第一篇：2016年12月4日法制宣傳日活動

正定鎮學區東門里小學 2016年“法治宣傳日”活動

為認真貫徹落實黨的十九大精神,弘揚憲法法律至上，法律面前人人平等的法治理念，近日，東門里小學根據上級部署要求，同時結合本校工作實際，在廣大師生中間開展了國家憲法日和全國法制宣傳日系列宣傳活動。

學校通過組織各班發放法制宣傳材料，電子屏滾動播放宣傳標語等方式，營造濃厚的校園法制宣傳的氛圍；組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽，要求各班出一期以法制教育為主題的黑板報；各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動；利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平；開展“12?4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

此次法制宣傳活動，進一步普及了法律知識，提升了學生們的法律素養，增強了法治觀念，推動在全校形成學法尊法守法用法的濃厚氛圍，在接下來的學習生活中積極踐行社會主義法治精神。

東門里小學 2016年12月4日

第二篇：法制宣傳日活動主題

陽峰中學法制宣傳日活動

2013年的12月4日，是我國第13個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展 ”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況匯報如下：

一、活動主題和指導思想

2013年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚法制精神精神，服務科學發展”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“加強依法治校，創建和諧校園”為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大師生法律意識和法治觀念，提高依法執教能力，促進依法治國、依法治教的進程，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

二、活動步驟和內容

1）、將周一（12月2日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見，并做好此次活動的總結工作。

2）、干部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師進行法制知識宣傳。

3）、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。4）學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

5）聘請法制副校長做一次報告，宣傳法律法規知識。

三、營造宣傳氛圍：

我校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認真學習貫徹落實縣委，鄉黨委文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

(一)活動內容實施

弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣教職員工的法律意識。具體活動內容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在校門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進教育事業發展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

(2)為了真正把普法活動落到實處，讓職工了解更多的法律知識，利用每周五下午政治學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《教育法》和《中華人民共和國教師法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。

(3)為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我校工作實際，把學法和平安校園創建相結合。

四、活動意義

通過開展系列活動、不但在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

陽峰中學

第三篇：2015法制宣傳日活動計劃

2015年關于開展法制宣傳日活動工作計劃

為了搞好今年的法制宣傳日活動,整體推進全鎮平安創建活動的深入扎實開展,進一步動員各部門、各單位、和各村和廣大人民群眾參與社會治安綜合治理和普法依法治理，現將組織開展宣傳日活動計劃安排如下：

一、指導思想

2015年全鎮法制宣傳日活動，以科學發展觀為指導，以宣傳平安鄉鎮、平安學校、平安醫院、平安村、平安家庭為重點，按照縣里開展“法治XX”創建活動和普法依法治理的要求，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，營造更加濃厚的平安創建和法治氛圍，推進平安XX、法治XX建設，為全面建設小康社會和和諧社會創造良好的治安環境和法治環境。

二、宣傳日活動主題

構建平安XX 和諧XX 法治XX

三、宣傳的主要內容

宣傳日活動以開展“一學三講”，創建“法治XX”為主題，大力宣傳黨的十八屆四中全會對社會治安綜合治理和平安創建提出的任務、要求，大力宣傳發動全社會參與平安創建活動。要加大青少年和農村群眾的普法教育力度，提高法律素質，營造好法制宣傳氛圍。

四、宣傳日活動計劃安排

根據縣里安排，結合XX實際，鎮上計劃安排以下宣傳活動：

（一）、召開各部門、各單位、和各村負責人會議，安排部署宣傳日活動；

（二）、6月4日在鎮政府、XX墟場開展綜治、法制專項宣傳活動，相關單位、部門參加，各單位部門組織宣傳資料600份；

（三）、舉辦一期綜治、法制專欄，書寫標語20份。并開展“送法下村”活動。

五、具體要求

各部門、各單位、和各村要高度重視，精心組織，認真開展好宣傳日活動，并把開展宣傳日活動與平安創建、維穩工作、普法依法治理工作和當前各項工作的落實緊密結合，把集中宣傳和經常性宣傳相結合，推動平安創建和普法工作深入開展工作。

XX鎮法治宣傳辦公室

2015年6月2日

第四篇：法制宣傳日活動方案

開展“法制宣傳日”活動

實 施 方 案

2010年12月4日是“五五”普法規劃實施后的第四個全國法制宣傳日。為了進一步推動普法工作的深入開展，根據市、縣有關文件通知要求，結合我中心工作實際，現制定“12.4”中心法制宣傳活動方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體同志的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題

2010年“12.4”全國法制宣傳日的主題為：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。

工作人員開展《憲法》、《行政許可法》、《公共安全法》的宣傳教育。

3、組織召開各個窗口首席代表座談會。按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，從制度建設、領導重視程度、窗口工作人員綜合素質和責任意識等方面進行研討，根據各個窗口自身要求學習與其業務相同的法律法規。通過座談促進工作人員提高法律服務意識，加強工作人員與群眾之間的溝通與協調，更好的為群眾服務。

4、開展信息征集活動。利用中心動態及中心網站，開設專欄，圍繞法制宣傳主題征集信息。內容為自己在法律方面的心得體會，或中心工作人員在維護法律法規方面的模范事跡的撰寫。

5、開展一次法律競賽活動。在中心各科室、各窗口開展12〃4”全國法制宣傳日“五五”普法知識競賽活動。

五、活動要求

1.加強領導，周密組織。中心全體工作人員要高度重視 “12〃4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加

第五篇：法制宣傳日活動方案

法制宣傳日活動策劃方案

一、活動背景

在大力建設社會主義和諧社會和法治社會的浪潮下，黨中央提出開展以知 法、守法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步實現全民普法，以推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會，營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動目的

提高太原大學學生的法制觀念，增強遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力。

三、活動主題

知法懂法，保護你我他

四、活動對象

太原大學全體師生

五、活動主辦方

太原大學黨委宣傳部

六、活動承辦方

太原大學文法系

七、活動時間

2011年12月2日（星期五）12:00~14：00

八、活動地點

太原大學食堂前小廣場（若遇到特殊天氣情況，則改為餐廳一層）

九、活動流程

1.提前在餐廳及學院樓等人流聚結地張貼法治宣傳日海報，將“12.4法制宣傳日”活動通知各系，提前為活動預熱，做好人員和活動準備。

2.活動當天在餐廳前掛上宣傳條幅如“知法懂法、保護你我他”。擺放好桌椅板凳，在桌腿上掛上“法律咨詢處”條幅。

3.法制宣傳活動采取一對一咨詢、講解的方式，共十五名法律專業學生及數位法學專業老師分為四組輪流負責咨詢講解，學生無法解答的法律問題由老師負責答疑。

4.如有條件，活動之前各班可開展一次法律知識講座或“法治在我心中”主題班會

5.在咨詢處設置與學生們相關的違法事例的圖片展板以及相應的文字解說。活動時有數位同學負責發放法制宣傳材料以及新校區應特別注意的問題比如如何避免被不法侵害。

6.各班組織學生閱讀法律條文，如《刑法》、《勞動法與社會保障法》等

十、經費預算

八米橫幅一條70元

三米橫幅一條 30元

印刷宣傳材料200張 共 50元 共計 150元

備注：活動期間為咨詢老師準備茶水。

太原大學文法系

二○一一年十一月二十九日