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預(yù)防近視保護(hù)視力宣傳周工作總結(jié)

時(shí)間:2019-05-13 19:18:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:預(yù)防近視保護(hù)視力宣傳周工作總結(jié)

預(yù)防近視保護(hù)視力宣傳周工作總結(jié)

東街中心小學(xué)

青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。近視眼是學(xué)校中最常見(jiàn)病之一。在學(xué)校中保護(hù)視力,就是保護(hù)人才,防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng)和“四化”建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)。在預(yù)防近視宣傳周中,我校積極部署貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,具體工作總結(jié)如下:

1、學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)中共中央和國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知精神,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、學(xué)校把保護(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃,召開(kāi)班主任會(huì)議把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防近視作為班主任工作職責(zé)之一,學(xué)校每天播放眼保健操的音樂(lè),學(xué)生隨音樂(lè)節(jié)拍做操,3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展宣傳教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳教育,發(fā)揮班主任、科任教師的作用。防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程。有組織有計(jì)劃開(kāi)展宣傳教育,使師生都知道保護(hù)視力的重要性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。班主任教師落實(shí)防近措施。

4、課外作業(yè)量適當(dāng),保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。

5、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮,黑板平整、無(wú)裂縫、不反光。

6、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

7、要求教師做到“三不”:(1)上課板書(shū)工整、字跡不要過(guò)小;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不要拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫(xiě)時(shí)保持正確體位和姿勢(shì),做到三個(gè)“一”(1)不要在光線暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不要邊吃飯邊看書(shū);(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)。此外,看電視要有節(jié)制。

9、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。學(xué)校安排每周兩次集中體育活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。

10、定期檢查視力。每學(xué)期檢查2次,建立視力檔案,加強(qiáng)對(duì)邊緣視力(5.0)的指導(dǎo)和預(yù)防的工作。

11、做好家長(zhǎng)與社會(huì)宣傳工作,向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和方法,使家長(zhǎng)能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

12、加強(qiáng)防近的宣傳力度:(1)開(kāi)展預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)講座;(2)把預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)張貼在教室內(nèi);

(3)利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

今后我們將加大宣傳力度,確保學(xué)生的身心健康。

第二篇:“保護(hù)視力預(yù)防近視”主題班會(huì)方案

學(xué)校健康教育系列之近視活動(dòng)——

主題班會(huì)活動(dòng)方案

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化,且人數(shù)變多這一現(xiàn)象,有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性,同時(shí)還要讓學(xué)生學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施。從而提高科學(xué)用眼的自覺(jué)性,養(yǎng)成衛(wèi)生用眼的好習(xí)慣。

一、活動(dòng)目的使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)注眼睛健康。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

各班班會(huì)圍繞活動(dòng)主題。通過(guò)主題班會(huì),以演講的形式提高學(xué)生預(yù)防近視的意識(shí)。

三、活動(dòng)組織者

學(xué)校內(nèi)各班班主任。

四、活動(dòng)時(shí)間

選取班會(huì)活動(dòng)日的任意一次。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室作為活動(dòng)場(chǎng)所。

六、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校的的所有班級(jí)。

七、活動(dòng)材料

多媒體播放課件

活動(dòng)流程

1.班主任將全班學(xué)生分成四組,每組設(shè)置一名組長(zhǎng)。

2.在班主任的組織下,觀看“健康教育視頻”。

3.觀看后,要求每一組選取1名同學(xué)發(fā)言。

4.發(fā)言提綱:(1)分析自己、同學(xué)或者親戚朋友中近視者的表現(xiàn)和成因;

(2)預(yù)防近視的重要性;

(3)對(duì)改善目前近視患病率高提出相應(yīng)的措施或建議;

(4)談?wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

第三篇:科學(xué)用眼_保護(hù)視力_預(yù)防近視主題班會(huì)

《科學(xué)用眼 保護(hù)視力》主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解近視的原因和保護(hù)視力的方法;

2、糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯(cuò)誤的做眼睛保健操動(dòng)作;

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認(rèn)真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。教學(xué)要點(diǎn)

1、眼看東西的奧秘。

2、近視眼及其發(fā)生機(jī)制。

3、中學(xué)生患近視的原因。

4、科學(xué)用眼,預(yù)防近視。

(一)眼看東西的奧秘

俗話講:“眼睛是人的靈魂的天窗。”眼睛能使人獲得豐富的知識(shí)材料,觀賞大自然的壯麗景色,表達(dá)內(nèi)心的情感,體現(xiàn)人的精神面帽貌,是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的重要器官。

眼睛是怎樣看.見(jiàn)東西的呢?

眼睛好像一架照相機(jī),其中角膜和晶狀體相當(dāng)于鏡頭,瞳孔相當(dāng)于光圈,脈絡(luò)膜相當(dāng)于暗箱,視網(wǎng)膜相當(dāng)于底片。眼睛可使自然界的物體成圖像,其道理和物體在照相機(jī)形成倒像是一樣的。當(dāng)然,人體這雙精巧的眼睛比照相機(jī)不知要復(fù)雜和精密多少倍,不是幾句話就能把它的全貌講清楚的。下面粗略介紹一下人眼成像的一段過(guò)程。

眼睛看東西全靠眼球(即眼珠)。眼球四周那層眼白叫鞏膜,鞏膜是眼球的圍墻,是不透光的。眼球前面開(kāi)的那個(gè)透明的窗口叫角膜,光線就從這里射向眼球。

從角膜往里看,有一層粽黑色的東西叫虹膜,它中間留有一個(gè)小孔叫瞳孔,讓光線通過(guò)。虹膜的作用跟窗戶上的窗簾差不多,光線強(qiáng)烈刺眼睛的時(shí)候,虹膜就遮上一點(diǎn);光線看不清東西時(shí)候,虹膜就打開(kāi)一點(diǎn)。

光線通過(guò)瞳孔后繼續(xù)往里前進(jìn),穿過(guò)晶狀體射到眼底上,晶狀體無(wú)色透明,呈扁圓形,像一個(gè)兩面凸的鏡片,如同放大鏡一般,有很強(qiáng)的聚光作用,能把物體射進(jìn)來(lái)的光線集中成影像。眼底上有一層薄膜叫視網(wǎng)膜,它能感受光的刺激,并和視神經(jīng)相聯(lián)系。從角膜射進(jìn)來(lái)的光線過(guò)了幾關(guān),通過(guò)晶體集中成影像后,影的光刺激了視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜立即把這個(gè)消息通過(guò)視神經(jīng)報(bào)告給大腦。人就感覺(jué)到這個(gè)影像的亮光,看清楚了物體。

(二)近視眼的形成原因

1、正常眼的調(diào)節(jié)。正常人的眼通過(guò)調(diào)節(jié)作用,既能看清遠(yuǎn)方的物體,也能看清近處的物體。看遠(yuǎn)方的物體時(shí),眼睛不需作任何調(diào)節(jié),物像主很清楚;而看近處的物體時(shí),只有通過(guò)調(diào)節(jié),使晶狀體變凸、增厚,屈光度增大,才能看清物體。晶狀體變凸是由于限內(nèi)睫狀肌收縮,使懸吊晶狀體的韌帶(即晶狀體小韌帶)放松而產(chǎn)生的。

2、近視眼及其發(fā)生機(jī)制。近視眼能看清近和物體,在看遠(yuǎn)處的物體時(shí),由于物像落在視網(wǎng)

分為兩種,一種叫調(diào)節(jié)性近視,也叫假性近視,另一種叫軸性近視,也叫真性近視。中小學(xué)生的晶狀體彈性強(qiáng),調(diào)節(jié)力大,當(dāng)物體(如書(shū)本)距離眼睛很近時(shí),也能看得清楚。由于他們的讀書(shū)習(xí)慣不好,或由于采光、照明條件不好,總是把書(shū)本放得離眼睛很近,睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)。久而久之,睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣,一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí),睫狀肌不能放松,晶狀體也不能恢復(fù)到原來(lái)的扁平狀態(tài),這種情況就是調(diào)節(jié)性近視。中、小學(xué)生的近視,絕大部分屬于這一類(lèi)型。

這時(shí),如果注意保護(hù)視力,消除引起調(diào)節(jié)緊張的因素,視力可以好轉(zhuǎn)或恢復(fù)到正常。

(三)患近視的原因

(1)眼睛與書(shū)本的距離太近,看書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。我們知道,眼睛看近物體就需要調(diào)節(jié),要使晶狀體的凸度增加,以增大屈光能力。如果看物體的時(shí)間太久,會(huì)使晶狀體長(zhǎng)時(shí)間處于高度調(diào)節(jié)狀態(tài),引起睫狀肌的疲勞。

(2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。一般說(shuō)來(lái),看書(shū)、寫(xiě)字所需的照明度應(yīng)不低于100勒克斯。

(3)看書(shū)的姿勢(shì)不正確,或看書(shū)的場(chǎng)所不恰當(dāng)。有些少年兒童喜歡躺著看書(shū)、坐車(chē)看書(shū)、走路看書(shū)。躺著看書(shū),往往照明不足,姿勢(shì)歪斜,書(shū)本不易放正。為了看清字跡,必然把書(shū)本放得較近,這就要加強(qiáng)眼睛的調(diào)節(jié),增加眼睛的負(fù)擔(dān)。如果長(zhǎng)期有這種不良的看書(shū)習(xí)慣,就容易造成近視。

(4)遺傳傾向的存在,一般高度近視(6屈光度以上,俗稱600度)大都是由遺傳因素引起的。但是,遺傳因素引起的近視占近視眼總數(shù)的比例較小。

(四)科學(xué)用眼預(yù)防近視

近視眼是中小學(xué)的常見(jiàn)病,是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。

1、控制看書(shū)時(shí)間 一般說(shuō)來(lái),年齡越小,連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)間應(yīng)該越短。每當(dāng)連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字達(dá)到40-55分鐘時(shí),就應(yīng)該休息10分鐘左右,看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠(yuǎn)處的樹(shù)木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。

2、保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)

少年兒童看書(shū)、寫(xiě)字要養(yǎng)成正確的姿勢(shì)。要坐得端正用本不要豎立或平放,最好與桌面成30度-40度角,使書(shū)本與視線垂直。眼睛和書(shū)本的距離保持一尺左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫(xiě)字,不要趴伏在桌上看書(shū)寫(xiě)字,更不要躺在床上看書(shū)。

3、調(diào)節(jié)看書(shū)的光線

家長(zhǎng)和老師應(yīng)給少年兒童創(chuàng)造良好的看書(shū)寫(xiě)字的條件。在教室里集體晚自習(xí),宜采用日光燈。在家中個(gè)人晚自習(xí),燈泡不應(yīng)小于25瓦;最好采用局部照明,例如安裝臺(tái)燈,燈口宜配有淺色燈罩,以免眼睛受白燈光的刺激。光線應(yīng)從左前方射來(lái),避免被其它物體擋住或減弱光線。白天看書(shū)寫(xiě)字宜在室內(nèi)進(jìn)行,靠近窗戶,但又不應(yīng)被陽(yáng)光直接照射著。

4、走路、乘車(chē)不要看書(shū)

走路或乘車(chē)看書(shū)是引起近視的原因之一。

5、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

表面看來(lái),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),似乎與視力無(wú)關(guān)。其實(shí),這是預(yù)防近視的重要措施之一。

6、堅(jiān)持做眼保健操

眼保健操,是采用祖國(guó)醫(yī)學(xué)中的推拿、針灸、穴位按摩等方法的原理而科學(xué)地制定的。通過(guò)近按摩穴位,使弱的刺激引起條件反射,從而消除眼睛調(diào)節(jié)和集合的緊張狀態(tài),并能加強(qiáng)眼部的營(yíng)養(yǎng)和組織的新陳代謝,改善和增進(jìn)血液循環(huán),維持眼睛的正常生理功能。

7、看電視時(shí)要注意保護(hù)視力

看電視時(shí),最好坐在電視機(jī)正中前方,如坐在旁側(cè),其觀察角度不應(yīng)小于45度;人與電視機(jī)的距離應(yīng)是電視屏幕尺寸的5-7倍,一般宜在2米左右;電視機(jī)放的高度宜與眼睛的水平線等高;要保持電視圖像清晰和穩(wěn)定,不要太亮或太暗;看電視時(shí)室內(nèi)最好開(kāi)一支3瓦或5瓦的熒光燈,其位置宜在觀眾后方,使場(chǎng)所不會(huì)太暗;每看40或60分鐘電視,要有一個(gè)短時(shí)間的閉目休息,或在電視節(jié)目交換的間歇時(shí)間里,將視線挪開(kāi),看看周?chē)臇|西,起身做做別的事情,活動(dòng)一下身體,讓眼睛得到休息。

8、多看綠色物體對(duì)眼睛有益

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠(yuǎn)處青綠色的莊稼和樹(shù)木,緊張的神經(jīng)頓時(shí)覺(jué)得緩和下來(lái),疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因?yàn)橥h(yuǎn)處使眼睛的調(diào)節(jié)放松,而且還在于青綠色對(duì)眼睛有緩和作用。

同學(xué)們,上課或做作業(yè)盡量多看看綠色的樹(shù)木,青油油的莊稼和草叢,這對(duì)你們的眼睛是有緩和作用的。

(五)老師作總結(jié)

同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng),我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

第四篇:2007—2008學(xué)年預(yù)防近視工作總結(jié)

2007—2008學(xué)年預(yù)防近視工作總結(jié)

青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。近視眼是學(xué)校中最常見(jiàn)病之一。在學(xué)校中保護(hù)視力,就是保護(hù)人才,防治學(xué)生近視是關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng)和“四化”建設(shè)的重要而艱巨的任務(wù)。具體工作

1、學(xué)校堅(jiān)持貫徹落實(shí)中共中央和國(guó)家教委關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的通知精神,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、學(xué)校把保護(hù)學(xué)生視力納入學(xué)校工作計(jì)劃,召開(kāi)班主任會(huì)議把保護(hù)學(xué)生視力預(yù)防近視作為班主任工作職責(zé)之一,從3月中旬開(kāi)始,衛(wèi)生保健申淼老師逐班級(jí)教授講解新《眼保健操》。學(xué)校新購(gòu)置了“智能音樂(lè)播放系統(tǒng)”,每天播放兩次眼保健操的音樂(lè),學(xué)生隨音樂(lè)節(jié)拍做操,衛(wèi)生委員指導(dǎo)、糾正有的學(xué)生穴位不夠準(zhǔn)確。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展宣傳教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳教育,發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領(lǐng)導(dǎo)工作日程,自4月份開(kāi)始每周一下午第三節(jié)課由德育主任李蕊和衛(wèi)生保健申淼老師檢查學(xué)生做眼操情況。有組織有計(jì)劃開(kāi)展宣傳教育,使師生都知道保護(hù)視力的重要性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。班主任教師落實(shí)防近措施,衛(wèi)生教師要經(jīng)常監(jiān)督和指導(dǎo)。

4、課外作業(yè)量適當(dāng),保證學(xué)生每日睡眠時(shí)間。

5、改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,做到不拖堂,不占用學(xué)生自習(xí)課,不隨意補(bǔ)課。

6、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過(guò)多的圖片,玻璃光亮),我校于2007年更換了曲面黑板,黑板平整、無(wú)裂縫、不反光。曲面黑板,完整無(wú)破損、無(wú)眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離:小學(xué)為0.8~0.9米,講臺(tái)桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

7、我校已陸續(xù)更換了三個(gè)年級(jí)的課桌,均可隨著孩子的身高調(diào)整座椅高度。課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每周調(diào)換學(xué)生座位一次。

8、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過(guò)輕過(guò)重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

9、要求教師做到“三不”:(1)上課板書(shū)工整、字跡不要過(guò)小;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不要拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動(dòng)課時(shí)間。

10、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫(xiě)時(shí)保持正確體位和姿勢(shì),做到三個(gè)“一”(眼書(shū)距離一尺,胸與桌后緣一拳遠(yuǎn),手距筆尖一寸),堅(jiān)持“二要,二不要”。“二要”是:(1)讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,眼書(shū)距離一方尺;(2)連續(xù)讀書(shū)1小時(shí)應(yīng)休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。“二不要”是:(1)不要在光線暗或直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字,不要邊吃飯邊看書(shū);(2)不要在走路、躺臥和晃動(dòng)的車(chē)上看書(shū)。此外,看電視要有節(jié)制。

11、保證體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。學(xué)校安排每周兩次集中體育活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),防止過(guò)勞,生活要有規(guī)律。

12、定期檢查視力。每學(xué)期檢查2次,建立視力檔案,加強(qiáng)對(duì)邊緣視力(5.0)的指導(dǎo)和預(yù)防的工作。

13、做好家長(zhǎng)與社會(huì)宣傳工作,向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力的重要性和方法,使家長(zhǎng)能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時(shí)間。

14、為加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(1)、全體學(xué)生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)、安靜、整齊,有講話、做作業(yè)者扣1-2分。

(3)、注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開(kāi)小差者扣1-2分。

(4)、穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規(guī)范的扣1-2分。

(5)、兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長(zhǎng)指甲扣1-2分。

15、加強(qiáng)防近的宣傳力度:

(1)、利用全國(guó)“愛(ài)眼日”活動(dòng),開(kāi)展預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)講座;(2)、把預(yù)防近視衛(wèi)生知識(shí)張貼在宣傳窗內(nèi);

(3)、每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。(4)、在衛(wèi)生課上,利用眼睛模型、電腦教學(xué)軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構(gòu)造,了解近視的發(fā)病原因,了解保護(hù)眼睛的重要性,讓學(xué)生對(duì)近視引起足夠的重視。

(5).按照《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識(shí)與要求》,在學(xué)校師生及家長(zhǎng)中,廣泛、深入開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育。

(6).每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結(jié)束放假前,通過(guò)品德與生活課或體育與健康課、主題班隊(duì)會(huì)等,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次保護(hù)視力教育,使之與經(jīng)常性“防近”宣傳教育有機(jī)結(jié)合,促使“防近”宣傳教育經(jīng)常化、制度化。

(7)、教師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。課間督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

(8)、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法,指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境、控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間(看書(shū)、寫(xiě)字、看電視、用計(jì)算機(jī)時(shí)間達(dá)45分鐘,應(yīng)休息10-15分鐘時(shí)間)、及時(shí)糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降時(shí)要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

中心小學(xué) 2008.7

第五篇:東光學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)視力,預(yù)防近視” 宣傳月活動(dòng)[最終版]

東光學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)視力,預(yù)防近視” 宣傳月活動(dòng)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)視力、預(yù)防近視的意識(shí),養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生眼保健操的動(dòng)作,提高學(xué)生眼保健操的準(zhǔn)確率,汪清縣東光學(xué)校于3月31日開(kāi)始在全校開(kāi)展“保護(hù)視力,預(yù)防近視” 宣傳月活動(dòng)。對(duì)于“防近”工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,認(rèn)真分析再現(xiàn)狀制定目標(biāo),分工明確責(zé)任到人。針對(duì)發(fā)生近視眼的原因、近視眼的危害、近視眼的預(yù)防和矯治、保護(hù)視力、用眼衛(wèi)生習(xí)慣等相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校宣傳欄開(kāi)設(shè)了專欄,并在各班召開(kāi)主題班會(huì),教給學(xué)生自我保健能力;與此同時(shí),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行眼保健操培訓(xùn),尤其在預(yù)備姿勢(shì)、穴位節(jié)拍方面進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作,使得學(xué)生的眼操質(zhì)量有了明顯的提高。宣傳和教育定會(huì)營(yíng)造一個(gè)“愛(ài)眼、護(hù)眼”的良好氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生能夠主動(dòng)愛(ài)護(hù)自己的眼睛,達(dá)到預(yù)防近視的目的。

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