第一篇：安全教育周工作總結

Xx學校2013年春期“安全教育周”工作總結

為確保師生人身安全、維護學校穩定，按照“安全第一、預防為主、標本兼治”的原則，加強宣傳教育，強化組織領導，落實安全措施，爭取各界配合，全面增強學校全員安全意識、提高安全管理水平、加大督查落實力度和提升超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創建管理有序、防控有力、安全穩定的校園環境。根據教育局的要求，我校于開展了“安全教育周”。現將活動開展情況總結如下：

一、制定活動方案，對安全教育活動周的相關工作做了具體布置。學校安全工作領導小組召開專門會議研究安排相關工作，并負責督促、抓好工作的落實。

二、廣泛宣傳發動，營造安全工作氛圍。

我校通過開辟宣傳櫥窗、發放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等，向廣大學生普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。

三、開展安全教育，普及安全知識。

我校通過組織國旗下安全知識教育講話，印發安全教育提綱由班主任進行晨會教育，組織了安全知識專題講座，開展櫥窗展示、班級板報、書畫展等活動，增強廣大師生安全意識，進一步提高青少年學生預防各種侵害和自我保護的能力。

四、落實安全檢查，消除安全隱患。

學校校舍安全檢查工作，我校已形成經?；⒅贫然W校專門有一個有副校長、總務主任、安全員組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程，每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結果用書面形式，記入學校檔案。一旦發現問題及時反映，及時解決。

本次教育周期間我校又對全校設施設備，特別針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室等可能存在問題部位認真排查，進行一次拉網式安全大檢查，未發現隱患。

五、強化學校內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衛管理。嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。

2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛生、環境衛生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛生、環境衛生是直接關系到師生的身心健康。因此，本學期進一步健全完善了食堂衛生制度，嚴格要求炊事員把好食品進入關，不售變質飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴禁腸道病的發生。

3、加強消防安全管理。安全防患于未然，根據上級有關部門要求，教學樓、食堂、專用教室等公共場所已經安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經常性檢查，發現問題，及時解決。

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

第二篇：安全教育周工作總結

安全教育周工作總結

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化班級安全教育，提高學生安全意識，確保全班同學的生命安全。上周，我班緊緊結合學校安排，始終圍繞安全教育這個主題，對學生進行了全方位的安全教育工作，收效顯著?，F將一周來的工作總結如下：

一、加強宣傳，形成氛圍

1、開學初，我始終把安全教育工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達，結合我班實際情況制定切實可行措施，認真落實。教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、為了創設良好的安全教育活動氛圍，我認真組織全班學生開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體學生的思想統一到同一層面，形成全班上下齊動員抓安全的良好局面。其次在班級醒目處張貼主題標語，同時布置學生通過各種途徑搜集關于安全方面的知識，這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中，通過這些形式，使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

二、布置學生查找身邊的安全隱患。

我班組織學生開展“班級安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。

三、開展以“安全教育周”為主題班會活動。

1、我班按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴，增強了防范意識，明確了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方堅決不去。

2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、加強檢查，及時整改。在工作之余，我利用一切可以利用的時間，巡回班級，深入學生，定時不定時的進行安全檢查，檢查班級紀律，檢查學生的言行是否規范。發現問題，及時處理，并隨時保持與家長的溝通。

安全工作是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，所以我班不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也

要將安全教育放在第一位，做到安全第一。爭取在全體同學的緊密配合下，我班的安全教育工作，更上一個臺階。

第三篇：安全教育周工作總結

安全教育周工作總結

三一班

為了進一步加強安全教育工作，我班按照上級主管部門的要求，于2011年9月12日—9月16日開展了“安全教育周”活動。我班緊緊圍繞“強化安全管理，共建和諧班級”這一主題，結合本班的實際情況，積極組織開展好2011年安全教育周系列活動，達到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標，為創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎?，F就活動情況做如下總結：

一、強化安全教育

1、在第一周告知家長學校作息時間，方便家長及時接送。

3、進行安全知識教育，做到“天天講，時時講，處處講”。

（一）道路安全

1．加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2．走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；

3．不闖紅燈，橫穿馬路時走斑馬線；

4．嚴禁騎摩托車及電動車，上放學騎自行車要走專用車道；車速不能過快，嚴禁脫手騎車；14歲以下學生嚴禁騎自行車上學。

5、嚴禁學生在上學放學路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

（二）、教學區安全

1．教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；

2．課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。

3．不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫。

4．不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開關等電力設施。

5、上課解手或課間有事離開學校要向老師請假，嚴禁私自離開學校。

二、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生講衛生意識更高了，個人自理能力更強了。

3、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

第四篇：安全教育周工作總結

安全教育周工作總結

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化班級安全教育，提高學生安全意識，確保全班同學的生命安全。上周，我班緊緊結合學校安排，始終圍繞安全教育這個主題，對學生進行了全方位的安全教育工作，收效顯著。現將一周來的工作總結如下：

一、加強宣傳，形成氛圍

1、開學初，我始終把安全教育工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達，結合我班實際情況制定切實可行措施，認真落實。教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、為了創設良好的安全教育活動氛圍，我認真組織全班學生開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體學生的思想統一到同一層面，形成全班上下齊動員抓安全的良好局面。其次在班級醒目處張貼主題標語，同時布置學生通過各種途徑搜集關于安全方面的知識，這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中，通過這些形式，使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

二、布置學生查找身邊的安全隱患。我班組織學生開展“班級安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。

三、開展以“安全教育周”為主題班會活動。

1、我班按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴，增強了防范意識，明確了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方堅決不去。

2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、加強檢查，及時整改。在工作之余，我利用一切可以利用的時間，巡回班級，深入學生，定時不定時的進行安全檢查，檢查班級紀律，檢查學生的言行是否規范。發現問題，及時處理，并隨時保持與家長的溝通。

安全工作是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，所以我班不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也要將安全教育放在第一位，做到安全第一。爭取在全體同學的緊密配合下，我班的安全教育工作，更上一個臺階。

第五篇：小學安全教育周工作總結

小學安全教育周工作總結

為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力。我校圍繞“培養學生良好行為習慣，確保校園和諧師生平安”的主題，于3月25日至3月29日在全校范圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動。為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下小結。

（一）制定活動方案，對安全教育活動周的相關工作做了具體布置。學校安全工作領導小組召開專門會議研究安排相關工作，并負責督促、抓好工作的落實。

（二）加大宣傳力度，強化師生安全意識

1、營造安全教育氛圍：張貼安全宣傳標語和安全教育圖片展，利用國旗下講話進行全校性的動員。

2、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

3、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《小學生行為規范》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

（三）以活動為載體，增強安全教育的效果

1、各班級舉行以安全教育為主題的班會，組織學生學習安全防范知識、校園安全規章制度，針對安全教育周活動內容，發動學生找安全隱患，提高安全防范意識。把安全教育與學生行為建設結合起來，并把各班的主題安全教育的教案進行集中上交。

2、學校出一期安全專欄，各班級相應出一期安全手抄報。通過全方位多層面的宣傳，在校園營造一種濃厚的安全教育氛圍，提高學生的安全防范意識。

3、3月27日下午，我校進行了一次全方位、重實效的防震減災演練活動。當遇險信號響起時，全校學生均能從容地從教室有序、快速、安全地撤離到操場空地上。整個演練過程既緊張、激烈又井然有序，師生們互相協作，互相鼓勵，用時64秒，在最短的時間內完成了演練活動。通過演練讓每一名同學和教師都清楚知道遇到突發的危險時應該怎樣正確的進行緊急撤離，以增強師生的自我安全保護意識。

4、進行了一次學生安全知識手抄報比賽。

5、簽訂安全責任狀，落實安全責任。通過學校與各班級簽訂責任狀；讓全校師生和家長牢固樹立安全意識，增強安全責任感。

6、以“安全教育周”為契機，開展全校性安全大檢查，查安全

隱患，促及時整改。同時要求各部門形成每周一查，每月一大查的安全工作慣例。督查各班級及時做好安全上報反饋工作，及時了解學生中存在的安全隱患，對安全教育不到位的班級給予批評和提出整改意見，保證安全教育落實到位。

總之，通過“安全教育周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”即責任落實到位；整改措施到位；防護意識到位；安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務。確保全體學生的平安成長和校園的安定穩定。