第一篇：汭豐鄉(xiāng)焦家會(huì)村遠(yuǎn)程教育工作簡介

汭豐鄉(xiāng)焦家會(huì)村遠(yuǎn)程教育工作簡介

焦家會(huì)村共有6個(gè)村民小組，305戶，1327口人，有農(nóng)民黨員43人。去年以來，村黨支部堅(jiān)持把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為提高黨員素質(zhì)和致富能力、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效措施，成立了支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究部署遠(yuǎn)程教育工作。聘請了教學(xué)輔導(dǎo)員和協(xié)管員，建立健全了設(shè)備管理、教學(xué)培訓(xùn)等各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，明確工作責(zé)任，狠抓工作落實(shí)。同時(shí)，通過廣播、板報(bào)和標(biāo)語等形式大力宣傳農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的意義，懸掛橫幅1條，張貼標(biāo)語13條，辦黑板報(bào)5期，使遠(yuǎn)程教育家喻戶曉。

按照遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持每月培訓(xùn)兩次，每次不少于兩小時(shí)，邀請鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)人員和本村的致富能手現(xiàn)場輔導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞中拱棚蔬菜種植、西甜瓜種植、果園栽植管理、農(nóng)村政策法規(guī)和黨的十七大精神、新農(nóng)村建設(shè)等開展培訓(xùn)，共培訓(xùn)16期，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)837人（次）。通過培訓(xùn)，黨員群眾的發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步提高，致富能力進(jìn)一步增強(qiáng)，全村共種植蔬菜130畝，新建溫棚牛舍18座，新增養(yǎng)牛46頭，計(jì)劃今秋栽植果樹1080畝，有力地促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。

第二篇：XX鄉(xiāng)XX村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)材料

XX鄉(xiāng)XX村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

先進(jìn)材料

XX村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)工作在鄉(xiāng)黨委和村黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持對上出經(jīng)驗(yàn)，對下求實(shí)效，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)的原則抓好“遠(yuǎn)教”站點(diǎn)工作，在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，充分發(fā)揮其重要作用，取得了較為明顯的成效。現(xiàn)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

XX村轄4個(gè)村民組，163戶，747人，黨員21名。目前，該村已建成1個(gè)村級(jí)接收站，配備了專兼職人員負(fù)責(zé)管理維護(hù)，設(shè)施完備率100%。收看的內(nèi)容主要為政治理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)講座、專題報(bào)告和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)頻道，觀看人員主要是黨員、村干部、群眾，自2009年建站以來共播放58場次，定期開展現(xiàn)場交流培訓(xùn)。

二、工作方法及措施

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展以來，認(rèn)真探索開展遠(yuǎn)程教育工作的有效方法，采取有效措施，有力推動(dòng)了全村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化制度。為確保遠(yuǎn)程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作由2名懂技術(shù)的專兼職技術(shù)站點(diǎn)操作員負(fù)責(zé)。對遠(yuǎn)程教育工作各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行具體安排部署，對站點(diǎn)建設(shè)整改意見、措施、辦法等作了細(xì)化，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作人員的責(zé)任意識(shí)，明確了各自工作任務(wù)。

為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作管理規(guī)范，硬件建設(shè)，軟件建設(shè)、管理使用同步推進(jìn)，制定了《設(shè)備管理》、《信息收集反饋》、《日常管理學(xué)習(xí)》、《設(shè)備維護(hù)》、《節(jié)目公開預(yù)告》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》等制度，嚴(yán)格遵照制度執(zhí)行，有效促進(jìn)了站點(diǎn)設(shè)備管理，教育培訓(xùn)工作的開展，保證了站點(diǎn)培訓(xùn)的效果。

2、抓教育培訓(xùn)，增強(qiáng)“隊(duì)伍”的服務(wù)能力。針對農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不高，對計(jì)算機(jī)知識(shí)知之甚少的實(shí)際，著重加強(qiáng)了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)計(jì)算機(jī)操作技能、政策理論水平和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的掌握上均有一定的提高、操作技術(shù)人員基本達(dá)到“三會(huì)”要求。在村黨員干部群眾開展的培訓(xùn)中，采取定期播放與適時(shí)播放相結(jié)合的措施，制定了播放使用制度，根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，確定播放內(nèi)容，靈活組織培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，保證設(shè)備運(yùn)行正常。站點(diǎn)認(rèn)真對設(shè)備進(jìn)行登記造冊，明確產(chǎn)權(quán)，規(guī)范管理使用，嚴(yán)格落實(shí)防雷、防潮、防盜、防火、防塵5項(xiàng)制度，各項(xiàng)安全措施到位，定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保了站點(diǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行。

4、定時(shí)定點(diǎn)，保證質(zhì)量。為了達(dá)到“黨員干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠”的目的，高度重視遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在時(shí)間上定時(shí)定點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重“三個(gè)貼近”。按照《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》的要求，每月2次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識(shí)，并針對群眾需求不定期組織個(gè)性化學(xué)習(xí)。為保證教學(xué)質(zhì)量，在“學(xué)”方面強(qiáng)化“三個(gè)貼近”。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時(shí)候少學(xué)，農(nóng)閑時(shí)候多學(xué)；三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。在完成基本培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的需要，增加站點(diǎn)服務(wù)功能，把站點(diǎn)辦成農(nóng)民文化夜校、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)室、農(nóng)業(yè)科技學(xué)校和農(nóng)村精神文明建設(shè)活動(dòng)室等，做到一站多用，充分發(fā)揮站點(diǎn)的綜合服務(wù)功能。同時(shí)，做到典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)、項(xiàng)目帶動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)村黨員干部群眾參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性。

三、取得的成效

通過遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，涌現(xiàn)出了以大黃種植為產(chǎn)業(yè)的示范戶等一大批致富帶頭人。在該村示范成功的基礎(chǔ)上，向周邊適宜種植區(qū)的黃嘴村、XX村推廣發(fā)展，極大的增加了周邊農(nóng)民的收入。

四、下一步打算

根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、發(fā)展好已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實(shí)效上下功夫。一是抓思想認(rèn)識(shí)的深化。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對站點(diǎn)的管理。對管理使用人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平，保證站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會(huì)、用得上。四是抓工作規(guī)律的探索。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。五是搭好平臺(tái)，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是以密切黨同人民群眾聯(lián)系為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為基層黨員干部和居民進(jìn)

行思想、科技、文化、法制、信息等教育打造了平臺(tái)，我們將繼續(xù)利用黨員遠(yuǎn)程教育這一新的教學(xué)方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)推向新高潮

第三篇：禾豐鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作自查自評(píng)報(bào)告

禾豐鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作自查自評(píng)報(bào)告

為了切實(shí)搞好我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，根據(jù)中央組織部、國家發(fā)改委、財(cái)政部近日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作的通知》（組通字[2011]51號(hào)文件），省委組織部下發(fā)《關(guān)于做好遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目驗(yàn)收及迎接驗(yàn)收檢查有關(guān)工作的通知》（筑組通[2011]66號(hào)文件）要求和全省遠(yuǎn)程教育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收工作布置會(huì)上省委組織部常務(wù)副部長侯正茂講話精神及《開陽遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收及迎檢工作方案》等文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況，現(xiàn)對我校遠(yuǎn)教工作自查情況匯報(bào)如下：

我校坐落在禾豐鄉(xiāng)典寨村。現(xiàn)有教職工16人，6個(gè)年級(jí)，學(xué)生近300人。近年來，我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，真抓實(shí)干求進(jìn)取，齊心協(xié)力創(chuàng)名校，圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀，能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生，建設(shè)特色鮮明、示范性強(qiáng)、知名度高的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，不斷增加學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)硬件投入，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做好遠(yuǎn)程教育管理工作，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量有較大提高。自我校于2005年10月配備現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二以來，我們做了以下工作：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇，縣教育局、禾豐鄉(xiāng)人民政府高度重視遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)，我校更把它作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)全局性工作來抓。我們的工作目標(biāo)是：同在一片藍(lán)天下，共享現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教

育。因此，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、師資培訓(xùn)、應(yīng)用效益等方面不斷加大工作力度。

1、健全機(jī)構(gòu)，完善機(jī)制，確保工程的順利實(shí)施。為了更好地保證工作順利開展，學(xué)校成立了以宋光勇同志為組長遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還聘請了懂信息技術(shù)又負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任遠(yuǎn)教管理員，具體負(fù)責(zé)日常工作，接收整合教育資源。

2、建立建全了各項(xiàng)規(guī)章管理制度與工作職責(zé)，并逐一張貼上墻。

二、以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，為工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作對農(nóng)村教師來說，是一項(xiàng)全新的領(lǐng)域，我們針對農(nóng)村教師信息技術(shù)素養(yǎng)較低，運(yùn)用數(shù)字化教育資源的積極性不高的實(shí)際情況，有針對性的對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來抓，大力提高我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1、建立校級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校每月需對教師培訓(xùn)一至二次，時(shí)間是間周四下午對，遠(yuǎn)教管理員講課，介紹資源網(wǎng)站結(jié)構(gòu)；演示查找資源的一般方法、源文件路徑及課件的制作等，有效地提高了教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的能力和意識(shí)。

2、精心培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。組織開展觀摩、示范課活動(dòng)，積極開展教育教學(xué)課題研究，以遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)整合為核心，解決應(yīng)用中的實(shí)際問題，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

三、加強(qiáng)應(yīng)用，注重效果，不斷提高應(yīng)用水平。

1、建立應(yīng)用資源的管理制度和考核考評(píng)制度。學(xué)校將教師對遠(yuǎn)程教育資源的使用納入考核范疇。第一，規(guī)定教師使用遠(yuǎn)程教育資源上課（每個(gè)班級(jí)每周需在遠(yuǎn)教室上課至少1節(jié)），教案呈現(xiàn)的形式一是紙質(zhì)教案，可手寫或電腦打印。二是電子教案，其一是教案和媒體資源分離的素材式電子教案，其二是教案和媒體資源合為一體的用演示文稿或網(wǎng)頁鏈接展示的流程式電子教案。同時(shí)管理員保證系統(tǒng)軟件和工具軟件中的正常運(yùn)行。第三，注重實(shí)在的遠(yuǎn)教管理，做好記錄，做好資源下載記錄；教師做好遠(yuǎn)教資源使用記錄，教研組做好遠(yuǎn)教資源研究活動(dòng)記錄。

2、建立設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)的長效機(jī)制，為了確保設(shè)備的正常運(yùn)行，管理人員必須確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證每周接收的完整的教學(xué)同步資源，供教學(xué)使用，同時(shí)加快了學(xué)校資源庫建設(shè)。發(fā)揮資源應(yīng)用的綜合效益，積極探索建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育綜合服務(wù)體系，對于學(xué)校已有的設(shè)備和資源，我們強(qiáng)調(diào)“上課時(shí)學(xué)生用，課余時(shí)教師用”。我們還積極開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)厝〉昧艘欢ǔ尚А?/p>

四、存在的問題及今后整改的措施。

（一）部分教師對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)仍然不夠，未能清楚認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程教育工程的重要性及必要性，思想不夠統(tǒng)一。

（二）計(jì)算機(jī)配備數(shù)量仍然不足，不能滿足師生對信息技術(shù)教育的需要。目前，我校配置模式為模式二，僅有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師和學(xué)生缺少上機(jī)操作的機(jī)會(huì)，微機(jī)室的計(jì)算機(jī)早已老化癱瘓，開設(shè)的信息技術(shù)課的效果無異于紙上談兵。

（三）教師信息技術(shù)能力水平參差不齊，能獨(dú)立制作課件的教師太少，教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。

（四）教師自制課件少，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)開發(fā)的地方教育素材不夠

多，尚未能完全發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的輔助功能。

遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用和推廣是一項(xiàng)長期而富有探索性的工作，需要我們不斷實(shí)踐，大膽探索。為此，我們將在今后的工作中進(jìn)一步做好以下工作：

一是加大教學(xué)管理力度，使遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用常規(guī)化、制度化。

二是加強(qiáng)教師應(yīng)用技能的再培訓(xùn)，讓老師操作水平和資源應(yīng)用能力不斷提高。

三是努力拓展資源應(yīng)用范圍，更好地為農(nóng)村和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

禾豐鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年12月12日

禾豐鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作自查自評(píng)

報(bào)

告

第四篇：關(guān)于江古鄉(xiāng)召開2010年遠(yuǎn)程教育工作安排會(huì)的請示

關(guān)于江古鄉(xiāng)召開2010年遠(yuǎn)程教育工作安排會(huì)的請示

中共江古鄉(xiāng)黨委、政府：

為確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教工作正常開展，特請示召開“江古鄉(xiāng)二00九年遠(yuǎn)程教育工作安排會(huì)議”。

一、主要議程

會(huì)議時(shí)間：2009年4月17日中午2點(diǎn)。

會(huì)議地點(diǎn)：江古中心小學(xué)遠(yuǎn)教室。

1、鄉(xiāng)遠(yuǎn)教中心主任楊勝海傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神；

2、鄉(xiāng)遠(yuǎn)教中心楊麟培訓(xùn)各站點(diǎn)09年資料建設(shè)。

3、鄉(xiāng)中心小學(xué)校長楊建波作工作安排。

4、鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長楊仕科作重要講話；

二、參會(huì)人員

鄉(xiāng)屬各學(xué)校負(fù)責(zé)人及遠(yuǎn)教管理員。

三、會(huì)議所需經(jīng)費(fèi)

本次會(huì)議召開需費(fèi)用600元。

妥否，請批示。

江古鄉(xiāng)遠(yuǎn)教服務(wù)中心

二00九年四月十五日