第一篇：化工本11-2黨支部開展“關注民生,科教文衛”攜手花塔村社會實踐活動

化工本11-2黨支部開展“關注民生，科教文衛”攜手花塔村社

會實踐活動

為響應校黨委的號召，建設服務型基層黨支部，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，2014年3月23日，化工本11-2黨支部一行十余人來到昌平區南口鎮花塔村。在這個陽春三月，春暖花開的日子，把溫暖帶給那里的每一個村民。在這里，我們黨支部首先對科技、文化、衛生、法律等知識進行了宣講，并圍繞著十八大，十八屆三中全會的會議熱點問題對村名進行了問卷調查。然后，我們學以致用，為當地的孩子們表演了兩個科普小魔術和生活趣味實驗。借此吸引孩子們興趣，以鼓勵他們努力好好學習，將來有所作為。最后我們與當地村民進行了體育比賽，有踢毽子，跳繩，套圈等活動，并給前幾名村民送去了精心準備的小禮品，村民們都積極參與其中。贈人玫瑰手有余香，在把快樂帶給村民的同時同學們也感受了提升自我價值的自豪感，展現當代大學生黨員的風采。

通過本次活動同學們走出了實驗室，并將所學的知識傳遞下去。“關注民生，科教文衛”是當今時代建設所必不可少的一部分。作為一名大學生黨員，我們更要起到先鋒帶頭作用，弘揚雷鋒精神，志愿服務基層！

第二篇：關于開展以“關注基層,關注民生”為主題的社會實踐服務周活動的通知

關于開展以“關注基層，關注民生”為主題的社會實踐服務周活動的通知為貫徹落實《湛江師范學院強化實踐育人工作實施方案》（湛師思政[2012]39號），并根據我校本學期教學歷的規定：第二十周（2012年7月9日至15日）為全校學生開展“社會實踐服務周”活動時間。為做好此項工作，現將具體事項通知如下：

一、活動主題。本次活動以“關注基層，關注民生”為主題。為引導廣大學生深入了解基層、民生狀況，增強大學生的社會責任感，提高核心競爭力，通過開展社會實踐服務周活動，指導學生以“實事求是”為原則，在實踐中不斷提高自身素質，充分發揮學生的自身專業優勢，為家鄉的經濟發展建設做貢獻。

二、組織落實。各班要重視此項工作，認真組織落實，根據學院實際情況，圍繞活動主題，可開展多種形式的活動。學生以個人分散實踐為主，也可自行組隊，結合專業特點，深入自己家鄉，開展社會調查和社會服務，了解國情社情民情，虛心向群眾學習，增強奉獻意識和責任意識。

三、具體要求：

（一）做好社會實踐調查報告指導工作。各二級學院要精心指導廣大學生積極開展此次活動，啟發學生深入調查、感悟自己家鄉的基層、民生狀況，撰寫社會實踐調查報告。

1、對2009級學生的要求：全體學生必須參加活動。活動結束后，每位學生須撰寫一份不少于1000字的社會實踐調查報告或社會實踐體驗心得，開學注冊時交所在二級學院。未能提交調查報告或社會實踐體驗心得的學生，不予以注冊。2、2010、2011級學生的任務：活動結束后，每位學生須撰寫一份不少于2000字的社會實踐調查報告或社會實踐體驗心得，開學注冊時交所在二級學院，由顧問老師負責評閱，并計入相關規定的學分；未能提交社會實踐調查報告或社會實踐體驗心得的學生，不予以注冊，并不能取得相應學分。

（二）做好安全管理工作。各二級學院必須做好安全教育工作，制定相關安全工作方案，教育學生要自覺、自主做好安全防范工作。

（三）做好活動考核工作。

1、博雅教育中心（通識教育中心）將在下學期第四周對各二級學院開展活動的情況進行抽查，重點檢查2011級學生的社會實踐調查報告或社會體驗心得以及“社會實踐服務周”活動考核表。

2、博雅教育中心（通識教育中心）、教務處將組織“關注基層，關注民生”社會實踐調查報告有獎征文活動。博雅教育中心組織專家評選出一、二、三等獎，并頒發證書。

四、相關事項。《湛江師范學院學生“社會實踐服務周”活動考核表》由博雅教育中心統一發放；學生亦可自行到博雅教育中心網頁“下載中心”下載。

五、請各班于9月15日前以班為單位將打印稿交到學工辦（全老師辦公桌），電子稿發送至365095271@qq.com。

博雅教育中心教務處

二〇一二年六月二十日