第一篇：蘇木皋小學(xué)消防專項(xiàng)整治活動(dòng)工作總結(jié) 3

校舍、消防、取暖、用電安全檢查

情 況 匯 報(bào)

根據(jù)教育局通知精神，我校對(duì)學(xué)校的校舍、消防、取暖、用電安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查和整治。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密

接到上級(jí)通知后，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，研究部署我校專項(xiàng)治理工作。校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，人員密集場(chǎng)所校舍、消防、取暖、用電等安全工作關(guān)系到全校師生的人身安全和物資設(shè)備的安全，責(zé)任重大。其它工作的好壞是質(zhì)量問(wèn)題，安全工作的好壞是成敗問(wèn)題。因此，對(duì)全校的專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了嚴(yán)密的組織和布置。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)全校消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)校的財(cái)力物力，制定出了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治實(shí)施方案，并安排有關(guān)科室分步實(shí)施。

安全檢查整治領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：格日勒?qǐng)D 副組長(zhǎng)：商中英

張秀珍

成員：劉建強(qiáng)

王桂霞

方國(guó)梅 溫富德

王艷麗

趙佐軍 同時(shí)召開(kāi)由后勤人員、宿舍人員、伙房人員參加的專門安全工作會(huì)議，對(duì)校舍、消防、取暖、用電安全工作進(jìn)行了安排和部署。同時(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)督和管理。如教職工的電褥子問(wèn)題；鍋爐消防安全問(wèn)題；取暖用煤、用柴安全管理問(wèn)題。電路檢查問(wèn)題等進(jìn)行了專門的安排。

二、認(rèn)真開(kāi)展自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患

學(xué)校檢查組對(duì)學(xué)校教室、教師宿舍、學(xué)生宿舍，學(xué)校師生食堂，實(shí)驗(yàn)室，走廊護(hù)欄、用電安全、用煤安全、鍋爐安全、柴草存放安全等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過(guò)兩天的自查，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

1、學(xué)生宿舍內(nèi)少數(shù)燈頭開(kāi)關(guān)，插頭等外殼破損，有不安全隱患。

2、一些電線線路零亂，有不安全隱患。

3、學(xué)生宿舍個(gè)別床鋪外圍沒(méi)有防護(hù)欄，由不安全隱患。

三、高度重視，及時(shí)整改

學(xué)校檢查組在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，高度重視，及時(shí)安排整改。如電線線路零亂，燈頭插頭破損馬上安排人員進(jìn)行了整理、修理。學(xué)生床鋪沒(méi)有防護(hù)欄的馬上架設(shè)防護(hù)欄。

四、具體改進(jìn)措施

1、組織開(kāi)展經(jīng)常性的消防安全教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，定期組織學(xué)生進(jìn)行安全自救逃生演習(xí)，讓學(xué)生掌握更多的消防安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

2、確定消防安全責(zé)任和責(zé)任人，學(xué)習(xí)相關(guān)的消費(fèi)知識(shí)，定期組織火災(zāi)演練，使教師做到“三會(huì)”：會(huì)查改火災(zāi)隱患，會(huì)組織人員疏散，會(huì)撲救初起火災(zāi)。

3、制定消防安全和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織安全人員定期檢查日常的消防安全工作，建立學(xué)校消防安全檔案和工作臺(tái)帳，監(jiān)督做好易燃、易爆等危險(xiǎn)品的存放、使用和管理。

4、校舍安全工作常抓不懈，定期組織人員對(duì)學(xué)校的消防、電器、公共場(chǎng)所、危險(xiǎn)品、體育運(yùn)動(dòng)器材、防盜設(shè)施等進(jìn)行檢查，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，杜絕一切安全隱患。各樓層配齊滅火器，設(shè)置安全出口標(biāo)志，疏散通道，安全出口暢通。

5、全面檢查學(xué)校的各種用電器和校舍電路，保持通道暢通，做到正確使用用電設(shè)施，線路符合標(biāo)準(zhǔn)。

五、采取多種形式，開(kāi)展安全教育。

學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，并利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績(jī)，但我們?nèi)詴?huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合日益變化的客觀形勢(shì)繼續(xù)努力做好學(xué)校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。

蘇 木 皋 小 學(xué)

2013年12月17日

第二篇：蘇木皋小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

蘇木皋小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)伊始我校平安創(chuàng)建工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，按照教育局開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)要求，積極開(kāi)展建設(shè)“平安校園”活動(dòng)，把建設(shè) “平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營(yíng)造了一個(gè)“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)。總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實(shí)。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長(zhǎng)格日勒?qǐng)D同志為組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，溫富德同志兼任辦公室主任，其他校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組成員，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有人員具體辦事，強(qiáng)化目標(biāo)，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時(shí)傳達(dá)縣政法工作會(huì)議精神和綜治暨平安建設(shè)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅(jiān)持每季度至少召開(kāi)一次平安創(chuàng)建工作專題會(huì)議，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)研究整改，做到善始善終。

二、加強(qiáng)教育，營(yíng)造氛圍

1.加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的輿論宣傳，通過(guò)開(kāi)展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識(shí)講座、進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)驗(yàn)、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營(yíng)造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對(duì)黨章、黨的十七大會(huì)議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開(kāi)展警示教育活動(dòng)，通過(guò)典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識(shí)平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識(shí)，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺(jué)性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)工作，確保實(shí)效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時(shí)值班制度。把安全工作與社會(huì)治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來(lái)，加大安全管理力度。同時(shí)還成立護(hù)校隊(duì)，對(duì)重要部門進(jìn)行重點(diǎn)防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時(shí)排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過(guò)各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開(kāi)展征求意見(jiàn)活動(dòng)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對(duì)群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無(wú)信訪案件發(fā)生。

3.做好網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全的管理，制定出計(jì)算機(jī)使用管理辦法，網(wǎng)絡(luò)管理員每周進(jìn)行日常病毒檢測(cè)，對(duì)防病毒軟件做到及時(shí)更新，并做好備份工作；同時(shí)密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴(yán)防計(jì)算機(jī)各種病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的侵入和攻擊；安裝防火墻和網(wǎng)絡(luò)入侵監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。

通過(guò)開(kāi)展平安建設(shè)活動(dòng)，提高了全體教職工的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

蘇 木 皋 小 學(xué)

2013年9月8日

第三篇：蘇木皋小學(xué)校車運(yùn)行情況匯報(bào)

蘇木皋小學(xué)校車運(yùn)行情況匯報(bào)

為了減輕我校學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患,解決“上學(xué)難，交通難”問(wèn)題，校車公司在我校從7月份開(kāi)始啟動(dòng)，9月1日正式運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)將我校校車運(yùn)行情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校地處天義鎮(zhèn)南端，我校下屬村莊實(shí)現(xiàn)村村通公路，但部分路段比較窄，路況一般特別是去唐家的路基本上都是土路多。我校現(xiàn)有學(xué)生917人（1-6年級(jí)學(xué)生），教育局、交警隊(duì)和運(yùn)管對(duì)所屬三條線路合格，最終有三條線路符合條件，三條線路簽約有乘車學(xué)生114人。校車線路存在問(wèn)題基本解決，站點(diǎn)站牌也全部安裝到位，9月1日有三條線路全線開(kāi)通，現(xiàn)校車運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

二、校車安全管理工作機(jī)制建立情況

自校車開(kāi)通以來(lái)，學(xué)校就高度重視校車的接送問(wèn)題，把校車工程作為學(xué)校工作的重中之重，首先成立了校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)校車的相關(guān)事宜。隨后制訂了《校車安全管理制度》、《隨車照管人員制度》、《學(xué)生乘車管理制度》和《學(xué)生乘車紀(jì)律制度》

三、具體實(shí)施辦法

自9月1日校車開(kāi)通以來(lái)，校車公司每天每車安排一名乘車照管員，照管和管理學(xué)生上下車和車內(nèi)安全及照管工作，每天校車照管員提前到指定站點(diǎn)接學(xué)生，直至學(xué)生到達(dá)安全地點(diǎn)，放學(xué)后提前做好送學(xué)生回家的準(zhǔn)備工作，直至把每個(gè)學(xué)生送回家，乘車照管員和司機(jī)方可回家。學(xué)校安排專人在校門口與校車交接學(xué)生。

四、做法和收獲

1、建立校車檔案。建章立制，為接送學(xué)生校車和駕駛?cè)私㈦娮訖n案和紙質(zhì)檔案，“一車一檔”、“一人一檔”，校車行駛證、保險(xiǎn)、檢驗(yàn)、資格審查“四證”齊全。實(shí)行人車規(guī)范化、制度化管理，掌握主動(dòng)權(quán)，確保接送學(xué)生校車的上路安全。

2.建立校車及乘車學(xué)生檔案。對(duì)每位乘車學(xué)生家庭住址，車次，車號(hào)，停靠站點(diǎn)，等做詳細(xì)記錄。每天接送學(xué)生之后，及時(shí)檢查車內(nèi)是否有遺留的學(xué)生和車輛的安全性能。確保學(xué)生的人生安危和校車的安全。

3、校車運(yùn)行解決了學(xué)生接送時(shí)間不固定，學(xué)生無(wú)人管理，車輛不合格等問(wèn)題。使校車管理達(dá)到安全有序。

4、校車的運(yùn)行受到了家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

五、存在問(wèn)題

1、學(xué)校占地面積較小，學(xué)生多，校車不能停靠在學(xué)校院內(nèi)。

2、由于校車安全，管理到位原來(lái)沒(méi)報(bào)名的家長(zhǎng)有部分要求乘車的，特別是唐家有10多人。正在協(xié)商解決。

總之，自校車開(kāi)通以來(lái)我校在校車，在校車管理上，不等不靠，做了大量工作，做到了安全行車，無(wú)任何事故發(fā)生。在教育局領(lǐng)導(dǎo)下我校將繼續(xù)完善校車管理機(jī)制，加大工作力度，排除一切隱患，盡一切力量把此項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。

蘇 木 皋 小 學(xué)

2013年9月20日

第四篇：東灘小學(xué)消防專項(xiàng)整治工作總結(jié)

東灘小學(xué)消防專項(xiàng)整治工作總結(jié)

我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，并傳達(dá)了《肅南縣教育系統(tǒng)消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，開(kāi)展學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細(xì)致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及消防知識(shí)及防災(zāi)自救基本技能等，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過(guò)“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患2處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，補(bǔ)全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實(shí)。“清剿火患”行動(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。

通過(guò)告家長(zhǎng)書，家校路路通等途徑，主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì)，全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。

三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患；尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理；檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈；并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維

護(hù)師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年12月

第五篇：學(xué)校消防專項(xiàng)整治工作總結(jié)

2011年學(xué)校消防專項(xiàng)整治工作總結(jié)

我校根據(jù)教育局有關(guān)精神，針對(duì)秋冬季節(jié)火災(zāi)易發(fā)、高發(fā)，并傳達(dá)了《全市深化消防安全“五大”活動(dòng)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》，配合全市 “清剿火患”戰(zhàn)役，開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，推進(jìn)消防宣傳教育工作，普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升防控火災(zāi)的意識(shí)和能力，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學(xué)校安全工作的重中之重，又是學(xué)校安全的常規(guī)工作。學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，行動(dòng)細(xì)致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“清剿火患”專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了專項(xiàng)整治和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，并把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、宣傳形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動(dòng)，全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，利用升旗儀式，進(jìn)行以“火災(zāi)避險(xiǎn)自救”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，提高全體師生的消防安全意識(shí)。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，普及消防知識(shí)及

防災(zāi)自救基本技能等，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。通過(guò)“尋找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)，提高師生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的能力。全校師生齊動(dòng)員集中進(jìn)行“清剿火患”行動(dòng)，共發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應(yīng)急燈，補(bǔ)全逃生標(biāo)志，校領(lǐng)導(dǎo)已要求相關(guān)部門全部整改落實(shí)。“清剿火患”行動(dòng)使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。

通過(guò)告家長(zhǎng)書，家校路路通等途徑，主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳家庭消防安全知識(shí)及自護(hù)自救方法，通過(guò)教育學(xué)生輻射每個(gè)家庭，影響社會(huì)，全面推進(jìn)“清剿火患”專項(xiàng)整治工作。

以“感受消防教育，增強(qiáng)消防意識(shí)，掌握基本知識(shí)”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個(gè)體驗(yàn)消防逃生的教育過(guò)程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過(guò)演習(xí)向?qū)W生灌輸消防安全知識(shí)，使之掌握火災(zāi)逃生技能。使師生面對(duì)真正的災(zāi)難時(shí)，能臨危不懼，從容應(yīng)對(duì)，確保自身生命安全。

三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)精神完善學(xué)校消防安全工作體系，確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)制，并責(zé)任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標(biāo)志的完整性，有效性。由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭對(duì)學(xué)校進(jìn)行深入細(xì)致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患；尤其加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品特別是易燃易爆藥品危險(xiǎn)品的管理；檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈；并落實(shí)消防器具的管理和保養(yǎng)責(zé)任制。保證消防器具隨時(shí)處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學(xué)校安全無(wú)小事，消防安全工作更是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正在師生中樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全，維護(hù)師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年3月