第一篇：社區宣傳總結

**街道**社區

2011年社會宣傳工作總結

一、立足根本 抓好理論教育

1、班子帶頭學。社區黨支書記**堅持把黨員干部政治思想學習教育擺上議事日程，開展了“三個一”學習活動。班子成員學習堅持每月一課；以《保持共產黨員先進性教育讀本》 堅持讀一本好書；以保持共產黨員先進性為題，堅持開展一次學習研討。

2、是全體黨員一起學。把握科學發展觀的真正內涵，結合社區黨員工作自身實際，進行學習討論。

3、利用載體普及學。以社區黨員學習室、黨建論壇、黨員電教宣傳片、黑板報、公開欄等多樣化載體，精心組織，廣泛宣傳學習。組織黨員、樓門長觀看《人民的好公仆》等影片，以豐富的教育內容，直觀進行教育，加強理論宣傳，提高了黨員群眾的政治思想素質。

二、圍繞中心工作營造良好氛圍

今年以來社區堅持聯系實際，有針對性的開展宣傳工作。

一是社會治安綜合治理宣傳深入開展。社會治安綜合治理工作布置下來以后，社區召開了全體樓門組長參加的社會治安綜合治理工動員會。會上傳達了市、區、街道辦事處關

于社會治安綜合治理工作的文件精神，并對我**社區社會治安綜合治理工作進行了統一部署，要求樓長們帶頭加強社區內巡查力度，形成專群結合、依靠群眾的社會治安綜合治理工作機制；同時制作宣傳條幅，營造社會治安綜合治理積極氛圍；會上社區主任王波動員樓門組長，以大局為重，帶頭行動起來，投身到社會治安綜合治理活動中來，最終目標要達到社會穩定，重大惡性案件和多發性案件得到控制并逐步有所下降，社會丑惡現象大大減少，治安混亂的地區和單位的面貌徹底改觀，治安秩序良好，群眾有安全感。

會后社區各樓門組長積極發揮自己在一線的優勢作用，向群眾開展宣傳社會治安綜合治理的意義目的。社區還組織志愿者將社會治安綜合治理的傳單、小冊子發放到居民手中，讓廣大居民全面了解社會治安綜合治理小常識，營造社會治安綜合治理的積極氛圍。

為抓好這項工作，社區在重點抓好主題教育的同時，在“打防并舉、標本兼治、重在治本”、“打防結合、預防為主”和“打防結合、預防為主，專群結合、依靠群眾”上下功夫，以群眾喜聞樂見的形式在居民中舉辦了“抓穩定、保民生，共建和諧家園”“ 社會治安綜合治理進社區”等主題文藝活動，在群眾中進行廣泛的社會治安綜合治理宣傳活動，通過文體活動使群眾參與社會治安綜合治理的意識得到了顯著提高，收到了較好的效果。

為提高居民對社會治安綜合治理的知曉率和參與率，社區還在主要干道、社區廣場、居民區等公共場所，懸掛宣

傳標語路牌，并利用黑板報、宣傳欄、座談會、征求意見書等形式，進行社會治安綜合治理工作的再發動、再動員達10余場次，參加人數近百多人；全社區共張貼、懸掛宣傳標語20多條，累計受教育居民達1000多人次，在全社區營造了濃厚的宣傳氛圍。社區還將街道還印發了禁毒宣傳材料、愛路護路材料、交通安全行駛材料900余份，發放到居民的每家每戶，力爭做到家喻戶曉、人人皆知。

三、依托載體，實現亮點創新，增強宣傳效果 我們在完成宣傳部門部署工作的同時，注重突出宣傳工作特色。

開辦了“社區新風”專刊，通過“社區新風”將社區的文明新風、好人好事、居民新貌、社區新氣象及時宣傳報道，起到了以先進的思想教育人，以正確的輿論引導人的作用。通過宣傳報道，最大限度地爭取居民對社區工作的支持、理解和參與。

加大了基層宣傳活動力度。今年4月清明前夕，社區向居民發出了文明祭掃綠色清明的倡議，引導居民以文明低碳方式懷念故人、寄托對逝去先人的哀悼之情。通過社區的宣傳居民們對對逝去的親人的祭奠有了多元的選擇，平安南社區居民采用了鮮花祭祀、植樹祭祀，既懷念了親人，居民們這種方式時尚而又不失莊重，簡樸而不失文明，減少了資源浪費，避免了環境的污染，還有效防止火災的發生，更重要 的是人們的祭祀觀念發生了可喜變化。

6月10日舉辦了“濃濃鄰里情，千家粽飄香”宣傳主題活動，邀請了社區居民、空巢老人，孤寡老人、低保戶、居民代表到社區共同過粽子節，讓居民們感受節日的溫馨，感受社區對他們的關愛。大家邊吃粽子邊座談粽子節的由來，暢談和諧社會帶給百姓的幸福，社區黨支書記王波在座談會上說：“端午節走進社區，不在是簡單的吃粽子，更深刻的含義是以“端午”為媒，用糯糯的粽子傳遞真情，傳承“端午”文化，進一步弘揚了愛國主義的主旋律。大家對粽子節有了更深刻的認識。

這次活動，讓社區廣大居民更加深了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，喚起大家對傳統佳節的重視，促進了社區和諧發展。

社區的宣傳活動由于堅持以群眾喜聞樂見的形式和社區力所能及的事為切入點，使文明創建工作 做到了“點上提質，面上拓展，深度推進，品牌做強，特色做特”，有效地提升了居民的文明素質。

四、開展群眾性文化活動，豐富居民文化生活 今年社區加強文化陣地建設，全面完善了社區宣傳文化中心和各類活動室陣地，同時與共建單位結合，整合資源，不斷繁榮和活躍居民文化，組織好文體活動，使宣傳工作更加貼近實際、貼近居民。社區以5月開展的“關注自身 健

康生活”活動為契機，把“倡導健康文化”作為主題，以推動低碳環保的現代健康生活活動的開展為重點，通過群眾喜聞樂見的文藝演出形式，向居民宣傳健康生活方式，培養群眾的健康意識，努力營造全民健康環境，傾力打造“健康新社區”。活動規模大，內容新，范圍廣，體現了時代特色，豐富了居民群眾的精神文化生，受到了居民的一致好評。今年以來**社區在開展居民群眾喜聞樂見的宣教文化活動的同時，堅持開展社區特色文化教育活動，提高了居民的素質，為推動社區各項工作、擴大影響、提升形象、凝聚力量發揮了積極作用。在轄區內營造了濃厚的社區文化氛圍，增強了社區居民的凝聚力，取得了一定的成績。

全年社區著重從以下幾個方面開展工作：

1、實現創建“三率”達到 100%。社區將運用板報、文藝宣傳、公益廣告宣傳等手段，發放《致社區居民的一封信》，大力宣傳社會治安綜合治理和創建全國文明、健康、衛生城市的意義、目的、內容、要求，對宣傳活動的及時報道、宣揚先進典型、先進經驗，營造濃厚的輿論氛圍，引導廣大居民自覺參與創建活動，提高了群眾守法意識和防范能力和對創建全國文明城市的知曉率、支持率、滿意率。

2、深入推進精神文明創建活動。以結對共建為推動，擴大文明社區、文明單位創建覆蓋面，實現量的突破和質的提高。積極探索創建“文明社區”的新路子，創辦了“文

明標兵”、“文明家庭”和“文明樓棟”的評選活動。

3、逐步形成宣傳工作網絡。抓好宣傳員、信息員隊伍建設，強化社區志愿者宣傳員隊伍建設。激勵和調動宣傳員的工作積極性，開創了社區宣傳工作的新局面。

4、放開眼界，及時報道社區工作的各種動態，不就事論事，要將稿件內容上升到一個高度；加強專題和系列報道，使宣傳工作往深層發展。此外，在進一步加強社區文化建設的同時，尋找切入點，策劃主題宣傳活動，為進一步提升社區的品牌形象而努力。以特色文化活動增強居民群眾的響應力和凝聚力

5、積極利用各種宣教工具宣傳文體知識，提高社區居民的文化素養，用豐富多彩的文體活動營造了濃厚的社區文化氛圍。

這一年里，社區宣傳工作 雖然取得了一定的成績但還存在著一些薄弱環節，主要是：對內對外宣傳力度需要進一步加大；宣傳思想工作的方法、形式、途徑還需要進一步探索；宣傳思想工作的影響力、滲透力還需要進一步提高。

第二篇：社區宣傳活動總結

社區宣傳活動總結

2013年11月7日一早，我院八名志愿者及生工學院支隊志愿者來到滁州市長樂小區，宣傳有關防止肺結核的知識，天氣很冷，并且伴有霧霾，但志愿者們依然熱情的拉起橫幅，拿起宣傳材料，向來往的社區居民宣傳有關防治肺結核的知識，社區居民以及工作人員也很只是支持我們的活動。

志愿者們在寒冷的天氣里用熱情溫暖著社區的居民，防治肺結核，自由呼吸每一天。

外國語學院青協支隊2013年11月7日

第三篇：社區宣傳思想工作匯報總結

社區宣傳思想工作匯報總結

X社區黨工委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實增強四個意識，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神和省、市委、區委全會精神為主線，把牢方向導向，結合社區具體實際，深入抓好社區宣傳思想和精神文明建設各項工作，對凝聚社區精氣神、助推社區文明建設、提升社區群眾意識、展示社區風貌等發揮了重要作用。

一、理論學習工作有成績。

X社區黨工委以宣傳工作為重點，組織理論學習緊密結合實際，分層次和有重點的組織學習。不僅學習了區委有關文件精神和有關法律法規，黨員領導干部還帶頭積極參加社區黨課教育、輔導講座、觀看教育警示片等，不斷改善學習形式，增強學習興趣和學習效果。社區黨工委書記還先后參加區委組織的領導干部專題學習班。

社區黨工委書記根據工作需要，結合時事政策，成立理論宣講小組，積極開展理論宣講活動。積極貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神。組織開展解放思想推動社區高質量發展大討論專題學習。社區黨工委還利用社區會議室為載體組織開展時事政治宣講、法律法規、健康知識等講座。豐富了學習內容，活躍了學習形式，進一步提高廣大居民的思想道德素養。

二、思想政治工作獲成果。

圍繞社會主義核心價值觀，我社區繼續開展社會主義核心價值觀陣地建設。學習貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，十九屆中央紀委五次全會精神；學習考察X系列重要講話精神；學習“解放思想，推動高質量發展”和“我為招商引資做貢獻”大討論；學習《X省優化營商環境條例》；學習全國“兩會”精神。

三、意識形態工作有成效。

X社區認真貫徹《X區黨委（黨組）意識形態工作責任制實施細則》，成立了意識形態領導小組，黨工委書記親自帶頭著手抓意識形態工作，完成了社區管轄區域陣地建設，以網評和輿情監測為主要形式，深入開展關于網絡言論與輿情信息的收集與回復。及時掌握網上網下輿情動向，提高對敏感輿情態勢的感知能力。不定期開展輿情會議，及時防范意識形態領域風險。

四、宣傳報道工作保強勢。

X.信息報道成果顯著。一是報送稿件X余條，其中報送工作動態（信息）X條，保質保量的完成信息報送工作。二是制作條幅X余條；三是舉辦社區信息員業務培訓會，對于提高我社區信息報道質量起到積極作用。四是完成報道全社區組織的征兵政策、法律援助、免費義診、計生日、法律法規宣講等項活動宣傳。五是開展以“黨建翼聯”幫扶活動豐富了轄區居民的精神文化生活。

X.掃黑除惡宣傳效果突出。掃黑除惡的宣傳工作，使群眾增強了掃黑除惡舉報的自覺性，提高廣大居民群眾的愛國主義。社區運用各種宣傳手段，懸掛橫幅、張貼宣傳畫、制作展牌，確保每個階段的宣傳任務落到實處。

五、精神文明創建顯成效。

服務活動豐富多彩。在社區開展了以“愛心廚房”為主題的志愿者服務活動，結合社區實際，分別舉辦了“慰問空巢老人”、“愛心廚房開飯了”“黨建翼聯送書包”等活動，得到了社區居民的一致好評，滿足了轄區老年人的生活需求。我社區已將舉辦活動效果突出的文化活動小結及信息照片上傳報至區網站。

六、存在不足及努力方向。

在今后的宣傳工作中，還要大力弘揚典型社區的先進經驗、做法，以典型示范作用推動、引導社區工作人員干有所學、學有所比、比有所進，達到社區明年工作再上新臺階、再創新成績。

七、X年工作思路及下一步工作打算。

（一）加強理論學習培訓力度，筑牢思想基礎。把黨員干部思想教育和理論學習放在首要位置來抓，貫徹落實“十九大”精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，分步驟、有計劃的對黨員干部進行教育培訓。

（二）牢牢掌握意識形態工作領導權。

加強理論wz，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。落實意識形態工作責任制，加強陣地建設和管理。定期召開一次意識形態分析研判會議。

（三）進一步發揮網站平臺宣傳優勢，不斷總結創建經驗，提高網站信息質量，讓信息及時全面的發布，讓居民都能找到自己需求的服務信息。

網絡文化、社區文化的傳播，也有利的提高了居民的生活水平。

（四）培育和踐行社會主義核心價值觀。

堅持全民行動、黨員干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。動員有繪畫及書法方面的人才，在轄區內樓面進行社會主義核心價值觀宣傳畫的展示，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，向居民展現出文化的永久魅力和時代風采。

第四篇：社區法制教育宣傳活動總結

社區法制教育宣傳活動總結

社區法制教育宣傳活動總結1

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。

學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導處、少先隊、總務處等同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。

我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時四保證，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。

對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.針對實際，強調法制教育的層次性。

針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果。

3.普治并舉，突出法制教育的實踐性。

對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。

社區法制教育宣傳活動總結2

今年是實施“五五”普法規劃的檢查驗收年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。為了宣傳和展示“五五”普法成就，全面落實“五五”普法規劃確定的各項任務，更好地服務科學發展、維護社會和諧穩定，推進依法治市。根據依法治市領導小組的統一部署和要求，我院緊緊圍繞“弘揚法治精神，促進社會和諧”這一主題，開展了形式多樣的全國法制宣傳日系列宣傳活動。

一、加強領導，抓好落實

根據中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展“12.4”全國法制宣傳系列活動的通知》和市依法治市領導小組關于《市“12.4”全國法制宣傳日活動方案的通知》精神，我院將“12.4”全國法制宣傳日活動作為司法公開宣傳月活動的一項重要資料，院領導高度重視，成立了以中院院長為組長的司法公開宣傳月活動工作領導小組，及時研究制定了宣傳活動方案，要求我院各有關庭室充分利用各種宣傳形式和手段，圍繞今年“弘揚法治精神，促進社會和諧”的主題，深入開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動，并針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專題法制宣傳教育，促進依法行政、公正司法，引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。

同時，將黨的十七大、十七屆五中全會精神、科學發展觀理論和《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國侵權職責法》、《中華人民共和國國家賠償法》等法律法規列入宣傳的主要資料之一，并確定由我院機關黨委牽頭負責今年“12.4“全國法制宣傳日活動，以確保全院“12.4”法制宣傳日活動的順利開展。

二、突出主題，集中宣傳

12月3日上午，我院與市司法局、計生局、住建局、婦聯、公安局、檢察院、國稅局、地稅局、人保局、工商局、交警支隊、科協、安監局、氣象局、環保局等15家單位在興賓區相思園廣場舉行的全市“12·4”全國法制宣傳日的宣傳活動啟動儀式。我院院長親自走上街頭，向群眾宣傳法律，耐心解答群眾關心的熱點難點問題，為群眾答疑解惑。同時，立案庭、民一庭、刑一庭及行政庭的資深法官共4名，到現場理解群眾的法律咨詢，在此次活動我院共理解咨詢80人次，發放宣傳資料400多份，出版宣傳板報1版。此次集中宣傳活動為“弘揚法治精神，促進社會和諧”營造了良好的宣傳輿論氛圍。

三、工作扎實，取得實效

經過運用靈活多樣的宣傳形式及認真負責的宣傳態度，還有不斷創新法制宣傳理念，創新思維、進取有效地開展法制宣傳活動。使今年“xx”法制宣傳日活動取得了很好的效果。活動中，我院經過懸掛橫幅、出版宣傳板報、派發傳單等形式，營造進取學法、守法、用法的社會氛圍，使憲法觀念、依法治國觀念更加深入人心。經過“12·4”活動，大造了法制宣傳教育聲勢，為深入推進法制宣傳教育，全面落實“五五”普法規劃確定的各項任務，弘揚法治精神，進一步推進“平安來賓”建設，促進全市社會和諧穩定，為市的科學發展、社會和諧營造良好的法治環境。

社區法制教育宣傳活動總結3

為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，借助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習等等。

1、11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。

2、我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。

3、我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學生的歡迎。

4、在學校“普法教育”號召下，我班學生利用課余時間，通過出入圖書館，上網查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。

這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防范意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。

社區法制教育宣傳活動總結4

一、貫徹上級精神，樹立法制教育意識

今年，本校認真組織全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

二、完善法制教育陣地建設

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

創辦家長法制夜校，提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強少先隊組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮隊員的主人翁作用。學習優秀隊員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

社區法制教育宣傳活動總結5

近年來，我校全體教職工在區教科局領導的關心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執教工作，貫徹落實依法治國、建設社會主義國家基本方略的重要內容。依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：

一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。

堅持依法治校、依法執教的原則，是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監督和檢查，自覺接受家長、社會的監督。

二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。

學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規的學習。

如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作，保證了學習有材料與內容。

全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，促進了教職工普法教育的深入開展。

3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的.基礎性工作常抓不懈。

為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關法律法規知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。

4、學校是教書育人的重要陣地，法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。

在學生中，對學生進行法律常識和法規的教育具有重大的長遠意義和深刻的現實意義。為了體現學生以德育教育為主，以法制教育為重點的教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規管理如：制度約束、紀律、衛生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發揮思想品德課課堂教育的主渠道優勢，使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發生，違法率為零。

總而言之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，我們將不斷努力，勇于開拓創新，努力探索加強青少年法制教育工作的新方法、新途徑，以提高學校德育工作的實效。特色活動：比如：召開主題法制或安全班會，讓學生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價。學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》以及一些交通安全法規等；再有，由于我校所處的地理位置的原因，學校位于江南中環路離鐵路非常近，因此我校每學期都要和鐵路公安處團委聯合組織“知路、愛路、護路”主題教育宣傳活動；組織學生開展“遠離網吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠離邪教”、“等主題教育。通過組織活動，使學生正確認識網絡，珍愛生命、遠離毒品。

社區法制教育宣傳活動總結6

為了強化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養，維護師生合法權益，預防違法犯罪，創建“零犯罪”法制校園。弓寨小學開展了豐富的法制宣傳教育活動。現總結如下：

一、強化領導、健全機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校近年來的法制教育工作在校長領導下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、少先隊組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規以及意見使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容，政治教師負責上課。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三、開展各種活動，堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

（1)、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

（2）、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

（3）、舉行普法報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平。學校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場別開生面的法制教育活動。

活動中，學校校長結合學生的年齡特點，向學生講解了小學生學習法律知識的重要性。用一個個具體鮮活的案例，以案講法，使學生深受教育；校長向同學們提出一些常見的法律問題，學生們爭先恐后地回答問題，將活動推向了高潮。

（4）、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。

本次的法進校園活動，內容豐富、形式新穎。通過這次法制教育活動，同學們開闊了視野，增長了見識。今后，學校要將未成年人法制安全教育作為一項長期性工作抓緊抓好，同社會各界一起，為未成年人身心健康發展創造良好的校園環境。

社區法制教育宣傳活動總結7

學校學生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關于在全市中小學校集中開展法制教育活動的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開展了一系列法制教育活動，現將活動的開展情況總結如下：

一、活動目的

切實推進我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識、法律素質和自我防范能力，預防中、小學生違法犯罪，培養自覺學法、守法、用法、護法的行為習慣。

二、教育內容

以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規及廣大師生自我安全防范意識教育為主要內容。

三、活動組織及安排

學校高度重視本次法制教育活動，將這次法制教育活動作為法律進校園、維護校園安全的一項重要工作，結合防城港市綜治委下發的《防城港市20xx年校園及周邊環境專項整治工作方案》和公安部《關于認真貫徹落實全國校園安全工作經驗交流現場會議精神的通知》開展相應的法制教育工作。

四、多種形式開展法制教育活動

（一）加強法制宣傳陣地建設。

強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。小學教育就是培養學生良好的行為習慣，并為以后的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，政教處及少先隊組織主題中隊會，利用紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德熏陶。

（二）法制教育與課堂教學相結合。

制教育與課堂教學相結合，發揮了課堂教學主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學校的統一要求下，各位老師都能結合自己所教學科的特點，進行法制宣傳教育。各學科老師也結合各學科教學，滲透普法教育，讓學生獲得了許多有關的知識。

（三）法制教育不松懈。

1、11月28日下午16時，由我校副校長精心組織，聘請法制講座輔導員到校給學生作法制教育講座。輔導員圍繞學生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學生學會依法保護自己的權益通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。

2、開展“摸擬法庭”活動。利用政治課組織學生開展“模擬法庭”活動，極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，強烈地意識到法律在生活中的重要性。

3、開展“法律就在身邊”的主題班會。每學期，都由政教處統一布置以法制教育為主題的主題班會，以學生關注的社會現象為內容，來引導學生樹立正確的法律意識。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

社區法制教育宣傳活動總結8

為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。

二、協調配合，突出教育內容

在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：

（一）大力開展了在校生的法制宣傳教育活動

縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。

（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制

為加強法制副校長隊伍建設，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。

（三）大力宣傳和開展“依法治校”創建活動

借此契機，全面加強學校法治示范校創建活動，加強督查，提出要求，落實創建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。

（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長

縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動

縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26、27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

（六）加大宣傳力度

加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。

三、完善制度，增強青少年法制教育成效

我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

社區法制教育宣傳活動總結9

根據《xx縣法制宣傳教育領導小組關于對縣直各部門落實“誰執法誰普法”職責制工作進行督導和調研的通知》的要求，結合我局實際，現將我局20xx年以來開展“誰執法、誰普法”工作情景總結如下：

一、落實職責，強化組織領導

結合全局實際，明確指導思想，制定工作目標，完善相關體制機制，建立了以黨組書記任組長、分管領導任副組長的“誰執法、誰普法”的工作領導小組，負責全局工作任務部署和安排，落實職責，層層分工。按照集中進行與長期堅持相結合的原則，把法治宣傳融入到管理和服務的各個環節，廣泛深入開展法治主題宣傳活動。

二、完善機制，強化隊伍建設

為保證“誰執法、誰普法”工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調動各種進取因素，構成齊抓共管的良好局面。在普法教育中結合工作實際，開展形式多樣的宣傳活動，組織網格員、志愿者等各方力量，在基層群眾身邊建立一支普法宣傳隊伍，做到職責到人、分工明確，全局普法宣傳工作的深度和廣度得到進一步加強。

三、進取工作，營造宣傳氛圍

我局認真有序的開展“誰執法、誰普法”宣傳教育工作。一是堅持執法辦案和普法宣傳有機結合。將普法宣傳教育滲透到執法辦案的全過程，經過廣泛普法促進禮貌執法，經過禮貌執法促進深度普法。二是堅持日常宣傳和集中宣傳有機結合。在日常廣泛開展宣傳的同時，根據自身只能，開展各類重點突出、針對性強的集中宣傳活動，切實增強工作的實效性。三是堅持普法教育與倡導禮貌新風有機結合。我局利用每周學習時間，增強干部職員的法律意識和道德素質，倡導禮貌新風。

社區法制教育宣傳活動總結10

營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本，我校根據上級的指示精神，結合本校實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：

一、營造良好氛圍

結合“平安校校”活動的開展，進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

二、加強思想建設

在全校教職工中開展“學法、守法，做文明居民活動”。結合我校教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，并撰寫學習心得體會。除利用家校聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

三、進行教育實踐

將法制教育宣傳活動融入校本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級學生年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給學生講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡學生做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育學生從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子；各班利用“家校聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全校教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校校營造了良好的法治氛圍，也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

社區法制教育宣傳活動總結11

今年為了更好、更深入地開展“六五”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的十八大精神，以開展“ 12.4 ”法制宣傳日活動為載體，社區多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區居民參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構建和諧社區營造良好的法治氛圍。現將普法活動小結如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。

社區在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識;同時，組織了社區志愿者發放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。

二、深入開展法律法規的學習宣傳。

12月4日，社區組織全體社區干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區”的主題學習活動。從黨法制教育角度出發，我們學習了黨的十八大關于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善法律體系;我們還學習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務公開的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關知識，讓居民可以真正了解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來，更好的監督我們社區的日常工作，真正實現居民自治;當然，也特別安排了社區居民息息相關的法律小常識的學習，主要有夫妻個人財產有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買房時要看哪“五證”等。整堂課學習下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學習的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。

三、關懷社區幫教人員。

12月6日，由社區干部結對，對社區3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導輔助工作，幫助他們回歸社會，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動的`開展，廣大居民群眾的法律素質得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區會繼續開展好“六五”普法教育工作，創新活動載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會和諧穩定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。

社區法制教育宣傳活動總結12

20xx年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育，激發學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

社區法制教育宣傳活動總結13

我校在上級領導和鎮政府的指導之下，法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下，全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一個多月以來，我校緊緊圍繞法制宣傳教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，基本完成了各項工作任務，為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境。現將工作總結如下：

一、為推進學校的法制教育教學工作，學校成立了由胡順中校長為組長，李良國為副組長，楊遠銳、王炳云為成員的學校法制教育工作領導小組。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師觀看了法制影片，及時提升教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處、政教處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

三、加強學生的法制宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的校園廣播時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。總之，在學校集中開展法制宣傳教育活動以來，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為以后的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了法制教育工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。

第五篇：社區普法宣傳活動總結

社區普法宣傳活動總結

我國的普法工作任重而道遠，下面就是小編為您收集整理的社區普法宣傳活動總結的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

社區普法宣傳活動總結一

市水務局歷來高度重視法制宣傳教育，按照依法治國基本方略的要求，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和十二五規劃，堅持服務群眾、求實創新的原則，緊密結合水務工作實際，廣泛開展以水務法律法規為重點的法律宣傳活動，積極營造濃厚的法治氛圍。根據市委宣傳部、市司法局、市文化新聞出版局、市廣播電視局、市綜治辦、市法建

辦等六部門的要求，我局結合實際，以創新社會管理，加強法治文化建設，為156發展戰略營造良好的社會環境為主題，認真開展了法制宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視、精心組織

我局領導高度重視，把今年的法制宣傳月活動列入重要議程，召開專題會議作安排部署，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行安排。辦公室負責對活動的統籌規劃，各科站室負責宣傳活動具體落實，抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，對活動形式、日程以及人員安排等作了細化分工，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局，為宣傳活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣，突出重點

結合水務行業實際和普法宣傳月活動，精心組織，周密安排，采取多種形式，廣泛宣傳。

(一)我局與市法建辦聯合下發了

《關于開展世界水日、中國水周宣傳活動的通知》，對涉及水務方面的法制宣傳工作作了進一步明確，提出了具體的工作要求和措施。

(二)3月18日，我局與四川警察學院聯合在瀘州白塔廣場開展了世界水日中國水周法制宣傳活動，全市宣傳水法，倡議保護水資源，節約用水的宣傳月活動正式拉開序幕。活動當天，紀檢組長張華、副局長童登輝帶領水政科、支隊和四川警察學院志愿者約70余人在白塔集中宣傳。一是懸掛了20多幅醒目的宣傳標語(含空飄標語);二是發放了《水與生命》宣傳冊、節約水資源保護水環境倡議書、水務法律法規宣傳單、節水型社會宣傳單等宣傳資料4000余份;三是開展了保護水資源，節約用水，從我做起為主題的現場簽名活動;四是開展了節約用水知識有獎問答活動;五是開展了節約用水問卷調查，收回問卷300余份。

(三)3月22日當天，我局繼續搭臺

開展

世界水日中國水周法制宣傳活動。我局紀檢組長張華帶隊對各區縣水務局以及市級機關部門的法制宣傳活動進行了巡查，市發改委、市檔案局、市國稅局、江陽區水務局、龍馬潭區水務局、水務集團等部門和單位都在主要路段和街道懸掛

世界水日中國水周法制宣傳橫幅標語、設置宣傳臺，營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。

(四)組織開展了《行政強制法》專題學習活動。2月28日，我局邀請市法建辦普法講師團秘書長陳祖琳在局八樓會議室舉辦了《中華人民共和國行政強制法》專題講座，局領導班子、全體機關干部職工、各區縣水務局分管行政執法工作領導、法制骨干和執法骨干80余人參加了培訓。

(五)我局與瀘州電視臺聯合制作給你說法專題節目，于3月22日(世界水日)進行了播放。法制宣傳專題節目，以瀘州電視臺新農村頻道為載體，通過電視講座形式，穿插介紹違法取水案例，以生動的語言和豐富的畫面為廣大觀眾介紹了《水法》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等相關法律法規，達到了法律宣傳進萬家的宣傳目的。

(六)積極開展春季禁漁執法行動和宣傳活動。每年2月1日至4月30日是禁漁期。我局要求各級漁政部門創新工作方式，大力宣傳春季禁漁工作，搞好禁漁檢查監管，與公安、工商等部門密切配合，廣泛宣傳、大造輿論，確保禁漁期間江中無漁船，岸邊無網具，市場無野生魚。全市漁政部門深入到城區和鄉鎮沿線各農貿市場、餐館以及漁民家中開展長江流域、天然水域春季禁漁宣傳，向廣大群眾和漁民們散發相關宣傳資料，現場講解春季禁漁的相關法律法規，使他們認識到春季保護我市長江、天然水域野生魚安全渡過產卵期切實保護野生魚資源的重要性和必要性。

(七)組織開展了新《水土保持法》專題學習活動。3月20日至22日，市水務局組織區縣水務局水保辦、執法大隊

等人員到資陽市、樂山市、宜賓市水務局進行了交流學習，學習了他們開展水土保持工作的成功經驗。

(八)組織職工積極參加水利部節水型社會建設知識競賽活動。為進一步推進節水型社會建設，普及相關知識，我市水務系統積極參加長江水利委員會舉辦的節水型社會建設知識學習及競賽活動，已有30多人參加了知識競賽活動(目前活動仍在繼續)。

(九)積極開展崗位法制宣傳活動。一是通過行政執法、巡查活動，深入有關企業、基層、農村、社區進行檢查和宣傳有關法律法規。二是全局干部職工充分把握為前來辦事的群眾和開展上門咨詢服務的契機，立足自身崗位，廣泛開展以水務法律法規為主要內容的法制宣傳活動，耐心細致講解有關水務法律法規中遇到的困難和難題，進一步拓展了水務法律法規的社會普及面和群眾知曉率。

三、各部門積極行動，開展了世界

水日、中國水周宣傳宣傳活動。

活動期間，市發改委召開了專題會議部署法制宣傳活動，懸掛了為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!的宣傳標語，設立了宣傳點發放宣傳資料和接收群眾咨詢，在單位網站上也懸掛了宣傳標語。共青團市委通過召開機關會議及時安排部署，組織廣大志愿者進行深入宣傳;開展了我為酒城種一棵樹，母親河保護植樹活動。市衛生系統懸掛了宣傳標語70余條，張貼宣傳畫80余張，發放了宣傳資料。市檔案局組織職工學習了《水法》、水資源管理等有關法律;在單位門前懸掛了宣傳標語，設立了宣傳點，散發了宣傳資料和宣傳品，接待群眾咨詢。市國稅局在街道懸掛了宣傳標語，開展了用水管理，進行了節水宣傳。其他部門和單位及鄉鎮增多通過懸掛宣傳標語、召開職工會議、街頭設立宣傳點、網站懸掛宣傳標語等形式開展了世界水日、中國水周涉水法律宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。

四、注重實效，效果明顯

在法制宣傳活動中，全市水務系統緊緊圍繞宣傳主題，采取設立宣傳咨詢臺、發放宣傳資料、贈送法律書籍、懸掛空飄氣球、制作并播放法制宣傳專題節目、解答法律咨詢、舉行專題講座、交流學習等宣傳形式，廣泛宣傳了黨的十七屆六中全會精神和相關法律法規知識，對于提高干部群眾的法律意識，牢固樹立法律權威，維護法律尊嚴，提升全民法制宣傳教育程度，為進一步推進依法治市、依法治水建設進程和促進經濟社會又好又快發展營造了良好的法制環境。

通過法制月的系列宣傳活動，全社會的守法意識得到增強。佳樂集團為打造瀘州城市綜合體項目，企業老總主動到市水務局咨詢有關法律法規，了解水土保持、防洪等涉水事項具體規定。

社區普法宣傳活動總結二

讓孩子生活在法制教育的藍天下學校是育人的基地，校園是縮小了的社

會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

一、加強領導，明確分工，落實任務

在法制教育中，成立了法制教育工作領導小組，由校長負總責，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。平時，經常性地召開法制領導小組會議，明確法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進，進一步牢固確立德育為先的教育指導思想，學校法制小組、班主任、少先隊等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制

教育的一致性。

二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質

通過各種政治學習，業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中、小學教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優等生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮德育骨干隊伍的作用，每人切實負起責來，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者。在幫教工作中要嚴格執行四定，即定人、定時、定內容、定責任。建立后進生成長檔案。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，為他們創造一個和諧、寬松的轉化環境。

三、學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及

根據學生不同年齡階段的特點，我們加強分類指導，因人施教，注重實效。通過學校法制教育，廣大學生的法制觀念進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立。同時，通過家長學校這一有效形式，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

我們還先后組織學生認真學習了《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》《、中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律

法規來保護自己。同時，利用課堂教育，配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。理論聯系實際，增強學生的國家觀念、道德觀念、法制觀念。

通過多種形式的法制教育，與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。

加強了法制教育陣地建設。我們利用板報、班會、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳陣地，加強《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的學習和宣傳。具體工作主要有：由德育主任劉主任為全體師生做法制教育講座;以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識櫥窗展覽;舉行《小學生日常行為規范》和法律知識競賽。開展以遵紀守法為主題的主題班會活動，通過典型案例分析，對學生進行有針對性的預防犯罪教育。讓每個學生了解了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容，知道兩法賦

予自己的權利、義務和責任，增強辨別是非和自我防范的能力。學生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的;懂得了什么事應該做，什么事不應該做。

四、開展別具特色的禮儀教育，培養學生良好的品行和禮儀規范

具有五千年文明史的中華民族素有文明古國，禮儀之邦的美稱，如今，禮依然為當今社會所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學生思想、學習工作的同時，還進行一系列的文明禮儀教育，通過學校的紅領巾廣播等宣傳工具，引導學生都能使用禮貌用語。請、謝謝、早上好等話語已成為我校學生的普遍口頭語，并使同學們都意識到禮在人際交往、社會生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質，養成優良品行。

五、加強學生的愛國主義教育、革命傳統和集體主義教育

學校開展了祖國在我心中征文評比、祖國頌歌詠會、革命烈士故事會等活動。建立健全敬老院社會德育實踐基地，發揚中華民族尊老敬老的傳統美德，利用節假日休息時間走訪、探問老人，為老人做實事。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、參觀禁毒圖片展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。

總之，學校青少年法制教育是一項長期的任務，只有效地使學校青少年法制教育工作的制度化、規范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創新，探索加強青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

社區普法宣傳活動總結三

為深入貫徹落實區教育系統“六五”普法規劃和201X年教育法治工作要點，持續提升師生法律素質，努力培養合格守法公民，根據區教育局研究決定，我校在9月份繼續開展青少年法制宣傳

月活動。本次活動，以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，按照“預防違法犯罪從娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年學生遵紀守法觀念的基礎上，為青少年健康成長營造了良好的育人環境，為改革發展創造了和諧的法治環境。現將我校法制宣傳月工作總結如下：

一、健全和完善了組織領導機構與制度。

學校黨支部把法制宣傳月工作納入到支部和學校教育教學工作的重要議事日程上來，決定把這項工作貫穿于學校各項工作中。學校建立了以校長為組長的法制宣傳月領導小組和“依法治校”領導小組，明確了黨支部、工會、法制副校長、安保處、政教處、團委、總務處的分工和職責，健全了領導機構。

二、按照上級文件精神積極開展了一系列法制工作。

為了搞好法制宣傳月工作，重點開展了青少年法制宣傳教育，宣傳了《憲法》、《未成年人保護

法》、《吉林省義務教育條例》、《教育督導條例》、《道路交通安全法》、《治案管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》等法律法規，引導青少年學法，懂法、守法和用法，積極營造了全社會關心重視未成年人保護的社會氛圍，提高了青少年法律意識，預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

（一）9月2日到12日組織動員全校學生。

通過校園廣播網絡、粘貼標語、懸掛橫幅、黑板報等方式積極營造良好的活動氛圍。

（二）9月13日到25日開展了法律宣傳活動。

1）借助了法制副校長、法制輔導員的力量，根據學生特點和年齡結構，按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則有針對性地開展了法制講座，增強了未成年人的法律意識和應急自救能力。

2）針對當前未成年人犯罪低齡化、暴力化的傾向，以班級為單位組織開展了模擬法庭、勞動教養人員的懺悔報告等法制教育活動，引導未成年人健康成長。

3）本著群防群治的方法，加強學校周邊環境的綜合治理。學

校密切聯系街道綜治辦、派出所，開展有意義的宣傳教育活動，加強了未成年人的思想道德建設。

4）結合我校實際，組織各班級開展了一次法制主題班會，提高了青少年學生明辨是非能力，增強遵紀守法的觀念。

5）認真組織開展了“法在我心中”的征文、演講活動。把優秀征文及演講場面在櫥窗展示。

二、全方位開展學法、普法活動

為了領導干部和全體師生學法、懂法、守法、護法、用法，掌握法律法規知識，提高法制觀念，學校有組織地進行了教育法規及有關法律法規學習。

1．利用每周一理論學習時間領導

堅持學習了相關法律法規，提高了依法辦學、依法治教的理念，掌握了依法治校的法律法規知識和政策，領導小組定期召開會議、研究工作，及時發現問題，及時整改和改進，安排下階段工作，使活動堅持經常化、規范化、科學化。

2．黨支部利用政治學習時間組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、“市、區關于規范學校辦學行為的文件及規定”，提高了依

法治教的法律意識和觀念，提高了依法辦學、依法育人、依法治教、依法保護自己權益的能力和依法約速自己行為的能力。

3．安保處、政教處通過組織全體學生的法律法規學習和考試，參觀、看錄像、圖片展覽、法制報告會、社會實踐活動提高了學生的法制意識和用法律手段保護自己的能力。

4、學校建立以政治組為骨干的普

法教學隊伍，堅持正常的法制教學工作，法制教學逐步成了一門地方課程。

5．學校積極發揮法制副校長在學校法制建設中的作用，教育學生、引導學生，使學生樹立正確的世界觀、人生觀及遵紀守法，做文明學生的意識。

三、依法規范學校管理

1．認真貫徹執行上級有關教育教學法律法規和規定。我校在貫徹執行教育法律法規中，以開展師德建設，辦人民滿意學校，做人民滿意教師規范教師行為為主要內容，狠抓了教師隊伍中存在的教師體罰學生、亂收費、亂辦班行為和增加學生課業負擔，辦學行為、治教行為不規范等問題。

家長和學生對學校、教師的測評中，學校和大部分教師都得到了家長和學生的認可和好評，我校未發生教師嚴重違規違紀現象。

3．學校安保處、政教處加強對學生的法制教育、安全教育、行為養成教育，經常組織全校性和班級的法制報告

會、演講比賽、主題班會，遠離“三廳”、告別邪教活動，參加社會安全宣傳活動，法律和行為規范考試等活動，廣泛利用學校廣播站、班級黑板報宣傳法制知識，提高了學生法律意識和自我防范能力。我校未發生學生犯罪案件，學校控輟工作，轉化后進生工作多次受到上級的好評和表彰。

4．堅持校務、財務公開，認真執行陽光校務主動接受監督。我校嚴格把收費關，定期向社會、家長、教職工公布校務和收費情況，定期向教代會匯報校務和財務情況，主動接受了校內外的監督。

5．學校健全各項安全管理制度，定期召開安全工作管理會，及時發現問題、及時進行整改，消除了安全隱患。學校加強與法制校長、巡警、派出所、社區的聯防工作，確保了師生的人身安全和學校財產的安全，營造了良好的學校內外治安環境。