第一篇:2017愛眼日活動文檔
興隆臺區興隆中學愛眼日活動方案
2017.6.1 2017年6月6日是第22個全國愛眼日,今年的宣傳主題是:?‘目’浴陽光,預防近視?。在愛眼日到來之際,學生的暑期生活也即將開始,這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假,是進行視力矯正的最佳時期,我校抓住此節點適時進行愛眼日的宣傳教育活動,為了更好的開展此項活動,特制訂如下方案:
一、活動目的:
1、加強青少年視力防護意識及保健方法
2、進一步提高青少年的眼健康水平,逐步減低視力低下的發病率。
二、活動時間:
2017年6月1日---6月30日
三、活動形式:
1、健康教育課上對學生進行宣傳教育,詳細介紹預防近視的宣傳方法。
2、利用周一班團課,學生進行學習交流用眼衛生
3、通過健康小報加強?如何保護視力健康知識?的學習宣傳
4、加強眼操檢查,使學生認識到眼保健操的作用,對于眼操穴位掌握不準確的同學現場指導做好眼保健操。
5、加強師生對眼睛的了解,加強師生對近視的危害性的認識,增強全校師生愛眼意識。
學校愛眼宣傳周活動計劃
今年6月6日是第22個全國愛眼日,宣傳主題是:?‘目’浴陽光,預防近視?。我校對?愛眼日?活動十分重視,成立了以校長徐慶華為組長,團委、體衛處、醫務室、政教處有關科室負責人為組員的?愛眼日?活動領導小組,全面負責具體活動事宜,根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等相關文件要求,進一步加強青少年近視防治工作,普及科學用眼知識,改善學生視力狀況,切實提高學生體質健康水平。以今年全國?愛眼日?活動主題?目浴陽光,預防近視?為主線,計劃開展以下活動:
一、利用主題班會、健康教育課,大力宣傳今年全國?愛眼日?的主題,營造愛眼氛圍。
二、向學生發出以《師生們行動起來,愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。
三、舉辦一期以?愛眼、用眼、護眼? 知識為內容的黑板報或手抄報。
四、利用6月5日下午班團課,舉辦一次?目浴陽光,預防近視?為主題的班團會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。
學校愛眼宣傳周活動總結
為了提高學生的愛眼、護眼意識,養成良好的用眼、護眼習慣,切實做好學生的防近工作,我校適時開展了愛眼日的宣傳和教育工作,積極在校園中營造了愛眼、護眼的氛圍。
1、召開愛眼日活動的專題會議,提高了教師對預防學生近視工作的認
2、對學生每天眼睛保健操情況嚴格監督,使學生認識到了眼保健操的作用,并堅持每天做兩次眼操
3、學校還利用校園廣播站、班報、黑板報、手抄報等宣傳陣地,加強愛眼日材料的學習和宣傳,取得良好的效果
4、組織各班開展了以“目浴陽光,預防近視”為主題的主題班會活動。
通過開展“愛眼日”系列宣傳教育活動,進一步增強了全體師生愛眼、護眼的意識,提高了全體師生的眼保健知識水平和自我保健能力,為推動預防學生眼睛近視的工作起到了積極的作用,使大家充分認識到養成良好衛生習慣的重要性,更好的保護好青少年的視力。
第二篇:愛眼日活動
棠華中學2016年上愛眼日活動計劃
近視是學校中學生的常見病,長期以來,學生的近視患病率一直比較高,因而,保護學生的視力、預防近視是當前少兒工作中的一項重要任務。2016年6月6日是第二十一個全國“愛眼日”,其主題是“情系白內障患者共享和諧新視界 ”。為增進同學們對眼的健康保健意識,今年6月6日,結合我校常見病近視、沙眼的具體情況,認真搞好“愛眼活動日”活動。特制定此計劃:
一、活動目的:
1.使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。2.培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也 要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
二、活動主題: 科學用眼,健康成長
三、活動內容:
1.5月30日召開全體教師動員大會,布置愛眼日活動方案。
3.6月6日由王文彪校長利用國旗下講話進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。
4.6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會,對學生進行更 加深入的教育。
5.各班級在班級家族微信群中對第二十一個愛眼日進行宣傳。
2016年上學期
保河堤中心小學2016年上
愛眼日活動總結
“六月六日”是世界愛眼日,人們也常說,眼晴是心靈的窗口,須勤拂拭才能健康明亮,可現實的狀況不容樂觀,為此,我們在愛眼日到來之際,開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動,現就本次活動的開展情況作如下總結:
一、宣傳教育,提高認識
近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等,然后又進行有關愛眼知識衛生講座,五年級的同學出的一期高質量的手抄報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量,少先大隊干部每天對眼睛保健操進行檢查督促,由于措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。
二、通力合作,齊抓共管
學校領導對本次愛眼非常重視,就學生學生近視眼患病情況舉行了知識講座,向他們講解了愛眼有關知識,班主任老師在家長群要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。
三、積極開展愛眼活動 在做好以上工作的同時,學校要求4、5年級學生制作手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,并進行展評。各班舉行了“愛眼、護眼”主題班隊會,對學生進行更加深入的教育。
“六.六”世界愛眼日衛生知識宣傳活動,本著對學生的健康負責,將繼續把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。
2016.6.7
2016年6月6日保河堤中心小學
國旗下講話稿------愛眼日知識講座
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
同學們,知道嗎?今天 6月6日是第二十一個全國“愛眼日”,所以,今天我們的主題是“科學愛眼,健康成長”!當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!
當你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢? 眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由于讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明凈,繁星變得一片朦朧。一切的一切都離不開眼睛可總有些小朋友卻認識不到眼睛的重要地位常常不知不覺地傷害眼睛請聽聽眼睛的自述吧!
我對我的小主人非常友好,可他對我一點也不客氣.你們看,一回家他就打開電腦去玩游戲,他眼睛盯著電腦屏幕,一眨也不眨.爸爸媽媽催他吃飯,睡覺,他就只當沒聽見,真是廢寢忘食哪!時間一長,眼睛模糊了.他卻用骯臟的手揉揉,繼續玩.我的小主人最喜歡看電視了,一吃玩晚飯,他就坐到電視機前看電視,而且離電視機很近.不管是少兒節目還是電視連續劇, 他都要看,直到電視屏幕上出現“再見”字樣,他才打著哈欠,睜著半睡半醒的眼睛去睡覺.我的小主人對我的態度也不友好你們瞧,他一邊走路一邊看書,有一次還撞上了路邊的電線桿,暈得眼冒金星.他還常常喜歡趴在桌子上看書,寫字時還常常弓著背,低著頭,老師提醒了他好多次,可他還是沒有改正.就因為這樣,他們很快就成了近視眼.我的小主人喜歡把鉛筆兩頭都削成尖的,這樣多危險啊,幸虧老師發現了,及時制止了他,要是一不小心把筆尖戳到眼睛上,那后果可真是不堪設想啊!
有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,占全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點:
一、“一好”認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛生。
二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。
三、“三不”:不躺著看書,不在行進中看書,不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。
七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點并不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
學校少先大隊
2016.6.6
第三篇:愛眼日活動總結.doc
XXX “愛眼日”宣傳活動總結
2014年6月6日是第19個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”的活動主題為“關注眼健康,預防糖尿病致盲”。根據國家衛生和計劃生育委員會、上海市眼病防治中心的相關工作要求,結合XX區實際情況,我區組織開展了一些“愛眼日”活動,現將具體活動總結如下:
1.召開愛眼日專題會議。2014年6月4日,我區組織各二級醫院和社區衛生服務中心召開“愛眼日”專題會議,對“愛眼日”活動進行了詳細部署,并就本次“愛眼日”主題具體活動與各醫院和社區眼防工作者進行了深入交流和討論。最終,各衛生單位結合自身特點,制定“愛眼日”活動計劃,落實專人負責。
2.開展“愛眼日”主題眼病防治培訓。根據今年“愛眼日”主題相關內容和工作要求,我區組織開展了“糖尿病視網膜病變防治”培訓工作,個社區的眼防工作人員參與了本次培訓工作,進一步提高了社區醫生對糖尿病視網膜變防治知識的認識水平,并為主題宣傳活動提供了技術保障。
3.開展主題宣傳和義診咨詢活動。6月6日上午,區疾病預防控制中心組織二級醫療機構的眼科專家在XX鎮開展義診和健康咨詢活動,為群眾提供眼保健服務,普及常見眼病防控知識。活動現場組織掛出今年“愛眼日”主題橫幅“關注眼健康,預防糖尿病致盲”,展出糖尿病視網膜病變、白內障、急性出血性結膜炎、青光眼等常見眼病宣傳版面20塊,共義診、咨詢約130名群眾,并對其中40名患有結膜炎、眼表相關疾病的群眾免費發放滴眼液。活動現場為前來咨詢的所有群眾發放常見眼病宣傳冊,共發放宣傳冊200余份,宣傳品50余份。
義診咨詢期間,我區結合今年“愛眼日”主題,組織部分群眾參加了眼病防治知識有獎調查活動,現場共完成調查問卷50份,參與群眾眼防防治知識知曉率達95%。
各社區衛生服務中心通過設咨詢點、掛橫幅、出黑板報、發宣傳資料、張貼宣傳畫、培訓、廣播等各種形式,在學校、社區、公共場所、外來人口聚集地等開展愛眼日主題宣傳活動。主題活動期間,共設咨詢點x個,有35位醫務人員 參加,咨詢人數1000余人;組織鄉村醫生、學生眼保健知識培訓18次;橫幅x幅,黑板報x塊,宣傳版面25塊,電子屏幕x塊,宣傳欄50處。共發放宣傳資料5000余份,受教育人數達到5余萬人次。
4.組織xx醫院眼科專家下社區開展“愛眼日”主題相關講座和義診。主題宣傳期間,區疾控中心組織xx醫院眼科專家至我區xx社區衛生服務中心開展了“糖尿病視網膜病變”相關健康講座,并在當天舉辦義診。義診活動為多名老人提供眼病診療和眼保健服務,幫助社區居民掌握眼保健知識,培養科學的用眼習慣,降低眼病發生率和致盲率。
部分社區自行組織,以居委為單位為社區老人開展了眼病防治健康講座,其中包括今年愛眼日主題糖尿病相關眼病,也包括一些其他常見眼病,如“紅眼病”、“白內障”等,提高了社區群眾眼保健知識知曉率。
5.開展媒體宣傳。6月6日“愛眼日”活動當天,XX電視臺來到宣傳義診活動現場,對本次主題活動健長樂宣傳報道,并對義診眼科專家進行了采訪。通過本次活動,不但為現場群眾提供了眼科義診檢查,而且為廣大群眾傳播了眼保健知識,提高了公眾的眼保健意識。
XX區疾病預防控制中心
Xxxxxx
6月4日“愛眼日”專題會議
“愛眼日”主題眼病防治培訓
“愛眼日”主題宣傳
“愛眼日”義診咨詢
“愛眼日”知識競答
眼科專家下社區健康講座 眼科醫生下社區健康講座
眼科專家下社區義診
社區“愛眼日”宣傳(錢橋)
社區“愛眼日”宣傳(五四)
社區“愛眼日”宣傳(齊賢)
媒體宣傳
第四篇:愛眼日活動方案
開發區小學2018年全國愛眼日
活動方案
2018年6月6日是第23個全國“愛眼日”,今年“愛眼日”的主題是“‘目’浴陽光,預防近視”。根據市教育局的文件精神,結合我校實際,現制定“愛眼日”活動實施方案如下:
一、活動目的
深入貫徹落實“關愛青少年眼健康”的活動主題,開展系列活動提高青少年眼健康水平,指導和教育學生正確保護視力,樹立眼睛保健的長遠意識。
二、活動內容
1、學校利用LED顯示屏在學校內部廣泛宣傳宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。
2、班級開展“愛護眼睛,保護視力”的主題班會,對眼保健進行宣傳和教育。
3、學校體育教師加大對學生眼保健操的指導和管理工作,幫助青少年掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
三、開展活動時間 2018年6月6日
四、組織領導
學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組,由學校教導處具體負責宣傳和教育工作活動結束后的資料上報。
開發區小學 2018年6月6日
第五篇:愛眼日活動方案
愛眼日活動方案
一、運動主題:為了明天,學做新編眼保健操
二、活入手段:
1.使教師了解遠視的成因和損害,激發教師維護眼睛的看法。2.培養教師維護眼睛的好習慣,從我做起,從往常做起,同時也要關心他人的眼睛健康,做好宣揚,讓每團體都學會維護眼睛的措施,獨自關心心靈的窗戶。
三、運動方法:
1、宣揚階段:
通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式停止遠視的宣揚任務,讓教師初步了解遠視的成因和對青少年的損害。
2、行為穩固階段:
(1)各班由班主任組織,應用班隊會時間組織局部同學停止以“為了明天,學做新編眼保健操”為主題的班會運動,通過議論、爭辯、小品等多種形式讓教師了解并看法到遠視對青少年的損害。班主任指點教師將眼保健操做到位。
(2)少先隊大隊部對各班教師增強眼保健操及準確讀書、寫字、用眼姿態的檢查,將檢查結果納入到班級量化考核中。
3、運動反應階段:
(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操狀況停止總結。(2)各班主任組織教師將“愛眼護眼”的實際、體驗的收獲停止收拾。其中1-2年級以圖畫形式;3-4年級以日記感想形式;5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班選擇5份優秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中選擇出優秀作品停止展出和評獎。少先隊大隊部