第一篇：2015-2016學年第一學期中學體育教學工作總結

2015-2016學年第一學期中學體育教學工作總結

2015-2016學年第一學期中學體育教學工作總結

本學期的教學工作已接近尾聲，本學期擔任六至九年級的體育教學工作，本開學初制定了本學期的教學工作計劃，以此來引導我的教學工作，使得本學期的教學工作順利經行。

開學初期學校安排我參加了2015海南省國培計劃，通過本次國培計劃的學習使我的教學理念得到了提升，只有不斷的學習和轉變教學理念，才可以是教學有所突破。

認真制定本學期的教學工作計劃，教學計劃落實到位；認真備課，認真的上好每一堂課，讓學生們在體育課中快樂的成長。讓學生在課堂中感受到體育帶來的快樂。

經過組內教研和研討將原來的武術健身操換為現在的第九套廣播體操，在教授第九套廣播體操中，讓學生明白做操對身體的好處，以此讓學生愿意做、樂意做、愛做廣播體操，學生的動作規范了，早操也進行的順利了。

在體育課中開展豐富多樣的集體性游戲。本學期六至九年級的學生除了學習廣播體操，在課堂中為了促進學生之間團結互助和凝聚力，進行了拔河比賽、齊心協力向前跳、跳大繩的比賽，不僅使學生的身體得到了鍛煉，也使得學生的身心得到了放松，同時班級的凝聚力更強。

在教學中培養學生的創造力，發揮想象，讓學生們編自己喜歡做的游戲活動，老師從中輔助，讓學生們在課堂中成為真正的主人，讓學生真正的體驗到體育的快樂；教學中培養學生遵守紀律的好習慣，使課堂氣氛活而不亂，學生聽從老師的口令。

教學中采取分類教學，不同的學生采用不同的教育方式，使學生在學習的過程中快樂成長，讓學生的體質和心智得到提高。

一學期的體育教學工作到此結束了，在體育教學中還有很多的不足，在今后的教學中發現同事的優點，以此彌補自己在教學中的不足，只有這樣才能使自己的教學水品有所提高。

第二篇：2014—2015學第一學期中學體育教研組工作總結

2014—2015學第一學期中學體育教研組工作總結

2014—2015學第一學期中學體育教研組工作總結

本體育教研組工作圍繞市教研室和我校工作要點，結合教務處、教科室、教技室工作安排和體育學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，全方位、高質量完成學校各項體育工作。

一、認真學習十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續認真貫徹執行《學校體育工作條例》，認真實施《國家學生體質健康標準》，深入貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，使廣大學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，認真落實“健康第一”的指導思想，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、認真抓好體育課堂教學常規、上好每一節體育課。學校嚴格執行國家課程方案標準，開齊開足體育課，嚴格按照新課標、省體育課程實施方案要求，制定詳實的教學計劃，確保體育課教學優質高效多元。

三、積極響應和開展“全國億萬學生陽光體育運動”，認真抓好課外體育活動、體育興趣小組、體藝“2+1”、大課間活動等。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成學生體育鍛煉的熱潮。我們根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應初中階段學生特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉，廣泛開展校園體育活動和單項體育競賽，養成學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成學生熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。本學期我校利用體育課、課間操、課外體育活動時間進行陽光體育冬季長跑活動，每次毎生至少跑 1500米，增強學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性。

四、努力做好中考體育加試的宣傳、組織、訓練、考試工作，中考體育取得較好成績。我校成立有校長為組長的中考體育領導小組,定期召開中考體育工作會議,把中考體育納入學校工作計劃,多年來,我校中考體育成績始終名列市前茅。

五、積極實施《國家學生體質健康標準》，把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一，積極摸索符合我校素質教育要求的考試評價制度，發揮其對增強學生體質的積極導向作用。把中長跑、50米、實心球、立定跳遠和跳繩定為我校學生的必測項目，使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的要求。今年學生的耐力、力量、速度等體能素質明顯提高，營養不良、肥胖和近視的發生率有一定程度的下降。全面實施《國家學生體質健康標準》，按時上報數據，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。本學年我校《國家學生體質健康標準》合格率超過97.47%，超過上級規定要求。

六、加強業務學習。體育教研組始終堅持業務學習和相互學習交流。堅持每兩周一次教研活動和每兩周一次教科研活動。老教師每學期聽課、評課15節以上，年輕教師聽課、評課40節以上。堅持上好校內外公開課，積極參加校內外各項政治學習。

七、注重體育科學研究。全體教師都已經充分認識到體育科研工作的重要意義，我們體育教研組在教育教學工作過程中相互學習、相互討論，形成了良好的科研風氣。本學期我們體育組發表論文情況如下：有兩篇論文省級發表、兩篇論文省級獲獎、一篇論文蘇州市獲獎、兩篇論文昆山市獲獎等。

八、加強課余訓練。我們體育組在認真抓好“三課兩操兩活動”、興趣小組、陽光體育“冬季長跑”、體育藝術“2+1”的基礎上，成功舉行城北中學第三十七屆田徑運動會、全校廣播操比賽、城北中學“冬季三項”比賽、城北中學拔河比賽、城北中學教職工“迎元旦”趣味比賽等。堅持搞好課余訓練，本我校田徑隊參加昆山市中小學生秋季田徑運動會獲得少年乙組團體總分第一名、校女子籃球隊參加昆山市中學生女子籃球賽獲第三名、參加昆山市中小學生初中組“冬季三項”比賽獲得第五名等。

九、加強體育安全管理。全體體育教師都進行了安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。加強了體育場地、設施的維護管理，確保安全運行。完善校內和校外體育活動的安全管理制度，明確安全責任，完善安全措施。加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，防止發生意外傷害事故。建立校園意外傷害事件的應急管理機制。積極開發適應青少年、學生特點的鍛煉項目和健身方法，加強社會體育指導員隊伍建設，為青少年、學生體育鍛煉提供科學指導。我們體育組將繼續認真學習、努力工作，為城北中學明天的輝煌作出自己的貢獻。

第三篇：2017學年第一學期體育教學工作總結

2017學年第一學期

石排小學體育教學工作總結

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備，現總結如下：

1、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，要求每一位體育老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節體育課。

2、常抓不懈，推動“兩操”。有效地開展“兩操”是反映學生整體面貌的重要工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期以來，各體育教師嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時快、靜、齊，動作規范、美觀，進一步改進了全校做操質量及組織紀律性。

3、抓好“國網體質測試”工作。多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準的測試》登記工作，《學生體質健康標準的測試》是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，我校體育教師一一把關，利用課間及活動時間，體育教師組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成《學生體質健康標準》。通過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績良好，并做好上報工作。

4、以體育課外興趣小組為載體，豐富校園課間體育活動，打造特色校園。對于小學生來說，興趣是他們的第一需求。以新課程標準的基本理念為指導思想，大力開發課程資源，著重通過課堂上各個環節的設計來培養學生的創新意識和創新能力，使學生生動、活潑、主動地發展。在教學中，注重學生的情感體驗，尊重學生的個體需求，讓學生真正體驗到鍛煉所帶來的樂趣。各體育教師在課堂中發掘出有特長的學生組成興趣小組，分別有一至四年級的足球隊，五、六年級的籃球隊，四至六年級的毽球隊，并在組隊后積極訓練，為學校提拔相關的人材，為參加上級組織的競賽做好準備。

轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

廣州市南沙區石排小學

2018年1月10日

第四篇：第一學期體育教學工作總結

第一學期體育教學工作總結

2010—2011年學

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展的工作，現總結如下：

1、加強學習新課標，提高課堂效率。

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，本人按時認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極參加區教師進修學校和本校組織的各項教研活動，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。并在陳大和、林慧教師的指導下開了一節區級公開課《跳繩》。

2、積極參加學校組織的政治學習和業務學習。

本人在教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容。同時積極參加學校各級教研工作，努力提高本人的業務水平。在臺江區體育教師基本功比賽中獲得好成績。

3、常抓學校田徑隊訓練。

在開學初與體育組教師仔細挑選學生組成校學生田徑隊，利用課余時間起先訓練。并根據他們的特長報名參加了區學生田徑選拔賽，最終多名學生獲得佳績。其中兩位學生還被選為區田徑代表隊參加福州市學生田徑運動會為臺江區取得了好成績。

總之，本學期的體育教學發展了學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，成為學習主人，學生也充分體驗了玩中學，學中樂的課堂氣氛。

二00一年一月

第五篇：2016—2017學第一學期體育教學工作總結

2016—2017學第一學期 四（1）班

體 育 教 學 總 結

本學期以《健康體質達標》為教學，認真貫徹“健康第一”的指導思想。在教學中我能認真的鉆研新大綱和教材較好的把握新課程理念，把握教材中的重點、難點和知識點，并靈活的根據本校的場地和學校特色，將各種技能、技術都貫徹到教學當中去效果較好。在教學中以新的體育教學大綱來武裝自己。并注重發揮學生的主體性，尊重學生，發揚教學民主性，讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學生學有所得樹立終生鍛煉的信念，使學生得到全面發展。為了提高自己的教學水平和綜合能力，不斷的學習專業理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟并順利完成教育教學任務。

現將本期的體育教學工作總結如下：

1、按《體育課程標準》和學生情況，制定體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學內容，向四十分鐘要質量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發展學生的綜合身體素質。

3、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

4、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環節中去。

5、虛心向有經驗的老師請教，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素質。

6、在室內授課時，主要向學生介紹體育小常識，各種運動的練習方法；與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性，激發他們對體育四年級體育教學工作總結，工作總結范文。的愛好，,從而產生參與體育活動的欲望。

7、在教學過程中，我根據新體育教學大綱精神，認真鉆研教材，努力備好每一堂課，并采用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如：我將音樂引入準備部分和結束部分，來調動學生的情緒；在中間部分開展各種活動的競賽，提高學生的競爭意識。同時注重培養體育骨干，開展活動，給予獎勵，動員學生向他們學習，積極鍛煉。在教學中，開展各種活動等等，大大的豐富了學生的生活，提高了學生學習的積極性。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發展。現在的學生多數是獨生子女，在練習中往往表現出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累；游戲時搶奪器械；與同學發生沖突；競賽時嫌棄差生。我針對以上出現的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質.總結人：龍勝滿

2016年12月12日