第一篇：禁毒工作方案（xiexiebang推薦）

2015年禁毒實施方案

新慶村完小

2015年1月6日

新慶村完小禁毒工作實施方案

為進一步加強我校禁毒、防艾教育工作，提高全體師生對毒品、艾滋病的危害性的認識水平，增強師生禁毒防艾意識。完善我校禁毒、防艾工作目標責任制，按照主管部門對禁毒、防艾工作的統一部署。積極創建“安全、文明、無毒無艾、和諧向上”的平安校園，結合學校實際，對本學期禁毒防艾工作作如下安排：

一.成立領導小組 組長：羅月星 成員：各班主任 二．指導思想

我校禁毒、防艾工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”和“十七大”重要思想為指導，堅持以人為本，與時俱進、狠抓嚴防，切實把禁毒、防艾工作做好抓實，營造無毒無艾校園，凈化育人環境，構建健康、平安校園。

三、目標及措施

1、加強我校禁毒與艾滋病綜合防治工作管理及組織領導，完善禁毒與艾滋病綜合防治工作管理機構，制定切實可行的防范措施和制度，明確分工、細化職責、簽訂責任狀。

2、加大宣傳力度，充分利用學校宣傳欄、黑板報、墻報以及班會、政治學習等形式進行宣傳，積極營造禁毒、防艾工作宣傳教育氛圍。

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3、認真開展“七個一”（即：讀一本禁毒書籍，看一部禁毒影視片，寫一篇禁毒心得，辦一次禁毒墻報，組織一次禁毒主題班會，開展一次“小手拉大手”禁毒宣傳活動，開展一次禁毒簽名活動）活動，抓好未成年人禁毒預防教育及師資培訓，要嚴格做到教學計劃、教材、課時、師資“四到位”，要充分發揮黨支部、工會、少先隊的職能作用，組織開展好“不讓毒品進我家”主題班隊禁毒教育活動，辦好禁毒墻報、專刊，推動禁毒“二進”（進學校、進家庭）。以每年“6.26”國際禁毒日為契機，積極組織本校師生開展是題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的集中宣傳月活動。

四、工作日程及活動安排 3月：（1）制定禁毒各種措施。（2）簽訂各班級禁毒責任狀。（3）出好禁毒專刊。4月：給學生上一堂法制課。

5月：舉辦一次“禁毒、防艾”手抄報比賽。

6月：圍繞“6.26”國際禁毒日，看禁毒科教片，開展好“七個一”活動。

新慶村完小

2015年1月6日

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第二篇：禁毒工作方案

2017-2018學年塘湖學校禁毒教育工作實施方案

一、指導思想

深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強禁毒工作的意見》（中發[2014]x號），充分認識當前毒品泛濫蔓延的嚴峻性，不斷增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品的預防教育作為學校德育教育、安全工作、維護穩定、法制教育的一項重要內容切實抓緊抓好。圍繞“抵制毒品，參與禁毒”的宣傳主題，深入細致開展禁毒宣傳教育活動，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品的自控能力，營造一個風清氣正、文明和諧的教育環境。

二、工作目標

1、全面加強學生思想道德建設，扎實開展學校禁毒宣傳教育工作，預防學生違法犯罪；學校師生對毒品危害的知曉率達100%。

2、加強廣大師生“珍愛生命，遠離毒品”警示教育，切實做到學校師生不吸毒、不涉毒，校園無毒品。

三、具體措施

1、開展禁毒教育宣傳活動。

通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等多種媒體，舉辦內容豐富、形式多樣、師生廣泛參與的禁毒宣傳教育活動。要面向全體師生開展文化、科技、體育等活動，寓禁毒宣傳教育于活動之中，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離毒品、珍愛生命。重點加強禁毒法制宣傳教育，普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。

2、開展“6.26”國際禁毒日活動。

在“6.26”國際禁毒日前后，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，營造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國際禁毒日期間，結合學校實際，舉行一次禁毒教育活動，通過展示禁毒宣傳圖片等，提高廣大師生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

3、開展“八個一”禁毒教育活動。

結合學校實際，每學期開展一次“八個一”禁毒教育活動，即上一堂禁毒知識法制教育課、看一次禁毒圖片展、看一場禁毒錄像（電影或VCD）、開一次禁毒主題班會、寫一篇對毒品危害性認識心得體會、讀一本禁毒教育教材、參觀一次禁毒教育基地、出一期禁毒板報。

四、工作要求

1、加強組織領導。建立以學校校長為第一責任人的毒品預防教育責任制，安排專門的人員負責本校的毒品預防教育工作，確保學校各項禁毒宣傳教育活動落實到位，保證提高活動的實效性。

2、完善工作機制。建立毒品預防教育責任制度，建立健全學校負責人與任課教師之間的責任機制。要加強與禁毒部門、綜治、公安、司法等部門的協調與配合，共同推動毒品預防教育工作的開展。

3、及時做好總結。制定禁毒宣傳教育工作實施方案，認真開展工作，做好學校禁毒宣傳教育工作的總結。將禁毒教育工作開展情況及圖片影像資料及時上報中心學校。2017、9

第三篇：禁毒工作方案

寄料小學禁毒主題教育方案

為貫徹落實省、市禁毒辦對禁毒工作會議的安排部署，根據上級文件要求，不斷推進禁毒工作向縱深發展，為使小學生認清毒品危害性，增強抵御毒品免疫力，凈化成長環境，充分發揮學校禁毒教育主陣地作用，著力抓好青少年毒品預防教育工作，全面開展禁毒人民戰爭，掀起“參與禁毒斗爭構建和諧校園”教育活動的新高潮，結合我校實際特制定本方案：

一、指導思想

深入貫徹落實國家和省、市禁毒委關于禁毒宣傳教育工作的部署，以臨夏市教育局創建“參與禁毒斗爭 構建和諧校園”活動為抓手，以開展禁毒活動為載體，廣泛開展禁毒宣傳教育活動，調動廣大師生參與禁毒教育的積極性，掀起禁毒教育活動的高潮，確保廣大學生健康成長。我校圍繞“珍惜生命，遠離毒品”主題開展活動，以建立“無毒學校”為目標，深入、細致地開展工作，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力，營造一個文明、凈化的學校教育環境。

二、組織領導

為保障師生身體健康和生命安全，加強對我校禁毒工作的領導，特成立“禁毒工作領導小組”，切實將禁毒教育工作納入重要的議事日程：

組 長：郭景杰（校長）

成 員：馬許可 周亨及各班班主任

三、工作目標和任務

今年12月為禁毒宣傳月，我校要以此為契機，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育的重要內容，切實做到教學計劃、教學材料、課時、師資“四到位”。各班每學期必須落實2個課時的禁毒知識教育課。

1.要成立學校禁毒工作領導小組，制定出符合學生心理及生理特點的禁毒教育工作實施方案。

2.要聘請法制副校長走進校園，為廣大師生開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣讀，宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識。要根據不同階段學生心理特點和毒品認知能力，學校通過國旗下的講話、校園廣播站、黑板報、周會等主題班會、學生入隊等形式，開展禁毒宣傳教育活動，創建“無毒校園”。

3.開展“不讓毒品進我家”活動。寒暑假放假前通過“告家長書”的形式，積極推動父母對未成年子女進行毒品預防教育，爭取學校、家庭、社會三方共同進行未成年人的禁毒教育工作。

4.各班要繼續開展“五個一”禁毒主題教育，即讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒手抄報或黑板報；舉辦一次“參與禁毒斗爭、構建和諧校園”口頭知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動。

5.要抓好“參與禁毒斗爭 構建和諧校園”禁毒教育活動。各班要按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，利用小學地方課程教材對學生開展毒品預防，各班要在學科教學中滲透毒品預防教育的基礎上，通過專題教育的形式，培養學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法，自覺“珍愛生命、拒絕毒品”。

四、工作措施

（一）各班要充分發揮禁毒教育主陣地作用，在落實禁毒專題教育課的基礎上，制定2017年學校毒品預防教育工作實施方案。各班要按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和《中小學生毒品預防專題教育大綱》的要求，組織內容豐富、寓教于樂、適合青少年學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品、學生不吸毒。

（二）將12月份定為“禁毒宣傳教育主題月”，根據實際情況，認真總結以往經驗，開展讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的手抄報；開展一次“禁毒拒毒宣誓簽名活動”或其它形式的教育活動；每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

（三）大力開展禁毒宣傳教育工作，以創建“無毒學校”為載體，加強對在校學生反毒、拒毒、防毒的教育，認真組織“6·3”（虎門銷煙紀念日）、“6·26”（國際禁毒日）、“12.28”（全國人大頒布禁毒決定紀念日）等相關禁毒紀念日活動，針對不同年齡、不同時期、不同群體、不同班級的學生開展形式多樣、內容豐富的主題教育，提高教職員工和學生的禁毒意識，強化防范、抵御毒品侵害的能力，真正做到遠離毒品。

（四）繼續落實“單位包職工、學校包學生、家長包子女”的責任制，主要負責人要履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，實行“一把手”工程，切實做到本學校教職工、學生中無吸毒品、麻醉品，無毒品犯罪的責任落實。

五、工作要求

（一）各班要結合本校實際，加強組織領導和協調，建立領導小組，制定切實可行的宣傳教育計劃和豐富多彩的活動方案，切實把開展禁毒教育、創建“無毒學校”作為學校德育和安全教育的一項基本內容，充分利用本系統的資源并付諸實施，做到層層有人抓，層層抓落實。

（二）各班注重宣傳教育質量，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見，更要在內容上有針對性和科學性。

（三）各班要本著對國家和民族高度負責的精神抓落實，要多做調查研究，善于在實踐中發現典型，發揮典型的示范和導向作用帶動全局，及時將好的做法和經驗互相交流，共同推動我校毒品預防教育工作向縱深發展。

（四）各班在發揮學校課堂教育主渠道作用的同時，要引導學生積極把學校毒品預防教育向家庭延伸，組織學生進行調查，參與村社禁毒宣傳活動，把學生毒品預防教育與“不讓毒品進我家”以及“構建和諧校園”活動結合起來，通過社會實踐，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力。

第四篇：禁毒工作方案

2009年列夕學校禁毒工作方案

為貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，突出學校在預防青少年違法犯罪的基礎教育地位，凈化社會環境，動員社會各種資源、力量共同關心青少年的健康成長，維護社會穩定，推動社會主義精神文明建設，更好地發揮黨組織在關心下一代、預防青少年違法犯罪中的政治核心作用，充分發揮社區青少年法律學校的宣傳教育作用，積極響應黨總支部倡導開展的“社區青少年遠離毒品行動”，經學校研究決定，在全校范圍內開展“大手牽小手，齊心禁毒品”主題教育，并提出具體實施方案如下：

一、指導思想：

以十六大精神和“八榮八恥”重要思想為指導，緊緊圍繞“二法”的要求，與時俱進，開拓創新，全面提升學校的教育工作水平，增強學校禁毒工作的力度。

二、目標要求：

主題教育旨在培養青少年“關愛生命，遠離毒品”的自護意識，形成“大手牽小手”，全社會積極參與的禁毒新局面。

通過活動，使學校在青少年禁毒工作中的宣傳、教育作用明顯提高，學校在預防青少年違法犯罪的作用明顯增強。

三、活動要求：

1、加強領導：學校要把主題教育作為一項重要工作來抓，真正做到認識到位、責任到位、措施到位、形式多樣。為加強對禁毒工作的指導，學校成立活動領導小組。

2、統籌兼顧：學校黨支部把主題教育與青少年維權崗活動結合起來，與“6.26國際禁毒日”宣傳活動結合起來，與“法律進校園”活動結合起來，妥善處理好，時間緊、任務重的矛盾，認真抓好主題教育的工作落實。

3、加大宣傳：學校加強宣傳，營造濃厚的活動氛圍，運用宣傳欄、黑板報等多種宣傳手段，大造聲勢，廣泛開展主題教育的宣傳，讓全社會青少年、家長深入了解和關心這項活動，積極參與這項活動。

四、方法步驟

1、動員部署階段：組織、協調各班級準備相關圖片資料，組織授課提綱和講授內容，準備宣傳品和宣傳材料，準備場地及相關用品用具。

2、活動實施階段：在校園內舉辦預防青少年毒品犯罪"專題報告會，邀請派出所同志作報告講座；舉辦名為“遠離毒品，關愛生命”的“國際禁毒日”大型圖片展；并同時舉行“共拒毒品”大型簽字活動；并經常舉辦“青少年維權-法律咨詢服務”活動，邀請相關領導現場座答。

3、總結經驗階段：要抓住在活動中涌現出的好人好事，適時進行表彰；對本活動的圖片資料進行整理存檔。

永順縣列夕鄉九年一貫制學校

2009-2-7

第五篇：中學禁毒工作方案

中學禁毒工作方案

為讓學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環境，根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》，需要對中小學進行進度工作開展。那么方案該如何設計呢?以下就是小編為大家整理的方案內容，希望能夠幫助到大家。

中學禁毒工作方案 1

教學目標：

1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

教學手段：

借助圖片、視頻、多媒體輔助教學。

教學形式：

師生互動，討論、交流。

教學過程：

一、出示題目。(愛惜生命 遠離危害)

二、什么是毒品及毒品的種類。

1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解：《中華人民共和國刑法》第 357 條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

3.播放電影《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害。(結合圖片)

問：毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統。

(3)摧毀人的呼吸及循環系統。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會，成為世界公害。

四、結合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性后，請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)

2.防毒有五種措施：

一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。

最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因貪圖享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。

六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。

七、不在吸毒場所停留 1 秒鐘。

八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。

九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。

十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。

中學禁毒工作 方案 2

為加強學校的禁毒宣傳教育工作，使學生深入了解禁毒常識以及毒品的危害，樹立防毒意識，提高自我保護的能力。我班組織開展了主題為“珍愛生命 遠離毒品”主題班會教育活動。通過禁毒宣傳班隊教育活動，使學生增強自我防范意識，堅決做到不與吸毒的人交朋友，真正從行動上拒絕毒品。認識到只有珍愛生命，遠離毒品，才能創造美好的未來。

一、活動目的：

1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。

2、激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活動準備

1、同學查找毒品相關歷史資料、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

2、負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。

三、活動過程

導入：一百多年前，林則徐為什么要進行硝煙運動?

現在白色惡魔依然危害著人類，請看下列幾組數字：全國登記在冊的吸毒人數，1991 年為 14.8 萬，1996 年上升到 52 萬，1999 年為 68.1 萬，2019 年達 86萬，2019 年底達 100 萬人，2019 年已達 105 萬人。

1999 年全國涉毒的縣(市、區)達 2081 個，2019 年達 2148 個縣市(區)。

據統計,9 月底,我市吸毒人員登記在冊的有 31191 名,其中溫州市占全省的53%。而且，吸毒人員中年齡在 35 歲以下的占 75%。

那么什么是毒品?請學生把搜集的資料進行展示。

《中華人民共和國刑法》第 357 條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。

有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有 18 層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入 18 層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等酷刑，永世不得再生。自從毒品在這個世界上出現和泛濫后，地獄就多了一層?——第 19 層，這一層是專為吸毒人員而設的。因為他們在這里不僅要受到肉體上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。”

辯一辯 ：曾有一個吸毒者說 “吸毒給吸毒者本人及其家庭都帶去巨大的危害，但對于這個家庭以外的普通人并沒有什么影響，也就是說對于社會并沒有多大的危害”，你怎么看待這種說法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：

案例一：

張某品學兼優，有一天放學后，他看到兩個高年級的同學正躲在一處隱蔽的地方抽煙，一副神秘兮兮、飄飄欲仙的樣子。因為學校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。那兩個學生發現了他，招呼他過去試試。于是，在好奇心地驅使下，張某走了過去。在兩位同學的極力慫恿下，他終于吸了第一口……

案例二

歲的男孩小華愛玩好動，特別愛打游戲機。在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”，平時稱兄道弟。有一次，他們玩得正開心的時候，一“哥們”拿出一小包白色粉末，給大家一起享受。小華面對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。開始，小華吐得厲害，但 “哥們”“孜孜不倦”地勸導他，多吸幾次就好了。當他終于找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……

案例三：

北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉來的新同學，成績更勝一籌，“威脅”了他的優越地位，使他自尊心嚴重受挫。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結果被發現，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。一帆風順的他，一時無法承受和面對這一切，最終選擇了毒品，以求解脫。

案例四：

林某是廣州市一位 16 歲的女中學生，曾經獲得全市手風琴大賽的冠軍。因為父母關系不和，終日大吵大鬧，在她的心靈投下了學生的陰影。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網吧、舞廳等娛樂場所，結識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。

討論得出：青少年吸毒的主要因素：

①受好奇心的驅使;

②交友不慎及盲目的從眾心理;

③錯誤的壓力排解方式;

④家庭因素的不良影響;

⑤被他人蒙騙;

我們青少年應該如何構筑拒絕毒品的心理防線?

①正確把握好奇心，抑制不良誘惑;

②正確對待挫折和困難;

③養成良好的行為習慣;

④追求健康、幸福的生活。

附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。積極檢舉揭發違法罪行為，堅決與毒品犯罪行為作斗爭，為徹底消滅毒品危害，凈化社會環境做出自己的貢獻。

中學禁毒工作方案 3

為進一步完善和加強德育領導機構，學校建立健全毒品預防教育工作領導小組。組長由校長親自擔當，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領導小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

一.統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二.領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。

1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。

三.加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 “遠離毒品”為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使 100%的中學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學校根據上級文件精神，結合學校實際制定《禁毒工作實施方案》，進行自查，并嚴格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動，使預防毒品教育更為深入。開展預防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課，把禁毒預防知識告訴每一個學生。利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預防知識。

(2)開展禁毒教育主題班會。為使學校禁毒教育活動更加細化，各班主任利用班會組織學生開展主題為“珍愛生命、遠離毒品”的中隊活動，通過學生人人參與講，親歷禁毒教育，加深學生的禁毒意識，以實際行動來參與禁毒斗爭。

(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學生心中，以國際禁毒日為契機，由班主任組織本班學生自行選擇時間，觀看禁毒教育光碟，學生通過觀看禁毒教育光碟，從片中具體生動的事例，從心靈中去觸動學生，加深學生禁毒意識，增強學生明辨是非能力，讓學生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。

四、加強宣傳，家校聯系，為開展毒品預防教育工作創造良好條件。

(1)開展小手拉大手活動，加強學校與家長的溝通聯系，向家長發傳單，講授毒品危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來。家長認識到這一活動的意義和必要性，于是自發地與學校一起，共同努力，構筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

(2)在校內適當地方設置毒品預防教育標語、警句、毒品預防教育宣傳牌。

青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一，功在當代，利在千秋。通過大量工作，學校毒品預防教育開展得有聲有色，校內形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。