第一篇:2011年應用外語系主題晚會總結
2011年應用外語系主題晚會總結
經過了幾個星期的忙碌準備,由應用外語系學生會文娛部主辦的主題晚會終于成功落下帷幕,在此,對此次的晚會做出相關總結:
活動目的:此次以breathe with you為主題的晚會,意在將每一位同學一起融入外語的環境中,感受外語的魅力與晚會的激情,在忙碌的學習中給自己一個放松的機會,拋開書本,展現自己才華的機會,讓我們一起共同歌舞,一起歡樂。
本次晚會由外語系學生會主辦,文娛部提案并策劃,并在其他部門的積極配合下,順利地完成了這次的晚會。在這里要感謝每一位在此次活動出力的工作人員,沒有他們的默默付出,就沒有這次活動的成功。晚會的現場布置由學宣設計并布置,在其他部門的協助下,舞臺整體效果不錯,并獲得同學們的一致好評。
晚會開始能夠順利進行,現場工作人員都能夠盡心盡責,在晚會正式開始能夠做到有條不紊,特別是后臺、道具兩個部分的工作人員能夠協作得非常融洽,使整場晚會協調較好,節目間的銜接也處理得較為恰當。主持人的優秀、專業的表現也是這次晚會成功的一個重要因素,在此對他們表示感謝。
整場晚會以“外語”為線索,以不同形式的節目表演,體現了晚會的主題。表演節目形式多樣,既有歌舞表演,又有武術、話劇、走秀表演,節目精彩無比,期間還有有趣的有獎環節,做到與觀眾互動,使現場的氣氛一直很熱烈。并請來了老師為我們講授有關英語與日語考試的經驗。真正做到融學習與娛樂為一體。本次晚會不僅具有外語系的特色,更加有陣容強大的外校嘉賓的表演,使晚會添色不少,也給觀眾留下深刻的印象。盡管這次晚會已經順利結束,但我們不能掉以輕心,要好好檢討一下在晚會所存在的問題。如在晚會的準備過程中,分工不明確,導致有部分工作人員閑置無事,而有的工作人員卻忙得手忙腳亂。晚會過程中,現場秩序稍顯混亂等等。在進行檢討之后,我們要及時改進問題,力求做到更好。
同時,我們不能否認這次晚會是成功的,在有限的經費的情況下,我們能辦出這樣一次晚會,盡管過程有些小曲折,但總體是成功的。
這次晚會給整體團學成員一個展示自我,實現自我價值的舞臺,并在晚會的準備及正式開展期間促進大家的認識和了解,增加了各部門的凝聚力。希望在以后的活動中,我們所有成員能夠繼續保持這種積極的態度,再創輝煌。
應用外語系團總支宣傳部
XXX
XX年X月X日
第二篇:應用外語系與經濟貿易系迎新生晚會主持詞
應用外語系與經濟貿易系迎新生晚會主持詞
開場白
楊、郭:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
合:大家晚上好!
戴:耀眼的陽光穿透城市的每一個角落
我們在忙碌中尋找人生的方向
而美麗的江蘇財經職業技術學院
就成為我們圓夢的殿堂
林:年輕的我們,是金光四射的朝陽
年輕的我們,是鮮艷欲滴的綠葉
年輕的我們,是流光溢彩的飛天
年輕的我們,是乘風破浪的小船
郭、楊:在歡樂的日子里,我代表所有的老生向所有的新同學表示熱烈的歡迎
戴:在這美好的時刻我代表江蘇財經職業技術學院10級全體新生向迎接我們的各位領
導、老師和師哥師姐們表示衷心的感謝
林:放飛心中的理想
追逐成功的喜悅
把握無悔的明天
下面請欣賞開場秀《雙節棍》
楊:雙節棍···嘿嘿哈哈···雙節棍···嘿嘿哈哈···(哼唱)
郭:行了行了,你這小身板···趕緊帶大家看下面的節目吧
楊:哈哈···(比劃自己的肌肉),···(有點失望的表情)好吧。下面請大家欣賞周螢為
大家帶來的《NEVER had a dream come true》
戴:美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,蠻強的熱情,醉得生活豐富多彩
林:當月光灑在一張張充滿生機的青春笑臉上,我們要記得曾經飛揚的激情,我們要釋
放心沉睡已久的跳舞的本能。讓我們盡情揮灑汗水,舞動美麗的青春。請欣賞苗孟丹伯,蔡亮等帶來的現代舞《讓愛冬眠》
郭:在浩渺的人海中,不是所有的人值得我們用純凈的眼光去注視,用如此美麗的聲音
去歌唱,用如此虔誠的心靈去懷想。
楊:而那些在我們生命中的人們,都有一個值得去想念的理由。下面請欣賞小品《老同
學》表演者李麗等
林:懷念完老同學,也要看看眼前人。下面有請帶著青春活力和年輕朝氣的男孩們來分
享他們的戀愛史。
戴:請欣賞由劉海濤,竇城晟等帶來的歌曲《戀愛ing》
楊:聽完如此激情的歌曲,同學們是不是都沸騰起來了。
郭:那就讓我們更high點吧!下面請欣賞由王麗、陳夢嬌等帶來的歌舞秀《仨人+大
丈夫》
林:美麗的夜空,天上繁星閃耀,如果現在去屋頂欣賞欣賞,又是什么感覺? 戴:現在就讓我們來感受一下吧!有請劉海濤、胡明君給我們帶來的《屋頂》。
第三篇:2011~2012應用外語系學生會主題活動計劃書[推薦]
應用外語系2011主題活動計劃書
11級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院首屆“Sing”歌王歌唱比賽。
一、主辦單位:院學生會
二、承辦單位:外語系學生會
三、活動目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。
四、活動主題:“Sing”歌王
五、活動時間:初賽:2011年10月20日
決賽:2011年10月27日
六、活動地點:初賽:待定
決賽:學術報告廳
七、活動對象:全院學生
八、比賽流程:
(一)通知工作:
1.10月13日晚找院主席團,提交活動申請。
2.10月14日下午15:00 通知全院文娛部部長,具體介紹比賽流程和比賽規則:同日下午16:00 通知本系各班文娛委員介紹比賽事宜。(嚴格考勤)
3.10月14日開始聯系各校十大校園歌手和院系文娛部部長做評委。
(二)報名工作:
1.報名時間:2011年10月14日—10月18日
2.報名方式:由各系文娛部各推選出5人進行初賽。
(三)比賽工作:
1.時間:2011年10月20日—2011年10月27日
初賽:10月20日19:00—21:00由本系文娛部負責
決賽:10月27日19:00—21:00由本系學生會負責
2.地點:初賽:待定
決賽:學術報告廳。
4.方式:從各系選手中篩選出10名選手直接進入決賽。
(四)比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。
九、比賽規則:
(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則
(二)比賽方法:
初賽為清唱或伴奏演唱。
決賽分為兩個部分
(1)選手通過抽簽,決定比賽順序。按照比賽的順序輪流演唱。(有伴奏)
(2)第二部分為每一位選手分別與自己伙伴進行合唱,歌曲為男女對唱歌
曲。
(3)在比賽中間穿插2~3個節目。(嘉賓正在商討中)
注:本次比賽要求以通俗唱法來演唱。
(三)比賽評委:由特邀評委組成2.初賽:外語系文娛部及專業學生歌手
2. 決賽:特邀各院校十大校園歌手作為評委(6人),及本校專業學生歌手(3
人),及院和各系文娛部部長作為大眾評委(20人),總共29人
3.評分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評分細則
九、歌唱比賽評分標準
1)a:歌唱技巧
a、音準(3.00)
b、節奏感(2.00)、c、情感表達(1.50)
d、音色(0.50)
2)b:舞臺指數
a、外表著裝(1.00)
b、舞臺表現(2.00)
c: 無附加舞蹈(-0.5)
十二、獎項設置
“Sing”歌王1名
最具人氣獎1名
應用外語系學生會文娛部
二〇一一年十月十二日
第四篇:應用外語系自薦書
尊敬的xxx公司領導:
您好!
感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦書,給一個即將畢業的大學生一個機會,在此我表示深深的感謝!
首先請允許我做自我介紹,我的名字叫XXX,是XX大學應用外語系英語專業的畢業生,獲知貴單位廣納賢才,我慕名而至,真誠地渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的勞動和智慧。同時也希望貴公司能給我展現自己能力的機會,以實現我的人生目標。
秉著對知識的渴望,對英語學習的執著,在校期間我認真學習專業知識,并通過了大學英語四、六級考試,還通過了全國計算機考試二級。在班上任組織委員一職,組織過班級體郊游、班內趣味運動會等活動,當然這些都是小事情,但這個機會培養了我很好的組織能力與協調能力。
在課外,我積極參加學校的各種活動,曾代表我專業在知識競賽中取得一等獎,同時我還參與到社會實踐中,在校期間曾作過家教一職,也曾在網吧擔任過管事一職,還為諾亞舟電子辭典作過市場調研,通過這些社會實踐我學到了很多課堂上學不到的知識,對社會有一定的了解和認識。20XX年夏天到XX公司打工,對外貿事物的運行和操作有了親身的經歷,我想這是最珍貴的經驗。
伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我的科學嚴謹的思維方法。更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!疾風知勁草,路遙知馬力。古有毛遂自薦,今有伯樂點將。愿借您伯樂的慧眼來識我這匹千里馬,開始我的千里之行。真心期待您通過“使用”來證明我的能力。
最后謹祝貴公司事業蒸蒸日上!謹附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會實踐,技能和學歷。承蒙審閱,不勝感激!
此致
敬禮!
自薦人:
第五篇:外語系黨課主題實踐總結
外語系黨課主題實踐總結報告
實踐時間:2012年4月7日上午八點 實踐地點:北華航天工業學院東校區
實踐人員:第四期黨員發展對象的外語系23名學員
實踐內容:a、在圖書館和宿舍樓張貼節水標識 b、打掃教學樓 c、擺放自行車
2012年4月7日早上八點整,我外語系系所有黨校學員準時到了圖書館前集合。大家匯合之后,由小組長再次明確各個學員的分工,強調在實踐過程中要注意配合默契,加快實踐效率,明確各自分工。
安排任務之后,所有學員就開始積極行動起來了。張貼節水標識小組在教八和宿舍的打水出張貼上同學們總結會總的節水標識和標語,希望借此能喚起同學們節約用水的意識;清掃教學樓小組積極勞動,為同學們營造一個良好的學習上課環境;擺放自行車小組將四棟宿舍樓東側停放的被狂風吹倒的或是擺放凌亂地自行車進行了重新擺放工作,將原先亂七八糟的自行車都擺放整齊,看過去整齊靚麗,令人賞心悅目。
經過我們兩個小時的努力,我們很有收獲。我們在打掃教室和張貼節水標識的過程中,體會到了勞動的快樂,為華航做一點點小事的滿足;在擺放自行車過程中,我們體會到了為同學服務的愉悅與幸福,看到華航在我們的努力下變得干凈美麗我們感到由衷的歡喜。
總結本次黨課主題實踐讓所有參加實踐的學員身體力行,做到了理論聯系實際,以自己的實際行動貫徹落實發展觀,踐行八榮八恥。取得了良好的效果。本次主題實踐的優點有:
1、所有人員參加積極性很高,都能準時參加,沒有人早退,在全過程中態度也很認真,沒有流于形式的應付;
2、實踐形式比較新穎,有所創新,將精神學習與實際行動緊緊結合,學知踐行,本次實踐還是比較有意義的,能將知與行相結合,積極學習服務人民的精神并將其貫徹于實際行動中,每個小組成員都能從本次實踐中有所收獲,有所感悟同時也有具體的行動體現;
3、分工較為明確細致,每個學員都能切實參與到整個實踐活動過程中;
本次實踐活動也存在一些不足之處:
例如設想不夠周到,服務形式還是比較傳統,由于學員時間限制,服務范圍還是比較小等問題。
但是,總體而言,我們小組的這次實踐活動還是十分有現實意義的,最重要的是,每個學員都能切實參與到本次實踐活動過程中,都能真正去為同學,為學校做事。盡管事情很細微,但是我們已經開始付諸于實踐了,我們已經開始動手做了,我們已經不僅僅是在喊口號了,我們同時也在實踐過程中切實有所收獲,使自己開始成長,開始明白用自己的力量去幫助身邊的人,去服務身邊的人是多么有意義有價值的一件事。所以,這次的實踐活動,我們是成功的,我們是可以為之驕傲而自豪的,我們相信我們一定會變得更加優秀。并且我們不僅停留于這次實踐,我們也會在以后的學習生活中繼續秉持服務他人,奉獻自己的精神,并且用自己的實際行動去鼓勵,號召自己身邊的同學行動起來,確確實實去幫助他人,使這種樂于助人,奉獻自己,服務他人的精神得到更廣泛的傳播與發揚!
外語系 2012年4月10日