第一篇：可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)2009年安全隱患排查工作總結(jié)

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)2009年安全隱患排查工作總結(jié)

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、查

1、查校舍安全。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。重點(diǎn)檢查學(xué)校各重要負(fù)責(zé)人是否對(duì)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免外部人員侵害小學(xué)生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學(xué)校學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。

4、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對(duì)學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。檢查學(xué)校路隊(duì)安全情況，嚴(yán)格送路隊(duì)制度。

二、改

1、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任制度。校長與各科室，各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

3、排查安全隱患。通過檢查共發(fā)現(xiàn)安全隱患2處，并已于11月25日之前整改完成。如在排查過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師都把摩托車放在教學(xué)樓邊上，既影響外觀，又不容易行走。于是我們通過討論研究，決定把電動(dòng)車放在學(xué)校外邊統(tǒng)一管理。

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)

2009年12月

第二篇：可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)黨支部書記崗位職責(zé)

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)黨支部書記崗位職責(zé)

1、制訂支部工作計(jì)劃，并組織貫徹實(shí)施。

2、組織本支部政治學(xué)習(xí)，配合領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想政治工作。

3、關(guān)心入黨積極分子的成長，做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正和發(fā)展新黨員的工作。

4、主持支部的日常工作，召集和主持支委會(huì)，關(guān)心和支持工會(huì)、少先隊(duì)的工作。

5、支持行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，妥善處理黨政關(guān)系，協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)校長崗位職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策、法令、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和落實(shí)學(xué)年工作計(jì)劃。

2、主持校務(wù)、行政、教學(xué)會(huì)議，討論決定學(xué)校的重大問題。

3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作按章有序進(jìn)行。

4、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育和體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全穩(wěn)定工作。

5、突出抓好教學(xué)工作，組織開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)工作，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

7、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，抓好教師進(jìn)修培訓(xùn)工作，不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

8、關(guān)心支持學(xué)校隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)德育主任崗位職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定德育處工作計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，指導(dǎo)，審定班級(jí)工作計(jì)劃。

2、組織升旗儀式和“國旗下講話”。負(fù)責(zé)全校學(xué)生集會(huì)的組織管理工作。

3、定期召開班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于德育工作的文件，學(xué)習(xí)教育理論和班隊(duì)工作方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，交流班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的管理水平。

4、深入班級(jí)、教師、學(xué)生及時(shí)了解、檢查班主任工作情況，定期向班主任通報(bào)，提供改進(jìn)意見。

5、積極組織教師進(jìn)行班主任工作的研究活動(dòng)，指導(dǎo)教師總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫德育工作論文。

6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，有計(jì)劃、有目的地開展多種形式的教育與訓(xùn)練活動(dòng)，深入學(xué)生了解執(zhí)行情況，組織對(duì)學(xué)生執(zhí)行“日常行為規(guī)范”的情況進(jìn)行考核。

7、與教導(dǎo)處共同組織校內(nèi)“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生的評(píng)選、審定工作。對(duì)“文明班級(jí)”的初評(píng)工作。

8、指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)總隊(duì)部開展工作的工作。

9、指導(dǎo)、管理“紅領(lǐng)巾”廣播的工作，組織安排校園櫥窗的編排工作。

10、幫助班級(jí)做好學(xué)生的常規(guī)管理工作。

11、協(xié)助校長室做好家校委員會(huì)工作，負(fù)責(zé)“家長學(xué)校”、“德育基地”、“勞動(dòng)實(shí)踐基地”。

12、建立好班主任、學(xué)生干部檔案，做好德育工作各種表冊(cè)和管理工作。

13、負(fù)責(zé)班主任工作的考核評(píng)估。

14、完成校長室分配的其它工作。

可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)教務(wù)主任崗位職責(zé)

教務(wù)主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教學(xué)和教務(wù)方面的組織管理工作。主要職責(zé)：

一、制定工作計(jì)劃

1、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃，制定出學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、師資培訓(xùn)計(jì)劃。

2、指導(dǎo)、督促、檢查教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)。及時(shí)向校長提供學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)情況資料，協(xié)助校長完成學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

二、組織管理教學(xué)工作

1、組織教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，審定各科教師教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，及時(shí)檢查教師教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況，解決實(shí)際問題。

2、經(jīng)常深入教學(xué)一線，指導(dǎo)、檢查教師教學(xué)工作。每月對(duì)教師教學(xué)工作中的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等工作做一次全面檢查評(píng)價(jià)，做好記錄。

3、指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)活動(dòng)。做好培養(yǎng)骨干教師和青年教師的工作。

4、有目的有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查、分析和評(píng)價(jià)，做好質(zhì)量監(jiān)控，保證教學(xué)質(zhì)量在本區(qū)域內(nèi)名列前茅。

三、做好教務(wù)處行政事務(wù)工作

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查各“活動(dòng)室”的使用與管理。

2、做好學(xué)籍管理和學(xué)校教學(xué)檔案、資料的歸檔管理工作。

四、指導(dǎo)副主任做好其負(fù)責(zé)的工作。

五、積極完成學(xué)校交給的其它工作。可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)總務(wù)主任崗位職責(zé)

總務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作的主要助手，總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作，其主要職責(zé)：

1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，制定總務(wù)工作計(jì)劃，指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員編制經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算，制定學(xué)校各項(xiàng)行政費(fèi)的分配使用計(jì)劃，落實(shí)經(jīng)費(fèi)包干制度。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的校舍、場(chǎng)地，充分合理利用現(xiàn)有設(shè)備條件，盡量改善師生的教學(xué)環(huán)境，負(fù)責(zé)管理教室場(chǎng)所、器具的維修、保養(yǎng)，教室照明條件，課桌椅的改善，環(huán)境衛(wèi)生綠化等工作，充分發(fā)揮物業(yè)最大功能。

3、督促財(cái)產(chǎn)管理員定期組織校產(chǎn)清理，做到帳物相符，杜絕漏洞。要建立購置、領(lǐng)用、修理、報(bào)損、報(bào)廢、賠償?shù)纫幌盗胸?cái)會(huì)管理制度。

4、加強(qiáng)對(duì)工勤人員的思想工作，督促后勤人員履行崗位責(zé)任制，指定各項(xiàng)工作的常規(guī)管理制度，并做好工作量考核及工作人員的考評(píng)工作，合理安排和檢查他們的工作。

5、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，組織后勤人員做好學(xué)生的書籍簿冊(cè)的供應(yīng)工作和活動(dòng)集合場(chǎng)地的安排、布置。

6、負(fù)責(zé)安排會(huì)場(chǎng)的整理布置工作。

7、負(fù)責(zé)安排好節(jié)假日值班及學(xué)校安全、保衛(wèi)工作。

8、及時(shí)完成校長交給的任務(wù)，積極支持各處、各部門工作。

9、期末做好工作總結(jié)，不斷提高管理水平。可可托海鎮(zhèn)第一小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要在上級(jí)少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊(duì)輔導(dǎo)員踏實(shí)工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童成為富有創(chuàng)新精神，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新人。

1、積極主動(dòng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生思想教育工作，全面負(fù)責(zé)好少先隊(duì)工作。

2、根據(jù)本校實(shí)際和少年兒童特點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)初制定好大隊(duì)部工作計(jì)劃，確定學(xué)期和每月的教育中心，安排好重大的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。組織好紅領(lǐng)巾廣播，培訓(xùn)好鼓號(hào)隊(duì)，布置好隊(duì)室、畫廊，出好每月一期黑板報(bào)，完善少先隊(duì)值日崗制度等，匯總大隊(duì)部的工資料。

4、培訓(xùn)各級(jí)少先隊(duì)隊(duì)干部。每月召開1—2次大中隊(duì)干部、小輔導(dǎo)員會(huì)議，培養(yǎng)隊(duì)干部“五自”實(shí)踐能力。

5、創(chuàng)造性地開展雛鷹主題活動(dòng)。

6、每學(xué)期設(shè)計(jì)并組織1—2次大隊(duì)集會(huì)，經(jīng)常深入中隊(duì)檢查指導(dǎo)中隊(duì)開展活動(dòng)。

7、做好少先隊(duì)各級(jí)各類評(píng)優(yōu)和考核工作。

8、定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。組織學(xué)習(xí)，討論工作，交流經(jīng)驗(yàn)，聽取意見。

9、爭取社會(huì)力量共同關(guān)心少先隊(duì)組織。

第三篇：小學(xué)安全隱患排查工作總結(jié)

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)克教發(fā)[2011]76號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)檢查的通知》的文件精神，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、查

1、查校舍安全。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查舊校舍、在建校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。重點(diǎn)檢查學(xué)校各重要科室負(fù)責(zé)人是否對(duì)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學(xué)校學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。對(duì)達(dá)不到消防要求的校舍，必須停止使用，限期整改。

4、查飲食衛(wèi)生。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。

5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對(duì)學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。檢查學(xué)校路隊(duì)安全情況，嚴(yán)格送路隊(duì)制度。

二、改

1、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任制度。校長與各科室，各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

3、排查安全隱患。通過檢查共發(fā)現(xiàn)安全隱患2處，并已于4月25日之前整改完成。如在排查過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師都把摩托車放在教學(xué)樓邊上，既影響外觀，又不容易行走。于是我們通過討論研究，決定把電動(dòng)車放在學(xué)校外邊統(tǒng)一管理。還有就是教學(xué)樓上的瓷磚由于年久失修，有脫落的危險(xiǎn)，學(xué)校組織人員將不牢的瓷磚取下。

第四篇：小學(xué)安全隱患排查工作總結(jié)

龍舞小學(xué)寒假前安全隱患排查工作總結(jié)

瓦窯鎮(zhèn)龍舞小學(xué)

2013年1月7日

龍舞小學(xué)寒假前安全隱患排查工作總結(jié)

為了加強(qiáng)校園安全管理，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。根據(jù)中心校的要求，我校嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、查

1、查校舍安全。對(duì)校舍情況進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)檢查舊校舍、校舍的結(jié)構(gòu)安全情況。

2、查內(nèi)保工作。對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)崗位的安全責(zé)任制、保衛(wèi)值班和巡邏制是否落實(shí)到位。嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，防范和避免內(nèi)部人員侵害中小學(xué)生的事件發(fā)生。

3、查消防安全。重點(diǎn)檢查消防安全責(zé)任制是否落實(shí)，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況；對(duì)校園內(nèi)電網(wǎng)、水管、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學(xué)校學(xué)生集中上下樓時(shí)，有無專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。

4、查飲食衛(wèi)生。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。

5、查交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭

盔。檢查學(xué)校路隊(duì)安全情況，嚴(yán)格執(zhí)行家長接送制度。

二、改

1、加強(qiáng)安全教育。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

2、落實(shí)責(zé)任制度。校長與各班主任與學(xué)生之間，都層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。

三、完善規(guī)范安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理

1．制定了《學(xué)校安全管理制度》，其中包括《學(xué)校安全工作管理制度》、《學(xué)生人身安全管理制度》、《門衛(wèi)值班制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《學(xué)生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應(yīng)急預(yù)案。

2．定期反饋各階段的學(xué)校安全工作。每月召開一次學(xué)校安全工作會(huì)議，及時(shí)查找問題排除隱患。每周召開周前會(huì)，并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)。

四、加強(qiáng)安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：

1、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用學(xué)校大會(huì)，班會(huì)、每周星期一的升旗儀式及多種形式進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范的教育等等。

2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校做好安全教育，每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

3、安全教育納入班級(jí)教育計(jì)劃。充分發(fā)揮班主任和科任老師的作用，抓好學(xué)生安全專題和滲透教育。各個(gè)班級(jí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，并通過舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

瓦窯鎮(zhèn)龍舞小學(xué)

2013年1月7日

第五篇：小學(xué)安全隱患排查工作總結(jié)

柳橋中心小學(xué) 安全隱患排查活動(dòng)總結(jié)

校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，一直是大家關(guān)注的問題，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。春季以來，我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于做好學(xué)校冬季安全工作的文件精神，在組織全體教師學(xué)習(xí)了各地近期出現(xiàn)的安全事故的相關(guān)資料的同時(shí)，對(duì)入冬以來學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面排查，對(duì)存在問題進(jìn)行了整改，提出了將平安校園工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，讓安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將冬季安全工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。

進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長鄧輝為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管教師，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位，做好學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機(jī)制。

1.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與各責(zé)任人簽訂相關(guān)安全責(zé)任狀，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，追究有關(guān)人員的責(zé)任。

2.簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全

教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3.不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、值日師生巡邏值班、防火防災(zāi)安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。

4.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。進(jìn)行緊急疏散的安排，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作，徹底消除安全隱患。

1、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和能力。開展多種形式的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)師生開展安全預(yù)防教育，使廣大師生掌握防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防滑、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行上、下學(xué)途中交通安全等方面的再教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全工作。學(xué)校加強(qiáng)飲用水的監(jiān)管力度。

3、加強(qiáng)防火、用電安全管理工作。學(xué)校定期檢查教室、辦公室、專用教室的供電設(shè)施和用電器，并針對(duì)教師用電暖器等大功率電器較多的現(xiàn)狀，要求教師禁止使用。

4、學(xué)校放學(xué)、集會(huì)等實(shí)行分年級(jí)分班、分路行進(jìn)，并落實(shí)了值日老師把守重要位置。

5、加強(qiáng)了校園的安全保衛(wèi)工作。要求值班人員全權(quán)負(fù)責(zé)校園安全巡邏，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行定時(shí)巡查制度，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，說明情況。

五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

開展常規(guī)檢查。今春開學(xué)以來，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)整改。

六、存在的主要問題及下一步打算。

學(xué)校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作還是有一定的難度，學(xué)校安全保衛(wèi)工作任需努力。

1、社會(huì)環(huán)境存在不利于師生安全的因素。學(xué)校周邊的小食品攤還存在，學(xué)生家庭對(duì)學(xué)生吃零食問題重視不夠，存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校的圍墻很難起防盜的作用，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

柳橋中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年3月9日