第一篇：2016-2017年三月份德育工作總結

張寨鎮蘇村小學2016——2017學年

三月份德育工作總結

三月份，我校德育在做好常規工作的同時，抓好養成教育，重點開展了學雷鋒和“文明學生”評選系列活動，現將三月份德育工作總結如下：

為確保德育主題月活動的順利開展，蘇村小學成立了以周相元校長為組長，馮浩剛、周長俊、馬國安、劉輝為副組長，班主任為成員的德育工作領導小組，學校領導班子牽頭，統籌決策，抓好、抓實學校德育工作。學校針對各年齡段學生特點，充分利用國旗下講話、學校宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，在校園內營造出濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

二、以活動為載體，扎實開展德育教育活動 依照活動安排學校先后開展了下列活動： 1、3月份結合我校開展的“與雷鋒同行，創和諧校園”系列活動，為了讓少先隊員們更加明確應向雷鋒學什么，真正理解雷鋒精神實質（愛心、奉獻、責任、認真、敬業），樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關系和高尚社會品德，并由具體的關愛他人上升到關心集體、熱愛學校，報效祖國的更高層次，培養少先隊員奉獻、責任、認真、敬業的良好品質，學校大隊部特舉行學雷鋒手抄報比賽，并選出一二三等獎進行頒獎。

2、在清明節到來之際，張寨鎮蘇村小學組織部分師生到蘇村烈士陵園，祭掃革命先烈陵墓。通過祭掃活動，我們不僅緬懷先烈們的豐功偉績，更要繼承先烈們的革命傳統，像他們那樣追求真理，博愛無私，勇敢無畏。我們都生活在這個多姿多彩、和平幸福的年代里，我們一定要倍加珍惜先烈用生命給我們換來的美好生活，勤奮學習，努力成才，報效祖國，牢記烈士的遺愿，踏著烈士的足跡，以“中國夢我的夢””等作為我們的行為準則和行動指南，用自己的聰明和才智去實現先烈們的愿望，去創造祖國無限美好的明天！

學校重視活動的總結評比工作，及時將各項活動量化評比，表彰先進，同時學校還注重活動材料的收集、整理工作，及時梳理、總結各校開展活動的成效，為下一步德育工作的順利開展，打好基礎。

張寨鎮蘇村小學 2017年4月1日

第二篇：三月份德育工作總結

三月份德育工作總結

六年級姚紅娟

開學的第一個月，對學生的德育養成和行為習慣進行了布置。今天來做一下總結。

首先，針對寒假作業的完成情況對學生的學習進行評價。其次，針對三月份的活動安排，舉行了“學習雷鋒”征文比賽活動。同學們在這次活動中表現突出，尤其是陳淼同學的文章深受同學的好評。

三是圍繞班會主題《雷鋒精神時代召喚》，通過雷鋒的生平簡介及其真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽，開花結果。在隊會上我給他們講了雷鋒叔叔的故事，通過我的講解、教育，以及結合同學們日常各種浪費現象的教育及不文明的行為的說明，學生終于明白了勤儉節約和遵守紀律的重要性和偉大意義。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。

其次，進行了一次道路交通安全的全面教育，把涉及到的各個方面的安全問題和學生進行了溝通和教育，對現代孩子的安全意識淡薄現象和不遵守紀律的現象做出了教育。

第三，針對學生缺乏愛護校園的意識，所以，結合本月的德育教育主題又在全班范圍內進行了一次“我的校園我愛護”的大-1-

討論活動。通過評選、朗讀學生的討論稿，學生知道了在最后的這幾個月的時間里，更應該加倍的旅行自己的職責和義務，為低年級的同門做個“我的校園我愛護”的表率。

另外，三月份還進行了一次大規模的掃除活動。由于囤積了一冬天的雪，現在逢春又化了，所以清掃起來很困難。我們班的學生人數少，分擔區的面積又大，落葉粘在濕地上，掃都掃不掉，但學生們并沒有怨言，而是齊心協力的把掃除任物完成的很好。

看著他們累花的笑臉，真的是又心疼，又欣慰。面對困難能知難而上，這正是現在孩子所需要的品質啊！

這也充分說明我平時對學生的德育教育是合格，只有良好的教育，才能培植孩子們的愛心。所以，我再一次感慨，德育教育忽視不得。

因為所有的活動都是按照計劃一一的開展的，我覺得還是比較滿意，有了數量的支撐，也有了質量的內涵，給我的感覺是活動生動，效果明顯，看來，對學生的德育教育，有時，一句話，一個監督，效果也是不小，德育教育應該貫穿在學校生活的每個細節中！隨時隨地！

第三篇：三月份德育工作總結

八湖中心小學

三月份德育工作總結

三月份，八湖中心小學根據區教體局《關于深入開展學習雷鋒活動的通知》精神，結合學校實際情況，制定、出臺了八湖中心小學“傳承雷鋒精神，做一個感恩的人”德育主題方案，在全鎮學生中扎實開展系列德育教育活動，具體工作情況總結如下：

一、強化組織領導、營造宣傳氛圍

為確保德育主題月活動的順利開展，八湖中心小學成立了以趙連生校長為組長，葛福利、邊西才副校長為副組長，其他管理人員為成員的德育工作領導小組，學校領導班子牽頭，統籌決策，抓好、抓實學校德育工作。

學校針對各年齡段學生特點，充分利用國旗下講話、學校宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神，在校園內營造出濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

二、以活動為載體，扎實開展德育教育活動

依照活動安排學校先后開展了下列活動：

1、開展向“雷鋒叔叔學習”教育活動。學校統一安排時間，組織學生集體觀看《雷鋒》系列電影活動，讓學生近距離的感受雷鋒精神；開展“尋找身邊的雷鋒”活動，發出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動，引導并號召學生向身邊的榜樣學習，從小事做起，從一點一滴做起，努力形成崇尚先進、追求崇高的濃厚氛圍。

2、開展“學雷鋒”實踐活動。學校組織部分優秀少先隊員到敬老院開展“愛老敬老”活動；組織學生建立學雷鋒活動小隊，在校園、花園、村莊社區、敬老院等地方開展衛生清潔、獻愛心、手拉手等活動。

3、開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報、征文評比活動。

4、開展“三八節”感恩活動。組織各班召開“三八節”主題晨會，向學生發出感恩活動倡議，組織全體同學在三八節期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩；在三八節當天，學校大隊部組織部分學生，向學校女教師送上節日的祝福。

5、“植綠護綠”實踐活動。全鎮各學校、各班組織學生成立“植綠護綠”活動小隊，在社區、校園、家庭內開展“植綠護綠”活動。可以根據實際情況種植花草樹木；也可以對校園、家庭附近的小樹、綠化苗木澆澆水，松松土。

三、以評比為抓手，重視活動梳理、總結

學校重視活動的總結評比工作，及時將各項活動量化評比，表彰先進，同時學校還注重活動材料的收集、整理工作，及時梳理、總結各校開展活動的成效，為下一步德育工作的順利開展，打好基礎。

八湖中心小學

2012年3月27日

第四篇：三月份德育工作總結

三月份德育工作總結

時間轉瞬即逝，三月的工作即將結束，為下一步德育工作的有效順利開展，很有必要對本月的德育政教工作進行回顧與反思。下面從三各方面總簡單的回顧--

首先從政教和值周工作看：

（一）、總結

1、總體思路清晰，工作重點和目標明確，效果也比較好。

2、值周團隊的自身素質是良好的。值周工作的性質決定了這項工作的繁雜和辛苦。加之這些人個個都是多面手，身兼多職，大家沒有抱怨，好多時候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂！大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機會和看家的本領！我們在想：工作總要有人干。

（二）、反思與行動：多在一起交流探討，更多賦予管理的智慧藝術技巧和策略；應進一步完善陽光評比評分機制，規范評分標準，避免盲目性和隨意性，使之趨于合理公平有效。

（三）、下階段目標：團結出智慧，合作才會贏。相信我們還會做得更好，我們的工作會給班主任提供及時準確的管理信息和依據，我們的服務會給班級管理和學校管理帶來更多方便和更大的成效。

二、從班主任工作看--

（一）總結：

1、首先班主任的在學校管理中的地位和作用，在昨天的班主任和值周工作會議上書記和校長闡述很清晰，不必啰嗦。

2、我們在肯定開學一個月學校各項工作都有改觀的同時也就肯定了班主任的努力與付出。可以肯定地說，自豪地說，我們有7層以上的班主任，對待工作盡職盡責，同時賦予教育的智慧和愛的力量，教育效果是明顯的。這一點我們從學校陽光德育的實際工作的得到很好的證實。在學校的禁煙行動中，在陽光評比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動中，在文明課間、文明走廊行為習慣的養成教育中，在《陽光成長手冊》的測試活動中，班主任發揮了極大的作用！大多數班主任的是積極的主動的，效果也是明顯的。

3、在這里我們值得肯定和表揚的是體育組的全體老師，工作的積極性主動卓有成效的，我校的2+1陽光體育運動是我縣唯一一所，參加省里驗收檢查的先進單位，為我校的特色辦學添上了亮麗的色彩，他們用智慧和汗水展示了陽光運動特有的榮譽和快樂！

（二）、反思與提高

1、我們必須清醒地認識到，新世紀的班主任工作面臨極大的挑戰，但同時也給我們更多的機會和空間。面對德育工作的源頭--家庭教育的缺失，單親離異留守兒童數量的急劇增加，我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心，我們還要多做深入細致的思想工作，還需多給點溫暖和愛心，簡單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效啊！

2、我們的孩子缺少鼓勵自信，害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措，孤獨無助啊！所以，我們還需不斷學習，轉變教育理念，經常給孩子心靈充充電，鼓鼓勁；還要弄清楚心能與智能的關系，以德啟智以智養德，讓孩子在德智體美各方面都得到發展才是教育的真正目的。

（三）、下一個月的計劃與行動：

（1）按今年的班主任培訓計劃和校長在開學初大會上的要求--學習李鎮西《做最好的老師》做反思型創新型的班主任。下一個月，每名班主任上交兩篇反思案列，必要我們在一起交流探討！

（2）按今年的《陽光溫暖家庭教育家長培訓計劃》舉辦一期有針對性的專題教育講座。

三、從學生管理，文明習慣的養成教育工作看

（一）、總結

1、每月我都要全程跟蹤學生8天：從早晨5:30起床到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學生的變化，文明的行為習慣見到了雛形，應該說一周比一周好！

2、兩項工作重點經過一個月各方面的努力：禁煙行動和文明課間行為習慣的養成，初見成效。但還未形成自主自動化的行為！還需繼續努力。

（二）反思與提高

1、把陽光評比以扣分為主，變為以加分為主，由原來的否定、負面強化，轉變為向上的積極的肯定和確認，在心理和意識的層面上做一個月引導和規范！看看能否見效果！

2、從領導和老師的自身行為上影響我們的學生，身教重于言教！潛移默化深遠持久的力量是巨大的！你的聲音小一點，就你的腳步輕一點，此時無聲勝有聲！以靜制動，以柔克剛的效果肯定會有的。

3、晚自習班主任是否應該引導學生制定一份《陽光高效復習和預習計劃》做牽引！并能跟蹤檢查保持！否則我們每天若干次的爬樓梯的價值不大！

（三）下一個月的目標與行動

1、鞏固禁煙專項治理成果。嚴格按書記昨天班主任會上的要求做！下一個專項治理的對象是是各班的野蠻女生。具體思路：第一階段女生主題班會已經紀實材料已經上報結束--第二階段各班主動報名登記詳細信息建檔--第三階段集中整治：通過陽光培訓端正家長的教育思想和教育態度（每周一次到校）使之與學校和班主任達成教育的共識起到配合的作用，與此同時，學校德育部發揮心理咨詢的牽頭作用，班主任和班集體發揮引領和輿論導向作用，三方共同作用學生的心理和行為，一個一個排查。

2、繼續鞏固第一個月文明習慣養成教育的成果。具體思路是：以《陽光德育成長手冊》為載體有計劃有步驟分階段有重點一步步穩步推進。由宏觀粗放管理逐步轉變到微觀細化管理的軌道上來，使全校同學以嶄新的精神面貌，迎接5月份的創強驗收工作！

最后，我想說，總結過去是為了走好今后的路！我們所有的工作都是為了一個真實的目的，培養學生成為真正的人！人來到這個世界的真實目的是合作并非你死我活的競爭，我們有理由相信，通過大家的努力付出，精誠合作會換來各方的互利共贏！

本溪縣第五中學德育處

2014年3月28日

第五篇：小學三月份德育工作總結

小學三月份德育工作總結

三月份德育和少先隊部門，共組織召開班主任培訓和班主任會議3次，集中組織全校開展了和2次推優評先工作；在全體班主任老師的大力支持、積極配合下共組織召開了4次主題班會、2期流動板報；與海事和理工兩所大學分別開展了一次手拉手活動，組織開展了學雷鋒主題教育“六個一”系列活動；開展了寒假“校園小榜樣”活動評選活動，舉辦了第一期鼓掌儀式。下面將具體活動總結如下：

一、德育工作：

1、評優工作：

完成了區級“優秀班主任”、市區級“三好班級”、市區級“三好學生”以及市級“雷鋒式好少年”的評選工作，推選的結果如下：

（1）區優秀班主任：魯靜、石曉燕、趙昌鳳

（2）市級三好班級：4.4；

（3）區級三好班級：6.5 5.5

（4）市級三好學生：6.5崔巧羽

（5）區級三好學生：4.4劉芷彤、6.4陳曉能、3.1徐日、5.1常丹、6.2李思雨、5.4楊雪

（6）雷鋒式的好少年：4.5段文倩

2、常規檢查：

（1）《班主任工作手冊》填寫情況：

優點是：經過開學錢的培訓，手冊填寫得比上學期更規范、更細致了。全校填寫最好的老師有：1.1劉連 1.3叢日紅 5.2趙昌鳳 5.5李白濤 6.4沈自杰

存在的問題是：①計劃中有錯誤②計劃中少內容③周工作記錄中漏掉部分內容④家訪、特殊學生談話記錄少于2次⑤個別年級沒有及時上交

（2）《班級簿》填寫情況：

優點是：平日隨堂測評成績，所有任課教師都能按照開學初的要求隨機填寫；授課內容填寫得也很及時。《班級簿》中所有任教學科填寫得都沒有一點問題的班級是：沙丹老師所任的一年五班；班主任填寫內容較好的有：1.1劉連 2.1馬文秀 3.2蔡育紅 6.2劉紅 6.3張俊俠

存在的問題有：①首頁的第二學期內容很多是空白如：學生數、班干部名單、課程表、任課教師姓名等 ②任教學科的最上面一行缺少學科類別的標注 ③德育校本課的內容有個別班級是空白，填寫得不及時 ④本學期班級勞動出缺席情況和上學期學生的出缺席情況統計不及時

以上兩個標準件的檢查意見都已經反饋到各班主任手中，請所有任課教師對照反饋表，在以后填寫標準件的時候避免再次出現類似的問題。

（3）座位調換情況：全校大多數班級都能自覺按照學校開學初的要求，每周調換一次學生座位，有個別班級在經過檢查人員的提醒之后也會于當日中午馬上組織學生調換。

（4）《班主任工作手記》的情況：

《班主任手記》寫得較好的老師有：蔡育紅、劉艷麗、叢日紅、魯靜、石曉燕、趙連梅、徐春好、馬文秀、張俊霞、王麗丹、陳媛、張軍紅、于淼、牛桂榮、郭卉、沙丹、存在的問題：a、上交不及時（四年級組和六年級組以及5.5都沒及時上交）b、手記沒有寫名字（張慶娜？李白濤？）

（5）流動板報更新情況：1.3 2.5 無

第一次“學習雷鋒精神，做有道德的人”更新好的班級有：（21個班級）

1.1 1.2 1.4 1.5 3.1~3.5 4.3~4.5 5.2~5.5 6.1~6.5

第二次“普及安全知識，確保生命安全”更新好的班級有：（23個班級）

1.1 1.2 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 3.3 3.4 3.5 4.1 4.2 4.3 4.4

5.2 5.3 5.4 5.5 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

（6）早中晚進樓、出操、清校情況：

自3月20日在全體教師會議上，學校提出早、中、晚進樓、出操、午休戶外活動以及放學清校的相關要求之后，全校教師都能自覺遵守學校的規定，做到不提前進樓，全員參與間操和午休戶外活動。

目前在近10天的檢查中發現的問題是：學校規定4點半清校，但總有個別班級4:30全班都沒放學，甚至存在4:50還有學生沒離開教室的現象，希望存在這個問題的班級今后能自覺遵守學校的規定。

二、少先隊工作

（一）寒假各項工作：

1、寒假“校園小榜樣”評選活動情況

寒假期間我校開展了“快樂學習、快樂讀書、快樂觀影、快樂剪紙、快樂繪畫、快樂發明、快樂運動”等豐富多彩的寒假系列活動。開學以來，經過教導處分管主任以及語、數、英、科、體、美等學科教師的共同努力分別評選出寒假“校園小榜樣”350人，評選出“班級小榜樣” 480人。現將寒假作業上交情況總結如下：

（1）巧手發明和制作的作品比較好的班級有：1.4 1.5 2.2 2.3 3.1 3.3 3.5 4.3 4.4 5.1 5.2 6.2 6.5

（2）寒假讀推薦書目征文活動，全校推薦上報區里的征文共計183篇，由于區里通知下發得很急，各班按時上交征文的情況統計如下：

3.1——16 3.2——17 3.3——14 3.4—— 6 3.5—— 3

4.1—— 7 4.2—— 5 4.3—— 6 4.4——24 4.5—— 3

5.3——16 5.4—— 5 5.5—— 5

6.1——10 6.2——15 6.3——5 6.4——10 6.5——16

（3）寒假剪紙作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：

1.3 1.1 2.1 2.2 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.5 6.2 6.3 6.1

（4）寒假繪畫作品上交情況（數量和質量）較好的班級有：

1.3 1.5 1.1 2.2 2.5 2.3 3.5 3.1 4.1 4.4 4.3 5.4 5.3 6.2 6.3

（5）寒假“雛鷹假日小隊日記”上交好的班級有：

5.4“雛鷹小隊”5.2“雷鋒小隊”6.3“春燕小隊”4.3“助人為樂小隊”6.2“快樂小隊”

2、寒假“千冊圖書交流”活動，返還情況較好無缺失的班級有：

2.2—2.5 3.1 3.2 3.3 3.5

4.1—4.5 5.1—5.5 6.1 6.2 6.4 6.5

3、寒假前，少先隊大隊部組織五年級全體師生到鎮政府參加“掌握消防知識，確保生命安全”的主題教育。孩子們通工作人員耐心細致的講解、觀看消防知識視頻短片以及參觀消防知識展廳等活動，在開闊視野的同時，也掌握了消防安全的相關知識。本學期，我們將與政府相關部門的負責人取得聯系，將這項活動在其他年級繼續開展下去。

4、寒假前，我校組織召開了一次家長會，全校共有1100多名家長到校參加了這次活動。在全體老師的積極配合和共同努力下，本次家長會取得了圓滿成功，在匯集“家長調查問卷”時，家長對于我校教學質量、師德等方面的滿意率都達到了100%，同時，對于部分家長提出的希望為學生更換桌椅等改善教學條件的意見和建議，學校也已經在開學初與上級相關部門積極協調，逐步解決。

5、寒假期間，少先隊大隊部在美術老師的推薦下組織了剪紙隊的12名優秀隊員與屹馨曼谷華尚社區共同開展了“巧手送祝福”活動。在美術組三位老師的精心指導下，我校剪紙隊員們將自己親手剪出的50多幅“蛇年吉祥”等精美的窗花作品贈送給社區的居民，獻上了我們凌水小學全體師生的一份新春祝福，受到當地居民的高度贊譽和一致好評！

6、班主任《寒假工作總結》上交好的班級有：

1.1~1.5 3.1~3.5 5.1~5.5 6.3 4.1 4.2 4.3 4.5

（二）、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”主題系列活動

1、校園內自行組織開展了學雷鋒“六個一”系列活動：

（1）舉辦了一期升旗儀式

（2）學唱了一首紅歌《學習雷鋒好榜樣》

（3）辦了一期流動板報和手抄報

（4）召開了一次主題班會

（5）日行一善，每天堅持做一件好事

（6）組織觀看了一次雷鋒事跡展板活動，并邀請社區五老志愿者五星級義工孫奶奶來我校對學生進行雷鋒事跡宣講活動。

2、“理工凌小心連心——千與千尋”七彩課堂活動。

3月11日下午（2:30~4:00）少先隊大隊部組織我校四年級全體師生與大連理工大學的志愿者服務社共同開展了“千與千尋”七彩課堂活動。此次活動緊緊圍繞雷鋒月的主題，分項開展了“讀雷鋒日記”、“接唱雷鋒歌曲”、“學習當代雷鋒郭明義”、“獻給雷鋒叔叔的詩”等活動，通過大哥哥姐姐們的介紹后，同學們對雷鋒叔叔以及郭明義叔叔有了更進一步的了解，同事也更加堅定了“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”的信念。

3、“海大凌小手拉手素質拓展活動”。

3月26日中午（12:40~13:30）少先隊大隊部組織我校六年級全體師生與海事大學法學院的15位青年志愿者共同開展了“海大凌小手拉手素質拓展活動”。

此次活動共包含兩項內容：第一項是“定向越野”。每班派5名學生代表進行“連闖九關”的活動，這九關是勇氣、信心和智慧和速度的較量；第二項是“心有千千結”。每班由10名學生共同參與，按照活動要求將個人的雙手交錯相握，然后在對段的時間內打開，這是一項反映團隊的凝聚力、考驗隊員們的耐心以及智慧的一項活動。經過六年級各班同學們的共同努力，最終6.4班大獲全勝，包攬了兩項活動的冠軍。

（三）主題班會

開學以來各班共召開主題班會四次，即“勤儉節約反對浪費從我做起”、“弘揚雷鋒精神，做有道德的人”“預防近視，珍愛光明”、“普及安全知識，確保生命安全”。各班主任老師都能專時專用，認真組織學生召開主題班會。其中，上交第一次班會活動計劃書的班級有：4.3 5.2 6.1 6.2 6.3 6.5（由于這項活動的計劃書，大隊部沒有強調必須上交，因此上交的班級在此提出表揚）

（四）校園文明示范工作：

本學期開學后，我校在延續上學期文明示范工作的基礎上，為文明示范生配置胸牌和袖標，每個樓層也增設了一位負責文明示范工作的老師：分別是張麗娜、江南、周愛國和安鳳文書記，這幾位老師在平日主要負責監督、檢查并考核文明示范生的到崗情況、執勤的責任心以及幫助文明示范生解決和處理一些突發事件和特殊情況。

本學期，文明示范生的工作內容也由之前的監督管理各樓層的衛生、文明禮儀和樓內課間紀律、秩序等方面，新增了協管樓層圖書角的圖書擺放、檢查早、中、晚樓內各班學生的入校、兩操質量、午休以及各班放學時間及時清校等任務。

我校文明示范生經過上學期的鍛煉，本學期有很大進步。他們犧牲自己寶貴的學習時間、休息時間，協助學校參與管理校園內的衛生、文明、紀律等方面工作，非常辛苦。感謝全校教師特別是30位班主任老師對文明示范工作的支持和理解。

在近一個月的工作中，經文明示范生的普遍反映，有個別班級的老師，在文明示范生進班檢查眼操等情況時，二話不說直接將他們吼出去！孩子畢竟是孩子，在他們參與檢查的過程中，如果存在不公平、不合理的情況，請老師們多包容體諒，并給予相應的指導。如果對文明示范工作有意見、有想法，懇請大家直接同我或者各樓層的負責人溝通、交流。扣分不是目的，幫助孩子們養成良好的衛生、行為和學習習慣才是我們的最終目的。

在此，我向全校教師提出一點希望：希望大家在校園內看到孩子們快走、瘋鬧、大聲講話時，請您隨時提醒他們。我們凌水小學這個大家庭，人人都是德育工作者，從校長到老師，從學生干部到普通同學，如果每個人都能把維護校園文明當作是自己的一份責任，我想這種影響力會更加強大，育人效果也會更加明顯。