第一篇：張家屯學校 4.10黨日總結

“三城聯創黨員先行、擦亮新民 爭作表率”共產黨員奉獻日活動總結

4月14日是第19個“共產黨員奉獻日”。為推進“三城聯創”工作，努力提升全市城市品質，我支部今年“共產黨員奉獻日”活動主題為“三城聯創黨員先行、擦亮新民爭作表率”。活動時間定于4月14日（星期六）8：30－11：30。

在職黨員23人全員參加，全體黨員參與積極性高。根據支部討論決定的此次黨日活動計劃，分別進行了植樹種花（培土）。清理樓道的小招貼。清掃樓道地面。擦拭樓道扶手、玻璃。清理道路、綠地、車庫的白色垃圾。清理村屯道路垃圾。擦拭健身設施等等。

我支部“三城聯創黨員先行、擦亮新民爭作表率”黨員奉獻日活 動圓滿完成，對于我支部黨員來說不僅是一次洗禮，更是一次提升。不忘初心，砥礪前行！

張家屯學校黨支部 2018年4月16日

第二篇：張家屯學校管制刀具排查總結

張家屯小學

管制刀具排查過程及總結

為進一步加強“杜絕校園暴力，預防青少年犯罪”工作，有效預防校園暴力事故的發生，保證新學期各項工作有序開展，維護學校正常教學秩序，保障廣大師生人身安全，特制定我校校園管制刀具排查計劃如下：

（一）校長是第一責任人，班主任是直接責任人。領導小組要在全校組織開展集中檢查，要確保班級全面檢查和收繳。同時各班主任要做好日常檢查與發現工作。尤其是班主任老師，在工作中要做到高度重視，細致入微，一個環節、一個部位、一個學生都不能疏忽大意。要把“禁止管制刀具進校園”作為一項長期任務，常抓不懈，并切實將管制刀具收繳工作做到日常化。

各任課教師要認真做好上課學生的安全管理工作，若發現學生藏有管制刀具的行為要立即收繳同時告訴班主任進行處理。

（二）進一步嚴格門衛管理制度。門衛值班人員堅守工作崗位，認真履行工作職責。嚴格實行來客登記制，對不明身份的人進入校園要嚴格盤查，尤其是社會閑雜人員，精神病患者或借招生推銷等為借口的人員，要提高警惕，不得擅自準許進入學校。同時發現帶有管制刀具的可疑學生于第一時間報值周領導并強行扣留，同時報告學校處理。

（三）切實加強值班教師、護校隊的值班管理和防范工作。值班教師在在課余時間，要加強校園巡查，尤其是在教室、操場進行經常

性的督查，一旦發現學生打架或持有管制刀具，必須及時處理，有效防止校園傷害事件發生。

校園排查過程：

校領導及各班主任到班級分班進行管制刀具的排查。

一年級張晶、張瑞娟為主要排查人。排查結果，沒有發現管制刀具及危險物品。

二年級劉曉霞、王志霞為主要排查人。排查結果，沒有發現管制刀具及危險物品。

三年級劉豐書、董英云為主要排查人。排查結果，沒有發現管制刀具及危險物品。

四年級沈志蘭、楊淑麗為主要排查人。排查結果，沒有發現管制刀具及危險物品。

排查總結：

此次排查行動，雖然未發現一件管制刀具，但對全體學生進行了一次深刻的教育，在學生中造成了很大的震動和強烈的反響，讓全體學生進一步明確了管制刀具的危害，明確了嚴禁攜帶管制刀具進校園的鐵的紀律，同時也為增強學生的法紀觀念上了生動的一課，其意義同樣是深遠的，收到了預期的效果。

張家屯小學

管制刀具排查過程及總結

開發區張家屯小學

2013年10月

第三篇：張家屯學校師德師風自查報告

張家屯學校師德師風自查報告

2018年5月29日

張家屯學校師德師風自查報告

貫徹落實《遼寧省教育廳關于開展師德建設長效機制貫徹落實專項督查的通知》和《張家屯學校師德師風建設實施方案》，進行我校師德師風自查自糾工作，現將我校師德師風自查情況報告如下：

一、充分認識，高度重視。

領導重視，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，研究落實師德師風工作的各項任務，堅持長抓不懈，常抓常新。教師肩負著為國家培養后備人材的神圣職責,他們的教學水平,師德師風,在日常的教學生活中時刻在遷移默化地影響著學生。據此，我校成立了師德師風領導小組。由劉耶校長和田威書記擔任組長，鄭志勇副校長、黃淑博副校長、楊洪超副校長為領導小組成員。簽訂師德師風責任狀，明確責任與義務。把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律和法制教育，提高師德修養，規范從業行為。

二、長期注重對我校教職工的思想教育。

利用教師培訓、教職工大會等組織教師學習教師師德規范、十九大精神和教師法、教育法、義務教育條例相干法律等。進步師德修養，規范從業行為。督促教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我檢討，做學生的榜樣，進步了我校教職工的思想覺悟。召開黨員大會，會上倡導黨員積極參與到師德師風建設中來，大力配合學校展開師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現思想認識的提高，實現教師的自我完善和成長。中層領導定期不定期對教師進行談話摸排，了解教師的思想動態和教育狀態，并且引導同事之間相互督促，避免觸碰師德師風的“十條紅線”。

三、制度明確，獎懲分明。

我校制定了一系列師德師風的規章制度。出現問題絕不姑息，發現正面典型要發揮其榜樣力量。

（一）學校將師德師風建設與考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。堅持將師德表現作為教師資格認定、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優評先的首要內容;對師德考核不合格的教師實行“一票否決”制。

（二）自糾自查制度。要求教職工根據工作崗位對工作作風、亂收費、亂補課、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

（三）簽訂承諾書制度。每學期初和學期末我校所有教職工必須簽訂禁止有償補課；避禁止收受禮品禮金；禁止體罰、侮辱、歧視學生；禁止侵害家長權益的承諾書。

（四）抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事跡，對這些先進教師的工作予以肯定，弘揚正氣，抵制邪氣。

（五）建立教師約談制度。充分發揮學校的督查制度，專門安排相關人員進行定期與不定期檢查。對個別不遵守上班紀律的教職工進行約談，限期整改。每學期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結合的方式。

通過展開師德師風相關工作，我校不存在亂收費、亂補課、亂訂資料、體罰和變相體罰學生的現象。進一步鞏固了我校師德師風成果。在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使教職工成為為人民服務的教師，讓人民群眾滿意的教師。

四、存在的不足和整改方法。

雖然我校師德師風工作每年以不同的形式在進行，但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰，師德和師風的監督和查處力度等方面有待于進一步提高。師德師風建設是個永恒的主題，應該持續發展。

個別教師對師德建設認識不明確，重視程度不夠，認為業務優秀就是一個合格的人民教師。個別教師，不重視學生的身心健康，不能與學生同等交換，耐心教育，與學生談心程度不足。

因此，應加大監視力度。展開了師德師風學生問卷調查，對調查中發現的問題，學校及時給予了解決、整改。堅持政治業務學習制度認真組織教職工學習相干法律和文件精神，堅持集體學習和自學相結合;討論和反思相結合做到有時間、有計劃、有內容、有心得;同時，結合中心工作，展開情勢多樣的行風教育和依法治教活動，促使教職工端正從教思想，轉變工作作風，愛崗敬業，為人師表。

張家屯學校

2018年5月29日

第四篇：張家屯小學一崗雙責實施方案

張家屯小學

“一崗雙責”活動實施方案

為進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規和文件精神，結合我校實際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件，特制定本方案。

一、指導思想

學校安全工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被消除，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、組織機構

（一）領導小組組成人員 組 長：劉安平副組長：劉豐書

成員：沈志蘭

劉曉霞

張晶

史朋印

董英云

王志霞 楊淑麗

（二）領導小組成員分工

1、組長：是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全教育管理工作。

2、副組長：是學校安全工作的的具體責任人，負分管責任，具體負責學校的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。

3、組員：是學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責條塊內的安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等。

四、工作目標

1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建和諧校園。

2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重

大財產失竊事件，學生無違紀、違法和犯罪現象，無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。

3、安全保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

五、工作措施

1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“一崗雙責”制活動是新形勢下學校確保師生生命財產安全的重大舉措，關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，我們要充分利用班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳，加強宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。

2、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防范知識和衛生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

結合學校“一崗雙責”工作目標，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全和衛生管理制度。諸如：安全工作制度、治

安保衛制度、防火安全制度、財產管理制度、校舍維護管理檢查制度等，使得相關工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

4、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求每月一次全面排查，對存在的安全和衛生隱患在校教師會通報，并一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

5、協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地政府、有關部門及學校周邊村和村民的關系，爭取他們全方位地支持。加強警校共建工作，嚴厲打擊破壞學校正常教育教學秩序的人和事，依法治理校園周邊環境。同時，注重協調與學生家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。根據上級有關文件精神，明確學校行班主任、課任教師及學生本人等的責任。并分別與教職工簽訂安全責任書。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。

張家屯小學

2013.9

張家屯小學

“一崗雙責”活動實施方案

邢臺經濟開發區張家屯小學

2013.9

第五篇：黨日總結

“反邪教教育主題黨日”活動總結

為切實把防范和處理邪教問題落到實處，按照房山區委組織部文件精神，結合我基層黨組織實際情況，在“反邪教教育主題黨日活動”中，體現出形式多樣、全員參與、互動研討，觸動思想的特點。

一、明確主題黨日活動的意義

黨支部書記劉海生結合當前國內、外形勢，向全體黨員闡述了本次專題黨日活動的重要意義，提出在思想上要用積極的、陽光的意識占領自己的頭腦，堅決站在黨員的立場上看問題，管好自己的思想，使之與黨中央保持一致。

二、活動組織

本次主題黨日活動由石村基層黨組織成員共同參與準備和組織，其中：書記劉海生主要宣講黨日活動的意義，對黨員進行思想上的要求。組織委員李蘭香負責活動材料的準備、活動過程的組織、學習活動要求的布置等；宣傳委員劉海良負責活動過程記錄，保存相關資料。

三、學習時間及形式

石村黨支部于2011年10月12日組織全體黨員觀看黨內反邪教警示教育電視專題片《毒瘤——邪教透視》，布置全體黨員自學“識別和防范冒用宗教名義邪教宣傳提綱”并做好學習摘錄。

四、活動討論及要求

在學習后的討論中，參加學習的黨員們表達了對邪教組織的痛恨之情，表示要管好自己，管好家人，遠離邪教組織，讓邪教無地容身。

另外，黨支部要求全體黨員認清邪教的真實面目，遠離邪教，自覺抵制邪教的宣傳。10月12日上午，全體黨員完成自學筆記摘抄和學習體會的書寫任務。黨員在學習體會中表達出本次學習是對自己思想的一次很好的洗滌，加深了對反動邪教真面目的認識，愿意在自己的生活工作中自覺抵制反動邪教，并成為義務宣傳反對邪教的志愿者。

活動最后，黨支部書記強調，保持石村基層黨組織的光榮傳統，讓邪教遠離人民，遠離家庭，遠離老人。另外，密切關注家庭中老年人的思想動態，正確引導家人，不信不傳不參加邪教，主動成為宣傳反對邪教的黨員。