第一篇：2011級臨床2班活動總結

第二次團日活動活動總結

活動主題：紀念一二九愛國學生運動76周年 活動時間：2011年12月2日晚7:00——9:00 活動地點：教學樓309教室 參加人員：臨床2班團員 邀請嘉賓：周超，殷逸，邵明英，活動主要內容：

1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓。

2.同學們分組討論并發言“多元文化下應如何抒發愛國情懷” 3.“含沙射影”游戲，請同學上臺玩游戲

4.“情景模擬”，請同學上臺在指定的條件下模擬出當時的場景。5.活動總結：讓參加的嘉賓團建指導員周超給這次活動做一個總結。

活動意義：

1.通過一個視頻片段讓同學們對一二九當時的情況，背景以及過程有初步的了解。

2.通過分組討論“多元文化下應如何抒發愛國情懷”，使同學們想出一些金點子，確確實實的在平時生活中有所應用。3.通過兩個游戲環節，以及情景模擬，把同學們的感情帶入當時那個年代，并且真實的感受一下如果你在那個時候你會怎么做？對一二九有更加深入的體會與認識。成績與經驗：

1.活動按著之前所做的流程走，中途沒有出現什么意外情況。2.活動的前期準備比較充足，活動會場布置的挺漂亮，以及考慮到了為嘉賓準備水等這些細節，讓嘉賓與同學感覺更溫馨。3.主持人以及寫主題字的同學都是班上自愿報名參加的同學，讓更多的同學參與到這次的主題團日活動中，讓他們感覺團日活動不僅僅只是班干部的事情。缺點與不足：

1.開場的時間過長，開場時互動的氣氛不足，在主持人介紹以及放視頻時，同學們都無所事事，沒有馬上進入到團日活動中。大多數同學覺得無聊，使會場顯得死氣沉沉，沒有氣氛，讓后面的活動難以開展。

2.活動中所設置的環節沒有很有新意的活動，大多數活動都顯得太平常，同學們激不起活動的積極性。

3.在討論中，最后只是組長在作答，在搶答。以及最后的懲罰也只是組長在懲罰，使其他組員有置身事外的感覺，使同學們的參與度不夠。同學們不積極參與。

4.在活動策劃時，我們幾個組織者之間的討論不夠。對活動有大致的環節以及過程的了解，但并沒有落實到細節上，以至于在活動開展時，這些細節問題暴露的很明顯，讓主持人不知所措，出現了一些小狀況。

今后努力方向： 1.在活動策劃時，一定得多次討論，注意到其中的細節問題。將活動中可能出現的問題盡量想到。

2.應該讓盡量多的同學參與到活動中，不能只顧及到小部分人。要為所有人考慮，以后在設計游戲時，選一些人員參與多得小游戲，讓他們也能參與其中。

3.對活動游戲需要改進，以及選一些新奇一點的活動環節，不能每次都是那么幾個游戲與環節。

4.下次注意在開場的設計，應盡量讓同學們在活動開始時就調動活動的積極性，讓他們high起來。

5.下次可以適當增加一些展示同學們才藝的環節。在挖掘有才華的同學的同時，也使活動更加生動，以及加強其他同學對他們的了解。

2011級臨床2班

第二篇：班 級 工 作 總結 3

班 級 工 作 總結

本學期我班共有53名學生，其中絕大部分同學學習認真，各方面表現突出。學習比較努力，學習成績優良。但還有10名學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績后進。輔導后進生工作任務重。我們一直在努力輔導。

一、本學期基本工作要點

1、認真抓好疾病防控工作。

2、認真做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

3、抓好班級紀律，轉化差生思想教育工作。

4、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。

5、結合每個班隊會，進行民族團結教育活動。

6、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

7、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

8、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

9、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

10、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

三、班級主要活動內容

1、向學生進行安全、民族團結教育，開展民族團結結對子活動。

2、開展讀書活動，參加評選。

3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。

4、組織迎“六一”慶?；顒?。

5、抓好期末復習，迎接期考的到來

第三篇：級組活動總結

級組活動總結

簡介：各位老師領導們，大家好！每到總結這時候，我就特別緊張，因為實在沒有什么特別的事情可以匯報。在每一個學期，我們年級組的老師一如既往地踏實工作，認認真真地把各項工作落到實處。自己感覺是兩個字-還好，有的地方做得不錯，有的地方的確存在不足，還需要不斷努力。今天尤校分配給我的任務是對愛在重陽年級組主題活動做一個總結。重陽節是個敬老的節日，也是個感恩的節日。要孩子學會感恩，首先老師要有一顆感恩的心。在這里，我代表我們年級的老師感謝黃校、李主任、黃老師、曾老師以及其他年級的老師平時對我們年級的關心和幫助。感謝我們級組每一位老師對我的包容和理解，使我每一天都能快樂工作。

這個愛在重陽的主題活動是尤校開學初分配給我們年級的，由于那段時間活動也比較多，為了不增添老師和孩子負擔，又使活動有收獲，我們設計活動的時候就想著以下三個原則：活動必須是學生有興趣的、能與學科學習相結合、發動家長一起參與。

活動那一周，我們先利用升旗儀式的時間，通過小品的形式給學生介紹了重陽節的由來和習俗。然后我們給孩子發了倡議書，內容是四個活動：

1、深入了解重陽節的意義，讓他們知道這是一個敬老的節日感恩的節日。

2、給長輩制作一張心愿卡，寫出心里話。

3、結合經典教育和語文學習，開展書法比賽，讓孩子學習和書寫一首關于重陽節的古詩。

4、在家里為長輩做一件力所能及的事，學會孝順家長。在活動中，孩子從對節日毫不了解，到對節日的由來習俗以及現在賦予的新的敬老感恩的意義有了深刻印象，我們看到了孩子們確實是有收獲的，這樣我們活動的目的也就達到了，過程也是輕松愉快的。下面我請來了幾位小朋友來談談她們這次參加活動的感受。

小朋友們，歡迎你們，首先請自我介紹一下吧。

請你們談談你們的收獲吧。

聽說你們給我們帶來了一個小節目是嗎？《詩歌朗誦》

謝謝你們，相信你們在以后的學習當中會通過你們的表現來說明自己是個尊敬師長，孝順長輩的好孩子。最后，二6班楚嫣然同學為大家帶來了一首《老師老師我愛你》，來表達對老師們的敬愛之情。有請！

第四篇：臨床六班活動總結

“珍愛生命、感恩生活”主題教育的總結

珍愛生命，追求生命的意義，實現生命的價值，是人生永恒的主題。懂得感恩是人性的精髓，是追求高尚人格的精神動力，是成長成功成才的內在要求。珍愛生命，才會熱愛生活，感恩生活；感恩生活，才會更加珍愛生命。

為了讓同學們進一步了解生命的內涵和意義，培養同學們感恩生活的優秀品質和高尚的道德修養，我班開展“珍愛生命·感恩生活”主題教育，選擇的主題是“感恩父母”。

通過四個部分來展開本次活動：

首先用一首熟悉的歌掀起大家對父母的回憶，雖然短短的3分鐘的mv，一首膾炙人口的老歌，大家聽的一陣心酸，把同學

們

帶

入

主

題。

然后開展了同學的積極演講，激起了本次活動的高潮，通過精彩的演講，讓同學們領悟到許多、學習到許多，同時也感觸到許多。記得演講的最后一句是：現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

演講結束后，為了指導同學們具體做些什么，向他們建議道：我們應該這樣做：

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）這樣更加實際的指導同學們該如何去做，更有價值和意義。

最后把“心靈種樹”視頻一起學習，把本次活動進一步得到升華。從中學到的是更豐富，受益匪淺。

經過這這次的學習活動把我班的同學激發成為有同學們的感恩之心，實現了本次的最高意義，因此這次活動取得了圓滿成功！

第五篇：班 級 簡 介

班 級 簡 介

------機電班

“我們團結，我們友愛，我們奮發，我們向上”，在這樣一個氛圍下，我們班始終是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體。“我們勤奮，我們努力，我們付出，我們收獲”，這是我們全班同學驕傲的呼聲，正是這全班同學的共同呼聲和共同的理想并付之于行動，使我們共同成長、共同起飛，飛達理想的彼岸.48名來自五湖四海的熱血青年相聚在10級機電班。雖然在貴州大學一百一十載中，我們只是蕓蕓重大人的一份子，但機電班每一名同學仍在用自己的青春活力描繪著今日的重大，用自己的汗水與激情點綴著今日的重大。

重視相聚的緣分，于是我們友愛而團結；珍惜學習的氛圍，于是我們認真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅定而自信；10級機電班是一個和諧溫暖的大家庭。這里充滿歡笑，這里填滿希望，這里的成員肩并肩一起憧憬未來，一同為夢想加油。

一、班委、團支部組織建設情況 班級就是一個團隊，是一個集體，為了建設好一個班集體，增強班級凝聚力、增進同學間的友誼、豐富學習生活、提高學習的積極性、加強學員自律、共同實現學習目標。我們需要有奉獻精神、有工作熱情的學員朋友能加入到我們的班委隊伍中，積極為班集體建設做出有益的貢獻。

成立宗旨：

1、處理班級內外部日常事務；

2、促進同學之間的交流，增強同學之間的凝聚力，為同學生活

和學習提供服務；

由班級所有同學民主投票，選出了：班長、團支書、學習委員、宣傳委員、組織委員、素拓委員、心理委員、文體委員、生活委員各一名。

由班委構成一個體系，管理和服務班級，每個班委都落實自己的義務和職責，把實現班級團結、提升，進步的責任扛在肩上，為之努力奮斗。

平日工作：

1、班長定期或根據需要隨時召開班委會。

2、匯總同學的意見和建議，制訂班級管理制度，制訂學員自律條列，對于違反規定的學員班級內部進行處罰管理。

3、利用學習之余，協助班主任組織學員開展班級活動，增加學習與交流的機會，班級活動應征詢全體同學的意見，2/3學員通過后實行。

4、對經常遲到曠課的同學進行說服教育。

5、積極配合輔導員，做好學習推薦人工作。10級機電班團支部共有黨員7名，預備黨員5名，積極份子21名，另外還有4名同學在上黨課，由團支書帶領和管理這團支部，推動機電班的進步。團支部定期開展活動強化黨員意識，提高黨性修養，明確自我努力的方向與要求，引導同學們向黨組織靠攏，在思想覺悟上有所提高。

一、思想建設方面。通過各種團日活動和理論學習,我團支部成員的自身思想修養大大提高。

1、認真學習三個代表重要思想.同學們以三個代表的內容為主展開討論,各抒己見,從不同角度闡述了三個代表 的重要性。2 利用每周日晚7點班會時間組織團員、青年進行思想政治學習及形式政策學習,使我們的思想與時俱進。關注者十八大的動態。3及時反饋學生的思想動態,做好學生的思想疏導工作。

二、組織建設方面,嚴格執行團的章程,本著公平、公正的原則,使團的各項活動都能順利完成。

1、團支部指導其他班委認真組織對十八大動態的掌握和對國內政治的了解。

2、在團內時刻不忘開展批評與自我批評,通過團員共同努力,所有團員都嚴于律己,以良好的形象走在兄弟班前列。

3、民主評議和“推優”工作進行順利.開展民主評議時,同學們都能樹立正確的選舉評議態度,本著公平、公正的原則,本著一絲不茍的精神進行評議。“推優”工作中,同學們都能慎重考慮,嚴肅的投上自己的一票。引導同學上黨課，學習黨的知識。4按時的交納團費,積極參加團內活動。我班團支部成員都能理解并認同團員交團費的義務和責任,所以每次都能及時、足量完成團費交納工作。

三、支部建設方面。在院分團委的支持下,支部成員本著為廣大團員服務的精神積極為支部團員服務,使我班團支部建設取得了可喜的成績。

1、團支部成員學習刻苦、認真,成績優異,多次獲取獎學金。團員們都能以認真的態度去學習,主動向老師發問疑難問題,力求深刻理解，營造了良好的學習氣氛。在實驗課上,同學們也都能充分發揮自己的動手能力,很好的完成實驗項目。我班的這種好學好問的精神贏得了各科老師的稱贊。

2、我班團支部團結意識強。

相信我們的團支部在以后的工作中回取得更輝煌的成績,會更好的展現出醫學院的風采,為科大跨越式發展貢獻我們的力量。

二、學風建設的總體情況和具體措施

學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容。優良的學風是提高教學質量、建立良好校風的重要條件。

如果說一個班級是一個完整的圓，那么學風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么學風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，學風是班級的靈魂，學風是班級建設的核心，學風是引領我們前進的旗幟。機電班是一個剛組建的班級，抓好學風至關重要，因為在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發展，而各方面的發展又反過來促進學習的良性循環。

剛分專業，每班都是從新組建的集體，我們站在了一個新的競爭起點。這既給班里各項工作注入了強大的推動力，也讓班級感到了更為真切的，而且是連續不斷的壓力。要想立于不敗之地，并且把班級越做越強，我們必須在各個方面、各項工作定出更高的目標和要求，尤其是在學習上要高標準、嚴要求。以營造良好的學習、學術氛圍為基礎，以提高同學們的成績為重點，真正實現同學們變被動學習為主動學習，要看到不足，要認真查找存在的問題，汲取經驗，建設優良的班級學風。

一開始就開始就采取了建設優良學風的措施：

1、加強班級思想政治理論教育，堅定個人理想信念。

2、班、團干部端正服務意識，強化管理效能。班團干部要時刻觀察掌握班級同學動向，要竭力為同學創造一個良好的學習環境，只有身在良好的學習氣氛中，才能更好的提 高自己，爭取每個人可以達到自己的學習目標。

3、互教互學，成立課余學習小組。利用課余時間，加強同學們的學習交流，這不僅促進 了同學之間的友誼，還提高了學習興趣，可以為班級營造一個良好的學習氣氛，提高 學習效率。

4、組織關于學習的活動，鼓勵同學參加各種學習競賽和學習活動。如：我來秀（評選 最優課堂筆記）、學習心得交流會等活動。

5、規定同學制定學習計劃和學習目標，按時完成作業，不遲到，不早退。

直到現在，大體上班級學風還是不錯，但是還是有不足。有些同學在思想上還未意識到學習的重要性，在自己的行動上沒有體現出學的動力來，有的不遵守學校和班級制度，上課遲到，作業不做，少數同學對自身要求不夠嚴格，出現了驕、懶等不良苗頭。

這些問題雖然是個別的、局部的，但是損害了我們班級學風的形象，也損害了自己的個人形象，從高標準、嚴要求的角度看，必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強班級學風建設促進個人發展的基本要求。

針對現在出現的問題，班委，團支部有從新擬定了學風建設的具體措施：

1、學風建設動員會：全面深入動員，開一班會?？少潛P的優良風氣、可批駁班級里的不良現象、可對班風學風建設提出建設性意見。輔導員下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設。班長為信息員，及時傳遞學生動態信息，班委為負責人，負責糾正違紀現象，打考勤等。

2、推選出有能力并且學習品行好的班級帶頭人?，F在的大學生與往屆的大學生相差很大，也就是說現在由于擴招，使得大學生的素質一年不如一年。因此在班內形成一種積極上進，不甘落后的學習氛圍非常重要。要引導且說服學生們，放下架子，虛心好學，不恥下問，養成不懂就問的良好學習風氣。

3、端正態度，樹立目標。要讓每一位班級成員端正學習態度，樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學期間以學習為中心這個目標。只有這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網上聊天；才不至于上課不聽講，光想睡覺，作業不做，老想復制別人的，考試不準備，光想作弊等現象的發生。因此，讓每位班級成員端正學習態度，確立以學習為中心的目標，應放在班級學風建設的重要位置。

4、一幫一，一幫多計劃。為減少班級掛科率。將同學進行分類，先進行簡單的輔導、談心，然后進行人員分配，根據同學們的生活圈子，盡量以同宿舍優秀同學為主，進行“一幫一”、“一幫多”的最佳搭配。

5、黨支部工作

① 專題組織生活以黨員先進性教育為契機，體現先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優良學風”為主題的組織生活。② 黨員示范月活動團員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學，在關鍵時刻充分發揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優秀的班風，并進行調查反饋。③ 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，出勤、晚自習等情況進行監督指導，對學生中存在的不文明現象進行及時的指正。每周對班級的不良現象進行匯總公布。④“模范團員”評選活動。在全班范圍內評選身邊的好團員，樹立德智體全方面發展的優秀典型，各寢室評選 1名，進行材料收集后進行展出。

總而言之，良好的班風學風是培養高素質人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班級這一基本組織形式實施的。所以，只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風學風，學校的學風建設才能上水平，更上一層樓。

三、班會召開情況：

由班委定期組織大家開班會，匯報班里的一些動態和近期的狀態、成果，包括在生活，學習，工作上的內容。各班委現大家匯報自己近期的工作狀態，同學們監督和提出建議。

每次班會都有打考勤，同學們也積極參加，在會上提出自己的先發和建議，指出不足的地方，班里的每個成員都盡著力自己的一份力，是機電班更加團結，越來越好。

四、班級活動及黨、團日活動情況等內容

為了加強學習氛圍，班里定期組織各學科的交流討論活動，大家各抒己見，交流著自己的學習方法和技巧，以及自己的經驗。在黨組織生活時，同學們積極參加，不缺席，不早退。班里的團組織生活上，大家先是積極討論組織怎樣的團組織生活，確定后更是熱情的參與進來。進日，班級舉辦了室內團組織生活《機電103，歡樂無極限》，大家歡聚在一起，一起玩游戲，一起表演，一起捧腹大笑。在期間，大家積極，熱情，想方設法的團結合作，盡可能更好，更快的完成游戲，雖然是相互競爭，但是可以看得出，我們的友誼絕對第一，大家盡情的玩著，教室里充滿了歡聲笑語。這里是一個團結有愛的班，更是一個歡樂微暖的家。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子里，我們班全體同學將再接再厲，發揚和鞏固成績，克服不足之處，力爭在全方位做得更好，不管是現在還是將來我們都爭做最棒的！相信我們一定會飛向更廣闊的天空，那片有我們無數夢想的天空！