第一篇：冬季防火工作總結

冬季防火工作總結_工作總結

XX年冬季，我局的消防安全工作在區委、區政府的正確領導和區公安局、安監局等消防部門的指導下，緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我局的消防工作，一年來未發生一例消防安全事故，繼續保持近幾年來的良好勢頭，為我局正常工作的開展創造良好的消防安全環境。現將我局XX年消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

為切實抓好安全工作，建立和諧機關，保證機關正常工作，我局深入開展消防安全工作，以鄧小平理論，“xxxx”重要思想為指導，以科學發觀為統領，認真貫徹《中華人民共和國消防法》等法律法規，牢固樹立安全防范意識，在思想上更加重視安全教育，在行動上更加深入開展安全隱患治理工作，全面落實消防安全責任制，以思想教育為起點，以隱患整治為難點，以落實防范措施為重點。積極建立健全消防安全長效機制。

在消防安全工作上，堅持按照“一把手負總責”的要求，完善了機關安全工作領導小組，由局黨組書記、局長胡興國任組長；國資委主任、副局長張壯，副局長楊永文，辦公室副主任廖丹任副組長；各股室、監督分局、支付中心、旌興公司負責人為成員。領導小組全面負責組織領導全局消防安全工作。在局黨組的高度重視下，將局機關消防安全工作納入重要議事日程，進行了專門

研究和部署。

二、加強干部職工防范意識

XX年11月19日，局機關利用職工大會，由黨組成員、副局長楊永文同志開展了消防安全工作專項教育，針對吉林、上海等地發生的典型火災，總結了事故的經驗教訓和防治措施，以《手提式干粉滅火器的使用》、《人員密集場所突發事件疏散和逃生方法》、《應急救援方案——人工呼吸方法》、《應急救援方案——起火的急救》、《火災現場逃生要訣》為內容進行學習，積極配合區委、區政府宣傳法律、法規知識。認真貫徹機關、團體、企業、事業單位消防安全管理的規定，在干部職工中牢固樹立防火自救安全意識。

針對節日期間職工之間容易出現的消防意識松懈，及時利用一樓宣傳欄進行宣傳教育，務求全局干部職工做到在機關單位不遺留火種，及時關閉電源，合理使用電器。

三、及時消除火災隱患

入冬以來，嚴格落實火災隱患點排查工作。

每月檢查電路、電器，集中維修故障電器，檢查逃生指示燈，檢查電線線路，杜絕漏電、短路等情況的發生。檢查消防栓是否完好可用，逃生通道是否順暢，及時清除阻礙物。對機關汽車情況進行摸清排查，對故障車輛及時進行維修，確保汽車使用安全。通過檢查，局機關進行了以下整改措施：一是配齊和更換消防安全指示標志。

嚴格按照有關規定設置了安全出口標志、疏散指示標志和應急照明設施，確保了消防安全指示標志齊全、清晰、符合規范。二是對消防安全設施設備進行維保。積極聯系有關單位對機關消防設施設備進行認真檢測和維保，更換和維修滅火器，使機關辦公樓的消防設施設備得到加強和改善。

四、落實節日監督制度

在機關實行了保安24小時值班巡邏制，外來人員登記制度。在春節放假的2月2日至2月13日，各股室每日派一人到股室值班，嚴格落實春節至“兩會”期間向維穩辦“有事打電話，無事報平安”的電話匯報制度。由機關辦公室牽頭對機關保安、保潔員進行一次消防安全培訓。

五、消防安全工作中存在的不足

一是職工消防安全意識有待進一步加強。二是還需斗硬檢查制度，堅持消防安全工作月檢和重要時間專項檢查相結合，對機關消防安全設施、硬件、環境、職工消防安全意識進行檢查，做到安全工作警鐘長鳴。

三是進一步加強職工“四個能力”建設，特別是撲救初起火災及疏散逃生的能力，以確保機關消防安全高效運轉，確保全體干部職工人身財產安全。

第二篇：冬季防火工作總結

射陽縣盧公祠小學冬季防火安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現將情況總結如下：

一、機構健全，安全意識強。

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領導小組。做到了分工明確、團結協作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識。

我校根據學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，我校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。利用班會多次對學生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患。

以深入開展隱患排查為主，整治火災隱患，做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。定期檢查教室、功能室、食堂、師生宿舍的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發現問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發生。

四、加大檢查力度、做好清查工作。

學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角?！跋腊踩I導小組”定期對全校各部位進行消防安全檢查，對火災隱患排查及防范措施的落實情況及時整改，有消防安全工作記錄、資料。

總之，我校全體師生高度重視，加強領導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

射陽縣盧公祠小學

2013年11月15日

第三篇：冬季防火工作總結

司前鄉冬季防火工作總結

為認真貫徹落實省人民政府辦公廳《關于切實做好今冬明春防火工作的通知》（閩政辦發明電【2011】204號）和市人民政府辦公室《關于切實做好今冬明春防火工作的通知》（南機發明電【2011】219號）要求，切實做好今冬明春特別是春節期間的消防安全工作，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故的發生，確保人民生命財產安全和社會穩定，現將我鄉本次整治活動的具體情況總結匯報如下：

一是落實責任，健全農村消防工作機制。

根據縣安委會對安全生產管理工作的要求，鄉政府從講政治的高度出發，將農村消防工作作為全局工作的重要內容，成立了以鄉長邱建明為組長，分管安全副鎮長吳仙寧為副組長，各辦、部門有關人員和各村主要負責人為成員的全鄉冬季防火安全工作領導小組。并召開了安全生產例會，派出所、中小校、供電所、衛生院、農機站等相關單位參加了本次會議，會議安排了整治的具體工作內容，并落實了相關責任人。打造農村消防上下聯動、部門協作、群防群治的網絡。同時，把農村消防工作特別是重點時期、重點領域的消防工作納入社會治安綜合治理、平安建設創建活動和鄉安全生產達標等工作考評內容，建立并完善農村消防工作監督、考評、獎懲等長效機制，切實增強防火工作的責任感和緊迫感。

二是加強宣傳，提高農民消防安全素質。

根據實際，制定方便群眾、貼近實際的消防宣傳模式，將消防宣傳工作融入群眾生產生活。在農民群眾和社會人員比較集中的地段設置消防宣傳欄、宣傳牌，在駐村企業和火災荷載大的區域（地段、部位）制作防火警示標志，有效推進消防宣傳“進企業、進農村、進家庭”工作。立足本鄉特點，特別是我鄉高邊遠地區氣溫低用火陋習多的情況，通過農村村務公開欄、宣傳欄、“村村響”等陣地，進行消防安全知識宣傳教育，增強農民群眾的消防安全意識，倡導科學安全的生產生活方式，指導農民改變落后的用火習慣，規范用火用電行為。以中學、小學為主體定期組織開展以少年兒童、老人、婦女等為主要對象的自防自救教育活動，學習家庭火災撲救以及安全疏散、逃生自救方法，使農民群眾掌握基本的滅火和逃生技能。

三是嚴防死打，開展“清剿火患”戰役。

自11年12月底鄉冬季防火安全工作小組分成三個小組重點檢查司前的營業性餐館、網吧；加油站、液化氣站；竹木企業；煙花爆竹經營部；學校、幼兒園、商店、超市等進行了拉網式隱患排查，主要有以下幾點：

（一）加強對疏散通道、消防車通道、防火分隔設施的檢查。督促商場、市場、衛生院院病房樓、學生宿舍樓以及勞動密集型企業等人員密集場所確保疏散通道、安全出口暢通，糾正擠占疏散通道，營業期間封堵、鎖閉安全出口的情況；防火卷簾、防火門是否能夠按照要求正常使用；對占用防火間距、消防車通道的違章建筑等要堅決清除。

（二）加強對用火、用電設施和易燃易爆危險化學物品的檢查。人員密集場所違法儲存或使用易燃易爆危險化學物品的；易燃易爆單位廠區內使用明火作業、動用電氣焊的；在廠區周圍燒荒、焚燒垃圾和燃放煙花爆竹的；學生宿舍、醫院病房、施工現場、民工宿舍、養老場所使用電爐子、酒精爐、液化氣灶具的；

（三）加強對人員密集場所易燃、可燃裝修材料的檢查。重點對人員密集場所及疏散通道等處房間及頂棚、墻體、地面易燃可燃裝修裝飾材料進行專項檢查，凡是不符合《建筑內部裝修設計防火規范》、《公共場所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標識》等國家標準要求的，要采取有效措施堅決治理。

（四）加強對農村、社區火災隱患的檢查治理。根據農村冬季火災特點，加強農村、社區火災隱患的排查治理工作任務層層分解，全面落實消防安全責任，形成全社會齊抓共管的冬季防火工作機制，春節各類慶?；顒佣?，重點防范因煙花爆竹燃放引發的火災。

（五）重點對我鄉的竹編加工、木材加工進行了檢查。

四是及時應對，扎實做好滅火救援準備工作。

各村（場）、各有關部門立足超前防范，督促有關生產經營單位認真開展風險評估、隱患排查和物資儲備等工作，加強對重大危險源、重要設施、重點部位的巡查監控，進一步健全完善部門間的預報預警、協調聯動工作機制和通報制度，及時將自然災害預報預警信息通知到企業。要進一步完善應急預案，做好應急組織機構、救援隊伍、裝備、物資等應急資源的落實。時刻做好“打惡仗、打硬仗”的準備。五是時時值守，切實加強值班工作。

高度重視節日期間的值班工作，嚴格落實崗位責任制。嚴格執行村主干到崗帶班和關鍵崗位24小時值班制度，嚴格執行事故信息報告制度，全面做好生產安全事故和其他緊急突發事件的信息報送和處置工作，確保事故信息和其他重要信息及時、準確上報。嚴格落實現場遇到險情時第一時間將人員撤離現場，嚴防因處置不當、不及時造成傷亡事故。鄉安辦、督查室負責督查值班人員值守情況，并進行通報。

司前鄉安辦 2012年2月20日

第四篇：冬季防火工作總結

冬季防火工作總結

根據教育部、省教育廳等上級部門電報精神及區教育局《關于加強學校冬季防火工作的緊急通知》，我校積極行動，開展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作領導小組，嚴格管理，加強防范，自查自糾，對廣大師生進行防火宣傳教育，提高防火意識，切實減少火災隱患，確保學校安全穩定。

一、提高認識，加強領導，全面落實防火責任制。

我校把防火安全作為重要的一項工作來抓，成立了防火工作領導小組，制定落實各項防范措施，指導落實學校防火安全工作。教育廣大教職工尤其是綜治辦、后勤保障組、各年級組長和班主任要充分認識防火工作的重要意義，從全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，從以人為本和保障師生員工生命財產及學校財產安全的根本要求出發，牢固樹立安全發展理念，清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢，切實克服松懈麻痹思想，增強責任感和緊迫感，認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，確保各項防火措施扎實有效。

二、嚴格管理，加強防范，切實減少火災隱患。

學校安全領導小組開展了冬季防火大檢查，針對校園消防工作存在的薄弱環節，對重點部位包括食堂、小賣部、圖書室、微機房、鍋爐房以及電線、安全警示牌等進行了重點檢查，確保安全工作不走過場，安全隱患不留死角。學校專門制定了安全應急預案，并對各種制度的落實情況進行了檢查。

三、加強教育，廣泛宣傳，提高師生防火意識。

學校召開了年級組長、班主任安全工作會議，要求各班主任以冬季防火安全教育為主題，上好班會課，以“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”為目標，以多種形式進行消防法律、法規、安全知識等安全宣傳教育。學校組織綜治辦、消防組、班主任積極開展消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力、消防消除教育能力）建設，使之了解和掌握消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救起初火災以及自救逃生的知識和技能。

通過學習消防安全知識，大大增強了學校廣大師生防火安全意識，提高了安全防火能力，確保了學校安全穩定。

屈家嶺實驗小學 2010年12月18日

第五篇：冬季防火工作總結

冬季防火工作總結

根據《隴縣教體系統冬春季火災防控工作方案的通知》精神，我校積極行動，開展了冬季防火工作，成立了冬季防火工作領導小組，嚴格管理，加強防范，自查自糾，對廣大師生進行防火宣傳教育，提高防火意識，切實減少火災隱患，確保學校安全穩定。

一、提高認識，加強領導，全面落實防火責任制。

我校把防火安全作為重要的一項工作來抓，成立了防火工作領導小組，制定落實各項防范措施，指導落實學校防火安全工作。教育全體師生要充分認識防火工作的重要意義，從全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，從以人為本和保障師生員工生命財產及學校財產安全的根本要求出發，牢固樹立安全發展理念，清醒認識當前防火工作面臨的嚴峻形勢，切實克服松懈麻痹思想，增強責任感和緊迫感，認真落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確崗位消防安全職責，確保各項防火措施扎實有效。

二、嚴格管理，加強防范，切實減少火災隱患。

學校安全領導小組開展了冬季防火大檢查，針對校園消防工作存在的薄弱環節，對重點部位包括食堂、圖書室、微機房、教室、宿舍、辦公室以及電線、安全警示牌等進行了重點檢查，確保安全工作不走過場，安全隱患不留死角。學校專門制定了安全應急預案，并對各種制度的落實情況進行了檢查。

三、加強教育，廣泛宣傳，提高師生防火意識。

學校召開了班主任安全工作會議，要求各班主任以冬季防火安全教育為主題，上好班會課，以“人人受到宣傳教育，人人增強防范意 1

識，人人掌握基本常識”為目標，以多種形式進行消防法律、法規、安全知識等安全宣傳教育。學校組織班主任積極開展消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力、消防消除教育能力）建設，使之了解和掌握消防設施的性能、滅火器材的使用方法、報火警、撲救起初火災以及自救逃生的知識和技能。

通過學習消防安全知識，大大增強了學校廣大師生防火安全意識，提高了安全防火能力，確保了學校安全穩定。

東南鎮中心小學

2015年11月13日