第一篇：長寧鎮(zhèn)中心學校地源熱泵供暖系統(tǒng)工作總結（最終版）

長寧鎮(zhèn)中心學校

地源熱泵供暖系統(tǒng)工作總結

長寧鎮(zhèn)中心學校地源熱泵供暖系統(tǒng)2010年9月由北京恒有源科技發(fā)展有限公司援建。工程自9月開工建設，到12月15日調試完成并正式交付使用。為了設備的正常運轉和學校辦公樓的正常供暖，學校領導班子研究制定了相關制度，保證了設備的運轉。現(xiàn)將一些工作方法做簡要總結：

一、專人負責，加強責任

學校領導班子在工程交付使用前就已經(jīng)物色好了一位工作認真負責，責任心強，在學校附近居住的周啟全教師接受恒有源公司技術人員手把手的設備工作原理及操作培訓，尤其對運行過程的注意事項及可能出現(xiàn)的問題做了認真記錄，為日后設備的正常運轉打下了技術基礎。學校還制定了系統(tǒng)操作規(guī)程、機房管理規(guī)章、維修保養(yǎng)制度、事故報告制度和突發(fā)事件應急處理預案等相關規(guī)章制度。明確管理者和運行者的崗位責任、組織運行和管理人員在恒有源公司官方網(wǎng)站及一些相關網(wǎng)站認真學習專業(yè)知識，并將操作流程張貼上墻，做到人人清楚，時時可見。總務處定期檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，如果發(fā)現(xiàn)違反制度的情況及時改正。要求工作人員要能夠熟練掌握設備生產(chǎn)廠家提供的技術資料和操作流程，并就設備的運行每天做好如溫度、設備運行情況、電度數(shù)等相關記錄，為設備的正常運行提供了制度保障。

二、勤儉勤修，保障運行

地源熱泵系統(tǒng)不僅僅需要優(yōu)秀的設計、優(yōu)質的施工，還需要優(yōu)良的運

行管理系統(tǒng)和維護，才能讓系統(tǒng)發(fā)揮最佳的使用效果，延長使用壽命，從而大大節(jié)省投資費用和運行費用。因此學校在做好設備運行日常記錄的同時要求運行人員按規(guī)定定期檢修和保養(yǎng)設備。如在2011年的10月國慶節(jié)結束后學校管理人員及時安排運行者檢修設備，在開啟設備時發(fā)現(xiàn)無法正常啟動，于是校領導馬上聯(lián)系北京的技術人員詢問原因。公司及時派技術員坐飛機趕到學校維修，更換了啟動開關并添加了氟利昂，設備開始正常運行，解決了學校教職工的冬季取暖問題。今年我們的運行者從9月下旬就開始著手檢修設備，根據(jù)以往的經(jīng)驗嚴格按流程操作，保證了設備按時正常啟動。

三、改變運行模式，節(jié)能增效雙贏

學校對地源熱泵系統(tǒng)的設備的完好程度、運行狀況、節(jié)能改進措施、能耗狀況等進行月或季度總結和分析，并做出修改建議和意見。運行者根據(jù)日常天氣在不同時間段溫度的不同變化及時作出設備輸出溫度的調整即室外溫度變高設備輸出溫度調低，反之則調高，這樣一來雖然對運行者來說比較啰嗦，但卻節(jié)省了電讀數(shù)，降低了能耗，節(jié)約了開支，做到了節(jié)能和增效的雙贏。如原來每天需要近400度電，采取節(jié)能措施后平均每天可以節(jié)省100度左右的電耗。

總之，我們在設備運行的過程中不斷探索方法，不斷總結經(jīng)驗，不斷改變運行模式，力爭設備發(fā)揮最大的效益。

第二篇：長寧鎮(zhèn)中心學校幫扶總結

長寧鎮(zhèn)中心學校“1+1+1”幫扶工作總結

本學期，我校舉行了師生幫扶活動，通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)對這項工作總結如下：

一、理解、尊重、寬容，善待差生

教學成功與否。不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言；切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二、具體問題具體分析

在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。

三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素

差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，自卑，性格孤僻，學校主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。學校還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。

四、爭取差生家長的配合：

平常的教學沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，學校抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪、常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)。這對差生成績的提高有很大的作用

五、給差生指出切實可行的目標

一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，學校在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標（一學期），而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。

六、學校在生活上還給予貧困生的幫助

學校給他們發(fā)放蛋奶、組織他們和父母親情視頻、同時校領導多次給孩子發(fā)放學習用品。給他們以父母般的關懷，使孩子們有了歡樂！

以上就是我校在本學期的幫扶工作總結。附：圖片

校領導發(fā)放學習用品

發(fā)放撫恤金

親情視頻

進行作業(yè)輔導

第三篇：長寧鎮(zhèn)中心學校2015年上半年工作計劃

長寧鎮(zhèn)中心學校2015年上半年工作計劃

根據(jù)縣教育局工作計劃和全縣春季開學會議精神，2015年上半年我校各項工作的指導思想是：深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及習近平系列講話精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，努力提高教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展，爭創(chuàng)“美麗校園”和民族團結進步示范校建設，結合教育局2015年“3325”工作思路做好學校各項工作，開創(chuàng)長寧教育工作的新局面，努力辦好人民滿意的教育。

一、加強黨的建設，狠抓師生的思想道德建設

要以學習宣傳黨的十八屆三中、四中全會精神及習近平系列講話為重點，扎實做好學校黨建工作，把培育社會主義核心價值體系作為學校精神文明建設的根本，抓好師生的思想道德建設。以“三基”建設為核心，進一步強化黨對教育的領導，形成“三會一課”及黨支部、黨小組負責人述職述廉等長效機制，增加黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。爭取將骨干教師發(fā)展為入黨積極分子，將黨員教師培養(yǎng)成教學骨干，在“七一”建黨節(jié)期間表彰一批黨建先進工作者和優(yōu)秀黨員。同時，學校黨、團、隊組織共同給力，齊頭并進，筑牢師生的思想道德防線，使師生的精神狀態(tài)和思想道德實現(xiàn)明顯轉變。

１、加強教師政治、業(yè)務學習，通過各項活動，在學校中唱響中華民族偉大復興的主旋律，人人樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想信念。繼續(xù)做好“慵懶散貪”專項整治工作，爭取在全鎮(zhèn)形成昂揚向上的教風和孜孜以求的學風。（黨支部負責）

2、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，牢固樹立作風建設永遠在路上的意識。扎實做好師德師風建設，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范和引領作用，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、無私奉獻、并受學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。切實做好制度下的人文關懷，進一步改善教師工作生活條件，關心教師身心健康，努力解決教師最直接、最現(xiàn)實、最迫切的具體問題，積極做好家庭困難教職工的幫扶工作。逐步完善和細化教師崗位設置、獎勵性績效工資分配方案，使各項評分的標準更體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，促進各項評比工作的公正公平，充分調動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性。（黨支部負責）

3、以文明禮儀教育為主線，在小學生中主要以良好行為習慣養(yǎng)成教育、初中生中主要以感恩教育為抓手，做好學校精神文明建設，堅持用社會主義核心價值體系引領學生思想，積極構建傳承中華傳統(tǒng)美德、符合社會主義精神文明要求的道德信念和行為規(guī)范。（黨支部牽頭，團委、少隊、年級組負責）

4、積極推進 “廉政文化示范學校”、“文明學校”創(chuàng)建活動，不斷加強校園周邊環(huán)境整治，大力凈化社會文化環(huán)境，積極爭取鄉(xiāng)村少年宮項目，充分發(fā)揮好鄉(xiāng)村少年宮和心理咨詢室的作用，開展思想道德宣傳和教育活動，促進學生身心健康發(fā)展。（黨支部負責）

5、進一步做好創(chuàng)建民族團結進步示范校工作，使各民族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，努力營造良好的育人環(huán)境。不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，將創(chuàng)建活動開展的有聲有色，使學校民族團結進步創(chuàng)建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，使創(chuàng)建活動不斷深入、富有實效。（黨支部負責）

二、規(guī)范辦學行為，打造特色學校

繼續(xù)深入推進教育精細化管理工作，認真貫徹落實上級教育部門關于教育改革的各項措施，加強學校管理，使學校各項工作做到規(guī)范、有序、高效，努力促進學校管理的科學化、精細化和系統(tǒng)化，全面提高教育質量。

1、做好學校常規(guī)管理工作，加快學校常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、科學化進程，進一步提高教育教學質量和辦學效益。做到向管理要穩(wěn)定，向管理要質量，向管理要發(fā)展，把學校常規(guī)管理擺在更加重要的位置。認真貫徹執(zhí)行義務教育課程標準，開齊開足各類課程，加強體音美、綜合實踐等學科的教學，讓每個學生快樂學習、健康成長。中心學校發(fā)揮示范輻射作用，實行多彩有序的大課間活動，同時每周開展一次社團活動，四月下旬召開趣味運動會，“六一”前召開全鎮(zhèn)性的文藝匯演，其他學校爭取召開田徑運動會。通過這些措施，切實減輕學生課業(yè)負擔，激發(fā)學生興趣，讓學校真正成為學生成長的樂園。（教務處、政務處負責）

2、將學校精細化管理工作引向深入。在已有成績的基礎上，要更全面、更細致的推進精細化工作。要從小處著手，從細微處改進，力爭建設校園衛(wèi)生整潔、文化氛圍濃厚、學生健康向上的合格學校。一是制定科學合理、切實可行的教學常規(guī)工作計劃和流程，通過抓好各種計劃的落實，明確管理目標任務，明確每個人、每個崗位的職責。二是要落實檢查制度。在教學工作中，要組織教務、教研組長經(jīng)常檢查教師的備課、上課、作業(yè)、實驗、輔導、教研工作情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。三是要實施教學信息反饋制度，通過教代會、教師、學生座談會、家長委員會，對教師教學情況進行測評，全面了解教師教學情況，將學生的反饋意見作為對教師考核的要求，并及時向教師反饋。（教務處、工會、政務處負責）

3、要進一步加強教師隊伍建設。多渠道開展各種形式的師德宣傳教育，加強教師教育思想和理論培訓，弘揚“學為人師，行為世范”的職業(yè)道德。以全縣名師培養(yǎng)工程、優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)工程為契機，成立4個校級“名師工作室”，開展相關工作，培養(yǎng)和積極申報縣級名師、市縣級學科帶頭人、教學能手、骨干教師多名，充分發(fā)揮他們的模范引領作用，使全體教師深受學生喜歡、家長滿意。（黨支部、教務處負責）

4、各項規(guī)章制度要進一步完善，切實可行，便于執(zhí)行和檢查。通過狠抓學校常規(guī)管理，切實使我鎮(zhèn)中小學的校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、校園常規(guī)、德育常規(guī)、學生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生常規(guī)、教師工作常規(guī)、教學常規(guī)等管理工作呈現(xiàn)新氣象，邁上新臺階，取得實實在在的效果。（校務會）

5、大力加強校園文化建設，創(chuàng)辦特色校園。挖掘各種資源，全面促進學校特色發(fā)展，遵循“人本至上、立字立人”的校訓，做好人文關懷的前提下，把人的行為規(guī)范內化到行動上，就像中國書畫一樣既要像楷書中規(guī)中矩，又如行草張揚個性，積極將書畫特色進一步提升，以書畫為突破口，創(chuàng)建學校特色，逐步打造書畫特色學校，同時定期組織開展讀書、演講、征文等豐富新穎的活動。積極打造校園文化氛圍，優(yōu)化學校育人環(huán)境，創(chuàng)設具有特色的學校文化，熏陶和培育人的優(yōu)秀品行，開展安全文明校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園等創(chuàng)建活動，豐富校園文化，提升辦學品位。（校務會）

三、加強教科研工作，努力提高教育教學質量

建立以市縣級小課題和校級課題為中心的研究體系，進一步加強教研工作，校本教研、校級聯(lián)動、網(wǎng)絡教研要做到細、小、實。通過以下措施，進一步提高我鎮(zhèn)各學校的教育教學質量。

1、認真實施已申報的市縣級課題，以課題研究為依托，以優(yōu)質課、展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。重視課題研究檔案的收集整理工作，讓課題研究為校本教研儲存內驅力。教導處要及時跟蹤課題研究進展情況，確保課題研究有延續(xù)性和長效性。（教務處負責）

2、以“有效教學”為核心，以提高備課能力為突破口，加強集體備課和管理，有效凝聚集體智慧，促進教師共同發(fā)展。以年級學科組或教研組為單位，成立備課組，實行備課組長負責制，教研組長監(jiān)督制，加強集體備課，教導處進行周抽查，使集體備課做到有計劃、有記錄、有實效，從而提高課堂教學的實效性和可操作性。（教務處負責）

3、加強課堂實踐性研究，打造高效課堂。本學期繼續(xù)在全鎮(zhèn)各學校統(tǒng)一開展崗位大練兵活動和全員賽課活動，實施跨學校同年級“同課異構”教學比賽活動，通過此項活動，進一步加強教師技能，提高課堂教學效益。同時，由教導處牽頭，校領導集體聚焦課堂、研究課堂、解剖課堂，查找優(yōu)劣，不斷改進，不斷優(yōu)化課堂操作。（教務處負責）

4、加快教育信息化進程，積極配合教育局教育信息化建設工程，讓各學校 “班班通”項目盡快完工，使信息技術與學科教學有機整合，優(yōu)質教學資源得到共享，教學手段不斷優(yōu)化，提高課堂教學效果，師生“教”與“學”的傳統(tǒng)模式得到有效改革，教學質量得到大面積提高。（教務處負責）

5、扎實做好教師培訓工作。積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，加強培訓，以培促研、以培促教，通過外派培訓、校本培訓、個人自學三種途徑提高培訓的實效性，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍，本學期，根據(jù)縣教育局安排，積極組織教師參加崗位培訓、網(wǎng)絡研修、國培計劃、校外跟崗等培訓，力爭年內完成培訓教師100人次以上，上半年完成培訓教師50人次以上。（教務處負責）

6、積極做好2015年中考備考工作，理清工作思路，做好九年級廣大師生的思想動員工作，周密安排，爭取在2015年中考中取得較為滿意的成績。（教務處負責）

四、積極做好“美麗校園”創(chuàng)建工作

根據(jù)縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建“美麗校園”的要求，今年，我鎮(zhèn)各學校要圍繞“凡土必綠、凡地必凈、凡水必清”的目標，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面實施“美麗校園”建設。通過創(chuàng)建活動，使學校凸顯生態(tài)文明的自然之美、科學發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。實現(xiàn)校園內整潔衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角；教室、辦公室，師生宿舍桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊上無腳印、污漬。校園綠化面積達百分之二十以上。管護好樹木花草和綠化設施，完善各類花木的介紹牌，學校道路旁增設宣傳標語、提示語，不斷完善校園環(huán)保文化建設。因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個細節(jié)、每個空間的設計，學校建筑布局合理，環(huán)境整潔雅致。重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場文化、宿舍文化、食堂文化、設立反映學校精神風貌的雕塑，讓校園的一草一木，一路一墻，一樓一亭富有文化內涵，提升學校文化品位，展現(xiàn)學校形象。（政務處負責）

五、做好學校安全工作，構建平安和諧校園

大力推進和諧校園建設，建設平安校園、文明校園，培育校園文明風尚。學校領導、教師都要落實“一崗雙責”責任制，認真分析本校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確安全工作的每個崗位和工作的要求，責任到人，落實“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的安全工作責任制，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。定期對學校、幼兒園存在的各類安全隱患進行認真排查，把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的安全素質。健全和完善各項安全管理制度和應急預案。加強門衛(wèi)管理，堅持外來人員出入盤問登記制度。開展應急演練活動，針對突發(fā)性公共事件組織師生進行疏散、逃生、自救和他救，提高師生防范意識和逃生能力。嚴防校車交通事故、校園擁擠踩踏、“營養(yǎng)餐”食品中毒等事故發(fā)生。構建校領導——值班教師——管理員為一體的安全管理體系，使學生食堂就餐更加安全、文明、和諧。（政務處負責）

六、落實八項指標，穩(wěn)步推進義務教育均衡發(fā)展

根據(jù)《青海省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》，今年各學校都要圍繞義務教育均衡發(fā)展中辦學條件的8項指標，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，全面推進義務教育均衡發(fā)展。本學期，各學校要認真做好近年來省、市、縣分配學校購置的教學儀器、圖書、計算機等辦學資源的入冊、入賬工作，對照各項指標標準，確定各項缺額，通過政府采購等多渠道購置器材和圖書，爭取年內8項指標基本達標。同時，協(xié)助鎮(zhèn)政府做好控輟保學工作，落實控輟保學責任制，動員輟學學生盡快返校，實行“零輟學”責作制度。進一步健全完善義務教育均衡發(fā)展檔案建設工作，確保電子檔案與紙質檔案相輔相成。（辦公室、教務處負責）

七、積極做好項目實施工作

配合教育局項目辦，完成下鮑學校、長寧小學學生食堂竣工驗收，積極爭取“改薄項目”的立項工作，爭取中心學校操場征地，協(xié)調東村村委，使中心學校幼兒園在三月份如期開工。（總務處負責）

八、認真做好學生營養(yǎng)餐民生工程

認真貫徹落實《大通縣農村義務教育學生營養(yǎng)餐食品采購配送方案》，嚴格按縣教育局大宗食材的采購配送要求，從縣教育局統(tǒng)一招標的供貨企業(yè)處采購和配送，規(guī)范學校營養(yǎng)餐食品采購配送的各個環(huán)節(jié)，進一步加強各學校食品安全工作。認真做好營養(yǎng)餐經(jīng)費的收支記賬和結算公示等工作，確保營養(yǎng)餐經(jīng)費不被截留和挪用，設法想法提高學生就餐的伙食標準，不斷提高農村學生營養(yǎng)健康水平，使這項民生工程落到實處。（總務處負責）

長寧鎮(zhèn)中心學校

二○一五年上半年工作計劃

長寧鎮(zhèn)中心學校 2015年2月28日

第四篇：西地鎮(zhèn)中心學校圖書室工作總結

西地鎮(zhèn)中心學校圖書室工作總結

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經(jīng)結束了。在本學期中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學期的工作情況作個簡要的總結：

一．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．本學期全校有6個班級，156名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經(jīng)常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。學校圖書室要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書8冊以上。

三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

第五篇：地源熱泵系統(tǒng)調研報告

地源熱泵系統(tǒng)調研報告

根據(jù)李總指示，設計院相關人員參加調研，實地了解無錫太湖半島國際廣場地源熱泵系統(tǒng)，聽取了精力能源科技公司(鴻意房產(chǎn)下屬公司）謝副總經(jīng)理和朱助理對該系統(tǒng)技術、安裝、運行和投資等方面問題的介紹，同時就我公司新大樓地源熱泵系統(tǒng)的前期運作進行了溝通，具體報告如下：

一、調研情況

1、地源熱泵系統(tǒng)技術簡介

地源熱泵是一種利用地下淺層地熱資源，既能供熱又能制冷的高效節(jié)能環(huán)保型空調系統(tǒng)，該系統(tǒng)可分為地能換熱系統(tǒng)、地源熱泵機組、室內空調末端系統(tǒng)三個部分，地源熱泵機組的運行靠少量的電力驅動，它的工作原理是通過向機房系統(tǒng)內的熱泵機組輸入一定電能驅動壓縮機做功，使機組中的介質反復蒸發(fā)吸熱和冷凝放熱的物理相變過程，從而將地源系統(tǒng)中的能量提取和傳導到用戶系統(tǒng)，實現(xiàn)空間上的熱量交換和傳導轉移。在冬季，把土壤中的熱量“取”出來，提高溫度后供給室內用于取暖；在夏季，把室內的熱量“取”出來，釋放到土壤中去，并且常年能保證土壤中能量的均衡。

地源熱泵系統(tǒng)雖然初期投資高于其他空調系統(tǒng)，但由于地源屬于可再生能

源，1KW的驅動電能，能產(chǎn)生4KW的熱量，節(jié)能大大優(yōu)于一般空調系統(tǒng)，也優(yōu)于水源熱泵系統(tǒng)，具有環(huán)保、節(jié)能、運行費用低、維護費用少、一機多用、操控安全、空氣品質好的優(yōu)點。

2、無錫太湖半島國際廣場地源熱泵系統(tǒng)介紹

由鴻意房產(chǎn)開發(fā)的五星級無錫太湖半島國際廣場和酒店，2006年開工，該廣場集商鋪、辦公、餐廳、會議等為一體化多功能國際城，酒店建筑面積59000m2 ,空調面積為45000 m2；商場建筑面積160000 m2,空調面積為60000 m2，采用地源熱泵系統(tǒng)進行夏季供冷，冬季供暖。目前由于酒店未投用，因此酒店部分的地源熱泵也未投入使用，商場地源熱泵采用兩臺771KW離心泵機組和兩臺195KW螺桿泵機組,機組安裝在大樓底層，為方便安裝和將來更新，在底層設置了吊裝通道，國際廣場目前投用的是一臺離心泵機組，用戶反映運行效能和可靠性較高、故障率較低，具有使用壽命長、不受水源限制的優(yōu)點，目前生產(chǎn)的地源熱泵機組使用年限在20年左右。地能換熱管采用的是PE100、PE63、PE25管，PE管具有承壓性能高、耐腐蝕、耐磨性好、水流阻力小、可撓性好等特點，使用年限可達50年，地能管除大樓基礎下90米預埋部分雙U形外，在大樓周圍路面和草坪下90米都預埋了雙U形管，共計埋管817根。該系統(tǒng)除供熱和制冷外，還提供生活用熱水，從效能使用角度看，特別適合使用在賓館。

該地源熱泵系統(tǒng)由鴻意房產(chǎn)下屬精力能源科技公司實施，系統(tǒng)目前運行良好，由于系統(tǒng)是8月底投運，效能還待考驗。精力能源科技公司有空調節(jié)能技術應用的經(jīng)驗，具備施工總承包的能力，同時有同濟大學空調節(jié)能專家教授的技術支撐。

3、安裝和施工

地源熱泵系統(tǒng)的安裝和大樓基礎同步實施，中間有交叉施工，因此，計劃性較強，地源換熱系統(tǒng)從打孔到埋設時間大約需要兩個月時間，如果進行合理安排，大樓土建施工不會受到太大影響。

4、初始投資和運行成本分析

4.1太湖半島酒店地源熱泵系統(tǒng)投資情況

太湖半島酒店地源熱泵系統(tǒng)初期計劃投資700多萬，地能換熱已埋設好，但由于酒店功能發(fā)生改變，地源熱泵也因此一直未到位，公司于是將酒店地能換熱系統(tǒng)引到國際廣場使用，另外為國際廣場購置了四臺地源熱泵機組，771KW離心泵機組的費用大約在170萬/臺，195KW螺桿泵機組的費用大約在100萬/臺。根據(jù)精力能源科技公司的經(jīng)驗分析，按空調面積計算，地源熱泵的投資費用每平方大約在200-330元，而地能換熱系統(tǒng)、地源熱泵機組、室內空調末端系統(tǒng)三個部分資金比例大約在1:1:1。

4.2初始投資成本分析比較

根據(jù)目前各類中央空調的市場分析，初始投資差別較大，大致價格如下：

1）VRV家用中央空調：220元/m2

2）熱力+冷水機組空調系統(tǒng)：170元/m2

3）土壤地源熱泵系統(tǒng)：200-330元/m2

地源熱泵系統(tǒng)中的地能換熱系統(tǒng)是地源熱泵系統(tǒng)的核心技術部分，與其他空調系統(tǒng)相比，這也是額外增加的部分，包括鉆井、回填、埋管等的材料、安裝與施工等費用較高，因此土壤地源熱泵初始投資成本最高，由于設備和PE材料選型，投資額也不同，新大樓和老大樓總投資初步測算在800萬-1000萬左右。

4.3系統(tǒng)運行成本費用分析比較

根據(jù)經(jīng)驗分析，各類中央空調的運行成本費用差別也較大，冬、夏季采暖費用大致價格分別如下：

1）VRV家用中央空調：40元/m2，40元/m

22）熱力+冷水機組空調系統(tǒng)：35元/m2，45元/m2

3）土壤地源熱泵系統(tǒng)：20元/m2,30元/m2

由上述統(tǒng)計數(shù)字可以分析，地源熱泵系統(tǒng)運行成本最省，這還沒有包括該

系統(tǒng)能夠提高的生活熱水，加上生活熱水費用攤鋪，土壤地源熱泵系統(tǒng)冬夏季運行費用分別為15元/m2、25元/m2。

如果按照老大樓10000m2空調面積（以建筑面積的80%）所需的運行成本測

算，目前溴化鋰空調制冷系統(tǒng)每小時平均大約消耗4噸低壓蒸汽、120KW電能，每天運行10小時，每年運行180-200天，所需成本大約90萬。按節(jié)能40%測算，使用地能換熱技術，老大樓全年可節(jié)約費用36萬元。

如果按照新大樓和老大樓40000m2空調面積（以建筑面積的80%）所需的運

行成本測算，所需成本大約200萬，相比目前的熱力+冷水機組空調系統(tǒng)，每年可節(jié)約120萬，這還不包括系統(tǒng)產(chǎn)生的生活熱水所節(jié)省費用(大約100萬)。

因此，地源熱泵系統(tǒng)的初始投資相比較而言是高的，但系統(tǒng)投運后的運行成本大大降低，且不需增加額外的人工成本，維護費用較低。

二、關于我公司新大樓和老大樓地源熱泵系統(tǒng)初步規(guī)劃

為保證我公司新大樓地源熱泵系統(tǒng)的合理投資，同時要綜合考慮現(xiàn)有辦公大樓的使用，更要考慮將來（如5-10年后）因本區(qū)域發(fā)展的需要，現(xiàn)辦公大樓以及新大樓作為商用的可能性，我們認為從以下幾個方面考慮投資和運行方案實施：

1、盡快對本施工區(qū)域進行打孔測試，確定打孔深度，為確定技術方案提供數(shù)據(jù)。

2、盡快確定新大樓、老大樓近期和遠期的功能性規(guī)劃，以確定兩個大樓近期和遠期可能需要的空調面積。

3、按照遠期需要的空調面積，確定地能換熱系統(tǒng)部分的設計，從而進一步確定實際需要鉆井數(shù)，防止鉆井數(shù)過少，影響運行效能，過多則增加不必要鉆井費用。

4、按照近期和遠期需要的空調面積，分別確定地源熱泵機組容量和數(shù)量。機組先按近期需要空調面積投資，留出安裝空間，一旦遠期商用成為可能，再增加相應的地源熱泵機組。這樣有利于合理調配，避免大馬拉小車。

5、按照遠期規(guī)劃，確定生活熱水最大用量，同時考慮太陽能綜合利用的合理性。

6、由精力能源科技公司實施總承包，設計院提供大樓功能性基礎數(shù)據(jù)，我公司確認，精力能源盡快提出技術方案，我公司組織審核，方案通過后盡快組織合同評審，同時落實施工方案，保證和大樓土建施工同步。

三、政策利用

由于土壤地源熱泵系統(tǒng)屬于可再生能源利用項目，國家和江蘇省有這方面的政策支持和引導，可能會有項目貸款免息、財政補貼或獎勵措施等，我們希望作為地源熱泵系統(tǒng)技術支撐和總承包單位，精力科技能夠協(xié)助我公司咨詢相關政策并辦理相關手續(xù)，以充分利用政策，降低投資費用。

總之，我們認為利用地能換熱技術的土壤地源熱泵系統(tǒng)是成熟的，也是可

行的，將大大降低大樓辦公運行成本，從長遠發(fā)展考慮，更將具有深遠戰(zhàn)略意義。

2011-10-10