第一篇：趙光農場學校初中部召開月教研工作總結會議

趙光農場學校初中部召開月教研工作總結會議

為更好地推進我校的教育教研工作，近日，趙光農場初中教研室召開十月份教研工作總結會議。參加會議的有教研室主任邵慧敏，副主任范輝，康茹茹及全體教研員。

會上，邵慧敏主任針對周教研、崗位練兵、國家重點課題結題、語文學科建設等方面進行了總結。副主任范輝重點對我校第四屆名師骨干審核工作進行總結。

我們堅信，通過這次月教研工作總結會議，一定會為我校下一階段教育教研工作的順利展開提供有力的保障。

第二篇：趙光農場學校小學部教研工作總結

趙光農場學校小學部教研工作總結

（2016——2017第一學期）

校本教研是學校發(fā)展的動力，是促進教育教學水平穩(wěn)步提高的有效途徑。本學期，我校堅持把日常教學工作與教學研究融為一體，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調發(fā)揮教研組的作用，強調教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作，互相學習，彼此支持，共同分享經驗。在學校領導的大力支持和全體教師的共同努力下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得了顯著的效果。

一、校本培訓搭平臺，更新理念促發(fā)展

為了讓教師們以最快的速度進入工作狀態(tài)，以最飽滿的 工作熱情面對每一位學生，假期教研部就積極謀劃了開學初的校本培訓工作。8月28日，小學部開展了為期一天的校本培訓活動。此項活動在副校長李新雷領導下，在教研部的積極協(xié)調下，在小學部全體領導班子的大力支持下，得以順利開展。會上于佳榮副書記針對師德師風建設進行了精彩的講座；少先大隊輔導員王曉峰就問題學生的管理，介紹了寶貴的經驗；教研主任陳淑蘭的作文講評，副主任付婷婷的怎樣備好一節(jié)語文課，受到了一線語文教師的一致好評；張海玲主任講了數學課堂上應該注意的問題，為年輕的數學老師指點了迷津。

講座從不同層面，不同的學科進行，突出了實用性原則。為大力推進教師專業(yè)化發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定了基礎。

另外，教研部利用微信平臺，組建了小學教研群，充分利用教師集體備課的時間，進行教師業(yè)務學習。

雙周根據組內教師近階段的工作重點及出現(xiàn)的問題，自主選擇適合組內學情的相關內容進行教研組統(tǒng)一學習。單周進行集中的業(yè)務理論學習。集中學習的內容都是結合一線教師的需求而設置的。本學期集中學習的內容有：什么是認真傾聽，輕松搞定公開課，好課的四個標準，批評學生要講藝術，花開有聲，給孩子一雙聰慧的耳朵，略讀課上巧做文章，上好一堂課的十二個訣竅，好課是有余味的，教師怎樣備課、聽課、評課，共9次。培訓內容從學生好習慣的培養(yǎng)，教師教學策略等方面進行，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。從業(yè)務學習筆記檢查效果來看，書寫美觀，內容詳實的有：

馮艷梅 王玉偉 趙秀敏 朱春玲 陳曉琳 呂洋 張冬梅 席慶云 姜秀梅 劉慶煒 關廣德 韓林林 楊 帆 郭雪飛

二、集體備課求創(chuàng)新，群策群力周周清

本學期初教師集體備課表格有所微調，突出強調了上一周教學情況的反饋。其備課內容分為三部分：

一、針對上一周的教研課進行評課，完成集體備課的反思環(huán)節(jié)。

二、確定下周的主講人，主講內容，督促教師提前備好課，并進行當周的業(yè)務學習。

三、進行當周的集體備課活動，主備人進行匯報，組內成員提出建議或進行再設計。

本學期集體備課實行周周清原則，將所備內容及時發(fā)送教研郵箱。將備課照片及時發(fā)送到教研群。從檢查效果來看表現(xiàn)突出的教研組是：

三、教研活動得重視，搭建平臺展風采

1、“師徒相助，共同進步”的師徒結對活動

為培養(yǎng)一批“素質過硬、自律至誠、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻”的青年教師隊伍，學校為帥文玉、李竹、吳春暉等9名青年教師配備了素質過硬的指導教師，于10月21日，舉行了師徒結對儀式。

會上宣讀了青年教師培養(yǎng)方案，青年教師張志楠代表徒弟表達了心聲，師傅代表馮燕梅做了發(fā)言，李新雷副校長對9位教師提出了殷切希望。

在本學期的教研活動中帥文玉、李竹、張志楠表現(xiàn)積極，進步比較大，值得表揚。

2、教研組“說、講、評”大賽活動

為突出教師集體備課的重要地位，深入開展教學研究，切實提高教師教學水平，小學教研部于10月18日起組織開展了趙光農場小學第一屆教研組“說、講、評”大賽活動。校長給予了大力的支持并接受了農場電視臺的采訪，將活動積極宣傳報道出去。活動歷時兩周，教師高度重視，參賽的積極性高漲，各個教研組都做了精心的準備，比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。

其中黃薇、于宏、刁興超老師的說課給在場的聽課教師和評委留下了深刻的印象。唐老師即將退休，認真動情地評課，令在場的每一個人感動。多年不曾參加活動的陸云鳳，盧兆琴老師也充分展現(xiàn)了她們的實力。一年組猶如一匹黑馬，殺出重圍，令大家刮目相看。

賽后當場公布比賽得分，為公平公正均去掉一個最高分，去掉一個最低分后核算平均分。

一年語文組、二年數學組獲得一等獎；四年數學組、五年語文組獲二等獎；三年數學組，學校的英語組獲三等獎。

通過本次教研活動促進了教師業(yè)務理論水平，課堂教學藝術及教師評價能力的提高。展現(xiàn)了我校教師的風采。

3、骨干教師示范課活動

舉行骨干教師示范課活動，是校長的倡議，是根據學校青年教師 的實際需要而定的。這項活動開展的很及時，4位骨干教師確實有骨干教師的風范，教師講課入情入境，走進了課堂，走進了文本，走進了學生，真正體現(xiàn)了以學生為中心的教學思路。教學思想先進，教學理念新穎，教學方法靈活，教學效果顯著。在此對4位講課教師馮艷梅、黃薇、李燕、劉慶煒提出表揚，劉慶煒老師教二年級而講的是五年級的數學課，這對她來說有一定的難度。4位教師的課亮點頻頻。在學校最需要他們的時候，能夠克服困難，顧全大局，以學校利益為重，主動承擔公開課的任務，發(fā)揮了骨干教師專業(yè)引領的作用。綜合四節(jié)課來看，特點如下：

（1）把握教材內涵認真?zhèn)湔n，理清講課思路（2）精心設計導入引入新課，課堂更加靚麗（3）抓住知識的重點和難點，教規(guī)律，教方法（4）注重朗讀指導，多讀少講，以讀帶講

教學是一門遺憾的藝術，追求完美是教學永無止境的目標，教師不能停留在現(xiàn)有的教學水平上，要在課堂教學上不斷地總結、反思、提高和創(chuàng)新，為此，提幾點建議。（1）語文課堂教學的朗讀指導還要加強。

（2）數學課設計的每一個環(huán)節(jié)都要有意義、有目的。（3）課堂教學的時間安排教師也要精心謀劃，不要前松后緊。課堂教學也要避免重復啰嗦，過渡語也要精心設計。

（4）教師要調動所有學生參與學習的積極性和主動性，引導學生積極思維，動腦思考，大膽發(fā)言。讓學生樂于參與，積極合作，敢于發(fā)表自己不同的見解。

4、青年教師粉筆字大賽活動

寫好粉筆字是每一個教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學中所必需的教學手段。粉筆字的質量, 對學生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。為此，根據教研室工作計劃，加強教師基本功訓練，著力提高業(yè)務技能，于2016年11月25日下午15：50，在三樓會議室舉行青年教師（含40周歲）粉筆字比賽。比賽內容為 早發(fā)白帝城。參賽教師對此項活動高度重視，書寫端正整潔。比賽成績?yōu)椋?/p>

一等獎：黃薇 呂穎

二等獎：蔣一荻 劉慶煒 呂洋 楊帆

三等獎：張冬梅 張惠麗 張宏麗 張曉秋

從活動中也可以看出部分青年教師的粉筆字有待加強，望在今后的教學中多加練習。

5、復習引路課活動

本學期參加復習引路課講課的教師是： 一年：刁興超 二年：謝新兵 三年：呂 洋 四年：路云鳳 五年：趙秀敏 英語：魏志燕

從參賽教師的年齡來可謂是老、中、青結合，青年教師進步都很大，老教師風采依舊。為年組的老師理清了復習的思路，達到了復習引路的目的。

不過值得注意的是：復習課不是簡單的練習課，要抓住教學的重難點，易錯點，要有深度有廣度，復習規(guī)律、方法，達到溫故知新，舉一反三的目的。

6、陪同科領導聽新教師的復習課

學期末復習階段，教育科的教研員劉麗娟和董英姿來我校聽了李竹、欒劍、任菲菲三位教師的課。課后教研員對三位教師給予了中肯的評價，肯定了年輕老師的優(yōu)點，同時也提出了寶貴的意見，三位教師認真記錄，虛心請教。其中李竹老師的課思路清晰，課堂效率高，得到了科領導的認可，進步非常大。教研室也認真傾聽了科領導的評課，會進一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。

四、高度重視課題立項，促教師專業(yè)成長

本學期申報了黑龍江省教育學會“十三五”教育科學研究規(guī)劃課題“促進學生自主發(fā)展與提升教育質量的研究”和“ ”提交了立項申請書，等待審批。一旦立項，就會帶領學校教師積極行動起來，以科研課題引領教師的專業(yè)化成長。

五、總結反思促發(fā)展，教研工作譜新篇

回顧本學期的教研工作，有收獲亦有不足。不足具體體現(xiàn)在： 1 教師業(yè)務學習筆記個別教師記錄不詳實，字跡潦草。教師聽課記錄評語籠統(tǒng)含糊缺乏針對性，改進措施寥寥無幾。記錄不詳實，看不出課的精彩之處在哪里。教師集體備課記錄的反思環(huán)節(jié)，主講人很少反思自己的不足。有下載現(xiàn)成教案，不做整改的，有新舊集體備課表格都有的。學校開展的教研活動，都是經過老師們精心準備的，聽課教師有缺席的，錯過了學習交流的好機會。下步的工作重點： 針對本學期出現(xiàn)的不足召開教研組長會議。強化教研組的建設，進一步抓集體備課活動，教研室的領導要更多地深入到教研組，發(fā)揮引領作用。積極謀劃適合一線教師的教研活動，切實提高教師的業(yè)務素質。4 進一步規(guī)范教師聽課記錄，集體備課記錄，業(yè)務學習筆記的要求，在質量上更進一步。

成績代表過去，教研室會在今后的工作中不斷總結經驗，不斷改進方法，不斷創(chuàng)新模式，進一步規(guī)范教研管理，著力抓好校本教研，提高教師隊伍的整體素質。重點抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，圍繞教師在課堂教學中存在的熱點、難點問題開展校本教研活動，增強教研的實效性，使我們的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實際的校本教研之路。

教研室付婷婷 2017、1

第三篇：趙光農場學校小學部名師申請書

趙光農場學校小學部名師申請書

各位老師你們好，我是趙光農場學校小學部一位年輕的語文教師，2001年8月從農墾師范學校畢業(yè)，經過應聘來到了趙光農場學校小學任職。工作十五年來，一直以“求真務實”的態(tài)度來對待教學。認真虛心向老同志學習。

2001年8月，我們這批學生正式成為一名光榮的人民教師，趙光農場學校優(yōu)秀的教師團隊讓我們感受到了學高為師，身正為范的風姿。9月領導為我選了一位非常優(yōu)秀的老師指導我日常教學，使我進步飛速。2002年以后，每天都參加學校組織的各項語文學科的演示課，同年被評為農場級語文骨干教師。成績的取得并沒有讓我感受到愉悅，因為在精彩紛呈的比賽現(xiàn)場，每一位老師都展示了自己獨有的教學風格，對比下，找到了自己的差距，虛心向路云鳳、于宏、孫喜霞老師學習，10月分，學校安排孫老師成為我新的語文指導老師。作為一位年輕的語文老師，有的是工作的熱情，少的是工作的經驗。孫老師有著多年的教學經驗，經過孫老師的耐心指導，我除了參與學校級別的骨干老師賽課外，年組還組織了各種類型的語文課，通過不同課型課的學習，使我更進一步的了解了語文學科的人文性、工具性。同時也熟練了自己的語文教學技巧，總結到課堂 中，不僅豐富了自己的語文課堂，而且學生的學習效果也非常好，同年，有學期的期末考試中，語文成績取得非常好的效果。

在流逝的十幾年光陰中，我一直兢兢業(yè)業(yè)的從事一線語文教學工作，2010年參加了兩次黑龍江省語文骨干老師培訓，2015年參加了全省語文教學能手的學習，并雙雙畢業(yè)。通過更高層次的學習，不僅看到了外面的語文老師的教學風彩，掌握了新的語文教學理念，同時也對自己提出了更高的要求，為了能更好的服務學生，把語文知識、語言素養(yǎng)、中華文化更好的傳承下去，我特提出趙光農場學校小學部名師申請。我會履行名師義務，學好老教師的先進的教學經驗，做好集體備課，把自己總結 的教學經驗教給年輕的老師。多學習外面先進的教學思想，把這些教學理念實踐于課堂 中，讓學生熱愛學習語文，感受到學習語文的快樂。

申請人：耿靜

第四篇：趙光農場城鎮(zhèn)管理上半年工作總結

趙光農場城鎮(zhèn)管理上半年工作總結

2011年上半年是城管工作快速發(fā)展的一年。在農場黨委的正確領導下，城管隊圍繞農場黨委加快“小城鎮(zhèn)”建設，以科學發(fā)展觀為指導，深化體制改革，著力長效管理，推進文明服務，提升工作效率，較好地完成了年初制訂的各項任務，農場環(huán)境得到了明顯改善。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、城管工作的開展情況

1、制定完善趙光農場小城鎮(zhèn)管理實施細則及相關管理制度，現(xiàn)已參照執(zhí)行。

2、嚴格規(guī)定廣告、牌匾，粘貼、懸掛制度，制定沿街商戶管理制度。清理不規(guī)范牌匾30余塊，統(tǒng)一更換中央大街、友誼路、繁榮街牌匾150余塊。對新建樓盤牌匾嚴格審批手續(xù)，要求牌匾必須是彩鋼條或鋁塑板、字體統(tǒng)一、高度1.2米的亮化牌匾。清理城鎮(zhèn)“牛皮癬”、亂貼亂畫紙張2000余張。

3、在城鎮(zhèn)環(huán)境整治中，拆除樓道內違法建筑5處，家屬區(qū)違法建筑5處，并對即將拆遷的家屬區(qū)進行死看死守，有效控制了私搭亂建情況的發(fā)生。

4、為規(guī)范農場建筑工地施工行為，提高施工管理水平，建立建筑工地文明施工現(xiàn)場管理長效機制。將文明施工的各項內容納入日常監(jiān)管范圍。目前，全場建筑工地施工現(xiàn)場的面貌得到了較大的改善：建筑工地基本做到了封閉式施工，采用噴繪布及彩鋼板圍擋；工地大門都設置了企業(yè)標志、施工不擾民牌、安全警示牌等設施；大部分工地辦公、生活配套設施均符合標準要求；辦公區(qū)、生活區(qū)、作業(yè)區(qū)分開設置；施工道路基本能夠硬鋪裝。

城管隊與各施工單位簽訂了施工單位環(huán)境衛(wèi)生管理責任狀，約束了施工單位現(xiàn)場亂堆亂放，車輛遺撒、泄露或帶泥運行等情況的發(fā)生。確保了城鎮(zhèn)白色路面的整潔。

5、為切實提升城鎮(zhèn)文明形象、打造良好市容環(huán)境，城管隊將對場區(qū)車輛亂停亂放、沿街商鋪店外經營、攤販流動占道經營、畜力車營運管理、沿街兩側亂貼亂畫亂、設廣告等行為開展集中整治行動，并實施常態(tài)化管理。

為加強對畜力車的管理，城管隊與畜力車主簽訂責任狀；制定畜力車營運管理制度；發(fā)放畜力車在農場營運的運輸號牌20個，有效的對畜力車主進行了約束和管理。

二、城鎮(zhèn)管理存在的主要問題和解決問題的措施。

（一）、城鎮(zhèn)管理存在的主要問題

1、流動攤販不容易控制。

2、“四小行業(yè)”難治理。“四小行業(yè)”主要包括：餐飲業(yè)、洗車業(yè)、修理業(yè)、娛樂業(yè)。

3、居民的整體素質有待提高。

（二）、城鎮(zhèn)管理的治理對策和措施

當前城鎮(zhèn)管理中存在的難點問題，其形成原因錯綜復雜，并不是幾次突擊整治就能徹底解決，需要建立一整套科學的長效管理機制，才能從根本上解決問題。

1、強化教育，建立完善內部管理機制。一是，進一步完善內部學習制度，從思想上真正加深對城管工作重要性的認識。二是，狠抓內部紀律整頓，著力改進工作作風，提高服務水平。三是，加大對城管隊員的基礎知識和法律知識的培訓考核，提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法行為。四是，狠抓隊容風紀，要求步行上街、機動執(zhí)法，全力打造新城管、新面貌、新形象。嚴格執(zhí)行有關城市管理的法律、法規(guī)，切實加大內部監(jiān)督管理力度，完善工作考核機制，開展一線監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。由執(zhí)法型向服務型進行轉變，讓群眾的滿意程度來作為衡量和評價一個城管隊員的基本條件。

2、加強宣傳，建立群眾廣泛參與的管理機制。在城管執(zhí)法工作中，最容易引起群眾關注的是對流動攤販的管理。由于流動攤販多屬社會弱勢群體，既有無業(yè)、下崗人員，還有大量外來流動人員，我們在執(zhí)法時，常常會受到圍觀居民，特別是老年居民的反對，阻礙執(zhí)法過程的繼續(xù)，這些流動攤販攤販也誤認為有群眾的“同情支持”而公然抗法，致使執(zhí)法工作難以順利進行。因此，我們要積極依托各種宣傳平臺，宣傳城管法律法規(guī)，切實提高居民的城管法制意識，贏得群眾對執(zhí)法工作的理解和支持。

3、堅持重點治“亂”，建立嚴管的執(zhí)法威懾機制。為有效消除場區(qū)內各類“亂”的現(xiàn)象，我們要在堅持依法行政、文明執(zhí)法的基礎上，充分運用現(xiàn)有體制和機制的優(yōu)勢，對屢教不改的違章者實施嚴管。特別對占道經營、亂停亂放、違章搭建等群眾反映強烈的熱點、難點問題，要在法律法規(guī)許可的范圍內，切實加大管理力度，在場區(qū)范圍內起到明顯的示范、威懾作用，促使其他違章者衡量利弊得失，自覺改正經營行為，從而逐步解決城鎮(zhèn)容貌治“亂”周而復始的現(xiàn)象，營造場區(qū)良好的市容環(huán)境。

4、創(chuàng)新管理方法，探索建立科學有效的長效管理機制。城市管理具有較強的動態(tài)性、突發(fā)性和反彈性，要有效解決這一突出問題，根本在于創(chuàng)新管理方法，形成一套科學有效的長效管理機制。一是，掌握規(guī)律，實行全方位管理。對沿街店面、路面等城區(qū)空間實施全方位管理，在時間上實行全程管理，保持管理時間的連續(xù)性。對沿街設攤、跨門營業(yè)可根據其集散時間，總結規(guī)律，采取錯時制管理辦法，防止出現(xiàn)管理“真空”，使城市管理始終處于嚴格監(jiān)控之下。同時，在集中整治過程中多殺幾次“回馬槍”，出其不意，令違章者無空可鉆，有效解決管理時間空檔的難題。二是，對零散攤位進行集中定點、定位經營。對流動攤點進行全天候、不定時檢查，一經發(fā)現(xiàn)堅決取締。對店面、招牌（廣告）的管理，采取集中整治，嚴格執(zhí)行“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一審批、統(tǒng)一管理”的原則。工程車輛管理。對場區(qū)違章占道小型機動車輛，采取書面告知、現(xiàn)場暫扣的辦法，以教育為主，處罰為輔的原則進行處理，有效的制止場區(qū)道路違禁行駛和道路污染行為。

三、下一步城鎮(zhèn)管理的工作重點

在2011年下半年的工作中，城管隊將緊緊圍繞“創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)”為目標和“新城管、新理念、新形象”的總體要求，加快推進城鎮(zhèn)管理工作，進一步調整工作思路，強化工作舉措，狠抓工作落實,開拓創(chuàng)新，銳意進取，不斷推進城鎮(zhèn)管理朝著精細化、長效化方向發(fā)展。為此，2011年下半年城鎮(zhèn)管理的工作目標和總體思路是：“圍繞一個中心，狠抓兩項建設，力求三個突破，打造三大亮點，實施四項整治。”按照上述目標和總體思路，2011年下半年工作重點和主要任務是：

（一）狠抓城鎮(zhèn)綜合治理，明確管理責任。

狠抓城鎮(zhèn)綜合管理，強化監(jiān)督和激勵機制，變短期行為為長效管理，變突擊措施為長效制度。著力在防反彈、求鞏固、突重點上下功夫，對執(zhí)法人員管理進一步細化，確定人定崗、崗定責原則，做到每一條街、每一路段、都有專人管理。明確管理責任，形成一級抓一級，層層抓落實的管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、環(huán)環(huán)相扣的工作“責任鏈”，形成“級級有指標、人人有壓力、上下聯(lián)動、條塊結合”的創(chuàng)衛(wèi)管理格局。

（二）狠抓兩項建設，盡力提高城管行政效能

一是，狠抓規(guī)章制度落實建設，提高行政效能。完善各項規(guī)章制度和崗位責任制考核辦法，健全執(zhí)法責任體系，對農場制定各項目標管理辦法、規(guī)章制度嚴格落實執(zhí)行到位。

二是，狠抓崗位責任建設，提高行政效能。我們的工作重點應轉移到精細化長效管理上來。完善定人定崗，定職責，定獎懲的工作機制。通過比技能、比管理、比貢獻，發(fā)現(xiàn)人才、重用人才，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)積極性，在干事創(chuàng)業(yè)中敢有作為。

（三）力求三個突破，大力提高城鎮(zhèn)管理水平

1、在城鎮(zhèn)環(huán)境綜合管理創(chuàng)新上求突破。一是，開展城鎮(zhèn)清潔大行動。細化工作目標，定時間，定任務，定進度。建立通報制度，強化督查，保障城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治工作順利進行。二是，完善環(huán)衛(wèi)配套設施建設，堅持“跨前一步，為民服務”，解決百姓身邊的困難,消除城區(qū)背街小巷垃圾保潔盲點。三是，加大宣傳工作力度，營造濃厚的城管氛圍，引導農場居民正確認識和理解城管工作，增強居民參與城鎮(zhèn)管理意識，努力形成全社會齊抓共管城鎮(zhèn)管理工作格局。

2、在城鎮(zhèn)設施管護水平上求突破。進一步明確責任分工，落實到人。提高反映能力和管理水平。

3、在推進城鎮(zhèn)管理市場化上求突破。采取市場化運作模式，進一步拓展市場經營道路。拓展居民區(qū)的管理方法。

（四）打造三大亮點，精心培育城鎮(zhèn)管理特色

1、打造戶外廣告管理亮點。規(guī)范戶外廣告設置申報程序。今后對新審批戶外廣告，高起點設計、高標準建設，嚴把審批設置關。

2、打造街道綜合管理亮點。規(guī)范各類行業(yè)經營行為，切實落實門前“四包責任制”。

3、打造建筑工地精細管理亮點。在對施工單位全面實施精細化管理基礎上，進一步細化施工單位管理各項措施，制定精細管理工作標準，使各施工單位成為農場城鎮(zhèn)管理工作的一個樣板。

（五）實施四項整治，努力提升城鎮(zhèn)整體形象

一是，實施城鎮(zhèn)環(huán)境專項整治。規(guī)范臨街店面經營行為，取締、杜絕各類占道經營、出店經營以及流動攤點的違章行為，加大垃圾廣告源頭管理，切實落實“門前四包”責任制，做到門店無占道、經營無違章。垃圾廣告得到根本性遏制，不斷提升城鎮(zhèn)整體形象。

二是，實施廣告招牌專項整治。大力開展破舊廣告整治行動，全力維護城鎮(zhèn)容貌整潔形象。

三是，實施建筑垃圾專項整治。進一步加大建筑垃圾巡查和處罰力度，對全場城區(qū)所有在建工地進行掌控，對建筑垃圾運輸明確定線路、定地點，杜絕亂倒建筑垃圾行為。

四是，加大違章停車的查處力度，規(guī)范機動車、非機動車的停放，徹底改善機動車的亂停亂放，摩托車、自行車的停放無序狀況。“乘風破浪正當時，直掛云帆濟滄海”。我們城管隊責任大、壓力更大，工作要求和起點更加不同。為此，我們要以時不待我的精神，在農場黨委的領導下，以更加旺盛的斗志，更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，更加努力的工作，求真務實，奮勇爭先，在新的起點上尋求實現(xiàn)城管工作新的突破。走出一條適應墾區(qū)城管工作的新路子。

趙光農場城管隊

二O一一年八月四日

第五篇：20111008-學校召開2011年上半年理工科科研工作總結會議

學校召開2011年上半年理工科科研工作總結會議

作者：科研處 | 添加日期：2011-10-08 | 編輯者：李琛 | 最后修改時間：2011-10-08 | 點擊次數：3

49月29日,我校理工科2011年上半年科研工作總結暨下半年科研工作布置會在太白校區(qū)召開。全校相關院、系、所及省部級以上重點實驗室、工程中心負責人參會。高嶺副校長主持會議并講話。

科研處負責人首先通報了上半年來學校科研經費到款、項目立項、成果申報、科研基地建設和科技成果轉化等方面所取得的進展和成績，著重分析了當前學校科技工作的新形勢和新問題，尤其對2011年國家自然科學基金項目的資助情況、存在問題及其對策進行分析，并結合2012科研工作目標，就下半科研工作重點作了安排布署。會議還就2012年院系科研指標的分配原則、分配情況以及2012國家自然科學基金的時間安排做了具體說明。

在聽取會議通報后，高嶺副校長對學校2011年上半科研工作的成績給予充分肯定。他說，今年是“十二五”開局之年，我校科研工作取得了良好的開端。但看到成績的同時，也必須清醒地認識到自己的薄弱環(huán)節(jié)和尚待解決的問題。目前，我們的學科和科研特色還不夠鮮明、還缺乏足夠的科研品牌，教師積極參與科學研究的意識還不強，與國民經濟重大戰(zhàn)略需求和地方經濟服務的鏈接不夠，科研成果的集成性較弱，在地方經濟建設急需的高科技產業(yè)領域的研究、開發(fā)及科技成果的轉化的能力尚待進一步提高等等，這些與我校建設高水平研究型大學的目標有著一定的差距。他向與會各單位提出要求，一是要重點組織好國家重大科技計劃項目的指南建議、國家自然科學基金的預申報工作，為明年國家自然基金項目等國家級項目的申報做好充分的準備工作，在資金申報過程中尤其要做好年輕教師的基金申報工作；二是要鼓勵廣大科研人員爭取更多的橫向項目，“盯政府、盯企業(yè)、盯高校”，落實到人、到團隊，實現(xiàn)政府、企業(yè)、高校三方互動，切實加強我校為地方經濟服務的能力；三是要積極整合有效資源，拓寬各類獎項的申報渠道，在組織好教育部和陜西省科技獎申報的同時，加強和重視國家級獎勵的申報工作，力爭有所突破，努力爭取使我校今年科研工作再上一個新水平。

（文/楊英圖/陳京京）