第一篇：文體部近兩周工作總結

文體部4月份近2周工作總結

近2周，我部門的工作重心還是放在常規工作上。因為早操取消，所以我部門主要負責雙周升旗檢查，另外參與學校一些活動的引導，會場布置，會場紀律，查人數等其他工作。具體情況如下：

一、常規工作

升旗：雙周升旗情況總體還是不錯的，各系部出勤率都算不錯，其中數學系，通控系，外語系和中文系出勤率超過了95%。但需要提出的是體育系可能由于特殊情況請假人數較多，只有72%的出勤率。另外要提出的是當天經管系由于會計考試請假人數較多，可是很多班假條沒有及時到位，這給檢查工作帶來了一些不便。

二、其他工作 1、4月15日的中南大學教授講座：我部門干事主要負責會場布置和引導 入場工作，講座取得了圓滿成功。2、4月22日的英語演講：我部門干事為講座的順利進行盡了一份力。3、4月22日的女性知識講座：我部門干事協助女生部保證了講座的順利開展。

以上就是文體部近2周開展的全部工作。院學生會文體部 2011年4月23日

第二篇：近兩周入戶匯總總結

入戶心得匯總

自2016年11月21日至2016年11月30日，我同北京市西城區意心社會工作事務所焦青云老師與陸敏律師，一同前往東壩鄉紅松園社區和十八里店鄉小武基村進行特殊家庭入戶走訪工作。

一、基本情況

此次特殊家庭入戶計劃走訪18戶，實際走訪18戶，入戶率100%。其中，未成年患者為3戶，成年患者15戶。

二、主要做法

1.入戶走訪調查

走訪活動中我深刻體會到入戶工作中“走”是形式，“訪”是內容，入戶不僅僅是收集特殊家庭情況，更重要的是要送去黨和政府對老百姓的關愛和溫暖，真正做到進家門、知民情、解民憂、暖民心，做好居民群眾的貼心人。我在走訪實踐中有以下兩點感受：

一要帶著誠心去走訪，做到將心比心。我們在走訪過程中，盡可能地到特殊家庭中看一看、聽一聽，采用拉家常的方式，以請教和夸獎的語氣，重點了解他們的家庭生活情況，家庭生產生活中存在的主要困難和問題。

二要帶著責任心去走訪。在走訪時，做到正面引導。我們時刻注意談話的方式方法并深入地了解居民的日常生活狀況，收集了一些居民最為關注、最需要的服務信息，為進一步開展好“治療”服務提供了充分的事實保障。為社會的和諧穩定貢獻力量，實現自我價值。

在走訪中，一些特殊家庭居住環境真的讓人心寒，窄小的屋內飄散著昏暗的光線，一張破爛的桌子上擺放著零七八碎的東西，塵土布滿桌子，物資角落擺放著一張破舊的單人床，床單污漬滿滿，空氣中彌散著濃重的騷臭味，讓人喘不過氣來。

這些因病因殘導致家庭貧困的現實，讓人感到十分的不安和內疚，在走訪過程中我都進行了一一的了解和記錄，并準備對真正貧窮的特殊家庭進行政策上的幫扶。

2.要調整好心態

在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。

3.特殊家庭問題分析

通過對特殊家庭的走訪工作，回到辦公室進行歸類總結，分析總結特殊家庭需要何種幫扶（個案、小組等方法）。

三、存在問題

通過對特殊家庭入戶調查看，大部分特殊家庭都存在生活經濟條件薄弱，醫療報銷有限，身體殘疾，身心孤獨等。

四、下步打算

針對以上問題和意見建議，對自身不能解決的問題，積極向上級做好反映，做好協調配合，不斷的適時調整工作思路，完善治療幫扶制度。今后將擴大特殊家庭走訪范圍，竭盡全力為特殊家庭做實事。

第三篇：兩周工作總結

上課心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的課程安排，面對的是一群朝氣蓬勃的孩子們，我在慌亂中開始了我的第一節課。或緊張或激動，五味雜陳的復雜心情。走進他們中間時，我內心是不安的，有些手足無措。不知道接下來要做些什么。我的指導老師人很隨和，耐心的告訴我學生的情況及一些注意事項，剛開始負責的是器樂班的學生，之后負責一些聲樂學生的視唱。他們所學習的是一些最基礎的理論及音樂知識，在與學生溝通中逐漸了解他們的學習接受程度。從最基礎的練習一組組開始。我所注重的是保證在我的課堂上有一個不錯的上課質量，也多了耐心，同時注意自己講課時對學生的語氣與說話方式，我在努力適應老師的新身份。收起自己的頑劣性格，以一個端正的姿態完成課程任務。我自知自身有許多不足，也努力在課堂中與學生一起成長，時刻提醒自己責任的重要

第四篇：兩周工作總結

兩周工作總結

時間過的好快，轉眼來長江已經整兩個星期了，雖然時間很短，但是經歷的事情挺多的。

來報到第一天，很幸運地正好聽到公司的老板——彭總開講座，講有關創業智慧的課，我很興奮，因為剛畢業，我還處于一個迷茫徘徊時期，不知道到底該干什么，不知道未來能干什么，什么夢想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭總的課把我點醒了，讓我又有了為夢想而奮斗的動力。第一，我很慶幸選擇了這個公司，因為公司老板很平易近人，可以放下架子，為員工分享自己成功的經驗和感受，而且重點是講課的方式很靈活，一點也不傳統“課堂填鴨式”。第二，下午的課程中，彭總讓我做例子，問我的夢想是什么，然后問這個夢想實現后自己能擁有什么，最后問我現在有什么資本可以實現這個夢想，僅僅三個問題就讓我的思路清晰，讓我又感受到自己是一個有夢想的人，感受到夢想實現給我帶來的好處，又充滿了實現這個夢想的動力，覺得自己又活了。第三，通過這一天的聽課，有兩句話讓我特別有感觸，其一是當你癡迷的圍繞這一件事的時候，就會有很多人圍繞著你；其二就是和什么樣的人在一起你就會成為什么樣的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就會成功的人）。

通過第一天的培訓，第二天開始正常的工作。通過一上午對培訓部的基本了解，我知道我們這個部門的主要工作就是負責公司各種與培訓有關的事宜。接下來我們會有一個為期三天的有關《nlp核心領導力》的培訓課。今天要做的就是培訓的前期工作，分配任務（我的任務是負責會務處和遞麥），準備培訓所需的廣告用品、給學員的培訓資料和胸牌，布置會場。接下來就是正式的培訓。雖然我們是會務人員，負責給其他參加培訓的學員服務，但我們也可以趁此機會聽課，而且遞麥的時候還可以站到最前面，可以近距離的聽老師講課。所以當會務人員雖然站著有點累，但是還是有好處的。

三天的培訓活動結束，接下來就是總結工作，總結這次活動的各種費用和不足。這次活動我個人感受最深的一點就是在瓶蓋上貼標簽，以貼自己名字的標簽瓶蓋來換新一瓶的水。我覺得公司節約用水的行為很好，但是似乎在這次的活動中作用好像不太明顯，所以我經過思考，想了一個“以空瓶子換水”的方法。培訓第一天上午主持人應該說，培訓期間我們只會免費發一瓶水，如果想要在喝水的話，請大家那空瓶子到我們的會務處去換新水。希望在下一次的培訓時可以用到這個方法。

通過第一周的忙碌，第二周剛一開始似乎有點清閑，忙的時候很充實，一下突然閑下來，覺得心里特別空虛，所以這段時間特別煩，于是就找我們的孔總訴說心中的煩悶，孔總很耐心的幫我分析我的內心想法，告訴我事情不是別人給你，不要總是想著讓別人給你事情做，而是要自己找事情做，讓我明白任何事都是自己爭取來的，不能只靠別人，別人給的只是方向，只有自己親自走出來的才叫路。教官也鼓勵我，讓我明白自己是一個很優秀的人，只有自己先調整好心態，才能把事情做好，心態決定風水。

通過幾天的糾結，教官告訴我們我們今后的工作方向，于是我就給自己找了一個任務，就是做一個有關入職新員工的培訓方案，雖然這個方案不可能一下看到效果，但對于我自己來說，這是一個新的嘗試，也是一個挑戰，我可以通過做這個方案提升自己。既讓自己學到很多關于新員工培訓方面的知識，同時也可以鍛煉我的耐心，磨礪我的心智。

我會繼續努力的，爭取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！

第五篇：文體部工作總結

轉眼之間，在溫醫的第一個學期即將結束了。我們年級學生會文體部本學期的工作也告一段落。下面是本學期的工作總結。

本學期我們文體部的首個活動是09級新生的跳繩踢毽子比賽。活動分為三個階段，分別為前期籌備、中期舉辦和后期總結。懷著對新工作的熱情，我部各部員積極落實器材準備，報名通知等工作，大大方便了之后的工作。但是由于缺乏豐富的工作經驗和工作人員的有限，在活動舉辦期間，我們還是遇到了不少的問題，以致比賽現場有些許混亂等等，這都是值得我們在后期的總結中值得反思的。值得慶幸的是，在這次比賽中還是涌現出了許多跳繩踢毽子方面的高手。

本學期我部的另一個活動便是校運動會我院啦啦隊的彩排工作。我們啦啦隊的隊員大部分來自09級新生，各班派出20名同學分時段進行加油，其中五名組成了最強整容，主要參加開幕式當天的吶喊助威，為此，我們特地對他們進行了彩排。在辦公室和社區部的大力幫助下，啦啦隊加油器材的準備工作得以很順利地進行，這為我們之后的工作大大降低了難度。在大家的共同努力下，開幕式當天，我院啦啦隊氣貫長虹，吶喊聲此起彼伏。正是這般磅礴的氣勢，更激發了我院運動員們昂揚的斗志于奮發拼搏的意志，使他們發揮出了優異的水平。另外，我們部也參加了年級學生會的聯誼活動。在活動中，各部部員相互交流本學期的工作心得，分享工作經驗，討論在工作中遇到的難題，增進彼此的了解，為今后進一步的合作打下了良好的基礎，是我們09級年級學生會成為一支團結而又有戰斗力的隊伍。