導，演練結束后，縣安監局XX局長，煤管局XX局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評，在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足，這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。

經過此次“實戰”演練，我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識，對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育，達到了預期的目的，收到了良好的效果，錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力，對檢驗應急預案，完善機制，煅煉隊伍，教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性，對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速，程序步驟的安排，出現一些不容忽視的問題，有待于下一步進一步的完善和提高，針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。

應急演練活動總結7

為了減少該項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在該項目部安全領導小組的帶領下于20xx年4月16日—5月26日進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升該項目部安全應急管理能力，安全管理小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是該項目部的一次重要活動。該項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點：

（一）領導重視，組織健全，啟動快速。

項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目部成立了以項目部經理侯俊全為組長，安全專職負責人陳安洪為副組長，項目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的.策劃、統籌、協調、保障等工作。

（二）體現特色，提前準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防事故發生。

二、演練的實施

模擬機械傷害事故。

1、20xx年5月23日上午11：00時，鋼筋加工現場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，并向北票市人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯系電話：120），同時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。該項目部接到事故報告后立刻向安全專職人員下達通知，即可趕到事故現場。項目部應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。

1）安排現場其他人員停止切割作業；

2）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。

3）應急領導小組同意實施救援方案；

4）開始營救。

2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包扎處理，傷員隨即轉移至救護車，送至北票市人民醫院急救中心進行救治。

3、在侯俊全的帶領下與搶險人員一道搶救受傷工人，并安排妥當。

4、安全小組查看事故現場，經初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是因為對切割機操作不當，現場指揮部的決定，項目部安排人員對現場進行機械操作流程的正缺方式，為今后限度地減小人員受傷與財物損失。

三、取得的具體成效

項目部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處臵原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。

（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標

這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設臵合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛煉了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。

應急演練活動總結8

按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關于深入開展安全生產月應急演練活動的通知》，煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下：

一、高度重視、周密部署

按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陜煤安救援發7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神,提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織領導及人員，制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。

二、突出重點、強化實戰

各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產工作地點主要災害為演練對象，多層次開展演練和評估。省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次;各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次，醫療急救訓練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束后，各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不合規之處提出糾正和預防性的措施，完善應急救援預案。

三、組織得力、取得實效

演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰”的思想，限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步完善應急管理體系提供了科學依據，取得實效。

四、演練典型實例

益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素復雜的實際情況，積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動，強化業務素質，熟練預案程序，提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次，技能競賽2次，監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練，重點針對滅火器的.使用、自救器的使用及心肺復蘇操作進行演練，同時針對礦井水害嚴重的特點，積極組織了水災應急救援演練。

五、認真總結、查找不足

通過對演練總結，對各項應急預案的評估，發現還存在一些問題需要改進：

一是員工對預案熟悉程度參差不齊。

二是有的演練現場處置用時過長，存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。

三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。

總之，通過開展應急救援演練活動，增強了全員安全應急意識，提高了應急處置能力，強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高，夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。

應急演練活動總結9

為認真貫徹落實省高管局、省xx20xx年防汛工作相關文件要求，依據“安全第一、預防為主”的方針，20xx年5月10日14:30—16:00收費站組織全站職工開展了一次防汛應急演練活動，現將應急演練活動總結如下。

一、統一思想，提高認識

安全生產工作是一項系統性很強的工作，應急演練工作是保障安全生產工作有序運行的基礎性工作，通過此次應急演練活動的有效開展各收費班組工作人員都能夠通力配合、大力協作、形成合力、攻堅克難。與此同時收費站安全領導小組高度重視，在得到所監督股關于此次演練安排的工作通知后，第一時間召開工作會議，在會議上明確了次此演練總體指導原則、方案框架以及演練時間等問題。強調參加此次演練工作的各收費班組要提高認識、講配合、講大局、講協調，后勤保障人員要從實際工作出發認真制定每個故障演練腳本，腳本內容務求責任明確、操作流程明確、任務落實到人在要求的時間內保質保量完成此次演練工作。

二、制定演練方案，組織活動順利開展

根據收費站會議精神，后勤領導小組從實際工作出發，制定了演練方案，為了盡可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉具有代表性，警衛人員負責災情偵察，能夠迅速準確地勘察現場，并及時向現場指揮匯報災情位置，是否有人受到水勢威脅，現場內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施，需要保護和疏散的貴重物質及其受水勢威脅的程度，匯報完畢后機電維護員人員負責搶險救援關閉非防汛電源，后勤班組立即攜帶防汛器材，在第一時間趕到現場，本著“救人第一”原則搶救被困人員。

三、取得的具體成效

此次演練具有很強的實戰性和創新性，取得了圓滿成功，達到預期效果，主要反映在以下幾點。

1．體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。

2．實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性，鍛煉了隊伍，增強了職工的憂患意識，普及了防汛抗旱減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

減少事故傷亡，防患于未來是每個職工應盡的'義務和責任，在災情發生的第一時間,只有做到分工明確,責任到人,冷靜、沉著面對，才能真正防患于未然，每個人都有必要提高處理突發事件的能力，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行，不得以任何借口推托責任或拒絕執行。

應急演練活動總結10

x月x日，xx縣xx幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災疏散演練活動。

下午2時30分，警鈴長響，演練程序正式啟動，各班老師對正在熟睡中的孩子大喊“地震來了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來不及穿衣服，快速下床、頂著枕頭，在教師帶領下安全有序到達預案要求的.指定疏散地點。冒著烈日，各班教師再次向孩子們強調地震、躲避疏散的要點，告訴孩子們遇到地震等災害，首先要學會保護自己，遠離建筑物等危險地方。教師清點幼兒人數，向園長報告，園長點評后演練結束。在整個演練過程中，教師始終密切關注幼兒安全，緊張有序，嚴格按緊急疏散程序和線路進行，確保在災害來臨時能高效疏散，最大限度保護幼兒生命安全，達到了演練目的。

本次活動，大家獲得了地震災害來臨的諸多經驗，各部門應變能力得到檢驗。今后，xx幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分，安全教育，警鐘長鳴!

應急演練活動總結11

防汛安危事關大局，為了全面做好我鎮防汛工作，提高應對地質災害，暴雨洪水等自然災害的應急反應和處置能力，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇排險并重，根據撫松縣防汛抗旱指揮部要求，結合我鎮實際，在有山洪危險的xx鎮xx村二社和富民村組織完成了一次山洪、地質災害突發事件的實戰演練，現將演練結果總結如下：

一、建立組織，制定方案，加強協調，確保演練成功

面對時間緊，任務重，我們制定了演習方案，成立了鎮防汛副總指揮xx副鎮長任指揮，鎮水利站、國土所、村防汛搶險隊參加的演習領導組織機構，編制演練方案，程序包括應急監測、預警、搶險、撤離、安置等。

二、各職能部門盡職盡責，顧全大局，通力協作，保證了此次演練正常進行

遵照演練方案，各部門抽調精兵強將，以人為本、避讓為主，反應迅速、措施果斷，部門配合、密切協作，統一領導、分級負責的原則，責任到組，任務到人。

三、演練的地點

xx鎮xx村xx后溝。

四、演練的背景和目的

我鎮共有受山洪災害威脅村2個，目前已進入主汛期，受連續降雨和強降雨誘發，突發性的自然災害隨時都有可能發生，通過演練讓受威脅地區老百姓充分了解避險與自救知識，掌握預警信號，撤退路線與安全區、安置點，切實做到家喻戶曉、人人皆知，保證災害來臨前能第一時間預警，第一時間轉移，第一時間安置，最大限度地減少人員財產損失，杜絕群死群傷事件的發生。

五、及時總結、完善提高，確保防汛演練達到預期效果。

在這次演練中，按照防汛指揮部要求，進行了有效布防，從防汛指揮領導的組織發動，坐陣指揮到防汛隊伍、轉移群眾、都按防洪預案的要求，科學地進行了安排。通過實際參與，使大家更深刻地認識到各職能組之間的協調作戰能力，提高了各村各單位、干部群眾對防汛、防災的'認識，時刻緊繃防汛弦；

檢驗了我鎮的山洪災害防御預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規范性和對意外突發事件的快速反映機動能力，

通過此次演練，極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力，為最大限度減少災害造成的損失、確保我鎮安全度汛打下了堅實的基礎。

應急演練活動總結12

為了預防突如其來的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進行了應急疏散演練。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學校成立了校園應急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經路線。x校長強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時強調，在演練活動的`過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、加強應急知識培訓，強化學生緊急避險意識

演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向學生介紹安全避險相關要領和熟悉警報，介紹相關知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何應急的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。

三、師生參與，演練效果呈現良好

x月x日上午9：26點演練口令響起時，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數，檢查學生情況，并將安全到達人數情況向學校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，整個演習活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發生任何互相推擠事故。

xx小學歷來重視學生的`安全工作，將應急疏散演練納入常規教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

應急演練活動總結13

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。

本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

演練結束后，園長對此次演練活動進行了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時清點和匯報人數。

此次活動的.開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

幼兒園是人群相對密集，事故易發地點，為了培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災疏散演練。總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。園長還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向園長匯報，園長對演習活動進行簡要總結。園長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

各班的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災疏散演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

應急演練活動總結14

為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救的能力。 5月12日下午第二節課，我校成功進行了地震應急疏散演練活動。在演練之前，校長首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對于這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃緊密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，擬定了“xx小學地震應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組：疏散線路引導組、通信聯絡組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的`位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好

這次活動全校共有668名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

應急演練活動總結15

按照縣政府應急演練工作有關要求，為進一步落實我鎮地質災害應急預案措施，增強群眾抗災避險能力，防止和減少山洪地質災害給人民群眾的生命財產造成危害及損失，我鎮于5月12日在社區3組開展了防訊應急演練。目前，演練工作已安全、順利、圓滿完成。現將工作總結如下：

一、基本情況

鎮處于高山丘陵坡地帶，地形地貌較為復雜，貫穿南北，河邊分布有五個行政村及一個社區、11000多人，一旦遭受連續降雨、強降雨等因素易發生山洪地質災害，嚴重威脅人民群眾的生命財產安全。

二、主要做法

（一）演練前期工作扎實有效

1、領導高度重視。鎮黨委、鎮政府高度重視演練工作，鎮政府牽頭，召集鎮黨政辦、鎮水利站、鎮安監站、鎮國土所、鎮民政辦、鎮衛生院等相關站所負責人的專題工作會議，傳達學習了上級有關指示精神，對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。

2、成立組織機構。成立了由鎮黨委書記任組長及演練總指揮，鎮黨委鎮長任組長及演練副總指揮，鎮黨委副書記、鎮人大主席任副組長和現場副組長的領導小組。鎮干部及鎮應急排組成應急搶險分隊。

3、深入實地調研。鎮黨委副書記、鎮人大主席多次到演習現場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定等反復斟酌，多次修改和完善，確保了萬無一失。

（二）演練過程嚴謹貼近實戰

1、演練工作“假戲真做”。在演練動員會上，書記要求參演人員高度重視，積極投入，嚴格細致組織“假戲真做”。從實戰的角度從嚴錘練參演人員，提高群眾抗災避險能力，在演練中摸索方法，總結經驗。

2、相關人員配合密切。演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔；

群眾士氣高昂，全力支持地質災害演練工作；

相關人員熟悉方案快，進入角色狀態準，積極主動，密切配合、互相協作，取得的良好效果。

3、現場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中，搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。

（三）演練后期工作周密細致

1、總結推廣經驗和做法，演練工作結束后，領導組立即召開總結工作會，及時總結經驗，查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的.一些疏忽和不足，進一步完善和補充工作方案。

2、將全部組織演練的過程在全體鎮干部和村干部大會上組織學習。

3、在各地質災害點組織群眾學習，以增強群眾抗災避險能力。

三、存在的問題

一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足；

二是演練方案有待于更進一步完善。

四、下一步打算

（一）大造聲勢，營造氣氛，加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法；

（二）針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充應急預案；

（三）加大演練次數，提高鎮政府應急處置能力和人民群眾自我保護及抗災避險意識。

第五篇：應急演練活動總結匯總

應急演練活動總結匯總8篇

總結在一個時期、一個、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的應急演練活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應急演練活動總結 篇1

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，9月28日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情況總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，李校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好

學校通過廣播下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數，向現場指揮匯報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分15秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

四、存在的問題：

1、有部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、部分負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。

應急演練活動總結 篇2

為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救的能力。20xx年5月12日下午第二節課，我校成功進行了地震應急疏散演練活動。在演練之前，校長首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。著重強調了，對于這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃緊密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，擬定了“xx小學地震應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組：疏散線路引導組、通信聯絡組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好

這次活動全校共有668名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

應急演練活動總結 篇3

為增強安全防范意識和提高應急處置能力，強化應對各類災害事故的自救和搶險技能，提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力，全面提升抵御重大災害事故的能力，確保一旦發生突發事故，能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我公司于20xx年4月10日進行了安全生產事故綜合應急預案演練活動。

一、目的

1.讓全體職工進一步掌握消防設備的使用。

2.熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

3.檢驗公司及各部門在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

二、演練成果

（一）領導高度重視，親臨實戰部署

公司領導對這次安全事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰,尤其是剛開始通知過程較為真實。

（二）演練目的明確，預案策劃周密

從我公司安全工作的實際出發，確定鹽酸儲罐管線泄露、著火等事故的應急演練。

演練檢驗：

1、應急人員對應急預案的熟悉程度。

2、各科室負責人及相關人員對現場的應急處置能力；

3、應急物資、材料的準備情況。（三）通過本次演練，根據公司生產工藝的特殊性，生產過程中存在危險因素：

1、找出公司應急救援管理體系中存在的不足和缺陷，取長補短，全方位促進公司各級應急救援管理，對應急預案進行完善和補充。2、讓廣大員工懂得一旦發生安全事故自己應該干什么，如何干的事故處置。3、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力。4、模擬真實事故，開展實戰演練，全面提高員工事故應急處置的能力，演習涉及生產、搶險、人員疏散，事故污染區安全警戒工作、噴水 稀釋，安全監護、污染區洗消等工作；演習充分考慮 到了公司安全事故應采取安全處置程序和應急救援措施進行，通過本次演習的順利開展，使廣大員工了解和掌握了一旦發生重大安全生產事故如何進行報警、安全疏散、工藝處理、搶險 搶修、環境檢測、傷員搜救等常規操作，以及熟悉了應急演練的程序和要求，使大家得到了很好的鍛煉。5、各單位配合密切，各項演習任務圓滿完成 在演練過程中，各個環節、流程銜接順利無空檔，參演人員全身心投入事故應急救援演練工作，各單位總體配合密切，互相協作，有事不推諉，不扯皮，從嚴從難從實戰角度開展演練。基本能及時向指揮中心和現場指。揮部報告、請示，能實現事故搶險救援信息的雙向快速交流溝通，有利于事故應急救援處置的準確快速消除。6、各參演單位認真投入演習，現場氣氛濃厚各參演單位及部門進入參演現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中。7、協調組織有序，人員、物資到位及時 由于組織時間長，準備充分，本次鹽酸儲罐管線泄露應急救援演習活動比較順利

三、存在的問題和不足以及改進方向

通過這次安全事故地成功演習，使公司廣大員工能夠有效應對突發性的安全生產事故，提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平，確保一旦發生重大安全生產事故，公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少重大安全生產事故的危害，但在演習中也發現了一些問題和不足。

1、極各別參演人員演習態度不夠端正，事故處置過程不夠嚴肅，演戲的味道相對較重，對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練，也要當成真的來演，否則，一旦真的發生事故，就會漏洞百出。這也是對 演習的重要性認識不夠的表現，必須克服。2、部分參演人員對演習方案不熟悉，不能順利投入演練在演習過程中，體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉，對自己的職責和工作內容認識不足，不知道該干什么，怎么干的現象，嚴重影響了演習質量。3、信息溝通還有待進一步完善，各專業組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性，在演習過程中存在各自為戰的現象，4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中，組織體系還有些混亂，不能很好的駕馭演習的順利開展，需要各單位認真總結演習經驗，進一步完善應急救援演習的組織體系。5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉，有待進一步提高，各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊 防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作，確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品，做好員工的最后一道防護保障措施。

應急演練活動總結 篇4

為落實上級的文件精神，根據我院實際，經院安委會統一部署，我院按照應急預案進行了實際演練，收到了良好效 果，現對我院本次安全應急演練活動總結如下：

一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關會議，部署演練工作。會上，院長劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增強醫院職工安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。安全演練同時務必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。6月18日，全院按照預案進行演練。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據醫院要求，院安監辦以突發火災，營救受傷人員為主題將鎮重大事故應急預案上報領導小組。經過領導小組審 查，預案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。

三、演練效果良好。根據要求，本次安全演練的內容主要是營救受傷人員，院安委會及相關科室參加演練，從發出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘，到達現場后由院消防應急指揮

部負責指揮調度，疏散引導組負責維持現場秩序，安全救護組的醫護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合 默契。

由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現因人為失誤造成的不必要損失。

演練結束后，由院安委會組織進行了總結，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮重大事故應急預案。這次演練活動是對我院重大事故應急預案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應付突發事件的防范措施，而且也提高了我院實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強醫院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

應急演練活動總結 篇5

為了增強師生“防恐暴”安全意識，提高師生應急疏散逃險能力，培養師生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應急安全保衛工作，構建和諧的安全校園。按照學校的計劃和安排，10月25日下午，我校進行了防恐暴應急演練活動。

現場模擬事發場景，10月25日下午4點，學生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學校人員進出學校大門時，闖進學校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學校，該男子不聽勸告繼續往校內闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報告學校，王校長撥打報警電話，并通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學生在自己班里不準出來，并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學校迅速啟動防恐反恐應急處置預案，指揮工作小組人員在最快的時間內到位，按照分工與職責處理突發事件，制服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。

這個演練過程安全有序，將不法分子制服后，學校又組織全體師生到達操場，學校負責安全工作的王校長就此次演練活動進行總結，再次提醒全體學生要明確避險要求，一旦遇到暴徒，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的;當遇到暴徒式應注意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力;第二，報告老師;第三，向保安求救;同時，號召教師們，如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒，不能臨陣脫逃。

應急演練活動總結 篇6

為了減少該項目部的安全事故，消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。按《安全月活動實施方案》預定內容、時間，在該項目部安全領導小組的帶領下于20xx年4月16日-5月26日進行了“安全應急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揚成績，改進不足，促進工作，進一步提升該項目部安全應急管理能力，安全管理小組全面總結了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點

這次演練是該項目部的一次重要活動。該項目部全體人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下兩個方面的特點：

（一）領導重視，組織健全，啟動快速。

項目部對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，項目部特批了演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，項目部成立了以項目部經理侯俊全為組長，安全專職負責人陳安洪為副組長，項目部全體人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。

（二）體現特色，提前準備，重點推進。

為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在“創新、真實、安全”六個字上下功夫。“創新”就是在組織協調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”

就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實操地真實演練；“安全”就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防事故發生。

二、演練的實施

模擬機械傷害事故1、20xx年 5月 23 日上午11：00時，鋼筋加工現場一名操作人員疏忽大意鋼筋切割機傷及手臂，施工現場管理人員立即組織搶險救災工作，并向北票市人民醫院醫療救護中心提請醫護救援（聯系電話：120），同時向項目部綜合辦公室報告事故發生情況。該項目部接到事故報告后立刻向安全專職人員下達通知，即可趕到事故現場。項目部應急領導小組組長根據事故性質立即啟動了《安全應急預案》。項目部應急領導小組相關人員10分鐘內迅速趕赴事故現場，積極會同相關方展開搶險救助工作，采取有效措施防止事故擴大，保護事故現場。

1）安排現場其他人員停止切割作業；

2）技術保障組查看事情情況，拿出救援及防止事態擴大的方案。

3）應急領導小組同意實施救援方案；

4）開始營救。

2、傷員救護組及時對傷員進行臨時包扎處理，傷員隨即轉移至救護車，送至北票市人民醫院急救中心進行救治。

3、在侯俊全的帶領下與搶險人員一道搶救受傷工人，并安排妥當。

4、安全小組查看事故現場，經初步分析事故原因，一方面是該工人疏忽大意，一方面是因為對切割機操作不當，現場指揮部的決定，項目部

安排人員對現場進行機械操作流程的正缺方式，為今后最大限度地減小人員受傷與財物損失。

三、取得的具體成效

項目部演練評估組一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：

（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處臵原則，參演人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全應急管理工作具有重要意義。

（二）實現了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標

這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設臵合理，安全保證可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了應急預案的實用性和可操作性；鍛煉了隊伍；增強了所有人員的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了指揮人員處臵重大事故的能力，圓滿完成了預定的任務。

應急演練活動總結 篇7

按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關于深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》(安組委辦〔20xx〕6號)精神，XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下：

一、高度重視、周密部署

按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陜煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神,提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的'組織領導及人員，制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。

二、突出重點、強化實戰

各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產工作地點主要災害為演練對象，多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次;各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次，醫療急救訓練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束后，各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不合規之處提出糾正和預防性的措施，完善應急救援預案。

三、組織得力、取得實效

演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步完善應急管理體系提供了科學依據，取得實效。

四、演練典型實例

XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素復雜的實際情況，積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動，強化業務素質，熟練預案程序，提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次，技能競賽2次，監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練，重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復蘇操作進行演練，同時針對礦井水害嚴重的特點，積極組織了水災應急救援演練。

XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景，調度員接到險情電話，立即下達撤人指令，參加演練人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動，按照各自在演練活動中的角色，由總指揮按照演練方案指揮救援，完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作，火災被撲滅，演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性，鍛煉礦工及救援隊伍，磨合機制及增強相關部門協調配合，普及應急知識并加強礦工自救、互救的災害應急能力，完善隊伍、物資、設備、技術等方面的準備工作。

五、認真總結、查找不足

通過對演練總結，對各項應急預案的評估，發現還存在一些問題需要改進：一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長，存在現場與指揮之間的協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。

針對以上不足，各單位應進一步完善應急管理工作：一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善預案，增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式，通過全員參與，不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障，儲備足夠應急物資，增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。

總之，通過開展應急救援演練活動，增強了全員安全應急意識，提高了應急處置能力，強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高，夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。

應急演練活動總結 篇8

為正確規范和指導食品安全突發事件應急處理工作的調查和處理，有效提高我校應對食品安全突發事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發事件帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求，我校于20xx年12月舉行了 “食品安全突發事件應急演練”應急處理演練活動。

為達到預期演練目的，我校專門制定了以文成固為組長的領導小組。演練方式采取以假設學生學校就餐后發生食物中毒事件，以高度模擬實戰的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。

本次演練我校制定兩個具體目標：一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎，強內功，及時處置好食品安全突發事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息；二是要通過演練，鍛煉學校的安全隊伍，積累應對經驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。

在演練過程中，我校食品安全突發事件應急演練領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置，并向上級和相關部門進行匯報和聯絡，均在規定時間內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演練結束后，參演人員認真進行了回顧總結，并針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質量安全事故應急預案。

從整個演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參與及應急反應均有

不錯的表現等，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：

1.演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；

2.組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；

3.演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；

通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。