第一篇：海信(山東)空調有限公司2015屆校招新員工一線生產實習——電子廠實習報道

海信（山東）空調有限公司2015屆校招新員工一線生產實習——電子廠實習報道

作為2015屆新新海信人，經過為期一個月的企業文化培訓以及全封閉軍訓，我們終于迎來了海信空調公司的基地一線生產實習！

8月26日清晨我們坐上了去往平度的汽車，一路上大家有說有笑，期待憧憬著即將開始的一線實習~~~進入平度生產基地，在人資石哥的帶領下我們快速辦理完入住等手續后分別開始了各組的生產實習。現在小編就以小組長的身份向大家介紹我們的生產實習過程及體會吧······

在電子廠唐主任的安排下，我們按照輪崗實習的原則分別在手插車間、物料倉庫進行了為期一周的一線實習，實習崗位主要包括插件崗位、質檢崗位、成品裝箱崗位、備件包裝崗位、成型室磁珠粘接崗位、倉庫物流等崗位。在輪崗實習過程中，唐主任在休息期間與我們交流體會，并且為我們安排了電子元器件知識的培訓，通過培訓學習，我們學習了生產過程中的物料名稱以及相應作用，對于我們后期書寫實習小結也有極大的幫助。經過輪崗實習，大家不僅學習了空調控制板的生產過程，更懂得了作為一個團體，只有團結協作才能更快更好地去完成一項工作，一個人完成的只是工作，而一群人完成的卻是一項事業。

在插件崗位實習時，首先，我們不僅要準確、快速拿取電器元件，而且對于某些有極性要求的元件還要在插入電路板時分辨其正負極并保證插入正確，因此，該項工作要求員工注意集中、視力良好，而該項工作要求長期鎖定目標注視，造成了員工視覺疲勞，對于眼睛也造成了不可避免的傷害。另一方面，由于線體物料放置臺為坡形，這就要求線體員工每次都要提胳膊手腕拿取元件，這不僅造成了····，而且使得員工肩膀酸痛，影響工作效率。發現這兩個問題以后，我們小組人員組織討論并提出解決方案，第一，可以將物料放置臺設置為抽屜式，既可以縮短工時，又可以為員工提供更舒適的工作環境。通過提報改善方案，不僅提高了大家工作、思考的積極性，而且也促進了大家對于專業知識和實際操作的結合。也正如唐主任所言：有所成之處，即為用心之處，而無所成之處，即為得過且過，希望有所成，而又不勞心、勞力者，便無可尋。

通過實習，我們理解了電子廠同事們的辛苦，也懂得了從一名學生到一名職場新人，我們不僅要培養自己吃苦耐勞的品格、刻苦工作，更要學會轉換自己的身份，我們不再是由老師灌輸知識的被動學習的學生，現在我們要主動學習、積極思考。

圖片1新員工在插件崗位

圖片2新員工在刷漆室與電子廠同事整理工裝

圖片3新員工在成品裝箱崗位

圖片4新員工在備件包裝崗位1

圖片5新員工在備件包裝崗位2

圖片6新員工在書寫實習總結

圖片6新員工遞交的實習總結

圖片8新員工與電子廠同事合影1

圖片9新員工與電子廠同事合影2