第一篇：某中隊工作小結

2009學年度第一學期六（6）中隊工作小結

中隊長：張妍

2009年第一學期，是我們六年級同學進入初中的第一個學期，而我，作為一名六年級的中隊長也積極響應號召少先隊的工作，并團結中隊委員們和其他同學們一起開展豐富多彩的少先隊活動，校園活動以及中隊中的活動。隊員們通過形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，隊員們都積極參與，取得了較好的成績。讓進入初中的第一學期也有了一個好的開始。我在這個學期累積了工作經驗，在第二學期我一定會汲取這個學期的經驗，并不斷的改進。

一、指導思想

1）圍繞開學主題報告

本學期的開學主題報告是“事在人為 功在不舍”。開學典禮上劉朝暉老師先回顧了我校09年中考取得的優異成績，告訴我們“今天我以浦模為榮，明天浦模以我為榮。”并告訴我們“事在人為 功在不舍”的含義——發揮主動性去做事。要有志向，敢于摸高攀登，樂觀積極的面對每一次困難，成功的關鍵在于堅持。都讓我們受益匪淺。最后她對我們提出了兩大點要求①校風學風鞏固發展，事在人為。②溫馨教室的建設事在人為。

2）各年級的主題

我們六年級積極響應號召開學主題報告“事在人為 功在不舍”。我們的年級口號是：嚴格要求，規范行為。培養習慣，形成集體。在年級大會上，高雯捷同學的發言讓我們受益匪淺，她告訴我們“種下習慣，收獲性格，種下性格，收獲命運。”我們還總結了所存在的問題：①教室內外的衛生 ②自修課的紀律 ③交作業的情況 ④排隊的紀律

二、工作主線

中隊長是隊員和老師之間的橋梁，對干部是更好地為同學和老師服務。我準時參加會議，整理，制定方案，征詢輔導員的意見，積極開展活動，虛心聽取各種意見，有大局意識。我除了組織隊員們參加各種活動。本學期，我們班還開展了“互幫互助”的活動，讓每一位隊干部“領養”一名在學習方面比較落后的同學，開始幫助這名同學，這不僅讓同學的學習成績提高了，也讓同學們加深了友誼。

三、具體工作

1）中隊委員工作開展

我每次開完中隊長會議，就回到班里開中隊委員會議，這讓中隊委員們十分清楚的知道自己的任務，我也認真填寫會議手冊，這樣也可以讓我在寫計劃和小結時省力了很多。2）陣地建設

我大多組織負責的活動。與中隊委員們設計，制定活動方案。并且組織同學們參加自己中隊開展的中隊主題隊會和班中的一些行為規范比賽，學習上的比賽，體育上的比賽。3）理論建設

我認為要重點落實到“文明小督導”。我們要讓小督導們做到認真觀察身邊的做的不好的，不文明的小細節，要重點反應，讓同學們，老師們重視這些小細節并且改進。4）活動建設

我們不僅要積極響應號召學校的大活動，比如說：體育節，英語節，元旦迎新活動等，要認真對待中隊中的中隊主題隊會以及班中的一系列活動。5）溫習教室建設

各個中隊中后面的兩塊軟板，我認為非常重要，這能和隊員們起到一個很好的溝通作用。這主要反映中隊中的活動開展的豐富與否。還有溫馨小黑板，這塊小黑板，記錄著我們的點點滴滴。我們中隊開展了“物質激將法”，每天交作業最快的前三名小組會在小黑板上受到表揚，在放學前，一人還會發一粒糖，這激起了同學們的興趣，我們班交的作業又快又好，在小黑板上，還會有在其他方面要表揚的同學，以及中隊委們提醒同學們的一些班務和注意事項。

九月份：

1.開學主題報告。

各年級，各中隊把“事在人為 功在不舍”的主題很好地融入到同中，學習中。

2..教師節“沐浴師恩，感謝師恩”活動

開展了主題隊會，出了這個主題的黑板報，我們六年級的同學們還給自己的小學老師寫了一封信

3.“我微笑我撿起”活動

在這次活動中，我們六年級的同學們雖然沒有開展的十分多，只是在校園中揀揀垃圾，但我們明白了不讓垃圾落地，校園更美好的道理。

4.“祖國生日我獻禮”紅歌會活動

每個中隊都抓緊課余時間，練習，在紅歌會上取得了好成績

十月份：

1.體育節

在體育節中，我們不僅開展了學校的體育比賽，還開展了“班班有項目”活動

2.忠誠誓言

每位同學都寫下了自己的忠誠誓言，挑選出了幾條寫得好的同學，在小劇場中與同學們分享，交流 3.團少代會：

這是我校第一次舉行團少代會，競選的同學都取得了較好的成績 十一月份：

1.文明小督導建立

小督導們做到認真觀察身邊的做的不好的，不文明的小細節，要重點反應，讓同學們，老師們重視這些小細節并且改進。2.秋游

我校組織了去奉賢海灘的秋游，十分成功

十二月份：

1.英語節

口號：enjoy English,better English

英語節開展的活動，不僅有集體的，也有個人的，展示形式豐富多彩 2.元旦迎新游園會

各中隊制作了海報，吸引同學們來參加自己中隊的活動，學校還開展了愛心義拍，愛心義賣等活動

第二篇：中隊工作小結

中隊工作小結

本期開學以來，結合本班級實際制定工作計劃。現就本學期我班的班隊工作總結如下。

堅持常規教育，認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，盡力做到讓每一位學生知法守法；嚴抓安全教育，排除一切安全隱患，杜絕安全事故的發生。建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風；開展廉政文化進校園活動，讓每一位學生從小養成廉潔崇善的好品質；力爭使班級學生養成良好的學習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔、美觀，衛生責任區無衛生死角。班級能按時完成學校要求的各項活動安排。開展豐富多彩的班隊活動。培養學生的健康向上的心理素質。

1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。根據學生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊干部機構，包括班干、隊干、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。

4、經常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，發現班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創造工作鍛煉的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

總之，經過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，整個班級正在朝著健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自己的學業。

第三篇：中隊小結

中隊活動總結

一學期來，我六（1）中隊在少先隊大隊部的領導下，以“五愛”教育為重點，開展了各類有益少兒身心的中隊活動，充分發揮了少先隊組織積極、開拓、自主、創新的作用，拓展了隊員活動的領域，活躍了班級的氣氛，中隊活動呈現出一派勃勃生機的喜人景象。

一、完善各項制度，切實抓好中隊的基本建設。

完善組織機構，加強中隊陣地建設，重點抓好隊干值勤培訓和提高他們組織開展隊活動的能力，充分發揮隊干的功能和作用，使之成為輔導員的得力助手。同時，抓好中隊角的建設，開辟少先隊專欄和拓展活動的陣地，讓隊員感受身邊的快樂，豐富校園文化生活。

二、強化隊員的思想教育，培養良好的文明習慣。

1、小學生求知欲旺，可塑性大，模仿性強，是形成良好習慣的最佳時期。因此，我中隊注重狠抓養成教育，及時糾正隊員的思想。

2、根據少兒的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中，以教師節、國慶節、重陽節、清明節等有利契機，通過舉行隊活動、出版報??等形象生動的活動，對隊員深入開展愛國主義教育，培養愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，懂得尊師重教、孝敬長輩，樹立為建設家鄉、建設祖國而努力學習的遠大理想。

一學期來，我們在全體隊員的努力下，中隊活動得以順利進行，但仍要不懈努力，以便今后更好地開展少先隊工作，使活動效果更上一層樓！

第四篇：四年級中隊輔導員工作小結

時光飛逝，明天就是青陽街道期末質量普查，一個學期行將拉下帷幕，熱烈的舞臺將回于沉寂，等待新的出色。工作如戲，一學期的演繹，不缺場次，不漏戲份。總結，不過是謝幕前的精編版。2012-2013學期是我擔負小學四（1）中隊輔導員的第一個學期，很多工作都是 摸著石頭過河完成的，但是也離不開學校老師的幫助，正由于有了他們的幫助，我漸漸了解了輔導員工作的性質、內容、流程等。現總結以下：

一、努力做學生的榜樣師者，傳道授業解惑也。教師的職責不但是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，輔導員更應如此首先，因此，我很留意進步本身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到，例如我要求學生要按時參加少先隊活動，因此當有少先隊活動時，我都準時參加。讓學生穩定丟果皮紙屑，那末我只要見到紙屑就隨手撿起，我想用我自己認真、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子。

二、努力做學生的知心朋友做一個辛苦的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做輔導員的信念。因此，我曉得尊重他們并以誠相待，深進了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，時間一長，自然成了孩子們的知心朋友，我面對那群習慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋覓工作的突破口，經過仔細的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。用愛滋潤每顆學困生稚嫩的心靈。

四、努力配合做好學校展開的隊活動。對剛擔負輔導員的我來講，一切工作都是陌生的，但是我總是虛心向其他老師請教和學習，而那些老師也不吝嗇向我傳授經驗，因此我才漸漸曉得了輔導員的工作任務。對什么時候要展開中隊會、什么時候要出黑板報、什么時候要帶領學生參加一些比賽我都比較清楚、明白。這個學期學校和教育辦都展開了很多活動，我也努力配合完成活動，這些活動都讓我學到了很多，特別是教育辦舉行的中隊隊儀式比賽讓我收獲頗豐。這個學期行將結束，輔導員工作也要接近尾聲，但我還是要認真反思工作與展看未來，希看新的學期有新的成績。

第五篇：二中隊工作小結

黨支部委員名單：書記：朱迪彬；副書記：馮博；成員：青年兼紀檢委員：陳星，組織委員：黃崇斌，宣傳兼群工委員：李才

武警委員會成員：書記：陳星；副書記：李才；成員：維嶸冰，吳銀輝，張純

政治民主組：組長：張純 組員：李沖 賀盼

軍事民主組：組長：吳銀輝 組員：孟慶瑞 劉中平

經濟民主組：組長：維嶸冰組員：楊兵兵 羅希

模擬二中隊一周工作小結

模擬二中隊全體學員：

自從第一屆模擬二中隊成立以來，在大隊黨委的大力支持下，模擬二中隊全體骨干發揚優良工作作風，全面統籌中隊各項工作，嚴格管理部隊，提高正規劃建設水平，合理安排文化體育活動，多措并舉提高全體學員尊規守紀，愛崗敬業，刻苦訓練，進取奮發的危機感與自覺性，基本完成了第一屆模擬隊開好頭，起好步，穩步正規推動各項工作的任務。良好形勢的取得是大隊黨委的精心指導。全體學員共同努力的結果。但與此同時我們要看到我們在紀律作風，素質養成，綜合能力等方面的欠缺，無論從干部骨干到普通學員都不應該放松要求，要團結一致，始終如一的干好各項工作，將模擬中隊建設水平推向一個更高的高度，為下一屆模擬中隊奠定良好的基礎，現將本屆模擬中隊組建以來開展的工作簡要總結如下：

一、好的方面

1.學員的紀律意識不斷提升，違紀違規次數明顯減少。

2.各項工作開展正規有序，特別是內務秩序，每天早晨的內務衛生檢查制度形成，內

務衛生質量提高明顯，人員思想重視程度高。

3.學員參加文化活動的積極性高，配合意識好。

4.公共衛生區保持較好，個人養成明顯進步。

二、存在的不足

1.個別學員作風養成差，經常出現大錯不犯，小錯不斷的情況。

2.各模擬骨干完成各項工作的標準不高，存在拖沓現象。工作不細致，不放在心上，存在混日子的思想。

3.飯堂秩序不夠好，后勤保障有待提高。

4.個別班長角色意識不強，發揮作用不明顯。

5.室外課的秩序差，人員作風散漫。

6.管理的方式過于簡單，思想工作沒跟上，導致學習訓練的積極性不高。

7.周末假日生活秩序保持不夠好，人員作風下降幅度大（特別是幫廚人員）。

8.個別學員配合骨干工作不積極。

9.毛巾毯質量低，標準不夠高。

10.個別班級隨手關燈、關窗、關風扇的意識不強。

三、量化管理

本周量化管理公示欄以對本周的加扣分情況進行公布，我主要對表現好的人和事提出表揚。

表現好的排長二排長李才（無表現好的排）

表現好的班二班，班長骨干作用發揮明顯，全班人員配合意識好，各項工作完成好。表現好的骨干：董紀圓，董忠明；在工作中盡職盡責，骨干作用明顯，提出表揚。表現好的個人：羅希，李德海，康振華，董忠明，蔡子宇，曾元博；7位同志在工作中積極主動，表率作用明顯，經個班評選為好的個人，在此提出表揚。

好人好事：張琛，王前兵，閻彥，劉俊夫，譚琛，譚日峰，唐彪；工作積極主動，在新聞報道、文化宣傳工作中表現突出。

四、經驗

（一）、模擬骨干要明確分工，責任到人，小事各自辦，大事共同商量。

（二）、成立新聞報道小組和板報小組，根據任務分工督促其開展工作。

（三）、凡事預則立，不預則廢。要又準備的去干事，想事，把要干的工作，要說的話寫下來，完成的未完成的做好記錄，也不至于丟三落四。

（四）、要想清楚每天要干的事，已完成的事要及時報告，未完成的事有哪些困難要需要解決的及時請示。

（五）、要受的住批評，聽得進批評，現在受批評，能改的化以后才能少受批評，少走彎路。

（六）、主動干工作要做的精而細，效率要高，比如板報，雖然花了時間和精力，但質量不高，后面親力親為，才有所提高。還有軍用物資統計差不多用了六天的時間，前面統計的鞋子只有雙數沒有大小。

（七）、大隊領導想到的，我們要盡量想到，沒想到的我們也要大膽去想，沒有做不到的，只有想不到的。

（八）、各學員之間要互幫互學互管，特別是學習訓練上，指揮類專業和非指揮專業要互相學習，互相幫助，互相管理。

五、未完成的事

1.跑五公里的沙瓶。

2.協調關系的能力我們仍是似懂非懂，懵懵懂懂，下一屆模擬隊好要繼續探索。

由于本屆模擬隊算是摸著石頭過河，工作方式方法過于簡單粗暴，批評不當之處還請見諒。