第一篇：和家莊鎮中學2014--2015學年度第一學期安全工作總結

和家莊鎮中學2014---2015學年度第一學期

安全工作總結

本學期教育教學工作已經基本結束，回顧本學期的安全教育工作，在縣局的指導下，學校把安全工作視為學校各項工作的重中之中，以落實“辦社會滿意的學校”和創建“平安和諧校園”的有關要求為中心，堅持“誰主管，誰負責”的原則，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現將一學期的安全工作總結如下：

一、學校安全各項制度

1、學校成立了各項安全工作領導小組。

2、學校和學生監護人簽訂了安全工作責任書。

3、健全建立各項“應急安全預案”，并落實了各項措施。

4、長期堅持領導值班制和值周員值周制度，節假日以及防汛時期、冬季安全時期，加強與家長、學生的安全教育溝通。

5、每日晨會、每周班會、全干會，班主任、學校領導都把安全工作作為一項重要內容。

二、校園安全消防工作

1、本學期開學前我校在經費特別緊張的情況下，對學校用電、用水進行了改進，確保了在安全條件下進行教育教學工作。

2、對學校警務室進行了規范布置，增添了一些保衛器材，把安全工作落實到位。

3、消防通道和樓梯較暢通，無障礙物。

4、修建學校餐廳，為確保全校師生的生命安全，我校對施工進行合理規劃，有效布置，現工程已經結束。

三、教學樓及設施

1、學校建設樓房化，教學樓、教師宿舍、生活用房等一概是樓房。

2、教學樓、宿舍樓的欄桿高度是按設計施工，比較標準。

3、體育活動場地設備比較安全。

四、飲食衛生

1、學校廚房屬水泥沙石混凝土框架結構建造，堅固寬敞，條件較好。加強食品衛生管理，監督制度化，層層落實崗位責任制。

2、食品購進做到定人定點，質量全包，并索證存檔。

3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢，身體不合格者調離崗位。

五、安全宣傳教育

1、每學期開學第一課確定為“安全教育課”，積極開展安全教育活動。以“致家長的一封信”和“安全目標責任書”等為載體，全體動員、全員參與，加強日常教學、交通飲食、節假日、體育課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯系，每周三通過家訪、校訊通等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發生。

2、加強管理，認真做好組織工作。學校領導、班主任、教師等隨 時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作。二是配齊各類常用藥品，發生學生病傷，及時給予救護。

3、學校宣傳欄，定期出版安全教育內容。

4、學校聘請了派出所所長為學校法制副校長，定期來校作法制講座，本學期并邀請檢察院、法院等同志對我校師生進行紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了一定積極作用。

六、計劃整改

1、進一步完善學校治安管理的規章制度。

2、提高消防意識，新購置一批消防器材。

3、積極與當地村委會聯系，爭取在校外門口公路段劃減速線。

4、進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續創造學校師生安全事故為零。

通過全校師生的努力，本學期安全工作真正做到了讓社會滿意的目標。沒有發生一起較大的安全事故。有效地維護了學校的安定團結和穩定，真正成為了“平安學校”和“和諧校園”，為創建“平安合陽”而努力。

第二篇：石橋鎮中2015--2016學年第一學期安全總結

石橋鎮中2015—2016學年 第一學期安全工作總結

斗轉星移，時間飛逝。石橋鎮中總務處在中心校的正確領導下，在鎮政府及各級領導的關懷支持下，本學期的教育教學工作順利結束，現就，本學期安全工作匯報如下：

安全是一切工作的前提。本學期我在各級部門及家長的支持、關心下，在全校師生的共同努力下，我校沒有發生不安全事故。領導重視，制度保障。根據學校的實際情況，開學初，學校就和家長簽訂了安全責任合同書、和學校炊事員簽訂了飲食安全責任書、和各班主任及科任教師簽訂了班級管理安全責任書和課堂管理安全責任書。同時制訂了門衛值班制度、學校帶值班制度，確保學校任何時段又有人管理。

召開主題班會，寫好班會記錄，抓好常規教育。每周例會上，學校領導及分管安全的領導都會把本周的安全做已小結，同時對下周的安全做以強調。同時要求各班主任召開好每周的主題班會，并對安全做已宣講、提示、引導，做好記錄；要求值周教師做好值周記錄的填寫。

做好監測，做好安全隱患排查。加強上下學的監管，加強課間的管理，站好路隊，確保放學通過馬路安全。每周班會上，班主任或者科任教師都會對學生進行安全教育，同時告知學生上下學的安全以及上下學要注意的方面。由于學生小，課間有值周教師在學校操場招呼學生活動，有的教師和學生一起活動，既豐富老教師課余生活，也是學校的安全穩定得以保障。放學時，分管領導、值周教師在學校門口護送學生過馬路，確保學生放學回家安全。

學校的工作是細小繁雜，首要的是安全，通過全體師生的共同努力，本學期我校的安全沒有發生不安全事故。以上就是我校本期的工安全作總結，如有不妥，敬請批評指正！

第三篇：寅寺鎮中學學校工作總結

學校工作總結

2010—2011學第一學期

回顧一學期的工作，寅寺鎮中學在縣教體局和鎮教辦的精心指導和學校全體師生的共同努力下，取得了可喜成績，基本完成了學期初所定的各項目標任務，同時還存在一些問題和不足。現總結如下：

一、取得的成績

（一）、以人為本，確立了先進的辦學理念

為適應新的教育形式和人民群眾對優質教育的需求，我們積極落實《山東省中小學管理基本規范》，堅持規范化辦學的原則，確立了“以人為本，全面發展，健康成長”的辦學理念，堅持“鑄師魂、育棟梁、創名校”的辦學目標，恪守“校興我榮，校衰我恥”的校訓，逐步形成了“深鉆細研，誨人不倦”的教風，“尚真求實，學而不厭”的學風，“嚴謹勤奮，求實創新”的校風，突出打造“孝心感恩教育”辦學特色，積極構建愛心和諧校園，形成了健康向上的校園文化，平等互愛的師生關系，環境優美的育人氛圍。

（二）、與時俱進，積極創建市級規范化學校

創建市級規范化學校，是對學校工作的一次全面檢閱，也是提升學校整體辦學水平的一次難得機遇。社會在進步，時代在發展，我們學校與時俱進，在接到創建市級規范化學校的任務后，學校高度重視，積極準備，得到了教體局和教辦的大力支持，辦學條件大大改善，學校管理邁上新臺階，“時時處處講規范，各項工作爭一流”成為學校工作的主流，學校全面實施素質教育并取得顯著成效，努力實現學校 的跨越發展。

在創建市規的活動中，校委會分工明確，統籌兼顧，確保了創建市規和教育教學兩不誤。學校全面工作徐校長負責，分管校長各司其職，李杰校長負責教職工考勤、辦公紀律和學校文化建設，馬新瑞校長負責教學，李允迅校長負責實驗樓設備及衛生，胡偉主任與何偉主任負責迎驗衛生和學生管理，李偉華主任負責迎驗檔案建設，周生海主任負責后勤保障和體育設施、設備的改造和完善。經過這次創建活動，學校的教育思想、管理水平、辦學設施、學生素質都得到了極大地提升，校委會一班人和部分教師付出了大量的心血和辛苦的勞動，得到了磨練和提高。

（三）、凝心聚力，打造和諧奮進的教師隊伍

有一支師德高尚、業務精良的教師隊伍是學校持續發展的根本保障，學校始終把加強教師隊伍建設，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。

1、抓好班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學業務，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養。

2、組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領會文件精神，學校編寫了《加強作風建設學習讀本》，統一組織學習，教師寫出學習筆記和心得體會，統一思想，達成共識。

3、開展師德培訓，組織教師學習《師德規范》和學校編寫的校 本教材《師德教育讀本》，倡導全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業道德、規范教師行為化作自身的自覺行動，年終進行師德考核。

4、重視教師的繼續教育，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業務水平和能力修養。

5、進一步加大對青年教師的培養力度，通過開展“師徒結對”、教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。

（四）、德育為先，深化學生養成教育

學校把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，實現德育工作生活化、序列化、特色化、主題化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高，養成了良好的習慣。

在德育管理上，學校創新性的提出并實踐了德育主題化管理。為使德育融入學生日常生活之中，學校將德育作為一項系統工程，實施德育主題化，每月確定一個主題，設計教育活動，創設德育情境，將理想、立志、誠信、愛心、合作、感恩等做人的基本道德素質細化為讓學生看得見，聽得著，入耳入心的活動，以活動為載體，以體驗為途徑，大大增強了學校德育工作的實效性。校刊——《唐河風》，已成功頒行了九期，吸引了全體師生的廣泛參與，成為展示師生風采和作品的有力平臺，極大的豐富了校園文化生活。學校建立了完善的德 育管理網絡，實行校長總負責，分管校長具體負責、政教主任操作執行、團委會密切配合、總務處通力協作的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。學科教學是學校教育的主渠道，我們要求任課教師以學科知識為載體，把道德教育，法制教育、文明禮儀教育融入學科教學之中。學校先后編寫了鄉土教材《寅陽風情》、孝文化特色教材《感恩父母、孝心無價》和《禮儀教育讀本》等校本教材，分別在三個年級投入使用，使德育走進了課堂。

（五）、規范管理、全面提高教育教學質量

科學的管理運行機制，是激發教職工積極性和創造性的不竭源泉。學校堅持“以人為本”的管理理念，做到“用制度約束人、用目標考核人、用績效評價人、用情感管理人”。

1、線形管理與級部管理相結合

學校全面實行校長負責制，分管校長各司其職的“三線”管理體系。“三線”即學校總體工作分為三條線：由政教處、工會、團總支、學生會組成德育工作線；教務處、年級組、教研組組成教學工作線；辦公室、總務處、保衛室組成行政后勤工作線。三個年級各具特色，目標和任務不盡相同，為使三個年級形成良性競爭的格局，實行了校級領導包年級制，徐校長和馬新瑞校長包九年級、李杰校長和李偉華主任包八年級、李允迅校長和胡偉主任包七年級，線形管理和級部管理相結合，各有側重，各處室職責、目標明確，從而理順了整個學校的宏觀管理，形成了“制度規范導其行、榜樣規范帶其行、嚴格管理 促其行”的管理格局。

2、規范教學過程管理

教學管理是學校管理的重中之重，常規管理又是教學管理的關鍵環節。在教學常規方面，學校從細節入手，狠抓了“嚴、細、實、恒”四個字的落實。制定了常規要求及各項評價細則，在備、教、批、輔、測、評等方面，實行周周檢查、月月總結。學校組織了兩次大型業務檢查，對每一教師的業務都進行了認真的評價，及時與教師座談交流，并寫出了業務檢查總結。校委會及教研組經常帶領老師們推門聽課，深入課堂，及時了解一線老師的教學情況。九年級實行月考制度，每次考后都及時進行了成績分析。

七、八年級實行抽考制度，隨時檢驗教學效果。各年級成立學科興趣小組，周六、周日組織學生開展實踐活動。

4、教育教學科研常態化

學校建立了教務處——年級組——教研組——任課教師“四級”科研網絡，制定了學科科研制度。各教研組制定了教研計劃，每周定期進行教研活動和集體備課，校委會成員分到各教研組，參與教研組的活動，教研活動目標明確、計劃周密、落實到位、富有成效。學校積極搭建各種培訓平臺，提高教師的綜合素質；采取“走出去、請進來”的方式，加強與外界的溝通和交流，外出學習培訓的教師做到“三個一”，即寫一份心得體會，舉辦一次講座，上一節匯報課。學校十分重視教師的專業發展，一是要求工作、學習雙贏并進，即工作學習化，學習工作化，做到“工”“學”共進；二是注重學習與實踐相結 合；三是創設良好的學習環境，建成校園網，定期舉辦教師教學筆記、讀書筆記展評。

目前，學校正在實驗以“三體”和“三學”為核心的三三六教學模式。該模式以學案和教材為載體，以激趣為導向，以師生研學為途徑，以教師助學為補充，面向全體、突出主體、關注個體，培養自主、合作、探究能力。“三三六”模式首先是“三體”教育，即整體教育、主體教育、個體教育，三體教育既面向整體——不讓一個學生掉隊，又突出主體——讓學生成為學習的主人，還關注個體——讓學生充分張揚個性；其次是“三學”模式，即學案導學、師生研學、教師助學；第三是“六環”即教學過程中的六個環節——激趣、定向、質疑、釋疑、輔導、小結。老師們運用起來得心應手，順暢自然，大大提高了教學效率和效果。

（六）、彰顯特色，構建愛心和諧校園

學校緊緊圍繞“孝心感恩教育”這一主題，深挖內涵，拓展外延，開展系列主題教育，在此基礎上積極構建愛心和諧校園。學校把“孝心感恩教育”作為德育工作的切入點，以開展系列感恩主題活動為載體，精心培育學生的健康心態，塑造學生的健全人格，引導學生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。學校建筑物行知樓、勵志樓、啟智樓、愛心路、和諧路都被賦予了深刻的教育內涵；學校精心打造了孝文化長廊、行知教育長廊、和諧教育長廊、愛心教育長廊、經典文化長廊和科技知識長廊。孝文化長廊讓師生勿忘感恩，行知教育長廊讓師生受到啟迪，和諧教育長廊讓師生和諧奮進，愛心教育長 廊讓師生感受真愛；經典文化長廊拓寬了學生的閱讀空間；科技知識長廊，激發了學生的求知熱情；充滿地方特色的寅寺鎮文化培養了學生熱愛家鄉的濃厚情感，學校文化墻展示了學校的辦學特色，描繪了學校的發展前景，激勵人心，催人奮進。學校還利用墻報、黑板報、學習園地、走廊布置讀書名言，展示學生作品，營造良好的氛圍。

二、問題和不足

（一）各項管理制度不健全，管理不規范，不能適應新形勢的需要

（二）德育途徑狹窄，形式單一，重說教輕實踐

（三）教學常規不精細，工作細則不明確

（四）部分教師科研意識不強，教學改革力度不夠

（五）校委會成員事務多，工作忙，既抓教學又抓管理，力不從心

三、改進措施

（一）不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，以適應新形勢的需要

（二）拓寬德育途徑，開展內容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養成。

（三）廣泛征求意見，精心設計常規，明確各項工作細則要求，加強常規精細化管理

（四）注重加強教師學習，提高認識，更新觀念，活躍教科研風氣

（五）認真設計工作流程，合理改進工作方法，從繁忙的事物中解脫出來

我們堅信,在上級領導的關心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學校新形象做出應有貢獻。

2011.1.6 8

寅寺鎮中學

第四篇：團泊鎮中學學校工作總結

2015年校長工作述職報告

團泊鎮中學校長：陳潤樹

各位校長各位主任大家好：

今天，借這個機會，把我在2015年的管理工作情況簡要匯報如下：本學年我校的重點工作有三項：第一、按著時間節點保質保量的完成義務教育學校現代化建設的各項任務，順利通過天津市督導室專家組的達標驗收；第二、以開展“有效教學高效課堂”活動為契機，狠抓各個年級的教學質量，特別是九年級的教學成績，連續三年教學評估獲得靜海縣教學先進單位；第三、以文明教育為把手，狠抓學生的管理和教育，運用“國旗下講話”、實行“路隊制”、設立校園“文明崗”、創建“文明班集體”、“開展社團活動”等形式，形成文明、潔凈、安全校園的校園環境，為中學教育的騰飛奠定了堅實的基礎。具體做了六件事：

一、狠抓學校領導班子建設

火車跑的快，全靠車頭帶。我校領導班子有7名人員組成，其中，40歲以上的4人，30歲以上的3人，5人本科學歷，2人專科學歷；一是重學習，強素質，建設學習型領導班子。堅持班子成員隔周一次的政治、理論學習，學習黨的政策、法規，學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等，增強領導班子成員的法律意識和素養。二是講民主，顧大局，建設和諧型領導班子。堅持每學期一次的民主生活會和教職工大會，民主評議學校干部制度，生活會上班子成員之間開展批評與自我批評，加強溝通、消除誤會、增進理解、團結協作。教職工大會上教職工為每位干部評議打分，接受教職工的監督。三是講勤政，做表率，建設務實型領導班子。堅持班子成員深入一線教學。帶頭兼課、聽課、評課，實行每日校長和教務主任巡課，參加教研，深入教師、學生、課堂，發現問題及時解決，密切了干群關系。四是講服務，講奉獻，建設奉獻型領導班子。堅持領導班子每天提前到校45分鐘，協助值班人員維護校園秩序，協助教師督促學生做好上課前的日常工作。堅持節假日領導班子義務值班、義務勞動。

2.狠抓師資隊伍建設

我校與每一位教師簽訂了“一崗雙責”目標責任書。把師德與教師評聘、晉級、評優掛鉤，實行違反師德一票否決制。定期開展學生、家長座談，問卷，對教師的師德情況進行測評，師德滿意率達95%以上。

學校嚴格落實《教師職業道德規范》，組織教師觀看靜海電視臺播放的《燭光里的微笑》、《最美教師張麗莉》等視頻資料，開展“師德師風建設自查”和“知規矩、講規矩、守規矩”活動。通過這些活動，全校教師不僅增強了關愛學生、無私奉獻的職業道德觀念，同時更加抵制了社會不良道德的侵蝕。在培育和踐行社會主義核心價值觀的活動中，當尖兵做表率。我校的畢桂榮、李靜、程炳杰、程廣娟、程志海等10余名老師榮獲天津市扎根農村優秀教師、靜海縣五一勞動獎章先進個人、靜海縣三八紅旗手、靜海縣優秀班主任、靜海縣德育工作者、靜海縣優秀教師等稱號。

（二）提高業務素質

1走出去請進來創造學習機會：組織青年教師到北京師大天津附中聽市級優秀教師的展示課；組織老師參加靜海縣暑期備課活動以及優秀教師送課下鄉活動；邀請我縣特級教師何志平研究員指導我校青年教師上課；邀請靜海教研室研究員韓樹云、郭之聲、高福賢、陳金華等專家來我校指導教學工作等等。這些活動的開展開闊了教師的眼界，明確了自我發展的方向。

二.充分發揮本校骨干教師的引領作用，我們采用新老教師結對子方法，以老帶新提高青年教師的業務水平。如語文組的程炳杰老師指導的程珊珊老師已經成為學校教學骨干；我校青年教師李靜，在教學中認真鉆研教材，善于管理學生，她教的物理學科在2013年中考中榮獲靜海縣教學二等獎。這是團泊鎮中學建校以來第一次理科獲獎。2014年中考，我校的語文、物理、化學和體育學科都進入了前十名，比2013年又上了一個臺階。

搞好教科研，探索構建高效課堂。我校積極開展教育科研活動，近三年，我校已有《初中文科主體-高效課堂教學模式研究》等三個縣級立項課題結題；目前正在進行的研究課題有兩個：一個是市級立項課題《農村初級中學有效教學模式研究》，2013年12月開題；另一個是鎮級立項課題《實施“五環節”有效教學模式的策略》，2014年12月開題。2014年初，確立了我校“導入新課、自主學習、精講點撥、鞏固訓練、總結評價”五環節有效教學模式，并在校推廣，提高了課堂教學效率。

近幾年，我校與大邱莊鎮中學建立了校際合作關系，兩所學校領導班子共同簽訂了合作協議，做到有計劃有安排，重點抓落實。我校組織有關教師全程參加了大邱莊鎮中學的教學公開課活動，聆聽王敏勤教授的講座和評課；邀請王帥等老師來學校做展示課；邀請了靜海七中、王口鎮中學及中旺鎮中學的優秀英語教師來校上示范課，與我校教師進行教學研討，贏得了我校老師的一致好評，課堂教學效率顯著提高。1.我校參加大邱莊協作區教學技能競賽復賽三人出線。3月31日到4月3日，利用四個半天的時間，我校舉行大邱莊協作區教師技能復賽理化學科的競賽活動。十名教師參加了說課。粉筆字和課堂教學三項競賽，畢桂榮老師以總分第三的成績獲得決賽權。與此同時，我校的語文、英語和數學教師參加了協作區內其他學校組織的技能競賽。程治禮和程珊珊兩位教師分別以總分第一和總分第二的成績進入決賽。協作區這次技能大賽共有48名教師參加了復賽。我校按比例推薦五名教師參加復賽，有三人出線，出線率60%,比出線率最高的大邱莊鎮中學高出22個百分點，穩坐協作區出線率第一。5月份這三名教師參加說課和硬筆書法比賽后全部進入總決賽。

三.狠抓學生管理。

（四）落實學校德育工作

1、每學期組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，積極開展以“講文明、樹新風、除陋習”、爭做“校園文明小公民”為主題的養成教育活動。同時對新入學的七年級學生進行行為規范測試。

2、加強陣地建設，強化育人措施。學校充分利用班級板報、學校櫥窗、班會、升旗等陣地對學生進行了愛國主義、集體主義、文明禮貌、行為習慣、遵紀守法等教育，同時對好人好事和先進事跡進行了大力宣傳，取得了良好效果。

3、以各類活動為載體，加強主題教育。近三年來我們先后開展了以倡導“愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀教育、以“崇尚科學,反對邪教” 為主題的思想信念教育活動、以“知榮辱，樹新風”為主題的社會主義榮辱觀教育活動、以“弘揚和培育民族精神”，增強愛國熱情為內容的師生歌詠比賽，舉辦校園文化藝術節，舉行全校廣播體操比賽。

2.做好路隊制工作。實施“路隊制”確保學生安全，學校要求學生騎車一律沿右側路邊縱向一字型依次行駛，非特殊情況不準雙人并排行駛。為了落實到位，我們采取了三項措施：第一，早晨和中午上學及中午和晚上放學時安排兩位領導和兩位保安在學校門口值班，同時要求各班班主任維持校園內秩序，讓學生在校園內沿劃定的路線推車出校門。第二，在205國道的道口，安排教師值班，疏導過往車輛，疏散回家的學生，消除了安全隱患。第三，安排領導班子成員在途中督查，發現學生違規立即進行糾正；同時進行攝像或拍照，學校根據拍攝的影像資料不定期的編輯《督查通報》，總結各班學生實行路隊制情況；為了增強《督查通報》的威懾力，每張貼一期，學校對《督查通報》中刊登的知規矩守規矩的學生予以表揚，對違規學生再次進行的安全教育并適當予以訓誡。確保學生安全出行文明出行1.倡導文明語言。倡導文明語言，是培養和踐行社會主義核心價值觀的需要，也是學校文明教育的基石。通過舉行主題班會，開展學習討論，認識文明語言的重要性。學校發起征集文明用語活動，整理編輯了《學生之間文明用語》、《師生之間文明用語》和《學生與長輩文明用語》三個專輯，供學生學習借鑒。

2.規范文明行為。

（1）堅持開展文明規范月活動。新學年開學的第一個月，學校開展入學教育活動。教育學生遵章守紀，按照《中學生日常行為規范》去做。在教學區走廊，布置《團泊鎮中學學生一百個好習慣》和《團泊鎮中學學生一日生活規范》專欄，規范學生的文明行為。

(2)實施“路隊制”.我校地處205國道西側，居民樓在205國道東側，學生騎車上下學，存在著嚴重的安全隱患。為確保師生上學和放學路途中的安全，從2012開始實施“路隊制”。第一，安排兩位領導和兩位保安在學校門口值班；第二，安排領導班子成員沿途進行督查，發現學生違規立即進行糾正；學校還編輯《督查通報》，表揚守規矩的學生，批評違規的學生。“路隊制”的實施使學生文明出行安全出行，幾年來，我校學生交通安全事故為零，學校獲得靜海縣平安校園稱號。

3.構建文明關系.為了構建和諧文明的師生關系和學生關系，學校加強心理輔導室建設，疏導學生的心理情緒，讓學生的不良情緒有發泄的渠道。學校還設立文明行為監督崗，發現學生的不文明行為，及時制止并進行批評教育，幫助學生養成文明健康好習慣。三年來校園內沒有發生過一起學生打仗斗毆事件。我們的做法得到當地派出所警官的肯定和全鎮村民的肯定

四、狠抓教學管理 積極推進素質教育。

1.實施課堂教學精細化管理。學校對教學活動實施精細化管理，做到每月進行一次常規檢查，每周進行一次“教學班日志”匯總、每天進行1至2次巡課、每節課由各班學習委員記錄《教學班級日志》進行教學效果評定。發現問題及時反饋，及時整改。

2.齊心協力抓好畢業班。為了確保九年級的鞏固率提高合格率，學校將科任教師與班級鞏固率掛鉤，實行績效考核，并實行班級鞏固率不達標一票否決制，確保了各年級的鞏固率。特別是九年級，嚴格控制學生輟學，發現苗頭及時家訪，直至學生打消輟學念頭為止。在學校領導班子和畢業班教師的共同努力下，實現每年九年級鞏固率98%以上。

3.轉變觀念、提高合格率.一是組織畢業班教師召開專題會議，要求教師轉變教學觀念，面向全體學生，提高合格率；根據每一個學科的特點，把經過幫助有可能合格的學生找出來，確定為臨界生，指派教師專門有針對性的幫助。二是確定目標責任制，要求教師及承包此項任務的領導班子成員，盡職盡責，千方百計實現既定目標。在全校師生的共同努力之下，2013年和2014年連續兩年榮獲靜海縣教學先進單位。2015年我校50名學生參加中考，有3人考入市重點，1人考入光明中學，鞏固率100%、合格率57.1%，有望再次獲得教學先進單位。

4全校各個學科實行電子備課。

落實本學期現代化學校提升驗收迎檢方案，本學期我校實行電子備課，開學第二天，學校為方便教師電子備課，在信息教室為每位教師臨時配備一臺計算機，同時制定了《團泊鎮中學電子備課實施方案》，制定了《團泊鎮中學電子教案制度》和《團泊鎮中學電子備課檢查標準》。學校利用校務會進行了專項布置。并召開了全校教師專題會議，對電子教案的編寫，上傳、以及教學課件的修改、上傳進行了輔導，確保了電子備課的順利實行。

由于部分老師還不適應這一改革，在實施電子備課的過程中出現一些問題。如教務處在進行電子教案檢查時，發現全校教師都能按照學校的要求，利用教學模板完成超周備課，但是老師們的電子教案字體字號及板式格式不一致，電子儲存格式不統一，沒有體現本校教學模式，缺乏本校特色。針對這一問題，經學校研究后，教務處重新公布團泊鎮中學電子檔案格式標準，對學校的有效教學高效課堂“五環節”教學模式進行解讀。使電子備課工作順利進行。經過一個半月的加班加點工作。在4月20日，電子教案任務全部落實完畢。二．努力提高教學質量。

開學第一周，我校重點開展了“路隊制”和“中學生日常行為規范”教育月活動。德育處以“知規矩、講規矩、守規矩、做文明學生”為重點，通過校長國旗下講話、班級學規范見行動評比，設立“文明執勤崗”，召開主題班會等措施，將“主題月”活動扎實有效的開展起來。

3月20日上午，為了提高教學效率。為今年教學評估獲獎奠定堅實的基礎，我校狠抓畢業班的工作，對九年級畢業班的學生的學情進行分析，根據學生的動態，確定行之有效的措施，提高鞏固率和合格率。本次會議重點落實了臨界生的承包教師。要求各負其責，嚴格管理，有一份希望就付出百分之百的努力，確保今年中考成績不低于去年，為今年的教學評估獲獎做好堅實的準備。3月30日我校利用班會課的時間，進行了中學生日常行為規范測試，通過測試來檢查規范月的效果。開學后的一個月，學校落實中學生日常行為規范為契機，重點加強了七年級的課堂紀律及文明交通（路隊制）工作。讓學生養成好習慣，做一名合格中學生。

在距離中考僅有20天時。學校召開九年級畢業班全體教師會，首先由各位教師介紹輔導幫助臨界生的進展情況，而后教務處程主任對今后20天的工作進行了細致的安排，最后陳校長做了重要講話，要求九年級每一位教師認清形勢，轉變教學理念：關注學困生、抓住臨界生、確保鞏固率和合格率，奮戰20天，實現今年中考目標。

五.狠抓學校現代化建設

按照達標標準100條，學校領導班子成員齊心協力，完成2013-2014學檔案108卷、2014-2015學檔案136卷的修改、補充、完善和新建工作。每周五學校領導班子成員圍坐在一起，逐字逐句的研讀“天津市義務教育學校現代化建設綜合驗收評估任務分解表”，將任務落實到每一個處室，責任到人，必須保質保量的完成。根據鎮教委張校長的指示精神，我校加快了學校現代化建設硬件的準備工作，4月3日參加完靜海教育局現代化學校建設達標推動會后，我校又及時召集全體教師開會，傳達了孫局長講話精神，號召全校教師積極行動起來，克服困難，迎難而戰，保質保量的完成今年現代化學校達標驗收工作。

現代化學校建設達標迎檢工作進入第六周，各科室的前期資料準備工作基本完成，為了高質量的完成檔案整理裝訂，全校教師每天下午加班一小時，周六加班一天。領導班子成員加班一個半小時，把工作做實做細，按照現代化學校建設100條，逐條落實，高標準的完成檔案錄入、整理及裝檔工作。德育處將上學期的檔案重新檢查，按照學校指定的統一文檔格式，對不符合要求的文檔重新編輯打印；教務處將屬于教務的40條檔案，明確為25個任務，對每一個任務制定“任務清單”：清單上明確達標標準、工作任務細目、具體要求標準。最后由任務的完成人、檢查人簽字，以便于檔案的修訂和完善。由于責任到人，目標明確，推動了工作進度。.落實圖書電子借閱系統。實施電子借閱圖書，是我校近四周的重點工作。首先是讓電子圖書借閱系統正常運行，為此薛印發老師加班加點，調試程序，保證圖書借閱系統如期投入使用，并為學校節約上萬元的經費。其次是將學校近2萬冊圖書信息錄入電子借閱系統。學校領導班子召開專題會議，從3月10日開始，教師分組輪班，周六日不休息，使圖書錄入工作穩步推進。期間出現掃描器不識別條形碼、部分圖書條形碼不能顯示信息等問題，在薛印發老師的指導和努力下，克服困難，完成了艱巨的任務。將14118本圖書信息錄入電子借閱系統。同時電子借閱圖書全面啟動，學生借閱圖書更加便捷，也為學校完成現代化建設任務提供了有力保障。

4.我校構建教師個人電子檔案系統。根據學校現代化建設對電子技術應用的要求。構建教師個人電子檔案系統。首先教務處借鑒華源小學及實驗小學等電子檔案的經驗，利用兩天的時間搭建起教師個人電子系統平臺，制定出教師個人電子檔案系統錄入的內容標準及電子文本的格式；指導全校教師進行認真填寫。教務處專人嚴格逐人逐份檔案把關。全校教師以拼搏的精神，無論是在校還是在家利用一切時間，加班加點高效率的工作，于4月8日基本完成了2013-2014和2014-2015學兩學年三個半學期的電子檔案錄入工作。

從開學到4月20日。我校利用六周時間完成學校電子檔案工作，網上辦公系統已經基本正常運行。學校教學資源庫正在補充完善之中。建立電子檔案工作任務多時間緊，教務處和德育處密切配合，分工合作，分別將校園網站和德育網站及學校局域網站進行建設和內容的完善，現在這三個網站基本運行平穩。

5.凈化美化校園環境。由于學校教學樓外墻嚴重堿化，3月以來，年前修補的外墻皮開始大面積脫落，學校組織后勤人員，對外墻皮進行修補和粉刷。目前已經完成200多平米的修補，讓中學的校園環境整潔美觀。

按照《天津市義務教育學校現代化建設評估標準》學校對理化生實驗室。史地教室、音樂、美術及心理輔導室、衛生室進行重新布局整理，更換標志牌28塊，對室內擺設進行更新。達到迎檢要求。

從5月10日起，我校結合迎檢工作，對校園環境進一步整理，重新砌墁操場護坡60平方米，并灌注水泥加固。清理校園枯樹4根。休整九年級自行車棚43平米。修補實驗樓外墻皮30平米。進一步美化了校園環今年6月15日，我校的現代化建設順利通過以李家業督學為組長的評估驗收組學校現代化建設綜合評估驗收，并根據縣政府教育督導室的四條反饋意見，再次逐條整改落實：進一步美化校園、強化校園文化建設、完善學校教學資源庫建設，進一步提升了現代化管理水

六、狠抓藝體工作。

2.深入開展興趣小組活動。本學期開學后，德育處將活動作為對學生進行文明教育的途徑，狠抓落實：首先要求各班班主任重視，要求學生全員參加。本學期共開設乒乓球、足球、籃球、跳繩、踢毽、音樂、剪紙、攝影、航模、七巧板等十個項目。讓每個學生根據自己的愛好和特長，自選一個項目參加活動。安排好各個興趣小組的輔導教師，要求輔導教師要精心準備活動內容，認真輔導和管理組內的學生，做到定時間、定地點、定計劃、定組員、定任務，讓學生在活動中長技能，受教育。現在興趣小組活動已經步入正軌，我校德育處和教務處聯合開展興趣小組活動。全校兩百多名學生人人參與，籃球、羽毛球、田徑、踢毽、乒乓球、聲樂、信息、剪紙和科技組每周開展活動，增強了校園的吸引力，也提高了學生的學習興趣。特別是科技組開展了攝影、七巧板和航模三項活動，學校還出資2千元為航模組購置了40架橡皮筋動力航模和4架六軸特技航模飛機。為七巧板組購置了50套七巧板。保證了科技組的活動開展。

3.我校開展手工制作競賽活動。從 4月5日開始，團泊鎮中學第四屆手工科技作品大賽拉開序幕，學校制定了活動方案，制定了競賽規則，全校六個班的班主任積極發動，認真組織，各年級的勞技教師認真輔導，學生躍躍欲試積極行動，到5月15日全校7各班級共提交手工作品105件，經過評審組嚴格審定，老爺車模型、直升飛機模型、木工儲物盒等45件作品分別榮獲一、二、三等獎，這些作品展示了我校勞動技術教育的成果，靜海縣專家組來我校進行現代化建設驗收時，對我校學生的作品給予很高的評價。

4.積極開展體育活動，推動學生體質達標。

本學期開學后，我校認真落實課間操和眼保健操的同時，努力開展陽光體育活動，結合“2+1”體育活動，讓學生充分利用大課間的時間開展體育鍛煉。由于各年級班主任重視，學校定期進行評比，督促檢查，使陽光體育活動落到實處，初見成效。

2015年5月22日下午，我校舉行全校運動會。比賽項目有：50米、100米、200米、400米、800米和1000米賽跑，接力4×100米、跳高、跳遠、立定跳遠、實心球、鉛球等12大類28項比賽，舉行了隆重的入場儀式，參加運動會的還有團泊小學和華源小學五六年級的學生，團泊小學校長張鳳利、華源小學校長張立軍參加了開幕式。教委張寶坤主任、裁判員代表和運動員代表分別講了話、團泊鎮中學校長陳潤樹宣布運動會開幕。進過三個小時的比賽，圓滿完成賽程，順利閉幕。

5.舉辦校園藝術節 5月19日上午11時，團泊鎮中學校園藝術節全校共有14個節目參加演出，由于各個班主任精心安排，充分準備。演出的節目精彩紛呈。八年級一班的相聲《滿腹經綸》榮獲一等獎、七年級二班的電子琴獨奏《藍色多瑙河》和七年級一班的相聲《猜燈謎》獲得二等獎.（五）開展豐富多彩的藝體活動。

1.學校重視學生陽光體育活動，每天保證一小時的鍛煉時間。每年召開學校運動會，組織會操比賽和趣味運動會。我校將跳繩作為傳統體育項目，堅持生生有跳繩，課間跳不停，近三年成績凸顯：2012年榮獲全縣12人8字大繩跳第四名；2014年榮獲全縣12人8字大繩跳第一名，并代表靜海縣參加天津市跳繩踢毽比賽，榮獲天津市8字大繩跳第一名。2014年參加靜海縣中小學體育節田徑比賽獲得團體總分第四名，并獲得體育成績進步獎。

2.學校重視學生的藝術教育，在上好音樂、美術課的同時，開展藝術教育活動。每年舉辦校園藝術節和合唱比賽，豐富學生的課余生活，也培養了一批有才藝的學生，2014年我校學生表演的校園情景劇《十元錢》獲天津市文藝匯演二等獎。去年我校學生還代表靜海縣參加天津市合唱節，得到專家的一致好評。今年我校的女生合唱和校園情景劇在靜海縣匯演中均獲縣級三等獎。

（六）開展課外興趣小組活動。

我校成立籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田徑、剪紙、計算機、航模、七巧板等10個興趣小組，做到全校學生每人參加一項活動，學校還投資2000元為科技組購置遙控航模4套、橡皮筋動力航模40套、七巧板50套。保證了科技組活動的需要。2015年我校成為全國青少年科普調查活動示范校。

團泊鎮中學 陳潤樹

2015.12．18

第五篇：祝家莊小學2013-2014第一學期安全工作計劃

祝家莊小學2013-2014第一學期

安全工作計劃

一、指導思想

新的學期，平安先行。在這一學期，我校安全工作將認真貫徹上級關于安全工作的文件精神，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，切實加強學校安全工作的領導，結合學校自身的實際情況，健全各種安全制度，落實安全防范措施，加強安全常規教育，消除學校的安全隱患，創設良好的校園安全環境，積極創建“平安校園”。

二、工作目標

1、扎實開展安全教育活動，要本著“預防為主、教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學中，在全體師生中樹立起安全觀念，增強安全防范意識和能力。

2、健全安全機制，明確工作職責，強化安全管理，及時消除事故隱患，杜絕各類事故的發生，創設良好的校園安全環境。

3、逐步實現學校安全工作的制度化、規范化，全力打造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩定的校園環境。

三、主要措施

（一）加強領導，齊抓共管。

1、進一步強化安全工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，把安全管理責任落實到工作的全過程。成立校長負責、副校長、各部門負責人、班主任參加的“平安校園”創建工作領導小組，領導小組由校長任組長，副組長具體分管，層層負責，責任落實到人。

2、形成齊抓共管的良好局面。制定校園安全值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入工作考核內容，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

(二)廣泛宣傳，強化教育。

1、利用國旗下講話、早會、廣播、班會、板報等途徑，根據季節的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內容包括：防火、防溺水、交通安全、用電安全、食品衛生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動安全等，特

別是學校搬遷異地教學安全教育

2、利用家長會、電話聯系形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協議書，明確各自責任，使家長廣泛參與到學校教育管理中來，協助學校做好安全工作。

3、通過開展有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)加強防范，狠抓落實。

1、嚴格執行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2、細化安全監護，監護學生活動行為。實行行政值日制，切實做好教師的護導值日值班工作，負責督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

3、高度重視保安員監管工作。規范保安員執勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間安全管理。要經常觀看校園監控系統，發現異常要及時匯報。

4、認真開展“平安校園”活動，做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作。

5、抓好法制、心理健康教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續充分發揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，并通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

6、嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產保管、保衛工作。平安是和諧的保證。本學期我校將努力構建平安和諧的校園。

四、月份工作

九月份：

1、完善學校周邊安全設施建設。

2、分發安全教育宣傳資料。

3、遵紀守法專題教育月。

4、加強防溺水、交通安全等教育。

5、地震安全演練

6、做好中秋節、國慶節前安全教育。十月份：

1、開展衛生知識講座教育。

2、加強學生安全教育和管理。

3、做好校園安全自查。

十一月份：

1、期中家長會，做好安全宣傳教育。

2、防火安全教育、防火災安全演練。

3、學校安全檔案檢查。

十二月份：

1、開展“法制宣傳月”活動。

2、做好元旦節前安全教育。

2013年元月：

1、做好寒假安全教育。

2、加強學校財產安全保管工作。

祝家莊小學 2013年9月2日