第一篇:學年計算機教室工作計劃
微機室工作計劃
一、指導思想:
以學習“三為”活動契機,認真貫徹《教育發展綱要》要求,圍繞縣教育局教中心和學校的年度工作重,以強化管理為工作要點,以為教學服務、為提高教學質量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用,應用促需求,以需求促發展的策略,努力提高師生的信息素養,進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、工作內容:
(一)電教管理
1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識,經常點擊不知名網站,導致學生機器經常感染病毒。雖然有冰點還原軟件保護,但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對此我決定仔細研究學生教材,在非網絡知識課時將學生機的網絡切斷,避免造成學生機器感染病毒,以及能讓學生對本學科能提高重視,不讓他們覺得來網絡教室上課就是上網。
2、教室衛生。教室的衛生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂涂亂畫,在上個學期我對此采取了更好的解決方法,效果很好,現今我覺得要改變學生在網絡教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學之間相互監督,并且在網絡教室的醒目處張貼:嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫,特別是亂扔垃圾現象,以搞好機房衛生。
3、硬件的損壞。目前整個網絡教室的部分硬件還在維修當中,在不耽誤正常教學的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
(二)學生信息素養的培養
學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養,彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。
1、加強信息技術教育,提高信息素養。我校每周都開設信息技術課,按信息技術教材內容、要求組織教學。
2、積極組織課外活動,發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養,然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養的機會,我校結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式(如小組協作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報,創新繪畫等),通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養。培養具有特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3、學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創造環境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。
第二篇:計算機教室工作計劃
計算機教室工作計劃
一、指導思想
以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期計算機教室工作計劃。
二、主要任務目標
1、加強信息技術學科教研,充分培養學生的信息技術動手能力。
2、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。
三、主要工作措施
1、采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設,使其更好地服務于教學。
2、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規的管理范疇。
(1)做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。(2)加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
(3)課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
3、建設“綠色機房”和“無游戲機房”,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每周有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進行正面宣傳教育。
4、加強衛生管理。
(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。
(2)加強衛生清掃。為搞好清潔衛生,電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門窗等。
大營子小學
2016年9月
第三篇:2012計算機教室工作計劃
2012-2013學第二學期學校電教室工作計劃
一.指導思想
本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來校慶做好服務工作。
二.工作安排
1.努力提升電教設備管理維護水平。
(1)加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
(2)增強電教人員的服務意識。
本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
2.開展信息技術與學科整合的研究。
(1)在教師中開展信息技術培訓活動。
在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。
(2)提高信息技術人員的專業素質。
作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。
3.做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期積極組織學生參加2013年陜西省咸陽市中小學電腦制作活動(負責人:韓增強),三原縣學生電腦制作比賽活動(負責人:韓增強)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作。使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
三.其它工作
1.擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。
2.做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。
3.完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。
第四篇:計算機教室工作計劃2013
計算機教室工作計劃
2013.03
計算機教室工作計劃
一、指導思想
以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標,進一步推進我校教育信息化進程,促進學校各項工作。結合學校發展實際,制定本學期計算機教室工作計劃。
二、主要任務目標
1、加強信息技術學科教研,充分培養學生的信息技術動手能力。
2、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。
三、主要工作措施
1、采取得力措施,加強網絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設,使其更好地服務于教學。
2、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平,學校把信息技術納入正規的管理范疇。
(1)做到期初有計劃,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。(2)加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
(3)課時監督:上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
3、建設“綠色機房”和“無游戲機房”,對學校機房建立“綠色機房”,學校計劃,除上信息技術課外,每周有計劃的對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網絡的學習環境。學習將采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,其次進行正面宣傳教育。
4、加強衛生管理。
(1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發現不講衛生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。
(2)加強衛生清掃。為搞好清潔衛生,電腦室每周都進行徹底的衛生清掃。除掃地外,還拖地板、擦洗門窗等。
2013.03
第五篇:計算機教室工作計劃2015
計算機教室工作計劃
(2014-2015學年)
一.指導思想
以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃。二.工作安排
1.努力提升電教設備管理維護水平。(1)加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄,迅速及時地處理電教設備故障,充分利用電教資源,提高教學效果。
(2)增強服務意識。
努力提高服務意識,及時了解學生對現代教育技術的需求,努力滿足需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。
2.開展信息技術與學科整合的研究。
開展信息技術培訓活動,提高信息技術與其所教學科的整合能力。本學年將繼續進行使用培訓,全面提高運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高使用電腦的效率,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。作為信息技術專業人員,要有專業素質,本學期將繼續參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,提高理論水平。
3.做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期積極組織學生參加中小學電腦制作活動、九年級學生信息技術中考測試,另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。三.其它工作
配合其他科室完成學校的各項工作。