第一篇：學生社團成立方案

西寧城市職業技術學院東校區 西寧市世紀職業技術學校

2014-2015學年第二學期

第一屆

學生社團成立方案

為進一步加強學院及世紀校區學生管理工作，維護廣大同學的切身利益，實現學生自我教育、自我管理，我院于本學期擬成西寧城市職業技術學院、西寧市世紀職業技術學校第一屆學生社團，學生社團在工作中本著“以服務同學為本”的宗旨，豐富學生文化生活；發揮學生社團在我院校校園文化建設中的作用，促進校園精神文明建設，推進學生素質教育。

一、學生社團性質：

《社會團體登記管理條例》明確的指出了自愿性、組織性、共同性、非營利性的社團性質,并在社團發展方向上提出了一個總體目標,即建立一個結構優化、布局合理的社團群體。學生社團是社會社團的重要類別。

學校是教育機構,它有別于社會環境,學生社團是在學校這個特殊的社會環境下形成和發展的,它的性質不完全等同于社會團體。1.1生社團的群眾性(民間性)學生社團是學生在自原的原則下成立的,實行自我管理、自我鍛煉、自我教育、自我服務,完全是學生自己的組織。它由具有相同興趣愛好的同學組織起來,利用課余時間開展社團活動,學?；旧喜淮嬖诿罨驑O力干涉,這體現了學生社團的群眾性。1.2生社團的公益性

有關法令規定:社會團體不得從事以營利為目的的經營性活動。學生社團是學生自愿參加的群眾性、非營利性的公益組織。學生社團組織開展的活動是以公益性服務為主流的學生活動,不是以營利為目的。社團主要是通過開展課余活動,豐富社團成員的課余生活娛樂需要,培養成員服務學生意識,培養自身興趣愛好。這體現了學生社團的公益性。

1.3生社團的互助性

高校學生社團有一種特殊凝聚力,把眾多不同基礎、不同水平、具有相同興趣愛好的學生吸引在一起。雖然社團成員加入社團的目的不盡相同,有的為了運動競技,有的為了休閑娛樂,有的為了專業學習,有的為了社交,甚至還有的為了考試過關而加入的,但都是運用了社團活動這一形式。通過參加實踐活動,學生可得到更多的幫助和尊敬,他們能相互鼓勵、相互支持和相互幫助,形成互助合作的學習形式,以求達到增強信心和勇氣。社團成員在所組織的活動中取長補短、互利互惠,充分體現學生社團的互助性。1.4生社團的普及性和廣泛性

學生社團是利用學生的興趣愛好組織起來的,通過社團活動的開展,來拓展學校學習工作。目前眾多高校都有學生社團的身影,因此,要在普及的基礎上,不能把社會上的社團情況全盤搬過來,要看清事物的本質。學生社團的發展不僅給學生課余生活帶來樂趣，培養興趣，促進和保障學生身體健康,進一步可以向全體學生輻射。學生社團發展的普及要以滿足社團成員和廣大學生為依托,還要吸引相當多的學生加入到學生社團活動中來。學生社團成員的組成來源廣泛,不同班級、年級、院校的學生走到一起,充分來享受社團活動的效能與魅力,體現了學生社團的廣泛性。

二、社團成立初期的基本工作：

1、建立初步的管理制度和運行機制，建立學生與學院交流溝通的平臺，使各個社團和個人明確職責和權限。

2、調查學生興趣愛好，通知社團成立事項。

3、遞交社團成立書面申請。

4、院校負責領導審核，確定所要成立社團。

5、宣傳社團，吸納成員。

三、工作要求:

1、培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務。學生社團將以全心全意為廣大同學服務為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的工作精神。

2、良好學風、文明禮儀的建設，全面提高廣大學生的綜合素質，我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動，從而形成活躍,高雅且有創新的校園學習氛圍，加強思想溝通，促進相互聯系。

3、積極主動開展交流活動，加強與老師、同學的溝通。

4、開展社團活動，展示自我風采。積極開展豐富的社團活動。通過各種豐富多彩，高質量的社團活動和高雅,健康向上的社會活動，不僅可以陶冶廣大學生的情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，為廣大同學搭建起展示自我的平臺。

5、加強社團成員的自身建設，開創社團的良好局面。社團干部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強社團內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，從而更好地發揮學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求。

6、加強學習指導，提高學習水平。學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響。社團將高度重視這一點，通過開展各種社團活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。

四、西寧城市學院

西寧世紀職業技術學校社團管理辦法

為進一步加強對我院學生社團的管理，明確責權，規范運作，推動學生社團健康有序地發展，發揮學生社團在我院校校園文化建設中的作用，促進校園精神文明建設，推進學生素質教育。根據國家教育部《普通高等學校學生管理規定》，結合我院及世紀校區的實際情況，特制定本辦法。第一章 總則

第一條 西寧城市職業技術學院學生社團是由我院具有正式學籍學生自愿組成，并按照其章程開展活動的群眾性業余文化團體。由校團委社團管理委員會直接領導和管理。

第二條 學生社團必須堅持“四有”的發展方向，積極引導成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法認識中國國情，激勵廣大學熱愛祖國，發奮學習，立志成才。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學生社團活動之中。

第三條 學生社團應適應社會發展需求，適應教育改革及學生成長成才的實際需要，緊密結合專業學習，豐富和活躍課余生活，幫助學生開闊視野，實踐理論，鍛煉能力，陶冶情操，增強體魄，提高綜合素質。

第四條 學校提倡成立科技文化、文娛體育類社團。不得成立聯合社團，不得加入跨校性社團。凡未經批準成立的團體均為非法社團，學校將依法予以取締。第二章 學生社團的成立

第五條 學生成立全校性社團必須提出書面申請，并提供章程、負責人、指導老師等書面材料，經負責人所在院校黨團組織簽署意見后，報校社團管理委員會審查，由校團委批準。

第六條 成立系級社團，由院系團總支（分團委）審批，報社團管理委員會備案。成立學術性社團，要以相應專業為依托，經有關院系的黨團總支同意，會同社團管理委員會審查。

第七條 學生社團章程應包括下列事項：

1、社團名稱。

2、成立宗旨。

3、活動范圍和活動方式。

4、社團成員資格及其權利和義務。

5、組織管理制度，執行同構的產生程序及權限。

6、財務管理、經費使用的辦法。

7、負責人的任職條件、權限和產生、罷免的程序。

8、章程修改程序。

9、社團終止的程序。

10、應當由章程規定的其他必要事項。

第八條 各社團接納會員數量以有利于管理為原則。學生可視本人情況加入兩個社團，但不能同時兼任兩個及其以上的社團負責人職務。

第九條 未經審查和批準的社團，均為不合法社團，一經發現，立即取締，并視具體情況追究相關人員責任。第十條 各社團可根據工作需要聘請關心社團活動，思想水平較高，在相關專業有一定造詣的校內教職工和校外相關專業知名人士擔任顧問或指導教師，并書面報告社團管理委員會。第三章 學生社團的組織機構

第十一條 學生社團成員大會由全體成員組成，成員大會是學生社團的最高權力機構，依照本辦法的規定行使職權。

第十二條 學生社團成員大會應當每學期至少召開一次，并將大會決議及時報校團委社團管理委員會批準、備案。

第十三條 成員大會行使下列職權：

1、選舉和更換社團負責人；

2、聽取并審議負責人的工作報告；

3、討論決定社團重大活動事項；

4、修改社團章程；

5、監督社團財務活動。

第十四條 成員大會作出決議，必須經出席會議的成員半數以上能過；對社團變更、注銷和修改章程作出決議，必須經出席會議的成員三分之二以上通過。有效的成員大會出席人數必須占全體成員數的三分之二以上。

第十五條 社團執行機構是成員大會領導下負責處理社團日常事務的機構。執行機構由社團負責人組成。

第十六條 學生社團負責人主要指社團正、副社長，學生社團負責人由本社團成員通過成員大會選舉產生并報校團委社團管理委員會審批。學生社團負責人不得兼任財務負責人。社長享有以下職權：

1、任免社團各部門負責人；

2、審核財務報銷；

3、主持社團日常工作。

第十七條 有下列情況之一者，不得擔任或繼續擔任學生社團負責人：

1、在校期間曾受到校規、校紀、團紀處分的；

2、曾因違反有關規定被撤職或社團被宣布整頓，應當承擔主要責任的；

3、有三門以上專業課程不及格的；

4、已在其他社團擔任負責人的；

5、因其它原因不宜擔任社團負責人的；

第十八條 社團負責人離（辭）職應當提交以下材料，報社團管理委員會批準。社團管理委員會對其任期內工作進行綜合評議后，做出工作鑒定并留檔：

1、離（辭）職原因，任期工作總結；

2、辭職報告；

3、對新一任社團負責人人選的推薦意見；

第十九條 社團管理委員會對被推薦為新一任社團負責人的干部進行考核，考核人選應提供以下材料：

1、自我鑒定；

2、上一任社長推薦信；

3、院系黨團總支的證明；

4、社團成員大會選舉結果。

考核后，合格人選由社團管理委員會主任簽發任命書，新社長自任命書規定之日起履行職權；不合格人選責令社團重新推薦。第四章 學生社團活動 第二十條 學生社團必須在憲法、法律和校紀、校規范圍內活動，不得從事與本社團無關的活動，一切重大活動必須以書面形式提出申請并附活動方案，經校社團管理委員會審批、登記方可開展。

第二十一條 學生社團活動必須以社團內部為主，經社團管理委員會同意，利用假期可適當組織會員走出校門，開展志愿服務等公益活動。

第二十二條 社團活動不得影響黨團組織活動。當社團活動與校或各院系活動沖突時，應以校及各院系活動為主。

第二十三條 社團管理委員會根據需要可安排協調有關社團活動，經批準各社團之間進行有關跨社團活動。

第二十四條 學生社團邀請校外人員到學校進行學術活動，必須事先經社團管理委員會同意并報團委批準。

第二十五條 各社團原則上不得創辦任何刊物，有關社團活動報道的文章和稿件一律納入團學組織內部刊物進行交流，在校外刊物上投寄有關本校社團內容方面的文章必須先經社團管理委員會審閱批準。

第二十六條 禁止出版非法刊物，禁止一切非法組織活動。

第二十七條 建立社團工作檔案，各社團開展活動的文字、團片、物資及資料等要有專人負責管理，按規定上交社團管理是委員會登記造冊，統一保管。

第五章 學生社團的財務管理

第二十八條 社團活動經費原則上由各社團自籌，可在每學年初向成員收取會費，會費最高額度不得超過20元/人。承辦學校重大活動經費由社團管理委員會向校團委申報，社團管理委員會對各社團開展活動的經費收支情況進行監督和審核。

第二十九條 社團活動應勵行勤儉節約，爭取將有關活動與勤工助學相結合。

第三十條 學生社團的財務應由該社團負責人之外的專人專門管理，使用經費必須經使用人、負責人及財務管理人共同簽字后，方可支出。經費管理應做到收支記賬、賬目清楚，并保留原始憑證，社團管理委員會將定期進行賬目檢查。對于學生社團賬目混亂不清者將責令其進行財務整頓，并對主要當事人給予批評教育或紀律處分，社團整頓期間停止一切其它活動。

第三十一條 學生社團的經費必須用于章程規定的活動，任何人不得侵占、私分或挪用學生社團的財產。學生社團接受捐贈、資助，必須向社團管理委員會報告接受、使用捐贈以及資助者的有關情況，并向全體社團成員公開。

第三十二條 學生社團必須遵寧學校的財務管理制度，并接受校團委的監督。學生社團換屆或者更換負責人之前，社團管理委員會負責組織對其進行財務檢查。第六章 學生社團的監督管理

第三十三條 學生社團實行統一領導，分級管理。全校性社團由校團委社團管理委員會負責管理。各院系社團和各類興趣小組由院系分團委（團總支）負責管理，報社團管理委員會備案。

第三十四條 社團管理委員會由主任、副主任及常委組成。

社團管理委員會主任由團委委派，行使以下職權；

1、召集并主持社團管理委員會全體會議及常委會議；

2、提名副主任人選；

3、審查成立新社團的申請；

4、簽署任命各社團負責人；

5、負責社團日常管理工作；

6、團委授予的其他職權。

社團管理委員會副主任由主任提名并報團委任命，協助主任處理社團管理委員會日常事務，并行使主任授予的其他職權。

第三十五條 社團管理委員會設常委會議討論并決定重大事項。常委會委員由全體委員會議選舉產生。常委半數以上離任的，應當重新選舉常委會。常委會會議做出的重大決議，經全體會議2/3以上委員通過予以實施。各社團負責人或其書面授權的負責人是社團管理委員會委員。

第三十六條 社團委社團管理委員會負責對學生社團行使下列監督管理工作：

1、學生社團的登記注冊、變更注銷工作及檔案管理工作；

2、對學生社團擬聘請的業務指導單位和業務指導老師進行資格審查；

3、協同業務指導單位對學生社團開展的除內部活動以外的開放性活動進行審批；

4、校社團管理委員會督促實行社團負責人定期考核制、社團工作計劃審查制、社團工作記錄制、社團工作例會制、社團工作年度審查登記制。

5、學生社團的財務檢查。

第三十七條 各社團一律不得刻制圖章，社團與校內外聯系工作均由社團管理委員會出示證明，由校園委蓋章。第三十八條 學生社團成員證由校團委統一印制。成員證僅作證實成員身份之用，不具備其它效力。第七章 學生社團的獎懲

第三十九條 校社團管理委員會每學年將對學生社團進行評比，評選出年度優秀學生社團及社團活動積極分子若干予以表彰。優秀學生社團的評比條件如下：

1、負責人品學兼優，組織能力強，群眾基礎好；

2、機構健全、制度完備、隊伍團結、換屆及時；

3、學期初有計劃，學期末有總結，活動有記錄；

4、積極開展活動，內容豐富，有影響、有創新、有實效；

5、業務指導老師積極參與社團活動，與業務指導單位聯系緊密；

6、嚴格遵守本條例。

第四十條 為發揮骨干社團的作用，創建精品社團，校社團管理委員會將以對評比產生的優秀社團在工作中予以重點指導和支持。

第四十一條 有下列情形之一者，屬不合格社團，校社團管理委員會有權責令其停止活動，進行整頓，并對主要當事人給予批評教育或紀律處分。

1、活動范圍、內容與社團性質、章程不符；

2、財務管理混亂；

3、應當進行定期注冊而未注冊的；

4、社團執行機構有嚴重違紀行為；

5、社團一學期內未開展任何活動；

6、其它應當進行整頓的情況。

第四十二條 學生社團有下列情形之一者，予以取締

1、社團活動違反憲法、法律、法規和規章的；

2、社團執行機構知道或應當知道社團成員利用社團名義從事非法活動而未予有效制止的；

3、背棄社團守旨，造成惡劣影響的；

4、進行整頓后仍不合要求的；

5、社團成員連續兩學期不足三十人的；

6、社團連續兩學期未開展活動的。第八章 附則

第四十三條 本辦法自頒發之日起生效，違反條例規定將由社團管理委員會會同校有關部門，視情節輕重對責任人予以處理，直至解散該社團，在校內外造成嚴重后果或不良影響的社團，還要追究其負責人責任。

第四十四條 本辦法由校社團管理委員會負責解釋。

第四十五條 各院系學生社團管理可參照本辦法執行。

第二篇：社團成立方案

石河子大學水利建筑工程學院

宣傳培訓中心組建方案

目錄

總則………………………………………………………

各級分組制度……………………………………

獎懲制度…………………………………………

本學期工作計劃……………………………………一

總則

由于我院招生規模不斷擴大，為更好的服務于學院的黨政中心工作，提高我院精神文明建設風貌，促進學院團學工作的宣傳和學生的發展,提高大學生文化藝術素質,通過舉辦各類活動展現水建學子的精神面貌，特籌建水利建筑工程學院學生會宣傳培訓中心。

一、宣傳培訓中心任務：

1、積極策劃并完成學院學生會、社團的常規宣傳任務，包括海報、展板和網絡宣傳；積極承擔和參與學院其他重大活動的宣傳工作。

2、對學院的學生進行定期的公文寫作、辦公office軟件、CAD軟件設計等培訓。

二、機構設置

宣傳培訓中心整合了原有學生會宣傳部、社團宣傳部等資源成立的部門，屬于學生會常設的部門之一，由學生會辦公室負責負責具體的指導。設宣傳培訓中心主任一名（由辦公室副主任兼任），新聞組，展板組，網絡組以及培訓組四個小組。

各級分組制度

（一）宣傳培訓中心主任一名（由辦公室副主任兼任）

負責主持中心的全盤工作，參與學院有關對內、對外活動的宣傳和調配中心的內部各小組成員，統籌中心的工作。要求每次活動有策劃，有實施，有總結，有材料。定期召開小組會議,聽取各小組工作開展情況，對各小組工作進行指導。其他事宜與辦公室主任協商并報之以批準。

（二）宣傳培訓中心小組長4名

各組建立干部管理制度，下設組長。每次具體的工作由組長負責并完成。要嚴格考勤，有事需提前請假。組長要做好本職工作，并由各組相互監督，中心主任負責考察。

(1)新聞組

是中心下屬的一支重要組成隊伍，主要負責學院各項活動的新聞采訪和宣傳。.要求:

1、新聞組組員要思想品德好，學習優良，須嚴格遵守學校的有關規定，遵守學生會和中心的各項制度、紀律。

2、有一定的新聞寫作能力和公文寫作能力，字跡優美。會熟練使用office軟件。

(2)展板組

是中心下屬的一支重要組成隊伍,由具有一定繪畫基礎的同學組成,擔負著學上會、社團宣傳的任務.要求:

1、展板組組員要思想品德好，學習優良，須嚴格遵守學校的有關規定，遵守學生會和中心的各項制度、紀律。

2、展板組組員必須具備一定的繪畫能力，毛筆和硬筆的字跡優美，具有一定的審美觀。

（3）網絡組

是中心下屬的一支重要組成隊伍,由具有一定計算機基礎的同學組成，擔負著學生會、社團網絡宣傳和網絡培訓的任務.1、網絡組組員要思想品德好，學習優良，須嚴格遵守學校的有關規定，遵守學生會和中心的各項制度、紀律。

2、可以熟練使用網頁的瀏覽、網站內上傳文檔、word文檔的排版等工作。部分要求掌握一些網絡和網頁制作技術。

（4）培訓組

是中心下屬的一支重要組成隊伍,由具有一定計算機和軟件使用基礎的同學組成，擔負著學院，學生會、社團的培訓任務。

1、培訓組組員要思想品德好，學習優良，須嚴格遵守學校的有關規定，遵守學生會和中心的各項制度、紀律。

2、具有CAD基礎，網頁制作技術等能力。（可以適當招收一些高年級學生）

策劃人：馮博韜

2012年9月15日

附：

這是宣傳培訓中心的策劃，有欠妥之處請老師指出，在行探討。

第三篇：學生社團成立申請書

尊敬的校團委、學生處

您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

社團籌備委員會

第四篇：學生社團成立申請書

學生社團成立申請書1

尊敬的鼓山苑小學領導：

我們是林xx的家長，首先就林xx小朋友的基本情況介紹如下。

林xx，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：xxx路303號xxx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的.是非觀、道德感和美感。

在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中;在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

現林xx已成長為適齡兒童，考慮到林xx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林xx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林xx申請入該校就讀，請您審核。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

學生社團成立申請書2

尊敬的校領導：

您好！

我們小學部自愿成立體育社團。以豐富校園的業余生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審核：理念：展示運動風采，指引百子生活，口號：尋找我們心中的健將，目的：創辦體育社團為本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯系和交往，構建一個和諧新校園。

同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕松快樂的童年。

工作導引：加強對成員技能的鍛煉，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考核。讓孩子們能在課余找到自己的興趣愛好并付之行動。

第一，作為重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。了解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意愿，分組織分群體的'從多渠道，多層次豐富大家生活。

第二，作為重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作為貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一并在活動中展現出來。

第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。

要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學生社團成立申請書3

尊敬的校團委、學生處

您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程當中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的`申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

社團籌備委員會

學生社團成立申請書4

尊敬的團聯領導：

您好，我是xx級對外漢語專業的xx，學院學生社團成立申請書?，F在向您申請在xx學院成立xx社團?，F在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的.產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法， 我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

xx對外漢語

xxx

學生社團成立申請書5

尊敬的校團委、學生處：

您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨，通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的.提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

時間：

學生社團成立申請書6

尊敬的院團委，學生處：

您們好！

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于無線電專業技術的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。

本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑，給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼，為我中華美好明天的建設奉獻力量。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大師生服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位的'將社團建設成為一個重學術、重實踐的專業社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我；成為全院學生積極參與的代表云錫職業學院主流文化的學生社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。

無線電愛好者的強烈愿望，也是專業學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

望院領導批準！

此致

敬禮！

學生社團成立申請書7

尊敬的各位校領導：

本人出生于20xx年4月8日，是長沙職業學校的學生，在學校的這段時間讓我學到了很多東西，如何做人，處事，也學到了一些專業技術，為以后的工作做鋪墊，讓我深深的'感受到了學校的溫暖，學校是一個溫馨的大家庭，校領導的和藹可親班主任的細心呵護，讓我感到無比的溫暖，在這里我誠懇的向學校寄予感謝，感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。

因為特殊的家庭原因，我特向學校提出申請，我想自主擇業，希望各位校領導寄予批準，由于沒有足夠的社會經驗，這份工作是經人介紹的，就在家鄉縣城的人民醫院我也去了解了公司的基本情況，我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。

在此我特向學校保證，我一定會服從此公司的管理制度，去做一個尊章守紀，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學校形象的好員工，再次希望學校寄予批準，感謝學校對我的辛勤培育。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

學生社團成立申請書8

尊敬的校團委領導：

你們好！

現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的'平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

學生社團成立申請書9

尊敬的校領導：

您好！

為幫助在校學生更好地了解社會職業及各個專業的'市場行情，深化學生的社會意識，幫助他們有目標地學習、有準備地踏上社會，我們（—班的—小組之類的）準備創建信息整理社團。經調查，大多數同學對我們的課題信息整理、關于社會職業和各個專業的市場行情很有興趣，并有不少同學愿意加入該社。

特請領導批準創建社團。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：2016最新學生社團成立申請書

2016最新學生社團成立申請書