第一篇：昆區包二十五中中秋節活動總結

包二十五中團委組織開展

“我們的節日·中秋節”主題活動情況總結

根據昆區教育局團委的有關通知的精神，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日“中秋節”深厚的文化內涵。我校團委高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“我們的節日·中秋”主題活動。現將活動總結如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次中秋主題活動順利開展，我校團委高度重視，及時召開班主任會議，對中秋節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各班級在活動中突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我校的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我校利用宣傳欄、手抄報、征文等多種方式對中秋節相關知識進行了廣泛宣傳，大力營造節日氣氛，擴大傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。讓全校學生了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

（一）開展“迎中秋、誦經典”活動

為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，我校開展了“迎中秋、誦經典”文學經典誦讀比賽的活動。活動陶冶了全體學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。

（二）開展“慶佳節、話團圓、促和諧”為主題的系列征文活動。增強了學生對中華民族傳統文化的了解和認識。

（三）開展了制作“慶中秋”為主題的手抄報活動

同學們手抄報出的很精彩，五花八門，方方面面關于中秋節的內容。通過手抄報的精心制作，學生們增強了對傳統節日的熱愛和情感。

在本次活動中，我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承中秋文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建“全國文明城市”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

包二十五中 團委 2014.9

第二篇：包二十五中教學工作小結

包二十五中2013-2014年第一學期

教學工作總結

以“校園文化建設”為契機，努力追求教學優質化、管理科學化、發展特色化。緊緊圍繞“打造高效課堂，提高教學質量”這一主題，努力提升我校形象和教育質量，有效促進師生健康成長和全面發展。

一、有效落實課程計劃

嚴格執行課程計劃，開足開齊開好課程，不隨意增加課程和課時；嚴格執行課程標準，不隨意提高教學難度；豐富校本課程，我校繼續發揮本校教師優勢，繼續聘任中國書法協會會員孫建老師在七年級開設寫字課，并努力創建內蒙古中學生書法培訓基地。各類專題教育有序展開，專題講座開設了6次，內容涉及心理健康教育等。

二、加強教學常規過程管理，有效提高教學質量。

1、教學常規管理。本學期開學之際，學校領導給七、八、九三個年級召開了年級組會；給九年級學生召開了中考百日誓師大會，為九年級的師生鼓舞了士氣，振奮了人心；召開了教研組長、備課組長會議，為開學工作做了充分的準備；在期中質量檢測之后學校領導給七、八、九三個年級召開了質量分析會，這些會議的召開對優化課堂結構，打造高效課堂，提高教學成績起到了很好的指導作用。在平時的課堂教學中，我們強調要做到“三突出、四強化、五環節”，三突出即突出學生本位、突出目標清晰、突出當堂消化，四強化即強化激情，強化啟發，強化條理，強化訓練，五環節即精心導入、精講示范、質疑討論、歸納小結、遷移練習。教學過程要有規范化的工作流程，重點抓好備課、上課、作業、輔導、檢測等環節，教務處本學期共檢查教案三次、作業兩次。每位教師每學期聽課不少于20節，聽課記錄有總評和環節評；作業批改及時并標明批改日期，適當適時用好評語；學期末每位教師都結合自己本學期的教學工作，認真完成了自己的教學反思。

2、本學期為了所有學生的發展、課堂效率的提高、教師能力的全面提升，我校繼續在九年級實施分層教學，學校教學視導小組的成員繼續率先垂范，深入教學課堂第一線，及時了解教學動態，細致耐心的做好教師學生的思想工作，正確認識分層教學，科學實施有效策略，真正為每一位教師每一位學生的發展負責，從問題入手，細化、規范教學管理。督查并研討解決教師教學教研工作中存在的實 際問題，協助教師提高自身的業務素養。積極參加聽課評課活動，深入課堂扶持指導青年教師特別是新任教師站穩講臺。組織教師定期舉行教法研討會、質量評析研討會。提高教學各個環節的有效性進而達到低耗高效。

3、校本教科研工作。堅持走科研興校之路以分層教學改革為契機，進一步完善校本培訓規劃，認真落實教研組、備課組活動計劃；進一步完善教研組長、備課組長制度，使校本培訓工作落到實處；進一步完善教科研工作制度，及時做好教師檔案材料收集整理工作；本學期針對內蒙級電教課題《現代教育技術裝備對實踐性教學的有效性研究》，教務處組織了課題組的成員進行了三次常規性科研活動和一次專題性研討活動，對提高課題組成員的科研研究能力有了一定的幫助。另外我校的語文國家級課題也在學校領導的指導之下，按計劃進行課題研究。

4、校本培訓工作的開展。本學期我們教務處根據老師的教學業務能力，確定了骨干教師和青年教師的培養目標，我們有針對性的派出這些老師參加由上級主管部門組織的各項學習培訓活動和各種聽課的學習機會。2013年3月，我校派出馮艷、賈曉紅兩位教師參加第十一屆全國NOC大賽；2013年4月初，我校呂偉麗、閆曉英老師分別在本校進行了全昆區生物和地理的中考觀摩課和研討活動，獲得一致好評；2013年4月中旬，我校派出李秀英、路海杰等幾位語文老師參加“于映潮工作室”的培訓學習活動；2013年5月10日，我校派出所有畢業年級的老師參加包頭市中考研討活動；2013年5月初，我校派出所有體育老師參加全市中小學體育教師培訓學習；2013年5月，我校派出劉俊杰、李靜、郭俊明、閆曉英、高潔、王素平六位老師參加包頭市骨干教師培訓學習；2012年12月我校派出所有英語老師參加包頭市新課標培訓。這些老師都認真完成了學習培訓的任務，并寫了參加學習培訓的體會，對提高老師的業務水平有一定的幫助！為了更好的對教師們進行業務培訓，提高教師們的課堂效率，教務處按月給所有教學人員分發《教學大講堂》，并要求老師們認真學習撰寫學習筆記。

三、加強教師教育工作。

1、通過專題講座、公開課等多種形式，發揮學校學科帶頭人、教學能手和骨干教師的積極作用，逐步學習領會新形勢下的教育教學新思想、新理念，創新教學改革的思路，總結教學實踐中的體會與感想。本學期學校派出王文清、郎靜瑞、何靜、張力、劉娜、張曉璟等六位教師參加內蒙優質課大賽、昆區首屆青年教師大比武、昆區首屆信息技術大比武等比賽。

2、以課堂教學為中心，加大新課程教學改革力度。探索分層教學有效策略，努力建構“自主、合作、探究”的課堂教學模式，充分落實學生的主體地位，調動每一位學生的學習積極性，避免人為加重學生課業負擔等不良現象，形成良好的學習風氣，促進每位學生的全面發展。

3、為促進我校教師進一步更新教育觀念，為加強對青年教師教學基本功的檢查、培養與提高，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的發展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進教師之間的相互學習和交流，我校在2012年9月17日—2012年9月21日舉辦我校青年教師教學大比武活動。此次活動有重點地對青年教師進行教學指導，對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。對提高青年教師的課堂效率，營造學校濃厚的教研氛圍，促進教學方式的優化起到了良好的作用。也使教師們互相學習，取長補短，促進了學生、教師和學校的共同發展。

4、認真做好各級各類繼續教育工作，防止教師知識老化，鼓勵教師不斷充電，不斷更新知識和觀念。目前，我校共有4名研究生，1名畢業3名在讀，本學期又有十一位老師參加國家二級心理咨詢師考試并全部通過。

5、教育教學研討會工作的開展。本學期在學校領導的指導之下，于2012年12月組織全校教師開展教育教學研討會，本次研討會的主題是：教師與學生同行，質量和收效并進。通過本次研討會對老師提高個人成長與學校發展的關系有了一定的提高，對老師們今后的職業生涯的規劃起到了一定的引導作用。

四、我校按照昆區教育局的要求認真對本校的中考成績進行了質量分析。

五、充分發揮十一室功能，加強教學信息化技術進程，配備實驗器材，利用多媒體教室更好的為教學工作服務。本學期我校老師積極使用交互式白板，大大提高了課堂效率，更好地提高了學生的學習興趣。

六、本學期按照上級文件要求，制定了學校經典誦讀工作實施方案，并在七、八年級開展經典誦讀工作和語言文字工作。

包二十五中 教務處

2014-01

第三篇：昆區民政局創先爭優活動工作方案

昆區民政局創先爭優活動工作方案

根據昆黨辦發（2010）23號文《轉發<中共昆都侖區委組織部、中共昆都侖區委宣傳部關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見>的通知》以及昆黨辦發（2010）24號文《關于印發<昆都侖區創先爭優活動工作方案>的通知》的指示精神，結合民政工作實際，為保證創先爭優活動的順利開展，特制定如下方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習和落實科學發展觀，積極貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞“科學發展創佳績，強化作風樹形象，為加快構建自治區科學發展先行區做貢獻”的主題，結合民政工作實際，努力做到“五好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）、“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭維護穩定、帶頭弘揚正氣），充分發揮我局作為基層黨組織的戰斗堡壘作用，切實為老百姓解決問題，以實際行動促進社會和諧，維護社會穩定。以本次創先爭優活動為契機，不斷提高廣大黨員的工作積極性和創造性，以實際行動實現“以民為本，為民解困，為民服務”的工作宗旨，推進我區民政工作再上新臺階。

二、活動時間安排

第一階段：2010年5月—2010年12月

按照區委、區政府“執行力建設年、園區發展加速年”的總體規劃，圍繞基層組織建設年的主題，開展一系列組織建設工作，加強黨員隊伍建設，在原有制度的基礎上，不斷的完善和細化各項相關制度，并采取措施確保各項制度能夠落到實處，從而提高我局各部門的執行力。同時，將本次活動與我區“樹立五種精神，增強五種意識”活動緊密結合起來，加強黨員隊伍建設，通過政治學習加強我局全體黨員干部的黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及工作作風。要求黨員干部在日常工作中密切聯系群眾，切實為群眾排憂解難。

積極配合區委開展的各項選樹活動，發現和表彰工作中表現突出的黨員，并及時上報區委。同時要教育和激勵我局的干部職工，向先進黨員干部學習，立足崗位，奮發向上，創造新的業績。

第二階段：2011年1月—2011年7月

以迎接建黨九十周年為契機，積極開展創先爭優活動。圍繞“學黨章、憶黨史、強黨性、比貢獻”的主題，著重在政治學習中加入黨的基本理論和黨章的學習，以提高全體黨員干部的黨性和覺悟。同時要將黨的基本理論與民政工作的實際相結合，引導黨員干部在工作中積極踐行黨的宗旨，同時鼓勵大家向身邊的先進典型學習，激發廣大基層黨組織和

黨員干部的干事熱情。

第三階段：2011年7月—黨的十八大召開前

本階段的工作重點在積極迎接黨的十八大的召開，掀起新的一輪爭先創優的熱潮。要繼續響應區委號召，積極參加區委開展的一系列活動。同時準備充分的先進事跡材料，推選一批在日常工作中認真為人民群眾服務、認真履行民政工作職責的先進黨員干部作為典型上報區委，為其他黨員樹立良好的榜樣。

三、具體步驟

（一）加強領導，層層落實

按照《中共昆都侖區委組織部、中共昆都侖區委宣傳部關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》以及《昆都侖區創先爭優活動工作方案》的要求，為了更好的開展創先爭優的活動，統一領導，加強認識，我局將成立以李長茂局長為組長，王文彥、張曉霞、張文秀、袁利華四位副局長為副組長，各股室負責人為成員的昆區民政局創先爭優活動領導小組。在領導小組的領導下，學習貫徹有關文件，召開動員大會，制定工作安排，完善各項制度，形成長效機制。領導小組自上而下層層負責，層層落實，保證創先爭優的各項工作都能有序進行。

（二）充分動員，認真學習

在領導小組的帶領下，組織召開動員大會，由局領導作

動員講話，同時組織全體黨員干部學習上級有關文件，深刻領會文件精神，使每位黨員干部都能知曉創先爭優活動的具體要求和安排部署，明確本次活動的意義和目的，統一思想，提高認識，促使全體黨員干部都能認真積極的參與本次爭創活動。響應上級機關建設學習型黨組織的號召，利用每周一次的政治學習，不間斷的對相關文件精神進行廣泛深入的學習，要求各個職能科室將文件精神與自己的本職工作相結合，在對人民群眾的服務過程中貫徹創先爭優的理念。在活動進行過程中，還要及時的對活動中涌現出來的先進事跡進行學習，為全局的黨員干部樹立榜樣。

（三）健全制度，明確責任

繼續完善我局各項制度，堅定不移的開展機關效能建設、黨風廉政建設以及政風行風建設等一系列制度建設，提高我局各部門的執行力和辦事效率。在此基礎上，根據《昆都侖區創先爭優活動工作方案》的要求，在各職能部門設立黨員先鋒崗和黨員示范窗口，發揮黨員的先鋒模范作用，特別是婚姻、低保、殯葬等與老百姓密切相關的窗口部門，要積極做好表率，在人民群眾心中樹立黨員干部的良好形象。同時還要充分發揮社區工作者的作用，密切聯系群眾，使人民群眾能夠真正體會到創先爭優活動帶來的實效。在本次創先爭優活動中，要明確各部門負責人的責任，對活動中表現突出的部門給予獎勵，對于表現不積極的部門要及時對負責

人給予批評，責令改正，保證我局爭先創優工作的順利進行。

（四）認真監督，定期評議

在創先爭優活動開展過程中，要加強對各部門的監督檢查，了解爭創活動在各部門的開展情況，通過與股室負責人談話等形式明確各股室開展活動的最新動態，及時總結經驗和不足。按照“五好”、“五帶頭”的標準，認真召開領導班子專題民主生活會，組織黨員干部對各部門以及各項工作進行階段性評議，深入查找黨員個人和組織是否存在“五多五少”的問題，同時認真接受人民群眾的反饋，實事求是肯定成績，指出存在的問題和努力的方向，邊查邊改，邊爭創邊提高。要通過參加區委組織的經驗交流會，學習借鑒好經驗好做法，促進我局爭創工作邁上新臺階。

（五）總結經驗，不斷完善

在每年年底，要對全局的創建活動進行全面的總結，匯總本各個階段的評議情況，形成總結情況報告，對好的經驗要在全局內推廣，對于不足的地方要提出整改意見，在此基礎上明確今后努力的方向，進一步制定和完善爭創措施。同時還要注重在我局內部選出一批在爭先創優活動中涌現出的先進典型，向區委有關部門報送，積極配合區委的相關工作。

第四篇：中秋節活動總結

石崮完小“我們的節日·中秋節”

為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，我校開展了以“我們的節日·中秋節”為主題的實踐活動。現總結如下：

一、學校抓住中秋節的契機，把弘揚傳統民俗文化和“做一個有道德的人”主題實踐活動相結合，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了手抄報活動設計，學生們充分發揮了自己豐富的想象力和動手能力，畫出了他們心中的中秋節。很多同學在手抄報中畫出了月餅、月亮等物象，表達了學生對中秋節的喜愛，營造出了祥和幸福的畫面。同時，學校通過文明小博客，發表中秋節活動感想、活動圖片以及節日小報。

二、同學們通過搜集與中秋節相關的知識包括故事、詩歌、書籍等，以“我們的節日·中秋節”為主題進行了詩歌朗誦活動，通過詩詞吟誦，讓學生接受了中國優秀傳統文化的熏陶，有利于培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造出詩意的校園學習生活環境。

三、此外，把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關于中秋節的遐想等寫成了作文，其中《快樂的中秋節》、《中秋節觀察日記》等作文充分描繪了中秋節的情況，字里行間透漏出學生對中秋節的喜愛之情。

四、活動期間，我校向貧困家庭、留守兒童送上了節日的祝福中秋佳節，讓他們感受節日的溫暖。

五、倡導學生積極參加中秋傳統民俗文化活動。比如中秋賞月、燈謎競猜、節日聯歡、體育健身等活動，讓師生親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。學校廣播站特地開展了猜燈謎的活動，學生們都積極參與。

總之，通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深

活動總結 層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。學校開展的“我們的節日·中秋節”主題系列教育活動取得了一定的教育效果，全體同學過上了一個充實而有意義的中秋節，達到了教育學生的目的。

石崮完小

2017年9月30日

第五篇：中秋節活動總結

****“我們的節日?中秋”主題活動總結

中秋期間，****積極響應市文明辦組織的“我們的節日〃中秋”主題活動號召，圍繞“中華大團圓、家家樂中秋”的活動主題，積極保障各類參觀接待，綜合利用各館（院）現有資源，在中秋節來臨之際，開展***等系列活動，在豐富廣大市民節日生活的同時，進一步深挖傳統節日文化內涵、弘揚中國傳統文化，營造了濃郁的節日文化氛圍。

一、高度重視，周密安排工作

根據文明辦通知要求，文化中心及時傳達通知精神，對活動的開展作出部署、提出要求，號召各館（院）充分發揮文化引導作用，圍繞活動主題積極籌備活動。根據活動相關要求，結合實際情況，各館院于9月初制定了各項活動方案，積極溝通協調做好相關宣傳、材料準備和人員報名等工作，確保各項活動扎實有效地推進。同時，****還提前做好節日值班安排，確保節日期間每個崗位都有人員值班，以維護中心正常運作，服務廣大市民。

二、精心策劃，活動豐富多彩

一是開展慰問活動。*月*日，****對全體一線職工開展了節日慰問活動，將月餅、水果等禮品送到大家的手中，向員工及家屬致以了節日的問候，并對他們長期的辛勤付出表示了感謝，同時鼓勵大家要繼續發揚能吃苦、能奉獻的優良作風，做好節日期間各項服務工作。另外，****還要求廣大黨員干部利用節假日時間，發揚無私奉獻的精神、關愛基層，主動走進社區開展慰問活動，進一步深化在職黨員進社區活動與區域共建的成果。

二是推出主題活動。根據“三貼近”原則，文化中心結合部門工作實際，把“我們的節日〃中秋”主題活動與群眾性精神文明創建活動、未成年人思想道德建設工作結合起來，推出了****等趣味競賽和小游戲，在中秋節期間吸引了

2000多名游客，讓大家在輕松愉快的氛圍中感受到科技的魅力和中國傳統文化的精髓。進一步鞏固****活動品牌，配合開展好****廣場演出活動，精心組織了群眾喜聞樂見的錫劇表演，為老百姓搭建了一個沒有圍墻的劇場，擴大了文化藝術熏陶的受眾面。三是籌備文體競賽。為進一步豐富職工文化生活，凝心聚力、強健體魄，展現全體員工健康向上、和諧奮進的良好形象，文化中心工會、團支部精心籌備“慶中秋〃迎國慶”職工文體活動。本次活動以推動全民健身活動深入開展為宗旨，設籃球、乒乓球、羽毛球、拔河等多個比賽項目，目前正在各項賽事的報名統計，擬于9月下旬正式舉行。

三、加強管理，確保服務到位

為了應對節假日的客流高峰，****專門組織人員加強日常巡查檢查、電氣維護、活動保障等工作，以高度的責任感和服務意識，組織游客有序參觀，認真做好現場講解工作，確保各項工作責任到位、措施到位。在組織****等活動過程中，由于前來參加活動的以青少年聚多，工作人員綜合考慮，合理安排，科學部署，將參加活動的人員合理分組，并由指定人員進行管理，有效確保了整個活動的安全、有序。

中國傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。****將繼續以傳揚傳統文化、加強公民思想道德建設為職責，通過組織開展****等系列主題活動，為豐富廣大群眾生活內涵、提升群眾生活質量，有效推進“****”建設貢獻力量。