第一篇：黔西縣蓮城八塊小學(xué)地質(zhì)災(zāi)害排查總結(jié)

蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 2015年汛期地質(zhì)災(zāi)害安全排查總結(jié)

為消除校園建筑安全隱患，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)省市縣相關(guān)文件要求，我校汛期校舍安全工程排查組于2015年5月26日對(duì)校內(nèi)建筑進(jìn)行了全面的安全排查。現(xiàn)將校舍安全排查工作總結(jié)如下。

一、學(xué)校高度重視，迅速動(dòng)員，全面排查

為認(rèn)真貫省、市、縣教育部門下發(fā)的文件精神，我校高度重視防汛工作，認(rèn)真執(zhí)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理的工作方針，把汛期安全工作做為學(xué)校當(dāng)前教育工作中的重要部分來抓。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了學(xué)校汛期校舍安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作制度，明確了責(zé)任。具體分工：校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全校汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。安全辦、總務(wù)處具體負(fù)責(zé)制定校舍排查工作方案，組建排查工作小組。并于2015年5月26日對(duì)校內(nèi)建筑進(jìn)行了全面的安全排查。

二、校舍安全排查情況： 學(xué)校校舍排查小組對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查。現(xiàn)對(duì)排查情況列述如下：

1．教學(xué)樓樓頂、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、圖書室、圖書閱覽室等建筑防水情況良好，無漏水現(xiàn)象。

2．對(duì)校園排水管道進(jìn)行清理疏通，未發(fā)現(xiàn)排水管道有問題。3.我校地處鳳凰山腳下，地勢(shì)平坦，沒有山洪、泥石流、滑坡崩塌等災(zāi)害威脅。

以上是我校本次汛期校舍安全排查的基本情況，今后我校準(zhǔn)備繼續(xù)通過教師會(huì)、班主任會(huì)、班會(huì)等加強(qiáng)對(duì)師生的汛期安全教育，繼續(xù)通過櫥窗、黑板報(bào)、防汛知識(shí)進(jìn)課堂等加強(qiáng)防汛知識(shí)宣傳，將組織學(xué)生進(jìn)行防汛應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。同時(shí)加大值班力度，確保信息暢通。做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理。確保汛期不出現(xiàn)任何問題。

蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

2015年5月26日

第二篇：2014黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作

匯 報(bào) 材 料

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

二〇一四年十二月

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2.教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。制定了《蓮城八塊小學(xué)?十二〃五?師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，對(duì)各處室負(fù)責(zé)人、班主任和科任教師的德育工作實(shí)行目標(biāo)管理和績(jī)效考核。2014秋根據(jù)畢節(jié)市教育局的要求，開展了為期一周的?師德周?學(xué)習(xí)，并層層簽訂了責(zé)任書，教師簽訂了承諾書。

二是努力提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓師訓(xùn)工作，努力提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。制定了《蓮城八塊小學(xué) ?十二〃五?教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》；制定教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)計(jì)劃、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)的比例不低于5%，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)合格率100%。先后選派教師10人次參加市、省、國(guó)級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校內(nèi)組織二級(jí)培訓(xùn)，參加培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

三是強(qiáng)化教研教改工作。教研工作的重心在?校本教研?，作為農(nóng)村中小學(xué)讓教師研究子課題、環(huán)節(jié)教學(xué)。2014年6月，選派部分教師參加黔西縣第一片區(qū)在天坪小學(xué)、雙橋小學(xué)舉辦連片教研活動(dòng)。

3.改善辦學(xué)條件

樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，提升學(xué)校辦學(xué)品位，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。要求學(xué)校按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，立足本校實(shí)際，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行?硬化、凈化、綠化、亮化、美化和文化?。近年來，我校共投入此項(xiàng)工作資金50余萬元，使學(xué)校環(huán)境有了較大改變。

學(xué)校強(qiáng)化安全教育。學(xué)校始終把安全工作放在工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講、天天講、處處講，常抓不懈。課前課后1分鐘作為教學(xué)常規(guī)深入每一節(jié)課。學(xué)校還多次聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)等知識(shí)講座。

6.狠抓教學(xué)常規(guī)

努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。

教學(xué)常規(guī)工作以課程研究為主要工作任務(wù)，采取傳、幫、帶等拜師活動(dòng)對(duì)年青老師進(jìn)行培養(yǎng)。學(xué)校以聽課、評(píng)課為手段提升教師教學(xué)常規(guī)水平。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督和管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為全校教學(xué)常規(guī)的一個(gè)重要部分。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)原畢節(jié)地區(qū)教育局?十個(gè)不?承諾的內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)。學(xué)校還將畢節(jié)市教育局的?三個(gè)踐行?融入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)中，讓教師從教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中理解系統(tǒng)育人的教育模式。

教學(xué)管理制度健全，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，教師從教行為規(guī)范，注重提高課堂教學(xué)效率。無擠占音、體、美、地方課等課程和利用節(jié)假日集體補(bǔ)課及其他加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

7.狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育生命線，一切工作都為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加大教育管理改革力度，繼續(xù)開展?提質(zhì)減負(fù)?工作，抓好?素質(zhì)教育?示范校試點(diǎn)工作，不斷推進(jìn)?素質(zhì)教育?向縱深發(fā)展。

學(xué)校充分發(fā)揮 ?品德與生活??品德與社會(huì)?課程的主渠道作用，并在各學(xué)科中滲透德育和法制教育。學(xué)校制定和落實(shí)學(xué)生在校一日常規(guī)。并利用?六〃一?、?一二〃九?、等重大節(jié)慶活動(dòng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)外德育活動(dòng)。學(xué)校還狠抓學(xué)生文明禮儀教育、法制教育、養(yǎng)成教育和感恩教育等；另外，還重視關(guān)愛留守兒童、少年等工作。

三、自查結(jié)果

通過校內(nèi)自查，我校 7項(xiàng)達(dá)標(biāo)均達(dá)標(biāo)，且自查分值均達(dá)85分以上。

四、存在的問題

我校基本均衡發(fā)展工作在今年雖然取得了一定的成績(jī)，但是，由于我校教育事業(yè)基礎(chǔ)差、底子薄、起步晚。現(xiàn)在，在?學(xué)校基本均衡發(fā)展?的要求下，新的問題又產(chǎn)生，主要表現(xiàn)在：

1.我校信息化水平低

由于我校地理位臵處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，至今寬帶仍未接通。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，?班班通?工程現(xiàn)在還未實(shí)施。

2.學(xué)校管理需要加強(qiáng)

由于教師理念、教師數(shù)量等原因，我校學(xué)校管理理念跟不上形勢(shì)發(fā)展步伐，導(dǎo)致學(xué)校管理水平離?精細(xì)化管理?的距離較大，特別是學(xué)校特色建設(shè)、學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展方面較為嚴(yán)重。

嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)。努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，全面推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。

5.安全管理

強(qiáng)化安全管理責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)安全制度；加強(qiáng)學(xué)校安全教育，指導(dǎo)學(xué)校制定實(shí)施方案和安全預(yù)案，強(qiáng)化安全預(yù)案的演練工作；增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力，努力做到防患于未然，努力為師生創(chuàng)造平安的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家！

我校基本均衡發(fā)展工作表面上是基本達(dá)標(biāo)了，但需要做的事還很多。在今后的工作中，我們將加強(qiáng)教育法律法規(guī)、教育管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，要在黔西縣教育局、黔西縣蓮城街道黨工委、蓮城街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下、在蓮城街道辦事處教育管理中心的指導(dǎo)下、在我校廣大教師的努力下，努力克服缺點(diǎn)和不足，用新的觀念、新的思路、新的知識(shí)與方法，進(jìn)一步深化改革、狠抓質(zhì)量，狠抓學(xué)校均衡發(fā)展工作，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為振興八塊教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為辦好讓人民滿意的教育而更加努力奮斗！

最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家給予批評(píng)指正。謝謝！

第三篇：黔西縣蓮城八塊小學(xué)2011-2015年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

“十二五”（2011-2015）教師繼續(xù)教育

各 年 學(xué)習(xí)總 結(jié)

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)2015年6月9日

劉 偉

2011年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)八塊小學(xué) 劉 偉

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高個(gè)人整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本，我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，扎實(shí)工作，取得了明顯的成效，有力地推動(dòng)了自我教育水平的提高。現(xiàn)將本人2011年繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)行動(dòng)，增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。

通過繼續(xù)教育，明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，我把教師繼續(xù)教育納入工作計(jì)劃，制訂了個(gè)人校本研修計(jì)劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育實(shí)施方案。

我認(rèn)真對(duì)待本年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還有很多可以提高的地方，只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí)，才能讓自己的教學(xué)更具有實(shí)效性。通過本次學(xué)習(xí)，使自己在課堂上對(duì)多媒體課件的合理使用能力得到了提高。掌握了很多電腦方面的知識(shí)，方便了自己的工作。

三、個(gè)人收獲。

通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。

2011年12月28日 2012年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 劉 偉

本人在2012年里，參加了小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，在期間我認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加考試。

通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。實(shí)現(xiàn)了從“教學(xué)型”教師向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變。

一、思想認(rèn)識(shí)的提高：

在繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動(dòng)為主動(dòng)。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了教書育人的信心和決心。

二、具體收獲：

1.學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)研究》，積極參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、自我反省、對(duì)照檢查、撰寫心得等形式，認(rèn)真開展師德教育活動(dòng)，從而使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生。

2.學(xué)習(xí)了《課改后校本教研新方式》與《新課程教學(xué)研究》，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施過程中的問題進(jìn)行總結(jié)與反思。通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì) 基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感，樹立終身學(xué)習(xí)思想和與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。并將新理念運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

3.面對(duì)新課改，教師應(yīng)做好教學(xué)上的準(zhǔn)備

（1）認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)；（2）熟悉了解教材內(nèi)容；（3）拋掉舊大綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求；（4）學(xué)會(huì)整合不同版本教材；（5）了解課改學(xué)生；（6）了解教學(xué)內(nèi)容；（7）熟悉新教學(xué)方式；（8）做好心理、知識(shí)、能力的準(zhǔn)備。

4.了解到加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，合作學(xué)習(xí)是發(fā)揮學(xué)生集體智慧，讓學(xué)生共同參與、交流信息、互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、主動(dòng)求知共同提高的一種學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮小組群體的活動(dòng)功能，給顯示較多的討論分析機(jī)會(huì)，使學(xué)生在知識(shí)方面相互補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，善于合作。如在檢索分?jǐn)?shù)應(yīng)用題部分，一道題有許許多多的解法，在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解答，比一比那一組的方法更多，更簡(jiǎn)便.從而激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)智。總之在課堂教學(xué)中，每節(jié)課都體現(xiàn)出一位教師各自的教學(xué)策略，也就是各自的教學(xué)風(fēng)格，一節(jié)成功的刻能體現(xiàn)出多鐘教學(xué)策略。我想每一位教師，包括我自己，通過教育科研，通過實(shí)踐，在教學(xué)藝術(shù)上多會(huì)產(chǎn)生一次次的飛躍，真正成為科研行的教師。

2012年12月30日

2013年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 劉 偉

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代在更新，隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步，教育教學(xué)工作更重。要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。

本學(xué)年的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識(shí)面廣，具體收獲如下：

1.通過師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2.時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3.聽取了我縣及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識(shí)，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式，即改變以前“教師講授學(xué)生接受"教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。

4.學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個(gè)人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

6.多讀書，讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。

繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力。

2013年12月26日 2014年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 劉 偉

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著力點(diǎn)就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本，我嚴(yán)格要求自己，在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動(dòng)或主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使自己的教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將我的個(gè)人繼續(xù)教育小結(jié)如下：

一、夯實(shí)理論素養(yǎng)，細(xì)讀教育專著

作為一名新時(shí)代的教師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)，我靜下心來，細(xì)細(xì)研讀一本教育專著，從中發(fā)現(xiàn)，從中反思，從中轉(zhuǎn)變，從中實(shí)踐，從中總結(jié)，力爭(zhēng)做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。

二、把握培訓(xùn)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理 8 論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。

三、重視教學(xué)反思、做好反思實(shí)踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行“課前反思--課中反思--課后反思—思后實(shí)踐”并且寫好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果。

四、以名師為榜樣、大膽探索實(shí)踐

通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行教學(xué)研究也好，我總會(huì)以名師名家，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩，有的班級(jí)帶得漂亮。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo)，我會(huì)以他們?yōu)榘駱印５牵乙膊粫?huì)迷失自己，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實(shí)、簡(jiǎn)單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來自老師愛的教育。

五、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)

時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生 9 的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

六、具體任務(wù)落實(shí)

1.加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2.積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。

3.觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。

4.認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

5.參加了學(xué)校組織的公開課，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的聽課，評(píng)課活動(dòng)。

6.積極撰寫教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，教師師德文章。

7.積極參加了主管部門的規(guī)范性培訓(xùn)在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提高。

通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法，這些都需要我們?nèi)ヅΑ⑷W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

2014年12月29日 2015年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 劉 偉

本，通過參加學(xué)各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨。通過學(xué)習(xí)，本人了解到自己過去的許多不足，同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí)。現(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：

教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求教師做到“四變”。

一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會(huì)共同成長(zhǎng)的快樂。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí)，在今天教育信息化的平臺(tái)上，教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。

二是，教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，探索長(zhǎng)假、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)、體驗(yàn)場(chǎng)，感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí)、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng)。三是，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗(yàn)。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動(dòng)物”一課教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，“虛擬動(dòng)物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動(dòng)物，然后向同學(xué)們說一說小動(dòng)的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動(dòng)積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個(gè)境界，即使一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達(dá)：可以用詞語描述；可以用動(dòng)作表演；可以用實(shí)物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計(jì)，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。

四是，教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。基于信息技術(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。

信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個(gè)方面，正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機(jī)遇。為了迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，我自覺地運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。

通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念、樹立了現(xiàn)代教育思想、掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)，師專業(yè)水平得到了提高。能更好地實(shí)踐學(xué)校的辦學(xué)理 念和辦學(xué)特色，加快了作為一名教師專業(yè)化的成長(zhǎng)。通過本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)知識(shí)得到了鞏固和提高，我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會(huì)用新技術(shù)處理教學(xué)工作。

2015年6月9日

第四篇：黔西縣蓮城八塊小學(xué)2011-2015年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011年教師小繼教學(xué)習(xí)計(jì)劃 黔西縣城關(guān)鎮(zhèn)八塊小學(xué)

劉 偉

一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為使本期個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功，特?cái)M定如下計(jì)劃，并在以后的工作學(xué)習(xí)中遵照?qǐng)?zhí)行。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)

德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于他的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。

依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。

在課余時(shí)間，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進(jìn)步

1.鞏固三筆兩畫:針對(duì)本人的個(gè)人情況，字和畫是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)50個(gè)毛筆字，在備課、填寫相應(yīng)資料的過程中，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，按時(shí)完成教育局所發(fā)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊(cè)。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

3.善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。一名更能為學(xué)生的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)的工程師。

2011年3月

2012年教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

劉 偉

根據(jù)各級(jí)相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃及要求，結(jié)合本人的教育技術(shù)能力實(shí)際，特?cái)M定本學(xué)期個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)訂購(gòu)的5本教材，總學(xué)時(shí)不低于72學(xué)時(shí)

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的內(nèi)容安排，重點(diǎn)完成以10個(gè)模塊為主要內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括：培訓(xùn)的準(zhǔn)備；編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案；教學(xué)媒體的選擇；教學(xué)資源的組織；課件制作工具的掌握；網(wǎng)頁編輯工具的掌握；形成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)成果；單元/主題的教學(xué)設(shè)計(jì)；教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施與評(píng)價(jià)反思；培訓(xùn)的總結(jié)與提高。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在參與教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的過程中形成相關(guān)的個(gè)人教育技術(shù)能力。

三、學(xué)習(xí)方法與及保障措施

在參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過自學(xué)及小組合作學(xué)習(xí)的形式，完成各模塊相應(yīng)的訓(xùn)練項(xiàng)目和課時(shí)作業(yè)，同時(shí)，對(duì)照《技術(shù)掌握自查表》檢查自己相應(yīng)的教育技術(shù)掌握情況，并就參加集中性學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)、反思。

1.熱愛教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。

我們不應(yīng)該只把教師作為一種職業(yè)，更應(yīng)該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個(gè)人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作

用就是偉大的。教師有了對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的熱愛以及對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，才能在日常平凡的教育教學(xué)中譜寫“愛的教育”新篇章。

2.在教學(xué)的過程中堅(jiān)持正確的方向。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有掌握足夠的知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要，才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能有所作為，才能成為合格的建設(shè)者。

3.關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)代教育提倡教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，愛和責(zé)任是師德之魂。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對(duì)待每一位學(xué)生，4.刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。

5.認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記

總之，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，積極工作，在不斷的學(xué)習(xí)和工作中使自己成為一個(gè)人民滿意的教師。

2012年3月

2013年小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 劉 偉

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 訂購(gòu)的5本教材。

三、學(xué)習(xí)措施

1.以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。2.認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。

3.參加語文組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。4.利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

5.勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。

總之，在本的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。

2013年3月

2014年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

劉

偉

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

二、具體措施：

1.積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)

3.聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、縣組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4.按學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

5.積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。

6.積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。

2014年3月

2015年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃

黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

劉

偉

作為一名教師，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國(guó)要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。認(rèn)真慣徹黨的教育方針，遵循教育形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。為此，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 1.積極參加小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

2.結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

4.在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解，體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

5.樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。6.完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

7.熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

8.把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

9.開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。10.按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。11.積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。12.積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會(huì)等。13.積極配合學(xué)校做好教育工作。

14.認(rèn)真做好專題研究，及時(shí)學(xué)好教學(xué)反思。

2015年3月

第五篇：在2013年蓮城八塊小學(xué)第二節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上的講話

實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展

----在蓮城八塊小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上的講話

劉偉

（2013年11月15日）

老師們，同學(xué)們：

根據(jù)學(xué)校工作安排和全體師生的共同努力，八塊小學(xué)第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)今天在這里隆重閉幕了。剛才，梅校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話，大家要深刻領(lǐng)會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向籌備本次體育盛會(huì)的全體教職工表示衷心的感謝。

從學(xué)校1938年建立到今天，我們走過了七十五個(gè)年頭，在這七十多年當(dāng)中，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀社會(huì)主義建設(shè)者為己任，努力加強(qiáng)體育教學(xué)，不斷改善體育設(shè)施，積極組織開展豐富多彩的學(xué)生體育活動(dòng)，使學(xué)校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。近年來，我校又積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以開展“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為契機(jī)，扎實(shí)開展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)和健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，堅(jiān)持上好“兩操”、“兩課”，堅(jiān)持積極組織各類體育活動(dòng)，并取得了一定是的成效。這些成績(jī)的取得，無不彰顯出全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、奮力進(jìn)取的精神面貌。當(dāng)然也不能否定，我們的成績(jī)還只表現(xiàn)在點(diǎn)上，我們期待著通過我們同學(xué)的努力，今后我們一定會(huì)在更多的體育項(xiàng)目上取得更多的成果，在體育競(jìng)技方面獲得更多的殊榮，使我們學(xué)校的體育成績(jī)徹底實(shí)現(xiàn)面上的突破。

老師們、同學(xué)們，召開第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校本工作中的一件大事，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)O(shè)有乒乓球、排球跳繩、踢毽子、拔河等項(xiàng)目。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校順利通過貴州省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收之后首次舉辦的大型體育賽事，是我校鞏固教學(xué)成果、更深層次落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng)。舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為全體同學(xué)搭建了一個(gè)充分展示自身特長(zhǎng)、展現(xiàn)良好風(fēng)尚的平臺(tái)，這不僅是對(duì)全校同學(xué)心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收，更是對(duì)全體同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的一次大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為使這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)牢固樹立安全第一的思想，齊心協(xié)力把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一次增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝心聚力的盛會(huì)；各位運(yùn)動(dòng)員自覺遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程，奮力拼搏、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，安全參賽、文明參賽、賽出風(fēng)格、賽出水平；裁判人員恪守職責(zé)、公正裁決；全體工作人員堅(jiān)守崗位、熱情服務(wù)；沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)律，當(dāng)好文明觀眾，為班集體增光添彩。

老師們，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心、奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)和嶄新的精神風(fēng)貌奪取體育比賽和精神文明的雙豐收，為實(shí)施陽光體育運(yùn)動(dòng)，放飛我們絢麗的夢(mèng)想！

下面，我榮幸地宣布：黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué)第二屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕！謝謝大家！