第一篇：大學生暑期社會實踐論文(最新)

“與我同行 共訪校友足跡”暑期社會實踐論文

摘要：高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢十分嚴峻。應(yīng)屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面：是回到學校繼續(xù)深造，還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢？為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學“與我同行共訪校友足跡”暑期社會實踐考察隊，走進溫州樂清，以溫州民營企業(yè)為立足點，調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況，從點—線—面角度尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞：歷屆大學生 就業(yè)狀況 溫州大學 溫州樂清民營企業(yè)

“陽光總在風雨后,請相信有彩虹??”

短暫而又艱苦的15天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里，我們13人有過沮喪、有過流淚；但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們??

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的，而應(yīng)屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心。“2007年，全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻！”在前不久舉行的2007年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上，國家勞動保障部副部長張小建在面對2007年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國應(yīng)屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22％，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。

為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實踐隊決定走進溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點，調(diào)查了以溫州大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)（制造、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面：

1．針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2．針對工作滿意度的設(shè)問

3．是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4．針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5．針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6．大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

7．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢

8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計初步得到了以下結(jié)果：

一．工作情況

目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟來源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業(yè)生換過2份以上工作。

二．工作滿意程度

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計選項較高的薪水一項則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進行調(diào)查的過程中，有一位學姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索，對工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價值就行了。

三．自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實踐相結(jié)合，爭取日后能早日適應(yīng)社會。

但在重視實踐能力培養(yǎng)的同時在大學里我們應(yīng)該積極學好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

四．就業(yè)信息和就業(yè)途徑

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標準，分別達到了36%和20%，這說明大學畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機會。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點，這說明在學校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實際效用不大（與招聘單位反映的情況一樣），漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重（這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性：在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高）。

五． 大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學期間曾擔任學生干部，而表達能力（凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談），實踐能力（凸顯于實際業(yè)務(wù)操作），交際能力（凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔任學生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗。

六．企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)劣勢

58%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認為是專業(yè)知識。而實踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認為是學校現(xiàn)在最缺乏的方面（與上面可以互相印證），學校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上，個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作（命運其實一直掌握在自己手中）。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。

在高校職業(yè)規(guī)劃選項中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們可以看出至少在最近幾屆大學畢業(yè)生中，絕大部分的人在大學里職業(yè)規(guī)劃意識淡薄。而且，絕大部分人表示學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒有太大的幫助。只有9%的畢業(yè)生對學校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時有25%的人表示當時學校根本無此項服務(wù)。由此我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達到學生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提高提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。

經(jīng)過了這次的暑期社會實踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學生應(yīng)該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力；在培養(yǎng)實踐能力的同時我們應(yīng)該扎實自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識，為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準備。

第二篇：大學生暑期社會實踐論文

2013年浙江工商大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐登記表

暑期社會實踐報告

——網(wǎng)絡(luò)批發(fā)市場調(diào)查報告國貿(mào)11丙李亞芬

這個暑假似乎過的格外快一些，早已褪去了新生特有的稚嫩，也不似大二那會一樣毫無頭緒的去找打工的單位，而是早已計劃好一切，只等實施。我選擇了在寧波世紀宏遠進出口有限公司實習，并且決定去廣州考察網(wǎng)絡(luò)服裝市場的基本情況，最后一門考試一結(jié)束我便踏上了去廣州的火車。

在電話無法通信的情況下忐忑的來到廣州，再一次到這里有了一種久違的熟悉感。那天是晚上下的火車，第二天便隨媽媽一起去了店里。我沒有像其他同學一樣去找廠里做手工活或是去肯德基打工，而是選擇了在暑假里幫爸媽的忙。并且開起了淘寶店，經(jīng)營韓版時尚女裝。

我爸今年和舅舅合伙開了一個檔口，做網(wǎng)絡(luò)批發(fā)。廣州是服裝的發(fā)源地，有各種價位，各種檔次的服裝批發(fā)市場，好一些的是在火車站旁邊，白馬服裝城，差一些的便是沙河那邊，幾塊錢的衣服都很多。我進去那個網(wǎng)絡(luò)批發(fā)城是中低檔的，進去的時候，只覺得衣服好多好多，看的眼花繚亂的。問問價格，拿貨價都是比較低的，有些衣服的質(zhì)量也很差，樣式不怎么新穎，但是慢慢淘也能發(fā)現(xiàn)質(zhì)量好款式新又價格便宜的。這里的檔口一般都是半檔的，窄窄的空間里掛滿了衣服，堆滿了貨。幾乎連人站的地方都沒有。

七八月份是服裝市場的淡季，所以早上的時候，這里人流量不會很多，我便是趁這個時間去市場上逛，看到好看質(zhì)量又不錯的便要來名片準備以后上架到我的店鋪。我們在的這一片都是做網(wǎng)絡(luò)批發(fā)的，有自己的網(wǎng)站，一個是17.zwd.com，一個是vvic搜款網(wǎng)，有大西豪，國大，大時代，女人街，寶華，十三行等各個商城，每個商城又有上千家檔口，競爭十分激烈，往往是一個新款出來，賣的稍好一些便有十幾家趕版，市場比較混亂，也不會有人管趕版的事，因為大家都是仿品。這里主要經(jīng)營各種女裝，價格在十幾到八十之間，屬于中高檔的。所以款式一般是去年別的地區(qū)的老款或者是白馬那些地方的仿品。一些比較新的都是仿天貓的名店，適合一些淘寶集市賣家來這里拿貨。也有開阿里巴巴的來這進貨，外貿(mào)客戶也有一些。這里把拿貨的地方稱為檔口，一般都是有自家的工廠，由廠家直銷。每一家都有一個淘寶店鋪并且加盟到網(wǎng)站，為淘寶賣家提供一鍵上傳的服務(wù)，支持一件代發(fā)，有些店家還支持退現(xiàn)，換貨是每家都支持的。這些店家提供的圖片有些是實拍圖有些則是官方圖，所以上款的時候要仔細辨認。

我是六月三十號申請的開店，一些程序下來已經(jīng)是一周以后了，實名認證我是弄了兩次才通過的。所以當?shù)赇伾暾堃怀晒Γ冶闫炔患贝慕o店鋪取名字，我突然就想到麗人軒這個詞，我也沒百度，就是覺得這個名字特別清麗脫俗，可是居然早已被注冊了，所以我想我開這店是為了服務(wù)大學生的，都是有文化，有氣質(zhì)，有追求的大眾，于是我在前面加了一個FASHION，這樣我的店鋪FASHION麗人軒便成立了。接著便是裝修店鋪了，之前我已經(jīng)看過很多教程了，差不多用了二個小時的時間摸索裝修店鋪，上架了十來件衣服。我便欣喜的在群里，在空間里，在我的各種社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)消息，與我的朋友們分享我的喜悅！第二天，我老鄉(xiāng)便給我開了張，拍下了一件衣服，當時真的是感動的痛哭流涕啊！但是還有好多同學都在給我潑冷水了，給我提意見說圖片要實拍，但是條件有限，也只能做代銷了。畢竟淘寶上的圖片不是手機自拍幾張就可以的。還有同學說我裝修太爛，衣服價格太低，讓我找高檔一點的貨，還有的說現(xiàn)在淘寶賺不了錢了什么的。不過我才剛剛開起來，不會這么輕易就放棄的。

七月份的時候我家基本沒上新款，所以都比較閑，我白天跟著媽媽去檔口，看著兩個店子，網(wǎng)批店和我的小網(wǎng)店。開始幾乎每天我都收到到十幾條刷信譽的消息，每次聽到旺旺“叮咚”的聲音，我都第一時間禮貌回話，可是每一次都是失望。晚上下班回家，我一吃完飯便開始打理我的小店，店鋪裝修，盡量使她看起來夢幻、精簡、漂亮。優(yōu)化標題，優(yōu)化圖片，優(yōu)化上架時間。這是每天必做的功課，四十幾個寶貝弄下來往往就到大半夜了。這個時候滿腦子都想著怎么推廣我的店鋪，可是一顆心都沒有的新開小店誰愿意進來看呢？看著別人豪華的皇冠店特別憧憬。加了各種群，各種論壇，專門申請了貼吧ID，開始是漫無目的的到處發(fā)廣告，幾乎全部被刪除了，各種被嫌棄。在空間發(fā)了幾天鏈接后也怕同學們煩，便沒發(fā)了，只是偶爾發(fā)個上架消息。這時候才發(fā)現(xiàn)一個人的力量真的很渺小很渺小，每天都感覺很累很累卻睡不著覺，總是想著怎么才能讓更多的人知道我的店鋪，怎么能夠吸引她們。怎樣才能讓她們覺得實惠。所以我的價格幾乎都標的是成本價了，可是這樣反而讓人覺得是劣質(zhì)貨。十幾號的時候一個學妹在我店里買了六件衣服，成本25的衣服27包郵賣給她的，所以我也沒賺錢，不過能有個好評也不錯的了，畢竟是剛剛開始。

白天去檔口的時候呢，我會向那些開淘寶的請教經(jīng)驗，可是他們都是諱莫如深的，不是說自己是隨便弄弄的就說生意很爛，沒人愿意真正教我的，所以我基本都是在網(wǎng)上的淘寶大學自學。同時呢，我還得管網(wǎng)批店，有顧客詢問都是我回話，寄快遞也是我去，媽媽忙的時候還幫著賣貨。有次為了給一個顧客代發(fā)一件衣服找韻達快遞，我跑遍了大時代，大西豪。跑了三次大西豪7樓，才算是把快遞寄出去，然后把單號給那位顧客。最多的一次寄了十三個快遞，一個小時之內(nèi)寫完單子，把單號毫無錯誤的發(fā)給顧客，真的是很考驗我的眼力。這個網(wǎng)批店一般都不賣衣服，都是轉(zhuǎn)賬的。偏偏那天一個顧客一定要拍，于是第一次賣衣服就遇到了退貨，開始那些程序我都還不懂的，那位顧客還是可以急速退款的VIP用戶。其實開始聊的時候就知道她是開店的，猜想她可能是買版衣。可是當初怎么也想不明白她怎么就愿意花二十多塊快遞來退四十塊的衣服呢？后來聽我們家那些來退貨的客戶的抱怨才知道我遇到的還不算極品。有的客戶居然會因為衣服沒有線頭而退貨，理由是可能不是新的。

差不多七月底的時候，一位云南的客戶，居然沒有怎么咨詢就下單了，我是誠惶誠恐的去給她拿質(zhì)量最好最貴的那一家的貨。可是他家居然換布料了，沒有以前的好，裙子沒有彈性了。我多害怕顧客會穿不了啊，發(fā)貨的時候我便很客氣的提醒了顧客，快遞里還包了精美小禮物，寄出去后五天她才收到貨，看到她簽收后我又發(fā)了短信，然后她一直不確認收貨。我的心也一直懸著，過來大概一周她終于確認收貨了，也過了退貨期了。這個時候我店子有十個信譽了，馬上就是兩顆心了。

八月的時候便慢起來了，由于生意越來越淡，我家便開始籌備上秋款了，家里一大堆色卡，各種雪紡的，呢子的，棉的，絲絨的等等色卡堆滿了桌子。舅舅每天去中大拿料子，然后舅娘做樣衣，爸爸又要去跟廠里談織毛衣的合同，媽媽每天一大堆別人退回來的臟衣服要洗，我便成了表弟的保姆了。基本就沒有時間打理店鋪了，趁著有空的時候，設(shè)置了一些打折活動，又上了幾件秋款，還試用了一下推廣工具。然后就沒怎么管了。結(jié)果每天的瀏覽量越來越少，心越來越冷。有時候我還去我舅伯的廠里幫著剪剪線頭。自己家有批衣服裁錯了，我舅娘三個晚上做了出來，我和媽媽便自己在家釘珠。這些款式都是很多珠子，找別人釘都不愿意。

這個暑假覺得自己成長了很多，每個人都拼命的為自己的夢想拼搏著，在社會上生存，必須戴上不同的面具。那些淘寶店主們都是多面人，面對顧客的時候是那么的熱情，服務(wù)周到。可是面對小的供貨商時卻是各種挑剔。而供貨商也是如此，小客戶是強硬的態(tài)度，大客戶面前則立馬彎了腰。這便是所謂的中庸之道么？我想我的性格并不適合這個爾虞我詐的商場。但是我的初衷只是為了單純的為大家提供好看有實惠的衣服。在接下來的日子里，我會堅持下去，親們等著吧！我會成長起來的，請相信我，給我勇氣。

第三篇：大學生暑期社會實踐論文兩篇

這個暑假我們組隊參加了暑期社會實踐。我們主要是做了一個關(guān)于房地產(chǎn)的實踐活動，這期間我們學到了很多有利于以后工作、學習以及生活各個方面的東西，相信能對我們有很大的幫助。我明白中學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!以下是對此次活動的總結(jié)。

經(jīng)過了地獄式的復(fù)習，總算考完試了。接著擺在我面前的就是尋找一份暑期工，盡管我的要求不高，卻處處碰壁。首先是一些團隊說能提供暑期工的崗位，結(jié)果一一泡湯，僅接著當然是處處求救他人能否介紹些暑期工，結(jié)果當然也是可想而知的，肯定又泡湯啦！最后當然是自食其力啦！最終我找到了一家制罐公司正需要一批暑期工，因此我也順利進入了這家公司成為一名暑期工。這一過程中，我明白了作為當代中國的大學生，我們不應(yīng)該只是被動的等待別人

為你提供機會，而是應(yīng)該主動的去尋找機會，然后全力以赴的把握機會。所以在大學期間我覺得應(yīng)該多參加各種社會活動，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當然，也要擺正工作與學習的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的”。

在這家公司里，我度過了為期一個月的暑期生活。嬌生慣養(yǎng)的學子們總喜歡批判學校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓茫?wù)態(tài)度差，然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么，每天早餐只是簡單的兩個可憐的饅頭，午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了，除非有時加班到很晚才會有宵夜吃的可能性。總而言之，從吃的來說，我發(fā)現(xiàn)我太愛廣工大的飯?zhí)昧恕Ｈ绻f工廠的宿舍是一間普通房，那廣工的宿舍絕對是一間豪宅了，十多個人一間宿舍，衛(wèi)生的骯臟、臭味的熏天是在學校的你無法能體會的。雖說是人人平等，不過在工廠中，在這種向別人討錢財?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎？看見組長、主管，你敢頂撞嗎，除非你不怕被炒，奉承的氣息直壓得人喘不過氣來。將學校與工廠對比，學校無疑就是一間溫室，養(yǎng)著一群溫室小孩，或許只有走進社會我們才了解什么叫社會，才知道自己欠缺的是什么……在學校每天學的東西都不一樣，而在廠卻每天都在機械的重復(fù)同樣的事情，有時候真的會覺得自己就是一臺沒有大腦、靈魂的機器。在工廠中，我的任務(wù)就是清點流水線上瓶罐的數(shù)量，每天只負責數(shù)罐、登記。當然，在工廠中是學不到什么技術(shù)的，因為那都是機械性的活，在這里更重要的是學到了如何與人相處，認識到了在進入社會自己欠缺的能力，了解了社會競爭的殘酷性。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

唯有經(jīng)歷過無數(shù)次社會實踐的考驗，當代大學生才能在社會競爭中屹立不倒！因此積極投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會活動的范圍和能力，因此我們應(yīng)該積極地迎接社會實踐的考驗。

一個月時間無聲地溜走，我的暑期工生活也隨之落下帷幕了。回想這一個月的生活，吃遍了甜酸苦辣，認識了自己的不足，體會到了生活的艱辛，積累了經(jīng)驗……這一切一切是我在學校里無法學到的。這次的社會實踐讓我重新認識了自己，獲益匪淺，我想這次的社會實踐將會對我以后學習起很大的幫助。

實踐日期：2011-07-15至2011-07-2

3第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素

質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐

富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升〃但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

第四篇：大學生暑期社會實踐論文

大學生暑期社會實踐論文

實踐單位：吳堡縣宋家川鎮(zhèn)宋家川村 實踐時間： 2012年7月20至8月10日系院名稱：環(huán)境與化學工程學院專業(yè)： 化學工程與工藝年級：11級班：化工01班姓名：宋姣姣學號：41104070133 實踐對象：吳堡縣宋家川村民關(guān)鍵字：村委會 視野實踐耐心人際關(guān)系鍛煉才干

摘要：作為一名大學生，大學生社會實踐是有利于大學生走出校門，步入社會，接觸社會，了解社會，；有利于大學生向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干，提高自身能力；有利于大學生深化思想，修身養(yǎng)性，為人民服務(wù)。通過參加社會實踐活動，更有助于我們在校大學生轉(zhuǎn)變觀念，吸收新的知識。社會實踐是我們在大學習生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個署假，迎來了我的大學第一次社會實踐。

暑期村委會實踐報告論文大學生社會實踐是有利于大學生走出校門，步入社會，接觸社會，了解社會，；有利于大學生向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干，提高自身能力；有利于大學生深化思想，修身養(yǎng)性，為人民服務(wù)。通過參加社會實踐活動，更有助于我們在校大學生轉(zhuǎn)變觀念，吸收新的知識。有人說，青春是一曲永不言敗的歌，嘹亮的號角激起了心里的炙熱；有人說，青春是一條永不止息的河，奔的水花驚艷了歲月；有人說，青春是一本永讀不厭的書，是一杯永品不盡的茶，悠悠書香，緩緩茶氣。而我認為，青春是永遠無法譬喻的，無法去形容，無法言語無法重溫的美好。縱使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事，無法再經(jīng)歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能證明青春的真正含義。作為一名大學生，社會實踐是我們在大學習生活中的一個重要環(huán)節(jié)。第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的 距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材 之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人 生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。在我實踐的第一天，我就對村委會這個組織的來歷和它的本質(zhì)做了一個較之前的深入了解。何為村委會？村委會是中國大陸地區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所管轄的行政村的由村民選舉產(chǎn)生的群眾性自治組織。村民委員會是自我管理，自我教育，自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。村民委會它有自己的組織法和選舉法，大家都有積極的遵守規(guī)章制度來辦事。在我們吳堡縣宋家川鎮(zhèn)村民的眼中村委會一直是盡全力為大家服務(wù)的一個好組織。在未到村委會實踐之前，我壓根不知道村委會的工作那么的繁瑣，由于村民們的文化程度不夠，有許多都是文盲或是

半文盲，所以在配合村委會工作的時候效率并不是很高，從中折射出應(yīng)該加大對我們農(nóng)村文

化教育程度的扶持力度，只有農(nóng)民的文化程度高了，那么對于發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟才能有一定的推動作用。然而，即使村民們的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反復(fù)的提示或叮

囑，但是我們的村委會成員們都是很耐心的，用心不厭其煩的講解和指導(dǎo)。或許正是因為我正處于年少輕狂的年齡，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的時候我就

很難堅持住，但是我看到了村委會里的所有人都很和氣的對待村民們，那份用心把我震撼住

了。當時，我已不知道是愧疚還是欣慰了！

我拿著介紹信到村委會把實踐的本質(zhì)情況，目的一一說明后，他們都很樂意讓我到村

委會實踐，這讓我很是高興。他們讓我負責打打字，理文件和寫些簡單的信息，這些工作聽

起來簡單，但是要想真正的做好做得完美那還是有些困難的。在打字的時候如果你少打了一

個字或是漏了一個句子那么會對村委會的工作進度直接造成影響。在理文件的時候，如果你

一不小心將文件理錯了，放錯了地那么著或許不僅僅是關(guān)系到工作進度的問題了很有可能關(guān)

乎到村民們的個人利益等問題。在寫簡單的信息時，你不僅僅要注意語言詞匯的表達更要注

意你所要表達的意思和主題是否清晰明了。因為要處理很多的細節(jié)方面的事情，第一天的實

踐就讓我有點吃不消了，甚至還沒有做完被安排的工作。當時，我很怕被大家責罵但是他們

都沒有，在此次的實踐生活中我收獲了一份感動和久違的動力。第二天，我更是努力地工作

了，功夫不負有心人，雖然工作時還時不時的出現(xiàn)一些小的失誤和不足，但是比第一天好多

了。村委會里頭的所有人對我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方請教他們時，不論他

們有多忙，他們?nèi)匀粫苣托牡狞c撥我，從他們眼中受到的鼓舞是我前進的最大動力。

以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一

頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人

民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。

我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后

我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加

油！

時間一天一天的過去了，一轉(zhuǎn)眼10多天的實踐生活就這樣過去了，在工作上我從陌生到

熟悉，從一開始的不耐煩到后來的樂在其中，在此次的社會實踐中讓我漸漸磨去了些許的浮

躁，多了份成熟和淡然。在于村委會所有成員朝夕相處的10多天里我也收獲了份真摯的友誼!

從他們身上我學到了如何淡定的處理村民的緊急事件，如何去判斷一件事情是否可行等等。

很感謝他們教會了我這么多。

這次的實踐我收獲了太多太多，各種考驗與磨礪間雜而來，各種艱辛與彷徨交接而至，短

暫的時間里我經(jīng)歷了許多，體驗了許多。從中我意識到幸福生活的來之不易，意識到了知識

付諸于實踐的重要性，然而最大的收獲還是村委會里所有成員的友誼，我實踐中的優(yōu)秀同事

們，擁有這段共同走過的歡樂時光。最好的幸福是把一個人記住，然而我記住了一大家子的人，這是何等的幸福呀！或許許多年后，我們會看著照片里的年輕的容顏笑臉，搖響記憶里

最深處的回音，記起笑得毫無忌憚的自己，說起多年前我們攜手走過。封口用的是永恒的標

簽，不須可以銘記卻早已難以抹去！作為一個在學校大學生，能夠在農(nóng)村中參加社會實踐，深入到農(nóng)村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓

了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自己的認識和

理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情

去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰(zhàn)。我在實踐中得到許多的感悟!一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!

好辛苦啊!在那時,我才 真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二:人際關(guān)系 在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社

會上人際交往非常復(fù)雜, 但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有

深刻的感受,大家為了工 作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處

理好關(guān)系得需要許多技巧, 就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改

變一些東西,那我們就學著 適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社

會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系。

三：管理者的管理 在村委里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)

和班級里面的班干部.要想成為 一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管

理方法去管理好你的員工,你的 下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你

對每個員工或每個同學,要用到不 同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!四:自強自立 俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有

自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫 折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強

自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就 算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排 斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識

能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不 斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這

些問題的不斷解決，與此同步，人的 認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)

實踐對認識的決定作用，認識對實踐 具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識 在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相

對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀

實際中去，使自己所學的理論知識有用武之 地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)

該與實踐相結(jié)合。六：我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問 題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的 知識層面去應(yīng)付各種工作

上的問題。

作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的 人交往，處理社會上所發(fā)

生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實 踐必不可少。畢竟，3

年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交 流，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自 己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校 讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走 進社會，獻出自

己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天會更好。

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛

煉和提高 自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形

勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐可為以后找工作打基

礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與

事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東 西涌

現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在 今

天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不

只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武

裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這

些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴 你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人 怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總 少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛 剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深 的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到； 而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己 的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不 會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人 之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐 心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就 能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了 知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解 這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財 富。在今后我要參加更多的社會

實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.結(jié)語： 為期一個月的社區(qū)實踐就這樣結(jié)束了，通過實踐，我深受教育，在實踐當中我了解到了社區(qū)實務(wù)的操作過程，政府有關(guān)社區(qū)發(fā)展的政策和由此的社區(qū)工作人員在社區(qū)發(fā)展上開展的各種嘗試。了解到社區(qū)工作人員對于社區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的真實想法，這次實踐的確成為我學習的一個重要組成部分，也是對我在大一下學期學習的《社區(qū)社會工作》的有益補充。對此，我也再次感覺到社區(qū)發(fā)展的前景也是良好的，社區(qū)社會工作的社會價值是不可估量的。

實踐體會：參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社 會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的 距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材 之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們我也希望我的師弟、師妹可以從即將的暑期實踐中獲得自己所想要學的，有更多有趣、有用的實踐經(jīng)歷給我們一起分享。

第五篇：大學生暑期社會實踐論文

【摘要】伴隨著大學擴招的逐步深入，社會人才的供求關(guān)系出現(xiàn)了極大的變化，大學生就業(yè)市場逐步由賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場，大學生也越來越成為了就業(yè)的弱勢群體，而作為招聘方的企業(yè)也在不斷地抱怨新進大學生缺乏應(yīng)有的實踐能力和動手能力。因此，如何使更多的普通高校畢業(yè)生適應(yīng)社會需求,提高自己的實踐能力, 在就業(yè)市場上找到自己的合適位置, 是當代大學生面臨的嚴峻考驗, 也是普通高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需進一步研究的重要課題。

【關(guān)鍵詞】 與人溝通、適應(yīng)社會、磨練、體驗生活

【前言】

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個寒假，也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路，作為大學生的我深知實踐的重要性，參加社會實踐能讓自己更貼近社會，鍛煉自己的能力，積累更多的社會經(jīng)驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干。多少人評論當代的大學生是啃老族、蝸居一代，在踏入大學校門之初，我就暗自定下目標：我要走進社會積累經(jīng)驗，自力更生。大三寒假是個機會，我毅然參加了寒假工社會實踐活動，從此拉開了我寒假打工的序幕。雖說工資不多，不過學到的東西卻是書本上永遠無法為我提供的。社會實踐讓我看到了自己的差距，讓我懂得了目前自己擁有的能力是無法適應(yīng)社會的。

經(jīng)過了地獄式的復(fù)習，總算考完試了。接著擺在我面前的就是尋找一份寒假工，盡管我的要求不高，卻處處碰壁。首先是一些團隊說能提供寒假工的崗位，結(jié)果一一泡湯，僅接著當然是處處求救他人能否介紹些寒假工，結(jié)果當然也是可想而知的，肯定又泡湯啦！最后當然是自食其力啦！最終我找到了一家食品廠--

《萍鄉(xiāng)市甘源食品有限責任公司》正需要一批寒假工，因此我也順利進入了這家公司成為一名寒假工。這一過程中，我明白了作為當代中國的大學生，我們不應(yīng)該只是被動的等待別人為你提供機會，而是應(yīng)該主動的去尋找機會，然后全力以赴的把握機會。所以在大學期間我覺得應(yīng)該多參加各種社會活動，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當然，也要擺正工作與學習的關(guān)系，切不可因打工而荒廢四年的青春，荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的李開復(fù)教授曾說過的一樣：“打工只是學習生活中的一種補充，學習才是最重要的”。

工作上，在這家公司里，我度過了為期一個月的寒假生活。我被分配到組裝車間工作，寒假工是不被用來作為技術(shù)人員或者辦公人員的。所以我們做的自然就是粗活、累活，別人干一兩個星期就干不下去的那種活。我第一天上班就被分到面粉包裝區(qū)工作，一天九小時站在密擠的貨車間不停的重復(fù)手中的工作，雖然簡單，但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四十度左右，而在我們面粉包裝區(qū)區(qū)，在密擠的貨車架中溫度一般在五十度左右。手觸摸在金屬架上都有燙手的感覺，連空氣也是灼熱沒有絲清新的成分。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么，和我一起的大哥告訴我“打工是苦是累的，還是學校輕松啊！你們有機會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的??”。大姐說了好多，我也認真的聽著他的勸戒，雖然都是已經(jīng)爛熟于胸的道理，但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。

之后又調(diào)到運輸間，每天穿梭在各車間運送面粉，沒有休息時間，干了三天腳上就起了好幾個泡，全身也根散了架一樣。我去的那天就有一個寒假工辭職了，連做了一星期的工資都不要了。雖然我也很累，很想這樣算了。但是一想到別人說的和自身情況，這點苦其實不算什么，我還是能克服。最后還是我勝利了，感覺就像自己在和自己比韌性、耐性、堅持。那時候覺得自己戰(zhàn)勝了自己感到高興。

到了八月十號，我被分到倉庫里去做。我跟著一個四川籍的男孩做，第一天覺得還蠻輕松的，但事實卻并非我第一天所接觸的那樣，而且還要搬貨、卸貨，經(jīng)常把自己弄得傷痕累累。無聊時和男孩聊天，他比我大一歲，知道我打寒假工

之后。他講了自己的故事給我聽。原來他小學三年級還沒畢業(yè)，十六歲出來打工，為家里撐起了半邊天。漸漸的我感到這個弱小身軀所肩負的重擔和壓力。我慚愧我自己不是個好孩子，我還不能為父母分擔，我還在揮霍父母的錢。跟他比比我覺得我好可悲。時間過的飛快，拖著滿身的疲憊和傷痕回到了我的學校。或許這個寒假讓我對這學校有另一種異樣的情感，我懷著別樣的心情走進了我所深畏的教室。享受幸福的最后時刻，做出無愧于自己的選擇。

生活上，嬌生慣養(yǎng)的學子們總喜歡批判學校哪間飯?zhí)蔑埐瞬缓茫?wù)態(tài)度差，然而他們卻不知每天勤勤懇懇工作的打工一族吃的是什么，每天早餐只是簡單的兩個可憐的饅頭，午飯跟晚飯發(fā)現(xiàn)肉的可能性那得要看你的人品了，宵夜就不要想了，除非有時加班到很晚才會有宵夜吃的可能性。總而言之，從吃的來說，我發(fā)現(xiàn)我太愛海大的飯?zhí)昧恕Ｈ绻f工廠的宿舍是一間普通房，那海大的宿舍絕對是一間豪宅了，十多個人一間宿舍，衛(wèi)生的骯臟、臭味的熏天是在學校的你無法能體會的。雖說是人人平等，不過在工廠中，在這種向別人討錢財?shù)墓ぷ髦校隳軌蚋鷦e人平等嗎？看見組長、主管，你敢頂撞嗎，除非你不怕被炒，奉承的氣息直壓得人喘不過氣來。將學校與工廠對比，學校無疑就是一間溫室，養(yǎng)著一群溫室小孩，或許只有走進社會我們才了解什么叫社會，才知道自己欠缺的是什么??在學校每天學的東西都不一樣，而在廠卻每天都在機械的重復(fù)同樣的事情，有時候真的會覺得自己就是一臺沒有大腦、靈魂的機器。在工廠中，我的任務(wù)就是清點流水線上瓶罐的數(shù)量。當然，在工廠中是學不到什么技術(shù)的，因為那都是機械性的活，在這里更重要的是學到了如何與人相處，認識到了在進入社會自己欠缺的能力，了解了社會競爭的殘酷性。實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

唯有經(jīng)歷過無數(shù)次社會實踐的考驗，當代大學生才能在社會競爭中屹立不倒！因此積極投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會活動的范圍和能力，因此我們應(yīng)該積極地迎接社會實踐的考驗。

一個月時間無聲地溜走，我的寒假工生活也隨之落下帷幕了。通過這次的的社會實踐活動，我逐步了解了社會，體驗了社會，開闊了自身視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生寒假社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。回想這一個月的生活，吃遍了甜酸苦辣，認識了自己的不足，體會到了生活的艱辛，積累了經(jīng)驗??這一切一切是我在學校里無法學到的。這次的社會實踐讓我重新認識了自己，獲益匪淺，我想這次的社會實踐將會對我以后學習起很大的幫助。

總結(jié)

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實情況就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門外漢，什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以，在實習懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功！

參考文獻

《征信業(yè)管理條例》，[G] 百度.大學生社會實踐參考，[z] 大學生論文格式參考，[z] 關(guān)于加強食品工業(yè)發(fā)展的意見，[M] 關(guān)于促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展若干意見，（皖政[2012]50號）