第一篇：市級機關工委關心下一代工作委員會工作意見

市級機關工委關心下一代工作委員

會工作意見

市級機關工委關心下一代工作委員會工作意見，是新中國成立60周年，是我市提前一年實現“五年再造一個”目標的沖刺之年，也是全面建設“協調”的正式開局年。今年市級機關工委關心下一代工作委員會工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大和十七屆三中全會精神，以科學發展觀為統領，以預防和減少未成年人違法犯罪為工作重點，在青少年中廣泛深入開展愛國主義主題教育，認真做好幫困、幫扶和幫教工作，努力開創關心下一代工作新局面。

一、要用科學發展觀統領關心下一

代工作

根據市委的有關部署，將于3月～9月在全市集中開展深入學習實踐科學發展觀活動。市級機關各關工委要積極參與這次活動，把思想和行動統一到上級的決策和部署上，持久深入地學習、卓有成效地實踐，不斷提高以科學發展觀統領關工委工作的能力和水平。堅持以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要用科學發展的眼光和思維，注重研究、解決在改革攻堅和矛盾凸顯背景下青少年思想道德建設面臨的新情況、新問題；著重研究、解決在對青少年教育中如何突出社會主義核心價值體系的內容；著力研究在新形勢下如何發揮市級機關老干部、老黨員的優勢，積極開展黨政所急、青少年所需、關工委所能的工作，切實把關工委工作融入到全局工作中去，在服務全局工作中實現關工委工作的科學發展。要以《中國關心下一代工作委員會工作條例》頒布為契機，認真組織學習，市級機關關工委

擬舉辦一次學習實踐科學發展觀培訓班。

二、進一步加強青少年的思想道德教育

是中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布5周年。加強青少年的理想信念和道德品質教育，是提高全體國民素質的基礎工程。我們要按照中央加強和改進未成年人思想道德建設的戰略部署，堅持用科學理論武裝青少年，用共同的理想凝聚青少年，用偉大的民族精神和時代精神激勵青少年，用良好的道德風尚塑造青少年，用和諧觀、發展觀引導青少年，打好青少年成長的思想基礎。

1．深入開展愛國主義主題教育。要結合慶祝建國60周年、紀念“五四”愛國運動90周年，廣泛深入宣傳建國60年來所取得的偉大成就和全市經濟社會發展的巨大變化。在青少年中突出愛黨、愛國、愛家鄉教育，組織開展“喜

迎國慶，愛我中華”系列活動，通過參觀、征文、讀書、演講等形式，激發青少年的民族自信心和自豪感，增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

2．深入開展知法守法主題教育。要廣泛動員市級機關廣大黨員志愿者和青年志愿者積極參與到關心下一代的事業中來。倡導志愿者們走進學校、走進課堂，擔任校外輔導員、故事員等，在青少年學生中廣泛開展公民道德教育、法律法規宣講活動。要注重發揮好青少年維權崗等載體的作用，為青少年做好維權服務。要積極配合學校、社區，組織開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規為主要內容的法制講座、法律知識競賽等活動，使廣大青少年學法知法、增強法制觀念，自覺規范個人言行，爭做知法、守法、文明的小公民。

3．深入開展豐富多彩的青少年活動。要結合新時期青少年特點，注重發揮工、青、婦等群團組織的職能作用，充分利用各類載體和活動陣地，開展一系列豐富多彩的主題活動。要利用社區未成年人家長學校，邀請有關專家上課，通過提升家長的素質和重視家庭教育，預防和減少未成年人違法犯罪。年內，還將同市文明辦、市婦聯等部門聯合開展相關活動，關注未成年人的健康成長。

三、進一步做好特殊青少年的幫困、幫扶和幫教工作

要高度重視和關心閑散青少年、單親特殊家庭子女及外來民工子女的生活和學習問題，配合政府部門，大力開展“社會媽媽”、“希望之光”等扶貧助學、結對幫扶活動。對有不良行為的“問題少年”，要采取“一幫一”、“幾幫一”等有效途徑進行教育引導，使他們迷途知返，走上正路。對失足青少年更要重點幫教，把解決思想問題和解決生活實際問題有機結合起來，使其感到社會的溫暖。要協助婦聯辦好家長學校，協助公安、工商、文化等部門，做好網吧等文化市場的義務監督工作，凈化青少年成長環境。

要配合社區，充分利用寒、暑假組織青少年開展好各種學習、娛樂等有益活動，使青少年離校不離教，不留管理真空。

四、進一步加強關工委自身建設

加強關工委自身建設，是做好關心下一代工作的重要組織保證。市級機關各關工委組織要緊緊依靠黨的領導，主動爭取上級支持，切實加強班子自身建設。

1．加強組織建設。要認真貫徹落實市委組織部、市關工委〔〕48號《關于進一步加強基層關工委組織建設的意見》，進一步加強市級機關關工委的基礎建設，建立健全基層關工委組織，為開展工作創造便利條件。對一些條件已具備還沒有建立關工委組織的單位，要進一步進行宣傳與發動，爭取在年內建立。已經建立起關工委組織的，要著力鞏固提高，積極開展活動。

2．加強理論學習。要適應形勢發展，更好地抓實關工委工作。市級機關各關工委要組織學習黨的有關方針政

策，學習經濟、政治、法律知識，學習有關業務知識，不斷提高政策水平和業務水平，較好地掌握新時期關心下一代工作的形勢、規律、特點和方法，提高工作水平。

3．加強調查研究。市級機關各關工委組織要深入基層，調查掌握青少年的思想學習情況，認真分析青少年成長中的新問題、新特點，進一步提高關心下一代工作的針對性和實效性。同時要及時發現、總結、宣傳在法制教育、思想道德教育、科普教育、扶貧助學等方面的好的典型和經驗，營造良好的社會氛圍。

第二篇：市級機關工委關心下一代工作委員會2009年工作意見

2009年，是新中國成立60周年，是我市提前一年實現“五年再造一個***”目標的沖刺之年，也是全面建設“協調***”的正式開局年。今年市級機關工委關心下一代工作委員會工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十七大和十七屆三中全會精神，以科學發展觀為統領，以預防和減少未成年人違法犯罪為工作重點，在青少年中廣泛深入開展愛國主義主題教育，認真做好幫困、幫扶和幫教工作，努力開創關心下一代工作新局面。

一、要用科學發展觀統領關心下一代工作

根據市委的有關部署，將于2009年3月～9月在全市集中開展深入學習實踐科學發展觀活動。市級機關各關工委要積極參與這次活動，把思想和行動統一到上級的決策和部署上，持久深入地學習、卓有成效地實踐，不斷提高以科學發展觀統領關工委工作的能力和水平。堅持以科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，要用科學發展的眼光和思維，注重研究、解決在改革攻堅和矛盾凸顯背景下青少年思想道德建設面臨的新情況、新問題；著重研究、解決在對青少年教育中如何突出社會主義核心價值體系的內容；著力研究在新形勢下如何發揮市級機關老干部、老黨員的優勢，積極開展黨政所急、青少年所需、關工委所能的工作，切實把關工委工作融入到全局工作中去，在服務全局工作中實現關工委工作的科學發展。要以《中國關心下一代工作委員會工作條例》頒布為契機，認真組織學習，市級機關關工委擬舉辦一次學習實踐科學發展觀培訓班。

二、進一步加強青少年的思想道德教育

2009年是中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布5周年。加強青少年的理想信念和道德品質教育，是提高全體國民素質的基礎工程。我們要按照中央加強和改進未成年人思想道德建設的戰略部署，堅持用科學理論武裝青少年，用共同的理想凝聚青少年，用偉大的民族精神和時代精神激勵青少年，用良好的道德風尚塑造青少年，用和諧觀、發展觀引導青少年，打好青少年成長的思想基礎。

1．深入開展愛國主義主題教育。要結合慶祝建國60周年、紀念“五四”愛國運動90周年，廣泛深入宣傳建國60年來所取得的偉大成就和全市經濟社會發展的巨大變化。在青少年中突出愛黨、愛國、愛家鄉教育，組織開展“喜迎國慶，愛我中華”系列活動，通過參觀、征文、讀書、演講等形式，激發青少年的民族自信心和自豪感，增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

2．深入開展知法守法主題教育。要廣泛動員市級機關廣大黨員志愿者和青年志愿者積極參與到關心下一代的事業中來。倡導志愿者們走進學校、走進課堂，擔任校外輔導員、故事員等，在青少年學生中廣泛開展公民道德教育、法律法規宣講活動。要注重發揮好青少年維權崗等載體的作用，為青少年做好維權服務。要積極配合學校、社區，組織開展以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規為主要內容的法制講座、法律知識競賽等活動，使廣大青少年學法知法、增強法制觀念，自覺規范個人言行，爭做知法、守法、文明的小公民。

3．深入開展豐富多彩的青少年活動。要結合新時期青少年特點，注重發揮工、青、婦等群團組織的職能作用，充分利用各類載體和活動陣地，開展一系列豐富多彩的主題　活動。要利用社區未成年人家長學校，邀請有關專家上課，通過提升家長的素質和重視家庭教育，預防和減少未成年人違法犯罪。年內，還將同市文明辦、市婦聯等部門聯合開展相關活動，關注未成年人的健康成長。

三、進一步做好特殊青少年的幫困、幫扶和幫教工作

要高度重視和關心閑散青少年、單親特殊家庭子女及外來民工子女的生活和學習問題，配合政府部門，大力開展“社會媽媽”、“希望之光”等扶貧助學、結對幫扶活動。對有不良行為的“問題少年”，要采取“一幫一”、“幾幫一”等有效途徑進行教育引導，使他們迷途知返，走上正路。對失足青少年更要重點幫教，把解決思想問題和解決生活實際問題有機結合起來，使其感到社會的溫暖。要協助婦聯辦好家長學校，協助公安、工商、文化等部門，做好網吧等文化市場的義務監督工作，凈化青少年成長環境。要配合社區，充分利用寒、暑假組織青少年開展好各種學習、娛樂等有益活動，使青少年離校不離教，不留管理真空。

四、進一步加強關工委自身建設

加強關工委自身建設，是做好關心下一代工作的重要組織保證。市級機關各關工委組織要緊緊依靠黨的領導，主動爭取上級支持，切實加強班子自身建設。

1．加強組織建設。要認真貫徹落實市委組織部、市關工委〔2008〕48號《關于進一步加強基層關工委組織建設的意見》，進一步加強市級機關關工委的基礎建設，建立健全基層關工委組織，為開展工作

第三篇：豐都縣關心下一代工作委員會2011年工作意見

豐都縣關心下一代工作委員會

2011年工作意見

2011年，是新一屆黨委、政府工作的開局之年，也是全面落實科學發展觀，加快構建和諧豐都的關鍵之年。在新的一年里，我們要繼續高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，因地制宜、量力而行，立足基層、注重實效，創新管理、強化措施，使關心下一代工作有新的突破、再上新臺階。

一、調整充實領導班子，建立健全網絡體系

由于黨委、政府換屆，各級黨政班子成員都發生了一些變化，關工委也要及時調整充實。今年4月底前各級關工委都要調整充實，未建立關工委的社區和村要及時建立關工委組織。為加強領導，便于工作，鄉鎮關工委顧問一般由鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、退休和退居二線的老同志擔任；主任一般由宣傳委員擔任，常務副主任由一名德高望重、身體較好、熱心做青少年工作的退休干部擔任，委員由鄉鎮有關部門負責人和政府工作人員組成。除常務副主任主持日常工作外，還要確定一名工作人員。

二、突出工作重點，團結友愛共建和諧

關心下一代工作是構建社會主義和諧社會的一個重要組成部分，是一項重要的基礎性工作。關工委要立足于共同構建社會主義和諧社會，一是組織青少年認真學習中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，幫助青少年了解建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會的含義，在全縣中小學開展“構建和諧學校、共建和諧社會”主題教育，積極引導廣大中小學生為建設和諧校園、構建和諧社會而刻苦學習、遵紀守法，從我做起、從現在做起。二是構建代際和諧、家庭和諧，組織開展“老少共建”、“老少共育”、“老少共讀一本書”和保護自然環境、愛護 1

動植物等活動。三是發揮老同志對青少年一代傳承、引導、關愛和保護的作用，促使青少年一代愛老、敬老和學老，努力營造老少兩代和諧相處的良好氛圍，促進和諧社會建設。

三、深入開展“中華魂”讀書活動，切實搞好社會主義榮辱觀教育

今年“中華魂”讀書活動的主題是“知榮明恥、從我做起”。開展“中華魂”讀書活動，其目的是以社會主義榮辱觀為指導，加強和改進未成年思想道德建設，全面推進素質教育，努力培養中國特色社會主義事業靠接班人，具有極其重要的意義。各級關工委要加強領導、精心策劃，積極組織、營造氣氛，狠抓載體、重視實踐。通過舉辦講座、班團隊會、文娛活動、知識競賽、征文和演講等宣傳活動，以及大張旗鼓地宣傳表彰一批樹立社會主義榮辱觀的可親可敬、可信可學的先進典型，把學習教育活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。

四、進一步開展爭創“最佳小公民、最佳關愛者”活動

開展爭創“最佳小公民、最佳關愛者”活動，是對青少年進行社會主義榮辱觀教育的重要載體，此項活動自2005年開展以來，取得了良好的成效。各級關工委一定要按照縣委的要求，把這項活動長期開展下去。要認真總結過去工作的經驗教訓，采取多種形式，在學生中開展爭創“最佳小公民”活動，在教育工作者、家長及社會人士中開展爭創“最佳關愛者”活動，形成學校、家庭、社會三結合的育人環境，使活動更加深入扎實，力爭創出特色、創出水平、創出成效，今年底將對爭創活動進行一次大展示，表彰一批最佳關愛者、最佳小公民。

五、開展社會主義新農村建設教育，為培養新型農民作出貢獻

青年是新農村建設的主力軍。要對青少年進行社會主義新農村建設的教育，在青少年學生中廣泛開展熱愛家鄉、熱愛農村，扎根農村的思想教育，鼓勵參與新農村建設，成為建設新農村的主力軍。組織科技人員送科技下鄉，向青年農民及青少年學生傳授農業實用技術，普及科普知識。堅持開展各種形式的科技服務活動，舉辦農村實用技術培訓班，發放科技資

料，培養青年致富典型，現場實地傳授技術，動員外出打工青年返鄉辦企業、搞種養殖業，切實幫助農村青年科技致富。

六、部門聯動，為青少年健康成長辦實事做好事

關心下一代工作涉及的部門很多。關工委要充分發揮聯絡協調的紐帶作用，與有關部門配合，積極為青少年健康成長辦好事做實事。要與公安、文化等部門聯動，做好網吧、電子游戲室義務監督工作，建設綠色網站、健康網站；與婦聯、教育等部門配合，加強家長學校建設，特別是要注重對單身家庭子女、留守兒童的家庭教育；與團委、婦聯、教育等部門配合，關愛貧困學生、殘疾兒童和輟學失學青少年，幫助他們解決實際困難，開展扶貧、濟困、助學活動，建立長效機制；與政法各部門配合，搞好法制教育，著力培養青少年的法制意識，促進學法、守法。

七、充分發揮“五老”隊伍在關工委工作中的獨特作用

老干部、老黨員、老戰士、老教師、老科技人員是特殊群體，是寶貴的人才資源。要充分發揮他們在政治、經驗、威望、時間和親情等方面的優勢，共同做好關心下一代工作。一是動員他們參與到關心下一代工作隊伍中來，根據特長和技能，安排他們做一些力所能及的工作，或作關工委成員，或作校外輔導員，或作家長學校教師，或作社區德育教師，或作科技宣傳指員，或作“四團一隊”成員。二是關心和支持他們的工作，及時幫助他們解決工作中面臨的矛盾、困難和問題，提供必要的經費、交通工具等工作條件。三是對涌現出的先進集體和個人予以表彰。

八、深入調查研究，有針對性地做好關心下一代工作

開展調查研究，是關心下一代工作能夠不斷創新和發展的動力和源泉。今年要加大調研工作力度，有的放矢地開展工作。要緊緊圍繞青少年的特點以及他們成長過程中面臨的難點熱點問題開展調查研究，撰寫調研報告，給黨委政府及教育部門決策和開展工作提供依據。

各鄉鎮關工委除了完成縣關工委統一的調研課題外，還要根據本鄉鎮實際，寫出一至二篇高質量的調研報告。

九、爭取黨政領導的重視和支持

關工委是黨和政府與青少年之間、職能部門與社會之間聯系的橋梁和紐帶，是黨和政府在青少年教育方面的參謀和助手。關工委要經常向黨委政府匯報工作，爭取黨政領導和支持，使之把關工委工作納入重要議事日程，統一部署、統一檢查、統一考核，解決關工委工作中的困難和問題。同時，要按照市委[2005]152號文件精神，對鄉鎮主持日常工作的退休同志給予適當的工作補貼。

十、建立健全長效機制，全面提升關工委工作水平

基層關工委具有領導人員多、具體人員少、涉及面廣的特點，為此，必須建立必要的規章制度，使關工委工作得以有序開展。要建立健全五個制度：一是年初有計劃年終有總結的制度；二是例會制度，每季度或半年召開一次關工委全委會；三是調查研究制度；四是信息通報制度；五是總結表彰制度。

第四篇：關心下一代工作委員會

西南科技大學關心下一代工作委員會

學習

資

料

2007年3月26日（總第18期）

編者按：在紀念教育部關工委成立15周年座談會上，來自有關省教育廳和部分高校的代表，就如何開展關工委工行了交流。這里選擇四川省教育廳關工委副主任張鳳山、長春工業大學黨委書記董玉輝、廣東佛山科技學院關工委春、西安電子科技大學關工委秘書長陳達旺幾位同志的發言，編輯成學習材料，供大家學習、參考。同時，刊登教關工委秘書處在新春佳節來臨之際給關工委老同志的慰問信。

談關工委的管理藝術

——四川省教育廳關工委副主任張鳳山

關工委是一個新生事物，由此決定了它有一個基本特征，就是創新。回顧教育系統關工委工作年來的發展歷程，就是一個不斷在實踐中探索前進、開拓創新的成長過程。在諸多創新中，居于首是管理創新。因為它從成立的第一天起，就不斷遇到許多管理難題，主要是：一，它不同于黨政機企事業單位，也與一般的群眾社會團體有別，無現成經驗可以借鑒；二，它是小機構、大隊伍，而以老同志為主體的日益壯大的隊伍；三，它面對的是“

一、二線結合”的領導體制和非權力因素主運行機制；四，它配合參與的是大教育系統和精神文明建設的多頭任務，而且與相關部門的工作內交叉。如何從實際出發，解決好關工委管理工作中這些難題，做到工作有人管，事情有人辦，隊伍帶，使其活起來，動起來，做出成績，收到實效。這只有從管理創新中去找答案。在教育部關工委下，教育系統關工委在管理實踐中，逐步探索和積累了許多成功的經驗，逐步形成既符合管理科學原又具有關工委特點和中國特色的管理藝術。具體說來，可否概括為以下七個“善于”：

一是，善于爭取黨政的領導與有關部門協調配合。這是關工委在處理各種關系中的主要關系，利開展關工委工作的關鍵。它體現了黨政領導的重視和老同志為下一代而無私奉獻、淡薄名利、甘

角的高尚情懷。

二是，善于用馬克思主義和黨的現行方針政策統領關工委工作。這是在關工委管理工作中堅持的政治方向，使關心下一代工作始終“圍繞中心，服務大局”的根本保證。在這方面，教育部關工取了不少有力措施，如：

1、部關工委領導帶頭堅持季度學習工作制度，并以簡報形式及時傳達有神；

2、在各種會議上多次強調理論學習；

3、組織專項理論研討（如開展黨的十六大精神的學習討舉辦鄧小平關于關心下一代工作理論研討座談會、研討班；組織學習貫徹中央8號、16號文件，等

4、建立理論中心，有領導、有計劃、有組織地開展理論研究。這些都在全系統帶了個好頭，使理對滯后于實踐的局面大為改觀。這既是指導工作的需要，也是建立學習型關工委的奠基工程。三是，善于運用委員會制的特殊職能。中央將這一組織的名稱由“協會”改為“委員會”，是“工作機構”的性質和“小機構，大隊伍”的特點相適應的。教育系統關工委在實踐探索中，創造發揮了委員會的四種職能。即：

1、一、二線結合的民主決策職能；

2、為在職領導建言獻策職能；分工合作、優勢互補職能；

4、組織壯大隊伍，調動老年志愿者積極性職能。關工委這種以人為本主集中、謀斷結合，寓管理于服務之中的管理藝術，有效提高了關工委的凝聚力、影響力和權威性四是，善于發揮秘書處的樞紐作用。關工委運用委員會制的四個職能，主要是起到了導向決策作部署的“龍頭”作用和團結廣大老年志愿者的“核心”作用。這在關工委管理工作中具有決定意但從實踐層面看，如何使委員會的決策計劃落到實處，如何把老同志組織起來，并把他們的積極性好、發揮好、保護好，還得靠委員會下屬的辦事機構即秘書處或辦公室去組織實施。由于關工委的工作面臨前面講的四大困難，因而如何創造性地發揮秘書處（或辦公室）的樞紐作用，就顯得特別重教育部關工委秘書處加上四個中心，就形成了一個得力的、特別能戰斗的辦事機構，起了示范作用地教育系統和學校關工委也十分重視秘書處（或辦公室）的建設，也在發揮其特有的樞紐作用方面了許多好經驗，主要表現在以下6個方面：

1、為委員會的科學決策發揮籌劃參謀作用；

2、為委員作計劃落實發揮組織推動作用；

3、在一、二線結合的新老之間、老老之間，發揮溝通作用；

4、在關部門的合作中，發揮協調作用；

5、在掌握情況、研究問題中發揮推動理論研討的作用；

6、在關同志中發揮服務作用，把秘書處（辦公室）辦成老年志愿者之家。所謂“特別能戰斗”，就在于辦構的同志們以迎著困難上的拼搏精神創造性地解決了關工委管理工作中的不少難題，保證了關工委工作的正常運行，是關工委管理藝術中頗具特色的一個重要方面。

五是，善于把宏觀引領與微觀指導相結合，推動關工委工作健康發展。教育部關工委十年磨一在不斷總結實踐經驗的基礎上制定了教關廳[2003]1號文件。對關工委工作的重大意義、性質任務針原則、內容方法、自身建設、領導管理等一系列關心下一代工作的理論與實踐問題，作出了科學和明文規定，使處于起步探索階段的關工委工作有章可循，起到了宏觀引領作用；與此同時，主要典型引路、分類指導的辦法進行微觀指導。從而，使關工委工作的共性與個性、原則性與靈活性、性與多樣性得到辯證的統一。使我們對關工委這一新生事物特點和規律的認識與把握逐步加深；關

管理的科學性與藝術性逐步提高。

六是，善于掌握“力度”和“重點”，有所為，有所不為。輔助性工作機構的定位和以老同志體的特點，決定了關工委在管理上要注意把握好“度”：既要積極參與，又要量力而為；既要全面關又要突出重點。總的說來，凡是黨中央號召的，凡是與實現關工委主要任務息息相關的，凡是主渠需的，都應是我們的工作重點，應當在黨政統籌安排下，積極參與；除此之外，就廣義而言，凡是一代健康成長有利的事，我們都可以干，但要量力而為。有些時候，“不為”，也是為了積聚力量地“有所為”，把好鋼用在刀刃上，使老同志的特殊優勢得到充分發揮。

七是，善于宣傳溝通，營造良好的內外環境。關工委在內求團結、外求發展的艱辛創業過程中何處理好上下左右、四面八方的關系，求得公眾和有關方面的認同、理解、支持與合作，這又是另創造性的管理藝術問題。就是說，關工委也要搞“公關”。現在，公共關系已成為現代管理的一種職關工委搞“公關”，其主要手段是宣傳溝通。如：大張旗鼓地表彰先進；創辦各種關心下一代報刊網建立簡報制度；編輯出版書籍；加強感情溝通，等。實踐證明，這些宣傳溝通，在塑造關工委良好形提高知名度、贊譽度方面；在交流信息，特別是在傳達中央指示和關工委的重要會議、文件精神方在交流經驗、推動工作方面；在廣交志同道合的志愿者朋友、增強凝聚力方面，起到了導向、激勵

作指導作用。

以上管理創新，基本上破解了關工委管理工作遇到的各種難題。它既有一定的權力因素，更多非權力因素；既有必要的物質硬件保障，更多的是精神軟件支撐；既有理性邏輯的演繹，更多的是邏輯的發揮；既有個人魅力的激勵，更多是群體形象的感召。這些難能可貴的創新成果，具有現實遠的指導意義，并將在新的創造中發展完善。

主動領導，全力支持

為我校關工委工作創造良好條件

長春工業大學黨委書記 董玉輝

我校關工委成立于1992年4月。15能年來，先后經歷了三屆黨委都能站在實踐“三個代表”思想的高度，從國家長遠發展和黨的事業后繼有人的戰略高度，主動加強領導，努力創造條件，大持關工委工作。尤其中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》下發新一屆黨委（2005年7月調整）在深入學習、領會文件精神的基礎上，認真貫徹落實教育部關工委會議精神，又有新突破、新發展，為開創好我校關心下一代工作創造了更加良好的條件。

一、高度重視，選好帶頭人，努力建設一流的關工委領導班子

校黨委始終認為關工委工作不僅是學校思想政治工作的補充，團結、穩定離退休老同志的中堅力更是學校事業發展的智囊團、參謀部，調動好、發展好這支隊伍，對于促進學校各方面工作是非常的。而開展關心下一代工作，關鍵在于搞好班子建設，有了強有力的領導班子，就有了開創關工委新局面的推動力和凝聚力，而班子建設的關鍵則是選好配好帶頭人和秘書長。新任黨委書記上任后次與主管關工委工作的校領導和關工委主要負責同志就如何貫徹落實中央16號文件精神及教育部委、吉林省高校關工委會議精神，召開碰頭會，探索和研究如何加強關工委工作的問題，最終確定作切入點首先放在關工委領導班子建設上。黨委破例為此召開了黨委常委會，研究關工委干部的配題，決定請原學校黨委書記、全國優秀黨務工作者杜立政同志出任關工委主任。為此，新黨委書記三次與杜立政同志詳談，主動介紹學校今后事業發展規劃和關工委工作設想，從穩定離退休老同志和為學校發展多提建議、多做貢獻的角度，力邀杜立政同志出山。杜立政同志擔任關工委主任后，滿的精神狀態投入到工作中，正月初八，學校還在放假，他就開始上班，天天中午以零食充饑，堅開學前的入黨積極分子培訓班備課，寫出了1萬多字的講稿，授課后得到了培訓班全體學員的高度評同時，黨委又提拔一名副處級干部任關工委現職正處級秘書長，選任剛剛退居二線的黨委統戰長任關工委副主任，作為接班人培養，還新增補了五名低齡的、具有不同專長的退休資深專家學者關工委副主任和委員。調整后的校關工委領導班子，由原來的23人增至25人，具有離退休老同志職相結合、兼職與專職相結合、低齡老同志與高齡老同志相結合、二線與一線相結合的“四結合”

點。

二，主動領導，列入組織序列，進一步完善關工委工作的長效機制

我校關工委自成立之日起，學校歷屆黨委就堅持把關工委作為學校思想政治教育工作中一支獨色、其他組織不可替代的隊伍來對待，把關工委作為學校的一個重要部門，建立了把關心下一代工入到黨委重要的議事日程的機制。學校新一屆黨委在繼承原有工作的基礎上，又有新發展、新突破關心下一代工作納入到學校精神文明建設總體布局之中，把關工委視為學校事業發展、建設的參謀把關工委工作擺在了更加重要的位置上。黨委正式下文，把關工委列入學校的組織序列，當作一個性工作部門。學校每年進行的各類評比表彰活動，關工委與學校黨群部門同等對待。在學校“十一規劃中，黨委就如何加強對關工委的領導，改善關工委工作條件，充分發揮關工委在青年教工和大中的政治引導、思想指導、心理疏導、行為教導等方面的作用進行了規劃，列入學校“十一五”期重要工作內容之一。黨委要求學校的重要會議，都要邀請關工委負責同志參加，對于學校事業發展設中的重大問題，都要認真聽取關工委老同志的意見和建議。黨委制定和下發了《關于進一步加強下一代工作的決定》，要求學校各單位、各部門都要關心支持關工委工作，尤其是黨委組織部、宣傳學工部、團委、武裝部等部門，都要主動關心支持關工委工作，充分發揮關工委的優勢和特點，相作，密切配合，形成合力。建立了每學期一次的關工委與相關部門聯席會議制度，共同商討每學期工委工作重點，主動配合相關部門開展工作。新任黨委書記在心里為關工委騰出一塊很大的空間，重視支持關工委工作，主動領導，親力親為，關工委請示匯報工作，他不管多忙，都安排時間。關的會議，他只要在學校，都參加，并落實需要黨委解決的問題。

三、大力支持，認真落實，進一步為關工委工作提供良好條件

中央16號文件下發后，黨委進一步加大了對關工委的投入力度。新任黨委書記主動與主管關工作的校領導和關工委負責人進行溝通，聽取他們在實際工作中遇到的困難和問題，召開相關部門共與的協調工作會，幫助關工委解決實際問題。2005年末，黨委召開常委會，就新形勢下，如何加強善關工委辦公條件問題進行了研究，決定在即將建成的新辦公大樓內，給關工委預留三個辦公室，標準同校領導一樣；調整了關工委駐會老同志的補助標準，由原來的每人每月300元提高到800元任）、700元（副主任）、600元（秘書長）；根據關工委創辦關心下一代工作網頁的需要，為關重新配置一臺最新款式的計算機和數碼照相機；關工委的辦公經費由原來的5.1萬元年變成了上不制；為適應形勢的發展，從建設“學習型”關工委的實際需要出發，為關工委訂購充足的報刊、雜學習材料，在學校處級單位只允許訂閱三種報紙的情況下，為關工委訂閱了8種報紙，與工作相關物由原來的4種增至9種；黨委始終把老同志視為學校事業發展的寶貴財富，每當老同志的生活遇難，黨委總是盡可能地幫助解決；每逢重大節日，學校黨政領導都會親自去看望和慰問；為了使關老同志工作方便，決定為關工委購置一臺專用轎車。

黨委對老同志在政治上的信任，工作上的支持，生活上的關心，極大地激發了老同志們的工作熱學校關工委曾連續兩次被教育部、教育部關工委命名為“全國教育系統關心下一代工作先進集體”直保持著“吉林省關心下一代工作先進集體”的光榮稱號。目前，經過調整后的校關工委、領導班設、隊伍建設、陣地建設、載體建設、制度建設都得到了進一步加強，明確提出新時期學校關工委的新思路是，繼承好、發展好、創新好，圍繞中心、突出重點、體現特色，努力建設學習型、服務調研型、創新型關工委。由于學校黨委主動領導，支持到位，有力地推動了學校各級黨組織對關心代工作的重視和支持，在全校范圍內逐步營造了一個各方面齊抓共管、共同支持、參與關心下一代的新格局。

準確把握關工委的性質和工作方針 用積極主動精神，開拓工作新局面

廣東佛山科技學院關工委 李鏡春

廣東省教育系統的關心下一代工作，始于1992年，至今也有15年了。這些年來，教育系統關圍繞中心、配合部門做了許多工作。特別是2004年中央8號和16號文件發布以來，全省十多萬參心下一代工作的老干部、老教師，更增強了信心，振奮精神，按兩個文件的部署努力實踐，全省教

統關心下一代工作進一步深入發展。

15年來，我們工作的基本體會有多條，其中從工作推動的角度來說，就是要準確把握關工委的和工作方針，把關工委工作配合補充的輔助性和積極進取的主動性結合起來，這樣才能正確地、有發揮關工委的作用，為培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人再作貢獻。

李瑞環同志在中關工委第一次全會上講話說：“把老同志組織起來，進行關心下一代工作，是政治工作的一個創新。”關工委這個組織本身就是一個新事物。它是在黨委領導下，以老同志為主有在職同志參加的、關心教育青少年的群眾性工作組織。根據我們的體會，準確把握它的性質，有要點：1.它是黨委領導下的一個工作組織，它的工作是黨領導的工作的一部分；2.它以老同志為主擔負協助黨政職能部門教育青少年的任務，由于發揮了老同志的優勢，它的作用是不可替代的；3.是群眾性工作組織，而不是一個黨政職能部門，在擔負教育青少年這一根本任務上，它是配角，不角，它只是輔助，而不是主導，它不是主渠道的力量，而是對主渠道的配合補充。

準確把握關工委組織的性質，一方面要爭取黨政領導的重視和支持，這是搞好關工委工作的關廣東省教育廳就明確要求各地教育部門和各級各類學校，把關工委的工作列入議事日程，作為單位工作的一部分予以重視，并協調黨政有關部門支持關工委工作。更重要的一方面是，關工委老同志動地圍繞中心，把自己的工作融入教育部門和學校育人工作的主渠道，積極工作。像華南理工大學委，把離退休干部教工組織起來，在學校一級成立黨建和思想工作巡視組、宣傳教育組、大學生社導組、中小學校外輔導員組。在學院二級單位成立了黨建與思想政治工作組、教學督導組、大學生理咨詢組、關愛網絡組、幫困助學組、畢業生就業指導組、研究生工作組、青年教師傳幫帶組、校作組等全方位的工作平臺。借助這些平臺，學校關工委全面融入學校工作主渠道，贏得了學校黨委揚。關工委每學期工作計劃都納入全校的工作計劃。校黨委每學期都主持召開全校關工委工作會議會上，黨委領導除了肯定關工委工作成績，還立足全校工作大局提出對關工委工作的意見，并要求各單位各部門重視支持關工委工作。廣東海洋大學關工委，廣泛發動了80%的離退休干部教師參加下一代工作，組成了十大組，形成了“多功能”、“全方位”、“一條龍”為大學生健康成長服務伍。校黨委書記贊揚關工委是校黨委的一條臂膀。這兩個學校關工委的實踐，都是由“有為”而達至

位”的實例。

關工委融入主渠道而要有成效，就要著力于找準切入點，發揮老同志的優勢。也就是選擇主渠需要的部位，去做關工委老同志擅長做、能做好的事。近年，佛山科技學院把鄧小平理論和“三個代重要思想的“三進工作”，作為學校工作的重點，并在“兩課”教學這個主渠道上采取了許多措施此同時，一批學生課外學習理論的社團蓬勃發展。在這些社團和組織中，學生有學習熱情，卻缺乏力量。院關工委就主動選擇了這個工作的薄弱環節，作為關工委工作的著力點，開展輔導大學生學論的活動。我們以“用科學理論武裝人”就是從根本上關心大學生健康成長的理念，發揮老同志多事理論教育和思想政治工作的優勢，持續十年開展這項工作。在這十年里我給大學生作了219場專座。由學院關工委和黨委宣傳部、校團委聯合舉辦，每年一次的“學習鄧小平理論和‘三個代表’思想研討交流會”，至今已舉辦了八屆，指導學生在對現實問題的理論研究的基礎上，撰寫論文篇。這些工作，對主渠道的理論教育，起了配合、輔助作用。事實表明發揮優勢才能體現特點，才現關工委不可代替的作用。上述幾個學校關工委都是按關工委性質開展工作的，在這里配合補充的性和積極進取的主動性，是結合在一起的。

由關工委性質與黨和政府交給老同志的任務：“繼續關心黨的事業、關心國家人民的命運，在能及的范圍內為黨和人民作出新的貢獻”（《中共中央關于建立老干部離退休制度的決定》），自申出關工委的工作方針：“圍繞中心、配合補充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實效。”工作方針，凝結了十多年來成千上萬老同志辛勤工作的實踐經驗。這個方針既體現了關工委配合補輔助的工作定位，又反映了關工委老同志積極主動的精神狀態。

貫徹好這個方針，始終堅守配合補充的輔助定位，不要代替職能部門去工作。但要做有為的配主動發揮積極的輔助作用，并且要真正做出成效，而不要做個湊熱鬧的跑龍套的角色。在執行這個方針時，有的老同志會認為雖然某項工作需要去做，但因為是某個職能部門分管的，就怕“越位”放手去做。其實，現在黨委和政府對社會生活的管理是全面的，沒有哪一個方面的工作是專門為關留下的。所以只要在教育關心青少年的根本任務上發揮配合補充作用，并且注意工作方法，加強與部門的協調，原則上就不會有“越位”之虞。幾年的實踐表明，關工委工作做出了成績，得到社會同，贏得了黨政領導的肯定，都源于關工委積極主動地發揮配合補充作用。這些年來，佛山市教育關工委根據校外教育比較薄弱、未成年人在假日離校易受社會負面影響的實際，依托社區，配合學精心策劃，廣泛開展稱為“160工程”的假日校外教育實踐活動。由理想信念教育、公民道德教育活動以及文化科學知識學習活動等多種活動組成的“160工程”，成為加強未成年人思想道德建設要載體之一，促進了學習、家庭、社會三結合教育網絡的形成，也為家長解除了假期對孩子教育和方面的牽掛。佛山市南海區的基層干部贊揚說：三峽工程是偉大工程，兩電東送是偉大工程，“1程”也是偉大工程。又如前年省教育廳關工委協同省關工委，在廣東陽山縣為未能升學的初中畢業辦了初中后“3+1”職業培訓班，把職業培訓和思想道德教育結合起來，為貧困山區未升學的初中生的就業和創業創造條件。陽山初中后職業培訓班取得很好的社會效果，受到畢業生和家長的歡迎委省政府對此給予充分的肯定。中共中央政治局委員、省委書記張德江同志說，這是利國利民的好并要求明年在全省推廣。社會群眾和黨政領導對關工委支持的、有良好社會效益的品牌活動的贊揚是對關工委這種積極進取的主動精神的肯定。

堅守配合補充的輔助定位，并不意味著配合的工作要求就可以低標準，可以隨意為之，做多少少。我們要把量力而為與盡力而行結合起來，配合補充也要創造“第一等的工作”。關工委老同志的地位，以及自身條件的限制，自然不可能做很多事，要有所為，有所不為。但決定了要“為”的并且已納入計劃，就要用力做好。要做得扎扎實實，有聲有色，既有規模，又有效果。如幾年來省廳關工委協同省關工委，開展“讀名人傳記，做時代新人”為主題的朝陽讀書活動。由少數幾所學始，至今發展到有161所中學，30多萬名學生參加的讀書活動。對于全面推進素質教育，引導青少離黃賭毒、黑網吧，加強思想道德建設，發揮了積極作用。有的地區在讀書活動中堅持學校與社會結讀書與實踐結合，由創建書香校園而書香家園而書香社區。農村學校的讀書活動，還積極影響了農文化發展，直接有助于“鄉風文明”的社會主義新農村的建設。實踐表明，圍繞中心，配合補充有的活動空間，關工委發揮積極主動精神，是有許多可以做、能夠做的工作的。

當然這種積極主動是有界限的，要注意一個度。關工委老同志要注意到自己角色的轉換，自覺政領導下發揮作用，處理好和職能部門的關系，做到獻策而不決策，參與而不干預。關工委只是從部分、一個角度、一個層面、一個渠道來關心教育青少年。它當然要胸懷全局，但關工委不全面掌況，不能代替在職領導進行決策，但作為黨政領導下的一個工作組織，它可以從一個部分、一個角一個層面、一個渠道，通過調查研究，深入了解真實情況，積極獻策，向黨委和政府對某項工作提策和建議。如我省教育廳關工委協同省關工委深入學校社區所作的網吧和非法經營對未成年人成長的負面影響的調查，以及提出的整治方案，就受到中央領導和省委領導的肯定。廣東省委后來作出的于進一步加強預防未成年人違法犯罪工作的意見》，是一個做好預防未成年人違法犯罪工作的重大決關工委老同志的調研和對策建議對省委的決策是起了作用的。

還要注意參與而不干預。關工委圍繞中心，從配合補充的角度積極參與教育青少年的工作，但干預職能范圍外的工作進程。黨政領導和職能部門，肩負著繁重的工作任務，面對復雜的矛盾，要多方面的關系，受到各種條件的制約，任何工作過程都難免會有這樣或那樣的問題。對此，積極的是著力于補臺，而不要立意于糾偏。2000年，佛山科技學院黨委提出加快學生黨員發展的三年目標各個總支的工作一時跟不上，加快發展黨員和保證新黨員質量的矛盾凸顯，有的學生黨員向關工委志反映了對發展黨員質量的擔憂。院關工委認識到加快發展學生黨員是形勢發展的要求，是培養社義事業骨干的關鍵工程，可以發揮老同志熟悉高校黨建工作的優勢，協助黨委做好這項工作。于是向黨委組織部建議，協助發動退休的黨務工作者擔任特聘組織員，參與對學生入黨對象的教育和發員的審查工作。前年，學院發展學生黨員的目標，已在黨委領導下實現，當年畢業生離校前，學生占學生人數的17.23%，新黨員質量也得到了保證。據院黨委組織部統計，學生入黨對象的教育和材查工作，70%是特聘組織員承擔的。這個做法得到廣東省委教育工委的肯定。

準確把握關工委性質和工作方針，就是既堅持配合補充的輔助定位，又發揮積極進取的主動性兩者統一起來，就是配合補充，貴在主動。在關工委工作隊伍中，有種說法，把關工委與現職領導系，表述為“領導搭臺，老同志唱戲”。這種搭臺唱戲說，如果指的是關工委必須在現職領導支持供條件的情況下開展工作，那是對的。但是如果理解為關工委只是等待安排任務，被動地有請才來就偏于消極了。這樣的理解和把握，不利于發揮老同志的優勢和作用。

胡錦濤同志在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話指出，“三個代表”重要思想的形成現了我們黨的“理論的自覺性和實踐的主動性”。堅持配合補充，貴在主動，也就是發揮這種“實主動性”。只有這樣關工委的工作才能有所創造、有所發展，才能達到吳儀同志提出的關工委工作新、要發展、要創造新經驗、作出新貢獻的要求。

發揮“五老”優勢，培育時代新人

西安電子科技大學關工委秘書長 陳達旺

西安電子科技大學關工委于1992年初成立，至今已有14個年頭了。近兩年來，我們按照中央16號文件的要求，精心組織老干部、老戰士、老教師、老模范等“五老”隊伍，發揮他們的優勢，開展了以下幾個方面的工作：

一、抓理論學習，加強自身建設 關工委開展自學和集中學習活動，認真學習黨的十六大報告中關于加強精神文明建設的要求、部《面向21世紀教育振興行動計劃》、教育部辦公廳《關于進一步加強教育系統關心下一代工作會工作的意見》。中央8號、16號文件發布后，校黨委及時安排部署工作。校關工委積極配合學校工首先組織了學習。一是全體委員的學習，二是常務班子的學習。學習遵循的原則是理論聯系實際，放矢，做到自學同集中學習相結合，學習與調研相結合。2005年8月，為貫徹落實《中共中央、國關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，校黨委制定了《西安電子科技大學關于貫徹共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的實施意見》及《西安電子科學關于進一步加強和改進校園文化建設的意見》等七個配套文件。接到文件后，關工委立即組織主副主任進行了學習，并將《意見》貫徹在實際工作中。今年開學后，我們及時將有關“八榮八恥”立社會主義榮辱觀方面的文章印發給每個委員，采用組織學習和自學的方式，從思想和理論基礎上

家“加油”、“充電”。

二、領導重視，不斷充實關工委隊伍

領導重視，從經費上支持保障關工委工作。校黨委每年都劃撥一定數額的經費支持關工委開展工近年來，僅為編寫《抗美援朝回憶錄》、《解放戰爭回憶錄》、《抗日戰爭回憶錄》等愛國主義教

籍就撥款十余萬元。

為了更好地做好關心下一代工作，全面落實教育部、陜西省、省教育系統關工委關于進一步做心下一代工作的指示精神，充分發揮我校“五老”的政治、科技優勢，調動每個委員的積極性，結校關心下一代工作的實際情況，成立了宣傳學習十六大精神宣講組、革命傳統教育組、黨史教育組學督導組、老干部《抗日戰爭、解放戰爭回憶錄》編輯組、扶貧支教組等六個組，把在職的領導與休人員很好地結合起來，使關心下一代工作委員會的工作落到實處。

近年來，由于學校有關職能部門工作人員的調整，以及關工委隊伍中部分老同志年事已高、體病的原因，2005年7月，校關工委組成人員進行了相應的調整，同時把校黨政辦、組織部、宣傳部工部、新生部、團委、附中、附小和各學院都作為關工委的成員單位，這樣更加有利于教育工作

三、務實求效，積極發揮“五老”優勢

我校前身是1931年誕生于江西瑞金的中央軍委無線電學校，是毛澤東等老一輩革命家親手創第一所工程技術學校，具有光榮的革命傳統。現有離休干部近200名，抗日戰爭時期參加革命的老有60余位，與西安兄弟院校的老干部相比，占有突出的優勢。針對這些特點，我們充分發揮老干政治思想工作方面的特長，挖掘他們的潛力，做好關心下一代工作。

（一）積極組織離休干部撰寫回憶錄，為教育下一代留下寶貴資料。2004年3月，關工委和離工作處共同組成編輯組，于2004年9月正式出版了《兩種命運的決戰——我們經歷的解放戰爭》錄。該書共收錄描述解放戰爭時期的文章70多篇，并收集了大量的照片和題詞。該書內容新穎可材料詳實可信，史論結合嚴密，教學與科研并重，調查與研究相輔。為了紀念抗日戰爭勝利60周歌頌中國共產黨的豐功偉績，弘揚中華民族不屈不撓的奮斗精神，激勵人們振興中華的熱情，我們寫了《兩種前途的斗爭——我們經歷的抗日戰爭》一書。該書編輯，匯集我校幾十位親身經歷抗日的老八路，以及曾經在我校工作過的老領導撰寫的近70篇回憶錄匯編而成，書內采用圖片100多今年是中國共產黨建立85周年和紅軍長征勝利70周年以及我校75周年校慶。我們以此為契組織成立了“土地革命戰爭回憶錄”和“西電學術史”編寫組，并將統一出版發行土地革命戰爭、戰爭、解放戰爭、抗美援朝回憶錄四本書，該書是關心下一代工作委員會以謳歌革命偉業，發揚光統，提高人民素質，教育青年一代為出發點編輯而成的系列叢書之一，是一套進行革命傳統教育、主義教育的好書。

（二）積極發揮“五老”優勢，對大、中、小學生進行愛國主義、革命傳統教育，牢記歷史，過去，珍愛和平，開創未來是我校紀念抗日戰爭勝利60周年活動的主題。圍繞這個主題，我們積各學院聯合開展愛國主義、革命傳統教育。2005年9月4日，在紀念抗日戰爭60周年大會上，我全校12個學院的大學生贈送了《兩種前途的斗爭——我們經歷的抗日戰爭》一書。校關工委副主離休干部董建中教授為全校師生2000余人，做了《戰爭史奇觀》為主題的報告。在8、9兩個月的里，關工委共為大、中、小學生做愛國主義、革命傳統教育報告16場次，接受教育的師生達5000多

（三）結合保持共產黨員先進性教育，配合學校黨委陸續舉辦或協辦紀念抗日戰爭暨反法西斯勝利60周年大會、文藝晚會、座談會、知識競賽、合唱比賽、圖片展等，還組織大學生志愿者到部、老戰士家，為他們進行家庭服務等活動。

我們把全校健在的60多名抗戰干部、老戰士的照片、簡歷和優秀事跡，制作成16張展板，分新、老校區展示，對全校大學生進行宣傳教育，引起強烈的反響。

（四）2004年8月，為了紀念毛澤東同志《為人民服務》發表60周年和為我校前身——中央工程學校親筆題寫的“全心全意為人民服務”55周年，和“艱苦樸素”題詞45周年，學校黨委聯社科院、中國延安干部學院、省社科院文史所等10個單位，舉辦了從“為人民服務”到“三個代的學術研討會，來自北京、上海、海南、西安、延安等地的專家學者60多人參加了會議。校關工主任、離休干部董建中教授，在會上做了《從“為人民服務”到“三個代表”重要思想》為題的發他撰寫的論文《光輝題詞照千秋》獲得一等獎。

四、從物質上、精神上全面關心下一代健康成長

為了深入扎實地開展愛國主義教育，我們特意購買了百集愛國主義教育光碟，贈給我校附屬中學。關工委在與附屬中、小學及幼兒園連手建立的“家長學校”中發揮了積極主動作用，為構建學家庭、社會三位一體的教育網絡，給予有力的支持，為實施全員育人，全程育人，起到了一定的保用。今年3月，我校附中、附小家長學校，雙雙被陜西省教育廳授予“陜西省示范家長學校”稱號情系失學兒童是關工委工作的又一特點。我校離退休人員在陜西省商州市板橋鎮下灣村希望小助了32名特困兒童。每年“六一”兒童節和入冬前，關工委老同志都到這所希望小學了解學生情為他們送去一份份充滿愛心的禮物，從精神上、物質上給予貧困兒童關愛和幫助。

五、在貫徹落實中央兩個文件中的一些體會及今后努力的方向

（一）關工委的人員要轉變教育思想。學習貫徹中央16號文件，要同轉變思想觀念和教育思合起來，樹立與時俱進的教育觀、德育觀和人才觀。樹立德育為先的教育觀，強化德育是首位、是靈

是核心的辦學思想。

（二）深入開展理想信念教育。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉，必須放在最重要的位育人必先育德，育德必先育魂。要使這一代大學生永遠跟黨走，必須用鄧小平理論、“三個代表”思想來武裝他們的頭腦。我們黨只有在理論上贏得青年，才能在政治上贏得青年，進而贏得未來。生理想信念教育是當務之急，是重中之重。我們應當引導他們正確認識社會發展規律，正確認識國途命運，正確認識自己的社會責任。要堅持樹“魂”立“根”，樹社會主義這個“根”，立民族精個“魂”，使學生增強國家意識，提升文化認同，健全公民人格。具體來說，我們認為要樹立四個觀念：一是祖國觀念，二是黨的觀念，三是社會主義觀念，四是人民觀念。目前，我們正著手建立委網站，預計年底即可開通。網站開通后，準備聘請10位專家學者，對大學生提出的問題，在網

行及時解答。

我們清醒地認識到，我們的工作與黨中央的要求還有一定的差距，“五老”隊伍的建設和關心代工作的發展還很不平衡，有些工作完成得不夠理想，在新世紀新階段如何推進學校關心下一代工還有很多亟待加強和改進的地方。今后要在以往工作的基礎上，進一步解放思想、真抓實干、勤奮工努力做好新形勢下的關心下一代工作。

慰問信

丙戌已往，丁亥來臨。值此新春佳節到來之際，我們對于您（您們）在過去的一年里乃至多年我們工作的指導、關心和幫助表示衷心的感謝！您（您們）為關心下一代事業無私奉獻的精神深深教感動著我們??在此，向您（您們）致以誠摯的問候和崇高的敬意！

恭祝您（您們）在新的一年里：

身體健康 精神愉快 工作順利 闔家幸福

教育部關心下一代工作委員會秘書處

第五篇：關心下一代工作委員會

關心下一代工作委員會

主任

楊

玉

庫

副主任

李蔡

鴻秀

濤清

成員

楊楊張

連文

義學強肖 金 嶺